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中国航天日活动策划书
时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家收集的中国航天日活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
中国航天日活动策划书1
一、班会目的`
进一步推动科普教育，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发学生创新热情和创造活力，促进学生科学素质不断提升，激励同学们向航天工作者学习，培养学生的科学精神和爱国主义精神，立志奋发学习，为祖国的繁荣富强做贡献。
二、班会主题
弘扬航天精神立志报效祖国主题班会
三、班会时间
20xx年xx月xx日下午x节课。
四、班会内容
1、解读中国航天
2、组织知识竞赛
五、班会流程
1、介绍中国航天史
2、学习航天精神
3、组织交流发言
4、分组进行航天知识竞赛
六、课堂准备
1、收集掌握有关航天航空基础文字资料；
2、从实验室借一个神舟飞船模型；
3、制作航天主题班会PPT，10张左右；
4、下载一个中国航天专题视频；
5、准备判断题、选择题、问答题各10题，并做好相关知识点介绍。
七、相关内容
1、注重课堂气氛营造；
2、引导学生踊跃发言参与；
3、在互动交流中让学生掌握航天知识点，激发勤于学习，掌握本领，报效祖国的精神力量。
中国航天日活动策划书2
为激发青少年的探索精神，4月24日第xx个“中国航天日”，xx县第五小学教育集团开展“中国航天日”系列活动。
活动一：课堂里的“航天梦”。
各班开展了以“航天点亮梦想”为主题的班会。课上，班主任带领同学们观看了中国航天史视频，了解了中国航天史，认识了航天英雄，明白了神舟十三号发射意义以及飞行任务，并教育同学们发扬特别能战斗、特别能吃苦、特别能攻关、特别能奉献的航天精神。
活动二：画笔下的“航天梦”。
每个孩子心中都有一个航天梦。为了让孩子们展开想象，培养孩子们的`创造力，以“航天点亮梦想”为主题的手抄报形式，来呈现孩子们的航天梦。
活动三：心中的“航天梦”。
孩子和老师们还利用课余时间亲手制作手工模型，用自己的实际行动，致敬中国航天事业，播撒自己的航天梦。
中国航天日活动策划书3
结合中国航天日主题，xx第二小学举行面向全体师生的“童心共筑航天梦”主题综合实践活动。
一、活动目的
中国航天事业自1956年创建以来，已经成为我国综合实力的重要象征。
“中国航天日”的设立旨在促进青少年关注科学，关注航天事业，强化社会尊重科学家的氛围。为促进青少年对中国航天事业的关注和了解，激发广大青少年开拓进取、勇于创新、崇尚科学的精神，xx市xx区xx第二小学，举办以“童心共筑航天梦”为主题的系列科技实践活动，4月18—25日期间，开展庆祝“中国航天日”综合实践活动，开展“中国航天日”宣传周活动。
二、院士大讲堂
20xx年4月18日在xx第二小学百旺校区一楼报告厅召开院士科普大讲堂活动。图片
邀请中国月球探测工程首席科学家，被誉为“嫦娥之父”的中国科学院院士欧阳自远进行现场授课，并与学生面对面交流，近距离感受老一辈航天人的风采与科学家的人格魅力，为学生带来一场航天精神与科学智慧相融合的交流活动。鼓励青少年聆听航天故事，学习科学知识，感悟航天精神，激发青少年探梦航天的兴趣与创新意识，激励青少年沿着前辈的足迹在实现“航天梦”与“中国梦”的征程中不懈奋斗。
讲座题目：《中国的探月梦》
三、航天科普讲座
20xx年4月19日校会时间（14：20—15：00），在xx第二小学，召开面向全校学生的`航天科普讲座。
（一）三校区一至三年级
讲座题目：《飞出地球》
讲座专家：金声
青少年航天科普教育专家
神舟十号太空授课专家
讲座地点：xx校区三楼报告厅
现场观众：xx三年级
班级听众：三校区一至三年级——收看xx直播信号
（二）三校区四至六年级
讲座题目：《中国航天》
讲座专家：xx研究员
中国运载火箭副总设计师
中国青少年科技教育终生成就奖
讲座地点：百旺校区一楼报告厅
现场观众：百旺五年级
班级听众：三校区四至六年级——收看百旺直播信号
四、“中国航天日”国旗下讲话
20xx年4月25日，中国航天日的第二天上午（9：30—10：00），在xx第二小学三校区升旗仪式上，面向全体师生开展庆祝“中国航天日”航天精神进校园，国旗下讲话。
五、活动成果
“童心共筑航天梦”综合实践活动是面向全校师生的，让全校师生致敬航天60年辉煌成就，通过“中国航天日”主题讲座、国旗下讲话等活动，点燃“中国航天日”的庆祝氛围，掀起小学生对航天历史、航天知识、航天文化的学习热潮。
请各班在班级评选的基础上参加校级作品征集活动。
（一）“童心共筑航天梦”学生科幻画&手抄报征集（校级）
1、《飞出地球》主题科幻画征集
要求：
（1）对象：全校1-3年级各班
（2）数量：征集10份科幻画精品（各班最优作品）
（画面主题突出，饱满，色彩艳丽。学校提供10张素描纸）
（3）时间：4月25日上午，各年级收齐后上交各校区综合办公室。
（4）评选：4月26-29日由科学和美术老师评出一、二等奖
（5）表彰：五一之后表彰，奖励1枚蓝博币，优秀作品收入学校画册。
2、《童心共筑航天梦》主题科幻画&手抄报征集（校级）
要求：
（1）对象：全校4-6年级各班
（2）数量：征集10份科幻画精品（各班最优作品）
（画面主题突出，饱满，色彩艳丽。学校提供10张素描纸）
（3）时间：4月25日上午，各年级收齐后上交各校区综合办公室。
（4）评选：4月26-29日由科学和美术（科幻画）及语文（手抄报）老师评出一、二等奖。
（5）表彰：五一之后表彰，奖励一枚蓝博币，优秀作品收入学校画册。
提示：五、六年级手抄报作品需提交A3纸大小的电子版手抄报（上交彩色打印版并交电子版）
（二）“童心共筑航天梦”自主创作征集（校级）
学生自主提交的各种作品：航天主题活动体会、新闻稿、科幻小小说、漫画作品、航天科普剧本等……
上交时间：4月25日上午，由作者直接交本年级科学教师。
表彰办法：使作品质量，推荐6月份参加航天城太空营体验活动。
中国航天日活动策划书4
20xx年4月24日，第xx个“中国航天日”，为了纪念中国航天事业取得的成就，发扬中国航天精神，激发学生们崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，xx中心小学举行了“中国航天日”主题活动。
一、主题班会
班会上，孩子们认真听了老师对航天知识的讲解，了解了太空是什么样子的，航天火箭是怎么制作的等有关航天的问题。
二、观看视频
各班班主任组织学生们观看了中国航天发展历史的视频，了解了中国航天事业的发展历程与航天事业取得的伟大成就。通过观看视频，激发学生们树立了去太空及立志当一名航天员的梦想。
三、绘画、手抄报征集活动
同学们用笔来勾勒，用色彩去填充。一幅幅简单又漂亮的画，既丰富了同学们的`知识，也激发了孩子们探索宇宙的热情。
此次活动的开展，同学们在了解国家航天科普发展和成就的同时，提升了爱国情怀和中华民族自豪感，也增强了同学们对“中国航天”的热爱。
中国航天日活动策划书5
神舟十三号载人航天飞行任务圆满成功，标志着我国航空航天载人技术已经实现多项新的突破，取得辉煌成就。为弘扬我国航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”航天精神，为党育人，为国育才，坚持教育立德树人的根本任务，激发学生崇尚科学、探索未知、迎难而上、敢于创新的家国情怀，xx市xx镇第三小学开展了以“中国梦·航天情·报国志”为主题的系列活动。
活动内容
（一）“听”——听一堂线上航天课
1、活动对象：全校学生
2、活动时间：4月24日（中国航天日）
3、活动内容：听一堂线上航天课
4、活动剪影
（二）“看”——看一次中国航天纪录片
1、活动对象：二年级学生
2、活动时间：4月25日—30日
3、活动内容：观看航天纪录片
（三）“读”——读一本航天主题绘本/书籍
1、活动对象：三年级学生
2、活动时间：5月1日—7日
3、活动内容：读一本航天主题绘本/书籍
学校提供系列的关于航天航空的.绘本和书籍，学生选择阅读。
4、学生阅读分享
（四）“讲”——讲一个航天英雄故事
1、活动对象：四年级学生
2、活动时间：5月8日—14日
3、活动内容：讲一个航天英雄故事
教师在“课前五分钟”组织学生开展“讲一个航天英雄故事”的活动。
4、活动剪影
（五）“做”——画航天主题绘画作品/制作一组航天主题手工作品
1、活动对象：四、五年级学生
2、活动时间：5月15—21日
3、活动内容：做一组航天主题科技作品
教师组织学生以“中国梦·航天情·报国志”为主题进行创作。
4、活动作品
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