班主任带班心得体会

时间:2024-02-20 09:04:10 心得体会 我要投稿

班主任带班心得体会范文

  当我们有一些感想时,就很有必要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的班主任带班心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任带班心得体会范文

班主任带班心得体会范文1

  当前的教育形形色色,作为一名教育参与者,我想浅谈一下心得体会。

  一、遵循规律

  教师运用教材中的知识,有序地把有规律的知识融进学生的心里。学只是对知识认知的一种表面行为,其本质是通过书本,电视等多种载体,把知识储存在大脑里,然后能举一反三,促进高级思维的创造力发展。

  二、抓住知识的本质

  教师应该引导学生由感性知识上升到理性知识。由表及里,培养学生用所学知识去解决新的问题,培养学生解决问题的能力。这才是学习知识的本质。

  三、教学方法要恰当

  不同的学生有不同的思维方式,有不同的认知能力,在不同环境下长大的学生有不同的心理素质,因此因材施教就尤为重要。要深入了解学生的内心世界和内心要求,了解学生学习的动力是什么,才能巧妙地激发学生自己去学习,去用心专研知识。

  四、用好上课的45分钟

  教师通过引导、启发、示范、提问、讨论等等,去营造教学情境,让学生迫切的想去了解,去弄清楚问题,从而思考怎样来解决问题,去挑战新问题。在课堂上老师只是起辅导作用,学生才是学习知识的主体。教师应充分让他们的思维活跃起来,从而达到高效课堂。

  五、温故而知新

  回顾所学知识,用多种方法来检测,从而巩固所学知识。顺序法、类比法、查缺补漏、探寻新问题等等,都是让学生温故而知新的有效方法。引导学生找到适合于自己的.方法,把自己的学习能力和运用能力发挥到最佳状态。

  六、激发学生的学习欲望

  “活到老,学到老。”这是一句非常经典的名言。学生学习课内外知识是很有必要的。因此激发学生对学习的欲望。老师不可能把所有的知识通过课堂传给学生。知识是无穷无尽的,只有学生自己有兴趣去掌握知识,不断创新,发现并解决新问题,这才是老师培养的真正的人才。

  总之,育才先育心是非常重要的。“世上无难事,只怕有心人。”其深远意义就在于此。

班主任带班心得体会范文2

  从2月份上网课开始,或许我们这些小学班主任就成为了一个个为了学生操碎了心的老师吧!管理老师、学生,甚至于管理学生家长的工作都需要我们班主任一一去落实。过去一个电话可以叫到学校来开会的学生家长,现在因为特殊情况,甚至都出现了联系不上的情况了。这让我们这些班主任头一次意识到带班是那么的艰难。

  这一个月线上带班的过程中,我深刻意识到小学生的网课,其实是可以适当削减的。不是说我们这些做老师的要偷懒,而是实践证明,这么小的孩子在上网听课的过程中,他们并没有很好的吸收进去老师传送给他们的知识,这不能怪这些孩子们,毕竟换作是一个成年人,很多也是没办法在线学习的,这是线上课程的一大弊端,但教育部有通知,我们这些班主任也就不得不把班里的同学和老师组织起来进行网课的学习。

  在这一个月里,我首先需要管理的就是我们班级的各位授课老师。还好这些授课老师到底是专业师范学院毕业的老师,他们对于线上教学虽然也有担忧,但他们做的非常好,克服了自己在家办公不方便等的各种困难,如质如量地完成了对学生们的线上课程。尤其是一些女老师,为了让孩子们在视频教学过程中看见一个精气神儿不错的.老师,她们还会早起化妆。这些都是我线上带班过程中备受感动的事情!

  也许不懂我们这些班主任工作的会以为我们其次要管理的班级的学生,但其实不是的,我们这些小学的班主任,其次要管理的是小学生的家长。小学生年级还很小,你没办法对他们直接进行管理,这就需要我们这些班主任与家长们处好关系,只有管理好了这些家长才能进一步的去管理他们的孩子。不是我偏见,很多学生的家长还并不成熟,你稍不留神,也许就会让家长不愿意配合了,这样的情况,受苦的就是孩子们了。所以我在这一个月的线上带班中,使出了十八般武艺,让我的学生家长积极配合我的工作,顺利完成了我的线上带班计划。

  线上带班,在快要结束的时候再回看,已经没有刚开始想象的那么难了。这即使对我们班主任的一次考验,也是对学生、学生家长以及授课老师的一次考验,还好我们一齐努力完成了。

班主任带班心得体会范文3

  站在讲台上面对下面座无虚席的家长,当时心里比较感动,因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火:看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的,更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说:是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢,家长会就是家长给孩子一个交代:我去了。

  家长会上老师的建议有多少家长能听进去?举个例子:数学家庭作业要及时订正,对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的建议是:今天回家后看看孩子的家庭作业,看看还有没有前次的作业没有订正的,督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们:“昨天你们的家长看你的作业了吗?”有六个孩子说根本没看,其中有个还是特意在会前叮嘱的,因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子:“我来了。”

  自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。

  昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的`言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。

  今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。

  隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!

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