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活动策划方案内容优秀
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的活动策划方案内容优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动策划方案内容优秀1
10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
班会。
作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：
第一环节：
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）
3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的.问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！
主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）
相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节：
主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演
①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》。
②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》。
第三环节：
班主任做出最后的总结。
活动策划方案内容优秀2
【活动时间】20xx年8月15日18:00-22:00
注：活动时间改至8月16日晚
【活动地点】欢乐时光量贩ktv(太原市钟楼街108号名扬大楼四层)
【活动主题】为广大的单身朋友服务，让您不要再一个人渡过七夕节
【活动口号】只出售浪漫，不预约爱情
【活动目的】给您一个不再单身的机会，结交新朋友
【活动亮点】
更真实：从网络走向现实，这样你离幸福又更近了一步，从模糊变成真实
更温馨：活动中，你更能体会到ta的才华与热情
更安全：通过集体活动可以给自己一份安全感
更便捷：还在为去哪约会发愁吗？为你创造更适合的环境
更实惠：单独约会是给自己一次机会，集体约会是若干个机会，给自己，同时也给对方，独乐乐不如众乐乐
【报名对象】太原单身男女(限制人数60位左右)
【报名方式】
略
【报名须知】
报名前请详细了解活动内容，并保证有时间按时参加。活动过程中请牢记中意异性的活动编号，以便联系。
为确保活动能按设定流程顺利开展，所有参与者都能完整参与到每个环节，请参加本次活动的朋友务必遵照时间准时到场。切勿迟到！
即日起至8月14日22：00，均可报名。
【报名要求】
年龄在20-30岁之间单身男女
愿意开放自己与他人真诚交往
愿意参与活动中每个互动环节
愿意展示自己独特的魅力和才华
愿意遵守活动规则，一切行动听从活动负责人安排，守时守信
活动将采用实名制认证！
【责任声明】
1、活动参与人数以现场实际到达人数为准。
2、嘉宾必须对自己的`一切行为负责，请确信您有足够的智慧和自我保护能力，免受不法侵害。
3、聚会或婚恋过程中所发生的任何纠纷以及法律诉讼与本次活动无关。
【活动要求】
1、每个单身男女均需事先自备并提供用于现场交换的有关情人节的小礼品一份，要求简单包装即可。
2、活动期间要求戴面具(可自备)，也可提前至现场，自化面具妆。
3、参加者穿着服装不可太随意，方便参与游戏。
【活动费用】ab制：男：120元女：80元
【活动流程】
一、有情人第一缘：闪亮登场
(1)主持人开场白、在场嘉宾(戴面具)在外厅各做自我介绍(限时)，介绍完毕，集体分组进行小游戏，自由搭配组合，均衡选择自己喜欢的主题包厢进入开始正式活动。
(2)现场单身男、女对歌，每一首歌的歌词必须带有“爱”的字，胜出一方将每人一份小纪念品。
(3)摇色传花：花落在谁身上，要受惩罚或者表演节目。
二、有情人第二缘：真情互动
(1)男生女生面对面，每人向异性(可以指定特定对象)提两个自己感兴趣的问题。
(2)问题结束后初次互相挑选最心仪的有缘人。每人在小纸片上写上在场最喜欢的嘉宾的编号，配对成功的继续下面的配对默契活动；如不成功，则随机抽签配对。(15分钟)
(3)休息十五分钟，自由交流。
(4)游戏(详见附录)每轮游戏之后游戏胜出者(前两名)可以随意选择自己喜欢的搭档，并获得小纪念品一份。(注：根据整体活动进展情况，筛选游戏类型及数量。)
三、有情人第三缘：最浪漫的事
(1)表演：选手表演浪漫约会的一些情景，进行深情表白，如结局为女生同意，则配对成功。在座当评审，对于表演支持人多于一大半算过关。表演最有创意的一对获得小礼品一份；表演落后的一对，受到惩罚。(20分钟)
(2)在未配对成功的单身人士中，选出最有代表性的单身人士唱一首歌，并赠送纪念品一份。
四、集体狂欢
(1)情歌大放送：主持人准备若干情歌对唱曲目，每对选手随机抽取，无论会与不会，均须完成。在场人员选出最有默契或表现最佳的一对；落后的一组嘉宾，受到惩罚。(40分钟)
(2)欢乐恰恰恰：跳吧，扭吧，柔和的灯光，优美的音乐，曼妙的舞姿，让时光凝聚在这一刻，让有情人驻足于那一波。
(3)爱情似明灯：全体参加者一起点放孔明灯；集体合影；在许愿墙上留下自己的愿望。
五、活动结束，在场人员互相交流，发放交友卡(qq或手机号码)。
六、全体参与者将获得小纪念品一份，祝福大家情人节快乐，单身也开心。
七、未尽事宜另行通知。
活动策划方案内容优秀3
去年我院成功举办了第一届“喜迎大运激情越野”活动，并得到广大师生的好评，为继续彰显我院xx级学生“热爱生命青春激昂崇尚运动”的良好精神风貌，我院特举办“携手越野定向人生”第二届激情越野活动，在运动中发扬我院学生坚韧不拔、团结合作的精神，充分展示当代大学生拥抱梦想，定位人生的不懈追求。
初赛：5月8日(周二)下午2：00
决赛：5月12日(周六)下午1：30—4：00
台州学院椒江校区
生命科学学院xx级学生
1、本次活动采取自由组队的方式报名，每组6人(3男3女)，专业不限。
2、本次活动分为初赛和决赛两个环节，经初赛选拔12组队伍进入决赛。有意者可到各专业班长处报名(参赛组由组长负责到所在班级班长处报名)。敬请各专业班长做好报名工作，并于5月7日中午12点之前将报名表(见附表1)交到李赛男(550265)处。
(1)参赛队伍在5月7日中午12：00之前上交团队的成员名单、联系方式、团队口号、团队服装(以图片形式上交)以及标示物(以图片形式上交)等(详见附表1)；
(2)5月8日下午2：00由工作人员统计各团队成员参加本学期团学活动的次数。具体判断标准为：
1、每位队员参加一次团学活动可计一个数；
2、每位队员作为工作人员协助举办一次团学活动可计一个数；
3、每位队员参与同一团学活动最多可得一个数，累计最多可得9个数；
4、最后累计团队内所有队员的计分数，取前12组进入决赛。
1、“光耀舞台”系列活动之“传公益之火享绿色生活”公益广告设计大赛；
2、“砥砺青春”系列活动之“放飞梦想创造未来”大学生职业规划大赛；
3、“砥砺青春”系列活动之“苍穹展翅书壮志墨海扬帆竞风流”征文比赛；
4、“砥砺青春”系列活动之“袋上你的微笑”环保袋设计大赛；
5、“魅力先锋”系列活动之“凝支部力量抒青春风采”团支部文化建设系列活动；
6、“魅力先锋”系列活动之“生命年华诗溢团情”诗歌朗诵大赛；
7、“魅力先锋”系列活动之“弘扬正气缅怀先烈”志愿者活动；
8、“魅力先锋”系列活动之“唇枪舌战驳放异彩”新生辩论赛；
9、“魅力先锋”系列活动之“知识作帆理想起航”阳光支教活动。
本环节活动共设8个站点，分别为一拼雄风展现、二拼三足鼎立、三拼螃蟹接力、四拼齐心协力、五拼手到擒来、六拼背投炸弹、七拼脑筋速转、八拼胜利在望。活动越野站点及路线示意图详(见附表二)，各站点活动具体如下：
1、一拼雄风展现
(1)各参赛团队队员，根据赛前活动负责人统一时间、地点安排的抽签所决定的顺序，开始比赛；
(2)站点工作人员检查并验证参赛团队所有队员有效证件，团队服装以及标示物等；
(3)参赛团队队员共同喊出团队口号，并合影留念；
(4)站点工作人员宣布比赛开始，在参赛团队进军二拼三足鼎立站的同时，站点计时人员开始对参赛团队进行计时工作；
2、二拼三足鼎立
(1)参赛团队抵达站点后，自行站成以队长为第一位序的一字行队列，并由队长喊出“准备完毕，请检阅！”口令；
(2)站点工作人员接到口令后，立即检验参赛团队所有队员有效证件；
(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：
①任务：在3分钟内，每支参赛队伍派出三名队员，进行此项挑战。每个队员站在距离足球门十米处进行定点射门，每个人限时一分钟，共计三分钟。队伍至少要进10个球。(队友可以协助捡球)
②规则：若在3分钟内，队伍进球10个，则团队完成任务，闯关成功，反之为闯关失败；闯关失败团队与任务每差1个，将在团队总时间上增加10秒钟；完成10个球后可进入下一个比赛站点，也可以继续点球，此时每进一个球则可在总成绩上减去10秒；(若踢球时脚踩到线，则该球计无效，压哨有效；若在3分钟后没完成任务的，进入下一个比赛站点)；每个队伍闯关结束都会获得相应的卡贴，笑脸表示闯关成功，哭脸表示闯关失败。
3)三拼螃蟹接力
(1)同三足鼎立站第一点工作内容；
(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共一张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；
(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：
①任务：在3分钟内，6名成员组成3组每组一男一女，每组队员必须背夹一个气球，穿过指定通道。队员准备完毕，工作人员发出开始信号。
第一组两名队员像螃蟹状横着由起点线向终点线跑去，两人完全过终点线后，将气球放到第二组队员背间，以此类推至第三组队员到终点后，再用背部挤爆气球算闯关结束。
②规则：
1、若出现中途气球落地，队员应捡起气球从自己原本的出发点重新出发；
2、若中途若气球被挤爆，队员应用新气球从自己原本的出发点重新出发；
3、若在3分钟内，团队完成任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败，工作人员发放哭脸，并将在团队总时间上增加2分钟。
4)四拼齐心协力
(1)同三足鼎立站第一点工作内容；
(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共两张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；
(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：
①任务：在3分钟内，每队先自由分成两组，每组各三人。第一组、第二组成员依次背对背手臂互挽，坐在空地上，然后努力站起来，各完成三次。
②规则：在3分钟内，两组都顺利完成任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸，并将在团队总时间上增加2分钟；
(4)第四站结束后，该站负责人通知第一站负责人进行下一支队伍闯关。
5)五拼手到擒来
(1)同三足鼎立站第一点工作内容；
(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共三张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；
(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：
①任务：在5分钟内，团队队员按顺序依次运输弹珠至少10枚；
②规则：
1、准备两个脸盆放置距离为5m，其中a脸盆放玻璃珠，工作人员给第一个队员一双筷子。当站点负责人宣布开始，第一个队员夹一枚弹珠运输到b脸盆，完成后绕过b脸盆跑回起点，将筷子交于第二个队员继续运输弹珠，之后的队员按顺序以此运输(队员的顺序不得中途更换)；
2、若出现中途弹珠掉落，该选手直接回来将筷子交由下一位队员，其归队到队伍最后，并算此次运输弹珠无效；
3、不准用手碰弹珠，违者算无效操作将筷子交由下一位队员，其归队到队伍最后；
4、在5分钟内，若成功运输10枚弹珠，团队完成任务闯关成功，工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸；闯关失败团队与任务每差1枚，将在团队总时间上增加10秒钟；另外在3分钟内成功运输10个弹珠，可直接进入下一个比赛站点，也可以继续运输弹珠，每多运输一枚弹珠则可在总成绩上减去15秒。
6)六拼背投扎蛋
(1)同三足鼎立站第一点工作内容；
(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的。闯关记录卡共四张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；
(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：
①任务：在3分钟内，一队员拿纸篓，其余三名队员背对着拿纸篓的'队员，将炸弹投入到纸篓里；
②规则：
1、团队选出一名队员，拿纸篓站在一个半径30cm的圆里，再选出3名队员依次站在另一个半径为30cm的圆里做为投手，两个圆圆心距为3m；每位投手背对着向拿纸篓的队员投5个扎蛋，拿纸篓的同学可在规定圆内活动。
2、若在3分钟内，团队所有投手队员完成投掷任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸；闯关失败团队将在团队总时间上增加2分钟；比赛将根据各团队成功投入的扎蛋数，以从高到低的顺序在前5个团队的总时间上依次减少180秒、150秒、120秒、90秒、60秒；若相同数量的取前一名次。
7)七拼脑筋速转
(1)同三足鼎立站第一点工作内容；
(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共五张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；
(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：
①任务：在5分钟内，全部队员一致答对5个关于运动、文艺的问题；
②规则：全部队员准备好后，工作人员发出开始信号后计时，另一名工作人员开始读题，读完题三秒后，六名队员统一回答问题，回答统一且正确计回答成功一次，不统一或答案错误则此次答题作废，直到一致答对5题方可进入下一关。闯关成功者工作人员发放笑脸，失败者发放哭脸，并在最后总时间上增加2分钟。
8)八拼胜利在望
(1)参赛团队在完成所有闯关后，到达第八站点，自行站成以队员为第一位序的一字行队列，并由队长喊出“闯关完毕，请检阅！”口令；
(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共六张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；
(3)站点工作人员对通过检阅的参赛团队宣布比赛结束，同时站点计时人员结束对参赛团队的计时工作。
1、参赛团队所有队员在比赛全过程中，必须随身佩带学生证或身份证等有效证件，以保证比赛的公平性；
2、每个站点记录员必须检查每队已获得的通关卡贴数目(第三站必须有一张，第四站两张，以此类推)，符合数目后负责人方可宣布闯关规则；
3、站点工作人员宣布闯关开始时，站点计时人员和记录人员应当分别立即开始计时工作和记录工作；
4、闯关结束后，无论成功或失败，参赛团队队长都必须在站点工作人员处领取闯关记录卡一张，并随同比赛全过程，直至结束，上交至雄风展现站点工作人员处；
5、活动开展在周末，各参赛团队队员在比赛过程中，务必注意人身及财产安全，以免发生意外；
6、参赛团队所有队员必须服从工作人员安排、听从工作人员指令，不得捣乱赛程、不得违抗抵触，违者直接取消团队比赛资格，视情节严重程度，给予相应处分；
7、本次活动最终解释权归台州学院生命科学学院分团委、学生会所有。
本次活动设越野黄金奖1个、越野白银奖2个、越野紫铜奖3个，获奖者均颁发荣誉证书。
生命科学学院分团委、学生会
活动策划方案内容优秀4
一、班会思想：
为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：
通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：
班级学风建设（核心）
四、班会方案：
（一）班会时间：20xx年12月17日pm6:00
（二）班会地点：1302教室
（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员
（四）班会主持：何章勇（班长）
（五）班会记录：王晓翠（副班长）
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：
（1）对以前工作作出检讨；
（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：
（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：
（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的.不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：
（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：
（1）对本次班会进行小结。
（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
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