草船借箭读后感精品14篇
当细细地品读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的草船借箭读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
草船借箭读后感 篇1
今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的.是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,(.)要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。
草船借箭读后感 篇2
诸葛亮,想必大家都十分了解,他是刘备的军师,十分的聪明。
在刘备与孙权联合起来对抗曹操,但周瑜妒忌诸葛亮的才能一直想除掉他。
于是找出借口,让诸葛亮造十万支箭,让他立下军令状。
结果诸葛亮识破了周瑜、鲁肃、曹操的心与性格,并利用鲁肃与曹操和大雾与江水成功的从曹操那借到了十万多支箭,让周瑜佩服的五体投地,使自己避免了一死。
在这个故事里,诸葛亮就是因为自己神机妙算、安排周到,心思缜密、上知天文,下知地理、识人心,而且还心胸广阔,顾全大局,为了不让孙刘联盟土崩瓦解,勇敢地接受了周瑜的`任务。
在社会中,我们不仅要像诸葛亮那样顾全大局,要多读书学各种知识,还要多了解身边的人。
草船借箭读后感 篇3
寒假里我读了《三国演义》。我最喜欢的故事是《草船借箭》,故事讲的是周瑜给诸葛亮十天时间造十万只箭,诸葛亮觉的十天太多,就要了三日。诸葛亮第一日喝酒、第二日还是喝酒。到了第三日诸葛亮料到晚上会有迷雾对方看不清人。诸葛亮调借了二十只船,六百名军士船上插满稻草人,到了曹军的水寨,军士们就开始大喊,曹操听到了喊声,不敢出兵,命令士兵放箭。由于诸葛亮的`船上扎满了草人,箭射上去就会扎住,因此就有弓箭了。
我觉得诸葛亮不但聪明,而且神机妙算。面对周瑜的威逼,他从容不迫,胸有成竹。
草船借箭读后感 篇4
今天中午睡觉前,我读了《三国演义》里面的.一个经典故事情节——“草船借箭”,我读了非常喜欢,一直读了四五遍。
这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,就很嫉妒诸葛亮,一直想将诸葛亮害死。他找了一个理由,说军队中缺少箭,让诸葛亮十天内造出十万支箭。可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。诸葛亮会神机妙算,他知道第三天夜里有大雾,就趁着大雾,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务。使周瑜的计划未能实现。
我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习,善于思考,像他那样虚心,胸怀宽广,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。我要好好学习,长大了也要象诸葛亮那样聪明,什么困难也难不倒我。
草船借箭读后感 篇5
草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒,诸葛亮的聪明,才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,诸葛亮说三天,三天就造好十万支箭,我愿意立下军令状,三天不行我但愿受罚,诸葛亮又找鲁肃帮忙,借了二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,而且不让周瑜知道,然后去找曹操,曹操上当了可这点已经行了几公里了,要追也追不上了。
诸葛亮为什么找鲁肃,因为鲁肃只为大局着想,从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的`性格是以大局为重,可以看出诸葛亮很聪明。诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。
他懂天文,才能算出天气;他懂心理打心理仗,能摸清每一个人的想法对症下药,这使我明白了一个道理每个人只有刻苦,努力,认真,日月积累才能和诸葛亮一样聪明。听了我的道理,你是不是也想变成诸葛亮,那就刻苦起来吧!
草船借箭读后感 篇6
读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭一节,深有感触。故事讲的事周瑜妒忌诸葛亮的才干,想加害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙取得了胜利。在事实面前周瑜不得不佩服诸葛亮的.才能,并自叹不如。
诸葛亮的成功给我们很多启示。
1、现代的小学生应努力增强各方面的素质,只有博学多闻,素质全面,才能在种种复杂的情况面前从容自若地应付。
2、先做准备:
做好了准备你就会胸有成竹地去做一件事。
3、做人要宽宏大量:
我们不要因小事和同学闹矛盾,更不要看到别人比自己强,就产生妒忌之心。
4、做事要有巧妙的安排:
只有精益求精,才能把事情办得妥妥帖贴。
总之,我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。
草船借箭读后感 篇7
《草船借箭》读后感
相信大家一定也听过《草船借箭》的故事吧!看完这个故事,我受到了很多启发。
这是罗贯中的作品,讲的.是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。然而,聪明的诸葛亮却满口答应下来,诸葛亮精通天文地理,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败,让他大跌眼镜。
我从这个故事中,看出了周瑜的奸诈狡猾,也可以看出诸葛亮的足智聪慧,从这个故事我们可以知道两个都是聪明才智的人,性格差别多么的大,两个人比较我们应该向诸葛亮学习他的聪明,而且不能应妒忌别人而去陷害别人,应该学习别人的长处,取长补短,让自己更出色!
草船借箭读后感 篇8
罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮去帮忙孙权,曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战,但是我们却超多的'弓箭,周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就能够造出来,还立下了军令状。家居广告语
第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾,假装去攻打曹营,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,诸葛亮的船上扎满了草人,箭射上去就会扎住,因此就有弓箭了。
为什莫许多人又嫉妒心呢?那就是怕别人高自己一筹,当别人有了成绩,受众人尊敬时,有嫉妒心的人就回去讥讽、造谣、甚至伤害他人,这是一种多么愚味无能的表现啊~
嫉妒心这个东西很可怕,它会使人迷失自己,因此我们要从小就做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感 篇9
《草船借箭》是《三国演义》中第四十六回的故事。说的是在赤壁之战,孙刘联盟的背景下,吴国大都督周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,从而设下让诸葛亮十天造十万支箭的陷阱。而诸葛亮凭借自己的才能,用二十条草船在大雾天从曹操那里“借”了十二万多支箭,并且在三天就完成了这个任务。
读完这个故事,首先我对诸葛亮的聪明才智佩服不已。但是,我更加佩服的是诸葛亮的`才识。假如诸葛亮不懂天文地理,判断不出三天后江面会出现大雾;假如诸葛亮不能了解敌人曹操的多疑的性格,那么他即使再聪明也不能成功。所以这个故事告诉我们必须多学知识,并且把知识要运用到实践上,这样会事半功倍。
《草船借箭》的另一个主角是周瑜,他也很聪明且有才识,可是他却心胸狭窄。最终在“既生瑜,何生亮!”中英年早逝。
这个故事告诉我们,一个人首先得心胸宽阔,对别人的长处虚心学习,对自己的缺点及时改正。这样,我们才能更好的成长成才。
草船借箭读后感 篇10
本单元,我们了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《》中的一个章节。看完这本书后,我既佩服诸葛亮的聪明才干,又知道了周瑜是个心胸狭窄的'人。
本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭,而是“借箭”。当诸葛亮向曹操“借”箭回来后,周瑜自叹不如。
诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚实的人,如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜,那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比聪明。
所以,我们要像诸葛亮那样刻苦学习,用智慧来证明。
草船借箭读后感 篇11
自从读了《三国演义》中的《草船借箭》,我知道了自古以来总有那么一些人,只要看到别人比自己强比自己有才干,就会十分生气,不是去奋发图强,而是去嫉妒别人,想方设去害比自己强的人。
三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人,他看到足智多谋的诸葛亮,便起了嫉妒之心,他让诸葛亮三天造出十万支箭,否则,就要处罚诸葛亮,诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭,让周瑜的计谋落了空。
有些人因为怕别人超过自己,才产生嫉妒心理。当别人有了成绩,做出了贡献,受到了众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的`原因而是讥讽,造遥多么愚蠢的表现。
读了《草船借箭》我不由想到了自己,有时我也有嫉妒心理。比如自己考试没考好,不总自身找原因,却希望别人下次考不好,这就是我的嫉妒心理,嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。
草船借箭读后感 篇12
《三国演义》是作家罗贯中的作品,课文《草船借箭》就选自其中。看完这一篇课文后,我既佩服诸葛亮的才智,也佩服他胸有成竹,不畏惧他人的性格。
文章主要讲了周瑜因嫉妒诸葛亮的.才干,而在商谈军事时让诸葛亮十天制作十万支箭,诸葛亮提出三天的期限,并且当场立下军令状,然后扬长而去。事后,诸葛亮请鲁肃做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”,最后曹操中计,诸葛亮成功借到十万支羽箭。周瑜自叹不如。
我佩服诸葛亮,他上知天文,下晓地理,足智多谋,神机妙算。我也佩服他为了天下的黎民百姓,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的局势之中,更佩服他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神。
嫉妒就像一把双刃剑,害人害己。我们对待比自己强的人,首先要学习他的优点来弥补自己的不足。而不能想方设法为别人设置绊脚石,有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜一样砸到自己的脚。
草船借箭读后感 篇13
今日,我读了《三国演义》中的草船借箭。
这则故事讲得是:周瑜妒忌诸葛亮的才华想栽赃他,就指令诸葛亮十天内造好十万支箭,诸葛亮却说只需三天就行了,榜首天和第二天都没有动态,直到第三天起了大雾,诸葛亮带领战士乘着满载稻草人的船反击草营,并伐鼓呼吁,曹操生性多疑,怕有匿伏就指令弓箭手用箭射退他们,所以曹营万箭齐发,可都落在了诸葛亮设的稻草人身上。直到诸葛亮预备回营时,曹操才才知道自己上当了,可诸葛亮早就带着十几万只曹操的箭船回营了。
读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知地舆,下知地舆的'军师,他能猜测三天后必有大雾,这不是常识广博吗?假如没有丰厚的地舆和天然常识,又怎么能做出如此精确的判别呢?今后我也要博学多才,勤学好问,学而不厌,争夺能像诸葛亮相同锦囊妙计。
草船借箭读后感 篇14
诸葛亮,是三国时期杰出人物,足智多谋辅佐刘备创建蜀国,被封为丞相,我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。
草船借箭讲述了一个诸葛亮为完成三日打造十万支雕翎箭的任务,巧妙利用曹操水上作战时的`谨慎和大雾天气从而收集敌军射来的雕翎箭。在学生时代灵活运用所学知识解决各种问题也是一个好方法,例如运用语文、数学知识解决实际应用问题,运用科学、地理知识解答实际天气问题……古代的草船借箭和现代的灵活运用这两件事不都是以多种知识解决复杂问题的例子吗!
看完这个故事,我既敬佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度,又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈,也明白一个道理:每一个成功者都宽容大度地勇敢面对磨难和人言,妒忌害人害己,杜绝妒忌,做个品德高尚的人。
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