幼儿园父亲节活动策划方案

时间:2024-09-25 16:03:21 策划书 我要投稿

幼儿园父亲节活动策划方案

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园父亲节活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园父亲节活动策划方案

幼儿园父亲节活动策划方案1

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?

  展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

  说说父亲节你为爸爸做了什么?

  小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?

  今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)

  说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。

  2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)

  3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸,大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。

  (1)这就是我爸爸(PPT)看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的.对吗?

  (2)可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看。(PPT)

  提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)

  (3)他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)

  (4)再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来。(PPT)

  (5)往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤。(PPT)

  (6)在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事所以安东尼说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒

  故事讲到这,安东尼说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸,分发画纸,幼儿自由创作。

幼儿园父亲节活动策划方案2

  方案一

  一、时间:2019年6月14日,6月16日星期日是父亲节

  二、地点:园内

  三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的`爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

  4、幼儿唱"父亲节"的歌曲;

  5、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

  方案二

  【设计意图】

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  【活动目标】

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

  3、知道父亲节的由来:1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  【活动准备】

  1、请老师先发信息与爸爸沟通:给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么,和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  【活动过程】

  1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  3、幼儿唱“父亲节”的歌曲。

  4、幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)。

  5、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

  有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。

  活动形式:

  活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。

  活动内容:

  1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

  2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。

  3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。

幼儿园父亲节活动策划方案3

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备:场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

  、活动形式:全园集体活动

  四、活动流程:介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

  五、活动过程:

  (一)介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  (二)园长致辞

  (三)欣赏故事

  听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  (四)制作月饼

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、幼儿动手做月饼。

  六、师生表演

  学前班—大班—中班—蒙式班

  七、亲子分享

  人员安排:根据情况自行拟定

  幼儿园大班社会教案:植树节活动策划方案

  活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的`活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  活动过程:

  (一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园父亲节活动策划方案4

  活动宗旨:父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月18日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目的

  1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的`机会,增进父子、父女间的感情。

  活动内容:游戏,绘画,做手工。

  活动时间:20xx年 6月18日16:00—19:00

  活动地点:中百仓储门口(尚隆地球村附近)

  活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

  1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

  2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

  3、手工区:与爸爸一起做模型。

  用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

幼儿园父亲节活动策划方案5

  一、设计意图

  在孩子的成长道路上,父亲的角色扮演着不可或缺的作用。然而,在现代家庭中,由于父亲的繁忙和威严形象,孩子们与父亲的接触和交流机会甚少。为了增进父子、父女之间的感情,幼儿园特地开展了“快乐父亲节”活动,为孩子们和父亲们提供了沟通交流的机会。

  二、活动目标

  1、让孩子们了解到六月的第三个星期天是父亲节,并了解到父亲的辛苦。

  2、通过亲子游戏,为父子、父女之间提供交流的机会,增进彼此的'感情。

  三、活动时间

  活动将在父亲节前一周的六月xx日至六月xx日举行。

  四、活动准备

  1、准备拔河绳、图画纸、颜料、音乐和彩色纸等。

  2、准备与成功素质节日主题相关的教材和音乐。

  五、活动内容

  1、组织父亲们和孩子们进行一个“说话”节目,每个孩子都可以讲述他们心目中的父亲形象和希望中的父亲形象是什么样的。通过这个节目,父亲们可以了解自己平时所做的哪些方面是正确的,哪些方面需要改进。

  2、选出一到两位父亲代表,进行自我介绍,并谈谈他们对孩子们的看法。

  3、全园集中幼儿和父亲们一起参与游戏,主要以分组游戏为主,例如拔河和猜拳。

  4、父亲们和孩子们共同完成一个“大手牵小手”的手印画。

  5、幼儿们唱一首关于父亲节的歌曲,例如唱《爸爸去哪儿》主题曲,或者父子一起合唱。

  六、活动总结

  通过这次“快乐父亲节”活动,孩子们与父亲们有了更多的交流和沟通机会,加深了彼此之间的感情。孩子们了解到父亲的辛苦,并且父亲们也从孩子们的角度了解到自己的不足之处。这次活动为孩子们和父亲们搭建了一个互动的平台,帮助他们建立起更加紧密和温暖的父子、父女关系。

幼儿园父亲节活动策划方案6

   设计思路

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目的

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动准备

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  活动过程

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》。

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  3、亲亲爸爸说说悄悄话。

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的`脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。老师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动策划方案7

  一、设计构思

  父亲的角色在孩子成长的道路上起着不可或缺的作用。在现代家庭中,父亲在孩子心中的形象是威严的,孩子很少有机会与父亲交流和接触。在父亲节之际,通过爸爸,我爱你的活动,孩子们可以感受到父亲的爱和感激,让父亲充分展现自己的力量、温柔和细腻,满足父亲和孩子充分玩耍的愿望。

  二、活动目的

  让孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,了解父亲的辛苦。

  2.通过亲子游戏增进孩子和父亲之间的感情,让父亲了解自己在孩子心目中的地位,在忙碌的工作之余留出一些时间陪伴孩子,少社交,多享受家庭,让孩子在成长过程中留下更多美好的回忆。

  三、活动过程

  1.开场白:孩子们,今天我们邀请爸爸去幼儿园一起上课和玩游戏。你高兴吗?(开心),孩子们,你们知道过几天谁的节日吗?(爸爸)。你父亲为你的家庭付出了很多。正是因为父亲的.努力,你才过上了幸福的生活。在这里,请告诉父亲爸爸,节日快乐!

  你的父亲是你成长中坚强的化身,是你成长中的榜样。当你遇到挫折和困难时,爸爸会永远在你身边,给你鼓励,让你成为一个坚强的孩子。在外面的生活道路上,爸爸像灯塔一样引导你前进,看着你一步一步成长,默默地祝福和祈祷,在这个父亲节,让我们深深地向你的父亲鞠躬,所有的孩子站起来,面对你的父亲,深深地鞠躬,对你的父亲说,谢谢!

  今天,我们感谢父亲节的活动正式开始,先给大家讲一个关于父亲的故事。

  3、观看讲解ppt(我爸爸)

  4.孩子们,你们知道吗?夏老师的父亲很有权势。他可以做很多事情。老师举了两个例子(我父亲可以。)你父亲会做什么(请分享你父亲的技能)你父亲能做什么?

  5.原来爸爸在我们宝宝心目中是那么的勇敢、神圣和能干。接下来,我们的孩子和父母会一起看一段视频。(父亲感人的视频)

  6.爸爸,我爱你,一句简单而难以表达的话。我们总是把这句话藏在心里。记住,爱应该大声说出来。请对你父亲说,我爱你!

  孩子们,请面对爸爸,给你最好的爸爸一个甜蜜的吻!

  8.多温馨的一幕啊,爸爸们,你们快乐吗?爱大声说出来,请对孩子说:宝贝,我爱你!

  9.请用力拥抱宝宝,让孩子感受到你的力量、温暖和爱。

  10.虽然父爱没有母爱那么明显,但却很深。从小到大,父亲教会了我们坚强,微笑着面对所有的挑战。我想我父亲现在也有很多话要对我的孩子说:

  11.有没有父母愿意分享:做爸爸的感受?

  12.刚才听了父母的讲话,觉得当爸爸是一件很幸福的事情。我想我们的父母仍然有很多爱和期望来表达他们的孩子。在此,我要感谢父亲们用周末的休息时间和信件来表达他们对孩子的爱和期望。所以今天,由于时间的关系,我们选择了几封信与父母分享。不要对没读过信的孩子失望。下来,老师会把爸爸对你的表白传达给你。

  父母念信。

  14.感谢所有不善表达的父亲给孩子们送去的祝福。孩子们,你们觉得幸福吗?

  15.亲爱的孩子们,为了让你过上幸福的生活,你父亲每天早早出门,有时工作到深夜。你认为你父亲很努力吗?孩子们,请按摩和锤背你的好父亲,并说爸爸很努力。

  16.既然我们今天在为父亲庆祝节日,我们就必须有歌舞对吧!接下来,请邀请孩子们邀请他们的父亲跳舞。这种舞的名字叫(爸爸是太阳,我是星星)

  17.亲爱的父母和朋友们,我们今天的活动还没有结束。接下来,我们的安排是这样的。首先,我们应该带孩子回到班上(喝水和吃水果)。吃完水果后,孩子们会带父亲去职业体验馆体验我们快乐的游戏。游戏结束后,我们有户外亲子游戏。最后,我们将举行短会。

  18.今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、建筑区、创意室。请跟着老师走,18.组织孩子到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、建筑区、创意室进行创游

  19解便

  20.组织儿童户外活动

  21、热身运动

  22、亲子游戏:

  (1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上,一起往前走,宝宝的脚无法落地。第一个分组到达终点的人将获胜。

  (2)《骑马》游戏规则:宝宝骑在爸爸脖子上分组比赛。

  (3)游戏规则《顶球走》:孩子用头顶着父亲的肚子横着走到终点。

  (4)《大野狼》游戏规则:孩子和父亲指示行动。

  家长游戏(爸爸们玩) :

  《跳绳比赛》《拔河比赛》

幼儿园父亲节活动策划方案8

  1、通过活动,让孩子们初步了解中秋节的起源,知道中秋节是中国传统的.团圆节。

  2、体验和同伴老师一起过节的快乐。

  场地布置制作材料准备表演节目准备

  全园集体活动

  介绍节日-导演讲话-欣赏故事-制作月饼-师生表演(分享石榴)-亲子分享月饼。

  (1)介绍节日

  向孩子们介绍中秋节的起源,让孩子们知道农历8月15日是中秋节。

  (2)园长讲话

  (3)欣赏故事

  1、听故事“月亮姑娘做衣服”,了解月亮是不断变化的。

  2、讨论:为什么月亮女孩的衣服总是穿不下。

  (4)做月饼

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、孩子们开始做月饼。

  学前班-大班-中班-蒙式班-蒙式班-蒙式班

  人员安排:根据情况自行制定

幼儿园父亲节活动策划方案9

  活动目标:

  父亲节即将到来,我们希望幼儿能够自发组成小组并选择某个主题进行商讨。通过参与活动,他们能够感受到节日的快乐,并且简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸,让他们可以使用这些纸张来制作采访笔记和海报。

  2、准备足够的记号笔,以便幼儿可以在彩色纸上写下自己的想法和观察结果。

  活动过程:

  1、教师提出活动主题:

  教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

  2、幼儿分组商讨采访主题

  效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。在商讨中,他们提出了许多有趣的采访主题:

  1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。

  2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时候的信息。

  3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

  4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。

  5、采访爸爸的工作,并进行统计。

  6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

  7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。

  8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。

  9、比帅(把爸爸小时候的照片和小朋友比比,看谁帅)。

  接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的'话题,而后,小记者们开始行动了。他们用记号笔在彩色纸上记录采访的内容,还制作了精美的海报来展示他们的调查结果。在整个活动过程中,孩子们充满了激情和创意,他们互相帮助,共同完成了各自的任务。

  活动结束后,小记者们将汇报他们的调查结果。每个小组都会有机会向全班同学介绍自己的采访主题和发现。通过这个活动,孩子们不仅提高了表达能力和团队合作能力,还加深了对父亲节的理解和感受。他们对爸爸们的了解更加深入,也更加懂得如何向爸爸们表达感激和爱意。

  最后,我们将组织一个“父亲节特别节目”,让孩子们有机会展示他们的作品和表演才艺。这将是一个难忘的父亲节庆祝活动,孩子们将在欢声笑语中度过一个愉快而有意义的时刻。

幼儿园父亲节活动策划方案10

  活动目的:

  1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛劳。

  2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  活动预备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

  活动时间:6月17日下午4点30分

  活动流程:

  一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛劳了!

  二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?实在,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  三、亲子游戏环节

  1、梳头

  玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  2、袋鼠

  玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为成功。

  3、我给爸爸穿鞋子

  玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为成功者。

  4、击鼓传花

  玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝愿的.话或表演一个节目,爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。

  四、结束部份

  音乐响起,幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。

  师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。

幼儿园父亲节活动策划方案11

  设计思路:

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动主旨:

  感恩教育

  活动前期准备:

  (1)通过海报的形式来宣传这次活动。

  (2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

  (3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

  (4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

  活动过程:

  老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10-19:30)

  活动方式:

  爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。

  亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

  最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的`制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

  (19:30-20:10)

  活动尾声:

  回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

幼儿园父亲节活动策划方案12

  一 时间

  20xx年度年度x月x日

  二 地点

  园内

  三 主题释义

  我国长期以来形成的一 个惯例是父亲在 外工作,母亲在 家料理家务,教育孩子。经常是父亲天天天不 亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了 星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在 孩子心目 中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四 活动目标

  1 通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重 感激别人的劳动,知道回报 关爱他人。

  2 有 重点地指导幼儿通过多种形式了 解父亲的‘责任’和工作。

  3 知道父亲节的由来。19xx年,xx最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从19xx年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。xx从19xx年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的.节日。

  五 活动打算

  1 请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一 讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河 猜拳 大压小游戏。

  2 孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  3 图画纸 颜料 音乐 彩色纸等。

  4 成功素养节日主题教材 节日主题音乐。

  六 活动过程

  1 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一 说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带 皮包 枕头 眼镜)

  3 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛劳了 ,我爱您。

幼儿园父亲节活动策划方案13

  【设计思路】

  父亲在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色。然而,在现代家庭中,由于父亲的繁忙和威严形象,孩子们很少有机会与父亲进行沟通和交流。为了改变这种情况,上中路幼儿园开展了一项名为“快乐父亲节”的活动,旨在为孩子和父亲提供沟通交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

  【活动目的】

  1、让幼儿了解每年6月的.第_个星期天是父亲节,同时也了解父亲的辛苦和付出。

  2、通过亲子游戏,为父子、父女提供交流的机会,增进彼此之间的感情。

  【活动准备】

  准备工作包括:歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械,还有自制的奖牌。

  【活动过程】

  首先,通过幼儿的朗诵配乐,唱出父爱的伟大和无私。父爱就像一缕阳光,无论是在寒冷的冬天,还是在岁月的风尘中,都能给予我们温暖和纯洁的心灵。

  接着,老师向孩子们表达了他们对父亲的崇拜和尊敬之情,以及父亲在他们心中作为学习榜样的重要性。

  活动的第一部分是一场名为《感恩的心》的表演,通过表演向父亲们表达孩子们对他们的感激之情。

  紧接着,孩子们一起唱起了歌曲《我的好爸爸》,用歌声表达对父亲的爱和感谢。

幼儿园父亲节活动策划方案14

  活动目的:

  ·让同学们了解父亲的辛苦。

  ·告诉同学们要多为家长着想,尽可能做好自己的事让父母亲宽心。

  活动过程:

  一、主持人宣布班会开始

  本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

  主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我宣布《爸爸,我想对您说》六年三主题班会现在开始。

  二、谈可以为爸爸做些事

  主持人a:大家请看一组图片!

  主持人b:这是爸爸的银发。

  主持人b:这是爸爸教我骑单车。

  主持人b:这是爸爸教我拼玩具。

  主持人b:这是爸爸教我识字。

  主持人a:爸爸为我们做了那么多,大家在生活中能为爸爸做些什么呢?

  同学1:可以为父母洗洗脚。

  同学2:做好自己的事,不给家长添麻烦。

  同学3:适当帮妈妈分担些家务。

  三、制作贺卡表心意

  主持人a:请大家拿出准备好的彩纸,小组合作制作有关爸爸关爱我们的贺卡。

  主持人a:哪个小组想上来展示自己的作品?

  小组:我们做的是爸爸拉着我的手一起走,代表爸爸很爱我们。

  四、舞蹈《爸爸,我想对您说》

  主持人a:下面请欣赏舞蹈《爸爸,我想对您说》。

  (表演者:xxx、xx)

  五、诵读美文感恩父亲

  主持人b:这是一篇感恩父亲的美文,谁能饱含深情读一读。

  同学甲:爸爸,我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩,我还要道一声,您辛苦了,为的是感谢您为了我奔波劳累。爸爸,您视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在您的呵护下健康欢乐的成长。

  同学乙:爸爸,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。爸爸,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。爸爸,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通,但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您,但是我会努力的克制。

  没有无私的,自我牺牲的父爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

  同学丁:

  F-face(直面),父亲用自己的行动教会我:要勇敢面对生活中的挫折;

  A-against(抗争),父亲的言行告诉我:要勇于抗争,不要被困难吓倒,做生活的.主宰;

  T-tear(眼泪),在我悲伤时,父亲轻轻抹去我的泪水,给我前进的勇气和力量;

  H-health(健康),父亲给了我一个健康的体魄,使我感受到生命的美好;

  E-effort(付出),父亲不求回报的付出给了我的安定的生活,让我的人生充满了阳光;

  R-road(道路),父亲为我铺设了前半程的道路,给我力量和勇气,告诉我后半程的路需要我自己走完。

  六、结束语

  主持人(合):我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈,您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!

幼儿园父亲节活动策划方案15

  一、活动背景

  父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的`来源,20xx年xx月xx日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动目的

  1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

  三、活动时间

  x月x日x:x—x:x

  四、活动地点

  xxx门口(xxx村附近)

  五、活动内容

  1、游戏,绘画,做手工。

  2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

  3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

  4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

  5、手工区:与爸爸一起做模型

  用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.

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