初中暑假心得体会汇编【15篇】
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的初中暑假心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中暑假心得体会1
60余天的岁月带走的是欢声笑语所残留的余悸。岁月无痕,时间尽流逝。暑假的日子所剩寥寥无几。心中留下的是无尽的幸福与留念。
八月,我们的心情又是截然不同的。
舒坦上加着一丝丝忧愁。
放纵后带着一丝丝牵挂。
伤感后含着一丝丝迷蒙。
无聊和留念这两个词填充了整个暑假生活,早在暑假生活的时候,我还是很有自信的,后来就因为种种原因,这个暑假都被我虚度了。没有去任何大型景点游玩,没有记录下任何欢声笑语。
我唯一的.幸福都在那个小小的心房里,是我的朋友们给了我。是七夕的一夜,是那放肆的一晚,以前的朋友过生日,邀请了我们去参加她的派对,因为时间太晚了,我们便都住下了,于是,那一晚成了我一生难忘的幸福。第一次,凌晨了还在开派对,我深深不敢相信,怀疑这肯定是梦,但睁开双眼来,看到的还是一张张笑脸,老天没有亏待我们,我还在那温馨的家,但,苍穹貌似看到了这一切,心里倍感嫉妒,又给我们施加了一种叫“时间”的魔法,因为太困了,不得不闭上了沉重的眼皮。时间像流水般流逝……
七点钟,是困意。
八点钟,是清醒。
九点钟,是快乐。
十点钟,是不舍。
我们离开了这个温馨的家,是的,带着几丝丝的留念,走出了家门。
也正因为他们,到现在,我才知道我的未来要怎样奋斗,我才知道我的理想到底是什么。
没错,我要好好学习了虽然离别了,但我坚信这一切都是为了离别后的再一次重逢。除了奋斗还是奋斗。还有三天都不到的时间,我们又要去一个全新的跑道了,是上天给的机会,让我好好学习的机会。
对于学校,老师,我已经没有太大的奢望了,只希望老师能每天带着微笑走进教室,其余的要看我自己的造化了,时间不多了,还有两年就要中考了,这决定性的一刻,说快不快,说慢不慢。
暑假已经不会再回来了,不要感叹时间流逝得多么快,向前看!一条坎坷而艰辛的路程还在等着你走……
占据脑袋还是那两个字——“奋斗,奋斗,奋斗”!
初中暑假心得体会2
有一次,我和爷爷下棋,从这件事中我懂得了一个道理。
那是一个星期六的下午,我在爷爷家里玩。后来,我把放在地上的象棋拿出来,几步来到爷爷的面前说:“爷爷,我们两个人今天好好的杀一盘。”爷爷爽快地答应了。爸爸妈妈也过来看热闹。
听说爷爷在最近一段时间里从《想起诀窍》中学了几招,我也就想见识见识。
我们把棋摆好,开始走棋了。我首先架起了当门炮,再来一个连环马,然后把車开出来,不费九牛二虎之力,就杀掉了大将军(帅)的儿子(马、炮),五个守门将(卒)也被我杀得只剩一个了。我在心里暗喜,得意扬扬,再望一望爷爷,爷爷把眉头皱得紧紧的,看着爷爷这个样子,我差一点儿就笑出了声。我想:就光一个車就杀了大将军的那么多“队员”,如果把全部兵力一起杀上来,那不就……哈哈哈!我高兴得得意忘形、忘乎所以。
爷爷到现在还在思考,我却一直在暗笑,谁知爷爷飞了象。我想:飞象有啥用?我照样吃了大将军的最后一个守门将,大将军用他的象把我的車给“卷”走了。“哎呀!我中了爷爷设的陷阱了!”我一拍脑袋说,可是已经迟了。
丢了車之后,多云转阴,大将军的'兵士气大振,那棋子就像决了堤的黄河直杀过来,把我的保卫兵(兵)杀得片甲不留,两个马和两个炮也先后被杀。连国家总统(将)身边的侍卫(士、象)也被杀得抱头鼠窜。爷爷大吼一声:“将军!”我一看,说:“不好,是马后炮!”我的眼睛急切地在棋盘上寻找我的兵。但是,我的兵连个影都没有。后来,我只好认输。
古人说的好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”经过这一次下棋,我不仅得到了怎样下棋的方法,同时也得到了启发,那就是谦虚,做任何事情都要谦虚,不能骄傲。
初中暑假心得体会3
今年的暑假,对我来说意义非凡,因为过完这个暑假,我就是一个初三的学生了,将要面临人生的第一个转折点。
刚一宣布暑假开始,我就又要奔向新的“战场”——预科班。从暑假的第一天开始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和两个预课班之间,上午8点至11点半,是物理与化学的“群攻”,下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”,另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课,也不知道请了多少次假,调了多少节课,才能统筹安排不落下一节课。天天忙忙碌碌,虽然整天东奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我觉得我的每一天都很充实。
预课班一直坚持上了一个多月,终于宣布“终战”,于是我便开始疯狂地“饿补”暑假作业,起早贪黑持续写了两个多星期,终于功夫不付有心人,总算完成了作业的三分之二,剩下的则是一些随笔和背书的任务了,心里终于可以松口气了。
刚好也就在这个时候,由于爸爸要外出开会学习的缘故,妈妈便和爸爸商量,决定休假陪我外出来一场说走就走的旅行,兴奋之余我仍然没有忘记在旅行包中带上未完成的作业。
我们计划旅行的目的地是大连和河北承德,由于路途遥远,高铁、飞机、火车来回倒车,每天起早贪黑,跟着旅行团游玩,还要挤出时间,拖着疲惫的身躯赶作业,尽管烈日炎炎、一路劳顿,但也阻挡不了内心的喜悦,嬉戏徜徉于广阔无垠的.大海,驰聘于一望无际的草原,身心还是放松了许多,心情也变得格外开心,总是想抓住每个精彩瞬间,多留恋美丽的风景,多感受愉快的旅途。
转眼间,两个月的暑假生活就要结束了,这个暑假可真是个忙碌而又充实、累并快乐着的暑假。开学之际,我可要静下心来,好好规划和迎接新学期的生活了,加油啊!为自己的梦想拼搏、为实现理想加油!
初中暑假心得体会4
这段时间以来在暑假生活当中,我也感觉非常的有意义,这对我也是一个非常大的提高,我也会继续去落实好相关的职责,我希望自己能够在这一点上面得到足够多的成长的,暑假期间我也进步了很多和周围的同事也相处的非常好,暑假期间我读了很多书,我深刻的体会到了读书的乐趣,因为我不想浪费时间,我希望自己能够利用好这个假期,让自己获得更多的东西。
我喜欢读历史,家里面有很多的历史书,但是有相当一部分我都没有看过,我喜欢历史主要还是因为爸爸非常喜欢历史,在这样的环境下面我也对历史情有独钟,我觉得非常的有意义,在学习方面我也一直都在思考,这段时间的工作当中,我也一直都能够认清楚自己的方向,学习期间我也能够保持一个好的方向我,我认真的读好每一本书,这一点上面我还是感触良多的,在这样的.环境下面,我也认真的提高了自己很多,这是我对自己应该要有的态度,我也非常感激这段时间以来的经历。
暑假的时间,我基本上每天都会看书,养成好的习惯比什么都重要,这一点是毋庸置疑的,也是接下来我应该要认真去安排好的,这段时间在工作方面,我也得到了非常大的提高,我始终都认为这对我而言也是一个习惯的养成,我读了很多历史方面的书籍,从中我感受到了我们国家历史雄厚和辉煌,在过去的几百上千年里,发生了太多的事情了,有很多东西是我们应该要去借鉴的,是我们应该要去学习的,作为一名学生我也一直都认为这是一个非常有意义的事情,现在我想起来的时候还是非常的好。
通过这次暑假的经历,我也认识到了这份工作的重要性,我相信未来是可以做的更好一点的,作为一名初中学生,我也一直都在尝试着一些新的东西,我深知在这样的环境下面我需要做到哪些,这是我应该要去思考的,也是接下来需要合理去规划好的,暑假期间一定要利用好每一天,这是非常重要的,作为一名学生,应该要有这方面的觉悟,未来还会有更多的事情等着我去做好,我也一定会坚定好自己态度,以后争取去做的更好一点,感激这次暑假的学习经历,我一定会处理好这些方面的事情,让自己以后能够做出更好的成绩来。
初中暑假心得体会5
假期里的7月15、16日,我和爸爸来到黄山游玩,那里有哪些景点呢?最著名的就要数黄山和太平湖了,而我写的就是太平湖。
“哦哦哦!太好了马上就要上船了,太兴奋了!”我大叫,爸爸拉住我,但是他也很兴奋。我们走到船上,找个位子坐好,我们的船名字叫“绿水一号”,“绿水一号”开动了,我们有玩的第一个岛叫做“八卦岛”岛上建有迷宫而得名。始建于1997年,2003年改、扩建。岛上终年绿树葱茏,景致十分优美。八卦岛依山势而筑,清一色长竹贴面。宫中十三座红瓦门楼互相沟通,机关重重,错综复杂。我置身其间,扑朔迷离,兴味盎然。岛上尚有幸运钟、八卦转盘、太极图等设施。
“下一个景点是什么呀,爸爸。”“你来猜猜看。”“不知道。”“看!到了。”上了岛,只见大石门上写着“龙窑寨”听导游阿姨说:“龙窑寨地处太平湖中心湖区北岸,新华乡赐田马冲组,占地40亩,该寨龙窑系明清年代所建,用青砖砌拱而成,长40米,高1.8米,宽1.5米,内有手工作坊,内按5座制作转盘并备有陶工。是一个融陶瓷文化、原始风貌和自然景观于一体的景点。窑寨三面环水,山青林幽,龙窑卧坡,陶具香古,门内的情侣松,三姊妹松轻摇绿意,益发衬托寨内陶轮、陶坊、龙窑的古朴、原始。游人可在陶坊内亲手制作陶器,观看陶器展品。
“爸爸,下一个景点是猴岛吧!”爸爸点点头。“你要把照相机拿好了,别让猴子‘打劫’了。”我嘻嘻的笑着对爸爸说。上了猴岛,我紧紧地抓住我的包包,害怕被‘打劫’。“欢迎,欢迎!”驯猴人一边喊口令,一边指挥猴子们分站两排,挥舞彩旗,欢迎游客的到来。
“那边有表演。”导游指挥我们往表演场走。一路上看到三五成群的猴子在嬉戏打闹。我看到一只小猴子紧紧地抱着它的妈妈,瞪着眼睛看着游客。而老猴子一只手搂住小猴子,眼睛四处张望着,等着人们给它们赏赐。我上岛时紧张的`心情此刻渐渐放松了。突然,一只小猴子窜到我身边,伸手一把抓住我包包边的矿泉水瓶转身就跑。只见那只猴子跑到树下,张开他的嘴巴,往我的矿泉水瓶上一咬,我的矿泉水瓶怎么能经得住啃,哗啦啦的往外流。
我们又在香溪玩了漂流,吃了状元饼,黄山太好玩啦!大家一定要去游一游哦!
初中暑假心得体会6
光阴似箭,日月如梭,两个月的暑假生活很快就过去了,我的六年级生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的收获,我的心情无比的高兴……这个暑假我按计划完成了很多任务,但我最大的收获是学会了做饭,做饭可不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好,那可是我平时认为最简单的菜。不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺有很大的提高,已经可以做一些简单的饭菜了。
这个暑假我的学习也有所突破。在数学方面,我还听从一位朋友的建议,每天做一些奥数题,使自己的脑筋越用越灵活,使奥数不再成为我最大的难题!而且,我在这个假期还学会写诗词、诗歌、小说、童话……等等题材的作文。我还把语文六年级上册的.课文准备预习一遍。我相信,我的努力不会白费,我一定能成功!在体育方面,我每天会抽出其中一个小时来练习跑步﹑跳高等我的体育有了很大的进步!有时候,我还经常玩五子棋。现在,我已经可以打败很多人了。
对了,还有——安全!
1、不能去池塘边玩耍,要时时刻刻地防溺水!
2、为了自身地安全,不穿越绿化带,以免被车撞伤。
3、不能在一些小卖部买一些过质、过期的食品,以防吃坏肚子。
4、不准攀高,如果你爬上一些建筑物,会很危险的。
5、不给陌生人开门,如果父母都不在家,有陌生人来访,可以向朋友求助。
6、上街必须走斑马线。
7、不满12周岁不能骑自行车上路。
这些安全知识我时刻牢记,在每一次妈妈和我外出时,我都要督促妈妈遵守交通规则,注意安全。我自己外出的时候更是时刻牢记。
我还去了义乌国际商贸城,商贸城好大啊!商品琳琅满目,应有尽有,让人看得眼花瞭乱,我们的祖国多么美好啊!
初中暑假心得体会7
“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。
第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。
我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。
塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。
降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为CO2和水。但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓宽用途和逐步推向市场化进程中。
目前,已初步明确,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的.降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成,表面积扩大,从而增大与土壤的接触面;同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈,进入自然循环。
·社会实践报告的大纲格式·学生社会实践报告·高中社会实践报告·超市社会实践报告·暑假社会实践报告·社会实践调查报告·最新大学生社会实践报告·社会实践总结报告我惊讶极了,一个小小的师傅竟然懂的那么多,中国加入了WTO,不止企业的管理人员,连师傅也加入了经济发展的行业中,步伐真快啊。
我实践的那家单位虽小,但却为我们的社会创造了不少的财富,若不论财富,那它毕竟为我们提供了若干个岗位,一个企业“以人为本”,人人都把其当作是自己的一部分,那企业的魅力是怎样的大啊。
暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不
知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。
初中暑假心得体会8
怀着激动的心情,我很荣幸参加了第一天以“提升教师专业素养,打造卓同教育铁军”为主题的教师暑期培训。在陈校的带领下,我们各学部分别分为了“海、陆、空”三军钟团队,并且强调军队在改革,我们教育也要改革。每个军团斗志昂扬,充满激情,相信通过这次培训更是能磨练我们的意志,培养我们团结协作,奋勇拼搏,相互进取的精神!
其次,也很荣幸聆听到了陈明华教授关于“教师专业化发展”的精彩讲座,长达两个多小时的讲座,听起来毫无累感,相反我从中受益匪浅,甚有听君一席话,胜读十年书之感。通过这次学习,我对教育工作有了新的认识,而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是我印象最深刻的几点:
1、作为教师的我们,要始终保持一颗终身学习的心态,然后永远不要自甘平庸。
2、要学会多宽容、关爱学生。“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的'小孩一样教育学生”,陈明华教授在讲座中也谈到曾经因为对学生的关爱教育,深深地影响过他曾教过的那名学生。
因此永远不要让老师的光环蒙蔽了你的双眼,教师并不是高高在上的,他的价值体现在学生的身上,一个教师是否成功,在于他的学生是否有所成就,我想这就是十年树木,百年树人的道理吧。
初中暑假心得体会9
回到校园,当一名学生是一件小美好,向这些优秀的专家老师面对面的学习,让我感到收获的喜悦。第一天李老师的课非常的有意思,许多话,都说到我们老师的心坎里面去了。印象最深的是关于我们教师的压力和认知的调整。她说人在失意的时候,要往往下比,以知足、乐观的心态来看问题。你自己就是阳光,照到哪里,哪里就亮。照亮自己,也照亮他人。听得最多的也印象最深的就是核心素养和深度学习。发展核心素养,一个人太孤独也走不远,必须是一群人,行动起来,让教学触及学生心灵,达到深度学习。
如果说第一天的课是相对的比较纯理论的话,那么,第二天程老师的课就是理论与实践相结合。程老师很谦虚,能够把理论的东西深入浅出的讲到我们明白,又结合了实打实的教学设计,实际上就已经是个专家了。程老师从备课,上课到课后反思,都给我们具体分析了。在备课时要单元整体设计,分析教材,注意主题语境,分析学生想做的、能做的、该做的来架构活动。活动设计必须是和主题相关联的、可操作的,能体现学科核心素养的。在具体教学设计的例子中,程老师还给我们讲了非常实用的'一些活动设计,比如chant、看图猜测、背景知识、表演、头脑风暴等;在写作上知识结构化,把书上的教材变成文章,填完词当场记忆;听说时,用图片解决听力中的词汇问题等。她毫无保留的把自己多年的教学经验与研究教给了我们。
本来培训的第三天应该是很疲惫的,但是星星老师真的是集智慧,美貌和努力于一身的老师。课程的导入,从“剧怒症”到“课怒症”瞬间引起所有老师的兴趣,激发学习热情。如果我们的课也有国产剧的缺陷那么学生是不是也有“课怒症”呢?这样的问题值得老师深思。接下来她抽丝剥茧,从立足文本出发,对文本解读的类型进行详细的解答,并一一列举相对应的策略。在谈到情境创设的时候,讲了三大方面,印象最深的是情境创设贴近生活,比如找真实的、时效性很强的素材,微博,微信朋友圈的导入,有趣又有意义。还有设计活动时,进行一些图片的PS,小游戏的设计都非常的实用,当然这也要求我们要提高自己的综合素质。星星老师还很用心的跟我们建了个Activity Bank,让我们更有上好每一堂课的底气。
“以终为始,始终结合”,第四天的学习中林老师分四大部分讲了教学设计及教学实施,每一部分内容都是理论和真实的案例相结合,分析得详细到位。同时,她谈到一个设计的“大观念”,第一次了解到pre—task 、while—task and post —task原来是这样设计的。林老师还让我们实际操练,把所学的理论立刻运用到实际教学中。在叫我们学员分享设计的时候,由于时间仓促,有的学员的设计并不是那么理想,但是林老师善于发现学员的优点,鼓励表扬学员。这也给我们启发,善于发现学生的优点给予肯定,多鼓励,相信学生会越来越好。一个优秀的老师,她的言行举止都会影响到学生。向谦虚优秀的林老师学习,因为上课前和课程结束时候她对学员的鞠躬让我印象深刻。
用心的教学设计,完整的呈现,还要有反思,才会不断的成长。最后一天的课程郭老师通过让我们观摩课堂,正反案例的对比等进行了一系列评价与反思,在不断反思的过程中进行调整、实践,达到最好状态。
很感谢有这样一次机会,新的课程理念、教学设计,教学评价等都让我对英语教学有了新的认识与思考。同时我有很深的感触,当一个优秀的英语老师真心不容易,但是只要我们不忘初心,用心专研,星光一定不负赶路人!
初中暑假心得体会10
今天,我和妈妈来到了杭州的海底世界,那里有各种各样的动物,有形态各异的水母。不同品种的热带鱼。重达200多斤的大海龟,3米多长的大鲨鱼。直径1米多的魟鱼。五光十色的珊瑚鱼。五光十色的珊瑚礁丛。硕大的石斑鱼。凶猛的鳄鱼。聪明的海狮。海豚。海豹,还有来自南极的企鹅。北极的北极熊。北极狼等等。 金鱼在灯光的照耀下美丽极了,在水里游来游去,闪着耀眼的光;青鱼大模大样的在水中漫步,一会浮出水面,一会潜入水底;只有大头鲢鱼一直浮在水面,像一把飞快的剪刀,在裁剪碧绿的绸缎;大乌龟长着三角形的头,一双小眼睛里头出头亮的.光,身穿一身异常坚硬的铠甲,神这四条粗壮的腿,威风凛凛,好像个大将军,我在他面前摆了摆手,却成了一只名副其实的缩头乌龟,头。尾。四肢全缩了进去;鳖个头大的吓人,像个二号茶盘,不下五斤重,四爪乱爬,眨着豆大的眼睛乱瞅人,螃蟹在玻璃缸里舞者大钳子,威风凛凛。
我们又来到海底生物区,看见海草曼妙的舞姿梳洗打扮,瞧五颜六色的珊瑚,正随着海水轻轻的摆动,有的像珍贵的鹿角,有的像春天里喷着芬芳的菊花,有的像高低不平的小山丘,千姿百态,形态各异,十分惹人喜爱。 我看着整入神的时候,海洋管理里的解说员,把我们带的了海狮表演现场。好乖巧的海狮呀,他们会做倒立表演,还能计算数学5以内的加减乘除,还能做水中跳跃更不可思议的是回像运动员一样投篮,还会随着音乐套环转圈,逆水跳跃,每个表演都是迎来大家热烈的掌声。
海底隧道还有很多神奇可爱的小动物有珊瑚岛珊瑚虫各种海鱼数不胜数,在里面游来游去,摆着不同的姿势,好像在欢迎我们的到来。最后在海洋欢乐剧场里还给我表演了喜洋洋和灰太狼的节目,还有人鱼故事,潜水表演等节目。我们看的不与乐呼。多么有趣的一天呀!
初中暑假心得体会11
我们在学校学了很多知识么明白很多道理虽然我们现在还是学生但是我们也需要锻炼。到不磨,不锋利,玉不琢,不成器。我们学到的知识都是需要时间才能够得到练习,才能够真正明白其运用的,我们不可能只学理论不去实践,我们都知道想要检验,实践是最好的方法,只有实践才是最好老师。
在课堂上我们学到的知识,我们明白的动力如果永远的藏在心中,那永远也不会成我我们的,只会白学,浪费时间,耽误时间,这样的学习是没有用的。我通过了社会实践明白了一个道理,那就是学会吃苦,在实践过程中需要付出体力,和知识才能够得到回报,但是想要付出就必须要有所收获,就必须要能够在这一次次的工作中得到锻炼,如果不能够吃苦耐劳只知道好吃懒做,是不会有任何人要你的,我们在社会上只有付出辛劳,付出努力才能够有所收获,才能够得到想要的,没有人可以一直不变,没有人可以永远的堵在爸爸妈妈的羽翼下,永远享受他们的呵护,因为我们在成长,我们总有一天会走出他们的怀抱,总有一天要独自面对社会的风风雨雨,没有经历过风雨的洗礼,如同温室的花朵,只会被雨水摧残,只会被社会淘汰,更别想在社会中闯出一番天地,我们只有经历风雨的洗礼,经历过考验才能够在以后的道路中走出自己的人生,每一个人的人生都是不同的,没有人希望自己的人生灰暗,没有色彩,没有人愿意一辈子平平淡淡,想要有所成就就不许要经历锻炼,经历考验。
我们现在就可以利用现在的.时间利用假期的充裕时间来锻炼来充实自己让自己能够成长让自己能够得到进步,不要等到要离开学校,要离开父母的怀抱是才去作准备,机会都是靠我们自己把握的,都是要我们自己努力去实践,想要有一个自己想要的未来就必须要去付出努力,人生来是平等的,我们都处于一条水平线,为什么有的人能够走的更远,能够获得精彩,那是因为他们的努力知道去锻炼自己知道提前把我机会,知道提前做好准备,只有这样才能够成长壮大。才能够一次次不断的进步。
我们虽然还是学生并不是我们不能够去锻炼自己,暑假就是锻炼自己的好时机,也是我们成长的时候,因为社会上有很多学校里面学不到的东西,只要能够把握住这些我们就能够不断的成长不断的壮大,经历社会磨砺,学习更多的东西让我们开阔眼界,让我们得到蜕变更是让我们成就自己。
初中暑假心得体会12
七月四日就要放暑假了,我开心的手舞足蹈,笑容也像阳光一样灿烂,我要好好计划暑假生活,让假期过得充实又愉快。
首先,暑假的第一周,安排的是我期待已久的神奇宝贝夏令营。
今年夏令营课程内容有:神奇的哈利波特魔术秀、皮卡丘十万伏特的发射水火箭、传奇朗读培训……等可以让我学习成长及挑战自我的活动;还有惊险好玩的“帮气球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戏……可以训练自己的胆量。这些有趣的活动都让我跃跃欲试,所以我非常期待夏令营的到来。
我也有报名参加暑假儿童书法班。妈妈说:“书法是中国的国粹,写书法可以修身养性、放松心情,还可以训练耐心和专注力。”我曾经听过书法大师王羲之的故事,王羲之为了练书法,不但仔细观察白鹅游水的姿势,提高自己的写字技巧,每天勤奋练字把一整池的`水都染黑了。我也要学习王羲之这种努力不懈的精神,利用暑假一笔一画慢慢练习,只要我认真学习一定可以成为全家最厉害的“书法高手”!
“读万卷书,行万里路”,暑假我最开心的是和全家人一起去旅行。今年暑假,我们计划要去泡冷泉。爸爸说:“泡冷泉能促进血液循环、让人神清气爽、暑气全消、全身透心凉。”在36度的大太阳下,能够泡泡冷泉、尽情玩水,真是一大享受呀!而晚上我和弟弟最兴奋的就是住宿在饭店。饭店里有软绵绵的弹簧床、豪华的液晶电视、电动按摩椅、还有按摩大浴缸。除了可以好好享受这些五的高级设施,最幸福的是全家人还可以一起躺着看夜景,一想到这样,真巴不得时间可以快转,旅游的日子提早到来。
除此之外,我还计划多阅读,增加知识;多爬山,让身体更健康;多做家事,养成勤劳的美德。相信照我的计划去做,一定可以过一个多采多姿的暑假生活。
初中暑假心得体会13
暑假,夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的.眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。
初中暑假心得体会14
作为初中的老师,自己参加工作也是没有几年,经验并不是很丰富,不过我也是努力的去做好教学,认真的学习,去不断的进步,但也是工作里头也有一些问题一直都是没有得到好的解决,一个是自己有时候忙碌起来也是没有太多的时间和同事去沟通,另外也是自己甚至找不到这些问题究竟是哪些,只是隐隐的觉得是做得还不够好的,但是要我来说却不一定能找到,而培训的老师也是经验丰富,给我们讲课,让我们也是懂得了很多,特别是一堂课下来,和自己去对比,真的差距巨大,这经验以及阅历真的让我也是有很多的收获,培训里我也是做好了笔记,一些自己不明白和困惑的地方也是在老师的讲解下,畅通了很多,自己也是清楚以后的工作通过此次的培训,会让我能做得更好了一些,也是自己的一些问题真的得到了解决,更懂得了如何的做教学能更好的去把学生教好。
培训也是让我知道了,经验的累积不但是时间,同时也是要自己不断的思考,不断的学习,即使培训的老师那么丰富的经验,也是每时每刻都是在学习在进步的,而我们刚参加工作不久的老师更是要把学习给做好,只有自己变得更为出色,那么教出来的学生也是会更加的`优秀的。通过培训,我也是认识了更多的老师,大家在课后也是相互的去探讨,去交流彼此教学的经验,这些也是让我意识到自己的课堂其实也是有一些小问题可以去解决,而老师们的交流也是让我收获了很多,不但是友谊,工作的经验以及技巧,同时也是清楚如何的缩小差距,去找到更好做好教学的路,自己也是要更努力才行的,作为老师平时的压力和责任其实也是挺重的,也是让我更明白,自己还有很多要努力的地方。
此次的培训并没有太长,不过一个星期的时间,但是在这一周里面,几位老师的讲课以及和同行老师的交流,让我觉得收获特别的大,比自己单独的学习也是有用很多,不过也是知道只有自己有了基础,才会更好的把培训所学去吸收的,所以以后也是要继续的去学,去看新的教学相关书籍,让自己继续提升。
初中暑假心得体会15
20xx年7月21日,在州教育局基教科的主持下,我在凯里一中一楼会议室参加了20xx年暑期初中语文新课程培训,授课教师是广东省深圳市北京师范大学南山附属学校中学部马兴贵老师,讲解的内容有:人教版义务教育课程语文实验教科书八年级语文教材解读与教学、全册教学内容勾勒各单元解读、写作教学、个人教学体会,在这次培训中,我感受颇深,体会如下:
一、教材解读深刻
马老师从教材运用观念上引导讲解,他说:教师应当既是教材的使用者,同时更应当是积极的再建设者。从不同的角度分析,在认同感的前提下,兼以怀疑、批判以及加工和完美的眼光来运用。在使命感的前提下,最大限度地实现教师、教材与课堂需要的统一。接着从教法实施观念上作详细介绍,始终围绕“不失掉语文性”来合理地建构效益最大化语文课堂。
一是重新揣摩语文教学的内涵,即语文的文字性、文学性、文化性。
二是重新确立现代语文备课观,体现教师个性、班级个性和教科书个性的共振。
三是重新思考现代课堂关系学,优质的语文课堂应当是师生关系最和谐的呈现。
四是重新理解语文教学效益观,学生语文课堂学有所获,学生语文能力发展了。
二、教学简易操作性强
(一)现代文阅读教学,应当始终抱有把课文教薄和把课文学厚的辩证统一的初衷。
(二)文言文阅读教学,力求在虚与实之间去寻找一种合理的契合。
(三)新旧诗阅读教学,将自我感悟作为一把最宝贵的钥匙坚定地交到学生手中。
(四)口语交际的教学,最好的口语交际应在每一节课堂和课堂之外。
(五)综合性学习教学,结合实情,把握分寸,量力而行,谈话结果。
(六)提示与注释教学,是培养学生学会自我阅读的第一道门槛。
(七)练习的处理教学,是教师备课的前提,学生自学的提纲,教学效果的准绳。
(八)课外阅读的`教学,教师口中有黄金。
(九)背诵及朗读的教学,学生口中有黄金。
(十)写作与指导的教学,左手个性,右手规范,我为圆心,生活化源。
三、写作教学指导有方。
写作教学要把握中学写作与指导教学的倾向,即左手个性,右手规范,我为圆心,生活化源。坚持兴趣第一原则,要掌握教师、时机、素材、评价、环境的五个因素。鼓励个性化写作,即从以下几方面入手:
一是无压力写作状态,享受写作乐趣;
二是我手写我心,让写作变成宣泄情感的方式;
三是把手写熟;
四是为规范化写作提供前提。
以我为圆心,充分发掘写作的可利用诱导因素;教材、时代和地域因素,进行规范化写作指导,充分利用身边资源引导学生写作,进行尝试作文。
在此次培训中,收益很多,使我增长了许多语文教育教学方法。
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