大学团日活动策划书

时间:2021-08-24 10:00:45 策划书 我要投稿

大学团日活动策划书

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编帮大家整理的大学团日活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学团日活动策划书

大学团日活动策划书1

  一、活动背景:

  和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

  二、班会主题:

  构建和谐校园,我能做什么

  三、活动目的:

  提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:

  10月31日(周三)pm 7:00

  五、活动地点:

  商学楼606

  六、活动流程:

  a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b) 开场歌曲:《让世界充满爱》

  c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

  ⑴抢答题

  规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.

  ⑵合作游戏

  规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

  ⑶必答题

  规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

  ⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

  ⑸男女合唱《明天会更好》

  七、 工作安排

  ①主持人:郭雨微、吕海妹

  ②评分人员:郭智强、洪灵龙

  ③竞赛题目负责人:陈瑞钦

  ④歌曲准备:庄严

  ⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜

  ⑥拍照:陈准

  ⑦奖品负责人:谢洋荣

  ⑧卫生负责人:张小庆

  八、活动预期效果:

  在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(10元)

  十、注意事项:

  桌子的排放

大学团日活动策划书2

  一、活动背景:

  学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

  二、活动主题:

  弘扬雷锋精神,树立正确观念

  三、活动目的:

  雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、参与人员:

  数理学院物理0911班全体团员

  六、活动形式:

  召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动

  七、活动内容:

  (一)

  时间:3月12日

  地点:苏州科技学院

  具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。

  (二)

  时间:3月18日

  地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼

  具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。

  策划人——物理0911 张志恒

  大学生学雷锋主题团日活动

  大学生学雷锋主题团日活动策划书

  一、活动背景:

  学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

  二、活动主题:

  弘扬雷锋精神,树立正确观念

  三、活动目的:

  雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。

  我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、参与人员:

  数理学院物理0911班全体团员

  六、活动形式:

  召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动

  七、活动内容:

  (一)

  时间:3月12日

  地点:苏州科技学院

  具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。

  (二)

  时间:3月18日

  地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼

  具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。

  策划人——物理0911 XXX

大学团日活动策划书3

  学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。 人的学习能力需要随着时代的发展而发展,当人类社会迈进知识经济时代门槛的时候,学习能力已经成为个体生存和发展的动力源泉。目前,知识经济已见端倪,21世纪人类将逐步进进知识经济时代。知识经济时代,经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式,都将发生巨大变化。而身为大学生的我们,虽说是经过了12年得寒窗苦读,终于考上了大学,但是那并不代表着学习的结束,反而是一个全新的开始,同时也对我们的学习能力提出了更高水平的要求,身为知识经济时代下的大学生,对于学习我们更应该精益求精,所以学习能力的重要性就不言而喻了。文化,自古以来似乎都与学习一词息息相关,文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去发展,而在十六大报告中也着重提出了关于文化建设的创新。大学生的我们,是祖国未来的接班人,是推动社会发展的栋梁,而对于文化的创新,也是我们大学生应该认真思考的问题。我们10公管团支部,围绕这次团日活动的大主题,再深入思考,发散思维,围绕"提升学习能力,加强文化创新"的主题来展开开展活动。

  一、 活动主题:提升学习能力,加强文化创新

  二、 活动时间:20xx年XX月XX日

  三、 活动地点:XXX

  四、 邀请嘉宾:班主任、团委干部、学生干部、助班师兄师姐等

  五、 主持人:待定

  六、 活动目的

  (一)通过此次团活动,巩固和拓展团员对党史知识的深入学习,加强团员对党的认识,让团员深刻认识到党组织的意义,提高团员对党组织的拥护,积极引导团员们向党组织靠拢。

  (二 )在展开活动的过程中,注重加强思想性、教育性,达到提升支部团员的思想修养和理论水平的目的,培养和锻炼团员们的实际工作和组织能力,促进团员们的自我发展。

  (三)通过此次的团活动,加强他人对公管专业的认识和认同,也能对公管专业进行宣传,提高我们10公管团支部的知名度。

  (四)课内和课外相结合,理论知识和实际操作相结合,能将我们公管专业和实际情况联系结合起来,在巩固专业知识的同时,也能实现自我锻炼,提高自己。

  (五)展现当代大学生团员的精神风貌,增强使命感和自豪感,引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观,为此后的学习增加动力。

  (六)通过此次活动,体现当代大学青年团员的对时代的使命,对自身要求的提高,对学习重要性的认识,对文化创新的看法,一定程度上提高青年团员的学习能力,增加自身的学识,提高自身修养。

  (七)提高团员青年们参加活动的情绪和兴趣,消除团员们之间的隔阂,增强团队的士气,增强10公管团支部的凝聚力。

  (八)能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

  (九)加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

  七、活动准备阶段

  (一)向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,确定主题与形式,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

  (二)团、班委开会,讨论详细事务,确定具体的活动方案,做好活动人员的分配,提出细节问题与注意事项。

  (三)宣传委员作好活动的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

  (四)详细规划具体的事项,查缺补漏,向同学们征集意见和建议,完善活动的方案。

  八、活动流程

  (一)由主持人作开场白,并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。主持人宣布活动开始,介绍嘉宾,然后合唱团歌"我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。"五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒……"

  (二)学习之重要性,身为学生的我们都深有体会。虽说学习更多的是个人的努力,可是集体的力量也不可忽视,特别是一个集体的学习氛围。而我们的团干部里海梅讲给大家讲述我们这新的学期里为了给大家营造出良好的学习氛围,提升大家的学习成绩所做的一些工作。

  (三)学习,是学生的天职,几乎没有学生是不想把学习搞好,让学习成绩提升,稳居前榜,这样的学生老师喜欢,同学羡慕,父母自豪。而要学习成绩优秀且稳定,并不是说只要努力学、认真学就会有相应的回报的。学习也有方法,学习能力也同等的重要,那下面就让我们听下学习成绩叫优秀的丁蓓仪同学在学习上有什么样的方法吧?大家从中又有什么样的想法?

  (四)世上万物,有阴必有扬,有黑必有白,有正必有反,有优秀的就必然也有差劲的。都有人在说,在大学是六十分万岁的,可是既然有补考这一词,那就证明也有人考不到这个分数的。这不得不让同学们引以为戒啊。那下面我们来听一下谢辉敏同学的经验看一下她的大学生活究竟是如何混过来的才混到这种地步,同学们也要汲取经验教训啊!

  (五)互动环节。同学们自由的讲下自己在学习上的困惑或疑难杂症,有或者是自己在学习上遇到的笑料猛点,或者是曾经在学习上难忘的人和事。如果是困难或困惑的话,提问的同学可以指定同学帮你回答,也可以随意哪位同学有答案的就哪位同学回答。

  (六)PPT图片展示。围绕文化创新这一主题,主要针对三个重点——春秋战国时期、五四时期、21世纪(即是古代、近代、现代),来讲述每个时期的文化创新的代表人物及其代表作品,如春秋战国时期的.孔子与其《论语》,五四时期的胡适预期《胡适文存》等,又可以介绍这一时期的文化创新的内容,其表现形式或有关的图片等等。

  (七)表演节目——小品(当孔子遇见了迈克杰克逊)。当孔子这个古人遇见了迈克杰克逊会发生什么样的事情呢?当一个古代的教育家遇见了现代的舞蹈家、歌唱家会怎样呢?当中西文化对撞有会碰撞出怎样的火花呢?敬请期待!

  (八)歌曲串烧。21世纪,在这个非主流文化肆虐、中国风流行、新词新语不断雷人的时代,歌曲也是与往时大大的不同,不断地有不同的人不同的曲不同的词去演绎不一样的情感与故事,那么现在来个音乐的混搭,歌曲的串烧,又会演绎出怎样的风情,下面请你用心地聆听。

  (九)嘉宾点评。活动举办如何,是好是坏,精彩在哪,又有那里不足是需要改进的。所谓"当局者迷,旁观者清"啊,那么我们就有请嘉宾为我们点评,给予我们更好的指导意见与建议,让我们下次的活动更完美。

  (十)美好的时光总是容易过去,时光悄然飞逝,活动又到了尾声,最后由主持人进行总结,然后宣布活动结束。最后全班合影留念

  (十一)工作人员六下来就行清场。

  九、后期工作

  (一)及时召开班委会议。总结此次活动的成效,分析工作做得好于不好的地方,好的地方继续保持与发扬;不好的地方存在哪些不足之处,需要如何改进,下次如何避免,让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

  (二)完成团活动的总结,拟写团活动总结书。

  十、活动特色

  (一)挖掘不同时期的文化底蕴,在把握时代脉搏的同时要让同学们在生活中感受遍布我们身边的文化创新的真谛。按照从实际出发的原则,贴近生活,用不同的表现形式来体现本次活动的主题。

  (二)除了注重班级与自身的发展,也把视野拓宽了,能考虑到更深层面的知识文化的创新,更能体现我们当代大学生的历史使命与自身的责任感。也提高了同学们的学习能力与文化品位,提升了思想道德素养。

  (三)在开展活动时注重在形式上突出丰富多彩、简便易行的特点。努力增强活动的吸引力、感染力,丰富活动的内容,使同学们在感受文化熏陶的同时,始终保持旺盛的热情,有效促进了活动的完成。

  (四)本支部团员们齐心协力,热情参与。在筹划和组织团活动的过程中,团干和班干发挥带头作用,积极与各个团员们协作,充分激发了团员们集体意识,发挥了集体力量,提高了本支部的凝聚力。

  (五)本次团活动内容丰富,主题鲜明,紧紧地围绕团活动的主题,展现了当代大学生的青春风采,增强了团员们的思想政治意识和自身的使命感,培养团员们的思想性和教育性,深化团员们的思想认识。为学院以及本支部更有序地开展团建工作奠定了良好的思想基础。

  (六)本次团活动将学习、宣传、实践和娱乐有机的结合起来,把学风建设与校园文化建设有机结合起来,将主题更好的表现与演绎,使团员们认识接受的程度更深。

  (七)活动的每个环节紧扣主题,活动的内容丰富,流程清晰,活动的主题明确,活动的开展有条理,活动环节紧扣有序。

  十一、预期效果及其意义

  (一)促使支部团员再一次携手协作完成的一次团活动,有利于增强支部的凝聚力,增强团员的集体荣誉感。

  (二)响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设,推动团的基层工作,激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜,立足当前,着眼未来,勇于挑战,敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造积极向上的精神状态。

  (三)丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;可以提高同学们对文化创新的认识,以及引起他们平时对文化创新及其他的发明创新的关注。

  (四)能够提高同学们对学习的热情,提升自己的学习能力,使用知识武装自己的观念深入人心。

  (五)增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

  (六)营造良好的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动同学们参与活动的积极性和主动性,使同学们在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

  (七)响应创建校园精神文明和促进学生素质全面发展的目标,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我支部的文化生活与课外生活,培养和提高我支部的文化品位和思想修养,营造良好的文化氛围,推动我支部的发展。

  (八)通过活动的展开,使团员学习到更多有关文化方面的知识,发散了思维,也在此过程中,将理论知识和实际情况相结合,锻炼了团员的实际工作能力。

  XX学院

  XXX团支部

大学团日活动策划书4

  活动背景:光阴荏苒,白驹过隙,我们又走到了20xx年的尾巴。回顾20xx,悲伤抑或快乐?懊恼抑或欢喜?硕果累累抑或囊中羞涩?站在20xx的尽头,我们眺望着20xx,我要上好每一节课,我要认真参加一次活动,还是我一定要向心爱的TA表白?

  年关岁末,值此辞旧迎新之际,开展“向20xx说再见同20xx问声好”团日活动,让我们好好静下心来,听听内心的声音,回归本质,看看来时的路,明晰未来的方向。

  本次团日活动,其优势在于与元旦活动相结合,同学们参加的积极性较高,而且在时间上较为充裕,有充分的准备时间和活动时间。弱势在于相对较长的准备时间可能将同学们的热情消耗,加上临近期末,时间上协调更加困难。所以要求我们充分利用现有时间,调动同学们的积极性

  2活动目的和意义:A的庆祝新的一年的到来,在庆祝新年的同时,在对过去一年的总结和对新的一年的期许中,更加明确未来的自身努力的方向;

  B在这次活动的准备过程中,通过不断地沟通,加深男女生之间的了解,增加相互之间的信任和感情,增加班级的凝聚力和向心力,这也是本次活动希望最终达到的真正目的;

  C在活动中充分展现每一个人的才艺,为每一个班集体成员能力的展现提供一个平台和机会;

  3资源需要:A已有资源:人力资源上通过发挥同学们的积极性,参加的人员相对充足,财务资源相对充足以支持;

  B需要资源:场地资源,由于新校区教室在装饰布置上存在一定的难度,所以需要在校外租赁场地

  4活动开展:时间:12月31日晚上6点半到10点半(由于当天下午的课上到三点,准备时间相对比较充足)

  地点:vigor主题馆(会场布置已由主题馆先期准备好,包括装饰,音响设备)

  活动参加人员:1003班全体同学和各班班导,组织部干事;

  活动内容:活动以晚会的形式展开:

  将全班分为四个大组,每个大组出一个大节目(小品,舞台剧等),同时表演四个小节目(唱歌,跳舞,讲笑话,模仿等等),但每个节目至少要2分钟以上。时间越长越好。分组具体情况见班级群群共享,每一个大组负责人为各组名单的第一个人;

  晚会流程:1第一部分节目(具体节目单节目初定会给出)

  2进行“快乐传真”游戏

  3第二部分节目

  4中场休息阶段,进行“互换礼物”游戏(男生女生之间互换礼物,班集体给班导送礼)。

  5第三部分节目;

  6真心话大冒险游戏

  7第四部分节目

  8对所有节目进行评比,评选出表演最好的大组,那个表演最好的大组的组员可以现场提出任意要求,全班尽量满足。由组长发表获奖感言;

  9进行踩气球游戏

  注:“快乐传真”和“交换礼物”游戏具体细节见班级群群共享

  5经费预算:A租赁费用;场地300元,设备100元,

  B食品费用:200元;

  C班导礼物:30元

  6活动应该注意的问题和细节1对于每一个大组准备的节目,负责人应该统一协调好时间,对于节目进度要适当把握。

  2班长要提前邀请各班班导,以便各班班导老师安排时间。

  3考虑到我们班大部分人的性格,晚会主持人要提前想好圆场方案,以免出现冷场情况。

  4晚会现场,尽量不要出现男女生分别坐在一起的情况,尽量男女混搭坐

  5晚会结束后,男女生回寝室尽量结伴,以免出现安全意外。

  7活动负责人及主要参与者A组织者及负责人:班长李振超,团支书訾鹏,组选委员梁华铨

  B嘉宾:各班班导以及组织部部长干事

大学团日活动策划书5

  一. 活动主题

  红岩魂,爱国情

  二. 活动目的

  缅怀革命英烈,弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。让同学们清楚认识到红岩精神是民族的、时代的精神,引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务于社会,推动校园文化建设。

  三. 活动时间

  11月17日晚上9时——10时

  四. 活动地点五. 参与人数

  30人

  六. 活动形式

  室内观看相关资料并抒发感想

  七. 活动内容

  1. 组织观看由本班同学制作的“红岩魂,爱国情”PPT,并对PPT进行同步解说。

  2. 同学自由发表观后感,抒发各自对红岩精神的理解

  3. 组织观看歌剧《江姐》片段及其他关于红岩精神的电影视频,进一步深入感受红岩魂精神,激发爱国热情。

  4. 进行总结。

大学团日活动策划书6

  一、活动主题:

  社交礼仪文化

  二、活动目的:

  “讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。

  三、准备工作:

  (一)活动初期准备

  1、团支书召开团干会,向其他干事介绍本次主题团日活动的主题,与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动内容、活动形式。

  2、团支书及会长召开协会会议,向会员们介绍本次主题团日活动,并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见,对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。

  3、团支书及会长总结各会员好的建议,定下最终活动方案。

  4、再次召开团干会,对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

  5、团支书编写活动策划书。

  6、干事编写活动方案及流程。

  (二)活动前期的准备

  1、会员们自愿报名参加活动:

  (1)走秀

  (2)大型诗朗诵《感恩》

  (3)歌曲《文明礼貌歌》

  2、各会员思考自己对社交礼仪的认识

  (三)活动中期准备

  1、PPT的制作

  2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题

  3、查询关于社交礼仪的视频宣传片

  4、买奖品

  5、寻找朗诵、走秀的背景音乐

  6、邀请礼仪,准备讲解

  7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料

  (四)活动后期准备

  1、多媒体教室的申请

  2、制作本团支部的宣传版面

  3、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)

  4、准备活动中用的工具

  四、活动地点:

  理科一号楼105教室

  五、活动时间:

  20xx年10月29日19:00—21:00

  六、活动负责人:

  会长:王x1589x3528

  团支书:贾x1522x9509

  办公室:赵x187x34

  刘x18790x12

  组织部:赵x18790x432

  宣传部:高x18790x44

  外联部:燕x18x00

  刘x187x311

  财务部:晋x18790x275

  七、参加人员:

  安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

  八、活动方式:

  主题班会形式。以交流学习为主体,文艺活动为辅,会员们共同参与。

  九、活动内容及流程介绍:

  (一)活动内容

  1、活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题,让全校师生共同了解这项活动,认识社交礼仪的重要。

  2、在室内举行文娱形式的团日教育活动,寓教于乐,让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题,先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题,进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法,讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目,这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演,有声情并茂的配乐诗朗诵,有同学们的走秀表演,兼有同学们自己组织的话剧表演,精彩纷呈。活动过程加有互动环节,如知识竞答。让全体会员共同参与,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识,以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言,再次申明活动主题与目的。

  (二)活动流程

  1、18:20全体干事到位,布置会场

  2、18:40全班同学坐定

  3、19:00走秀节目,拉开我们主题团日活动的帷幕

  4、19:10会长对本团支部进行简要介绍

  5、19:15团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片

  6、19:30会长简述社交礼仪的重要性

  7、19:40同学们谈谈对社交礼仪的了解

  8、19:50歌曲《歌声与微笑》9、20:00礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识

  10、20:20大型诗朗诵《社交礼仪》

  11、20:25请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事

  12、20:35学姐学长介绍有关社交方面的常识

  13、20:40互动知识竞答

  14、20:50歌曲《同一首歌》

  15、20:55最后团支书总结发言。

  16、21:00整理会场

  十、活动预期效果:

  礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙,学习社交礼仪的基本规范和知识,帮助会员们掌握交际技巧,积极交流,在交往过程中学会遵循相互尊重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我熟悉他们,理解他们,尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

  十一、安全预案:

  从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

  针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析:

  在活动结束后,存在拥挤的危险,有鉴于此,我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序,防止拥挤事故的发生

  为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故,我们特成立了临时预防小组:

  组长由会长和团支书担任,主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散,并及时的请求援助;上报学校,请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。

  小组长由干事组成,要切实做好组长安排的各种工作,并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。

  组员由全体会员组成,服从组长和小组长的安排,做好每一项工作,争取做到事故零发生率。

  总之,我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。

  此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好,让社交礼仪的意识印在每个会员的心中,让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

  讲课技能协会团支部

大学团日活动策划书7

  一、活动背景

  20xx年是五四运动92周年,是中国共产党成立90周年,也是“十二五”规划的开局之年。大学生党员是共产党员队伍中的年轻力量,代表着蓬勃的朝气。

  二、活动目的及意义

  建党90周年之际,众多的大学生党员都在为其付出着自己的努力。虽然我们能力有限,但我们也跃跃欲动,心里也有好多的党员情结想抒发,也想着为建党90周年做点自己力所能及的事。正好趁着这次团日活动的机会,弥补同学们心中小小的遗憾,提供一个让他们表

  达自己心中对建党90周年的祝福,增强大学生党员的先进性意识,也希望通过举办这次团日活动,增强我们班同学的交流沟通,加深彼此间的情谊,还有号召全体大学生党员(预备党员),入党积极分子行动起来,从身边的每一件小事做起,充分发挥党员的先锋模范带头作用及党员的先进性,影响和带动周围同学积极向上,团结进取,为党旗增辉,为党徽添彩,努力做品学兼优的大学生,共创文明和谐的校园。另外也希望参与这次团日活动策划及实施的班团干可以锻炼到实践能力、沟通能力和协调能力等等。

  三、活动主题

  赛党史,晒班级

  四、活动对象:

  xxx全体同学

  五、时间地点安排

  20xx年4月7日晚5点半至6点半

  01305室

  六、活动安排:

  本活动由三部分组成:

  (一)“赛党史”

  1.前期准备:由团支书和学习委员收集党史竞赛的资料.

  2.具体安排:

  (1)参加活动的同学以寝室为单位分为7个小组,每个小组推选

  一位发言人

  (2)比赛分为3个环节:必答题、抢答题和必答题环节,每组队员有8道题,通过每人2题的形式开展,答对一题的一分。抢答题环节,由主持人读题,各小组抢答进行。答对一题得一分.

  第三环节有主持人读题,各小组抢答,拿到答题权的小组可有自己回答和将答题权让与竞争对手(对手由其自己决定),答对一题得一分,答错扣一分。

  (3)比赛按小组所得分手取前三名。

  3.人员安排:

  (1)主持人:

  (2)记分员:

  (二)“党员心得交流和党员先进性学习”

  党员心得交流是为了让团支部里的学生党员在支部同学面前展示下自己学习的心得和作为学生党员所担当的责任。让非党员的同学能从中学到点经验,积极向党组织靠拢,早日称为一名光荣的中国共产党员。

  1.前期准备

  通知班里的学生党员准备好发言的资料。

  2.具体安排:

  (1).学生党员轮流发言,介绍自己的心得体会。

  (2).每个小组讨论关于先进学生党员应具备怎么的条件,举例说明。

  (3).每个小组派代表陈述自己小组的看法。

  (三),倡议书。

  作为本次活动的亮点和重点,号召班里同学像广大学生发出“党员先进性从身边每一件小事做起”的倡议。

  1. 实现准备:团支书草拟好倡议书,由班长修改后成型

  2. 具体安排:

  (1).有主持人宣读倡议书,全班表决是否通过。

  (2).若通过,全班同学在倡议书上签名。

  七,其他事项:

  1. 班长邀请班主任一起参与本次团日活动。

  2. 生活委员负责购买本次活动的礼品。

  3. 宣传委员负责本次活动的报道和拍照,副班长协助。

  4. 体育委员负责活动地点的预定。

  5. 其他未尽事项当天具体具体安排。

  20xx年5月

大学团日活动策划书8

  活动总结

  (活动总结、55号、华文行楷、加粗)

  主办单位:信息技术与工程系团总支

  承办单位:团总支学生会宣传部

  时间:__年__月__日(四号、宋体、居中)

  在团总支老师的正确指导下,在学生会及各部门的关心下,通过本部门全体成员的共同努力工作,此次活动取得圆满成功。

  一、活动目的及意义(小三号、宋体、加粗)

  行距:固定值 22磅

  正文字体:四号、宋体

  二、活动的优点

  三、活动中存在的问题及改进方法

  四、结束语

  部门长:

  信息技术与工程系团总支学生会宣传部

  ××××年××月××日

  五、附录(照片)另起一页

  注:本总结一式两份,每次活动结束后,务必团总支一份,自留一份,并请将电子档发至部邮箱(fjcpc_xcb@163.com),照片请复印3-5张到活动总结中,彩印、黑白均可,照片下方要有说明。交团总支要有文件夹!

大学团日活动策划书9

  响应政务学院首届政务学院男生周活动号召,为了使学子们在紧张、繁忙的学习工作中的得到放松,缓解压力,愉悦身心,达到劳逸结合的效果,同时提供给男生一个展现自我魅力的平台,促进男女同学之间的真挚交流,体现男生们阳光、积极的精神风貌,展现青年大学男生的魅力,我们班开展了以“行专男生,韶院最shine”为主题的团日活动,具体方案如下:

  一。主题:

  行专男生,韶院最shine

  二。主办班级:

  09行政管理专科班

  三。活动地点:

  南二a102

  四。活动时间:

  xx年11月20日19:00—21:30

  五。具体内容:

  (分三个环节,嘉宾均可参与)

  (一)游戏

  1、掰手腕。本游戏以小组形式开展,每一小组选派两名男生参加本游戏,共八个小组,再以抽签的形式选取对手,实行四轮淘汰制,每轮淘汰半数参赛人员,直至决出前三名。(奖励方式:第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

  2、猜字。本本游戏以小组形式开展,每组5人(必须有男生参加),共八组。每小组排第一位的同学抽题,看题后将题目中所出现的信息通过肢体语言传递给第二位组员,第二位组员再将自己所领会到的信息传递给第三位组员,以此类推至第五位组员,由第五位组员报出其所猜的答案,计时5分钟。(奖励方式:在规定时间内完成任务的前三名小组,第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

  3、愿赌服输。本游戏男女搭配自己组合,双方通过三盘两胜的手猜拳方式决胜,输方为赢方按摩一分钟。

  4、心灵感应。本游戏由嘉宾按学号抽取1男5女,男生看过五名女生的手后立即蒙上眼睛,让其说出要找出女生的名字,然后通过触摸四位女生的手,找出其所要找的对象,如果找不出或找错对象,罚弹耳朵5次,计时30秒。

  (二)歌唱祝福

  本环节全班分成男组和女组,首先由女生送上一曲《情非得已》,再男生向女生献上一首《单身情歌》

  (三)送礼。

  女生每人准备一份礼物,送给自己想送的男生,所送礼物由女生自行选购。

  六、活动经费

  气球一包、彩带两卷(20元);

  卡纸一张、打印歌词78份(79元);

  奖励:20元 ;

  总计:40元

  七、工作安排

大学团日活动策划书10

  (一)活动介绍

  一、活动名称:游学

  二、活动背景:12月份来临,应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近,同学们最近都在忙于复习,无心搞一些娱乐活动,所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展,希望能帮助大家放松,同时又能有所收获。

  三、活动时间:12月10日(周五)8:30-15:00

  四、活动地点:北校区、南校区、珠江

  五、活动形式:结队乘车前往北校区,分小组与师兄师姐交流学习方法;参观南校区、珠江

  (二)活动过程

  一、前期准备:

  1.确定主题及活动方式:征集各宿舍的建议,经班委讨论后,询问同学意见,经大家不断完善,确定游学的主题。

  2.明确分工:①策划组:张晶、李少敏、李丽果②文字组:李少敏、张晶③摄影组:刘海东、邓儒④后勤组:张冰青、艾细雄。

  二:活动流程

  活动原则:有纪律,有组织,有效果

  1.在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。

  2.要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合,一同前往歧关车站乘坐专线三等车。

  3.大约9:00乘车前往南校区,途中根据需要可分成四个小组,计划每组四男四女,并选好小组长负责本组事务。

  4.预计10:00到达南校区,首先参观南校,宣传委员将进行介绍,并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。

  6.下午14:00与北校的师兄师姐交流,主要是学习方法,也可以进行一些游戏(例如K歌)需视情况而定。

  7.大约15:45结束行程,返校前可到珠江边领略珠江的风采,若有想要夜游的同学,视情况多少确定进一步活动方案。

  8.预计16:00乘车返回东校区,结束活动。

  (三)活动后期

  1.摄影宣传组于12月17日前整理好照片,精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段,交予文字组作整理。

  2.要求文字组最终整理综合各项信息,写总结记录,放到群共享或博客里。

  3.策划组与后勤组核对各项费用,确定最终的经费总值。

  (四)紧急事件及处理办法

  1.集合时间人员未到齐(不包括有特殊原因及提前说明的):首先询问同寝的同学,若无人知晓,则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟,10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。

  2.活动过程出现意外受伤,先由体育急救小组进行处理,视情况确定是否需送医治疗。

  3.游戏过程出现冷场,由各班委带头,活跃气氛。

  4.途中有同学掉队或无故不见:首先询问同组同学,再电话联系本人,若联系不到,则要求该组组长及另两位同学一同寻找,在联系到后要求其立即归队并说明情况。

大学团日活动策划书11

  一、活动背景:

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  二、活动目的:

  利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的

  三、活动时间:20xx、10、20下午

  四、活动对象:09G35班全体成员

  五、活动地点:1401

  六、活动内容:

  活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。

  两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

  活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

  活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

  以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励

  七、活动流程:

  Ⅰ、策划阶段:10月16日-10月17日

  主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  Ⅱ、准备阶段:10月18日-10月19日

  团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

  活动分工如下:

  ①活动负责,主要有班级宣传。

  ②班级征集活动自愿者。

  ③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备。

  ④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

  八、活动形式:

  本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。

  九、活动安排:

  ①准备阶段列好需求的清单,于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

  ②10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置

  ③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

  ④活动完后会场清理打扫由班委负责

  ⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

  ⑥活动总结由班团支书负责。

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤。

大学团日活动策划书12

  一、活动主题:大学生的消费观

  二、活动背景:

  大学生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。因此帮助大学生树立正确的消费观是至关重要的!

  随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。大学生作为消费群体中的特殊构成,他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。客观地讲,大学生消费的主流是合理的、科学的、理性的,但不可否认其中也不乏一些不健康的消费心理和消费观,而且大有上扬趋势。

  三、活动目的:

  我们开展这次活动,希望通过这次活动可以让同学们认识到自己消费观念的误区,培养同学们准确的消费观念!

  四、活动地点:第四教学楼

  五、活动时间:xx年12月2号

  六、承办单位:

  七、活动内容:

  1、 在班里向同学们详细的说明本次团学活动的主题,让他们在了解活动主题的前提下自发的组成小组并选出组长。

  2、 要求各小组根据自己的想法制作简单的大学生消费调查表,并在小组长的带领下在系内各班级进行认真的问卷调查。

  3 、各小组组长根据小组成员的调查表写出详细的调查报告,并在报告末尾写出自己对这次调查活动的看法见解,各小组成员分别写份活动感言,别写出自己对大学生消费观的看法及建议!

  4、在班里开展“大学生消费观”主题团学活动座谈会,邀请学工办老师及系学生会主席团人员参加本次活动,做到场嘉宾。

  5、在活动中让各组组长谈谈对这次活动的看法,并以自己小组的调查表为依据,说说当今大学生消费观从在的问题

  6、请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中存在问题的认识,并就自己的看法对同学们谈谈大学生应该具有怎样的消费观。

  八、活动流程:

  1、由班里的同学布置黑板,并由班长及团支部书记邀请学工办的老师及系学生会主席团成员在到场嘉宾。

  2、主持人为本次座谈会致开场白并热烈欢迎到场嘉宾,然后宣布本次座谈会正式开始。

  3、首先给同学们十五分钟时间进行自由讨论及相互就自己对当今大学生应具有的消费观进行辩论。

  4、各组组长根据自己小组的调查表谈谈当今大学生消费观中存在的问题,并就自己的认识谈谈当今大学生应该具有怎样的消费观。

  5、各小组选派小组代表谈谈自己在调查活动中与被调查者交谈中得知的他们内心中消费观念,并说出自己对这次这次活动意义的看法。

  6、让各小组成员谈自己的看法时出现相反观点的小组之间进行简单的辩论,时间为十五分钟。

  7、有请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中所存在问题的认识,并就自己的看法谈谈大学生应该具有的消费观念。

  8、主持人对本次活动做最后总结,并将大学生应具有的消费观进行宣读,并对同学们提出要求。

  九、活动经费:

  根据调查表的制作及活动中的必需品,活动经费在十五元左右。

  十、活动总结:

  由宣传委员曹茹多进行会议记录,并对本次会议做活动总结。

大学团日活动策划书13

  活动引言:

  大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明的圣洁之地,作为受过高等教育的群体,大学生应该在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视,我们倡导在校园里开展此次倡议活动。现将方案制定如下:

  一、活动主题:

  “象塔修身”主题大学生文明修身活动

  二、活动目标:

  通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

  三、组织:

  本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。

  1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。

  2、对报名的同学进行分工,定负责人,分配具体任务。

  3、组织执行任务,及时反馈情况。

  四、活动实施:

  主题:象塔修身(人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一)

  时间:具体日期另定(总时长约一周)

  地点:浙江财经学院下沙校区

  步骤:

  1、前期宣传

  参与者:(待定)

  内容:星期五在校园大道挂一条横幅,下星期三取下

  任务:制做横幅

  标语:君子进德修业,欲及时也,故无咎。(《周易》)——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。(此标语为校训出处之一)

  要求:白底绿字,8米左右

  地点:恒星图文(女生楼下复印店)

  挂取横幅(借梯子)

  2、问卷调查

  问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。

  参与者:(待定)

  内容:星期四至星期六,到教室、寝室分发问卷

  任务:制作问卷

  数量:300份

  地点:恒星图文

  分发问卷

  时间:为避免重复,问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。

  要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。具体:教学楼200份,寝室楼100份(选不同年级寝室各一幢)

  3、问卷反馈

  参与者(待定)

  内容:星期五下午公布问卷结果

  任务:统计问卷

  问卷结果(即校园十大不文明现象)

  形式:海报

  要求:海报要保留到周六中午

  4、签名活动

  参与者(待定)

  内容:星期六中午在食堂门口分发传单,进行签名

  任务:制作并分发传单100份

  开展签名

  将签名横幅挂到大道一旁墙壁(两天)

  五、材料和费用

  (注意要收取带税务盖章的发票):

  1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张

  2、策划书印制费用、横幅制作费用、问卷印制费用、传单印制费用

  六、活动激励:

  1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作;

  2、分配时注意同学的熟悉程度,同学间进行分工合作,有利于激发士气;

  3、报名参加此次活动的同学将得到一份小纪念品。

  七、活动意义:

  1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传,可以增强同学们提高自身修养的意识。以践行校训“进德修业”之意,营造文明、高雅的校园氛围。

  2、活动需要男女同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

  3、在校园里宣传本班。

大学团日活动策划书14

  一、活动背景:面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨大的挑战,健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校园。

  二、活动内容:

  1. 活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎

  接即将到来的期中考试。

  2. 时间:20xx年10月25日下午2:00

  地点:

  3. 活动流程:

  1)由团支书介绍心理健康知识。

  2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

  3)游戏一

  猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。

  游戏二

  猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。

  游戏三

  凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!

  游戏四

  贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。2最大,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,最大者有奖。

  4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。

  惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人大声地念出来,如该要求不违反社会道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。

  5)主持人作总结,活动到此结束。

  4. 相关工作安排:

  1) xxx负责活动点的拍摄记录工作。

  2) xxx和xxx准备一副扑克牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

  一点),并准备好相机(请保证电满格)

  3) 组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

  4) xxx负责凌波微步中牵扯绳子。

  5) xxx负责以短信的形式通知同学们和组织部xxxxxx(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

  5. 附经费预算;

  气 球 20元

  绳 子 5元

  双面胶 2元

  奖 品 50元

  总 计 77元

  6. 活动中应注意的问题及细节;

  xxx要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。

  7. 活动负责人:xxx

  8. 活动对象:xxx

大学团日活动策划书15

  主题:为了培养同学们的组织、表达、交际等应变能力、社会适应能力、逻辑思维能力及促进各班的文化交流,增进同学们之间的友谊,展现各班的综合实力特组织此活动。

  一、活动内容要求

  1、 口号:“共同进步,展现风采”

  2、 辩题:“我的大学路之网络优劣”

  “我的大学路之社团利弊”

  “我的大学路之创业利弊”

  3、 参赛者:所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。

  4、 评委:团总支领导,各班班主任,学生会同学。

  5、 参赛队伍:成教学院脱产在校班级团支部。

  二、落实措施

  1、初赛:

  ① 比赛采取淘汰制的方式进行。

  ② 比赛由各班评委做评判。

  ③ 初赛结束后评出最好的4个小组,将以海报形式公布。

  2、复赛:

  ① 由初赛选出的前四个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出两个小组进行决赛。

  3、决赛:

  ① 由复赛选出的两个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出冠军。

  ② 分别给冠军小组成员发证书

  4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定,决赛辩题由本校指导老师拟定,参赛队伍不得要求删改辩题。

  三、落实时间、地点

  1、初赛将于4月15日在1号教学楼111举行。

  2、复赛将于4月17日在1号教学楼311举行。

  3、决赛将于4月18日在1号教学楼106举行。

  四、评分标准

  1、初赛、复赛:根据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分,满分为100分,根据总体表现各给参赛者一个总分,要求各位评委要做到公正。

  2、决赛:

  (1)个人分数

  ① 辩论技巧(选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性);

  ② 内容、资料(论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当);

  ③ 风度及幽默感(选手的表情动作是否恰当,是否有风度及幽默感);

  ④ 自由辩论(个人在自由辩论中的总体表现)。

  (2)整体配合(全队的论点结构的完整性,队员与队员之间的默契性和配合性)。

  3、比赛过程中,参赛者一律使用普通话,参赛选手可自带资料。

  4、在比赛中,如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛,即当弃权处理,并扣除该班相应的月度考核分。

  5、评分表由工作人员进行统计,成绩是根据评分表的内容作决定。

  备注:具体的比赛模式见附件。

  成教学院电子商务专科班团支部

  20xx年四月

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