节目策划书

时间:2024-05-15 08:11:13 策划书 我要投稿

节目策划书范例[15篇]

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编精心整理的节目策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

节目策划书范例[15篇]

节目策划书1

  一、栏目创建背景

  (一)、必要性

  我校自从20xx级开始广播电视新闻学专业,随着专业理论教学的推进,广播电视新闻学专业学生对专业实践的需求日益增长,师生急需将所学专业理论知识运用到实际训练中。

  我校目前已经具备比较充分的纸质媒体和广播媒体锻炼平台,但是在电视方面的锻炼平台却很单薄,无法满足学生学习和教师教学的需要。

  为提高我院广播电视新闻学专业学生的实践能力,培养较强综合素质的人才,特组建广电实务兴趣小组,开展实务训练。

  (二)、可行性

  组建广电实务兴趣小组,创建新闻类栏目具备多方面的可行性。

  1、人员结构:兴趣小组主创人员为20xx级和20xx级广播电视新闻学专业学生,有浓厚的实践兴趣与吃苦耐劳精神,具备一定的专业理论和业务知识。指导老师李海丽毕业于中国传媒大学,有多年的实践经验与教学经验,可以为栏目的创建和执行提供充分的指导。

  2、专业技能:成员皆已修习或者正在修习广播电视新闻学各门专业课程(包括摄像、编辑、采写、编导等等),具备比较扎实的理论基础,同时,组员利用课余时间积极参与各类社会实践,通过在媒体中实习和在校内外各种平台上的锻炼学习掌握了一定的专业理论与业务技能。

  3、媒体环境:大学是一个充满激情和活力的小社会,在这个小社会里面每天都演绎着无数的精彩和浪漫,有严肃的领导和学术会议,有丰富多彩的新闻资讯,有充满人情味的寝室生活等等,这些都值得我们感受和珍藏,值得我们用电视来记录和展现。

  目前,我校已经拥有《江西师大报》《传播人》、“师大之声”、“大学生周末电台”等锻炼平台,以及目前正在改制的大学生教育电视台,这一方面表明我校具备电视新闻节目存在和发展的空间,同时,这又能为我院电视新闻栏目的创建提供有意的参考与借鉴。

  电视节目可以声文并茂地传播信息,大大丰富了新闻的内涵,同时,学校学院还为我们提供了一定的条件,在本校的老师和学生都能够在特定的时间及时看到电视。

  4、设备支持:学院目前拥有虚拟演播室、编辑实验室以及一定数量的摄像机、DV机,已经具备一定的物质基础。当然,仅仅这些设备是不够的,需要学院学校进一步提供需要的设备。

  二、栏目定位

  以传播学院为依托,面向整个师大。以校园新闻为主体,突出学院特色。

  及时传播校园新闻,报道学院工作,关注大学生普遍关心的.问题。

  服务全校师生,构建和谐校园。

  三、栏目标志:NU-TV

  四、栏目名称:周闻师大(拟)

  五、栏目内容

  (一)、时政新闻:主要报道校内的重要活动、会议和政策通知等。如校领导重要会议,外事访问,领导视察、学术会议等。

  (二)、新闻资讯:网罗校园重要和实用的新闻资讯,包括教学信息(如选课、学分制、导师制、第二学历、考研、公务员、考证、教学活动、学术课题等)、学生工作(奖助贷政策信息、各类评优信息、贫困生资讯、第二课堂等)、招生就业等等。

  (三)、软新闻:主要介绍学生活动如文体活动、社会实践活动、艺术节、及其他德育活动和社团活动等;如重大体育赛事(校运动会、“足球杯”、篮球友谊赛、乒乓球赛、冬季长跑等)、文艺活动(十大才女比赛、十佳歌手大赛、迎新晚会等)、校园文化建设(文化节、艺术节、图书馆等)、大学生消费。

  (四)、调查性报道:主要针对发生在学生中的热点话题和敏感问题进行采访调查、挖掘事实真相、探究问题本质、理性引导舆论。服务于学生的思想道德建设工作。

  六、栏目特征:关注师大时事,体会大学多姿。

  七、栏目要求:理性、新颖、健康

  八、受众分析

  栏目初创,受众存在一个拓宽和发展的过程:广播电视新闻学班师生→传播学院师生→全校师生。从栏目定位已经栏目关注的内容分析,栏目受众定位是以全校师生为目标的。

  九、栏目设计、栏目形态:

  1、栏目片头+内容提要+详细新闻(包括串联)+播放新闻热线+片尾。

  2、栏目片头:15秒,以栏目标志为主要画面,音乐要浓缩频道个性,色调以蓝色为主。

  (二)、主持人(主播):以固定的男(或者女)主持人为主角。男主持人要求具有稳重理性的气质和驾驭全局的能力,女主持人要求具有睿智明达的知性女性风度。

  (三)栏目长度:总长拟设计为每期15分钟

  (四)新闻类型:以消息类新闻报道为主,同时尝试较深度的报道。

  (五)播出方式:录制播放

  ◆目前:在传播学院内部播出,另可传到网上。

  ◆当我们所制作的新闻达到一定的质量可报给学校,同学校新闻一同播出。

  十、栏目的运作方式

  学院(统领栏目运作)

  指导老师(指导学生选题+节目审核。节目创作初期可以指导学生实地采访报道)

  学生(选题)负责人(选题上报+通知记者选题+实地采访+后期制作)

  记者、摄像(选题上报+实地采访+制作新闻)

  相互配合,随时保持沟通。

  采访方式:记者预约采访和随机采访。

  常见的采访:一个摄像+一个记者(记者和摄像能够很好的配合,做好准备,抓好时机)

  注:在电视制作的过程中希望学院能够安排老师针对:电视摄像、电视新闻写作编辑、电视后期制作包装给予实际应用的

  十一、所需设备

  1、虚拟演播室。

  2、摄像机3—5台、磁带若干、采访话筒(指向性的)2个(附带较长的话筒线)、充电器两个、电池6—10个。

  3、DVD刻录光盘若干。

  4、非线性编辑机(包含电脑、上载机、光驱式刻录机、音箱)至少两套,调音台和监视器和线性编辑机也可以配套使用。

  5、工作室一间、电话机一部。

  6、网络、打印机、A4纸若干。

节目策划书2

  一、节目背景

  随着社会整体经济态势的提升,人们生活水平不断提高,越来越多的人开始关注生活品质,如何让吃穿住行更时尚,成了很多年轻一族争相讨论的话题。

  信用卡的出现,成为人们一种全新的理财方式。先消费后还款让很多人受益,但同时也有一些人消费不理性,造成恶性循环。

  “DV一卡行”栏目将以独特视角,带大家去看美景、品美食、购美物,让大家体验丰富多彩的生活。同时,大力倡导健康消费,理性消费,致力为珠三角地区人们提供全面、多彩的旅游、休闲、娱乐信息,全力打造一个行者乐园。

  二、节目定位

  (一)类型定位

  综艺娱乐节目;节目题材丰富、手法多样、内容轻松活泼、创新力强,体现多元化的个性生活,展现时尚的生活品质。

  (二)观众定位

  以20岁-45岁的青年人为主;他们热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激,热情执着,并且乐于接受新鲜事物,敢于接受挑战。有着很强观赏性和娱乐性的节目,会让他们耳目一新。同时这个年龄阶段的也是综艺娱乐节目的忠实支持者与参与者。

  (三)内容定位

  时尚旅游

  愉快购物

  健康美食

  (四)节目

  DV一卡行,玩转珠三角!

  (五)节目特点

  互动性强时尚感

  娱乐化实用性

  与网络巧妙结合推广性强

  (六)主持人定位

  青春时尚、有亲和力、能调动现场气氛、着装另类(男女主持各一名)

  三、节目形式与构成

  (一)节目形式

  周播节目

  每期节目时长45分钟

  (二)节目板块

  旅游通道

  介绍珠三角各旅游景点的旅游风光、历史背景、城市风情、特色建筑、丰富多彩的人物习俗及乘车路线。

  购物通道

  介绍珠三角商业购物广场、把握时尚潮流。

  美食通道

  介绍珠三角地区的美食,主要以深圳为主;因深圳是一座典型的移民城市,全国各地的家乡菜在这里都可以吃到。除此之外,泰国菜、越南菜、朝鲜菜、日本料理及各种中西式快餐在这里随处可见。

  (三)参与人员

  采用外景拍摄,两位主持人始终串联节目。

  参赛选手:每期节目选取四位选手参与节目。

  参赛选手每人带10人左右方正(4个方正),以学校、机关、企业和赞助厂商为单位集体组织观众。最好以青年观众为主,因为他们富有激情、思维活跃、身手敏捷,有助于营造现场气氛,是节目不可缺少的一个重要元素团队最好由同一单位的人组成,他们相互了解,容易合作。也可由节目制作单位介入,临时组队。

  (四)节目构架(与环视旅游网合作)

  第一板块:旅游通道18分钟

  节目开始主持人在网站以搜索的形式,找寻要去的旅游景点;每周选择四位选手参加节目,让他们在主持人指定的地点去找同一个东西。参赛选手拿到题目后,分别开始寻找,找寻过程中,选手需要对整个场景做介绍,最终用时最短、介绍最全面的.人,将获得节目送出的精美奖品。

  此环境不但挑战人的逻辑推断思维,也考验一个人的口才能力。选手在整场活动当中,不仅仅是参与者,同时还是景点内的讲解员,整个环节寓教于乐,具有极强的挑战性。

  第二板块:购物通道12分钟

  主持人在网上继续搜索,找到当期节目要去的购物商场(专卖店或超市);之后带四位参赛选手亲临现场,让他们在指定地点,分别选择自己最需要的东西(大到小轿车、家用电器、小到服饰及饰品)。每个人可以说出自己买该产品的充分理由,最能说服工作人员的选手,可以享受到商场(专卖店或超市)的贵宾价,最后刷卡结账,该环节结束。

  此环节实现多赢,为选手提供了一个物美价廉的购物平台,为商家提供了植入性的广告平台,节目方的信用卡也非常巧妙的融入到节目中。

  第三板块:美食通道10分钟

  主持人在网上选择几家酒店(餐厅),每家酒店(餐厅)都有自己特色展示的图片,几位选手可以在看的同时,发表自己的意见。最后主持人汇总四位选手的意见,确定要去的酒店(餐厅)。

  到酒店(餐厅)现场,大家对其环境、服务、菜品、价格作以评论。节目最后发布美食信息,主持人刷卡结账,该环节结束。

  本环节将通过各种渠道,搜罗具有特色的美食,让镜头带上观众穿街走巷,去享受各种美食,把这些极富特色和口感的美食,第一时间呈现给观众。

  四、节目经营与推广

  《DV一卡行》的目标受众是时尚青年人群,他们追逐时尚消费潮流,乐于接受新事物、新产品,尤其是其中的白领人群具有很强的消费能力,对提供商品的厂家也会很有吸引力。特别是珠三角旅游景点、购物商场、各大餐饮行业及IT类产品服务的厂商等,都会对这个节目感兴趣。

  (一)广告形式

  A、栏目冠名、特约播映、角标挂放

  B、活动赞助

  C、奖品提供

  D、植入性广告(介绍景点软广告)

  E、商业信息

  (二)活动营销及推广

  A、与环视旅游网站合作,提供在线观看、下载、点击数统计、留言等功能。

  B、电视台、广播电台、报纸(电视报)旅游杂志等相关媒体以合作方式定期报道。

  C、与旅游网站、时尚杂志、户外俱乐部、旅行社等联合推出大型互动活动:

  “行走在路上”(背包客)

  “DV旅游风采”

  “厨艺我最行”

  “20xx冲冲冲”

  打造“中国背包偶像”:给出固定的旅游基金,通过多种互动方式招募观众参与,招募观众将利用有限的旅游基金进行体验式旅游。可结合时下旅游热门热点制定旅游线路,让招募观众打造个性化旅行方案、旅行团队,并最终完成旅行目标。同时通过规则任务的设定保证节目的情节可视性,通过参与观众的体验带出一定的服务性。

  、栏目冠名

  冠名费220万/年

  六、客户回报

  1、一年52期的节目冠名权

  2、每季度一次的大赛主办,共四次

  3、每期节目中的植入性广告

  4、用卡的形式做节目转场

  5、节目拍摄背景

  6、主持人的串词里介绍拍摄场地

  7、节目角标挂放

  8、片尾字幕

  9、节目形象宣传片

  10、深圳电视市民周刊的宣传

  11、大赛期背景版设置里,中信的LOGO及主办单位

节目策划书3

  一、背景分析:

  在电视娱乐节目蓬勃发展的今天,如何能在令人眼花缭乱的娱乐节目中脱颖而出,如何能满足观众日益提高的娱乐和审美需求,成为我们应该关注的问题。娱乐节目的泛娱乐化、模式化、低俗化的倾向日趋明显,让娱乐节目良好的践行寓教于乐的宗旨,通过新颖的形式和丰富的节目内容刺激观众的视听神经,满足观众的消遣娱乐需求的同时提升节目的知识性和思想性,这在娱乐节目的策划中显得尤其重要。

  电影艺术是一种综合了艺术和科技的兼有时间和空间性质的综合性艺术,它通过在屏幕上创造出直接的感观影像来再现和表现生活。电影自产生以来便因其独特的视听魅力和思想艺术备受人们喜爱,也成为人们娱乐生活的重要组成部分。

  电影所展开的故事总让人心向往之,而其中所涉及的知识又是包罗万象,如果能让人身临其境的走进虚幻的电影世界,去亲身解读那些扑朔迷离的人和事,那么这既能满足诸多观影者的心愿,又能挖掘出许多被我们忽略过的知识和思想,既能达成利用电影元素和新鲜的节目形式吸引广泛的受众的目的,又能提升节目的知识性和思想性,满足受众日益增长的知识文化需求。

  《少年派的奇幻漂流》一片已在国内引起了巨大轰动,它震撼的视听效果、唯美的童话语言、巧妙的故事构思和开放式的引人深思的故事结局,共同打造了这部不可多得的优秀电影。利用《少年派》夺人眼球的轰动效应和它引发的各种争议话题,在舞台上重构影片中的经典场景,邀请影片参演人员和电影艺术学家亲临现场,对电影进行多角度的重新解读,迎合当下电影市场发展趋势,以求程度上的吸引受众。

  二、企划动机:

  利用《少年派的奇幻漂流》里丰富多彩的电影元素、备受争议的主题思想和电影广泛的受众影响力,让节目在《少年派》的轰动效应下,在新颖的节目形式和电影艺术的思想性、艺术性里,达到吸引受众和寓教于乐的目的。

  三、栏目基本设定

  节目名称:《天堂电*》;本期主题:少年派的奇幻漂流

  节目类别:综艺娱乐节目

  节目宗旨:通过情景重构的方式,利用即兴情景剧的角色扮演,对电影中涉及的人物、情感、知识和思想进行多角度的解读。

  节目目标:通过电影情景的重构,满足观影者想要身临其境的解读电影的愿望,在即兴情景剧的表演中增强节目的悬念性和娱乐性,并通过多角度的重新解读让观众加深对电影的'认识,和对其中牵引出的知识思想的了解。

  节目定位:面对广泛受众的,娱乐性、知识性、思想性统一的综艺娱乐节目。

  节目形态:采取主持人串场,嘉宾、主持人、专业演员共同参与情景剧表演,业内专家点评和解读的节目形态。

  四、本期节目内容:

  1、节目基本流程

  (1)开场:《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映,主持人主持开场。

  (2)嘉宾介绍:主持人介绍到场嘉宾(包括演出嘉宾和业内专家),与他们进行简单交谈,向嘉宾和观众介绍接下来的情景剧演出流程。

  (3)情景剧的即兴演出:播放电影中的一段精彩桥段,由专业演员进行演出,演出嘉宾和主持人以剧外人物的身份走进剧中,进行即兴演出并适时提出疑问。

  (4)专业解读:业内专家和剧中演员对于情景剧中所提出的疑问,以及所涉及的知识进行解答。

  (5)现场互动:观众通过举手的方式上台提出疑问,由专家席进行解答。

  (6)中场休息:影片中歌曲的演唱。

  (7)新一轮的情景剧表演、专家解读和现场互动。

  (8)结束:主持人和嘉宾总结发言,主持人主持节目结束。

  2、节目具体设置

  (1)舞台布景:在节目开场时,模拟剧中少年派海上历险的场景,将舞台布置为蓝色的海洋,海洋中有一只木舟,木舟中有一只老虎;之后舞台布景根据情景剧需要,依照影片中的片段进行场景的还原。

  (2)舞台设计(灯光和音乐等):音乐——将电影中的音乐作为舞台背景配乐,在情景剧需要的时候加快或放慢节奏,增强节目的戏剧性;灯光——展现出《少年派》中奇幻的灯光效果,适当调节光线明暗,可采用一些夸张效果或忽明忽暗等突出情节、制造悬念。

  (3)主持人设定:主持人要负责整场节目的串联以及情景剧中的表演,在外型上选择普通的服装打扮即可,要求区别于剧中演员的打扮,并能够鲜明的标示出主持人的身份。

  (4)到场嘉宾安排:演出嘉宾——苏拉·沙玛(主演);专家席位——王慧玲(台湾编剧),乐嘉(心理学家)

  (5)情景剧设定:

  ①情景剧基本流程:大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段,镜头直接切回舞台中央(不需要主持人串场),此时舞台已被布置成和剧中片段一样的场景,专业演员开始演出。主持人和苏拉·沙玛走进情景剧中,以剧外人物的身份与剧中演员进行互动,跟随剧情的推动进行即兴的演出(轻松诙谐的搞怪表演为主,适当制造悬念),并在与演员互动演出中进行发问,剧中演员可给出不专业的即兴解答(搞笑为主)也可置之不理。

  ②情景剧片段选择:

  第一幕:少年派一家在轮船上遇见厨子和水手到轮船遇难、少年派乘木舟逃生。(舞台布景——整个舞台作为游轮,舞台上布置有桌椅、床、轮船防护栏等剧中设施;演员安排——少年派一家、乘船的游客、厨子、水手、布偶装打扮成的各种动物。)

  第二幕:少年派登上奇幻的岛屿,在岛上发生的一切直至离岛。

  (舞台布景——整个舞台作为岛屿,上面布置有树木、湖泊、狐獴等;演员安排——少年派、布偶装扮成的老虎、岛屿上的树木、湖和狐獴等各种物象)

  ③情景剧的人物设定:

  主持人和嘉宾(苏拉·沙玛)——剧外人物,以旁观的观众形象走进剧中,对主线剧情的推进进行干预,在情景剧中即兴演出并适时的提出疑问。

  专业演员——剧内人物,负责还原电影中的真实剧情,在面对主持人和嘉宾的干预时,即兴发挥与其进行互动演出。在面对主持人和嘉宾的发问时,进行以搞笑风格为主的回答。

  ④情景剧风格:即兴、诙谐、搞笑为主,适当制造紧张和悬疑。

  ⑤情景剧中的问题设置:

  搞怪提问——以各种无厘头的搞怪提问为主,又主持人和嘉宾即兴发挥;

  专业提问——涉及剧中人物形象、剧情编排、结构立意、宗教信仰、象征涵义、思想内涵等与影片内容相关的知识。

  (5)专家席设定:

  王慧玲——作为编剧的王慧玲,负责对剧中涉及的各种知识进行与电影有关的专业解读。

  乐嘉——作为心理分析师,负责对剧中人物的心理状态、导演的编排意图等进行心理层面的深度剖析。

  五、节目特色:

  1、即兴的情景剧演出,使节目富有极强的悬念性和戏剧性。

  2、电影场景的还原与重构,让观众身临其境的走进虚幻的电影世界,舞台布景也将成为一大看点。

  3、剧外人物走进剧中,带领观众进行电影的回顾和深度解读,在娱乐里进一步探究电影艺术的丰富内涵。

  4、业内专家和剧中演员的点评与解读,提升节目的专业性和思想性。

  六、节目风格:

  1、总体风格:作为一档综艺娱乐节目,总体风格为轻松搞笑、悬念突出、并注重知识和思想传递的,在本期中受《少年派》影片风格的影响还将呈现出唯美、奇幻的色彩。

  2、剪辑风格:有利于制造悬念和冲突的剪辑方式,适当模仿《少年派》中采用的剪辑风格。

  3、主持人风格:机智、敏锐、风趣、深厚的文学功底、艺术修养和表演功底。

  主持人要有深厚的表演功底和机制灵活的现场反应,能够及时的转换身份角色,既起到串联全场、把控全局的主持人的作用,又能迅速的、灵活的把角色转换到电影情景之中,在情景剧的表演过程中引导嘉宾的表演和观众的注意力,营造搞笑又充满悬疑的气氛,并巧妙的将节目所要表达的知识和思想传递给观众。

  七、节目基本安排

  节目播出形式:录播

  节目长度:90分钟。

  节目播出时间:周六晚上8:00——9:30。

  基本人员安排:制片人1名;执行制片1名;编导1名;主持人1名;节目嘉宾3名;专业演员若干;摄像、灯光、音响和后期技术制作人员若干。

节目策划书4

  第一部分:

  背景浅析,企划动机:思想家卢梭曾经说过:“这个世界是一本大书,而你所居住的地方只是其中一页,你要了解这本书不能只读懂其中一页。”中国自古就有“读万卷书,行万里路”的说法,人不光要有知识,还得有见识。这见识从何获取,从脚下,自己经历,去旅游,可现今社会,人们要么没有钱去旅游,要么没时间,总之旅游对于大部分人来说是渴望而不可及的,强烈的旅游愿望实现不了,退而求其次,只能通过电视去饱眼福。那么我们这个旅游类节目将带领大家走遍祖国大江南北,去了解当地的人文风情,自然风光,历史古迹。让大家足不出户就能收获见识。

  第二部分:

  一、节目名称:游骑“兵”

  二、节目类别:旅游类节目

  三、节目主旨:介绍祖国各地美景,美食,人文风情以及旅途见闻。

  四、节目目标:让受众了解祖国各地的自然风光,人文风情,美食及历史,并且让受众了解旅游的注意事项及一些细节,为受众出行提供帮助。

  五、节目定位: 随着人们生活水平的提高,越来越多的人在追求物质享受的同时,也追求精神层次的愉悦,充实自己的精神生活,而旅游就是一种很好的手段及方式。在旅游业蓬勃发展的'大环境下,我们推出这档节目符合时代潮流及经济趋势。受众通过观看该节目,

  可以了解祖国各地的优美风景,人文风情。然后让受众做出一个适合自己,自己感兴趣的出行线路。并且提前做好准备,为受众少去很多不必要的麻烦。通过对国内各电视台同类节目的分析对比,我们认为此节目必将成为推动旅游业的一个助推器。

  六、节目形态:主持人去当地游历,以第一视角讲述,边玩边说。

  七、节目过程:

  1、开场宣传片,介绍本期旅游目的地。

  2、开始本期节目,主持人从衣食住行、吃喝玩乐、历史,人文风情全方位体验并介绍该目的地,并且伴随一些参访。

  3、友情提示,出游小贴士交代旅游注意事项

  4、结束片,进行下期预告

  八、节目特色:

  1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐,往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值,追求的是新奇和刺激,并希望越新鲜越好。所以《游骑“兵”》尽量满足人们求新求异的心理,把最新最好的游览项目、线路展现给观众。

  2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川,去体味名胜古迹的历史文化内涵,从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以,《游骑“兵”》从内容上、视角上入手,尽量把优美的画面展现给观众,让观众能在电视荧屏前一饱眼福,得到美的享受。

  3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历,了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵,因此,《游骑“兵”》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时,还自觉传播国内各民族的文化历史,民俗风情,让观众陶冶情操,增长见识。

  4、体验性。用主观的视角将受众带入目的地,让观众有一种身临其境的感觉,主持人亲切的家常话拉近与观众的距离,让受众不自觉的感受到旅途的美好,加上镜头的表现,激发出受众强烈的旅游愿望。

  5、服务性。人们出门旅游,不外乎吃、住、行、娱乐、购物,最需要的就是周到的服务。《游骑“兵”》会在节目过程中,及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目,让想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。

  九、节目风格:

  十、节目长度:40分钟

  十一、受众定位:有一定经济基础的人群

  十二、节目宣传:电视台的宣传片的播放。

  十三、节目特点:全方位,静距离展示,生临其境。

  十四、诉求对象:全国电视机前的观众,老少皆宜。

  十五、节目长度:每集30分钟。

  十六、播出时段:每周六下午6点首播,次日12点重播。

  十七、制作方式:现场拍摄,录制,后期剪辑。加片花。

  十八、合作方式:冠名播出的形式,和知名旅行社合作。

  第三部分:

  资金保证方案,经费预算:台里出钱、广告收入和赞助费等,

  经费预算方面每次外景拍摄前制定详细的预算,合理使用资金。

  策划人:师源

  时间:20xx年10月12日

  电视新闻类节目能否策划?

  答:我认为可以,新闻事件本身不可以策划,但是我们可以策划新闻节目的类型,

  形式,版块,栏目的样式,对新闻报道前期的准备工作进行策划。

节目策划书5

  第一部分:现实环境

  一、背景浅析——随着中国经济的飞速发展,人们的物质生活水平也得到了极大地提高,已经不再局限于吃饱穿暖这样基本的要求。民以食为天,在物质文明丰富的今天,人们开始重视对于生活品质更高层次的追求。对于吃,食不厌精、烩不厌细,不只吃味道,还要吃环境、吃服务、吃文化,吃健康。

  企划动机——人们为美食流口水,为美食的故事流眼泪,为美食的文化而感动自豪,自豪于中国饮食文化的博大精深,甚至有人高调地赞美“这才是最好的爱国主义教育片”。看要应对新的发展形势,就必须有新的态度与措施。饮食行业发展到今日,大街小巷、五花八门,各种价位、各种地域乃至跨国界的美食比比皆是。如何从千篇一律的店面经营中脱颖而出?不仅仅是商家绞尽脑汁,着力打开销售额与知名度。美食老饕们也寻寻觅觅,力图享受到有特色、有内涵的精彩美食。《就是爱美食》这档美食资讯节目,更实现其为商家和消费者两者搭建一个交流的平台,优秀的商家可以尽展己之所长,以此为基础展示自身特色美食功夫。而美食爱好者们则可以通过节目的推介,节省大量的时间、精力,接触到平时踏破铁鞋无觅处,只能通过口口相传难辨优劣,隐藏在街头巷尾的各种美食。大可以凭此慕名而来、亦可尽兴而去。

  第二部分:节目设定

  一、节目名称——《就是爱美食》

  二、节目类别——观众参与度高的一档本地美食资讯节目

  三、节目主旨——让爱美食的人走进节目让看节目的人走近美食

  四、节目目标

  重点打造一档精品的美食资讯节目,不仅仅做美食,还囊括了相关的综合资讯。力图达到“美食主动靠过来,观众自然看进去”的效果,打造口碑,铸就精品。

  五、节目定位

  这是一档集美食推介节目与菜肴烹饪节目于一身,力图更好的开发本地特色美食资源的服务资讯类美食节目,兼顾一定的娱乐性质。采用立体全面的推介方式,为现场和电视机前的观众提供优质精选的美食信息,商家现场展示、与美食爱好者们现场沟通交流。

  六、节目形态——服务资讯类电视节目

  七、节目特色

  《就是爱美食》不仅仅是向观众推荐优质美食的服务资讯节目,其相关介绍细腻丰富,另外还邀请了相关食肆的厨师进行现场烹饪展示。现场观众均可以参与其中,互动、品尝。场外观众也可以通过短信和网络参与节目,发表意见与建议。

  八、节目特点

  1、指导性——节目组搜索并筛选了本地大量的美食信息,将其中最优质的挑选出来呈现给观众。这些食肆的信息丰富翔实,极其具有指导意义。

  2、互动性——节目设置中不仅有介绍商家和美食的VCR短片,也邀请了厨师现场烹饪,更有观众互动参与,品尝与鉴赏。

  3、娱乐性——有精心制作的短片,大厨现场的烹饪表演,观众的互动游戏,场外参与,节目更富参与互动性。

  九、节目风格

  节目轻松、知性,提倡健康自然的乐活理念,不仅仅是推介美食、食肆,也将一种新的观念、想法带给观众。节目强调美食的意义不仅仅在于事物,还是一种生活方式,认识态度,乃至是人与人之间的情感纽带,自由的交流。

  十、节目的形象包装

  栏目的包装:

  栏目包装是指栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、记者采访服、采访车装潢及其它识别元素。视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。音频包装是指栏目主题歌、主题曲、片头曲、片尾曲、标识音符等。栏目的形象提升,被社会和观众认同的速度和程度,在相当程度上取决于栏目的整体包装。

  节目包装

  风格:色彩亮丽、节奏欢快、活泼简约,体现少儿栏目的特点。

  包装内容:演播室设计、片头、片花、片尾、栏目热线、电话指示标、各板块图标等。

  1、片头设计15秒。片头设计要体现亮丽、时尚。

  构想:白色底,三条飞舞的红色绸带,节目名称用金黄色的字,娃娃体,背景中加上一些不同颜色的小泡泡。白色代表未成年的世界纯真、纯洁,寓意着孩子的世界是一片净土;飘动着的红色绸带代表健康成长;字体的金黄色象征着快乐;

  不同颜色的小泡泡代表孩子们的各色梦想。

  2、演播室:实景设计。总基调:温馨、时尚、富有动感。

  十一、目标观众

  这档《就是爱美食》美食节目中提供的,一般都是相对偏于中高端,或是比较有历史文化蕴涵的食肆,通常不会包括街边的大排档等类似对象。所以,针对的目标受众也是热爱生活,追求生活品质,受过一定教育,有相当收入的职业人士。他们讲究品味与格调,对细节与品质要求比较高,不仅仅讲求食物的味道,还对饮食的环境、包装、服务都有所要求。

  十二、叙事方式

  不同于谈话节目,虽然《就是爱美食》节目的单元是一定的,但是叙事方式会比较多样化。由于节目的目标主在于推介,其次是交流,同时力图兼顾娱乐性,因而叙事方式不是一成不变的。基本上随着每期节目所介绍的食肆各有特色,大相径庭,相应的节目叙事方式也就必须随之变化,不拘泥于形式以求更好的表现每家食肆的特质。

  十三、主持人串联风格

  由于节目自身的特性,《就是爱美食》既是一档美食节目,具有服务性、资讯性质,但同时又非常的注重节目中观众的参与度,强调参与度和娱乐性。

  这档《就是爱美食》力图营造的是轻松愉快、健康自然的乐活氛围,因而并不希望主持人过于严肃破坏了现场氛围、打击嘉宾与观众的情绪;但也不希望主持人过于放松甚至太过“亲切”以至于给节目带来一种市井风气。主持人需要通过简单的话语向观众传达一种交流的态度,从而通过他们的引导加大观众的接受程度。如地方台一档美食节目《美食成都》:主持人是当地知名的方言节目主持人,

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  因其语言风趣、插科打诨,可谓亲切感十足,快速拉近了与观众的距离。但是这样的风格并不适合《就是爱美食》,《就是爱美食》需要主持人温和亲切,自然优雅、措辞简练,重在分享,具有一定的概括性。

  十四、单集节目构成

  节目不会明确剥离细分出一个个独立的单元,但是会有较稳定的节目成分构成,主要包括以下几个部分:

  1、片头、音乐

  2、主持人开场白、简单迅速引入当期《就是爱美食》推介的美食、食肆

  3、展示相关内容短片,包括相关美食的优势、特色、背景知识介绍

  4、参映食肆的厨师现场烹饪表演,进行展示

  5、。现场观众参与互动,协助或模仿厨师;场外观众通过短信或网络平台参与节目

  6、特邀嘉宾与观众试吃品尝,现场点评美食,分享心得体验、传播美食感受。

  7、结束、片尾

  十五、节目长度

  每集30分钟,分为上下集播放(不计入中间插播广告的时间)。

  十六、播出时段

  鉴于《就是爱美食》节目的特性,偏向休闲、放松,但是又相对知性,因而策划每集节目在周末双休日晚20:30——22:00首播,并于次日早晨7:00——8:30重播。

  十七、播出次数——2次/周

  十八、节目集数——8集左右

  第三部分:摄制策略

  一、主持人

  由于节目自身的特性,《就是爱美食》既是一档美食节目,具有服务性、资讯性质,但同时又非常的注重节目中观众的参与度,强调参与度和娱乐性。

  所以,主持人展示的应该是比较知性、自然的形象,这是由节目的定位决定的。如同在前文中提到的,《就是爱美食》节目播出时推介的主要会是偏向中高档的食肆,所以能够与观众产生共鸣的主持人自然是题中之义。

  其次,主持人最好是一男一女搭配,均有一定的年纪与阅历,可以更好的引导观众。他们应该与目标受众一样甚至具有更成熟的思想、更健康的饮食理念。能够传达出一种明亮而不耀眼的光辉。譬如凤凰卫视的一档乐活节目,主持人并不是专业节目人,而是两位知名的美食旅游家、自由撰稿人。节目不仅仅向观众推荐食府,也会向观众传达一种比较健康的理念和生活态度。因而观众的接受态度不仅仅关乎于节目美食的内容,主持人的整体形象和相应的感染力也很重要。而本地美食资讯类节目,如果能偶尔请到当地知名的美食老饕参与节目,就会更增加节目的吸引力和公信度(可以偶尔特约,也可以长期参与)。

  二、嘉宾、顾问

  这档《就是爱美食里》节目,重点着眼于推介本地优质的美食资源,同时也强调互动性和娱乐性。为了达到这样的效果,节目就不会仅仅止于主持人的解说与配合,影片的展示与播放。节目播出现场除了主持人,还会涉及到以下三类角色:

  1、受邀厨师节目现场会邀请当期的食肆厨师师傅来进行现场的烹饪演绎,这个过程会更帮助观众加深对于推荐的食肆、美食的了解,也有助于食府更直观、深入的向场内场外的观众推销自己的美食。观众还可以参与其中,乐趣无穷(譬如为师傅打下手,或是接受师傅的指导,现场DIY等等)。因而,美食师傅的表现非常重要,选择一位合适的厨师,不止要厨艺精良,还要能够表现出相关食肆的特色。在烹饪的同时要能够对美食进行一定的介绍讲解,因此还必须具有一定的措辞技巧。节目组也应在节目前予以相关的沟通和帮助。

  2、美食嘉宾

  所谓“美食嘉宾”,是指一些对于美食非常有心得、体会,尤其相关资历比较突出的嘉宾。譬如国家一级厨师、美食协会会长、米其林特约美食评论家之类人士。因此,《就是爱美食》每期会邀请三至四名美食嘉宾。他们的评论相对于普通人会更加的客观、专业、深刻、全面,甚至会有独辟蹊径的'新锐见解。并且,嘉宾们不会单纯着眼于美食的味蕾感受,也会看重食物的历史渊源、文化内涵、营养价值、烹饪方式、甚至是食物的来源,栽种的过程等等。相应的,其意见会更有说服力,更加吸引观众的注意和追随。作为这一领域的意见领袖,美食嘉宾的态度、表现很有影响力,可以为节目增色不少。

  3、特邀观众

  特邀观众会采用场外征集的形式确定,譬如说:在网站上针对节目内容留言,在节目中短信参与互动,事后给相关节目组来信,甚至是针对相关美食机构消费反馈的节目观众等等。可以自愿报名,也可以由节目组在以上人士中抽取。

  对于特邀观众,并非完全的随机抽取,节目组应该进行一定的调查和筛选。如同厨师与美食嘉宾一样,现场特邀观众的存在也是在为节目的主旨服务的。尤其《就是爱美食》节目强调节目现场的互动性,特邀观众就非常的关键。

  特邀观众应该符合节目目标受众的一系列特征要求,才能有效地推动节目进程。《就是爱美食》的诉求对象即如前文所示,因而现场观众最好就邀请诸如:热爱美食减压的年轻职业女性、喜欢周末街头约会的新婚夫妇、多年对美食孜孜不倦的美食老饕等等。

  观众的现场参与,可以大力烘托节目氛围,达成既定效果。他们在节目中的积极意义主要有以下几点:

  (1)他们来自观众,本身就是观众,有观众的思路,感受观众的感受。对于食肆来说,她们的意见和看法更加直接,也更具有指导性。

  (2)他们是观众的代表,他们的切身感受对于电视机前的观众更加直观、亲切,也更具有说服的效果,更易为电视观众所接受。他们的一句判断,有时甚至胜过主持人和食肆的千言万语。

  (3)现场特邀观众合乎节目诉求对象的要求,自然也就成为节目整体重要的一部分。他们能够更好的帮助《就是爱美食》与观众交流、产生共鸣。可以更好的营造节目氛围。帮助《就是爱美食》打造品牌价值,完善节目定位。

  当然,因为《就是爱美食》节目要兼具一定的娱乐性,所以参考《人气美食》、《美食大王牌》等美食栏目,邀请美女嘉宾或是知名网络写手等类似的策略也可以运用到节目中来,增加节目的趣味性。甚至以此为噱头,加大《就是爱美食》的宣传效力与知名度,扩大传播效益,吸引更多观众。

  三、创作思路

  《就是爱美食》的创作思路比较简单,一切围绕对具体美食、食肆的推介展开。每一集事前,节目组都会从大量信息中筛选出合适的商家,在进行协商洽谈。

  随后就开始相应美食介绍短片的拍摄制作。完成以后,就展开节目现场的录制工作。

  四、节目要求

  1、本选题最关键的嘉宾是否能够请到,是否有应急措施?

  2、本选题在嘉宾的搭配上是否有意想不到的效果?

  3、在表现形式上有哪些与以往不同的东西?

  4、有哪些新的方式还可以运用?

  五、整体目标

  做节目之前,栏目组要进行所谓的脑力振荡,然后策划人员会,拿出文案,由策划人员召集主持人、本期节目主编、本期节目编导、制片人再次就下面的问题进行讨论:1,如何使现场对话精采。2,能在哪几个层次上进行对话。3,什么是本期节目的最理想的效果。4,再次确认本期选题的可操作性。5,彻底弄清楚嘉宾的观点。6,预测节目的效果。7,规定现场必须谈论话题的内容。8,主持人陈述主持的开场、结语及中间的转场

  六、制播周期

  《就是爱美食》的制作播放周期应该保持在5天左右,相对满足播放需求。

  七、工作人员设置

  节目制片人一名,对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高。

  执行制片人两名,负责协助制片人开展工作。

  主持人男女各一名,负责节目串词的编写,把握节目节奏,调动节目氛围,促进厨师与美食嘉宾、现场观众的交流。

  编导两名,负责每期节目的策划、撰稿、导演,把握整个节目播放及相关事宜。

  摄像三名,统筹负责外景拍摄(美食、食肆背景)、节目现场拍摄。

  后期制作三名,负责剪辑、合成、节目包装等系列工作。

  长期嘉宾6-8名,长期聘用,参与节目制作,提供美食体验。

  第四部分:节目行销

  一、节目优势分析

  虽然现在美食类电视节目比较泛滥,但是《就是爱美食》针对的是本地中高端美食资源,市场细分到位,垂直性强,这保证了《就是爱美食》的特色和优势。另外,《就是爱美食》不是单纯的美食资讯节目,强调互动,兼顾娱乐。节目复合性强,也是《就是爱美食》的独特资源优势。

  二、节目市场分析

  首先,在社会物质文化水平不断提高的今天,人们对于饮食的要求越来越高,不止吃饱,还要吃好。除了味道正宗,美食的营养、环境、服务、烹饪方式、健康理念等等都日益受到重视。有需要就意味着有市场,美食行业的蓬勃发展极大地丰富了人们的选择,也造成了不小的烦恼。自然,美食资讯类节目就应运而生了。

  其次,《就是爱美食》的市场细分相对比较到位,瞄准的是当今饮食行业发展的主流,以中高端食肆为卖点。诉求对象也比较具体,一定程度上避免了恶性竞争,防止造成资源的浪费。

  最后,《就是爱美食》的节目设置比较合理,较之普通美食资讯类节目,信息更为全面细致,节目复合型强,综合运用了各种手段。节目有效地吸引了更多

  的观众。

  三、广告市场分析

  1、栏目冠名/特约播映、整体栏目冠名

  (1)每一集《就是爱美食》的片头:《就是爱美食》由XX赞助商冠名播出/特约播映;或是直接采用《XX赞助商就是爱美食》由XX赞助商冠名播出/特约播映;《就是爱美食》片尾也可以采用相同的手法。

  (2)每一集《就是爱美食》节目开始,主持人都会以“欢迎收看《就是爱美食》,本节目由XX赞助商冠名播出/特约播映”来提醒观众注意;节目尾声亦然。

  (3)在《就是爱美食》的节目标识上活动展示,突出广告商的标志(通常持续显示在电视屏幕右下角)。

  (4)节目中播出的美食相关短片,首尾都展示广告商标识。

  (5)每一个节目段落间,中途插播展示广告商的短广告。

  (6)现场设备,如话筒,大屏幕,布告板,烹饪设施,嘉宾观众的桌椅等等,都可以加以广告商标志。

  2、上下半集间插播广告

  《就是爱美食》分为上下两集播放,中间插播广告。尽量以节目赞助商的广告为主。

  3、投入产出

  《体育新闻》栏目策划文案中就投入产出比的表述是这样的:按照辽宁电视台自办节目经费标准150元/分钟计算,《体育新闻》卫视版全年经费预计为20*150*365=1095000(元),如果加上各种版权费和重大赛事的特别报道经费1000000(元),总计2095000(元)。

  广告创收预计:午间版和晚间版两档播出时间段的广告报价分别为4800元/15秒和7200元/15秒,按每档新闻一分钟的广告时间段,全年最高收入为(4800+7200)*4*365=17520000000元,假设按2折优惠和60%满档率,则全年广告收入应为17520000*20%*60%=2102400元。收支相比,还会有部分盈余。因此,可以说栏目的投入产出基本平衡,略有盈余。

  以上为本论证项目负责人对《体育新闻》卫视版栏目策划方案中整体内容的归纳与摘录。下面根据策划方案的具体内容,按照辽宁电视台编委会就栏目方案论证所制定的五项基本要求,本项目负责人对该栏目的策划文案,根据调研所掌握的情况进行可行性论证。由于信息的来源与数据的采集很有可能不够准确,挂一露万之处在所难免,如有论证不够准确和错误的地方本人愿意承担所有责任。

  四、节目宣传

  1、《就是爱美食》节目主要的宣传手段是电视广告,尤其是本频道的电视广告。两者的受众会比较接近,甚至有大部分可以重合。观众养成了一定的观看习惯,对本频道节目的接受度也会更高一些。

  2、其次,依托于网络交流平台。《就是爱美食》节目本身就设置有互动性非常强的网络平台,因而可以在网站上定时发布节目信息、节目预告、播放节目内容,引导观众积极参与。

  3、市区户外广告,这是由《就是爱美食》本地美食资讯节目的特性决定的。投放在市区的灯箱、站台、布景板、公交车身的广告宣传,都可以高效率被本地观众关注到。

  4、本地电台广播,因为,本地广播的收听对象基本可以确定是本地人,这是比较有利的。并且,现今广播系统细分比较明确,譬如交通广播电台或是音乐广播电台的受众群就相对符合节目设定,都是比较适合投放广告的目标。

节目策划书6

  现实环境:

一、背景分析:自古人人都有爱美之心,现代女性更是人人皆有。她们喜欢化妆,让自己变的更美。现在的国内化妆的大公司很少,而且化妆界更需要这方面的人才。 二、企划动机:通过选拔找到化妆界的人才,也让更多的观众了解化妆,可以在电视节目里。

  现实环境:

  一、背景分析:自古人人都有爱美之心,现代女性更是人人皆有。她们喜欢化妆,让自己变的更美。现在的国内化妆的大公司很少,而且化妆界更需要这方面的人才。

  二、企划动机:通过选拔找到化妆界的人才,也让更多的观众了解化妆,可以在电视节目里学习彩妆。

  节目设定:

  一、节目名称:《一妆到底》

  二、节目类别:化妆比赛真人秀节目

  三、节目主旨:让更多的人去了解化妆,去学习化妆,让每一个爱美之人变得更加美丽

  四、节目目标:通过这一次次的比赛,让有实力的选手脱颖而出,成为高级化妆公司的大师。

  五、节目定位:给有着成为化妆大师的人一个展现自己的平台,帮助他们向他们自己的梦想前进。让他们通过自己的努力去实现自己的梦想。节目青春时尚。

  六、节目形态:选手分为男女组,年龄不限,与随即分配的模特结合比赛,有四名化妆界的名人名师作为评审团的直播节目。

  七、节目内容:

  1.首先主持人介绍四位评审,有三位是化妆界的大师级人物,一位是与本节目合作的某高级化妆公司的老总。

  2.然后介绍当天比赛的10名选手和10位配合的模特。

  3.比赛开始,模特会分别穿四类服装出现,10位选手分为两大组一男一女组出现。比拼四轮,每一轮开始结束都由专业摄影师给模特摄影,然后四位评审打分,满分为100分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩下两个分的总和就是本轮的得分。

  4.四轮比拼后,每组会各剩下一名选手,这两名选手均成为本周的周冠军(一男一女)。周冠军会获得本节目赞助商提供的三套化妆品。

  5.节目每次会先进行10个月,为了公平,把每周的两名周冠军全部集合到最后的比拼。最后会产生各40名男女周冠军。然后依旧按照原来的规定,还是两大组,从40进20,到20进10,到10进5,到5进3,到3进1。节目最终会留下男女选手各一名。这两名选手会成功进入与本节目合作的`高级化妆公司任职。每组的前10名选手还可以参加那所化妆公司的化妆培训。

  八、节目特色:选手和模特结合,也需要两个人的配合。评审除了看现场本人,也会看模特化妆前后的照片来对比化妆的效果。模特每次会穿四类不同的服装,也让选手思维变动,不会只局限于一种妆容。在激烈的比拼一年后,有机会去高级化妆公司任职。

  九、节目风格:不拘一格,时尚。

  十、主持人串联风格:有才气,稳重之中不失幽默。

  十一、诉求对象:大部分的青年男女。

  十二、节目长度:120分钟每期。

  十三、单集节目构成:片头;选手生活的VCR;评审、选手和模特亮相;比赛进行;评审团点评、打分;最终决定。

  十四、播出时段:每周六20点到22点。

  十五、播出次数:每周两次。

  十六、节目集数:一年暂定45集。

  设置策略:

  一、主持人:时尚、活泼的男女主持人各一名。

  二、节目顾问:化妆界的名人名师。

  三、节目要求:节目的气氛不能太严肃、死板。要让观众感受到比赛的趣味性。

  四、整体目标:节目播出时段可以赢得绝大多数的电视观众。

  五、节目包装:片头、VCR、节目流程的过渡片花、背景音乐、宣传片。

  六、工作人员设置:暂定两名主持人,两名摄像,两名摄影。灯光师若干,幕后播放人员若干等等。

  行销宣传:

  一、节目优势分析:可以在节目中慢慢学习化妆,而且让你学会的不止一种妆容,教你如何搭配衣服和妆容。比赛激烈,竞争大。受大部分的青年人喜爱。如果是参赛选手,通过努力就有可能得到名贵化妆品、化妆培训资格和去高级化妆公司任职的机会。

  二、宣传推广规划:

  1.网络媒体:在各大网站进行宣传,把可看性的节目视频上传视频网站。

  2.平面媒体:在省内具有知名度的平面媒体上正版宣传。

  3.电视媒体:在节目播出前以及播出中给予一段时间宣传。

节目策划书7

  这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:

  一、六一活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的整体素质。

  二、六一活动节目排练安排

  1、各班级在5月9日前选定好节目并报给云丹老师处审查。各班级不得缺少两个节目,原则上每一个小朋友都能上台展示自己的机会。节目要健康向上、新鲜(负责人:各主班教师)。

  2、各班幼生节目排练时间安排在中午睡前半个小时和下午课前半个小时(根据各班的实际情况操作),但不得耽误正常教育教学时间包括(兴趣班)。

  3、各兴趣班在5月1日前定好节目并报给云丹老师处审查。

  4、体智能老师必须在六一节目上要有安排一个或两个之内的亲子游戏。参加游戏的班级由体智能老师自己选定。并游戏名称和选定班级的名字在5月1日前报给云丹老师处审查。

  5、本次活动的`教师节目由邓丽平老师来全程负责安排、原则上每一位教师参加活动,不得少于3个节目以下。5月1日前选定好节目并报给云丹老师处审查。教师节目排练时间大概是中午和下午幼生离园后半个小时。不得利用正常的教育教学时间。另:如有特殊情况参加不了此次活动的教师请到宋园长处请假。

  6、目前没有选定本次活动的主持人,请各位老师有主持方面的才华,请到云丹老师处报名。

  7、本次活动主要负责人:宋桂梅、洛桑云丹、邓丽平。巴桑顿珠老师和陈茜协助主要负责人的工作。后勤负责人:朱平。

  8、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语"追求童年、追求快乐、追求智慧!",五月二十七日前各班布置"六一"主题班级环创)。

  三、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练各班表演节目(五月一日前选定节目,五月二十五日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十九、三十全园彩排);

  (2)5月10日前选定好主持人,做好主持工作准备。

  (3)利用宣传栏、家园网等途径宣传6.1活动、主要目的家长对6.1活动的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  四、六一扩大影响目的:

  通过广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月20日至6月1日。

  五、六一活动时间及场地安排

  5月30日:庆"六一"系列活动邀请函向家长发放。

  5月31日:安排操场布置舞台、舞台预计在校外搭建。

节目策划书8

  一、节目简介

  1、节目名称:激情娱乐无极限

  超级早(夜)二人

  无限好清晨(夜娱乐)

  1/2清早(子夜)好心情

  2、节目时段:根据音乐台所做几次节目收听调查,本人发现,音乐台目前收听群中,大学生占有相当数量。经过对大学生生活作息行为定量分析,我们可以发现大学生收听广播最有效时间是在早晨7点之前以及晚间22-23点以后。一般学校晨练时间以及他们对电台节目转播时间正好是早晨6点左右;熄灯时间是晚间22:30-23:30之间不等,晨起以及熄灯以后,听广播成为在宿舍就寝学生最主要活动。虽然在总收听人群上,这两个时段绝对收听率远远落后于其它时间段节目,但是,就大学生群体收听率而言,以上两个时间段有独到优势。对于致力于大学生群体市场培育客户,这个时段有效千人成本比较低,具有较强性价比。此外,早晚时段听众对于节目专注程度总体上来说高于白天,更有利于品牌深度传播。对于大学生来说一个专注聆听时段,让大学生在第一时间就能够听到和他们有关系歌曲、时尚资讯或者是一些娱乐内容,首先恰恰正是他们所关心。而对于节目质量上要求也更高,节目素材方面,也要求节目前期所准备各类信息都需要符合广播节目播出质量。

  3、节目概述:这是一档面向在校学生,推荐最新流行音乐、传递最新校园流行资讯、散播校园娱乐方式节目,时长60分钟。我们希望这样一档节目能够成为高校学生或者是刚刚走出校园职业青年每天必不可少一餐娱乐早餐或者娱乐消夜,同时反映高校学生生活面貌,丰富校园文化。

  二、收听群定位:

  节目主要收听群体为在校大学生和刚刚走出校园青年职业者。而学生对于与自己有关事情所拥有热情和创作能力一直是一股重要力量。

  三、广告市场定位:

  大学学生以及刚刚步入社会年轻人,实际上属于一个特殊人群范围,对于日用消费品,以及“吃喝玩乐”需求方向是相对整齐和统一,如:手机,CD随身听,MD 及其他数码产品,电脑附件,饮料,洗发水,中低档护肤,化妆品,这些产品品牌可以利用这样一档节目结合并推广。年轻人是一个典型消费群体,往往是感性消费。特点是在有消费能力前提下求新,求刺激,从广告角度来说,节目同样也是推销手段。

  近年来在年轻人心目中品牌影响力和潜在购买力已经引起许多广告商家重视,比如统一企业和娃哈哈集团等食品行业,以及网络运营商或者通讯器材,IT行业等等都把在校园中或者户外广场举办各种活动进行品牌推广作为自己宣传工作重要组成部分。实际上如果我们通过节目本身知名度,同时配合各类在校园或者公园、广场举办活动,无论是对于产品促销或者是对于节目推广都有很好市场前景。

  四、节目资源:

  70年代校园民谣,90年代校园民谣、校园原创音乐、最新流行音乐推荐、网络最新时尚资讯、八卦娱乐,校园情感……

  依托平台:电话、网络讨论版、897网站、信笺、手机短讯

  五、节目主持:

  主持人对于年轻人来说应该是“自己人”,要让各位“同龄人”在收听节目时候感受到这一点,能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心感情经历(但又要高于大学生心态)。 对于流行音乐、校园话题以及“E时代”同样了如指掌,三言两语之间就会就会深入人心,最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情主持风格,更能够在第一时间吸引年轻人耳朵。这就要求这样一档节目相对适合由男女搭档共同主持。(建议搭档——许扬)

  六、栏目设置:

  主要栏目:

  1、新歌抢先听——由主持人推荐(如果是校园原创歌曲,可以结合对歌手采访),提升节目流行度以及学生部分歌手猎奇心理。

  2、老歌新唱(游戏)——播出耳熟能详老歌,然后要求打进电话听众用另外一首歌曲音调翻唱,偶尔或许能够主题:文档 2听到更好听作品,更多是让听众在爆笑同时更加了解音乐;此环节可常换常新,可以模仿名演员说话,模仿著名小品相声片段、用方言唱歌等等

  3、民谣时代——经典民谣歌曲回顾。

  4、非常迅速60秒——60秒之内正问反答。可以由主持人发问,节目完全成熟之后可以同时接听两路电话,听众之间正文反答;此环节也可在进行一段时间之后调整:例如可以不停地报歌名,最后问听众一共报了多少歌曲,第几首是什么歌曲等等。

  5、今天流行——传递最新时尚资讯,让国际资讯本地化,本地资讯流行化

  6、娱乐听我说——可以在节目里说一些笑话,也可以接听众电话听他说生活学习当中最尴尬或者最糗事情。主要目是娱乐听众耳朵。

  7、彩虹心情——年轻人情感故事,通过电波一吐为快。

  8、排排坐——年轻人最喜欢歌曲,年轻人心中最流行事情,一一排名,一目了然。

  七、推广形式:

  为丰富年轻人文化生活,发现原创新秀,引领时尚流行,推广娱乐品牌,本节目受众明确,形式快捷,具有目标人群最高到达率;

  节目成熟之后,可以联合一些唱片公司或者邀请部分校园原创歌手适当做一些校园巡回活动。

节目策划书9

  一、栏目策划背景

  逃课俨然成为大学校园里一种非常普遍的现象,在大学里,除了我们所学的专业课程外,大学课程里还存在着一门必修课,那就是“逃课”。对于这种现象,人们常常用一句话来调侃它,那就是“不逃课,不大学”。其实,在我们学校,逃课的现象也是非常常见的。“必修课选逃,选修课必逃”就是我们学校最常见的逃课形式。其实,逃课现象的出现,有着很深的根源,并非我们用三言两语就能说得清道得明的。逃课的动机也多种多样,据专家对国内部分高校大学生逃课原因调查显示:28。7%的学生认为教学效果差,没有学到东西;27。8%的学生认为课程乏味,脱离实际;20。5%的学生认为教学内容陈旧,信息量太少;7。4%的学生认为教学内容太容易,自学也可以掌握。在我们学校,大学生逃课无非有以下四种较为普遍的理由:一是不喜欢老师的授课方式。二是为了更好地学习,更好地为考研、考级做准备。三是被外面的繁华世界所吸引,如忙于谈恋爱、热衷于上网聊天、沉迷于网络游戏等等。四是在外面做兼职、创业。无论是哪种逃课原因,我个人是不太赞同的,因为我觉得大学校园里最重要的任务就是完成学业,但是在客观上来说,面对社会激烈的竞争压力,很多时候我们都需要强劲的'社会实践能力,逃课也变成我们不得不的选择。在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢?逃课背后他们是习惯成自然,还是迫不得已?他们的做法是否应该有个是非公断?作为一个校内媒体,应当关注这个逐渐突出的群体,了解现代大学生的生存现状。

  二、栏目名称

  逃课那些事儿(备选:逃课style、今天我逃课)

  三、栏目定位

  轻松的、活泼的、引人向上、发人深省。通过反映城院学生逃课这种现象,深究各种逃课理由,共同探讨解决之道。整个节目轻松诙谐,通过对逃课现象的反映,不仅让人们了解当代大学生的生活和学习状况,而且也能让城院的学生们对自己的生活做出一定的思考。老师们通过这个节目也能过了解到学生们的心理状况,为师生交流提供更好的平台。

  四、栏目受众特色

  主体受众:城市学院的全体师生

  边缘受众:行政办公的领导、其它学校的师生、社会人士

  五、栏目特色

  1、片头以短片的形式记录城院学生逃课后“丰富”的业余生活。

  2、师生客串嘉宾交流意见、主持人外景采访探寻奇葩答案。

  3、结尾主持人汇集百家之长,用幽默诙谐的主持风格对这一现象进行总结。

  六、栏目长度

  每周一期,每期时长19分钟。

  七、栏目形态

  1、节目采取主持人讲解的形态,中途客串嘉宾:老师和学生进行交流和交换意见,对这一个现象进行探讨。结尾,支持人对这一个现象进行概括总结并做出一个积极向上的引导。

  2、演播室的布置要求用暖色调的灯光,布局要轻松时尚,贴近大学生的生活。

  3、在拍摄中,主持人的主持作为主要部分,其余的视频以简短的形式穿插诉说大学生的“逃课”生活。节奏感和跳动感强,最主要要求幽默,寓教于乐。

  八、栏目内容(栏目流程表)

  九、节目风格:

  诙谐幽默、轻松活泼、贴近生活、寓教于乐

  十、主持人风格:

  时尚、潮流、青春、励志

  十一、节目包装

  风格:作为一个校园类的综艺访谈节目,会要求节目轻松活泼、引人向上、同时又发人深省。

  包装内容:演播室设计、主持人服装、片头、片花、片尾等。

  1、片头设计15秒。片头设计要体现青春、时尚。

  构想:黄色背景图片,体现学生的朝阳之气,接着各种颜色的彩带和校园生活图片展现出来,体现校园生活的丰富多彩,最后画面定格逃课那些事儿5个字,PO字体、字体颜色橘色,周围有星星相伴,寓意大学的未来充满希望。

  2、演播室:实景设计。总基调:暖色调。

  十二、栏目组织方案及人员设置

  栏目组人员构成:本栏目共需人员10名(含制片人),其中:

  制片人及责编共2人;主持人2人;编导2人;摄像4人。

  十三、设备配置:

  每日租用摄像机2台;

  每日租用小演播2小时。

节目策划书10

  一、目的和意义。

  “xx家园项目”自开发之始,得到了广大业主的热心支持,已有xx多名客户成了xx家园的主人。XX家园项目品牌的成功,得益于品牌价值的自我传播,还得益于项目价值的口碑传播。

  在xx家园开盘之前,举行一次客户联谊会,目的就是为新老客户了解项目开发进度,体验快乐、健康的社区文化,交流共同关心的问题提供一个平台。新新家园项目通过这个平台,能够充分展示项目的魅力,使老客户产生主人翁的认同感,增强自豪感,并自觉或不自觉地传播项目价值。增强意向客户的购买信心,最终促进销售量的提高。

  二、 时间和地点。

  1、时间:20xx年xx月xx日18:30——22:30。

  2、地址:xx家园风情街。

  三、活动规模。

  1、xx家园全体业主共约xx户。

  2、部分意向客户。

  3、领导、嘉宾及工作人员。

  四、活动内容概要。

  整个晚会分为四大部分内容,即:自助式游园活动、歌舞表演、抽奖、交流互动,这四个部分相互穿插,共同营造社区文化,传达项目信息,加强信息传播密度,加深客户对项目的了解。

  1、自助式游园活动。

  安排游园活动主要是使业主能在轻松、愉快的环境中自由自在地娱乐,拉近业主、意向客户和开发商之间的距离,使大家能够体验轻松、活泼、多样的休闲感受。在轻松、惬意的活动中,小小的成功就能够让人满足地绽放笑容,这种氛围正是社区文化所需要的,也是容易让人为之动容的。

  趣味性的游园活动便于营造其乐融融的活动场面,特别是和家庭成员一起参加的业主,为其享受天伦之乐提供了平台,更容易使业主对项目价值产生强烈的认同感,并乐于传播项目价值。

  自助式游园活动是与会客户自由参与的活动,所以在活动设置上都是一些老少皆宜、难度适中的活动,如:蒙眼击鼓、吹气球、投飞标等项目,成功过关者奖得到一定的奖励。

  2、歌舞表演及互动节目。

  歌舞表演容易聚集人气,是整个活动的集中区。在高雅、精彩的'文艺表演中穿插发布项目信息,介绍项目情况,业主易于接受。

  设置歌舞表演及互动节目不但能活动气氛,还能调控整个活动场面的氛围,使人在既活泼、又紧张的环境中放松自己,在有张有弛的过程中全身心地投入活动中来。

  在表演这个环节中,将以小演员的节目为主,使晚会变得活泼、融洽、更具亲和力。活动中将特别请出一至两户业主和家人一起上台表演节目,使业主以主人的态度参与我们的活动中来。

  3、抽奖。

  这一环节是穿插在表演这个环节中进行的。抽奖活动与歌舞表演穿插进行,更能调动现场的气氛,提高活动效果。

  为使与会业主能自始至终地配合活动的开展,积极参与到活动中去,同时体现开发商对客户的关怀,回报业主的诚心,特别设置了抽奖这个环节。抽奖活动的设置能使与会者更加关注我们以后的活动,更加关注我们的项目,更有利于项目价值的传播。

  奖项设置:特等奖1名,价值约3000元奖品一份。

  一等奖1名,价值约1000元奖品一份。

  二等奖10名,各奖价值约500元奖品一份。

  三等奖30名,各奖价值约200元奖品一份。

  共计约15000元。

  4、交流互动。

  所有与会客户签到之后,均会随食品一起发放项目资料,并由置业顾问引导客户进场娱乐。这些过程中,置业顾问不但能在轻松、愉快的氛围中把项目信息传达出去,让客户了解项目进展情况,更可以在与客户交流中收集客户无意间发出的信息。

  在歌舞表演、游园活动及奖品兑现这些环节中,亦穿插传播一些项目信息,强化客户的记忆,巩固信息的传达效果,项目信息能够集中、强势地传递给客户。

  五、场地功能分区。

  (一)报到区:

  1、客户凭门票报到进场。客户报到后,把连同门票一同发放的抽奖券投入抽奖箱中。

  2、置业顾问引导客户进场活动,并介绍项目情况。

  3、负责保管客户物品,如手袋、食品等。

  (二)食品发放区:

  1、所有食品事先打包准备,并夹放楼盘资料,发放过程中统计食品发放数量。

  2、负责给与会客户发放食品饮料,客户执“食品券”领取。

  (三)游园区:

  1、设置八至十个游园点,供与会者自行游乐。各游园点的活动由负责人自行组织。

  2、活动过关者(或获胜者)由工作人员发放兑奖券,并指导客户到指定地点兑奖。

  (四)表演区:

  1、娱乐节目表演。

  2、奖品展示,在舞台一角专门设一区域展示奖品,吸引人们的参与热情。

  3、抽奖。这一环节在娱乐节目中穿插进行。

  (五)兑奖区:

  1、兑现在游园活动中发放的奖品券,并进行登记。

  2、兑现在抽奖活动中产生的奖项。

  六、工作安排。

  (一)前期筹备。

  前期筹备工作于xx月xx日前基本完成,xx月xx日至xx日对各项工作进行梳理和调整。

  1、活动详细执行方案。

  2、工作人员安排。

  3、与专业演出公司对接。

  4、物料准备。

  5、活动现场布置。

  6、舞台布置。

  7、客户邀约。

  8、物资采购。食品、礼品、奖品采购。

  (二)活动过程。

  1、保安到位。

  2、停车场地安排。

  3、客户报到。

  4、食品发放。

  5、游园活动。

  6、歌舞表演。

  7、抽奖活动。

  8、礼品、奖品发放。

  (三)后期跟进。

  1、清点剩余物料,对可二次使用的物料登记在册,并入库存放。

  2、效果分析报告。由策划部对活动进行分析,并形成报告交开发商。

  3、客户跟踪。由置业顾问对在活动中对项目感兴趣的客户进行跟进。

  七、活动物料。

  1、签到区:门票600份,签到桌椅,抽奖箱,台布,报到牌,活动须知公告牌,活动流程图,停车指示牌,警戒线,花篮,拱门等。

  2、舞台区:桌椅,获奖公告牌,抽奖流程,抽奖须知,兑奖流程,兑奖须知,奖品展示舞台,灯光,音响,背景,节目单及相关道具。

  3、游园区:指示牌,各游戏须知牌,兑奖须知,兑奖点,相关道具。

  4、食品发放、兑奖区:食品、奖品、办公桌、食品发放须知、兑奖流程。

  注:以上划横线斜体部分的物料由专业公关公司提供。

  八、费用预算。

  1、券、卡类门票:600份(含抽奖券、食品券、游戏券)+20xx信封,5000元。

  2、现场装饰:氛围营造、气拱门、花篮、胸花、警戒绳,5000元。

  3、牌匾类报到牌、活动须知公告牌、活动流程图、获奖公告牌、抽奖流程,抽奖须知,兑奖流程2个,兑奖须知2个、游园指示牌、各游戏须知牌,8000元。各细项另呈报。

  4、舞台节目:观众座椅、舞台,灯光,音响,背景,节目,50000元。专业公司提供。

  5、舞台区小礼品及相关道具,000元。

  6、游园活动:相关道具,10000元。

  7、奖品:特等奖及一、二、三等奖,15000元。

  8、游园小奖品:18000元。

  9、食品、饮料:550*40,2200元。

  10、媒体记者:20xx元。

  11、其他:5000元。

  12、合计:145000元。

  说明:以上费用为初步预算,以实际支出为准。

节目策划书11

  一、节目概况

  1、节目名称:

  《旅游风向标》

  2、节目版块:

  ①旅游快讯(出游小贴士)

  ②游声游色③乐此一游

  3、节目时长:25分钟

  二、节目定位

  以旅游新闻、旅游知识、旅游探秘为主。通过主持人的介绍引领听众,力争做到最及时的旅游信息,最人本的旅游关怀,最实用的旅游知识,和最到位的旅游指导。

  三、节目风格

  欢乐、轻松,富有知识性,趣味性的娱乐聊天型节目。讲求与听众互动,吸引游客。介绍旅游途的神奇和知名景点、娱乐项目以及逸闻趣事,要求短小精悍,讲究精、奇,乐

  四、节目构思

  1、旅游快讯

  播报最近的旅游相关资讯,展示全国各地或者世界各地最新的旅游新闻、奇闻轶事等。

  出游小贴士

  作为旅游快讯的一个小部分,播报全国旅行的最新热门排行以及最新热门排地区的天气情况加两至三则简短的出游的贴士,每则50到120字。比如,如何选择旅游中出行方式、如何防晕车、如何防晒、如何巧带水、如何巧开零食袋,针对人们旅游中的.消费进行引导性友情提示等。(时长8分钟)

  2、游声游色

  看旅游达人行走世界,演绎精彩人生。包括大学生、社会各界人士甚至明星的旅游事迹。(时长5分钟)

  3、乐此一游

  这个板块给听众介绍据有特色的旅游景点,可以让受众在听觉上游遍祖国及世界的大好河山。本版围绕一个好玩儿的地方设置一个观景流程,介绍怎么去、吃什么(特色小吃),风俗人情、景点的可看之处,适合什么季节以及防骗片技术等所有游客所关心的问题,满足听众的猎奇。(时长12分钟)

  附:找资料途径

  1、第一旅游网之新闻、中国旅游新闻网(有时效性)

  2、第一旅游网之游声游色,第一旅游网之游玩之明星旅游。(没有很大的时效性要求,但在质量的前提下要新的)

  3、第一旅游网之游玩(无时效性)、旅人旅游新闻之旅游美食。

节目策划书12

  一、活动目的:

  1.通过这个活动,孩子和家长可以感受到节日的气氛,一起分享节日的快乐。

  2.让孩子通过表演来展示自己,他们在体验努力的时候会有成功的快乐。

  3.通过活动,我们可以感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深了家、老师和学生、家长和孩子的感情。

  二、活动时间:

  20xx年5月28日下午三点。

  三。地点:

  幼儿园音乐舞蹈教室

  四。活动准备:

  1.教育部门负责六一庆典的环境布置和舞台布置(音乐舞蹈室);

  2.各班教师负责本班参加展示活动的节目安排;

  3.活动所需物品由总务办公室负责;

  4.安保部负责制定六一庆典活动的安全计划,做好活动期间的安保工作;

  5、办公室配合,负责摄像工作。

  动词 (verb的缩写)活动形式:

  每个班有两个节目,可选形式有舞蹈、合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等。

  不及物动词具体分工:

  1.总司令:

  2.安全和现场组织:

  团队领导:

  成员:

  3.网站布局:

  团队领导:

  成员:

  4.音频:

  5.摄像机:

  7.幼儿组织:班主任和各班老师。

  8.主持人:

  9.评委:

  10.后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等。)

  七、几点要求:

  1.请各位班主任和班主任在活动中注意安全,确保每个孩子都过一个快乐的六一儿童节。

  2.各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合。诚邀届时家长来园观看演出(因演出场地限制,每个孩子只允许一位家长参加)。演出时,家长应带孩子到活动室观看演出。

  3.5月28日中午放学后,各班要把凳子搬到表演场地,摆放整齐;下午一点,在宝宝班的活动室统一化妆,由各个班主任和班主任负责。

  3.各班要重视节目排练,努力呈现高质量的节目。5月7日前,请将电子节目的名称、编号、串词、音乐报教育厅。

  八。奖项设置

  本次活动一等奖四名,二等奖四名,三等奖四名。获奖成绩在班里按3、2、1分量化。

  亲子儿童节活动[第二部分]主题:

  “音乐”和“运动”分享快乐“六一”

  六一儿童节是全世界儿童的节日。是孩子们放松心情最开心的一天,也是老师和家长向孩子表达祝福的一天。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子和孩子、孩子和老师、孩子和家长充分融入到“乐趣”和“活动”中去,享受快乐,展示自我”的主题。

  一、活动目的:

  首先,让孩子知道六一是自己的节日,积极快乐地参加各种活动,体验合作交流的快乐,体验家庭的幸福;增进家、师生、家长和孩子的感情,从而过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过体操、区域活动、亲子互动等多种形式的活动,家长可以参观和参与幼儿园的儿童节日庆祝活动,进一步了解幼儿教育的`理念,启发自己如何教育孩子。同时可以向家长展示幼儿园小朋友近期取得的成绩,让家长看到自己的孩子在幼儿园全方位的提升和成长,从而更好的促进我们各方面工作的顺利如期完成。

  二、活动准备:

  操场、区域活动材料、灯光设备、音响

  三。活动

  儿童体操展、区域活动展、亲子游戏

  四。活动流程:

  (1)所有儿童体操表演

  体操表演包括歌曲表演、徒手操和轻武器操。

  (2)区域活动展览

  活动形式:让孩子以区域分组的形式展示所学内容。

  活动:通过动手制作和独立活动,培养孩子大胆展示自我的精神。

  时装秀:要求孩子穿上自己设计制作的环保时装(可以邀请家长一起制作),大胆地用音乐表演时装秀。

  走自己的路:要求孩子完整地唱一首歌,跳一个舞,画一幅画,讲一个故事。

  智能回答:根据老师提出的问题(童书上学到的知识),要求孩子智能回答。

  (3)亲子游戏:

  请和我一起做这个

  游戏的目的是培养孩子和家长之间的默契配合和模仿能力。

  注意事项:

  各班委托本班家委会成员拍照。请提醒家长在观察和参加活动时,不要离开座位随便走动,以免影响孩子的正常活动。

节目策划书13

  一、节目名称:我家我做主

  二、节目主题:主要以家庭装修为主,针对一些没有过多资金去装修的家庭为主。为他们提供经济又美观的设计样本及一些基本家装的知识。

  三、节目时长和时段:节目时间为四十分钟,节目时段在 20:00-20:40

  四、节目受众:主要为青年和中年以及爱好室内设计的人士。

  五、节目内容 : 每期节目选取两个家装的案例,要求装修的经费少且装修的美观,各种风格都可,并由设计师介绍其装修理念和特别之处等一些的装修方法。案例可以在网上,电话报名参与选取。每四期中可以选取一个最优秀的.设计案例获得奖品。

  六、节目类型:生活家居类

  七、主持风格:轻松愉快的竞技主持方式

  八、人员设置:主要人员:两个摄像师,一个导演,一个主持人,制片人,节目策划人还有后期人员

  九、节目活动宣传与收益模式:节目宣传主要在网络媒体上进行宣传,在电视上也可插播一些广告来进行宣传。收益模式主要以广告收入为主,其次还可以组建一个家装团队,在广大电视观众对节目中的设计喜爱,可以联系节目组为其进行装修。

节目策划书14

  一、电视节目策划常用方法

  1.头脑风暴法。

  它是美国创造学家阿历克斯·奥斯本创造的一种思维方法,其核心是高度自由联想。一般是通过小型会议,让与会者提出各种构思,相互诱导,追求产生一种创造性的意念。它要求会上禁止批评,鼓励无所顾忌,多产生一些构想并善于将这些构想有目的地选择或重新组合。这种方法适合于各种社会策划活动,具有一定的代表性。

  目前在我国电视业对它的应用表现为借用“外脑”的形式。“外脑”主要是指非本单位的智囊人物,它主要是充分发挥“外脑”的策划作用与电视人的专业制作水平,密切配合,争创效益双收。最典型的例子是《实话实说》。

  《实话实说》栏目自1996年开播以来经久不衰且期期出彩的原因,除了崔永元的主持魅力与管理体制外,还有一个很重要的因素就是它有一个很好的.策划班子。 这个策划班子直接由崔永元担纲主持,同时聘请了几位不同年龄、经历、专业、性别的“外脑”一起出谋划策。如社会学家杨东平、学医学出身而后从事广播事业的赵西苑、学影视的赵一工、学生物的丛朋、军人出身的海啸以及少数民族的乌儿汗等。他们专门负责节目选题的策划,与节目制作的编导、导演、主持一起精心策划每一期节目。

  2.调查法。

  这种方法是通过策划者组织的问卷调查、抽样调查中得到相关有效信息,然后对这些信息进行分析得出结论,最后根据调查的结论进行策划。这种方法常被栏目作阶段性调查与栏目改版时使用。由于耗资大,一般性栏目都不会采用。

  3.经验法。

  节目策划者根据自己多年的经验,找出与本次策划背景相似的地方,结合人员素质、制作经费、执行环境等因素进行的策划。这种方法是目前许多栏目有意识或无意识使用的方法,它最大的弊病就是不容易创新,难逃窠臼。最大的优点是成功率高、操作性强。

  二、对电视节目策划的有关问题思考

  1.处理好制片人与“外脑”的关系

  一切以人为本,这是现代科学管理的首要标志。尊重人才,人尽其才,才尽其用,是现代企业管理的一致呼声。栏目制片人借用外脑就是要充分发挥外脑的作用,处理好关系,利用好人才。

  尊重“外脑”。在栏目没有自己独立的“内脑”情况下,外脑就是人才,因是“外人”,尤应尊重。外脑在制作技术上的先天不足,制片人应交代编导、导演及主持人,以便友好合作,()互相尊重,在和谐、活跃的气氛中磋商节目整体规划,多出主意,强强联合。在“外脑”与内部人员互相磨合期间,制片人应主持好这场思想交锋会议。“外脑”是“客人”,不管节目策划是否具有可行性和操作性,都应给以重视。对于临时搭建的策划班子,制片人可采取只“见其所见”的态度,合理的、有创意的就接受,缺乏建设性的可暂时放到一旁。对于长期合作的策划班子,制片人更要尊重“外脑”,用好“外脑”。

  用好“外脑”。制片人一旦与“外脑”建立长期合作关系后,应出台一套相关的管理制度以利“外脑”能量放射。比如外脑工作职责、选题分工工作量化标准、策划酬劳标准等,做到分工明确,有章可循,制度明晰,透明度高。外脑有责任多钻研电视业务,密切配合制作人员做好节目制作,尤其是搞好创意的制作。

  这样制片人就可把工作分为三大块:一是节目策划,二是节目制作,三是节目营销。处理好这些关系,制片人就能更加有效地进行节目营销,保证栏目的正常血液循环。

  正如企业营销策划一样,既然电视节目已商品化,那么电视节目就要寻找节目卖点。

  许多栏目、节目之所以定位不准,不能抓住观众,最大的误区就在于没找准卖点。在寻找节目卖点时不妨从以下几点考虑:

  一是栏目播出的时间。在这一时间里有几个观众乐于观看的节目,仔细研究,找出它们的弱项,然后在自己栏目里发挥变成强项。

  二是报道内容是否代表大多数观众强烈的心理诉求。即报道内容与其它栏目相似,报道角度、出发点是否一样。

  三是自身栏目的实力分析。本栏目的节目制作水平、财力物力是否能与其它同类栏目抗衡,有没有超出的可能性。

  四是同类型栏目不具有的。如主持人的独特风格、报道题材、包装手段等。

  卖点一旦找准,就要极力烘托突出卖点,其他无论包装手段、制作技巧、结构安排都要围绕卖点来展开,为其服务,渲染卖点,因为留给观众印象最深的也就是你“卖”给观众的那一“点”。

  随着我国电视体制改革的发展、制播分离制度的实施,社会性的节目制作公司将大量涌现,将会出现一个比较规范的节目交易市场、节目的市场化必然要求节目精品化。节目策划人在电视人才市场将成为走红角色,一个电视节目策划行业在近几年内将会逐步形成并迅速完善。各个节目制作公司、电视台各栏目都会成立一个专业化的节目策划机构,整个电视业的节目制作水平和节目质量都会大幅度提高。

节目策划书15

  活动目的:

  丰富课余生活,锻炼交际反应本事,选拔优秀主持人

  活动口号:

  我的节目我主持

  活动对象:

  西北农林科技大学全体本、专科学生

  一、主办单位:共青团西北农林科技大学委员会

  承办单位:西北农林科技大学葡萄酒学院团工委、学生会

  二、1、初赛时光:各院系自定

  由各院系学习部自行组织,精心选拔优秀主持人。要求:普通话标准,口齿伶俐,临场反应迅速,有个性主持风格。各院系最终推荐1-2名选手,并将选手的详细资料于4月9日午时4:00-6:00上交到葡萄酒学院办公室(团委楼一层)。

  2、复赛

  时光:4月16日晚6:30

  地点:七号楼二层报告厅

  评委:学校及各院系的学生会主席或团工委副书记,校广播台各播音组成员。

  半决赛流程:

  1、布置会场。工作人员准备必需物品,礼仪队,纪检部维持会场秩序。

  2、比赛流程:

  ①主持人宣布比赛开始并介绍嘉宾及评委;

  ②参赛选手入场,并做自我介绍;

  ③比赛资料:

  (一)基本功测试——朗诵将参赛选手分组,4人一组,抽签决定,每组合作朗诵一篇散文或诗歌,并配以背景音乐。

  (二)个性主持展示参赛的每个选手根据自我特长,模拟主持或重组一个栏目,资料能够是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。(自带磁带或硬盘)

  (三)娱乐时光串接2个小节目,歌曲或舞蹈,缓解比赛的'紧张情绪。计分员统计、核对成绩。

  ④主持人宣布比赛结果从众多选手中选出十三名选手参加主持人大赛的总决赛。

  ⑤复赛结束人员退场,工作人员整理会场。

  3、总决赛

  时光:4月25日晚7:30

  地点:秀山学生活动中心

  参赛对象:经复赛选出的十二名主持人,每人带100名左右亲友团。

  评委:校、院系管理学生工作的辅导员或教师;在演讲、主持方面经验丰富的教师;校广播台台长及各播音主持组组长。

  流程:1、由参赛院系的学习部长带领亲友团提前到达活动现场,工作人员带领进入固定座位,亲友团能够打出;

  2、比赛:主持人宣布总决赛正式开始,并介绍评委嘉宾;

  决赛流程:

  (1)“第一印象,大比拼”,即十二名参赛选手按照编号的顺序依次上台进行自我介绍(包含自我的才艺展示,时光不超过5分钟)。

  (2)“专业测试”即参赛选手按照顺序抽签(包括六道新闻和六道娱乐)。抽到新闻的,由主持人播放一段30秒的新闻(播放一遍),然后选手把听到的新闻重复一遍;抽到娱乐的,现场听一段音乐,作歌曲的介绍。在30秒之内完成,超时扣分。

  (3)“颠峰对决”即12名参赛选手两两配对,从以下三个项目中选出想要表演的节目。一、给出三个无联系的词语,自行编一段有资料有意义的话;二、互问互答,提问的问题不得超过十个字,回答不得超过三个字;三、互相模仿,两两配对的选手互相模仿对方。

  (4)“相亲相爱一家人”所有参赛的选手一齐表演一个娱乐节目。记分员核计分数。

  3、嘉宾或评委点评

  4、主持人宣布获奖名单并颁发奖品

  5、总决赛结束。人员退场,工作人员整理会场。

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