《自然之道》读后感

时间:2024-02-05 07:15:19 心得体会 我要投稿

《自然之道》读后感

  读完一本书以后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的《自然之道》读后感,欢迎大家分享。

《自然之道》读后感

《自然之道》读后感1

  今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的`教训,我们知道了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,如果有危险,便会返回龟巢,如果没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

  如果我是文章中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的老师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,只有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘!

  我们要保护动物,保护植物,保护环境!

《自然之道》读后感2

  今天,我们学了《自然之道》这篇课文,本文主要讲了作者与几位同伴观察太平洋小绿龟入海时,出于善意,救下龟群的“侦察兵”,却最终导致龟群惨遭食肉鸟捕食的悲剧故事。

  有一次,我犯下了一个不可弥补的小错误。

  那天,我在放学回家的路上,看见张姐姐的爸爸栽了几盆花,我说:“叔叔,可不可以给一朵花我呀?”叔叔说:“好吧!”我随手接了一朵花。回家后,我把那朵花种在花盆里,马上浇了一盆水,连续浇了几天,它什么动静也没有,我把它拔了出来,一看,原来是茎断了,水份不足,最后凋谢了。

  今天学了这篇课文让我们懂得了,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的'想法相反的结果。

《自然之道》读后感3

  里面讲述的是作者和同伴及一个向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎么样离巢进入大海的。他们看到一只探头出空穴的幼龟被嘲鸫啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟送回大海。接着成群的幼龟收到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的'口中之食。虽然他们拯救了一些幼龟,但他们仍然感到十分伤心和后悔。

  读了《自然之道》这篇课文我的感受是:大自然中的现象是十分复杂的,没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。还有不按自然规律办事往往事与愿违,会好心办坏事。还不要自作聪明,以主观意志代替客观规律办事时,常常会聪明反被聪明误。我们一定要按大自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

  比如我说“拔苗助长”里面的人不按自然的规律让苗自然的生成,还要拔他们起来。这说明违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

  这里是要告诉我们要按自然的规律做事。

《自然之道》读后感4

  3月27日,我们学习了《自然之道》,这篇课文讲的是——我们在加南州遇到了海龟从龟巢爬向大海的情景。我们为了保护一只担负侦察任务的幼龟,而做了件违背大自然法则的'事,最终使一群幼龟遭受了灭顶之灾。

  通过这篇课文的学习,我明白了:大自然的每一个事物,都有它们生存及灭亡的理由,我们不应该人为地破坏这种生物平衡,人类对大自然的破坏最终会受到大自然的惩罚。

  我们排放汽车尾气的时候,就是破坏臭氧层的时候;我们乱扔垃圾的时候,就是生产疾病的时候;我们猎杀动物的时候,就是破坏大自然生物链的时候。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,爱护一草一木,使人与自然和谐相处,愿我们的生活更加美好!

《自然之道》读后感5

  记得我四年级下期的时候,学了一篇课文,叫做《自然之道》。

  这篇课文通过写“我”和同伴强迫向导把一只幼龟抱到海边,使成群的幼龟得到了错误的`信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的口中食物的故事,告诉我们做任何事都不能违背自然规律,否则即使愿望是非常美好的,也有可能铸成大错,俗话说:小不忍、则乱大谋。如果我们改变了自然规律,那这个世界将会怎么样,强者站在弱者头上。所以,大家一定要牢记哦!,不要改变自然规律哟!

  海龟是一种爬行动物,外形和普通海龟相似,体大,背甲橄榄绿色或棕褐色,腹甲黄色。四肢呈鳞状,以鱼、是及海藻为自己的食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。

  这篇课文的写作特点:一、前后利用拟人的写法,可以使人印象深刻。二、这篇文章词语丰富,语句生动感人。

  哎,如果不是“我”与我的同伴不改变自然规律的话,那就不会让幼龟受到伤害,让食肉鸟吃饱欢叫了!自然规律不可轻犯呀!

《自然之道》读后感6

  今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的`事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的教训,我们知道了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,假如有危险,便会返回龟巢,假如没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

  假如我是文章中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的老师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,只有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘。

  我们要保护动物,保护植物,保护环境!

《自然之道》读后感7

  我有这些感悟,动物和人类都不能违反了自然之道,如果违反了,人类和动物都要受到惩罚,比如说地震、海啸……所以我们必须来共同爱护这个环环相扣的家园,一但不爱护这个家园,后果不堪设想!说起惩罚我也有两个故事:一是一些英国人去澳大利亚游玩,他们就带上了十二只野兔去,结果,野兔在那里没有天敌就大量生儿育女,结果那里的兔子越来越多形成了兔灾,到现在兔灾还没见好转。

  二是在我国北方有大风沙,政府就用了很多钱来买树,大家都说买杨树因为它生命力强,结果一片杨树把那里的.地下水吸干了,因为杨树生命力强要大量水分,因为水快没了杨树都枯死了,沙没挡成,害得的下水也快没了,通过这两个事件我们一定要先了解情况在办事。

  所以我们一定要保护好地球。

《自然之道》读后感8

  这单元有一篇课文是《自然之道》,讲了我们出于好意救了太平洋绿龟,结果导致整个龟群惨遭肉食鸟的捕食。从这个故事中我们知道了人为地干涉自然规律,必将遭到和我们愿望相反的结果,受到大自然的严惩。

  当肉食鸟的叫声响彻云霄的时候,“我们”感受到了好心办坏事的悲伤,此时,我的心情似乎已经于作者一样。我们要认识并尊重自然规律,自然规律的存在我们不能认为地介入进行干预,否则会引起严重的后果。

  它使我想起一件事:初夏的栀子树上长满花苞,虽说是花苞,却能与盛开的花相媲美。我想,捧一朵花,闻闻那沁人心脾的.香气,一定让人心旷神怡吧!想着便跑到树下,摘下一个花苞,一股清香顿时扑鼻而来,“真香!”我不禁喃喃道,美丽的花苞想洁白的仙女,随风起舞。但很快花苞便蔫头蔫脑了,花瓣也失去了光彩。我这才明白:是我自私的行为,过早地让它凋零了,只有让它自然地生长,它才会开出最香、最美的花!

《自然之道》读后感9

  今天上午到四(2)班听了卢老师的语文阅读课〈自然之道〉。课堂上,卢老师从复习词语导入,以“我们做了一件怎样的'蠢事?我们的心情怎样?”为课堂研究内容,以“向导心里怎么想”为练笔契机,以“为了弥补自己的过错,向导怎么做?我们明白了什么道理?”为课堂内容深化,引导学生成功地达成了预定目标。其中不乏句子品味辨析和感情朗读,语文味很足。

  特别值得本人学习的是在复习导入一环,在学生读完词语后,卢老师让他们用“后悔莫及”概括主要内容,并帮助学生理解“道”字意思后说说词语“自然之道”的含义。如此一来,词语的出示就不仅仅是为读而读了。

《自然之道》读后感10

  这几天,我们学习了《自然之道》这篇课文。

  文章的主要内容是讲作者和伙伴们到加拉巴哥岛去旅游,快到黄昏时,他们发现一只幼龟被鹰啄住了。向导在作者及伙伴们的要求下,极不情愿地把幼龟引向大海。这使得巢中的幼龟得到了错误的信息,以为风险已经解除,纷纷倾巢而出,导致数十只幼龟成了鹰的美食。

  这篇文章使我联想到了另外一个故事:在某一个地方,由于狼太多,导致野兔只数下降,人们只好把狼出这个地方,这样一来,人们破坏了自然之道,使野兔无阻障地大量繁殖,很快,被众多兔子吃的一干二净,没过多久,大部分兔子被饿得饥肠辘辘,死得兔子不计其数,生态也被兔子破坏的`非常厉害。最后,人们终于认识到了所犯的错误,违背自然规律的行为最终逃脱不了自认规律得惩罚!

  大自然多么神奇啊!它充满着无穷的奥秘。大自然中有着许许多多规律,如果我们不遵守自然界的规律,即使是好心也会办坏事得。

《自然之道》读后感11

  最近,我们学习了一篇关于自然的课文叫《自然之道》,主要讲我和几个朋友去太平洋的一个小岛上观察太平洋绿龟是怎样离开巢穴走进大海的,结果这些“救了”这些绿龟的“侦察兵”却害了这群幼龟。这就是违背自然规律的后果。

  这篇课文让我想起一个成语故事叫拔苗助长:就是有一个人觉得自己家的禾苗没有别人家的长得快,长得高。就着急的地把自己的禾苗一颗颗的'向上拔,想让它长得更高。结果使得其反,被拔起的禾苗全部死了。

  我在生活中也遇到这样的经历,有一次爸爸买回来一盆花,我想让它长得更快,就不停的给它浇水。以为浇水多,花会长得更快。可结果恰恰相反,花被淹死了!

  这些故事教育我们,做任何事情都不要违背自然规律,更不要自作聪明,或者只会聪明反被聪明误,受到自然规律的惩罚!

《自然之道》读后感12

  今天,我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导 结对到达南太平洋加拉 巴哥岛,实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟,结果给一群幼 龟带来了灾难的故事。

  告诉我们做事要遵循自然规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。

  在学这篇课文的时候,我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。

  那天,学校举行春游,到了目的'地,大家都结伴去玩了,我和两三 个朋友走到了一个小树林,这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。我们跑向了一棵开满了花的小树,隐约地看见了一朵含苞欲放的花,我对小伙伴们说:“看这朵花还没有开花,在小树里一点也不好看,我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想,小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼,漂亮,而是病怏怏的,给人一种快要枯萎的感觉,我们这才发现自己干了错事。

  如果不是我们,这朵花肯定会长的很好。

《自然之道》读后感13

  一群游玩者来到海边,这时,一只海龟从洞穴里爬出来,一只老鹰要抓住它,游玩人想救海龟,向导却不以为然,最后在大家的催促下,向导只好不情愿的抱起海龟,放回大海。这时,令人意想不到的`事情发生了,海龟成群结队的爬出来,许多老鹰饱饱的吃了一顿,向导和大家才发现做了一件坏事,只好赶紧把海龟送回海。

  原来最先出来的海龟是侦探,侦探海龟回到大海,大家以为很安全,所以成群结队的爬出来了。当人自作聪明是,事实却往往会相反。

《自然之道》读后感14

  今天下午,我读了一篇名叫自然之道的文章,感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”这句话时,我有点不明白,随后,我认真地看了全解,顿时明白了这句话里深刻的含义:人是万物中最聪明的`高级动物,然而,当人违反自然规律自作聪明时,就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举,其实就是违反了自然规律,给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟,但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。

《自然之道》读后感15

  好心也有办坏事的时候,这不,这篇课文就讲了这样的.一群“愚不可及”的人。

  “我”和七个同伴及一个生物学家向导,来看看太平洋幼龟是怎样离巢而出。

  那天,“我”们上岛时,正值黄昏,很快发现一个大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢外,却欲出又止。正当幼龟不前时,一只嘲鸫飞来,企图把幼龟接到沙滩上去。

  向导非常冷淡,不去拯救幼龟,可在“我”们的要求下,向导极不情愿地抱走幼龟。可是不久,幼龟鱼贯而出,很快,几十只食肉鸟吃的饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。但“我”们没放弃,拿下帽子,拯救幼龟。

  向导一边走一边悲叹,说:“如果不是‘我’们,这些幼龟就不会受到那样的伤害。”

  我读完后,心里深有感触,自然的规律,是不可违背的,一但违背,那么,后果不堪设想。

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《自然之道》读后感

  读完一本书以后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的《自然之道》读后感,欢迎大家分享。

《自然之道》读后感

《自然之道》读后感1

  今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的`教训,我们知道了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,如果有危险,便会返回龟巢,如果没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

  如果我是文章中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的老师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,只有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘!

  我们要保护动物,保护植物,保护环境!

《自然之道》读后感2

  今天,我们学了《自然之道》这篇课文,本文主要讲了作者与几位同伴观察太平洋小绿龟入海时,出于善意,救下龟群的“侦察兵”,却最终导致龟群惨遭食肉鸟捕食的悲剧故事。

  有一次,我犯下了一个不可弥补的小错误。

  那天,我在放学回家的路上,看见张姐姐的爸爸栽了几盆花,我说:“叔叔,可不可以给一朵花我呀?”叔叔说:“好吧!”我随手接了一朵花。回家后,我把那朵花种在花盆里,马上浇了一盆水,连续浇了几天,它什么动静也没有,我把它拔了出来,一看,原来是茎断了,水份不足,最后凋谢了。

  今天学了这篇课文让我们懂得了,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的'想法相反的结果。

《自然之道》读后感3

  里面讲述的是作者和同伴及一个向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎么样离巢进入大海的。他们看到一只探头出空穴的幼龟被嘲鸫啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟送回大海。接着成群的幼龟收到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的'口中之食。虽然他们拯救了一些幼龟,但他们仍然感到十分伤心和后悔。

  读了《自然之道》这篇课文我的感受是:大自然中的现象是十分复杂的,没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。还有不按自然规律办事往往事与愿违,会好心办坏事。还不要自作聪明,以主观意志代替客观规律办事时,常常会聪明反被聪明误。我们一定要按大自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

  比如我说“拔苗助长”里面的人不按自然的规律让苗自然的生成,还要拔他们起来。这说明违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

  这里是要告诉我们要按自然的规律做事。

《自然之道》读后感4

  3月27日,我们学习了《自然之道》,这篇课文讲的是——我们在加南州遇到了海龟从龟巢爬向大海的情景。我们为了保护一只担负侦察任务的幼龟,而做了件违背大自然法则的'事,最终使一群幼龟遭受了灭顶之灾。

  通过这篇课文的学习,我明白了:大自然的每一个事物,都有它们生存及灭亡的理由,我们不应该人为地破坏这种生物平衡,人类对大自然的破坏最终会受到大自然的惩罚。

  我们排放汽车尾气的时候,就是破坏臭氧层的时候;我们乱扔垃圾的时候,就是生产疾病的时候;我们猎杀动物的时候,就是破坏大自然生物链的时候。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,爱护一草一木,使人与自然和谐相处,愿我们的生活更加美好!

《自然之道》读后感5

  记得我四年级下期的时候,学了一篇课文,叫做《自然之道》。

  这篇课文通过写“我”和同伴强迫向导把一只幼龟抱到海边,使成群的幼龟得到了错误的`信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的口中食物的故事,告诉我们做任何事都不能违背自然规律,否则即使愿望是非常美好的,也有可能铸成大错,俗话说:小不忍、则乱大谋。如果我们改变了自然规律,那这个世界将会怎么样,强者站在弱者头上。所以,大家一定要牢记哦!,不要改变自然规律哟!

  海龟是一种爬行动物,外形和普通海龟相似,体大,背甲橄榄绿色或棕褐色,腹甲黄色。四肢呈鳞状,以鱼、是及海藻为自己的食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。

  这篇课文的写作特点:一、前后利用拟人的写法,可以使人印象深刻。二、这篇文章词语丰富,语句生动感人。

  哎,如果不是“我”与我的同伴不改变自然规律的话,那就不会让幼龟受到伤害,让食肉鸟吃饱欢叫了!自然规律不可轻犯呀!

《自然之道》读后感6

  今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的`事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的教训,我们知道了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,假如有危险,便会返回龟巢,假如没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。

  假如我是文章中的那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的老师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,只有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘。

  我们要保护动物,保护植物,保护环境!

《自然之道》读后感7

  我有这些感悟,动物和人类都不能违反了自然之道,如果违反了,人类和动物都要受到惩罚,比如说地震、海啸……所以我们必须来共同爱护这个环环相扣的家园,一但不爱护这个家园,后果不堪设想!说起惩罚我也有两个故事:一是一些英国人去澳大利亚游玩,他们就带上了十二只野兔去,结果,野兔在那里没有天敌就大量生儿育女,结果那里的兔子越来越多形成了兔灾,到现在兔灾还没见好转。

  二是在我国北方有大风沙,政府就用了很多钱来买树,大家都说买杨树因为它生命力强,结果一片杨树把那里的.地下水吸干了,因为杨树生命力强要大量水分,因为水快没了杨树都枯死了,沙没挡成,害得的下水也快没了,通过这两个事件我们一定要先了解情况在办事。

  所以我们一定要保护好地球。

《自然之道》读后感8

  这单元有一篇课文是《自然之道》,讲了我们出于好意救了太平洋绿龟,结果导致整个龟群惨遭肉食鸟的捕食。从这个故事中我们知道了人为地干涉自然规律,必将遭到和我们愿望相反的结果,受到大自然的严惩。

  当肉食鸟的叫声响彻云霄的时候,“我们”感受到了好心办坏事的悲伤,此时,我的心情似乎已经于作者一样。我们要认识并尊重自然规律,自然规律的存在我们不能认为地介入进行干预,否则会引起严重的后果。

  它使我想起一件事:初夏的栀子树上长满花苞,虽说是花苞,却能与盛开的花相媲美。我想,捧一朵花,闻闻那沁人心脾的.香气,一定让人心旷神怡吧!想着便跑到树下,摘下一个花苞,一股清香顿时扑鼻而来,“真香!”我不禁喃喃道,美丽的花苞想洁白的仙女,随风起舞。但很快花苞便蔫头蔫脑了,花瓣也失去了光彩。我这才明白:是我自私的行为,过早地让它凋零了,只有让它自然地生长,它才会开出最香、最美的花!

《自然之道》读后感9

  今天上午到四(2)班听了卢老师的语文阅读课〈自然之道〉。课堂上,卢老师从复习词语导入,以“我们做了一件怎样的'蠢事?我们的心情怎样?”为课堂研究内容,以“向导心里怎么想”为练笔契机,以“为了弥补自己的过错,向导怎么做?我们明白了什么道理?”为课堂内容深化,引导学生成功地达成了预定目标。其中不乏句子品味辨析和感情朗读,语文味很足。

  特别值得本人学习的是在复习导入一环,在学生读完词语后,卢老师让他们用“后悔莫及”概括主要内容,并帮助学生理解“道”字意思后说说词语“自然之道”的含义。如此一来,词语的出示就不仅仅是为读而读了。

《自然之道》读后感10

  这几天,我们学习了《自然之道》这篇课文。

  文章的主要内容是讲作者和伙伴们到加拉巴哥岛去旅游,快到黄昏时,他们发现一只幼龟被鹰啄住了。向导在作者及伙伴们的要求下,极不情愿地把幼龟引向大海。这使得巢中的幼龟得到了错误的信息,以为风险已经解除,纷纷倾巢而出,导致数十只幼龟成了鹰的美食。

  这篇文章使我联想到了另外一个故事:在某一个地方,由于狼太多,导致野兔只数下降,人们只好把狼出这个地方,这样一来,人们破坏了自然之道,使野兔无阻障地大量繁殖,很快,被众多兔子吃的一干二净,没过多久,大部分兔子被饿得饥肠辘辘,死得兔子不计其数,生态也被兔子破坏的`非常厉害。最后,人们终于认识到了所犯的错误,违背自然规律的行为最终逃脱不了自认规律得惩罚!

  大自然多么神奇啊!它充满着无穷的奥秘。大自然中有着许许多多规律,如果我们不遵守自然界的规律,即使是好心也会办坏事得。

《自然之道》读后感11

  最近,我们学习了一篇关于自然的课文叫《自然之道》,主要讲我和几个朋友去太平洋的一个小岛上观察太平洋绿龟是怎样离开巢穴走进大海的,结果这些“救了”这些绿龟的“侦察兵”却害了这群幼龟。这就是违背自然规律的后果。

  这篇课文让我想起一个成语故事叫拔苗助长:就是有一个人觉得自己家的禾苗没有别人家的长得快,长得高。就着急的地把自己的禾苗一颗颗的'向上拔,想让它长得更高。结果使得其反,被拔起的禾苗全部死了。

  我在生活中也遇到这样的经历,有一次爸爸买回来一盆花,我想让它长得更快,就不停的给它浇水。以为浇水多,花会长得更快。可结果恰恰相反,花被淹死了!

  这些故事教育我们,做任何事情都不要违背自然规律,更不要自作聪明,或者只会聪明反被聪明误,受到自然规律的惩罚!

《自然之道》读后感12

  今天,我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导 结对到达南太平洋加拉 巴哥岛,实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟,结果给一群幼 龟带来了灾难的故事。

  告诉我们做事要遵循自然规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。

  在学这篇课文的时候,我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。

  那天,学校举行春游,到了目的'地,大家都结伴去玩了,我和两三 个朋友走到了一个小树林,这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。我们跑向了一棵开满了花的小树,隐约地看见了一朵含苞欲放的花,我对小伙伴们说:“看这朵花还没有开花,在小树里一点也不好看,我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想,小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼,漂亮,而是病怏怏的,给人一种快要枯萎的感觉,我们这才发现自己干了错事。

  如果不是我们,这朵花肯定会长的很好。

《自然之道》读后感13

  一群游玩者来到海边,这时,一只海龟从洞穴里爬出来,一只老鹰要抓住它,游玩人想救海龟,向导却不以为然,最后在大家的催促下,向导只好不情愿的抱起海龟,放回大海。这时,令人意想不到的`事情发生了,海龟成群结队的爬出来,许多老鹰饱饱的吃了一顿,向导和大家才发现做了一件坏事,只好赶紧把海龟送回海。

  原来最先出来的海龟是侦探,侦探海龟回到大海,大家以为很安全,所以成群结队的爬出来了。当人自作聪明是,事实却往往会相反。

《自然之道》读后感14

  今天下午,我读了一篇名叫自然之道的文章,感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”这句话时,我有点不明白,随后,我认真地看了全解,顿时明白了这句话里深刻的含义:人是万物中最聪明的`高级动物,然而,当人违反自然规律自作聪明时,就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举,其实就是违反了自然规律,给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟,但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。

《自然之道》读后感15

  好心也有办坏事的时候,这不,这篇课文就讲了这样的.一群“愚不可及”的人。

  “我”和七个同伴及一个生物学家向导,来看看太平洋幼龟是怎样离巢而出。

  那天,“我”们上岛时,正值黄昏,很快发现一个大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢外,却欲出又止。正当幼龟不前时,一只嘲鸫飞来,企图把幼龟接到沙滩上去。

  向导非常冷淡,不去拯救幼龟,可在“我”们的要求下,向导极不情愿地抱走幼龟。可是不久,幼龟鱼贯而出,很快,几十只食肉鸟吃的饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。但“我”们没放弃,拿下帽子,拯救幼龟。

  向导一边走一边悲叹,说:“如果不是‘我’们,这些幼龟就不会受到那样的伤害。”

  我读完后,心里深有感触,自然的规律,是不可违背的,一但违背,那么,后果不堪设想。