读童年有感(优选15篇)
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的读童年有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读童年有感1
翻开《童年》这本书，我就被作者优美的文笔与细腻的文字给吸引了。再往下读，主人公阿廖沙悲惨的经历吸引了我的目光，让我不禁为这个可怜的孩子感到同情。不知不觉中，我入了迷。
阿廖沙自幼丧父，跟着母亲来到外祖父家。对于一个正常人家的孩子来说，这已经算是致命的'打击了，可对阿廖沙来说，这一切这是他艰苦命运的开端。外祖父家，与其说是家，倒不如说是人间地狱。外祖父掌管着家中的一切，脾气非常暴躁，视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被毒打一顿。有一次，甚至把他打得失去了知觉；两个舅舅天天为了分家产而争吵，有时甚至大打出手；家中的女人更是没有地位，任凭丈夫打骂，发泄，还不能还手。这一切都给阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
但后来，阿廖沙离开了外祖父家，外出打拼，经过他的努力后，终于取得了收获，成为了一名优秀的作家，完成了他儿时的心愿。阿廖沙的故事告诉我们：只有付出，才有收获。阿廖沙做到了这一点，这也是他能成功的原因。
读童年有感2
读完《童年》这本书之后我一目了然心发怜痛，因为它与别的童年小说与众不同，这是高尔基自己的自传体小说，他以自己的童年经历写出了他那个年代里：
人间的`苦难，生活的心酸，以及磨练了高尔基的斗志，他在繁重的劳动之余，勤奋自学，自强不息大无畏精神。
读童年有感3
《童年》是前苏联作家高尔基写的一部自传体小说。在这部小说中，阿廖沙和小茨冈那纯洁、真诚的友谊，让我印象深刻。
阿廖沙是一个可怜的孩子，他从小丧父，只得被外祖母和母亲带去外祖父家生活。可是外祖父家处处都充满了敌意，空气中都弥漫着阴暗与残酷。没人愿意认可他们，而阿廖沙却要在这样的环境里生活，这是一件多么悲惨的事情啊！
可就在这悲惨的生活中，小茨冈的出现，给阿廖沙点亮了一盏温暖的灯。有一次，阿廖沙因犯错要“挨抽”了，可是他还不知道“挨抽”是怎么一回事。他的外祖父可不管这些，拽过阿廖沙就用泡软的柳鞭往他身上抽。阿廖沙疼哭了，惊吓中咬了外祖父一口，外祖父面目狰狞，打得更狠了。阿廖沙的.母亲和外祖母一直在哭泣，劝阻不了他的外祖父。就在这时，小茨冈出现了。他勇敢地用胳膊挡在阿廖沙的背上，替他挨了几鞭子……
事后，小茨冈去探望阿廖沙，他讲述着当时外祖父有多狠，还向阿廖沙展示他胳膊上为了帮助阿廖沙而留下的鞭痕。“我喜欢你。”阿廖沙这样说。
就因为这件事，他们两个人成了挚友。是啊，为一人挡一次危险，就像在黑夜里点亮了一盏明灯，一句“我喜欢你”，两颗心就紧紧连在了一起。再也不畏惧外面的黑暗与寒冷。
在那个令人窒息的家庭里，竟生出如此美好的情谊，这不禁让人羡慕，让人感慨友谊的温暖，友谊的力量。
读童年有感4
童年，那是每个人值得回忆和珍惜的美好时光；童年，是人生中最为宝贵的收藏；童年，那是变幻的白云，淅沥的雨点，充满着幸福……而马克西姆·高尔基的小说《童年》，却是他一生中的一段悲惨的遭遇，难忘的回忆！
《童年》真实地描述了马克西姆·高尔基自己苦难的童年。在外祖父家中，他看到了周围的一切：贪婪、凶暴、泯灭人性的外祖父，打妻子的两个舅舅，为了权利而斗争的兄弟……在这个家中，只有美丽善良的外祖母才点燃了作者的生命之灯， “在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒，把我领到光明的地方……”外祖母是是作者所有的精神支柱，在潜移默化中，却使他成为了一个不向丑恶现象屈膝的人。苦难、不幸，教会了他生活的勇气，珍贵的亲情和唯一的友情给了他成长的`信心。于是，他逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。高尔基在艰苦的环境下没有向命运低头，在同命运的斗争中，他饱尝生活的艰辛，却不断地丰富了自己的社会知识和生活经验，成为了举世闻名的文学巨匠！
合上书本，我久久没有平静：是什么让高尔基在艰难困苦的生活中还能茁壮成长，“出淤泥而不染”呢？书中的高尔基虽然对自己所处的黑暗生活充满了愤怒，厌恶与忧虑……但他并未被那种种恶势力带来的困难与不幸而吓倒，他只是坚强再坚强，勇敢再勇敢，在“炼狱”中接受磨练，战胜种种困难，终于成就了一个神话。
再看如今的我们，苦难对于我们来说，只是书本中一个简单而遥远的名词罢了。我们不知道一粒米的珍贵，不清楚温暖的含义，想象不到苦楚的可怕，我们有的只是父母呵护，那少年不识愁滋味的童年。
和可怜的高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的，是快乐的！
而高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，那么幸福地我们也一定要好好学习，长大了能实现自己的人生理想，做一个有用的新一代！
读童年有感5
今天上午，妈妈按照约定带着我到书店选书，我哼着小曲，目光飞快地穿梭在一本本名著之间，突然一本名为《童年》的小说吸引了我的目光，我把将它从书架上抽出，只匆匆翻了几页，便得到了肯定，愉快地奔向了柜台。
经过数小时“奋战”，我轻轻合上书本，意味深长的闭上了眼睛，脑中不时闪出阿廖沙、外祖母等人的面孔。这本书主要的内容为：幼年丧父的阿廖沙随他母亲来到外祖父家中，他的二个舅舅为了那份遗产整天勾心斗角，惹是生非，他们非常讨厌阿廖沙，但是慈祥善良的外祖母、开朗乐观的“小茨冈”给痛苦的阿廖沙一点安慰，使他苦中有乐，并深深受他们的感染，成为一个正直、大胆的人。
读完高尔基的《童年》，我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那个时代是这么得黑暗，血浓于水的亲情在当时只被当作了儿戏，明明是二个亲兄弟，但却为了一点遗产、利益大打出手，争个你死我活……这种看似不可能发生的行为在那时却普遍存在，每个人都为了自己能多那么一丁点利益而不惜加害于别人，甚至是从小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙却在这个环境中毫不畏惧地生活下去，与坏人们作斗争，这需要多么大的.勇气啊!阿廖沙非常想上学，想尽一切办法借书来看，但我呢?这么优越的环境下，却还不好好读书，各种漂亮的文具没用几天就弄丢了，这是多么不应该啊!与阿廖沙相比较，我似乎越变越小，是那么的微乎其微，他没条件读书，却想尽一切办法学习知识;而我有条件还不要学习，一心只想着玩，只知道看电视、玩游戏，只有被逼得拖不下去了，才开始做作业，与刻苦的阿廖沙相比，真是天差地别啊。
读了高尔基的《童年》，我似乎又长大了一些，是啊，只有现在好好学习，珍惜童年时光，长大才会有成就。
读童年有感6
幸运的人用童年治愈一生、不幸的人用一生治愈年。
——题记
在暑假时，我的妈妈送了我一份特殊的礼物——《童年》。这本书它以高尔基为原型，讲述了阿廖沙三岁丧父后的童年生活。
在阿廖沙父亲离世后，他的.母亲瓦莉娅诞下了他的弟弟马克西姆。可麻绳专挑细处断，厄运专挑苦命人，几天之后马克西姆夭折了。就这样阿廖沙与母亲、外婆一起乘船前往尼日尼投奔外公。在外公家的日子里，阿廖沙结识了替他挨打的茨冈，见到了舅舅们为分割父亲的财产而大打出手以及见到了外公的另一面。在不久之后外公与舅舅们分了家，阿廖沙的母亲也再婚了，而她的婚后生活并不幸福。不久后母亲也去世，而在母亲去世后，阿廖沙就去了人间。
这本书的主人公——阿廖沙，童年的生活并不幸福，而我在生活中却是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，相对于阿廖沙的童年生活，我的生活就显得十分的滋润。在我的生活里，我不用干任何脏活、累活，就连自己的衣服、鞋子都由我的母亲清洗，每天更是各种好吃好喝的“供着”。可尽管这样，我还是整天不好好学习，整天想着玩手机、玩游戏。并且一遇到困难就想着退缩。在读完这本书后，我发誓我一定要像阿廖沙一样不管生活有多悲惨都要勇往直前！
读童年有感7
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了《童年》这本书。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
《童年》这部小说的主人公――阿廖沙
彼什科夫，在父亲去世后，在他的外祖父家度过的艰苦的`童年。在外祖父的家里，没有一点儿家庭温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小家庭司空见惯的事。幸运的是，阿廖沙的外祖母――真正关心爱护他的人，她讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿廖沙对民间文学的热爱，还使他产生了对正义事业和美好生活的向往。
读童年有感8
每当闲遐之时，静静地回眸往事点滴，童年时的一幅幅画面总会不由自主地浮现在我们眼前。美味的糖果，欢快的歌儿伴我们度过了那充满幻想与生机的童年，而今天，当岁月带领我领略了高饵基那不平凡的童年，我的心不由地沉重了。黑暗，腐朽，残暴，充斥着一个年少儿童的记忆，书中的主人公阿廖沙的童年时代正是在经历着种种的苦难不幸而成长起来的。
阿廖沙的父亲早亡，他很小的时侯就跟着母亲到外祖父家生活，而他的外祖父却是一个极其残暴，粗鲁的人，常常虐待，痛打阿廖沙，舅舅 们与外祖父常常为了一点小事而争吵，母亲对自己的冷漠，更是给阿廖沙的童年蒙上一层阴影，唯独外祖母能给阿廖杀一丝温暖,常常给他讲故事，教导他做人的道理。在这样的环境阿廖沙以优异的成绩完成了三年学业，最终无奈的，走向人间。
《童年》是高尔基以自身童年经历为素材的一部小说。高尔基的童年惊历，反映了当使的社会现象，外祖父的家就是众多俄国家庭的缩影。19世纪沙皇统治时期，弱肉强食，尔虞我诈的社会实在上演，沙俄的黑暗统治，家夫制手工业者的生产方式，艰难污浊的生活环境，无一不改变了人们善量的天性，造就了一个个小私有合自私，贪婪的灵魂。在这样的生活环境中，作者却不被外界的因素所影响，在完成三年学业后，靠自己的勤奋努力自学文化知识，积极投身革命活动，探求改变现实的途径，为祖国的'发展做出了巨大贡献。
今天，当我们为高尔基的巨大成就而赞叹时，我们是否该想想，在着成功大背后，他付出了多少？汗水？努力？坚持？或许更多，“出淤泥而不染”我们常常这样比喻在污浊环境成长却不被环境所沾污的人。在当时黑暗的社会环境下，作者却依旧保持自身高洁，不与世俗同流合污，这须要多么坚定的意志啊！从这里延申到我们的生活，生活中有太多的诱惑，为了争取更多的学习时间，我们得放弃精彩的电视节目，为了完成我们的学喜习任务，我们得放弃课后的活动时间；为了明天的没好生活，我们得放弃今天的安逸享受。当我们 努力奋斗之时，总回受到一些与之相反的人的影响，总会使我们的想法多少有些动摇。
时常，在做一些事，选择一些事的时侯，我们总会受到他人或多或少的影响，尽量理智告诉自己，自己应该做什么，不应该选择什么，但现实却只有极少一部分人能够坚持己见，不受外界影响，不盲目从众，随从他人。人生总这样，在一次次徘徊中，我们不断地反省自己；在一次次失彷徨中，不断地认识自己；在一次次争扎中，不断地成长与发展。
童年的脚步越来越远，还没享受够那个令人流连忘返的季节，就被推上成长的列车，来到青春的季节。面对人生的种种不幸与挫败，我们决不能灰心丧气，一蹶不振，而应迎头赶上，点明心烛，激活自己，绽放出生命那闪亮的光芒。
读童年有感9
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。最近，我读了他的一本书，名叫《童年》，它深深地打动了我。
我一直以为每个人的童年都是幸福快乐，无忧无虑的，但我却从这本书的主人公阿廖沙的童年中，看出了命运的不公。
在阿廖沙还小的时候，爸爸就去世了，葬礼后，跟着妈妈和外婆到外公那边去生活，从此，他悲惨的童年也开始了。
在外公那生活的.人，之间并没有亲情，只有仇人和敌视。那些大人很不和谐，经常吵架，总在心里盘算自己怎么得到利益，从不顾及他人感受。在一些日子后，外公让阿廖沙不要呆在家里了，要出去看看，于是，阿廖沙便离开了家，开启了外面世界的新生活。
在那无比黑暗的困境中，如果不是因为阿廖沙坚强、勇敢、努力对抗命运，恐怕他早就坚持不下去了。在父亲被下葬时，他没掉一滴眼泪；在两个舅舅因财产打架时，他没有像其他孩子那样吓得发抖；在他唯一的朋友被杀害时，他也没有绝望……
在书中，外祖母是我最喜欢的人，她很热爱生活。在外祖母眼里，她只是给了阿廖沙更多的爱，可在阿廖沙眼里，外祖母就是他的希望，她那慈祥善良、热爱生活，胸怀宽大的精神深深打动了我。
《童年》这本书教给了我一个道理：我们一定要好好珍惜亲情与生活，做一个正直、善良的人。
读童年有感10
今天我读了《童年的秘密》这本书，这是一本介绍年幼的孩子生理和心理健康成长的书，对于一个年幼的孩子而言，他们的心里成长恰是我们大人最容易忽略的问题，我们总认为孩子还小什么都不懂，其实不是这样的，孩子虽然年龄很小但是他们内心深处有很多和我们成年人不同的想法。蒙台梭利说：“学会走路对儿童来说是第二次降生，他从一个不能自助的人变成一个主动的人。这番努力的成功是儿童正常发展的主要标志之一，但在这第一步之后，他们仍然需要经常的实践。”孩子们从牙牙学语就已经有了自己的思想和主动探究世界的行为，看来我们真的不能对孩子的心里成长有所忽略。
孩子的物质需求我们可以满足，但是我们对孩子的无理取闹就不能随便满足，这样就会滋生孩子的`不良习惯养成。蒙台梭利强调：“在成人对儿童的要求作出让步，儿童在得到了最初的胜利之后就期待第二次胜利，成人作出的让步越多，儿童渴望得到的东西就越多，最终成人被用来满足儿童欲望的这种错觉化成了苦果。因为物质世界是极端有限的，而想象力可以漫游入无限之中，最后产生了抵触和剧烈的冲突，儿童的任性成了成人的灾难，成人突然认识到他错了，他说：“我宠坏了我的孩子。”
在幼儿园门口就有很多卖小孩子吃的5角、1元一袋的小食品，这些食品小孩子吃了对健康是不利的，我们每一个家长都明白，不能让孩子吃过多这样的垃圾食品，但是孩子一哭一闹家长就心软了，总是这样劝慰自己：“反正又不贵，孩子想要就买一次吧。”但是孩子就抓住了大人的这个心理，每当走到校门口就又哭又闹，故意在人多的时候大声哭闹，这样家长就会感到如果自己不给孩子买，孩子一直这样闹下去就会让自己很没面子，于是就只好妥协掏钱包买吧。还有的是爷爷奶奶接送的孩子，如果不给孩子买，孩子就会回家告诉爸爸妈妈说：“我想要一袋糖果，爷爷都不给我买。”好像自己很不疼爱孩子似的，也就会引起婆媳之间生气。我的同事就因为自己的婆婆不给女儿买东西吃而耿耿于怀，总是说婆婆不疼爱自己的孩子。如果我们随便就向孩子让步，孩子物质欲望就会不断膨胀，等到我们不能满足孩子的物质需要的时候，我们就会感觉到我们培养的不是一个孩子，而是一个讨债鬼，好像自己就是前生借他多少钱没还一样。长大毕业了要房子我们得买，结婚了彩礼要送，生孩子了小孩子的见面礼要随，见到别人有车了，逼着你给他买，如此的欲望我们怎能凭借我们微薄的工资收入去满足他呢？所以我们千万不要宠孩子，不要认为我们现在能满足孩子的欲望就让孩子吃最好的，穿最好的，处处和别人攀比，让自己的孩子成为最耀眼的小童星，走到哪里都会得到夸奖，说这个孩子多漂亮，打扮多洋气，多像一个洋娃娃等等，满足了大人的虚荣心，同时也滋生了孩子的坏习惯养成。让孩子的虚荣心也在不断升级。
对于孩子的健康成长，蒙台梭利还认为，对幼儿的生理和心理发展来说，准备一个适宜的环境十分重要，她强调说：“正在实体化的儿童是一个精神的胚胎，他需要自己特殊的环境。正如一个肉体的胚胎需要母亲的子宫并在那里得以发育一样，精神的胚胎也需要外界环境的保护；这种环境充满着爱的温暖，有着丰富的营养，在这种环境中所有的东西。都倾向于欢迎它，而不会对它有害。”营造适合孩子成长的爱的环境对孩子成长是有利的。
我们做妈妈的一定要懂得温柔的呵护是爱，勇敢的放手也是爱。同时我们还要经常教育孩子让他们明白他总会长大，总会有独自面对社会的那一天，到那时，爸爸妈妈永远是他坚强的后盾，但不要忘了身后的爸爸妈妈也需要关怀……也需要来自孩子的关爱。
这就是我们中华民族几千年的传统“养儿防老”，如果我们现在对孩子只是一味的给予爱，不求回报，不让孩子懂得感恩，等孩子长大了，我们也老了，到那时孩子会主动来关怀我们吗？会照顾我们吗？这是一个值得三思的问题呀？
读童年有感11
一本以自己亲身经历为原型的自传体类小说《童年》，让我认识了前苏联伟大的作家——马克西姆·高尔基。在《童年》这部小说中，主人公阿廖沙的童年可谓是十分的悲惨：三岁的时候就永远地失去了深爱自己的父亲，刚出生不久的弟弟也离开了人世，而后又不得不跟妈妈投奔外祖父家，小小的阿廖沙早早就体会到了“生离死别”。在外祖父家，有两个整天争斗的舅舅，就连小孩子也来凑“仇恨”的'热闹。一次，阿廖沙染了外祖父家的桌布，他就被狠狠地揍了一顿，在床上躺了好几天才缓过来，而这个时候妈妈也离开了，似乎是到什么地方去做客了。
如果说这些都是阿廖沙经历的黑暗，那么，属于他的光明就是温柔善良的外婆和乐观淳朴的“小茨冈”。正是因为有这些人的出现，有“好事情”那样的进步知识分子，有跟他一同捡垃圾来卖的小伙伴的友谊，才让阿廖沙感觉到了人世间的温暖。虽然经历了如此多的苦难，但阿廖沙勇敢、坚强、正直、对世界充满爱的品质依然熠熠生辉、让我备受鼓舞。这是一个多么值得敬佩的人啊！面对挫折却能勇往直前，身在黑暗却能心向阳光。试问，这样的阿廖沙，谁能不崇敬呢？这样看来，我们的童年是非常幸福的！我要珍惜这样的生活，努力学习，用更加优异的成绩来丰富自己的童年。
读童年有感12
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在暑假期间，我阅读了前苏联作家高尔基写的《童年》，这本书是高尔基童年的真实写照，他的童年是黑暗的，是无助的，他悲惨的童年生活给我留下了深刻的印象。
这本书讲的是小作者阿廖沙不平凡的童年经历，他四岁时父亲就去世了，母亲一家不得已投奔外祖父家，外祖父十分自私、暴躁、凶残，经常殴打孩子。两个舅舅也像豺狼一般，似乎有着无尽的贪婪。但是阿廖沙认识了一个好朋友，名叫茨冈。他十分温柔。他还认识了“好事情”，“好事情”是外祖父家的房客，他每天都在捣鼓着一些化学试剂，他和阿廖沙是非常好的朋友，经常和他一起快乐的聊天。阿廖沙有个和蔼慈祥的外祖母，经常给他讲有趣的童话故事，这使他看到了希望。可是好景不长，在他十岁那年，母亲和外祖母相继离世。外祖父将他逐出家门，让他流落到人间。
和高尔基一对比，我们的童年是多么的幸福，我们生活在稳定和平的时代，身边有着关心爱护我们的'家人，可以无忧无虑的玩耍，可以在父母面前随意撒娇，而阿廖沙的童年经历了痛失至亲、无情暴打，流落街头……是如此悲惨、可怜。怀着沉重的心情读完《童年》，在同情阿廖沙的同时，我要学习高尔基不被逆境打垮的精神，珍惜如今的美好生活，我一定要好好学习，长大之后，成为国家的栋梁之材，为建设祖国出一份力量！
读童年有感13
这天，我用正烦躁地整理着书籍，突然在书柜里翻到了《童年》，我以前好像听过它，在好奇心的驱使下，我翻开了书页……
读完了这本书，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静，想不到阿廖沙的童年竟是在水深火热中度过的。在阿廖沙三岁的时候失去了父亲，母亲便带着他到外祖父家生活。在这个家庭里，父子、兄弟，夫妻间勾心斗角，为了一点小事争吵斗殴，舅舅争家产，外祖父喜怒无常，只有外祖母对阿廖沙非常慈爱，常与他讲各种故事。可是不久母亲因病去世，外祖父破产，阿廖沙被迫流落人间，独立谋生。
比起阿廖沙的童年，我童年就幸福的`多，没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，更没有层出不穷的暴行与丑事。虽然也有不愉快，但更多的是快乐。同样去我的外公外婆家，他们会准备好一大堆好吃的迎接我，更不会打我，对待我只有慈爱。记得那次：我想吃牛肉，但中午的餐桌上没有。外公听了，便二话不说顶着大太阳出门去给我买牛，晚上餐桌上就多了一盘好吃的酱牛肉了。
我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡，是幸运的。但人生中总会到困难与挫折，我们要学会在邪恶中看到善良，在黑暗中见到光明，在冷酷无情中寻得人性光芒，在悲剧气氛中锻炼顽强的毅力，拥有战胜苦难的力量。
读童年有感14
读《童年（十三）》有感〈〈童年（十三）〉〉是苏联作家高尔基的作品〈〈童年〉〉中的最后一篇文章。虽然是大结局，却略显伤感，但也无不透露了作者乐观向上的精神。文章主要讲了：阿廖沙的外祖父和外祖母虽然依然住在一起，却样样都是分开的。共同劳动生活了五十年之后，却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数，细细地分，这一切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厌恶。之后，又发生了一系列的悲剧：由于外祖父不再照顾他们，阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命，不得不与小伙伴们一同到外面去拾破烂；加之母亲的去世，被外祖父赶出家独自谋生，阿廖沙的生活更加悲惨。虽然生活十分悲惨，磨难重重，但与小伙伴在一起的日子里，使阿廖沙对生活充满了希望。这篇文章，使我了解到旧生活的'艰难，黑暗和可怕，感知今天的幸福；使我认识到，虽然我们身边也有着一些自私贪婪的小人，也有着一些不美好的事情，我们自己在学习生活中也会遇到挫折，但这些都应当使我们感到激愤，而不应该被打垮，相反应该把自己锻炼成为一个坚强、勇敢、正直、善良的人。因为，现实生活里除了黑暗的一面，的是光明和正直善良的人们。
并且，我们只有经历过种种困难的磨练后，才能一步步走向成熟，走向成功，走向幸福！只有当你冲破困难的乌云，步入快乐的阳光时，你才会发现，风雨过后的天空分外美丽！和阿廖沙的悲惨童年相比，我们的童年是多姿多彩的，阿廖沙的童年充满了打架、斗殴、鞭笞和铅一样沉重的丑事，而我们的童年充满了温磬。然而我们面对困难时竟不能像阿廖沙一样勇敢地斗争，而是选择了回避和退缩。阿廖沙面对的是层出不穷的暴行与丑事，而我们面对的仅仅是学习与生活上的小困难。难道我们不应该拿出成倍的勇气来克服这些困难吗？同学们，如果你的生活中还有一些困苦，那么，只要你还有一颗健康向上的心，学习阿廖沙坚强乐观的精神，勇敢地与困难做斗争，成功与幸福都将属于你！同学们，童年的生活即将离去，迎接我们的是充满活力的少年时代，让我们珍惜现在幸福美好的童年生活，学习阿廖沙坚强乐观的精神，勇敢地与困难做斗争，用一颗炽热的心迎接祖国更加美好的明天！让我们留下对童年最美好的回忆吧！
读童年有感15
《童年的秘密》是早教经典原著，此书揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了“敏感期”这一及富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。如果能很好的抓住敏感期，将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时，本书也对父母教育孩子的方式进行了反思，指出成人应该处于观察者的地位，不要压抑孩子的发展，要学会富有智慧的爱孩子。怎么叫有智慧的爱孩子呢？我认为可以做到这几点：
1、对儿童不必热衷于“出手相助”。
成人比较注重行为的终极结果，总是将“最大效益”作为重要的行事法则，选择最有效、最直接的方法和策略，以最快的速度达成目标。在我们眼里，儿童对某些看起来非常锁碎而毫无价值的东西十分热衷，比如儿童发现桌布歪了，想要去铺平整，我们看着儿童完成困难，就去给予帮助，直接铺好就走人。当我们做出这个行为时，就剥夺了儿童成长的'机会。
2、成人应承担帮助孩子的责任。
儿童总是充满热情的观察着周围的环境，我们的行为更容易吸引他们，我们必须慢慢的、平静的行动，只有这样，才能为儿童提供正确的指导，让儿童清楚的观察到动作的细微之处。就是我们说的以身作则。
3、做温柔的人。
我们经常会针对儿童的某种行为大发脾气，发脾气就像一场暴风雨，它会使儿童的内心无法真实展现出来，而深深掩藏了起来。那么我们就不能无法真正的认识儿童，并把他们从所有的束缚中解救出来。儿童只有生活在一个不受约束的环境中，才能使他们的心理生活自然而然的获得发展。
4、自由的选择。
儿童所进行的自由选择，使我们看到他们的心理需要和倾向。儿童的兴趣和专注才会发自内心的产生。
最后与大家分享一句话：爱默生所说“儿童就像弥赛亚，他降临到堕落的人间，是为了引导人们重返天国。”
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