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网上推广策划书
不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,需要认真地为此写一份策划书。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家整理的网上推广策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
网上推广策划书1
1.公司简介
本公司以送货上门、便利学生为宗旨,以推进整个校园商超体系的互联网模式为理念。
2.公司目标
(1)试运营南京邮电大学仙林校区,力争日交易额达20xx单,销售年收入达到8000万。
(2)试运营点覆盖整个南京高校,最终扩展到全国所有高校,力图打造“校园里的京东商城”。
3.市场营销策略
(1)目标市场高校大学生。
(2)经营商品主要和一般超市物品相似,在挑选上更考虑学生群体的需要。
(3)价格上与学校周边大超市相同,做到明码标价。
(4)销售渠道重点放在网上下订单,一小时内送货上门,以“便利”为主。
(5)招聘本校学生当物流员送货上门,男女比例1:1。
(6)前期大规模开展广告宣传活动,使全校师生在想要购买物品时第一时间即能想到本网络超市。
(7)定期在网上进行产品促销活动,节假日优惠力度加大。
(8)在固定工资的基础上,用送单量的多少决定物流员奖金的多少,从而增加物流员的激情,加快送单速度。
(9)营销研究调查消费者对此类校园网上超市的要求,不断改进方案。
4.网络营销战略
为避免学生产生对网络超市的虚空的传统想法,因此本超市应当在南邮内选择一个店面,让学生看到感觉放心。既然是以网络销售为主,那么,店面的选址就显得不那么重要,在南邮东大门附近找一个50平米的仓库即可。因为东门来来往往的`学生老师较多,因此招牌一定要明显,将本超市的名声打响。另外,既然是通过网络销售,那么网站的建立也尤为重要。本网络超市采用的是以本校大学生为主要对象的一种销售网络,所以物流可采用两种方式,一是各科自己来店内取,这种方式可以进一步对客户给予一定的优惠,这样既可以让顾客更加满意,又可以减少物流人员的工作量。另一种方式就是采取送货上门,货到付款的形式,在顾客规定的时间内送到。
5.网络营销的顾客服务
通过售后反馈意见表,总结顾客意见,不断提高服务质量。主要工具有电子邮箱、电子论坛,常见问题解答。
6.网络营销管理
(1)营销方式
网络营销。采用网络营销的方式,降低了营销成本,更有效的为客户服务,提供销售能力,创造新的销售机会。
第一,通过在学校的广播电台、QQ、人人、MSN、知名论坛贴吧
里发布网络超市信息,让学生了解校园网络超市。
第二,采取会员制:在网站建立初期,给与消费的顾客会员身份,享受特权。
第三,促销手段:节假日、新生入住、毕业离校等特殊时期,进
行打折优惠、抽奖、代金券等活动形式回馈新老客户。
(2)定价方式
导入期采取缓慢渗透的定价策略。以市场畅销的同类产品价格为参考,通过比质比价,结合考虑市场供求关系,对产品的可销价格进行评估确定。
(3)经营团队
共8人,分工如下:
店长:负责本超市的运营管理及本超市的财务状况。
网站前台设计:负责订单的签收及网站的日常维护和策划。物流人员:男女各三名,负责订单的派送。
(4)营销预算
在网络营销费用方面我们将确保最大可能的节约,但我们仍需对可能的投入有所估计,我们的营销预算主要来源于:
第一,人员工资。
第二,硬件费用:如计算机添置。
第三,软件费用:如仓库租用、网站制作、程序开发等。第四,其他:如广告费等。
(5)网站构建
网上购物自身具备的即时互动方式已经吸引了很多购物者的注
意力。这类购物网站能够随时让顾客参与购买,更方便,更详细,更安全。要达到这样的网站水平就要使网站中的产品有秩序、科学化的分类,便于购买者查询。把网页制作得有指导性和更加美观,来吸引大批的购买者。
7.网络营销效果评估及改进
网站推广后,我们应当将网上反馈出来的信息加以总结,进行初步的网络营销效果评估,改进不足之处,是我们的工作更进一步。
(1)评估内容
第一,网站建设是否成功,不足之处有哪些。
第二,网站的推广是否达到了预期的效果。
第三,顾客对本网站的营销方式是否能接受。
第四,本超市对反馈信息的处理是否及时。
(2)评估指标
网站的访问人数、访问频率、反馈信息数、反馈内容、所提意见等。
网上推广策划书2
一、活动背景:
上海高校“易班”网上社区建设经验座谈会在我校举行,充分说明了中宣部、
中央外宣办、教育部,上海市教卫党委、上海市教委等上级领导部门对我校“
易班”网上社区建设工作的肯定。
二、活动目的:
为调动广大师生对使用“易班”的积极性与参与性,丰富学生课余生活;为
学生创建班级文化、展现班级炫彩、增强学生间交流互动的沟通能力,故创建
“易班”平台,推广“易班”,努力构建树立具有人文品牌特色的“易班”活动。
三、活动时间:
20xx年4月1日— 20xx年6月30日
四、活动对象:
全体人文学院班级
五、活动口号:
人文易班,溢出班级炫彩
六、活动形式:
Ⅰ、前期宣传:
(1)联系各班辅导员、班长,在班内进行宣传与动员;
(2)在易班上发帖进行公告宣传
Ⅱ、评选细则:
(1)易班评选活动为每月一次,每月的最后一天,人文学院信息技术
部干事会将各班的E-GPA进行统计。
(2)E-GPA统计办法:由于有些班级人数相差较大,故公平起见,
采用班级人均E-GPA上升数值,该数值保留五位小数。
※班级人均E-GPA上升数值=(该月末E-GPA —上月末E-GPA)
该班班级人数
(3)每月底或每月初,信息技术部干事会将上月末的E-GPA数值、本
月末E-GPA数值和班级人均E-GPA上升数值,公示在易班上,公示三天,如有问题,请联系团学联信息技术部,若发现数据有误经查实后,立即改正。(总的排名和上升平均值分开公布)
(4)对人均E-GPA上升数值最高的三个
班级获进行奖励。此外,每月末团学联信息技术部会邀请人文学院团委书记及辅导员
等根据每个班级的`发帖质量、版块设计、相册、网盘等,
每月评出一个“优秀易班文化组织班级“,并获得相应奖励,以资鼓励。
每个月进行一次颁奖仪式,对表现优异的班级进行奖励。并邀请人文学院团委书记、各班辅导员、各班班长及团学联主席参加颁奖仪式。Ⅲ、奖惩办法:
奖励:(1)班级人均E-GPA上升数值:
第一名:100元
第二名:80元
第三名:50元
(2)优秀易班文化组织班级:80
人文学院易班管理办法
(1)在一个月的评选周期中,凡违反以下任意条,累计三次,
该班级取消易班奖金和优秀易班文化组织班级的评选资格。
(2)严禁恶意发水贴(内容无意义、标题无内容等);
(3)不得连续三条内容相同或无意义的对同一贴进行回复;
(4)严禁班级为增加人气,批量邀请好友,每月班级邀请好友以及允许好友进入班级人数不得超过50人次,信息技术部会每月会对各班班级人数做好统计;
(5)每人每天在同一班级发帖不得超过5个、创建相册、网盘各不得超过2个;
(6)话题、相册、网盘不得上传不良信息;
(7)如发现有同学到他班进行恶意破坏,经信息技术部查实后,对该同学进行警告。若该同学非人文学院同学,请其退出人文学院班级,若该同学是人文学院同学,对该班的易班评选总分进行相应的扣分处理。
注:人文学院信息技术部干事将不定期巡视各班易班的使用情况,如发现以上任意问题,我们会对该班通过发帖形式进行警告,如该班同学或辅导员有异议,由该班的辅导员或班长或团支书对警告贴进行回帖,其他人员回帖一律视为无效,经易班人文学院站长、站员商议后,给予该班答复。(这条注明有点不妥~看看能不能改一下模式,我们这边的立场是服务为主,管理为负,所以让同学感受到这点。)
七、活动部门人员安排:
负责联系并通知各班辅导员、班长:鲁洋
负责易班发帖进行活动前期宣传:张芮
负责每月统计各班的人均E-GPA上升数值、并公示于易班:汪璐丹、潘伊
八、
序号项目名称奖金金额xxxxxx(元)持续时间xx(月)共计xxxx(元)
1、奖
2、第二名80 3 240
3、第三名50 3 150
4、单项优秀易班文化组织班级80 3 240
活动经费共计:930元
九、
活动部门负责人:
“易班”人文学院分站
“易班”人文学院分站
“易班”人文学院分站
人文学院团学联IT部
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