方案策划

时间:2023-06-11 11:17:26 策划书 我要投稿

有关方案策划范文锦集五篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的方案策划5篇,希望对大家有所帮助。

有关方案策划范文锦集五篇

方案策划 篇1

  一. 活动背景:随着科技的高速发展,高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分,而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国,培养高技能型人才,提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力,为国家的四化建设而努力奋斗。

  活动主题:树立零号的学风,树立集体荣誉感,树文明大学生的形象为示范院校争光,提高大学生的职业技能水平。

  二. 活动目的:为了支持我院的“示范建设”事业,纪念中国改革开放30周年为契机,特开展树良好学风,树集体荣誉感,树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识,提高大学生的综合素质,营造良好的校园文化气息。

  三. 活动对象:全系在职学生。

  四. 比赛内容:正确的'识别电子元器件,正确利用电子仪器,一些简单电路的组装,调试,简单电子元器件的焊接以及调试。

  五. 比赛用时:大概2~3小时。

  六. 所需设备及器材:万用表,常用电子元器件,示波器,电子实训台,导线若干,两路直流稳压电源,焊锡,助焊剂等。

  选手自带工具:电烙铁,尖嘴钳,镊子,螺丝刀以及常用工具。

  七.活动流程:

  1.前期准备:准备比赛时所需工具,安排主要负责人员。

  2.实施阶段:

  内部宣传:向各个班级发放书面通知(文秘部负责)。

  外部宣传:展板宣传,海报宣传(宣传部负责)。

  活动报名:以班级为单位,报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团

  体行式报名,每代表队限制名额3人,每班至少派出一个代表队才赛。

  3.评分规则:完成比赛所需时间(15),元件的正确筛选(10),测试正确率(25),电子产品的安装(25),团队合作意识(10),焊接电路的美观程度(15)。

  4.违规扣分

  选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:

  选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中,均有评委记录每位参赛选手违规操作,依据情节扣5-10分。

  现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。

  在完成工作任务并交卷后,出现电路短路扣10分

  八. 比赛时间,地点:待定。

  九. 奖项设置:

  一等奖 一名

  二等奖 一名

  三等奖 两名

  优秀团队合作奖 一名

  颁发荣誉证书并颁发奖品。

  十. 活动预算:

  十一. 活动单位:

  主办:自动化系两委会。

  承办:自动化系学习部。

  备注:参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从安排,爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止触电设备的事故发生。

方案策划 篇2

  一、指导思想:

  坚持学生为本,健全学生人格,锻炼学生体质,与时俱进,培养学生健康的体魄和良好的锻炼习惯,培养全体学生的创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校阳光体育活动的持续开展,展示青少年奋发向上,朝气蓬勃的精神风貌,特制定活动方案。

  二、创建理念:

  通过实践活动和理论研究,发现跳绳对青少年身心健康和智力发展有以下诸多好处:

  1、能促进青少年健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的'新陈代谢,有利于青少年健康成长;

  2、能提高青少年记忆能力,由于在跳绳过程中不断地数数,使其大脑皮层处于兴奋状态,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;

  3、能培养青少年的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养节奏感;

  4、青少年在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。

  三、具体措施

  (第一阶段):准备阶段

  1、结合本区实际,制定切实可行的方案,跳绳内容取自网络。

  2、以少带多,先组建一支30人左右的队伍,然后逐步推广。

  (第二阶段):设施阶段

  1、在校期间利用下午七节课后大课间活动时间开展跳绳教学活动并记录教学进程及内容。

  2、充分利用各休息时段进行丰富多彩的跳绳活动。

  3、积极开展单人跳,逐渐发展集体跳、花样跳及跳绳游戏等活动内容。

  (第三阶段):普及总结阶段

  1、定时对花样跳绳活动实践情况进行总结。

  2、 举行花样跳绳活动普及阶段成果展示。

  3、 花样跳绳活动提高阶段工作规划。

  四、加强安全教育

  要加强安全教育,帮助同学们掌握科学的锻炼方法,特别要注意安全,防止锻炼过程中发生意外受伤等。

方案策划 篇3

  一、活动背景:

  现在大学生的班级和集体活动都是非常多的但是不是每一个活动都是有意思的,因为首先有很多活动是重复的,比如合肥就有众多的农家乐,和烧烤的地方,第一次去玩可能还很有趣,但是多次的话毕竟会烦的。其次活动有很多又何必在于一种,人的好奇心是永无止境的。最后每一次的活动都是集聚人心的时候,有利与班级集体的团结。

  二、策划目的:

  让班级更具有凝聚力,更能给人感到家的感觉。尝试新型的别墅活动

  三、活动内容:

  1活动时间:xx年9月15日

  2活动地点:合肥开拓者别墅派对

  3组织人员:管理1205班班委

  4面向群体: 管理1205班的全体全员

  5活动类型:到合肥开拓者举办别墅派对

  四、活动实施方案流程:

  1前期准备:与别墅派对的老板进行商谈,搞一次班级集体派对活动。

  2班级分工:需要班长全权负责,将班级分成三组,由组织委员带领第一组去买菜,由劳动委员带领第二组到别墅内装饰还有打扫,以及餐具的布置等。 由团支书带领第三组进行做菜。(这是大体分工,同学们在完成分内的事后也可自由调动)

  别墅派对的.具体活动安排:

  1. 当天的早晨八点由买菜组提前出发。

  2. 八点半打扫组出发对现场进行布置还有打扫,对餐具进行刷洗

  3. 九点做菜组出发,最好和买菜组接应,做菜。(这三个步骤也可同时进行)

  4. 大家行的话一起帮忙把饭菜做好,之后进行愉快的进餐。餐桌上可以进行相应的游戏,比如青蛙跳,开火车等一些练习反应的游戏

  5. 这里具备了ktv,电影院,拳击室,台球桌等一些活动,同学们可以进行自由玩耍了 也可以玩一些集体的活动,比如玩到老掉牙的真心话大冒险,还是挺有意思,可以增进大家的感情。

  6. 下午四点集合从别墅的地方回来

  7. 回来后大家可以对活动进行总结,在班群里进行讨论,说说这次活动的缺点,将活动所拍的照片传到群里,大家一起分享。

方案策划 篇4

  【活动目的】融合员工之间情谊增加公司凝聚力

  【活动时间】20xx年5月14日 星期六 7:00

  【目的地介绍】辽阳核伙沟(核伙沟省级森林公园位于辽阳县寒岭镇政府东南11公里,为东北长白山余脉,现有景区总面积7、97平方公里,可供开发面积23平方公里。门票30元/人)

  【活动流程】户外景区浏览、就餐、游戏

  【活动预算】合计:8980元,人均134元

  门票费:约2000元(30元/人*67人) 矿泉水:约140元(2瓶/人*67人)

  白酒:约480元(12瓶*40元/瓶) 餐费:约3000元桌(400元/桌*7)

  面包及火腿肠:335元(5元/人) 礼品费:约3015元(45元/把*67人)

  【人员安排】购买矿泉水、白酒、面包及礼品负责人:

  条幅制作:(**、**)

  发放礼品负责人:

  发放食品负责人:

  药箱负责人:

  现金结算负责人:

  人员分组:要求负责人在发车时清点本组人员,确保无人走散。

  (人员名单及联系方式见附表)

  管控与财务1组,负责人: *** 机械液压事业部1组,负责人:***

  电气仪表事业部与项目部1组,负责人:** 综合业务管理部1组:负责人:**

  **公司1组:负责人:*** 胶管车间与岩神公司1组:负责人:**

  采购部、鲅鱼圈和朝阳办事处1组,负责人:***

  【活动人数】**公司55人,**公司2人,**公司10人(详见人员名单)

  【礼品】天堂雨伞

  【车辆安排】辽K*****乘24人

  辽C*****乘7人

  辽C*****乘11人

  【时间安排】9:30~14:00进入核伙沟景区游览

  14:30~16:00就餐

  16:30返程

  人员自由组合游览,员工要求互相照顾。

  遇紧急情况拔打**手机1390422****;***手机1524210****。

  游戏一:ABC Counts 1-2-3

  借着找东西培养组中的团队精神

  人数:不限

  场地:不限

  道具:一组一个袋子

  适合:全部的人

  游戏方法:

  1、分组,不限几组,但每组最好五人以上。给每组一个袋子。

  2、在限定的场所中,寻找二十六个物品,每个物品名字的开头

  必须是二十六个英文字母的顺序。

  合力吹汽球

  借着分工合作来完成任务

  要求:参加人数每组限六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。

  2、主持人请每组每人抽签。

  3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的'人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  名称:抢当短信王

  方法:当场公布一个不超过20字的文字,内容不限。现场告诉大家一个手机号码,由主持人说开始,参与者开始编辑规定内容的短信,发送到指定号码,然后主持人讲收到的号码打回去,看谁的手机响。

  前三个先发到指定号码的获奖。

  2、心有灵犀猜成语

  规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)

  整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

  游戏项目

  1、 击鼓传气球。

  奖品:奖品相册,总数为4个。

  2、 动作模拟

  奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

  3、 对歌接力赛

  奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖——笔,大概45-50支。

  4、 情侣配对。

  5、 球拍托乒乓球跑

  奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。

  6、 现场抽奖

  奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6—8个。

  7、猜谜

  奖品:纪念奖一支笔,数量50个

  注意:剩余奖品整理好,以备后用!

方案策划 篇5

  懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。以下诚信主题班会策划方案,欢迎阅览!

  活动目的:

  通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。

  活动形式:

  由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力。

  活动准备:

  1.收集关于诚信的名言和成语

  2.确定几位讲故事的同学

  活动过程:

  一、话题导入,揭示活动主题

  诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。 诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。 诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。

  生活有了诚信才更加灿烂。

  人生有了诚信才更加迷人。

  世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。

  二、诚信名言大家谈

  大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?

  (小组简单讨论)

  下面从同学们的发言中摘录一部分:

  不要轻言,言则必信。

  言必信,行必果。

  生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

  只有在真诚中才找得出真知。

  互相信赖是幸福的根源。

  精诚所至,金石为开。

  真诚才是人生最高的美德。

  三、关于诚信的故事

  中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

  接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。陈柳:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林

  广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,20xx年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。

  再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》。卢郸地:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个小时第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来,到这儿的游客就越来越多??

  四、大家谈感受

  下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言。

  五、诚信案例分析

  这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。

  (发言过程略)听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信 。

  六、反思自己做有哪些不诚信的事

  大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的'诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。

  好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”。主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见。

  师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。

  七、作业:

  请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。

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