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班级活动策划书

时间：2023-07-05 13:21:36 策划书我要投稿

（热）班级活动策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。策划书要写哪些内容呢？以下是小编帮大家整理的班级活动策划书，欢迎大家分享。

（热）班级活动策划书

班级活动策划书1

　　活动主题：“k歌之王”k歌大赛

　　活动目的：

　　为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。计划3月13日举办“k歌之王”班级活动。

　　活动时间：3月13日晚上7点

　　活动地点：钻石k城

　　组织人：材料1122班班委会

　　活动安排：任何参加的'个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好比赛分两个赛区小组

　　3月13日下午1点全体同学到教室集合由班长清点人数班级分为5个小组

　　1点半全班集体步行到达目的地，2点k歌赛事正式开始

　　比赛模式：

　　根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮a组比完有现场评委对参赛选手做简短，精辟的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛，b组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分；

　　第二轮依次进行淘汰 8进4

　　第三轮 4进2

　　第四轮总决赛由最后两名选手进行pk对唱由现场观众进行投票，票数最多的就是材料0722班的“k歌之王”

　　比赛规则：

　　1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

　　3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；

　　4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；

　　5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；

　　活动奖品：k歌之王；精美纪念物一份

　　相关人员安排；

　　主持人；易杰

　　评委；何玲谭涛潘彪

　　摄影；周军南

　　音调师；杨凯

　　治保；刘清冯志谷

　　班费预算

　　定包厢180元班级购买食品200元活动奖品

　　预计400元

班级活动策划书2

　　一、活动背景

　　鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定开展“涉外有我，团队有我”主题活动。

　　二、活动开展

　　1、你写我猜（42人抽签分成6组，每组选出一名队长。）

　　每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预计用时60分钟

　　2、坐地起身

　　(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;（2）每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;（3）本轮预计用时90分钟

　　3、人椅

　　活动介绍：（1）全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’（3）成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会（4）本轮预计用时45分钟

　　三、活动目的

　　加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的.一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

　　四、时间安排

　　20xx年9月28日14：00~17:30（预计结束时间、活动遇雨后延)

　　五、资源需要

　　1、场地：校北草坪

　　2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

　　3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作（2）学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订（3）生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作（4）体育委员负责班级在北草坪的整队工作（5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

　　(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理（7）组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师WendyLu出席参加活动。

　　六、经费预算

　　（1）标贴一张2元（2）黑色炭性一支 3元

　　（3）黑笔芯两盒24元（4）黑色中性笔七支14元 (5)材料准备费5元预计经费合算：50元

　　七、注意事项

　　1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零

　　2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩

　　3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点

　　活动策划人：陈旺

　　20xx年9月22日

班级活动策划书3

　　一．活动前言：

　　随着经济的全球化，如今英语实力越来越重要，特别是对于当代大学生而言；很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活，英语学习成为了必不可少的课程。

　　二．活动目的：

　　（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；

　　（2）提高同学听说英语的能力；

　　（3）使同学更大胆的说英语。

　　三．活动资源：

　　1.物力资源：多媒体教室、活动礼物。

　　2.人力资源：电脑操作者、主持人。

　　四．活动地点：多媒体教室（待定）

　　五．活动时间：待定

　　六．活动流程策划：

　　1.宣传和通知：提前三天通知班级成员活动的时间、地点；

　　2.场地布置：活动前在教室黑板上写上活动名称——We love English；

　　气氛调节：播放一些具有欧美风情的图片，放一些轻音乐（PPT）；

　　3.节目流程：

　　（1）主持人登场，介绍当代学习英语的'重要性，然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议；

　　（2）发动全体同学喊出活动口号——We love English；

　　（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。

　　（4）过渡：放一段英文原声电影《歌舞青春》。

　　（5）电影配音：先播放一段原声电影（有英文字幕），然后请同学为去掉原声后的电影配音。（电影由组织者准备，并准备字幕内容）；

　　（6）学习英文歌曲《Cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；

　　（7）再次放起音乐，主持人发动大家一起唱《Cry on my shoulder》，唱完后宣布活动结束。

　　七．活动经费：礼物费（待定）。

　　八．参与者：全体班级成员。

班级活动策划书4

　　一、活动主题：“班级在我心，友情伴我行happy―ing”

　　二、活动目的：

　　班级围绕这次“班级在我心”为主题，策划举办了这次活动，主要是为了增进同学间的感情，相互交流互动，团结友爱，为建设一个有凝聚力的班级而共同努力，给大学生活添上绚丽的一笔回忆！

　　三、活动时间：xx年3月21日星期三9：00―11：00

　　四、动地点：山东科技大学泰山科技学院大操场

　　五、参加人员：行管11-1全体同学

　　六、比赛项目：拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

　　1、心心相印：两人为一组，共六组，每组人员用身体夹住气球，跑到终点把气球挤爆，夹爆气球最多的一组获胜。（12人）问题圈圈转（此项目作为惩罚项目）

　　2、做地起身：共分为四组，每组人员第一次两人，第二次三人，逐次增人，四组围成一圈，每组人员背靠背，臂揽臂，同时做下，看哪组先站起，先站起组获胜。（人员不限）

　　3、逢七必过：每宿舍抽取两人，共十二人围成一圈，由第一个喊出一，第二个喊二，十二一循环，喊道7的`倍数（含7）直接喊“过”，一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚！（真心话大冒险）（12人）

　　4、叼纸杯传水：在一个地方放一桶水，隔一段距离在桌子上放一个杯子（每队各派出两名选手分为甲乙），甲从桶中将水杯盛满，叼到对面将水倒进乙的杯子中，然后乙再将水倒入桌子上的杯中，整个过程中不允许用手，哪一组运的水多者为胜！（输方表演青蛙跳，表演不合格者则重演！）（12人）

　　5、拔河比赛

　　6、动作接龙：排成一纵队蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向终点，失败者（将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上，胜利者则用牙签扎气球，气球内可受罚放点水哦！）（全班分成两队）

　　7、心有灵犀一点通：第一个人用动作表示出所给的文字题目，并依次表演给下一个，让最后一个人用语言描述出他看到的动作！（12人）

　　8、星期天逛公园（6人）（出错者表演手牵手）

　　9、绑腿跑（24人）

　　10、传递空水瓶：两个空的矿泉水瓶（粘住的两个矿泉水瓶），所有人用头和脖子夹住，传递一圈，不得用手解除！

　　七、购置物品：

　　活动用品：纸杯、气球等

　　奖品：棒棒糖、夹子等

　　八、经费开支：

　　共计：21、5元。

班级活动策划书5

　　一、活动打算

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园四面环境）；张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的打算：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。

　　3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三系列活动

　　“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　长沙励步英语

　　1、幼儿故事童话剧表演赛

　　（1）目的：通过参加幼儿故事童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的`爱好；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述配乐录音良好。

　　（3）评奖：根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。

　　3、小能人比赛

　　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛；小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。

　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖（学前班大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　　4、巧嘴儿比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话准确，语调表情体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　　B环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　　C智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大中小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军亚军季军）

　　（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵便进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5结对子游园

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

班级活动策划书6

　　一、活动前言

　　为了加强我们班同学的彼此认识了解，增强班级凝聚力，创建一个团结积极，有活力，有魅力的18班，组织这次活动。同时为了强调期末考，增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。

　　二、准备工作

　　1、幻灯片：（音乐、图片、视频等）。做游戏规则（电子版国王天使）（李培李星准备）。

　　2、餐饮：橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。（周五早上由李培李星李强梁娟丽准备）

　　3、标签；国王天使、惩罚规则（梁娟丽准备）

　　4、报纸:12张报纸（梁娟丽准备）

　　5、笔；用来画脸

　　6、本子：猜人游戏中写特征（梁娟丽准备）

　　7、不知教室：梁娟丽、李培、李强、李星，周五高数课下后准备。

　　8、借教室：梁娟丽周四去借。

　　9、周四生物课下后通知活动

　　10、借相机（不一定要）

　　三、活动参与人员

　　1、18班全体同学

　　2、主持人；梁娟丽、李星。

　　3、组织会场：梁娟丽、李星、李培、李强。

　　四、活动内容

　　1、游戏国王天使（10分钟），介绍游戏规则（ppt辅助介绍）

　　2、进行分组；8个男生，12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组，一男一女。

　　3、猜人游戏；

　　①解释游戏规则。

　　②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。

　　4、报纸游戏(25分钟)

　　游戏规则：输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)

　　5、吃橘子（15分钟）

　　两个组各出男2人，女2人。分为两个小组进行pk，输的一个组继续砸气球，接受惩罚。

　　比赛时间1分钟。

　　6、（待定）配音游戏

　　由李培准备材料

　　7、学习视频（12分钟）：

　　李培准备材料

　　8、占座位及其周三的安排：

　　早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽，让她占座位。

　　周三的时间，想一块自习的同学，可人梁娟丽占座位，一起自习。

　　（征集大家的意见，组织好周三的时间）

　　9、期末考；提醒大家，时间真的不多了。好好利用，好好学习。

　　10、通知；

　　① 班级管理；学工网，大家随时关注。

　　② 照片；组班级相册。

　　③ 收班费。

　　④ 有不会的课程，想去蹭课的同学与梁娟丽联系。

　　⑤ 思修作业。

　　五、收拾教室

　　梁娟丽、李培、李星、李强，及其自愿想收拾的同学。

　　六、经费预算橘子

　　饮料

　　杯子

　　纸巾

　　瓜子

　　气球

　　苹果

　　总计：

　　xx-11-27

　　孙凤可

　　本次活动一定希望我们四个积极准备，不要让大家对我们的工作失去信心，对班级活动失去兴趣。

　　这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识，当然也是促进同学之间的相互了解，尤其是男女是之间的.了解认识。

　　希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念，让大家记忆我们的活力，让大家真正进入大学班级，不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力！

　　这个其实不是策划，没有按策划的规则写，只是为了更好地举行这次班会而做的准备，还请大家见谅哈，不要笑话哦·······

班级活动策划书7

　　一、活动形式：

　　1. 穿越障碍物

　　2. 猜谜语(脑筋急转弯)

　　3. 套物品

　　4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

　　二、活动目的：

　　1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

　　2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

　　3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。

　　三、活动时间地点：

　　时间：20xx年xx月xx日星期三下午15：00——16：00

　　地点：xx理工学院石锣山山顶上

　　四、参与人员及职责：

　　人员：生药xx班全体同学

　　主要负责：

　　1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等)

　　2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。)

　　3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

　　4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

　　五、活动流程：

　　1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

　　2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

　　3.穿越障碍物

　　(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

　　(2) 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有

　　4.猜谜语(脑筋急转弯)

　　三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

　　5.套物品

　　将所有奖品(吃的)按照一定的.距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

　　6.看你了解我多少

　　所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

　　六、注意事项：

　　这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

　　七、总结：

　　这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。

　　通过这次活动，我们又收获了很多。

　　首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。

　　其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。

　　最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。

班级活动策划书8

　　活动目的：

　　通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的`创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。

　　活动名称：

　　展阳光文化，塑社团风采点燃激情的火花

　　活动时间：

　　20xx年5月13日至20xx年5月18日

　　活动地点：

　　xx大学阳光学院

　　主办单位：

　　xx大学阳光学院团委

　　活动说明：

　　由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖：“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。

　　“最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)

　　“最佳互动奖”(现场互动调查)

　　“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

　　点燃激情的火花

　　社联巡礼节化妆社主题活动策划

　　一、活动目的：

　　为积极配合社联活动，广泛推进我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动

　　二、活动时间：

　　20xx年5月14日下午14：00----17：00

班级活动策划书9

　　一、活动主题：彩色周末

　　二、活动目的：

　　经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

　　三、活动组织

　　活动地点：碧沙岗公园

　　活动时间：04月15日

　　活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

　　参加人员：信息工程学院电子信息专业139班全体学生

　　乘车方式：公交

　　四、活动规则：夺宝奇兵大赛

　　1、起点：碧沙岗公园门口2、终点：碧沙岗公园山顶的.凉亭

　　每个组9个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…。。但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

　　五、活动内容

　　1、前期准备：

　　（1）统计参加这次活动的成员名单，先自由组队，每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，（原则上各小组要有一位班干部）。

　　（2）团支书联系地点，包车时间与等，做好事先安排，文娱委员及组织委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

　　（3）所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。（4）活动费用：包车使用班费；其他费用自费。（5）照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。（6）由王亚强同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。

　　2、活动进程：

　　（1）4月22日早上8：00，我们在学院校门口集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　（2）10：30集合清点人数，带队回去。

　　（3）文体委员姚猛负责选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）（如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等）

　　（4）选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

　　3、活动时间安排

　　1。班委第一次谈论时间4月6日，初定活动方案。

　　2。4月18日分好组，并做准备工作。

　　3。于4月20在班级号召同学参与。

　　4。在4月21日讲安全意识，希望大家安全第一。

　　5。于4月22日8点30出发，开始春游。

　　4、注意事项

　　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：

　　（1）路上和活动时要注意安全。

　　（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　　（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。

　　（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　（6）宣传委员负责调动同学的活动热情。

　　（7）心理委员负责观察同学，释放同学压力，保持心理健康。

　　（8）赵香文负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。

　　（9）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　（10）【后续工作】（略）

　　（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

　　（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。活动组织者

　　第一组织者：焦旭光

　　第二组织者：魏子文、陈倩、刘易、姚猛

班级活动策划书10

　　一、活动主题：以新长征，新风貌为主题的拓展活动

　　二、活动背景：体现丰富多彩的大学生文化生活，反映当代大学生的激情和青春活力，展现班级团结共进的班风。

　　三、活动目的：通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻，加强对党的认识，特举办这次以党的理论知识为核心，结合人民公园景点的户外拓展活动。

　　四、活动时间

　　五、活动地点：新乡市人民公园

　　六、主办单位：11级制药班班委

　　七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿

　　八、人员安排：

　　策划人：施蒙蒙、程红协办人：王小坤、郑慧萍、牛玉华

　　参与活动对象：11级制药班全体学生

　　邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部

　　九、活动前准备：提前一周班委到人民公园选好活动景点，确定活动路线，并打印图片，搜集有关党的知识题，写在照片的后面，写好活动策划书，写邀请函，邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动，提前通知同学们活动时间，让大家排开时间积极参加班级活动。

　　十、活动流程：

　　组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合，在此之前，主办人前往活动地点，将提前准备好的照片放在公园指定的地点，带领同学们有秩序的`到达人民公园。在人民公园门口，将同学们分为三组，各组自取队名，以抽签的方式确定各组的活动路线。

　　下面以第一组为例详细介绍活动方式：

　　1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片，背面写有问题，同学们需要问路人，让路人帮助他们做题，直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。

　　2、在第二站，会找到一张印有木制走廊的图片，为第三站，背面写有相应的问题和上面一样，问路人后找下一站。

　　3、根据图片信息一直找下去，最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条，表示这组同学已顺利完成活动任务，此外在向路人求助时会有人在旁边监督。

　　4、其他两组和第一组一样，只是景点及问题不同。

　　十一、活动要求：这次活动要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，调动同学们参加活动的积极性。

　　比赛规则：1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。

　　2、在寻找中也要问路人图片后面的问题，人数达到之后才能到下一站。

　　3、第一个到达终点的组得100分，第二组80分，第三组60分，根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分，总分最高的组获胜。

　　十一、后期工作：活动结束后同学们写活动感受和收获，班委写活动总结，并总结工作经验。

　　2011级化工与制药专业

班级活动策划书11

　　一、活动主题：

　　二、活动背景：

　　三、活动目的：

　　此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质。

　　四、参与人员：

　　五、活动时间：

　　六、活动地点：

　　七、活动策划书：

　　八、活动主持人：

　　九、活动前期准备：

　　1．商讨活动安排，确定活动方案并撰写活动策划书，确定活动细节。

　　2．安排节目参与人员。

　　3．提前三天通知蹲点干部。

　　4．由周铁强负责后勤组织工作。

　　十、活动流程：

　　1．主持人开场白，简单介绍活动背景。

　　2．由彭添宣读诚信倡议书，让同学们积极参与到诚信活动中。

　　3．由张秋龙和程亭亭组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己。

　　4．由章漫组织同学做诚信测试，让同学真实的了解自身的诚信度，发现自身不足并加以改正。

　　5．场景模拟北大与我校的四六级考场纪律，比较我校与名牌大学考场纪律的区别，从自身做起，向名校看齐。

　　6．诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性。

　　7．诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心；

　　8．主持人宣布此次班会圆满结束。

　　十一、活动预算：

　　十二、注意事项：

　　1．活动的前期准备工作中要加强节目的编排，确保节目的质量。

　　2．活动过程中，在积极参与活动的前提下，保证会场秩序井然。

　　3．不随意丢弃垃圾在现场。

　　总结：

　　大二接近了尾声，各种考试接踵而至，诚信应考在我们的考试中就显得尤为重要。为了让班级同学了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，特举办此次诚信主题班会，使同学们表达自己对诚信应考的理解，并向大家发出倡议，倡议大家诚信应考，并将诚信印在脑海里，落实在行动中，考出自己的水平。

　　班会开端，主持人刘林东介绍了本次团会的背景，直逼主题，本次班会开始。紧接着，由彭添宣读诚信倡议书，让每一位同学积极参与到诚信活动中，并且表达我们诚信应考的决心；学习的纪律，了解最为清楚的莫过于学习委员了，因此作为学习委员的张秋龙和程亭亭组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己；接下来，章漫带领同学做诚信测试，让同学真实的了解自身的诚信度，发现自身不足并加以改正；现场表演是最有说服力的，卜云、于湘滨等人模拟北大与我校的四六级考场纪律，比较普通大学与名牌大学考场纪律的区别，从自身做起，向名校看齐；我们的身边就有许多考试违背诚信的实例，身边的.往往也是最真实的，我班同学通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性；最后，诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心。班会在蹲点干部的点评中结束。

　　本次班会是在班级大部分同学的参与策划、准备中开展的，具有以下优点：

　　1．活动环节丰富多样，能与主题交相辉映，让同学们在活动中真正认识到诚信应考的重要性。

　　2．有很深的教育意义。本次团会教会我们在即将到来的考试中沉着应考，调整好心态，诚信应考。

　　3．简约、节约而不简单。本次团会会场虽然布置简单，但是却得到同学们地支持，现场气氛热烈，也节省了人力、物力和财力。

　　但是本次班会也存在着节目衔接不够紧凑、节目责任人不够明确、会场纪律不够严肃等问题，总结经验和教训，相信通过今后一次次的完善和努力，我班班会会越办越好，班级建设会更上一层楼！

班级活动策划书12

　　一、活动形式：课外实践+课内总结与感受

　　二、活动目的：

　　1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩；

　　2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善；

　　3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情；

　　4、为了使我八（12）班更为和谐；

　　5、增强班级凝聚力。

　　三、活动准备：

　　1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划；

　　2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流；

　　3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。

　　四、活动时间：xx年12月17日（星期四下午）

　　五、活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。

　　2、顺序请同学发言（这里拣最精彩的记录下来）：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好！”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱！’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的'女儿！”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。我妈妈说完后，在门口站了很久才依依不舍地带上门离去。这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和愉快的事啊！袁贵豪说：有一天，我......

　　3、请班长作总结性的发言，班长说，听了同学们的故事，我很受感动，我也明显看得出来，有很多同学都流泪了，我也流泪了，这是幸福的泪水，这是激动的泪水，让我们共同努力，为我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧！

　　4、主持人宣布主题班会活动结束。六、班主任总结：通过这次活动，让全班大部分同学学会了感恩，通过一个个触动人心的故事，让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多么的愉快和幸福啊，从他们眼里流出的泪水可以看出，他们确实感动了。在以后的几个星期里，我班的同学之间的关系明显比以前好了，同学对同学，同学对老师也明显比以前懂事了，班级和谐了，这增强了我班的班级凝聚力，从思想道德上教育了学生，我个人认为是一次成功的主题班会！

　　xx年xx月xx日（第xx周星期xx第x节）

班级活动策划书13

　　一．活动背景

　　会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。

　　二．活动目的及意义

　　为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。

　　三．活动时间

　　20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30

　　四．活动地点

　　教学楼5—214

　　五．活动形式

　　竞赛与游戏并举

　　六．参与对象

　　会计083班全体学生

　　七．参与指导、评委老师

　　会计专业老师待定。

　　八．前期准备

　　前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

　　基本如下：

　　（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；

　　（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；

　　（三）要求每个组拟定自己的'组名和宣传口号；

　　九．大赛流程

　　（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；

　　（二）主持人介绍各个参赛队伍；

　　（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；

　　（四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。

　　（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

　　十．具体环节介绍

　　（一）会计基础知识问答

　　该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。

　　环节用时：20分钟

　　（二）点纸钞大赛

　　该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。

　　环节用时：20分钟

　　（三）会计实务

　　本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。

　　环节用时：15分钟

　　（四）游戏环节

　　该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。

　　每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。

　　环节用时：30分钟

　　（五）估价

　　共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。

　　环节用时：20分钟

　　（六）数据统计

　　每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。

　　环节用时：15分钟

　　（七）老师点评

　　（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。

　　十一．预算

　　奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。

班级活动策划书14

　　一、活动主题：

　　与新生班级联谊（新生班级待定，以大一为主）

　　二、活动时间：

　　XX年xx月份

　　三、活动地点：

　　新校区教室（具体另行通知）

　　四、活动目的：

　　促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

　　五、活动流程：

　　1、主持人发言，活动开始。

　　2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

　　3、知识竞赛（内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业）

　　4、小游戏环节（可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的'机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调）

　　5、嘉宾致辞（发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于xx和xx资源两个班将来提出要求和意见）

　　六、嘉宾：

　　班主任（王荣庆），辅导员（张涵），其他班级班委

　　七、奖品准备：

　　资源xx班委准备

　　八、预期活动效果：

　　通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础

　　九、活动注意事项

　　1、班会按时进行

　　2、班会成员按时出席

　　3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

　　4、教室与黑板布置合理

　　5、班会秩序维持较好纪律

　　6、保持教室清洁和活动气氛

班级活动策划书15

　　一活动背景

　　目前大学生的集体意识、爱国意识正在逐渐的淡漠，为加强大学生的爱国意识和凝聚力，增强青年学子的活力和激情，积极正确引导他们关注时政关心国事，树立为国家为人民而奋斗的志向，在校园营造浓厚学风。

　　二活动目的及意义

　　通过开展“红色潮汇哲友”主题校园活动，增加学生对时政实事的关注度，促进大学生之间的思想交流，增强学生对国策、国情以及团章的学习，积极引导大学生不断促进自身先进性，提高文化修养，增强学生对祖国的热爱之情，在集体中形成浓厚的爱国教育氛围，促使大学生与社会与实事的接触、关注与思索，为国家培养实践性实干性人才而服务。

　　三活动名称《红色风潮汇哲友》

　　活动时间：20xx年12月4日

　　活动地点：人文楼B102

　　四前期准备和宣传：

　　1.出海报。本次海报共出4张海报，张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅（09哲学班“活力在基层”红色风主题活动），海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系学生会宣传部完成。海报必须于周四晚上之前做好。

　　海报内容：

　　主题《红色风潮汇哲友》

　　内容：重点突出此次活动的几个项目，红歌比赛、时政热点我来猜和团章知识强答。突出活动的趣味性和意义。（团支书协同设计）

　　时间、地点、主办方

　　2.宣传。学校宣传：周五宣传委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。

　　班级宣传：先发飞信把活动的具体事项通知给班级同学。

　　在每次专业课课间现场宣传一下，每个小组至少学一首红歌（励志歌曲），调动全班同学的积极性。（班长、团支书）