幼儿园重阳节策划方案

时间:2024-04-23 07:03:54 策划书 我要投稿

幼儿园重阳节策划方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园重阳节策划方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园重阳节策划方案

幼儿园重阳节策划方案1

  一、活动目的:

  1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

  2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

  二、活动时间:

  20xx年10月22日下午

  三、活动地点:

  各班教室

  四、预先准备

  邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。

  五、参加对象:

  中班年级组全体幼儿、老师

  六、活动准备:

  1、各班打印好《家长签到表》

  2、园里预先订购若干桔子

  3、班里安排好桌椅的摆放

  七、活动过程安排:

  1、主持人致辞

  主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的`到来。

  2、幼儿献歌给老人

  幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

  3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

  1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

  2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

  4、桔子真好吃

  1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

  2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

  3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

  5、开展游戏“击鼓传花”

  围成一个圆圈, 事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

  6、教师总结

  幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

  (一) 序曲 在活动一开始,让孩子们给爷爷奶奶献爱心,请爷爷奶奶吃橘子、重阳糕,孩子们认真地给爷爷奶奶剥着橘子,并亲手喂给爷爷奶奶吃,爷爷奶奶嘴里吃着橘子、重阳糕,甜在心里!教室里弥漫着浓浓的爱意,在这个特别的节日里,让老人们备感温馨!

  (二)主题

  第一部分:孩子们把自己在幼儿园里学到的本领表演给爷爷奶奶,并邀请爷爷奶奶一起表演了《手指歌》,与爷爷奶奶勾勾小手指、小胳膊。

  第二部分:和爷爷奶奶做游戏,套圈的游戏比赛,让我们看到了孩子们的机灵,爷爷奶奶们的老当益壮。开火车的游戏,拉近了所有老人和孩子的距离,让我们看到的是大家沉静于游戏中的开心和愉悦。小白兔和大灰狼的游戏,让老人们仿佛回到了童年,有奶奶感慨说:“想不到,一把年纪了还能做一只大兔子,感觉年轻了许多。”

  (三)尾声

  孩子们献出自己的爱心,亲自动手制作一盘水果蔬菜,送给爷爷奶奶们。祝福老人们节日快乐、身体健康、越活越年轻!

幼儿园重阳节策划方案2

  (一)主题来源:

  农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。

  这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。

  为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。

  (二)主题目标:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的.祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

  (三)活动实施时间:

  20xx.10.11-20xx.10.15

  (四)实施班级:

  中班段

  (五)活动方案设计

  环境创设

  1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。

  2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

  3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

  家长工作

  1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

  2、和孩子一起完成调查交流表格。

  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

  活动涉及领域

  社会:《重阳节的由来》(执笔:xxx)

  语言:儿歌《重阳节》(执笔:xxx)

  科学:《菊花开》(执笔:xxx)

  艺术:手工《五彩缤纷的菊花》(执笔:xxx)

  健康:亲子出游登高活动(执笔:xxx)

  具体活动安排

  1、10月11日社会《重阳节的由来》

  2、10月12日语言《重阳节》

  3、10月13日科学《菊花开》

  4、10月14日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》

  5、10月15日亲子出游登高活动

幼儿园重阳节策划方案3

  活动时间:

  活动内容:敬老爱老从我做起

  活动目标:

  1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

  活动过程:

  活动一 重阳节的来历

  1、 了解重阳节的来历。

  2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、 参观大班制作重阳糕。

  4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

  1、 活动前:

  l 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  l 注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  l 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

  2、 实践活动:

  l 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  l 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  l 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、 活动后:

  l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的`?

  l 交流:对今天的活动的感受?

  l 讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园重阳节策划方案4

  设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

  活动目标:

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的.关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动时间:

  20xx年10月21日上午9:30

  活动内容:

  一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1. 了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2. 给爷爷奶奶表演节目。

  3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

  ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、 活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  我身边的爷爷奶奶调查表

  1、最喜欢吃的东西

  2、他的爱好是

  3、最想见的人

  4、还有什么不顺心的事

  5、最想让我为你做的一件事

  6、爷爷奶奶生日和属相

  备注:可以用画画、文字的方式来记录。

  

幼儿园重阳节策划方案5

  一、活动目标:

  1、幼儿能积极的参与活动,初步学习儿歌。

  2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

  3、积极回答老师的问题。

  二、活动准备:

  1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

  2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

  三、活动过程:

  (一)、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。

  师:图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)

  师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

  师:原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

  师:你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)

  (二)、欣赏儿歌《九月九》

  师:你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)

  师:老师也喜欢爷爷奶奶的',所以老师编了一首好听的儿歌,你们想听吗?

  1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

  师:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)

  2、再次让幼儿欣赏一遍。

  3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)

  4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

  四、活动总结:

  教师针对幼儿今天的表现,及时的给予评价,鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时,教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪,通过表扬和鼓励,增强其自信心。

  五、活动延伸:

  教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

  附儿歌:《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

幼儿园重阳节策划方案6

  一、活动目标:

  1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

  2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。

  3、学习团、压的技能,乐意参加手工活动。

  二、活动重难点:

  1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

  2、活动难点:学习团、压的技能。

  三、活动准备:

  1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

  2、欢快、喜庆的民间音乐。

  3、橡皮泥若干。

  4、活动前幼儿把手洗干净。

  四、活动过程:

  (一)导入:(出示重阳糕)

  1、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的.?上面有些什么?

  2、介绍为什么要吃重阳糕?

  师:今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

  3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

  4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

  (二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。

  1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。

  2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。

  3、提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

  4、师:小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?

  小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

  (三)制作重阳糕。

  1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?

  2、老师示范做重阳糕。

  3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

  (四)结束。

  小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮忙,做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶,好吗?

  五、活动延伸:通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

幼儿园重阳节策划方案7

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:幼儿园多功能室

  授课人:xx

  设计意图:(重阳节)

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服&&他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

  活动目标:

  1。明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的`重阳节知识。

  2。激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱

  3。培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

  活动准备:

  1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

  2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

  3、在本班老师的指导下制作小礼品

  4、老人自备开口上衣和鞋子一双

  5、糖果若干

  活动过程:

  1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

  (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。

  2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

  3、幼儿为老人表演节目

  4、请老人与幼儿一齐看段视频

  (1)请老人谈谈自己的感受;

  (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做

  5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

  师:其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

  6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

  师:平时总是老人们为我们的宝宝操劳,这天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们

  的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

  7、幼儿给老人送上小礼品(音乐—爱的奉献)

  结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

  延伸或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。

幼儿园重阳节策划方案8

  活动过程:

  一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频

  1、你刚才听到的是什么歌曲?

  2、视频中说的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起回家看望老人,一家人团圆的情景)

  3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”,老人也有自己的节日,你们知道,老师的节日是什么时候吗,叫什么节呢?(介绍农历九月九日就是老人节,也叫重阳节)

  二、介绍重阳节的来历

  你知道老人节是怎么来的吗?

  农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节这一天,许多地方的人们都有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。

  三、引导幼儿讨论应如何尊敬老人

  1、爷爷奶奶、外公外婆平时喜欢参加哪些活动呢?(请幼儿自由回答)

  2、播放老人开展各种活动的视频资料,请幼儿观看,并交流自己对老人活动的'了解。

  3、你家里的老人都有谁,评时你看到他们都喜欢参加哪些活动呢?

  4、老人年纪大了,操劳了一辈子,如果经常有人在身边说说话,陪伴他们,他们会很开心。你看到爸爸、妈妈是怎样尊敬老人的?(请幼儿说一说)

  5、你会如何尊敬你的爷爷奶奶、外公外婆呢?

  6、小结:“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要尊敬长辈,如长辈生病时要表示关心,老人过生日,要送一些礼物给他们或帮他们捶背等,平时还要经常和老人说说话,让他们天天快乐的生活。

  四、延伸活动:制心卡片

  1、小朋友,今天我们一起来制作一张爱心卡片,将你的美好的心意和祝福画下来,回家送给爷爷奶奶、外公外婆!

  2、每人想好一句祝福的话,老师帮你记录在爱心卡上,回家送给爷爷奶奶、外公外婆!

  3、请幼儿动手操作。

幼儿园重阳节策划方案9

  活动目的:

  1、让幼儿初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  2、通过此次义卖活动,让幼儿知道钱使用的意义,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,促进幼儿交往能力提高。

  3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

  4、感受节日的欢快气氛。

  5、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  活动对象:

  幼儿园全体师生、幼儿家长活动准备:

  1、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2—3件学习用品或玩具或小摆件。

  2、小、中、大班幼儿每人自带20元钱币,自主参加义卖活动(家长从旁协助)。

  3、活动前召开家长短会,介绍活动思路和目的,发动家长给孩子准备2—3件捐赠物品。

  4、活动前两天中、大班收集准备义卖物品。

  5、班主任老师检验物品质量把好消毒关,统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签。

  活动时间:

  20xx年10月23日下午3:00

  活动地点:

  幼儿园正门活动场活动规定:

  1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如"爱心超市"等2、每班的展台部署5—9位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)义卖物品规定:

  1、所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。

  2、可以是学习用品,用过的玩具及多余的.小摆设等。

  3、义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

  4、每位幼儿准备2—3件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  活动过程:

  1、10月13日,周五下午14:00,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,按统一时间开始活动。

  2、购买的幼儿按价购买,以公道的价格将物品卖出。

  3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4、剩余商品整理回收。

  5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,向家长公布本次义卖活动的总金额。

  6、全部义卖活动捐款由园领导捐赠给南大港产业园区敬老院。

  7、各级组整理自己场地。

  活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导

  2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

  3、在活动中还需要保持环境卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园重阳节策划方案10

  活动目标

  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的`祝贺。

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  (4)让幼儿知道节日的时间。

  (5)简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。

  2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。

  3、制作爷爷奶奶的礼物。

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

  6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  活动程序

  (一)活动主持:本班教师

  (二)活动对象:幼儿、老师

  (三)活动时间:20xx年10月9日

  (四)活动地点:中班教室

  (五)活动准备:

  (六)活动过程:

  1、介绍重阳节。

  (1)老师引出重阳节主题。

  师:明天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)

  师:对了,每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。

  师:重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)

  师:那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?

  师:我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)

  师:爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?

  师:我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)

  师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了,你们开心吗?

  (2)老师利用PPT介绍重阳节。

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  师:今天,我们举行"敬老联欢活动"。

  2、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐,为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友为爷爷奶奶献茶。

  3、幼儿表演环节。

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来练习一些节目,回家表演给爷爷奶奶看,好吗?

  4、教师总结,活动结束。

幼儿园重阳节策划方案11

  一、设计意图:

  能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

  二、活动目标:

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

  2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱

  3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

  三、活动准备:

  1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

  2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

  3、在本班老师的'指导下制作小礼品

  4、老人自备开口上衣和鞋子一双

  5、糖果若干

  四、活动过程:

  1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。"

  2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

  3、幼儿为老人表演节目

  4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

  5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

  6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

  五、结束活动:

  全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

幼儿园重阳节策划方案12

  一、设计思考

  建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的`关心和爱护。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、活动准备

  1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室。

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

  3、制作爷爷奶奶的礼物。

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

  6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  三、主题活动目标

  (1)透过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

  (2)用心参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

  (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。

  四、具体活动程序

  (1)活动主持:各班教师。

  (2)活动对象:幼儿、祖父母、老师。

  (3)活动时间:20xx年xx月xx日。

  (4)活动地点:各班教室、多媒体教室。

  (5)活动准备:

  1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

  2、写好欢迎的标语贴在班级里。

  3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。

  4、准备桔子、菊花茶等食物。

  5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

  6、准备好给爷爷奶奶的礼物。

  7、音乐:《感恩的心》。

  (6)活动过程:

  1、请爷爷奶奶入坐。

  2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?

  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

  4、小朋友为爷爷奶奶献茶。

  5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

  6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演。

  7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶。

  8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。

  9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等)。

  10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

  (7)全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园重阳节策划方案13

  一、大班主题活动

  爱情重阳

  二、活动目标

  1、让孩子知道每年农历九月初九是重阳节,了解重阳节的由来及相关习俗。

  2、激发孩子对爷爷奶奶的感恩和关爱。

  3、从小培养孩子尊敬老人的中华传统美德。

  三、活动准备

  1、选10个孩子排队欢迎老人入园。

  2、老师教孩子唱“健康歌”,掌握舞蹈动作。

  3、老师收集重阳节的相关资料和图片。

  4、父母从家里带来水果和橘子。

  四、活动过程

  1、孩子们在门口排队欢迎爷爷奶奶,一边打着节拍一边读儿歌《重阳节》。

  重阳节,重阳节,祝祖父母节日快乐,我们非常感谢你,向你的假期问好。

  2、老师用图片展示和口头讲解的形式给孩子们讲重阳节的知识。

  3、孩子们给爷爷奶奶剥橘子。

  老师:以前在家里,爷爷奶奶剥橘子给我们吃。既然我们已经长大了,我们可以做很多事情。今天,让我们也剥一个橘子给爷爷奶奶吃吧!看看,哪个孩子剥橘子最好,剥的最快。

  4、孩子学一句生日祝福语——幸福似东海,长寿胜南山。

  5、老师组织孩子为爷爷奶奶表演“健康歌”。中间可以邀请爷爷奶奶一起唱歌跳舞。

  五、家庭教育。

  当年幼的.孩子回到家中,他们的父母应该继续鼓励他们为祖父母做他们力所能及的事情,如拍打他们的后背,穿鞋子和衣服,端茶杯、、、同时,让他们把这种尊老敬老的传统美德融入到日常生活中,平时见到老人要有礼貌,学会帮助和关心老人。

幼儿园重阳节策划方案14

  一、活动介绍

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子、戴着老花镜为孩子抄作业、背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔地奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

  二、活动主题:

  九九重阳节—浓浓敬老情

  三、活动构思

  农历九月九日重阳节,又称老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。

  四、活动目标

  1。知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识,感受节日氛围。

  2.培养幼儿尊老敬老爱老的美德。

  3。乐意参与重阳节的'相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

  五、活动准备

  1。相关视频、制作重阳糕材料

  2。逻辑狗卡片

  六、活动内容

  活动一:感恩重阳

  活动形式:园内半日活动

  1。教师播放重阳节的相关视频,与幼儿一起了解重阳节。

  2。制作重阳糕

  每年的农历九月初九这天,人们都会做些糕点来庆祝,以此增添节日气氛。重阳糕,也叫花糕或重阳花糕,是我国传统的节日糕点;重阳节老师们可以与幼儿一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,祝他们健康长寿!幸福快乐!

  下面为大家分享逻辑狗有关吃重阳糕的相关活动,老师们可以与幼儿点数每个盘子中有多少块重阳糕,培养幼儿点数能力,帮助建立数感,教师也可以引导幼儿说出家里有哪些成员,每个成员分一块重阳糕,要做多少块重阳糕呢?

  材料准备:糯米粉、粘米粉、红豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重阳糕做好了,快与大家分享吧,分享中可以增强幼儿的成就感、自信心,感受分享的快来。

  活动二:赏菊

  活动形式:外出活动

  重阳(九月初九)有登山、佩茱萸、饮菊花酒之俗。晋代诗人陶渊明尤爱菊花。至唐宋时,重阳赏菊成为风俗。宋代,菊之名种培植繁多,盛况逾越前代,成为当时城市居民的一大活动。明、清继之,有堆菊花山等项目,实际即是菊花品种展览,其名目多至千种。北京、苏州等地皆达到相当大的规模。

  在重阳节园所可以组织幼儿和自己的爷爷奶奶进行赏菊活动,认识不同种类的菊花同时,增进幼儿与老人之间的互动。

  下面这张卡片就是与赏菊活动相关的内容,在赏菊活动开始前,教师可以与幼儿先完成卡片内容,帮助幼儿了解不同种类的菊花,这样幼儿就可以自己为爷爷奶奶介绍菊花了。

  活动三:登高

  活动形式:外出活动

  登高,指重九登高的习俗。这一活动具有陶冶情操、锻炼体魄的特点,故属节令性的一种民俗体育活动,幼儿可搀扶老人一起进行登高活动,活动中幼儿尝试用自己的方式表达对老人们的关心。

  下面为大家分享两张与登高活动相关的卡片内容,教师可以在活动前与幼儿一起完成,请幼儿说一说登高要注意什么,与爷爷奶奶一起登高要做哪些事情来帮助爷爷奶奶呢?

  活动四:我为爷爷奶奶做件事

  活动形式:家园互动、社区活动

  活动内容:农历九月九日重阳节,又称老人节,在活动开始前的一周,老师们可以以重阳节—浓浓敬老情为主题,组织幼儿为老人做一些力所能及的事,可以在家里为爷爷奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗脚等,老师还可以组织幼儿到社区的敬老院,为老人们表演节目,带给老人们欢乐。活动中可以培养幼儿敬老爱老的意识。

幼儿园重阳节策划方案15

  设计意图:

  能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

  活动目标:

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

  2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱

  3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

  活动准备:

  1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

  2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

  3、在本班老师的指导下制作小礼品

  4、老人自备开口上衣和鞋子一双

  5、糖果若干

  20xx幼儿园重阳节活动方案三

  活动过程:

  1、幼儿列队欢迎入园的'爷爷奶奶

  (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。"

  2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

  3、幼儿为老人表演节目

  4、请老人与幼儿一起看段视频

  (1)请老人谈谈自己的感受;

  (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

  5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

  6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

  结束活动:

  全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

  

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