纪律保证书

时间:2023-06-25 12:30:28 保证书 我要投稿

纪律保证书

  在快速变化和不断变革的新时代,保证书使用的次数愈发增长,有效的保证书只能基于自己有权处分的物进行处分,不能因此侵犯他人的合法利益。你所见过的保证书是什么样的呢?下面是小编为大家整理的纪律保证书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

纪律保证书

  纪律保证书 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!我在上一个学期未能严格要求自己,经常违反学校的规章制度和班规条约,主要表现在以下几方面:一是课堂上经常睡觉,二是上课迟到或排路队早退,三是早读经常不读书,四是作业糊涂或经常不按时完成作业,五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作,六是打架,七是“拿”同学和老师的东西等等,在班中造成了严重的后果和不良的影响,老师对我失望,同学对我仇视。

  经过一个寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我这样做是极端错误的,这不但影响了校风和班风,而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中,为了班集体荣誉,同时也为了我自己能学多一点知识,我保证在下学期严格遵守班级条约,如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的,我自动回家接受家庭教育,直到期末考试那天才回校参加考期末试,并且保证在家期间听从家长的'教育,在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果,责任自负,与学校和班主任无关。

  请老师和同学们监督我的言行,给我一个改过自新的机会。

  保证人:

  日期:XX年XX月XX日

  纪律保证书 篇2

  为进一步加强学生安全、纪律教育,提高学生思想品德修养,防范安全事故发生,创建平安、和谐校园,营造良好的学习环境,特与学生订下如下协议:

  一、 严禁爬墙或冲击校门进出学校。

  二、 严格遵守课堂纪律,严禁随意进出课堂,保持课堂安静。

  三、 举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不偷东西,不赌博,不抽烟,不早恋。

  四、 尊敬老师,团结同学,礼貌待人。

  五、 爱护公物,无意损坏公物照价赔偿,有意损坏公物加倍赔偿。

  六、 遵守校纪校规,勤奋、认真学习。

  七、 注重仪表,讲究卫生,保持课室、宿舍干净。

  八、 严禁到游戏机室、网吧打游戏机、上网。

  九、 注意防火防水防电防交通安全,严禁骑摩托车进入校园。

  十、 严禁无故不到校及不请假私自外出。

  作为大武二中的一员必须严守以上十条协议,违反协议者严肃处理。本保证以安全第一、提前预防、坚决杜绝事故、切实执行为原则。谁违反,谁负责。

  以保证每个学生的身心健康,营造一个安全、轻松、和谐的.学习生活环境,以促进全体学生德、智、体全面发展、不断走向成功而努力。

  保证人签名:

  家长 签 名:

  时间:

  纪律保证书 篇3

何为纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

  古今中外名人遵守纪律的事例数不胜数:列宁排队理发、周恩来去图书馆借书??都告诉我们遵守纪律的必要性。同样,作为一名小学生,虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊重,另一方面是为了提高学习效率。良好的课堂纪律也是教师进行课堂教学的重要保证。我想每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守课堂纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话。

  然而,好说好动是小学生的天性,加上他们有些时候思想不成熟、自控能力较差,常常会违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。这看似小事,却是影响课堂效率的大事。

  在教育学生遵守课堂纪律的时候,我是这么做的:

  1、上课铃响后。对于一些学生来说上课铃就是要开始收拾上节课的东西,其实不是的`。我们班的学生要求上课前准备好学习用品,铃响后在值日班长的带领下齐读“静息歌”,等候老师到来。其实,个人认为“静息歌”并不是很适合高年级,但由于本班男生多,调皮的、自控能力弱的也多,经多次试验,发现这个方法是最有效果。这样一来,原来要5分钟左右才能安静下来的教室,现在1分钟不到就基本能安静了。

  2、要学会听课、作业。听课时,不要左顾右盼、交头接耳,不做小动作,更不能跑离座位。可一段时间后发现,听的时候学生都能遵守纪律,但一旦动笔写起来,整个教室就会有很多细碎的声音。经过观察,原来是很多同学习惯向别人借东西,透明胶带、水笔等等,从而养成了讲话的习惯。于是,我们班上规定,课堂上不允许任何借东西的行为,如果你真的有不方便的时候,可以从同桌那边直接拿来用,作为同桌,也要互相帮助,而不要斤斤计较。当然,最主要的还是要在做作业之前准备好文具。

  3、营造安静氛围,时刻提醒学生。我们班的黑板右上角,贴了一个大大的醒目的“静”字,经常开小差的同学一旦开始活跃,周围的同学便会示意他看看这个字,次数多了,也收到了一定的效果。平时的班队课、晨会课,我也有意识地引导学生注意这个字的存在,从而逐渐养成安静的好习惯。

  4、在班上安插眼线,协助自己的管理。但是为了不影响同学间的情感,这样的眼线要尽量少用或不用,用,也要用在恰当的时候。了解其它学科课堂纪律时,可以通过科任老师的联系,也可以自己经常站在教室旁边,学生看不到的地方听一听;同时,学生的日记也是很好的了解途径。一旦发现违反纪律比较严重的同学,不能姑且纵容,一定要严肃处理。

  5、对于特别调皮的,要多加关注。可以在他们周围安排一些遵守纪律的同学,也要多找他们谈心,或者多和家长沟通;课堂上发现时,要尽量采用友好的方式处理。多关注,多提醒,多教育,就会有效果的。

  纪律属于道德的范畴。一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。让我们更多地关注学生的课堂纪律,培养学生更好的学习习惯。

  纪律保证书 篇4

  俗话说:“国有国法、家有家规,没有规矩、不成方圆”,一个人无论身处何时何地,都要自觉遵守纪律,这是勿庸质疑的事实,因为我们知道,良好的纪律是一切行动的保证。不难想象,一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异,我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。

  有这样一个寓言故事:6只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐3位乘客,你们分两次过河吧!”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说:“4位和3位不是差不多吗?你这个规定也太死板了!”“不行,不行,超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听,急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规则,难道偏要我当傻瓜吗?我才不干呢!”说完也跳上了船。小船很快沉了下去,猴子全部掉进了河里,水獭伯伯费了好大的劲,才把它们一个个救上了岸。

  同学们,如果人人都认为自己不遵守纪律是小事,它的危害有多大!如果汽车不按照规定行车,到处横冲直撞,行人就要遭殃;如果同学们都在课堂上大声喧哗,谁也听不见老师的讲课,那我们的学习怎能正常进行?所以,我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。

  从开学到现在,我们清楚地看到绝大部分同学能够自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;做到认真上课、自觉完成作业;做到有序活动、爱护公物等等。正因为有了大家的遵规守纪才使得我们感受到良好秩序给我们带来的好处,让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与生活的快乐。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符:例如上课铃响之后,有的同学还在教学楼外磨磨蹭蹭,教室里还没有保持安静,课前的准备工作还没有做好;又如,个别同学上课不认真听讲、注意力不集中,集合队伍时讲话,做操动作不认真、懒散;课间休息时,有的同学教学楼内互相追逐打闹,大声喧哗,或是随意乱抛纸屑等等,更有甚者个别同学出现了与我们中学生身份很不相称的吸烟、喝酒等有悖《中学生日常行为规范》的行为。一个同学的不良行为,往往影响了整个班级,一次不遵守纪律,往往影响了班级荣誉,破坏了班级形象。同样,我们每一位同学的举止言行展现的是学校的`风貌,关系着学校的荣辱。因此,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学的共同努力。

  今天在这里我告诉大家,只有我们每个人都能从我做起,从改正自己的一个小缺点做起,从一个小细节做起,那么我们离成功的目标一定会越来越近。比如:改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯,改为轻声慢步地过走廊;比如:能主动弯腰捡一捡地上的纸片,保持校园的清洁;比如:老师讲课时,不做小动作,聚精会神地听讲、积极举手发言等等。时刻提醒自己是否遵守了纪律,时刻反思对照一下自己做得是否符合中学生日常行为规范,自己的所作所为是否为班级争了光、为学校争了光。相信有我们发自内心的时刻自我提醒、规范,我们的纪律一定会向着更好的方面进步。

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从自身做起,严格遵守纪律,做一个有修养、守纪律的中学生。

  纪律保证书 篇5

尊敬的校长:

  我作为一名高一的.学生,不该违反班级的纪律,学校的纪律,我意识到自己犯了很严重错误,我保证以后不触犯校规,不违反纪律,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  致此

敬礼!

  XX

  XXXX年XX月XX日

  纪律保证书 篇6

  x老师:

  犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,我对此很惭愧。

  这次犯错误,我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的'秩序,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到羞愧。

  我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后,不听您的,继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手,不听您的教训,与您作对。

  x老师,这一切的一切,我都向您说声对不起!

  x老师,我向您保证,从今以后,不管哪个老师的课,我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说,我在底下小声说

  以后我一定听老师们的话,按时完成每一门作业,在课堂上保证认真听课,不惹老师生气!

  相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失足,希望老师您可以原谅我的错误,我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

  纪律保证书 篇7

  一、遵守交通规则,走路右侧通行,不在路上追逐、游戏、打闹、不追车、不爬车,外出乘车时要注意安全。

  二、不到公共场所打闹,爱护公共财物,不做损害他人利益和身心健康的事,不进入“三厅”不吸烟,不喝酒,不赌博,不偷盗,不参加封建迷信活动,远离毒品。

  三、不成帮结伙私自外出,不私自到野外游玩,不玩火,不弄电及易燃易爆危险品,不去有危险的地方玩耍,禁止到任何场所游泳,有事外出要与家长打招呼。

  四、加强自我保护意识,不与陌生人交往,预防上当受骗,不自私自利与同学友好相处,在学习和生活上互相帮助,共同进步。

  五、注意饮食卫生安全,不吃零食,不吃腐烂,变质的.食品,不吃流动商贩的食品,不买无商标、无生产日期、无生产厂家的食品。

  六、积极参加丰富多彩的假期活动,学雷锋做好事,拥军拥属,搞社会调查和社会实践,提倡开展“四个一”活动,即读一本好书,观看一部好影视剧,做一件有意义的事,替家长分担一部分家务。

  七、没有家长陪同的情况下,不许私自燃放炮竹。燃放炮竹时需选择空旷的场地;在没有家长指导情况下不得使用家用电器。

  八、以《守则》、《规范》和《五不准》严格要求自己,以一个优秀小公民的标准严格约束自己。

  九、从签定之日起生效。

  年 班

  保证人:

  家长签字:

  班主任签字:

  纪律保证书 篇8

尊敬的xxxx:

  我是六年级的学生xxxx,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,我保证:

  1、不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,不扰乱课堂纪律,专心听老师讲课。

  2、遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的.学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

  3、在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰,不上网。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

此致

敬礼

  保证人:xx

  20xx年xx月xx日

  纪律保证书 篇9

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!

  深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!

  我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.

  我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!

  平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的`同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。

  做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!

  而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.

  认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

  我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!

  此致

敬礼!

  保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

  纪律保证书 篇10

  集团党委领导:

  xx月xx日下午,集团公司党委召开公司负责人会议。会议通报了各公司出现的违法违纪行为,指出财务管理、工作管理中存在的严重问题,要求企业负责人加强公司人员管理,严格整顿工作作风、工作纪律,确保公司规范正常运营。会后,我仔细思量,认真体会,对照集团公司的要求,总结近期工作情况,我认识到自己的工作标准离集团的要求还有一定的差距,为保证完满完成公司各项任务指标,我决心从严、从细抓好公司生产经营及各项管理工作,坚决杜绝一切浪费及违规乱纪行为。

  召开本公司管理人员会议,传达了公司党委工作会议精神。制定如下工作要求:

  1、要严格遵守公司的各项规章制度,任何人都不得违反公司的劳动纪律、考勤纪律,否则从严处理。

  2、针对公司管理中出现的问题,对照个人的工作职责,查漏补缺,提高工作效率。

  3、分管领导加强人员队伍管理,强化工作作风、工作意识,提高工作效率,干好本职工作。

  4、加强财务监管,严格按财务制度办事,加强账务管理、仓库管理、原材物料的`管理,出入厂手续管理,确保帐务相符。实行财务余额日报表制度。

  5、强化劳动纪律,严格实行请销假制度。上班期间,任何人不得做与工作无关的事情,严禁上网游戏,串岗、离岗,值班时不得打盹睡觉,发现一律从严处罚。

  6、针对工作岗位,定编、定员,绝不出现人浮于事的现象。

  7、实行政务公开,对有关工作内容,生产性开支实行政务公开。

  纪律保证书 篇11

  尊敬的XX:

  这是我第一次写保证书,我保证,这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的.错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲,我感到很抱歉,我希望老师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。

  我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  致此

  敬礼!

  XX

  XXXX年XX月XX日

  纪律保证书 篇12

  为了进一步改进工作作风,提高工作效率,推进办公室工作效能,求真务实,创新发展环境,更好地接受群众的监督,为各项工作提供坚实的保障,特作出如下承诺:

  一、接受领导监督。自觉服从党组的领导,自觉地接受社会各界群众对办公室工作的监督,按照职责范围认真做好各项工作。

  二、服务大局,服务群众。坚持围绕县委、县政府的`中心工作和局党组整体工作思路开展工作,为大局服务。坚持利民、便民原则,主动服务基层群众。

  三、及时高效,热情周到。坚持高效快捷的效能原则,压缩工程周期,降低工程成本,实现创新创收。

  四、努力学习,提高素质。加强政治理论学习和业务学习,不断提高政治素质、业务技能。

  五、不擅离职守,无故脱岗,迟到,早退,杜绝在岗不履职,不尽责,办事拖拉,推诿扯皮现象发生。

  六、不准在工作时间饮酒和酒后驾车,不准参加任何形式的赌博等活动。

  纪律保证书 篇13

  这是为我今天下午的私自外出的行为而道歉。这一声"对不起",不仅是为自己的行为而道歉,也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉,更是为了由于我擅自外出以至于领导担心而道歉。今天下午由于我多年未见的老家朋友来上海游玩,路过部队营地,便约我见面叙旧。当时的我被朋友来访的惊喜冲昏了头脑,虽然也曾经想过要向领导请示批假后才离开,但是由于一时心急,也没有多想,没有控制住自己急躁的性格,便私自外出,不自觉的犯下了这错误,在没有得到领导的批准下就擅自离开的部队。现在回想起来,我的这一行为是十分错误和荒唐的,也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第三年了,日子也不算短了,在这三年之中,是部队教会了我,怎么做人,怎么作为一名合格的军人。作为一名军人,我有责任,也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果!再此,我要再次为我的违纪行为而道歉。

  在承认错误和承担结果之前,我还必须先解释一下下午这件事情,好让领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样的,大约是在今天下午1点左右,我突然收到一条短信,一看,竟然是多年未见的老家朋友发来的,心中顿时开心不已,看了信息的内容才知道,原来是朋友乘着过年前夕,携全家来上海游玩,路过部队,便想叫我出来见个面吃个饭,聊聊这些没见面的日子的情况,同时也是替家里的父母探望探望我,提前祝贺新年。也算是陪我吃过一顿有家乡味的年夜饭,好让家中的父母放心。看到这里,家里朋友来部队看我,我心中自是十分开心,很想出去和他们见个面,但是我心中又突然想到,部队是一个有纪律讲程序的地方,不是可以随便进出,任性妄为的。凡是出门都要要领导请示,得到批准后才能行动。此时,我便想到了去和领导说明具体情况,请领导批假允许外出。不巧的'是,我还没有行动,朋友的短信又一次到了,是催促我快点出来的,当我还在决定之际,来的不再是短信,而是电话了,朋友的一通电话响起了,我犹犹豫豫的按下接听键,听到的是朋友温暖的问侯和急切的询问我能否出来。再朋友的几番催促之下,我便决定不向领导请示,直接出门去见朋友。

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