心理健康策划书
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，需要认真地为此写一份策划书。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编整理的心理健康策划书，欢迎阅读与收藏。
心理健康策划书1
一、活动主题：
关注自我成长，活出真我风采
二、活动时间：
5月19日―5月26日
三、活动内容及要求
1.5月20日中午13:00在多功能视听室召开xx级全体心理委员座谈会，统一部署心理健康周工作，所有的心理委员务必准时参加。心理委员要在心理健康周期间开展班级心理素质拓展活动，此为素质教育“五项工程”的重要内容，将记入学分。
2.心理健康教育中心将围绕本次活动的主题，认真组织开展系列宣传教育活动（具体安排见附件），请各系密切配合，积极组织学生参与相关活动，以扩大活动的覆盖面。
3.各系要结合本单位实际，自主开展1-2项心理健康教育活动，内容要求积极向上，形式不限。如心理健康讲座、团体心理活动、心理主题班会、征文比赛、演讲比赛、心理沙龙等。
3.充分利用报纸、宣传栏、广播、板报等宣传媒体，广泛宣传心理健康知识。各系要围绕活动主题，结合本单位活动开展情况，制作1块图文并茂的宣传板，并于活动期间统一摆放在主干道两侧展出，营造良好的`教育氛围。
4.6月10日前，各系要将本次活动的总结及相关材料通过电子邮件报送心理健康教育中心。
心理健康策划书2
5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”。“5.25” 取谐音“我爱我”，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质。心旅协会拟在全校举办主题是“我爱我心——心比天空”的第二届“5.25心理健康教育宣传月”活动。
一、活动宗旨：在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。
二、活动主题：我爱我心——心比天空
三、活动口号：悦纳自我，包容他人
四、活动时间：5月25日——5月30日
五、活动内容：
(一)、美文征集大赛
1、活动目的：
为了加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的自我保护意识，进一步扩展大学生的心理素质，正确认识自我，热爱生活，丰富校园文化，建设和谐校园。
2、活动时间：
4月-日
3、活动形式：
相关作品于5月14日由秘书部成员收集。
由心理健康咨询中心指导老师及心旅协会委员评选出征文的一等奖、二等奖、三等奖各一名。
5月28日颁发奖品
4、活动具体内容：
征集关于心理的美文，评选出优秀作品。
5、活动流程：
4月进行活动宣传、作品收集、评选
5月28号颁奖
6、活动预算：
宣传用品： 40元
奖品： 60元(设三个奖项)
合计100元
(二)、心理健康知识展
1、活动目的：
为加强同学们对心理健康知识的'了解，增强同学们的自我防护意识，进一步扩展大学生心理健康素质，丰富校园文化。
2、活动时间及地点：
5月23号-5月31号，二教中心大厅
3、组织部门：
心旅协会
4、活动形式：
本次知识展把第一阶段获奖的征文及有关的一些心理健康知识展览出来，有助于同学们浏览、学习。
5、活动流程：(略)
布置会场：5月23日至24日布置展览常
收拾场地：5月31日收拾会场，回收知识展报、归还器材。
6、经费预算：
知识展板 10*30=300元
展厅布置 200元
共元500元
(三)、心理健康知识竞赛
1、活动目的：
让广大大学生掌握更多心里健康知识，懂得心理健康、重视心理健康。
2、活动主题：
我爱我心
3、活动口号：
掌握心理健康知识、让你我快乐成长
4、活动时间：
5月28日
5、活动地点：
一教四楼报告厅
6、活动形式：
由学院每个系出四名代表参赛。比赛分必答题、抢答题、风险题。以记分形式进行，最后分数多者胜出。选出一等奖、二等奖、三等奖各一组。
7、资金预算
1、活动布置： 300元
2、活动资料准备 150元
2、活动宣传： 50元(海报15*2=30、传单20)
3、活动奖品： 500元
共合计：1000元
六、 经费预算总合计：1600元
心理健康策划书3
经研究决定，启动我校第xxx届心理健康教育文化节暨第x届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下：
一、活动主题
阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春
二、活动时间
20xx年x月——x月
三、活动内容和安排
（一）第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛
为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于20xx年x月15日15：00，在XX校区XX广场开展第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
（二）第三届校园心理情景剧大赛
为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的.平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办XX学院第x届校园心理情景剧大赛。具体安排如下：
1.报送报名表与剧本阶段
各学院于x月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本（电子版）。
2.排练阶段
4月各二级学院自行组织排练。
3.评选阶段
5月份统一进行评选，具体安排另行通知。
4.展演阶段
优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
（三）心理委员与宿舍舍长心理健康培训
为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下：
1.培训时间
20xx年x月—x月
2.培训内容
培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
（四）“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动
为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性平和健康心态”，大学生心理健康教育中心和XX市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。
心理健康策划书4
一、活动思想：
指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。
二、活动目的：
把大学生微妙的'心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。
三、活动主题：
“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位：
机电一体化1、2、3班，应用电子5班
五、活动方案
(1)活动时间：20xx年4月20日下午：14：10-15：30
(2)活动地点：民政学院休闲草坪
(3)参与人员：有关教师及全体学生
前期准备：
20xx-xx年4月1日：提交策划书。
2xx-xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。
20xx-xx年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。
2xx-xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。
20xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
2xx-xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。
xx-xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。
活动开展：
13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。
14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。
14：10主持人宣布活动正式开始
15：30活动结束，各班学生有秩序的离常
心理健康策划书5
为促进我系大学生心理健康教育工作的全面展开，优化、提高全体学生的心理保健意识和心理健康水平，丰富大学校园生活，同时为了响应心理健康教育与咨询中心组织开展的“第一届心理健康活动月”，我系开展如下活动，具体安排如下：
一、活动时间：**年11月17日——**年12月8日
二、活动对象：我系大一、大二、大三学生
三、活动内容：围绕大学生常见心理问题，以新生入学适应、毕业生求职心理调适、人际关系、学习应试、情绪情感、自我认识、心身卫生、生命教育等为重点，开展各种形式的心理健康宣传教育活动。
四、活动形式：
1、心理健康知识宣传展（时间待定）：以人际关系、自我认识、学习考试为主题，制作相关的宣传资料（如心理漫画、心理健康小知识），()用展板的形式展示出来（展板向院综合部借用）。同时收集学生的留言，从中了解学生遇到的`心理问题。
2、“让心灵之路充满阳光”心理剧本征集及征文活动（投稿时间：11月18日到12月5日，每班至少交3篇）
心理剧本：以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨。校园心理剧的目的是通过演绎校园生活中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，提高学生心理自助与互助能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题。剧本的形式有话剧、情景剧、小品等。
心理散文征集：旨在促进学生在文学和心灵上的交流。
内容：在大学生活中有关人际交往、学业专业、情感体会、择业求职等心情故事。要求：心理剧本和散文的内容要积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。题材、数字不限。
来稿请注明作者的真实姓名及学号，详细的联系方式。各班心促委员在12月5日之前收集打印稿以及电子文档上交到我系分团委心理健康促进部。电子文档发送到******。
从作品中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
3、班内团体活动：各个班根据活动的内容，选择一个主题，在活动期间进行一次自行策划的团体活动。
五、活动总结:各班应充分重视此次活动，在实施过程中应注意记录、保留相应资料（包括活动策划方案、活动开展过程图文记录），在活动结束后要对活动开展情况和活动效果进行评估、总结，于12月8日前提交到系心促部。
旅游管理系分团委 学生会
心理健康策划书6
一、活动背景
心理健康是人们生活中至关重要的一环，而青少年正是心理问题的易发人群。为了帮助学生提升心理素质，增强抵御心理压力的能力，提高学生的心理健康水平，计划开展一次以“心理健康教育”为主题的班会活动。
二、活动目标
1、 提高学生对心理健康重要性的认识和意识。
2、 增加学生对心理问题的了解和应对策略的掌握。
3、 增强学生的心理压力管理能力，培养积极乐观的生活态度。
三、活动内容
1、 主题演讲：邀请专业心理咨询师为学生作一场心理健康教育演讲，介绍心理健康的重要性以及常见的心理问题和应对策略。
2、 分组讨论：将学生分为小组，讨论与心理健康相关的话题，如如何应对考试焦虑、人际关系问题等，鼓励他们分享自己的经验和观点，帮助他们互相学习。
3、 视频播放：放映一些心理健康教育和心理问题防治方面的相关视频，提供直观的案例和故事以加深学生的理解。
4、 心理测试：为学生提供几个简单的心理测试题目，它们涵盖了压力管理、情绪调节等方面，测试结果将仅由学生自己查看，以引导他们思考自己的心理状态和存在的问题。
5、 互动游戏：安排一些心理健康相关的游戏，如挑战自我和他人的游戏，以及通过团队合作解决问题的'游戏，增强学生的心理韧性和合作意识。
四、活动策划
1、 时间安排：计划在4月20日下午2点至4点进行，为期两个小时。
2、 地点安排：选择班级教室作为活动场地，确保学生们的私密性和舒适性。
3、 邀请嘉宾：与学校心理咨询中心取得联系，邀请一位专业心理咨询师前来演讲。
4、 资源准备：购买相关的心理健康教育书籍和视频，并准备心理测试题目和互动游戏所需要的材料。
5、 分组安排：将学生分成小组，确保每个小组的人数均衡，并安排一名班级干部担任组长，帮助组织和引导讨论。
五、预期效果
通过此次活动，预计能够提高学生对心理健康问题的认识和意识，增加他们对心理问题的了解和应对策略的掌握。同时，他们还将能够更好地管理心理压力，培养积极乐观的生活态度，提高自己的心理健康水平。
六、活动评估
采用问卷调查的方式，对参加活动的学生进行评估。通过询问学生对活动的满意度以及他们认为活动对他们有何帮助，收集反馈意见，并根据反馈意见进一步完善心理健康教育活动的策划和组织。
七、活动预算
活动经费预计需要300元，用于购买心理健康教育书籍、其他教具和相关物品。
八、宣传策划
1、 制作宣传海报，贴在学校显眼的地方，宣传并吸引学生参加。
2、 利用学校班级群和校园广播宣传心理健康教育活动的时间、地点和主题，向全体学生发送活动邀请函。
以上是计划的心理健康教育主题班会策划书，希望通过这次活动，能够为学生们提供一个深入了解心理健康的机会，促进他们在思想、情感和行为等方面的全面发展，提高心理素质和心理健康水平。同时，也期待这次活动能够为学生们的未来发展打下良好的心理基础。
心理健康策划书7
一、活动名称：3·25心理健康教育活动
二、活动背景：3·25” 是20xx年由西南交通大学师生首次提出的心理健康教育宣传活动月的启动日期，谐音“善爱我”。即倡导大学生善待自我、关爱自我，怀着这份温暖、包容的情意欣赏和接纳全部的自己；以积极、豁达的心态体验我们生活中的每一次经历；生活着，体验着，快乐成长，健康成才；并以发自内心的爱与和谐来善待和关爱他人及社会，共创美丽校园和美丽中国。
三、活动目的：在3·25（善爱我）心理健康教育日，通过参加现场活动以及签名写祝福语等形式使得更多的同学们知道和了解心理健康教育日，增进在校大学生对心理健康的关注。同时丰富而有趣的'现场小活动能使得参加活动的学生们对发生在自己生活周围的事有更多的感受和思考，把平时压抑的情绪得以释放、解脱，同时获得处理问题的灵感并加以练习，更为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，关注大学生心理健康，增加大学生对生活和创造的热爱！
四、活动主题：关注大学生心理健康，增加大学生对生活和创造的热爱！
五、活动时间：20xx年3月25日
六、活动地点：二食堂门口
七、活动内容：
活动当天中午，在二食堂门口摆摊，设四个摊位，同时分别进行以下趣味活动，参与活动并在横幅签名的同学均可获得小礼品，参加多个活动并取得好成绩的，可获得精美礼品。
1.翻硬币
2.吹气球
3.拉啤酒瓶
4.摆易拉罐
5.吃奥利奥
6.横幅签名/写祝福语
主办：心理研究与咨询中心
承办：大学生创造学会
心理健康策划书8
一、活动主题：
爱在重阳。
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
2、老人非常关心小朋友，小朋友应该从小培养尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。
3、每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的事。
4、师生和老人一同欢庆节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。
三、活动安排
(一)全园联欢活动
1、时间：20xx年10月XX日下午2：30。
2、地点：梦想舞台。
3、对象：全体幼儿，教师，幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥)，教师的双方父母。
4、主持：XX、两名小朋友。
5、内容：
(1)献词;
(2)教师礼仪表演;。
(3)幼儿敬老儿歌朗诵;
(4)幼儿与长辈互动游戏;
(5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;
(6)奉茶：幼儿给长辈、教师给父母;
(7)行拜礼：三拜、三祈祷;
(8)教师手语表演《感恩的心》;
(9)小朋友送上自己制作的礼物给长辈;
(10)老人才艺表演。
(二)各班根据孩子的年龄特征举行特色活动：
1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角;
2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物;
3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句悄悄话;
4、与家长沟通：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
5、学习敬老礼仪儿歌(《6加1礼仪儿歌教学挂图》)。
四、活动准备：
1、幼儿园准备茶(菊花茶)、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。
2、各班通知家长、统计预参加人数。
3、全体教师准备节目、部分幼儿园准备节目。
4、园领导献词、主持词。
5、舞台准备：横幅、背景。台下布置。
6、各环节音乐(提前排定顺序)。
7、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。
8、幼儿准备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的'礼物。
五、活动过程(全园联欢)：
家长分班按区域入坐。
1、主持人开场白;
2、园领导献词、介绍“重阳节”;
3、教师礼仪表演(加上奉茶动作);。
4、幼儿敬老儿歌朗诵：《6加1礼仪儿歌教学》;
5、幼儿与长辈互动游戏：《小脚踩大脚》、《搭桥过河》;
6、幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”;
7、奉茶：
(1)幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐，分班由教师引导幼儿奉茶(1人引导、1人端托盘、1人斟茶)。
(2)教师给父母奉茶。
①两名教师代表宣读给父母、公婆的感恩信;
②全体教师分三组给父母、公婆奉茶。
8、教师行拜礼：三拜、三祈祷;
9、教师手语表演《感恩的心》;
10、幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物;
11、部分老人才艺表演(书法、绘画)。
12、进餐。
心理健康策划书9
活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的：为了加强和改善大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会职责感。活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，透过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生理解更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：
活动策划人：715班
1、活动背景：
在我们的身边每一天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅仅需要社会的帮忙，更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会职责感、服务意识和奉献是我们的职责和义务。我期望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
2、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
3、活动时间：
4、活动地点：南昌sos儿童村
5、路线：在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。
6、状况说明
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起学校与企业间的桥梁，在学生心目中树立企业良好的形象，产生必须的品牌效应，从而促进企业在学生群中构成更好的影响力。
准备工作
活动初期，由校园负责人与学校取得联系，明确此次活动时间及目的，确保得到校方的大力支持。
在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间，以确保活动的`有序开展。
在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募，以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。
提前一天完成衣服及简章的发放工作，提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。
对所参加活动的同学进行指导，保证活动当天的工作顺利进行，促进活动的完美结束。
实施流程：
时间：早上6：00—7：00着装统一，六点在操场集合，然后点名核对每位同学的到场状况，让学生手执“完美动力，从我做起”的旗帜跑步进行宣传，吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。
时间：11：50—12：30中午十一点五十在教学楼集合，并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(透过吸引大家的眼球起到必须的宣传效果)。
时间：12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。
时间：14：00—15：00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋，与此同时在给学生发放简章，同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放能够让学生更详细的了解主办方，促进宣传效果)
时间：15:00收集结束之后，再将所收集的垃圾统一进行回收。时间：19:00—21:00在指定地点播放与完美动力相关电影。
四、活动结束后，召集所有学员，特此对参加活动学员进行统计与登记，请他们进行活动后的感言与总结，告知学员，如遇到就业上的困难能够直接和完美动力取得联系，完美动力将会为学员进行全方位的指导。
活动所需：服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。
心理健康策划书10
现阶段，全球变热已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活。
一、活动目的
宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园————地球，并在活动中发扬志愿精神。
二、活动主题
“志愿添荫护家园”。
三、活动时间
20xx年3月12日。
四、活动地点
xx农业大学理科楼前空地。
五、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
六、部分分工
1、秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。
2、实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。
3、网络部：负责拍摄活动场景。
4、报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的`专题报道。
5、剧社：帮助实践部维持现场秩序。
6、宣传部：制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
7、外联部：负责拉取树苗开支的赞助。
8、策划部：在活动当天参加维护秩序。
七、经费预算
树苗xx支，预计单价xx元每支。
总计：x元。
八、留意题目
由于是全校性活动，必须特别留意安全题目。
心理健康策划书11
活动简介与安排
通过精心准备河南省直广播电视大学心理协会于20xx年初组建自行车队，计划今年暑假骑自行车远征北京，面向全社会作一次心理健康知识的大型公益宣传活动，并对沿途高校学生作心理健康方面的问卷调查，倡议全社会关注心理健康。其主要内容如下：
（一）：活动主题：
关注心理健康，放飞绿色心情。
（二）：形式特点：
全国首次大学生以骑自行车的.形式广泛宣传心理健康知识的公益活动。
（三）：活动形式：
车队与所到城市的各大高校及相关部门组织联谊共作宣传活动，并举行万人签名，散发宣传单页及对沿途高校学生作心理健康方面的问卷调查，活动结束后撰写调查报告等，倡议全社会关注心理健康，在郑州各大高校做巡回图片展。
（四）：人员组成：
本次活动参加人员控制在10——15人，主要由心理协会成员组成。
（五）：资金来源：
本次活动预计开支25500元（以十人计算），本次活动的经费全部由赞助商提供（其中工具性物品，如自行车及相关装备，数码相机，手机，经双方协商一致后，甲方可在活动结束后归还乙方）。关于赞助的问题另有安排。
（六）：路线及行程安排
1、行程路线：郑州市———开封市———菏泽市———济南市———德州市———沧州市———天津市———廊坊市———北京市、全程路线1200公里左右、计划行程24天。
2、活动安排：
活动开幕式：
在出发前，与中国心理咨询师网，河南性健康促进协会等相关组织在郑州二七广场，紫荆山公园等人口密集地区共同举办万人签名活动。大河报，东方今报，郑州晚报，河南商报，今日安报，教育时报，青年导报等媒体届时会提供媒体支持。人民网，大河网，中原新闻网，中国心理咨询师网，河南性健康促进网等体提供网络媒支持。
第一程：初程路过开封，与河南大学，开封大学等诸多大学在开封著名景点区举行万人签名活动，散发宣传单页活动！活动后在河南大学举行问卷调查，开展讨论会、
第二程：到达菏泽市，进行大型心理健康知识宣传与万人签名活动，与当地大学联谊交流，做问卷调查。
第三程：到达山东省会济南市，与山东大学等高校及相关组织共同举行大型联谊会，共同宣传心理健康知识，散发宣传单页，万人签名活动。中国心理卫生协会山东分会等相关部门提供技术支持。山东日报，齐鲁晚报等媒体提供媒体支持。
第四程：到达天津，与南开大学，天津大学及相关组织共同举行大型联谊会共同宣传心理健康知识，散发宣传单页，万人签名活动、
第五程：到达廊坊市，与众多高校举行大型联谊会，共同宣传心理健康知识，散发宣传单页，万人签名活动，在部分大学进行问卷调查。
第六程：到达北京，与中科院心理研究所，中国心理卫生协会及北京大学等名牌高校共同举行大型宣传活动，举行活动结束仪式，宣布此次活动结束。
第七程：返回郑州后与多家媒体、所有赞助单位及相关部门组织召开闭幕仪式。活动后将途中记录的资料及图片在郑州各大高校巡回展览。
心理健康策划书12
一、活动背景：
5月25日是我国“大学生心理活动日”，谐音“我爱我”，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。为响应此次活动，学生活动中心与汽车与机械工程学院朋辈心理工作部联合举办手语操比赛活动。
二、活动主题：
阳光心理，相伴十载。
三、活动对象：
汽车与机械工程学院全体同学，以班级为单位。
四、活动时间：
XX年5月21日。
五、活动地点：
学生活动中心二楼舞厅。
六、活动流程：
(一)前期准备
1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。
2、各班心理委员通过抽签确定参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。
3、安排预演时间，进行排练。
4、邀请嘉宾评委。
(二)活动流程
1、主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。
2、比赛正式开始。
3、嘉宾评委点评。
4、颁发奖项。
七、奖项设置：
颁发学校奖状，设一等奖2项，二等奖4项，三等奖6项。
八、评分标准：
1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。(4分)
2、表演形式创新：表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。(2分)
3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的'气氛。(2.5分)
4、服装及精神面貌：服装统一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。(1.5分)
心理健康策划书13
一、活动主题：沟通理解关爱 心理和谐健康
二、活动时间：20xx年10月14日
三、活动地点：兰州市第十六中学
四、活动目的：
1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理健康意识，引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答同学们的心理健康问题。
2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好、和谐的校园气氛。
五、宣传口号：透视心灵 关注成长
六、活动内容：
1. 心理讲座：
（1）“爸爸妈妈，我想对你说……”主要针对初中生亲子关系进行讲座，旨在使学生与父母交流更加和谐。
（2）“心灵筑路”主要针对初中问题学生进行心理疏导，旨在使初中问题学生适应校园环境，改善学习方法，使其顺利完成学业。
2. 心灵沙龙：以“其实我很乖……”为主题，邀请心理专业学生与同学们相互沟通，为广大同学排解心理困惑，进行心理疏导工作，并鼓励同学们积极发言，从而让同学们正确的认识自己，悦纳自己，悦纳他人。
3. 心理游戏：在学校操场上进行此环节。甄选有趣又便于组织的.心理小游戏若干，安排人员参与游戏，让同学们在游戏的过程中锻炼自己，学会团队合作和交流协作。
七、注意事项：
1．在进行活动时，应注意活动对象为初中生，所以，语言避免晦涩难懂，应尽可能直白。另外，注意讲话的语气，做一个积极的引导者。最重要的是，在游戏的过程中，必须注意参与者的安全。
2．做好前期的策划与准备工作，在活动结束后，清点物品，随时清点人数，保证人员的安全。
心理健康策划书14
一．活动背景：
近些年来，随着生活压力的加大以及由此带来的对心理知识的普及，让更多的人认识了心理学。心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的'意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。不怕有再多的问题，只怕不去面对和解决问题。
二、活动目的：
以讲座的形式宣传心理知识，以知识升华我们心灵，帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我；引导大学生了解心理知识，疏通心理瘀积，提高心理素质；指导大学生科学规划生涯，明确奋斗目标；促进大学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活，营造积极健康的大学氛围。
以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。
三、活动主题：
邀请西北工业大学心理咨询室的老师来给我们做一系列的心理学讲座讲座1、何为心理健康2、性格心理学3、沟通与心理学4、行为心理学的奥秘
四、参加人员：
西北工业大学全体师生、心里协会会员、邀请的心理老师
五、活动时间
从四月初开始每两个周的周三下午4：00～5：00
六、活动地点：
提前申请的教室
七、活动流程：
1、宣传部要组织人员做好前期的活动的宣传：提前一周把宣传单设计好，提前三天散发宣传单，并悬挂横幅。
2、心协会员负责提前半小时布置场地和茶水的准备
3、组织部负责组织志愿参加这次活动人员入场（人员的签到。）和维持现场秩序。
4、主持人介绍当晚活动的具体流程。
5、老师主讲关于该次讲座的话题。
6、心协宣传部负责拍照记录现场。
7、讲座结束，各个干事理事一起负责现场清理。
8、心协宣传部负责写总结及做好活动资料收集。
9、由心协组织部干事负责把本次系列活动的新闻快报及活动总结发到“青春驿站”等校内网络上。
八、讲座流程：
讲座和现场互动交流相结合
1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。
2、看情况播放相关PPT（安排主持人和主讲人沟通）。
3、主持人引言及介绍主讲人。
4、主讲人讲授。
5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安排人员传递话筒，并防止冷场）。
6、中间可穿插一些心里小游戏。
7、主持人结语。
8、安排学生有序退场。
9、心协宣传部负责拍照记录现场。
10、讲座结束，各个干事理事一起负责现场清理。
九、经费预算:
宣传单：1000张50元小海报：15张1.5元横幅：1幅30元悬挂横幅：一幅20元总计：115.5元：
心理健康策划书15
5.25取其谐音我爱我，5.25北京大学生心理健康节是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起，于20xx年5月22日正式确立，如今已经发展为全国大学生心理健康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的'人意识到心理健康问题的重要性。
一、主办单位： 厦门兴才职业技术学院心理
二、承办单位： 厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会
三、活动主题： 我爱我给心理一片晴空
四、活动安排
（1）活动概述： 随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在大学生中逐渐突出，已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织，在5.25期间，有必要在心理健康的指导下，开展系列心理活动，增强大学生的心理保健意识，提高心理健康水平。
（2）活动时间、地点： 时间：5月23日5月27日 地点：学院综合楼101、学院办公楼前广场等
（3）活动内容：
1、启动仪式暨关爱健康，呵护心灵，从我做起的倡议签名 活动时间：5月20日 地点：环岛路
2、心理健康教育系列讲座 主讲人：杨素晖教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部鹭江讲坛报告人，我院学生心理顾问。 时 间：第一场5月17日（星期四）晚7：00-8：30 主题： 第二场5月24日（星期四）晚7：00-8：30 主题：
3、心理影片展 《阿甘正传》 5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室
4、阳光心灵、美好生活心理健康知识宣传板报评比： 时 间：5月21日5月24日 参加对象：05、06所有班级 评比时间：5月25日 奖项设置：评选出前三名，每个班级奖励挂钟一台
5、心理测量 活动方式：利用学院心理的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试，让同学们更好的认识自我，了解自我。 内容涉及：大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面 活动时间：5月16日报名，5月24日测试 活动地点：学院机房6、心情故事大学生征文比赛 活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评选出最感人故事、最佳风采故事等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。 征文时间：5月16日5月25日 评选时间：5月26日 奖项设置：最佳感人故事一篇、最佳风采故事一篇、最佳风采故事一篇。7、大学生心理沙龙 活动时间：报名5月16日；开展时间为5月21日 活动方式：团体心理辅导，克服学生自卑心理，提高自信心
五、活动经费（附件二）
六、活动人员安排（附件三）
某某某学院心理
20xx年5月13日
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