班级活动策划书

时间:2024-10-18 18:19:11 策划书 我要投稿

班级活动策划书优秀【15篇】

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,何不赶紧趁现在写写策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编精心整理的班级活动策划书,欢迎阅读与收藏。

班级活动策划书优秀【15篇】

班级活动策划书1

  一活动背景

  1 开展原因

  秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

  2 基本情况

  龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。

  一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的'后花园。

  到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。

  尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

  农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。

  路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

  3 执行对象

  09国一国二班全体同学

  4 社会影响

  促进地方的旅游收入与旅游业发展

  二 活动目的及意义

  大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

  通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

  三 资源需求

  a人力资源

  参加对象:

  09国贸一 二班全体同学

  组织领导:

  班级自己建立的活动小组

  b物力资源

  活动场所:

  南湖广场对面的龙山

  四 活动开展

  时间:

  2009年10月30日

  地点:

  南湖广场对面的龙山

  管理:

  以班导为核心 将大家分成几组便于管理

  饮食及其他:

  自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

  活动流程:

  集合时间:星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合

  地点:

  云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数 10点25分在校门口乘车出发】

  到达方式:

  乘车到南湖广场下车 在广场放松片刻 11点整乘船去龙山

  返程时间:

  下午5点30左右

  五 活动经费

  初定为800元 另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】

  所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】

  六 活动中应注意的问题和细节

  加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动

  认真清点往返人数

  相互关心体谅注意安全在安全区域内活动

  购买食品时注意食品信息与安全

  有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假

  要爱护公物保护环境

  不要攀摘花木

  乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质

  带上一些必备的应急物品

  七活动负责人及主要参与者

  组织者:

  09国贸班班委

  参加者:

  09国贸班全体同学

班级活动策划书2

  一、活动目的:

  为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

  二、活动主题:

  快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

  三、活动时间:

  20xx年12月19-23日

  具体活动安排:

  (一)创设圣诞节日氛围

  英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

  1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

  组织:各班班主任和英语课代表。

  2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

  3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

  (二)圣诞活动安排

  各类英语竞赛和活动:

  1.三年级英语歌谣竞赛

  2.四年级英语书写比赛

  3.五年级六年级英语知识问答

  班级兴趣活动:

  1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

  2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

  3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

  4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

  具体安排如下:

  1、三年级英语歌谣竞赛表演

  表演者:三年级部分学生

  时间:12月20日下午午会课

  内容:三年级两个班级进行英语歌谣比赛

  活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

  负责人:赵科娜

  2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛

  一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

  二、比赛时间:12月21日 地点:小会议室

  三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

  四、比赛细则:

  1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

  2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

  五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

  负责人:郭××

  3、五年级六年级英语知识问答

  活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的`魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

  比赛时间:12月23日 (五年级)12月24日(六年级)

  地点:操场设点

  参加对象:五年级学生

  比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

  负责人:

  平安夜班级活动策划书

  一、活动时间:20xx年12月24日

  二、活动地点:本班教室

  三、活动目的

  1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2. 在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.学生在集体生活中 如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰;

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、学生准备:为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人。

  3、家长准备:

  (1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆);

  (2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备;

  (3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享;

  我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

班级活动策划书3

  一、活动目的:

  (1)培养学生的写作能力及表达能力。

  (2)展现各班级的活力与风采,给大家提供一个交流学习的平台。

  (3)增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。

  (4)培养学生的文明礼仪。

  (5)增强学生对学校、对承德的热爱。

  (6)提高学生素质及思想道德。

  二、活动时间:4月3日至5月26日

  三、活动地点:新浪博客。

  四、活动参与人员:记者站长董美娜、杜叶、曾少强,学习部长赵艳晴,文艺部长王冬雪,秘书部长卢芳,记者站干事,学习部干事,文艺部干事,秘书部干事。

  五、活动形式:以班为单位创建一个博客,由学生发表文章,班内成立博客管理小组,负责博客的更新维护等工作。

  六、活动内容:

  1、召开班委动员会议,说明活动细则(统一为新浪博客;博客名为班级名称;文章主题:团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员:计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间:4月1日19:00,地点:文理楼a514。

  2、各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱 。时间:4月4日。

  3、宣传工作:由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的'博客名及连接地址,并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间:4月5日至4月10日。

  4、奖项设置及评比办法:

  最佳人气奖一名,评比办法:到比赛的截止时间,现场查看点击率,点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分,2分···8分,9分。此分数为人气得分。

  优秀设计奖三名,评比办法:博客管理小组成员现场演示解说,校记者站干部及其他各系记者站长担当评委,根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分,此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。

  优秀原创奖三名,评比办法:由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品(每份作品的作者都不同,且保证每个班级至少有一份),并给出分数,此分数为个人作品得分;同时根据文章数量及质量对各博客打出分数,此分数为整体作品得分;提名作品的作者朗诵,由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分,此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。

  综合奖六名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,评比办法:综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*。综合得分前六名的班级,综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。

  时间安排:5月26日19:00(比赛截止时间)至21:00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19:00至21:00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。

  注:由评委打分的环节均为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分。

班级活动策划书4

  班会主题:大学莫彷徨—班级联谊活动

  一、活动目的

  增加两个班级同学们间的相互认识与交流,并对进入大学三个月的收获进行交流。强化同学们对大学生活的认识。

  二、分组情况

  两个班66人,分成6组,每组11人。

  三、工作安排

  主持人:林健敏<应物0911> 李泽<应物0922>

  记分员:陈伟<应物0912> 宣传;李俊<应物0911>

  拍照:许元鲜<应物0912> 梅潇逸<应物0911>

  四、时间地点

  12月8日<周二>1:30—3:30

  二教楼后草坪

  五、活动策划安排

  1、分组以宿舍为单位派代表抽签,之后分成6组,每组选组长一名,并准备组名及口号进行展示。

  2、滚雪球每组成员围坐一圈,先进行自我介绍(名字+班级),再组长说我是某某,旁边同学接着说我是某某,以此类推。

  规则说错的要表演一个节目,之前每组选一人到邻组进行监督。

  最先完成的组长举手(得2分及礼物一份)。

  意图两个班同学相互认识。

  3、抢背诗词主持人从事先准备的诗词中挑选一首,读上句,各组成员抢答下句,抢到并答对加一分及礼物一份。

  4、正确认识自我

  每组抽签选出一人,让小组其他成员对其的印象及评价写在纸上,由主持人宣读

  5、抢背诗词主持人从事先准备的'诗词中挑选一首,读上句,各组成员抢答下句,抢到并答对加一分及礼物一份。

  6、学长评价及经验交流

  7、传气球以组为队,第一人吹气球运到下一成员,两人背靠背挤破,接着第二成员吹气球进行传递,在时间十分钟内挤破气球最多的组加5分及礼物一份。

  要求每组选6名代表(男女皆有)

  六、分数统计

  得分最高的组每人礼品一份。

  七、确定目标,制定计划

  每个人在纸片上写下期末考试目标及短期计划,折好放入收藏盒中,在期末动,员会上进行自我检测。

班级活动策划书5

  一、 活动主题:

  团结互助,增进友谊

  二、 活动目的与意义:

  四月天,春意盎然,点点新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。春游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的`集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  三、 活动对象:

  1x级工商企业管理二班班师生(自愿参加)

  四、 活动时间:

  20xx年3月23日星期日(暂定)

  五、 活动地点:

  朝阳公园(暂定)

  六、 地点优势、劣势:

  <1>优势:距离较近,不用长途奔波。

  乘车方式:班级集体包车。<强烈建议包车,一是统一包车节省时间,若各自乘车同学相互间必定造成时间差,二是包车便于集体活动,也有安全保障。> (待定)

  七、 经费预算:

  1、门票:学生票2.5元(依据上次我去时的价格)

  2、矿泉水。预计100元。

  3、 包车费用:费用预定为每人20元,多退少补。

  八、 活动具体安排:

  <1>组织策划:

  3月23日早上8:30在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校<时间要说早一些,因为有人会迟到,这样刚刚合适,但是车要提前叫它来接,尤其是下午,尽量避开车流高峰期,大概在3点半的时候联系司机>

  9:30~11:00,利用景区的设施分组玩耍

  11:00~11:30休息

  11:30~14:00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)

  14:00~16:30自由活动时间

  16:30~17:00 到景区大门口集合准备归校

  九、活动注意事项:

  1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。

  2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

  4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。

  6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

  20xx年3月12日星期三

班级活动策划书6

  一、活动目的和意义

  在新课程理念的指导下,对学生的评价方式也在不断创新。开展班级音乐会不但能充分激发全体学生对音乐这门学科的热爱,给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感,同时也能培养学生团结、合作的精神,乐观的人生态度,培养学生创新的能力,本人初步制定了一个“二年级班级音乐会”活动方案:

  二、活动组织形式。

  (1)小组推荐式:由每一组推荐一人或多人上台表演。

  (2)毛遂自荐式:学生举手,教师随机提名学生上台表演。

  二、活动要求:

  1、制定活动主题,根据主题设计活动内容。

  2、要求全班人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式、自选时间排练等,教师可根据活动情况作适当指导。

  3、“班级音乐会”将在每学期末进行,并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。

  三、活动地点:校音乐教室

  四、活动内容:

  1、节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲或内容。

  2、节目形式:根据学生喜好和个人情况自定,可以歌表演、集体舞、唱游、小合唱等形式。

  3、节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上。

  五、活动过程:

  1、教师在开学初颁发“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供物质和技术上的帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2、推选主持人1—4名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计节目的数量、内容等(教师指导)。

  3、演出时邀请班主任、科任老师以及学生代表观看音乐会的演出并进行评比。

  六、总结、评价:

  “班级音乐会”最重要的是要激励学生积极参与,激励学生能大胆自信地在舞台上表演,激发学生团队合作的意识。在学生积极参与、逐渐体验成功的基础上,进一步对学生在音乐的技能、技巧上提出更高的要求。为了体现学生各方面的能力,我采用“等级制”评价制,由老师及时点评。发现他们的亮点,使学生的个性闪现光彩。关注不乐意表演不积极的原因,以后改进。凡是参与的孩子,要鼓励帮助他们在音乐会上找到自己合适的位置。要使成功的喜悦伴随着孩子们的学习始终,让孩子们在下一次的.班级音乐会中有更出色更自信的表演。

  通过这次音乐会,学生更深的了解音乐课的内涵,他们对自己无形中提出了更高的学习要求。另外,孩子们在排练时的接触密切了,合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了升华。通过音乐会的形式,让学生在同伴和老师面前充分的展现了他们自己的音乐才华和实践能力,这是一次很好的考验、锻炼。音乐会也使原来平时紧张的学习有了一股活力,使校园文化充满艺术的气息。

  七、反思:

  我觉得“班级音乐会”从提出——准备——举行的全过程都体现《新课标》的精神和理念。在这个过程中老师应充当组织者与实施者的角色,充分调动学生的学习积极性与主观能动性,把活动主权交与学生,将音乐会内容渗入日常课堂教学,用设问、鼓励等方法吸引欣赏注意,引导和提高学生口头表达能力。另外,孩子们在排练时的接触密切了,合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了磨练。当然开展“班级音乐会”的过程我也遇到了很多难题,比如有的学生不积极不主动,缺乏自信等,影响了音乐会的效果。要开展并普及音乐会,并把音乐会办好并不是一朝一夕的事,我作为一名小学音乐教师,我将继续努力,继续推广“班级音乐会”,给孩子们一个阳光舞台,给孩子们更多的快乐的课堂!

班级活动策划书7

  一、活动思想:

  指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:

  把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

  三、活动主题:

  “与阳光做伴、和健康同行”

  四、主办单位:

  机电一体化1、2、3班,应用电子5班

  五、活动方案

  (1)活动时间:20xx年4月 20日下午:14:XX—15:30

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  20xx年4月1日:提交策划书。

  20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  20xx年4月6日—14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。

  20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

  20xx年4月15日—19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的`题目并确定好相应的奖品。

  20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

  20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:XX主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

  活动流程:

  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  二、机电一班情景剧表演

  三、应电五班节目

  四、第一次心理知识竞答

  五、机电二班情景剧表演

  六、机电三班节目表演

  七、心理游戏

  八、应电五班情景剧表演

  九、机电二班节目

  十、机电三班情景剧表演

  十一、第二次心理知识竞答

  十二、机电一班节目

  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  十五、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在XX—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七:经费预算:

  物品 数量 单价 总计

  条幅 1条 20元 20元

  海报 1张 5元 XX元

  会场布置 无 无 50元

  摄影及冲印 无 无 30

  奖品、奖状 无 无 50元

  总计: 160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错。

  2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。

  3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。

  4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目。

  5,观众对比赛的满意度超过85% 。

  机电专业 应电五班班委会

班级活动策划书8

  1。开场舞

  2。部长合唱

  游戏1背幸福(主持人计时)

  规则:两人一组,每轮5组,联谊会流程计划书。一人背着另一人,1分钟,看谁坚持到最后。最后如果不止一组胜出,那他们再比,背人的那个单脚着地,1分钟谁坚持到最后谁胜出。

  奖惩措施:常规奖惩。

  3。慧姐时间

  4。独舞宣传部

  游戏2猜词(主持人记时)

  规则:一人比划,一人猜词。不能出声,只能用肢体语言。时间为1分钟。

  奖惩措施:常规奖惩。

  5。相声学通社

  6。歌串烧调研中心

  游戏3人生五味(张超然倒液体)

  规则:第一轮:每次5人喝准备好的液体,让大家猜谁喝的是可乐或雪碧。让大家认为自己喝的是可乐或雪碧的参与者获胜。

  (第一次:可乐,酱油,醋

  第二次:雪碧,纯净水,盐水,糖水)

  第二轮:坚决保密!

  7。手语舞学术部

  8。小酒窝体育部

  游戏4抱团游戏(主持人倒数)

  规则:20人围成一个大圈,当主持人喊数字,当几的时候几个人抱在一起,落单的人受惩罚,工作计划《联谊会流程计划书》。

  主持人喊钱数,男生一块,女生5毛抱到一起凑够钱数。不够的或者多的受惩罚。

  惩罚措施:不抱也得抱,一男一女当众拥抱。

  9。方言朗诵文艺部

  10。吉祥三宝实践部

  抽奖品

  游戏5心有千千结。(主持人计时)

  1、6人一组,手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,所有人记清楚自己左右手分别拉的.人是谁。

  2、所有人交换位置,原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。

  3、站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结。

  4、大家齐心将结打开,在这个过程中拉着的手不允许分开,看那一组先解开千千结。

  5、之后人数依次递加,增加难度。

  惩罚措施:打扫卫生。

  最后全体跳舞

  常规奖惩措施:

  奖励:提前抽取礼品,并当众读出纸条。

  惩罚:抽取惩罚箱中的纸条,依照纸条所写内容进行惩罚。

班级活动策划书9

  一、聚餐背景

  由于大一新干事的加入以及老干事们的退出,经部门部长、副部长以及各干事商量于本月末举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面,可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互沟通、相互了解,为以后部门的工作进一步发展打下基础。

  二、聚餐目的

  1、总结过去,展望未来,促进发展。

  2、增加部门新干事之间的交流与更进一步的认识、了解,为今后的'工作上的配合增加默契。

  3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌,因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找活动宗旨:为部门成员提供聚会交流的机会。

  三、聚餐时间:

  xx年12月24号(第十七周、星期六)

  四、总负责人:

  王丽群、熊一波

  五、聚餐地点:

  学校旁边锅家鱼饭店

  六、前期准备

  1、预收聚餐费用?(每人20元,多退少补)

  请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交到副秘书长熊一波处,由他负责整个活动的支出。

  2、酒水的预购

  由负责人商量于本周五之前做好价格的预算:

  ①啤酒(一件)

  ②饮料方面(初步定三瓶大的饮料)

  ③小吃(待定商量)

  ④由负责人事先预定桌席

  七、聚餐当天准备

  1、参加人员必须准时在20xx年12月24日晚上6点整在学校提款机旁边集合,统一点名,并提前向各干事讲解一些注意事项及具体要求。

  2、注意大学生形象,不喧哗,不在路上追逐嬉戏打闹。

  3、个人随身携带物品各自保管好,注意人身安全和财产安全。

  4、聚会未结束之前不得擅自离开,提前离开要给负责人员打招呼,以便部门组织安排。

  5、所有干事必须以部门形式出发,不能单独行事;我们以部门形式去,以部门形式回学校。

  6、餐后的活动更精彩,为了下面的活动更好的开展和自己的健康,本次聚餐提倡“健康聚餐”,大家请控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致不能参加下面精彩的节目。

  (聚餐一共所花具体费用到时候会在部门会议上统一公布)

  预祝大家玩的开心、快乐!

班级活动策划书10

  【活动主题】 秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。

  【活动目的及意义】 全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的`国家。

  【活动时间】 XX年xx年xx日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)

  【活动流程】 全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。

  【人员分配】 活动前联系往返客车:组织委员:汪岩

  生活委员:王德俏

  活动前后人员集合:体育委员:xx

  人员负责人:一批,团支书:xx

  班长:xx

  中摄影:一批,副班长:xx

  宣传委员:xx

  后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:xx

  委员:xx

  动预算】 项目 金额

  往返包车费 60x2=120元

  摄影及洗出照片费 10元

  门票费 0元

  总计 130元

班级活动策划书11

  一、活动名称:

  20xx年迎新晚会

  二、活动目的及意义:

  1、喜迎大一新生,营造温馨校园,更快的地融入大学新生活;

  2、丰富校园生活,弘扬学院文化。

  三、活动主题:

  相约理工情满校园

  四、活动时间:

  20xx年十月底

  五、活动地点:

  六、活动参与人员:

  大一全体新生

  七、活动形式及内容:

  (一)活动形式

  大型文艺晚会舞台剧

  (二)晚会流程

  以主持人为整场晚会的线索,描述大一新生从入校———适应———了解———参与———收获这几个大学生活中的几个阶段来表现整场晚会,引出晚会中的文艺节目。(具体节目顺序根据节目内容而定)

  晚会节目内容:晚会主要以我院09、10级各班编排形式多样的节目为主,节目要求内容健康向上,能彰显当代大学生的精神风貌,尽量贴近大学生生活。

  (三)活动具体内容

  1、活动前期:(附录一);

  2、活动当天:20xx年迎新晚会现场策划(附录二);

  3、活动后期:(附录三)。

  八、注意事项及细节:

  (一)每个干部应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作;

  (二)遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决;

  (三)活动中各环节责任分清,晚会筹备组相在人员须带上工作证;

  (四)活动中出现各种自己解决不了的问题,请及时找负责人;

  (五)提醒大一新生注意当晚会场卫生,以上事项有不明白的地方请找负责人;

  (六)晚会结束后每个工作人员应留下处理相应的后续工作;

  (七)鼓励晚会的'工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏;

  (八)晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

班级活动策划书12

  一、活动引言

  21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

  二、活动主题

  三峡风采游我来说

  三、活动目的

  本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

  四、主办单位:重庆三峡学院教务处

  五、承办单位:经济与管理学院

  六、策划协办单位:旅游协会

  旅酒管专业学生会

  11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

  七、参赛对象:全校在校学生

  八、报名条件

  1.身体健康,普通话标准;

  2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。

  九、竞赛规则

  1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。

  2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

  3.所选景点必须为三峡相关景点

  十、活动流程

  1.前期宣传

  (1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)

  (2)食堂设点宣传,进班级宣传。

  2.报名

  (1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)

  (2)网上报名:请把参赛者的'“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)

  (3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

  3.初赛

  (1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00

  (2)初赛地点:1j421

  (3)初赛内容:a.自我介绍b.阐述大致线路c.导游词讲解

  (4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团

  (5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

  4.决赛

  (1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00

  (2)比赛地点:学术报告厅

  (3)比赛内容:a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)

  b.才艺表演

  c.知识解答

  十一、比赛(决赛)说明

  1.导游词讲解:导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。(时间为5-7分钟)

  2.才艺表演:参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐、形体、语言或其他才艺表演(如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备),时间为3-5分钟。

  3.知识解答

  (1)客观题两题:题目由组委会成员进行出题,范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。

  (2)主观题一题:题目由参加决赛的成员一对一进行出题,关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。

  十二、奖项设置

  一等奖一名证书+奖金100元

  二等奖两名证书+奖金80元

  三等奖三名证书+奖金50元

  优秀奖四名证书

  十三、经费预算

  项目

  单价

  数量

  金额

  备注

  场地费

  200

  1

  200

  主持人服装化妆

  300

  1

  300

  参赛人员化妆

  20

  10

  200

  请柬

  10

  5

  50

  嘉宾茶水

  10

  10

  100

  宣传费

  100

  1

  100

  场地布置

  300

  1

  300

  证书及奖状费

  5

  10

  50

  奖金

  310

  1

  310

  评委老师礼品费

  60

  10

  600

  总计

  2310

  十四、活动中应注意的问题及细节

  1.维持现场秩序及卫生。

  2.提前核对ppt放映,话筒的效果及是否有电。

  3.活动结束后的卫生打扫。

  4.搬回桌椅、归还道具。

  5.接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  十五、应急控制

  若活动前停电,活动最多推迟20分钟举行,此间观众可以自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布活动改天举办。

  经济与管理学院

  旅游协会

  旅酒管专业学生会

  二零一三年三月二十三日

  表1:初赛评分表

  编号:姓名:日期:

  项目

  要求细则

  分值

  评分

  自选景点

  自选演讲

  内容充实、结构合理、重点突出、通顺流畅

  5分

  普通话标准,表达清楚、准确生动

  2分

  表达能力好,讲解技巧熟练

  2分

  仪容仪表

  1分

  合计

  保留2位有效数字

  表2:决赛评分表

  评分要素

  参赛选手

  景点讲解

  语言

  仪态气质

  综合才艺

  知识解答

  总分

  (100分)

  内容

  方法

  全面准确,条理清晰,详略得当(20分)

  技巧娴熟,生动有感染力,现场感强(30分)

  语音语调清晰,悦耳动听,表达有节奏,有韵律,自然流畅(10分)

  亲切自然,大方得体,乐观自信,素质良好(10分)

  健康,幽默,感人(20分)

  合理全面真确(10分)

班级活动策划书13

  、活动背景

  据调查,在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。

  、活动目的

  1、让同学懂得心理应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

  四、活动主题 “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动形式主题团课

  六、活动时间 20xx年5月19号

  七、活动地点主教楼403教室

  八、组织者:贺瑞环

  九、主持人:裴海文冯亚慧

  十、参加人员:计控07全体同学及系主席团

  十一前期工作

  1、申报团课时间和场地

  2、准备团课材料

  3、制定活动策划书

  4、做好宣传活动

  5、主持人做好准备工作

  6、购买礼品

  7、各个工作分配:

  拍照负责人:贺瑞环

  人员签到负责人:胡治中

  流程记录者:贺瑞环

  现场秩序负责人:胡治中

  教室卫生负责人: 陈晓红

  十二、活动内容

  1、介绍5·25大学生心理健康日的'由来。

  2、介绍大学生心理健康工作指南。

  3、推荐心理素质教育影片

  4、常见心理问题讲解

  5、台上吐露心声(最近关心在意或发愁的事,谈谈其他同学的优点,想对某个人说一些话或提一些问题)(每位同学必须上台演说)(有问题当场讨论解决)

  6、搞怪心理问答(参与者有礼品)

  7、总结健康万岁

  十三、注意事项

  (1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  (2)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  (3)主题班会结束后各班委留下来整理残物;

  十四、活动意义:

  通过本次团课,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

班级活动策划书14

  一、活动主题:彰显青春共筑友谊

  二、活动目的:为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼其间的了解,丰富我们课余生活,进步本身素质与修养,从而进步班级的凝聚力与向心力。

  三、活动地点:校园内

  四、活动服务对象:xxxxx班所有同学

  五、活动时间:20xx年4月18日13:30

  六、策划主办单位:xxxxx班

  七、活动流程:

  1)西区操场集合

  2)分组:分成a、B、c、D、e五组,每组选出组长

  3)第一个环节:背地起坐游戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人公布开始时,成员在双手不撑地的.情况下集体站起来,往指定的地点动身,看哪个小组先到达指定地点,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10

  4)第二个环节:

  规则:每组通过玩游戏搜集5张相同色采的卡片,并通过到达小光谷的前后顺序不同加分,第一位50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一位10,最后累计第一环节得到的分数,统计每组的总分,分出名次

  地点:情人坡(情歌对唱、脑经急转弯),教2边的树林(跳高)

  图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)

  求索桥(抬肩舆)

  铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片)

  小光谷(每组每个成员要通太小光谷的器材)

  5)第三个环节:才艺展现

  要求:每组必须参加,让其他对给予评分

  6)奖罚制度:第一位可以任意选取两种食品

  最后一位要答应第一位的成员的公道要求

  7)职员安排:xx(主持人)

  xxx(裁判员,小光谷负责人)

  xxxx(教2边树林的负责人)

  xx(求索桥负责人)

  xxx(图书馆前广场的负责人)

  xxx(情人坡负责人)

  xxx(铜人像负责人)

  8)所需工具:若干不同色采的纸张,绳索,6种食品

  9)留意事项:活动中留意安全;组员相互配合、协作

班级活动策划书15

  【主办单位】

12级旅游5班班委会

  【参与人员】

12级旅游5班全体同学

  【活动目的】

为了促进我们12级旅游5班每位同学的交流,也让我们有一次在团体中有目的性地训练我们的车技的机会,所以这次策划组织前去离我们大学城比较近的番禺的大夫山进行旅行。

  【出游地点】

番禺大夫山森林公园(公园门票免费)

  景点简介:

  目前,公园首期开放的是以占地280亩的聚秀湖为中心的湖光花木观光区,整个区面积约2000亩,区内设有烧烤场、垂钓场、游艇码头、风筝场、儿童游乐场、成人游乐场、航模码头还有茶室和多个服务部等。番禺大夫山森林公园是都市人游玩的好去处,也是人们休闲的好场所。

  大夫山不要门票,但烧烤要教场地租用费30元/小时。提供8个叉。

  【详细流程】

  1.活动前天晚上安排:

  要将班上参加的人分成多个小组,每个小组选出一个小组长,小组长到时去到大夫山的时候负责去领取自行车,以免引起取车的混乱。在骑车行进途中,小组长负责该组成员,成员有任何问题要先向小组长报告,然后小组长再向上一级负责人报告。

  2.活动当天安排

  9:00点出发大概在9点30分就会到达目的地大夫山森林公园。

  10:30——12:00骑车,沿途我们要留意那里的人,看到有人行为不符合保护环境原则,如吸烟,乱扔垃圾等行为,发挥我们华工大学生的高素质,我们对其进行劝阻或教育,所以在骑车途中看到有垃圾的话,我们也要自觉地捡起来。

  12:30——13:10,事先自己带好午餐,吃饭的时间,此时男生和女生可以增进点吃饭感情

  13:40——15:30,素质拓展活动(活动要再想想,要想游戏),这个我们在踩点的时候要留意什么地方适合进行素质拓展活动

  16:00——17:30

  A选择:在大夫山里面自由组队去游玩(有草地、湖、山塘、亭台楼阁、小型游乐设施、山泉;可以放风筝、划船、荡秋千、谈恋爱……)

  B选择:去冲山,感受冲山的乐趣(请戴头盔和手套,否则不得参与)

  注意:

这时候最好不要到处走,因为走散的`话很难找到。

  18:00——18:30回校,结束旅程,各自回味。

  费用:本次活动的费用全部AA制。初步估计每人20 元

  报名方式 :

每个人向班上负责人报名。

  1.活动过程中要特别注意安全!应听每组的小组长或班干部的指挥!

  2.任何时候强调都不为过:为了守好生命最后一道防线,骑车的时候请务必做好安全措施,安全行车。

  3.应备足水和带上一些小件高能量的食物,如饼干、巧克力。(公园附近亦有商店,不过很贵)

  4.在租用自行车后,应确保性能不能太差,以免半路出现问题,耽误时间。最重要的是刹车装置要好,很多上坡下坡。

  5.请各成员注意维护华南理工大学的形象,遵纪守法,注意言论,举止要文明,保持纪律性,不得独断而行。

  6.如骑行过程中感到身体不适或其他特殊原因需要退出,请报告身边人员和负责人。

  7.骑行途中若车出现故障需停下维修,应及时报告活动相关人员。租车时询问一下是否可以租用全套修车工具。

  8.注意旅游安全。由于是在番禺郊区,龙蛇混杂,因此在外对小贩不要随便问价,不要随便买旅游区推销的产品,更不要随便买小吃,保证财产与饮食安全。

  责任声明:

1、凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任组织者不承担。

  2、本次出游如遇雨天或恶劣天气,则活动取消或推迟。本次活动解释权归旅游3班班干部所有。

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