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方案策划

时间：2023-05-18 11:37:45 策划书我要投稿

【精品】方案策划模板集合9篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的方案策划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】方案策划模板集合9篇

方案策划篇1

　　一．心之鞋的商品风格介绍

　　心之鞋积极倡导“每时每刻，心系每位顾客”、“心之鞋，挑战每一刻”等健康生活理念，致力于推动“运动生活化”生活方式的形成，开发与“健康的、活力的、希望的、自由的、快乐的、出色的”等符合年轻女性消费群体消费需求的产品，必须在产品上市初，做到一定的市场占有率，以做到在市场上享有较高的品牌知名度和美誉度。我们坚信，在“一切以客户为中心”的经营理念统领下，心之鞋将同广大女性消费者一起，开创更加美好的未来，改善人类生活方式，提升人类生活品质。同时，心之鞋走时尚健康运动路线，其目标消费群为年轻时尚，热爱运动的新生代，选择了与“飞特”所倡导的“运动，健康”的品牌核心。

　　企业愿景：创百年品牌，建长青基业。

　　服务宗旨：步步卓越，步步超越。

　　服务理念：宁让企业吃亏，也要让消费者满足。

　　企业核心价值观：团队协作、卓越服务、负责任、高标准、速度、学习与成长、感恩、付出与奉献。

　　二．心之鞋品牌定位

　　品牌定位：美感、时尚、潮流对比像耐克、阿迪达斯等等这些品牌可能更重要的定位在专业性、或是质量含量这些方面。心之鞋与其他鞋的定位不同之处便在于：心之鞋更在意的诉求点是美感、时尚、富有年轻、朝气、以及潮流。

　　三．市场营销环境的分析

　　通过我们小组调查分析得知：调查对象是11103班的学生，这是调查大部分学生当做是一个缩影，“在校大学生”情侣鞋没有年龄差异。

　　调查问卷得到的结论是：

　　(一)以78.4%的比例结果显示年轻人是比较喜欢穿运动鞋的；并且对鞋子是否美观舒适、质量是否好、是否流行时尚这些因素比较在意。所以我们的情侣鞋主要以运动为主。

　　(二)商业发展很不繁荣、不方便。街道和店面不多，不足以满足消费者的的物品需求，但去市区也不是很方便。在这些局限性下，一般了解运动鞋是通过电视广告和市面上各大门面及专卖店这些途径得知的。

　　(三)购买鞋一般是在专卖店购买居多，并且受打折促销这些活动的影响也较大。调查得知很多一部分学生一般购买李宁、安踏等，因为对心之鞋品牌的不了解或是不知道，购买者不多。正是针对这一调查结果.我们的品牌宣传推广策划的目的:通过我们的宣传策划及推广，消费者由不熟知心之鞋这个品牌到渐变的了解、知道、认识心之鞋这一品牌，在选择购买时成为他们的选择购买对象，通过购买体验从而渐进的成为心之鞋的忠实顾客。

　　四.消费群体分析

　　我们的主要消费者是学生情侣鞋为主。我们的调查对象是以大学生，情侣是一个特殊的消费群体,他们追求美感.时尚，也很容易受到流行思潮的影响。因此对产品的质量与价格也有特殊的要求。心之鞋符合年轻人的.时尚追求；也有一定的经济来源，在鞋的价位接受上有一定的范围选择心之鞋在价位上立足中档.中上档.高档价位，都是比较容易接受的。

　　五．宣传策划方式及具体活动实施

　　我们经过对各个知名网站的访问，特别是其品牌推广这一块的研究，发现他们的的主要特点是：

　　(一)主要以明星代言的方式增加品牌知名度，美誉度。

　　(二)推广途径主要是影视广告，校园传播，网络传播，平面广告。

　　通过各种调查和了解，所有我们心之鞋的推广是：

　　1.在校园粘贴海报，进行校园广播进行宣传等。

　　2.我们还在益阳市学校、居民区等情侣出没密集的地方张贴海报。

　　3.学校里的垃圾桶都由我们心之鞋提供，达到宣传效果。垃圾桶上写心之鞋的环保提示，比如“清洁靠大家”“请爱护环境”等。

　　4.还会采用直接有效的宣传方式，从人群密集的整体环境出发，将心之鞋品牌概念进行传达，深入消费者内心。加大品牌宣传的力度，渐渐增强在消费者心中的知名度，从而拉动消费。

方案策划篇2

　　官渡中学创建于19XX年，已迎来四十华诞。学校四十年的风雨沧桑，四十年的艰苦创业，四十年的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。四十年来官渡中学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，为社会培养了一大批优秀人才。

　　四十年华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱官渡中学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大校友，借校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望学校辉煌的未来。为了使校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

　　一、校庆指导思想

　　本着“隆重、热烈、和谐”的原则，高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容，着力体现基础教育的特点和学校的`办学特色，使师生振奋，领导满意，社会满意，校友满意。

　　二、校庆活动目的

　　1、回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，总结办学经验，彰显办学特色，促进学校发展，推进教育强镇。

　　2、加强对外交流，联络校友感情，扩大对外影响，提升学校品位，搭建机遇平台，树立良好形象，争取各界支持，优化办学环境，拓宽办学空间，加快学校发展。

　　3、增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。

　　三、校庆筹备工作机构

　　（一）、校庆筹备办公室

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　职责：

　　1、负责校庆总体方案的策划与制定；

　　2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促；

　　3、负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作；

　　4、负责审核各工作组活动方案、检查落实。

　　5、负责庆典活动的总体安排。

　　（二）、校庆筹备办公室下设校史编写组、校友联络组、庆典展示组、宣传网络组、校友接待组、环境布置组、安全保卫组、后勤财务组等八个工作小组，具体负责校庆筹备工作。

　　四、校庆工作小组人员分工及职责

　　（一）、校史编写组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、收集各种有纪念意义的资料；

　　2、编撰校志或校史，编写校友录。

　　（二）、校友联络组

　　组长

　　组员：

　　职责：

　　1、联系校友、走访校友，收集校友通讯地址和联系方式。

　　2、拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。

　　3、征集校友或有关领导题词，收集校友有关校庆的书法、文学作品等。

　　4、召开校友座谈会，征集校友意见，编制校友联系簿。

　　（三）、庆典展示组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；负责庆典活动会场和主席台的设计。

　　2、负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；

　　3、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；音响设备的准备与调试；

　　4、节目主持人的确定与训练；校庆前国旗班的强化训练以及服装的安排。

　　5、节目串词的撰写；

　　6、强化训练师生鼓号队、舞蹈队、器乐队、合唱队；

　　（四）、宣传网络组

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、在当地媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。

　　2、策划实施校园宣传标志（标语、板报）

　　3、征集校庆对联、散文作品。

　　4、在学校网站上制作校庆专题栏目，在各种媒体上播发校庆专题报道。

　　5、校庆期间文字、图片资料收集整理，摄像、摄影的安排。

　　6、校长、领导、学生、校友讲话人选的确定及讲稿的撰写、修改和审核。

　　（五）校友接待组

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、接待服务人员、礼仪小组的培训；

　　2、安排为来宾签到，颁发纪念品等工作；

　　3、校友聚会休息场地的安排；

　　4、做好来宾、校友引导、接送工作；

　　5、校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

　　（六）环境布置组

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、负责校庆期间学校环境卫生工作；

　　2、负责校庆前标语、横幅、对联的张贴；

　　3、负责学校宣传橱窗和书画作品展览的布置；

　　4、负责校庆庆祝大会主席台和台下来宾座位的摆设与清场。

　　（七）安全保卫组

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、做好校庆期间的安全保卫工作；

　　2、制定来宾车辆管理方案；

　　3、负责摆放校园平面图等图板，张贴校园的服务性指向标记；

　　4、制定预案，及时处理偶发事件。

　　（八）、后勤财务组

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、筹划校庆活动资金，统筹庆典物品购置，采购教师校服。

　　2、校庆赞助费或项目捐助筹划

　　3、负责校园环境的整治、绿化、美化，包括学校部分招牌的更新以及校园文化墙的建设资金筹备。

　　4、统计各界来宾及返校校友人数，并负责安排校庆活动当天的食宿、交通接待等各项后勤保障工作及人员安排。

　　5、负责接收校友捐款捐物。

　　五、活动经费筹措计划：

　　1 、上级部门支持；

　　2 、有关单位赞助；

　　3、校友、个人捐赠；

　　4、学校自筹（可先向银行贷款）。

　　六、校庆活动经费列支项目

　　1、项目建设、美化校园。

　　2、校庆筹备经费和接待款。

　　3、教育成果展室布置。

　　4、各类资料的印制及专题片制作。

　　5、校史（校友录）的编写与印刷。

　　6、校友纪念品。

　　七、校庆主要活动

　　1．设计校庆宣传计划，通过各种媒体，向校友、友好单位、社会各界发送有关校庆信息、宣传学校办学历史、发展变化，营造浓烈的校庆氛围。

　　2．编写《校史》、校庆《纪念册》和《校友录》。

　　3．举办展览：教育教学成果展（研究性学习展）、校庆书画展、校史展。

　　4．举办系列文体活动：校庆对联、散文的征集有奖活动。

　　5．举行校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。

　　6．联系各地校友会、发动校友及社会力量关心，支持学校建设协助组织好各届校友聚会或联谊活动。

　　7．筹办庆典大会及“光荣与梦想”文艺汇演，建设校史荣誉室。

　　8．规划好校庆活动接待，安全保卫等后勤服务工作。

　　八、校庆主要工作安排

　　（一）启动阶段（20xx年4月）

　　主要任务：

　　1．成立校庆筹备办公室，确定各办公室成员的分工。

　　2．召开校庆筹备工作委员会第一次会议。

　　3．制定校庆筹备方案（第一稿）（5月20日前）。

　　（二）筹备阶段（20xx年5月~20xx年7月）

　　主要任务：

　　1．整理已有校友资料，整理已有校史。（20xx年6月）

　　2．界定校友范围。召开官中历任老校长、老教师座谈会，征集校史、收集优秀毕业生的线索、听取校庆建议。

　　3．在《浏阳日报》、浏阳电视台、浏阳教育网等发布校庆公告。（20xx年5月开始）

　　4．开始校友寻访活动，建立各地各届校友组织，启动校友通讯录的编写。（20xx年5月开始）

　　5．开通学校网站或博客以及官中校友群。开始设计校园文化墙效果图，确定校园文化墙编选内容。（20xx年6月）

　　6．开展“官中与我”为主题的校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。（20xx年6月开始）

　　7．开始续写校史。（20xx年6月开始）

　　8．编制校庆纪念册，制作校庆电视专题片，校庆标志物征集，校友录制作。设计并制作校庆礼品袋。完成校园文化墙建设。（20xx年7月~9月）

　　10．召开市内部分校友座谈会，建立校友联谊会（同学会），拟定《校友联谊会章程》。（20xx年9月）

　　11．发动校友为母校献爱心，为母校捐款捐物、献计献策。（20xx年9月）

　　12．联系落实省市领导题词和部分兄弟学校领导题词。（20xx年6月开始）

　　（三）系列活动阶段（20xx年5月~9月）

　　1．举行校庆对联、散文等文稿有奖征集活动。

　　2．举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展、校史展。

　　3．编印纪念册、校友通讯录，制作校庆礼品袋等。

　　4．排练“光荣与梦想”校庆文艺节目汇演。

　　（四）、庆祝大会阶段（20xx年10月）

　　1．制定校庆接待方案，校庆活动指南，邀请上级领导及友好单位。

　　2．召开庆祝大会及“光荣与梦想”文艺汇演。

　　3．举办校友联谊会、校友成就成果展示会、知名校友座谈会。

　　九、总体要求

　　1．统一思想，要把校庆筹备工作作为学校当前主要工作之一。各部门、各处室要高度重视，认真做好宣传动员工作，广泛发动师生关心、支持校庆筹备工作，积极提供信息，献计献策。全体干部、教师要以高度责任感，率先垂范，想方设法，克服困难，积极完成分担的筹备工作任务。各部门要相互配合，通力合作，共同完成筹备工作任务。

　　2．由于校庆筹备时间紧，任务重，压力大，因此，在筹备工作计划实施中，要求人人参与，人人有事做，事事有人做，各筹备组要明确目标，明确职责，明确任务，责任到人，规定时限，抓好落实，确保筹备工作有条不紊，高质量地完成。

　　3．健全筹备工作机构，充实人员，保证经费。随着筹备工作力度加大，校庆筹备领导小组下属的办公室及各筹备工作小组将根据工作需要从校内各组室抽调人员，全校师生要积极配合和支持。必要时可选一批优秀学生，加强培训，作为校庆工作志愿者。

　　4．勤俭办校庆。实行“突出重点，量力而行，节约办事”的原则。

　　5．加大对外联络工作力度。有关工作小组要积极与校友联系，宣传学校，并向学校提供校友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单。

　　6. 校庆期间，所有工作人员都佩戴统一制作的校庆工作证，教师穿统一的校服，热情服务。

方案策划篇3

　　举行“光棍大战”精英交友派对!

　　精彩流程：

　　1.“宣言”--集体“光棍”宣言。

　　2.“邂逅”--光光与明明的初次相遇。

　　3.“火花”--光光与明明的相遇擦碰出爱的'火花。

　　4.“光明”--光光与明明相爱啦!

方案策划篇4

　　一、如何确定婚礼风格

　　支招：

　　1、纯洁的冬季婚礼以白色，蓝色，冰绿等冷色调为主，各种道具装饰应以简洁的设计为主;热烈的冬季婚礼则采取浓烈的色彩，重点是色彩亮而不杂，层次分明。道具和装饰突出奢华感。

　　2、浓重的红和璀璨的金是婚礼的最佳搭档，深色的巧克力蛋糕也是不错的选择。

　　如何混搭冬季婚礼风格：

　　1、冬季婚礼中无论哪种风格，蜡烛都是必不可少的，它足以温暖整场婚礼。

　　2、在婚礼会场上布满大小不一的雪花装饰，会让你的'婚礼看上去更纯洁，可爱，浪漫无比。

　　3、如果气侯允许，在迎宾处堆一个可爱的雪人，或放置一个雪人玩具，会是不错的欢迎方式。

　　二、冬季婚礼中，鲜花价格昂贵

　　支招

　　1、冬季鲜花可以突出冬季独特的韵味，可以选择绿色植物如松树、杉树等。

　　2、冬季婚礼上的玫瑰、百合等干花以其易保存，色彩生动鲜艳正在走红。

　　3、冬季婚礼上运用蜡烛和桌花相互搭配营造浪漫与喜悦的气氛，也是个不错的方式哦。

　　4、白色蜡烛搭配红色浆果或是红色蜡烛搭配绿色柏树枝便是冬季婚礼极富新意的做法。

　　冬季鲜花流行趋势：

　　1、色彩上，传统的冬季颜色深红、深绿和白色，仍然倍受青睐。

　　2、在花材选择上，最好选择比较坚强的花，如玫瑰、兰花、小冬青等。

　　3、瀑布型花束造型的的手捧花开始受到新人的追捧，很有艺术气息哦。

　　4、水晶饰品越来越多的运用到新娘的手捧花中，特别是花束柄上。

　　三、运用冬季元素装扮婚礼

　　支招：

　　1、冬季婚礼，整体布置以突出婚礼的喜悦为主，冬季装饰元素为辅，新人在婚礼用品上彩用复古奢华的红色，而在小配饰上便可选择纯洁的白色。

　　2、婚车以白色羽毛来装饰突出冬天的韵味。

　　3、路引或路标上也可以恰到好处的选择圣诞老人或是雪人来突出气氛。

　　4、回礼方面贴上一些雪花造型的标签或是饰品，会让宾客眼前为之一亮。

　　适合冬季的婚礼用品

　　1、星星点点的小串灯绝对给婚礼带来华丽和温暖的效果。

　　2、雪花机和泡泡机是室内营造冬日浪漫感觉的必备品。

　　3、为冬季婚礼精心设计的雪花，羽毛、圣诞树等元素，增加浪漫气息。

　　4、造型华丽的迎宾牌，镶有皮草的戒枕体现了冬季婚礼的特色，也为婚礼添加了贵族气息。

　　5、冬季的寒冷要用温暖的色调去柔和，而蜡烛的烛光正是暖意的最好诠释。

方案策划篇5

　　为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

　　一﹑活动目的：

　　(一)提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

　　(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的`热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

　　二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。

　　三、策划主办单位：学生会女生部

　　赞助单位：

　　四、活动对象：全院学生

　　五、活动内容：

　　(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　(二)初赛

　　活动时间:4月8日

　　活动地点: 教学楼

　　活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

　　(三)决赛

　　活动时间：4月15日

　　活动地点：教学楼

　　活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

　　比赛规则：

　　必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。

　　抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答对加1分，答错扣5分。

　　心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

　　选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

　　六、奖项设置: 一等奖1名奖金2元及荣誉证书

　　二等奖1名奖金1元及荣誉证书

　　三等奖1名奖金5元及荣誉证书

　　优秀奖3名荣誉证书

　　七、经费预算：奖金：35元

　　横幅：15元

　　场地布置及宣传：1元

　　总计：陆佰圆

　　部长审批：

　　领导审批：

方案策划篇6

　　本团队为了帮扶慰问让贫困家庭顺利渡过年关，进行以下策划：

　　一、活动主题：

　　爱心慰问，情暖新春

　　二、活动内容：

　　寻求社会赞助，资助贫困家庭

　　三、活动时间：

　　20xx年1月

　　四、主办单位：

　　联系电话：

　　五、活动目的：

　　1、帮助贫困家庭温暖过冬，在我们足迹所至之处营造出互帮互助的和谐氛围，播撒爱心的种子。

　　2、通过志愿行动，培养志愿者们承担社会责任的信念，锻炼青年志愿者们吃苦耐劳的精神，与企业老板沟通，寻求爱心赞助。

　　3、但愿我们的活动如星星之火点燃更多人的爱心，共同参与公益活动

　　六、前期准备：

　　1、对贫困家庭的实际情况作详细了解。

　　2、招募青年志愿者，确定参加活动的.志愿者人数，联系参与活动的单位，协调活动的各项具体安排。召开青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和分工。

　　3、由志愿小组前往企业寻求赞助，争取让他们也加入爱心行列。

　　七、活动安排：

　　1、参加活动人员在金城镇政府门口集合统一出发。（活动时间另行通知）

　　2、优化路线，依次走访慰问。

　　3、志愿者们合影留念，活动结束。

　　八、活动要求：

　　1、志愿者要秉持“文明礼貌，严于守已”的原则，积极响应，通力协作，圆满完成既定项目。

　　2、参加活动的志愿者穿标志服装，活动中注意自身素质，维护团队形象

　　九、后期工作与回馈：

　　1、志愿者们将对本次活动做好总结，整理图像和文字资料。

　　2、公示经费总结单。

　　3、赠予爱心人士感谢信或发放证书。

　　4、为志愿者们发放荣誉证书。

方案策划篇7

　　活动主题：“环保.爱”儿童模特大赛

　　活动口号“敢不敢秀出你的心跳”

　　活动宗旨：让爱无处不在

　　活动意义：环境，动物，人类，树木每一寸花草都需要爱的呵护，让爱无处不在拿出你对母亲，大地，世界的爱用实际行动来共建一个美好的世界!

　　活动时间：初赛：20xx年5月27日 (星期天)上午10.00

　　决赛：20xx年6月1日 (星期五) 晚上19.00

　　活动地点：攀枝花仁和广场

　　活动主办单位：攀枝花正好商贸有限公司

　　活动说明：你不用的旧纸杯，毛线，甚至是被你狠狠扔掉的纸团，是的就是它们，只要你能想得到了东西，将它们组装起来变成你的铠甲，做成美丽的天衣!

　　活动要求： 1.会跑，会跳，会激动4-10岁的天才宝宝及儿童

　　报名地点：正好超市服务台

　　报名时间：20xx年5月1日-20xx年5月21日

　　活动内容：初赛

　　1.主持人开场白，介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言

　　2.入场选手的顺序以评委手中的资料为准(喊到名字的上台表演)

　　3. ①比赛选手分为两组 A组(4-6岁) B组 (7-10岁)

　　②比赛环节分为服装走秀展示和才艺展示

　　4.参赛选手们3人为一小组上台展示. 每位选手单独走完秀后，这一小组的3 人共同向前展示，展示完后由评委进行简单提问

　　5.第一环节结束后由评委评分

　　6.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)

　　7.第二环节同第一环节相同，3人为一小组，每位选手都有5分钟的个人表演时间(内容不限，要求健康，积极向上)

　　8.由评委进行简单问答并统计出每位选手的.最后得分，选出18位(A组9位选手、B组9位选手)参赛者晋级决赛并公布初赛结果决赛

　　具体过程：

　　1.主持人开场白，介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言

　　2. ①比赛选手分为两组 A组(4-6岁) B组 (7-10岁)

　　②比赛环节分为服装走秀展示和智力大闯关

　　3.参赛选手们3人为一小组上台展示. 每为选手单独走完秀后，这一小组的3 人共同向前展示，展示完后由评委进行评价

　　4.第一环节结束后有评委评分

　　5.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)

　　6.第二环节同第一环节相同，3人为一小组，每位选手都有5个智力问答题

　　7.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分，选出A组冠军、亚军、季军、B组冠军、亚军、季军

　　活动奖项：冠军 (香港迪士尼乐园门票三张价值5000元)、

　　亚军 (超级卡丁车一台价值3000元)、

　　季军 (高档童年写真集一套价值1000元)、

　　注：(A组与B组奖项相同)

　　活动人员安排：企划总监(负责整个活动的运行)

　　总监助理(协助总监，与报社的洽谈，活动方案的打印)

　　平面设计(活动的主题海报，与广告印刷的谈判)

　　搬运工3名(负责活动需要的桌子，椅子及活动场地的布置)

　　工作人员5名(通知选手入场、引导儿童、接待领导、奖品的分发、拍照留念)

　　保安人员3名(负责活动现场的秩序)

　　前期工作人员2名(小区海报的张贴)

　　注：搬运工，工作人员，保安人员的安排由人事部门负责

　　宣传：

　　1. 4月15-5月20号在攀枝花日报刊登比赛消息(约占四分之一单页版面)

　　2. 并在各个生活小区张贴活动海报

　　3. 5月27日刊登活动初赛结果(约占四分之一单页版面)

　　4. 6月2日刊登大赛结果(约占三分之二单页版面)

方案策划篇8

　　1.听指令做动作

　　适合年龄：6个月以上

　　玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。

　　宝宝学会——理解语言

　　小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。

　　2.分水果

　　适合年龄：1岁以上

　　用具：常见的水果（如苹果、香蕉、橙等）、一个篮子、玩偶玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。

　　宝宝学会——认识水果

　　小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。

　　3.推小球

　　适合年龄：1岁以上

　　用具：一只小球

　　玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。

　　宝宝学会——平衡和手眼协调

　　小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。

　　4.天气报告

　　适合年龄：2岁以上

　　玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情（晴天）、疑惑的事情（阴天）、不满的事情（雨天）；并且对改变自己心情提出新建议。

　　宝宝学会——说出内心感受

　　小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。

　　5.日历的秘密

　　适合年龄：2岁以上

　　用具：客厅挂着的.日历

　　玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。

　　宝宝学会——时间概念

　　小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。

　　6.车子跑得快

　　适合年龄：2岁以上

　　用具：各种各样的玩具汽车

　　玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远？鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。

　　宝宝学会——逻辑推理

　　小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。

方案策划篇9

　　活动目标：

　　1、练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。

　　2、通过“造房子”贴“砖块”，巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。

　　3、培养幼儿助人为乐的良好品质。

　　活动准备：

　　1、企鹅头饰、沙包人手一个，小推车人手一辆。

　　2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干，鸡妈妈房子一座。

　　3、场地布置：树林、小路。

　　4、幼儿已具有推、拉物体的经验。

　　活动过程：

　　一、准备部分：引出课题，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　“小朋友们听!这是什么声音?冬天北风刮在你身上的时候你感觉怎么样?”

　　“有一种小动物不怕冷，大冬天的`还喜欢在雪地里玩，喜欢在冰水里游泳，你知道是谁吗?”

　　“今天我们要来学做小企鹅，也像它一样不怕冷，好吗?”“我来当妈妈，你们做我的小宝宝!”

　　“愿意跟妈妈去玩吗?”

　　“企鹅怎么走?”

　　“我们小企鹅除了摇摇摆摆地走，还会怎么走?”

　　“对了!还会跳着走，我们一起来试一试!”

　　(学企鹅“八字步”的走法与跳的动作入场地)

　　(幼儿跟教师一起做动作。)

　　小小企鹅不怕冷，跟着妈妈来做操，伸伸臂——伸伸臂，扭扭腰——扭扭腰，摇一摇——摆一摆，蹦一蹦——跳一跳，扑通!扑通!跳进水，快快乐乐洗个澡!”

　　二、基本部分：设计游戏情节。

　　游戏一：企鹅运蛋。

　　“昨天晚上一阵大风把鸡妈妈家的房子给吹倒了,还好蛋宝宝一个也没有碎。附近有只坏狐狸，专门来偷蛋，鸡妈妈连忙去造了一座新房子。今天我们就去帮鸡妈妈把蛋宝宝运到新房子里，好吗?”@_@我是分割线@_@“天气这么冷，为了让蛋宝宝不受凉，我们可以把它藏到腿中间，然后再一下一下地往前跳着走，把蛋送到安全的地方藏起来。”

　　“谁愿意来试试?”

　　1、个别幼儿示范练习，教师讲解并小结。

　　2、幼儿集体练习。“每只小企鹅拿一个蛋，夹好后试一试，夹得牢不牢。”

　　“在送蛋宝宝的路上，坏狐狸会来偷蛋，所以你们要非常小心，妈妈看到狐狸时就会叫‘狐狸来了!’，你们就马上把蛋宝宝用双手捂住，千万不能发出声音，让狐狸发现的话他就会来偷蛋，等妈妈告

　　诉你们‘狐狸走喽’，我们再接着送蛋宝宝回家。”

　　“鸡妈妈造新房子的地方比较远，要经过小树林和小路，一路上小企鹅们可要小心了，别撞到树和小路边的石头，好吗?”

　　游戏二：运砖。

　　“蛋宝宝已经安全送到了，真累呀!我们一边休息一边参观鸡妈妈家的新房子，咦!怎么墙壁上有这么多漏洞呢!可能是砖块不够吧!我们再去帮鸡妈妈找砖块补房子吧!”

　　幼儿跟教师听音乐做跳的动作一起去找“砖块”。

　　“这些砖块的形状都一样吗?都有什么形状呢?再看看房子漏洞的形状一样吗?”

　　“动动你的小脑筋，看谁能把房子上的漏洞补得最好!”

　　;我们又可以用送蛋宝宝的方法来运砖块，一会儿每只小企鹅选一块自己喜欢的砖块，用腿夹住它，把砖运到鸡妈妈家。