活动策划方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动策划方案1
长期以来,我区广大教师立足岗位,兢兢业业,精心育人,默默奉献,涌现了许多优秀典型,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求,努力办好人民满意教育,根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神,结合我区教育系统实际,决定制定如下实施方案。
一、指导思想
以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机,以铸造人民满意教师为宗旨,以整治热点难点问题为抓手,全面加强师德管理,切实规范师德行为,努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍,树立z教育和教师的良好形象,推动教育事业持续健康发展。
二、工作目标
通过“师德师风建设年”活动,大力弘扬高尚师德,增强广大教师的责任感、危机感和幸福感,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情,坚定为学生终生发展服务的从教理念,努力造就一支人民满意的教师队伍。
三、基本原则
(一)师德师风建设与学雷锋活动相结合
将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来,引导广大教师立足岗位学雷锋,树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德,进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。
(二)师德师风建设与教师专业成长相结合
引导教师不断加强政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容,组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论,牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观,以良好的师德教育影响学生。
(三)师德师风建设与依法治教相结合
切实完善学校规章制度,加强对教师行为规范的日常管理,建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题,开展专项治理行动,通过个案处理与剖析,教育和引导教师规范从教行为。
(四)师德师风建设与校园文化建设相结合
将师德师风建设融入校园文化建设之中,整合校园文化资源,丰富校园文化生活,突出文化教育功能,营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境,铸就各具灵魂的校园文化精神。
四、活动阶段及具体内容
(一)活动启动阶段:20xx年6月份
1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。
2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。
(二)活动实施阶段:20xx年7月——20xx年5月
1、师德文化塑造工程
(1)开辟师德师风建设主题网页,积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿,坚持正面宣传为主,向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。(党政办负责)
(2)广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的`箴言”——师德小故事网上评论活动,并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”,使之成为全区教师的共同价值取向。(教育工会负责)
(3)开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设,在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系,建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。(督导室负责)
(4)开展“践行雷锋精神,唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神,歌颂磨血育人的崇高师德;通过浓郁的活动氛围,拓展文化育人的功能,构建文明和谐的校园。(教育工会负责)
2、名师示范引领工程
(1)加强对骨干教师的管理和使用,重点建设好我区名师工作室,切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力,扩大名师工作室的影响力和辐射范围,继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。(人事科、教育科、教科中心负责)
(2)发挥名优教师、骨干教师作用,继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度,以师训机构为主阵地办好各主体班次,以校本培训为重点开展全员培训,提升教师队伍整体素质。(教科中心负责)
(3)积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛,鼓励广大教师加强学习、勤于钻研,加快专业成长。(教育工会、教科中心负责)
3、师德素养提升
(1)各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训,通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神,学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话
活动策划方案2
一、活动时间:
12月31日(周五)—元月2日(周日)共3天。
二、活动主题:
喜迎新年感受真情
三、活动范围:
××商城、××购物广场、××八一店、××北园店。
四、活动内容:
1、穿着类、床品、箱包部分7折起,打折品牌厂家自愿,各店于12月17日前确定打折品牌。
2、一谏值千金——倾听您的心声
在旧的一年将逝去,新的一年将来临之际,听听顾客的意见,有助于对商场一年的工作进行总结和反思,也有助于新的一年更好的提升和完善自己,同时,也会让顾客感受到商场的.真诚。
元月1日、2日两天,由各店总经理或副总经理亲自做堂,倾听顾客建议,由工作人员现场记录,每日各店选出一名提好建议的顾客,由各店奖励元奖金,次日张榜公布。总经理坐堂地点可选择在顾客接待室。
五、广告宣传:
12月31日××晚报D1版通栏元
××商报头版通栏元
费用共计元。
活动策划方案3
一、活动名称:
万圣节化妆舞会
二、活动时间:
10月26日6:30至8:30
三、地点:
xxx
四、活动容纳人次:
30―50人
五、活动工作人员分配情况:
策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。
六、活动目的:
让孩子实际体验到外国节日的气氛,从而进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!
七、活动流程概述
1:万圣节介绍
2:外教教学
3:画面具及游戏
4:游戏(滚南瓜,咬苹果,要糖果)
八、活动流程
(孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up:(恐怖的背景音乐,微弱的灯光,主持人及老师化妆,扮演恐怖角色。)英语游戏:兔子舞+英语歌曲5分钟
1:主持人对万圣节的介绍:万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节
2:万圣节的习俗――不请吃就捣乱,
(大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢,连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。
另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫jack的人,是个醉汉且爱恶作剧。一天jack把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔让他不敢下来,然后jack就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。 jack死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天
地之间徘徊。(15分钟)提问:故事里面的.醉汉叫a:peterb:jack c:iy
2.英语教学(外教进行)20分钟
3.画面具(准备颜料、白面具、画笔):设计制作面具,要符合今天的主题完成后由外教评选出最右创意的面具,并由孩子来进行展示15分钟
4家长选择自己喜欢的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子来猜哪个是自己的家长,在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(根据到场家长来安排是否有此项目)
5滚南瓜:分成两组,以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟6咬苹果接力赛.比赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟
6.trick or treat:万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”口诀是happy
haoween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.
7冷餐会(南瓜饼,糖果,蛋糕)(15分)
8舞会(hocky pocky)5分钟
十:相关物品:
水彩笔(孩子自带),食物,3个假南瓜,请易老师买5张橘色的大卡纸,本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上游戏时用),稻草及环创物资。
十一:备注:外教教学:
1:tch,ghost,haoween,jack-o-antern,appe,candy
2:在本周五之前各班老师统计出人数及汇总,同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到1000点的奖励(当然好朋友是要交钱的)。这几天老师们也可以想想自己的装扮,除了暴露狂,其他均可模仿。
十二:祝本次活动圆满成功!
活动策划方案4
一、活动主题:
“小区建科普,居民家吵。"
二.活动:
(1)包饺子,送温暖
组织社区居民和共建单位开展包饺子送温暖活动,旨在传递爱心。包好饺子后,将煮好的饺子装袋,由共建单位和社区干部带领科普志愿者和青少年送到社区孤独的老人手中。
1.活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9: 30
2.地点:xx社区科学学校
3.活动准备(负责xx社区):
(1)场内桌椅整洁。
②活动场地背景(投影仪播放):
社区共建科普,居民喜迎元宵
主持人:XX科技协会
承办:xx社区,x x街,x x区
③准备好必要的工具,如米粉、饺子馅等,视情况而定。
(4)收集活动期间要播放的`节日音乐,渲染气氛。
4.人员安排:小区负责通知活动参与者,安排孤寡老人家庭送饺子。
(2)、解开灯笼上的谜语纪律
围绕文学、历史、自然等科学知识,共制作了200个谜语供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学习科普知识。
1.活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1: 30
2.地点:xx社区文化娱乐广场
3.活动准备:
(1)制作各种灯谜和科普展板,准备小礼物奖励社区居民。(共建单位负责)
⑤准备200个带刺铁丝网的谜语,拉到广场周围。身高安全,可以被人挑。把科普展板放好。(xx社区负责)
4.人员安排:共建单位和社区工作人员共同负责核对谜底、颁奖、宣传拍摄;社区安全科负责在活动期间维持秩序。
5、解答灯笼上的谜语活动规则(共同施工单位负责制作):
①共有200个谜题。
(2)必须现场猜谜,一个谜语只能猜一次,第二次视为无效,猜出来的谜语不得撕掉。
(3)谜语上有一个标记×表示已经猜中。
(4)每个灯谜都有相应的编号。谜语猜出来后,你只需要记住谜语号码,到指定的兑换处核对谜语,但不能将谜语取出。答案一旦确定,就可以领奖了。猜灯谜或撕掉谜语的人被视为无效。
⑤猜一个谜语,换一个奖品。交换奖品后,活动结束。
⑥授奖要有序,不要互相拥挤。
主持人:XX科技协会
承办:xx社区,x x街,x x区
活动策划方案5
一. 活动背景
有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……
二. 活动宗旨
体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《浙江省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。
三. 活动名称:
我的世界与你不同
四. 活动主题
体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施
五. 活动时间:
xx年6月中旬
持续时间约两周
六. 活动地点:
xxx市
七. 活动准备
1.团队组建
确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:
团队成员:杜x,陈x,柳x,施x
组名:mvp(most valuable practice)小组
分工:
团队总负责人:杜x
组织策划部:柳x杜x
宣传联络组:陈x施x
财务保障组:陈x杜x
后 勤 组:施x柳x
小组成员定期商讨计划,提出建议。
2.合作准备
与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。
3.宣传准备
(1)建立了博客“体验你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。
(2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示
4.前期调研
团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的.看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见,为活动的具体展开积累前期经验。
八. 活动安排
1.6月19日晚,于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。
2.6月20日,联系浙江省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。
3.6月21日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。
4.6月22日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。
5.6月23日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。
6.6月24日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。
7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结
8.活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。
九.经费预算
略
活动策划方案6
一、总负责:
尹正忠张清
二、活动人员:
文学社全体人员
三、策划书:
尹正忠
四、活动名称:
野炊
五、活动目的:
1、为了加强文学社的`以后能更好的发展,社员的与众不同,一个好的心态和一个和谐的团队。
2、为了丰富社员知识。
六、活动对象:
文学社全体人员
七、具体分组情况:
1、策划部组长:尹正忠
2、人事部组长:黄丽君
3、宣传部组长:向阳秀林
4、申搞部组长:余欣
5、财务部组长:赵丽
6、电台部组长:赵丽
八、活动时间:
XX年7月1日
九、活动地点:
神龙山庄
十、活动物品:
炊具:铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板
餐具:塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸
食物:猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜
佐料:食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。
十一、后期工作:
全体人员收拾整理
十二、注意事项:
1、要求每位成员积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需向负责人说明情况,方可。
2、活动中,以小组为单位行动,组长要切实负责,如有紧急情况,要及时向负责人报告,安全重于泰山。
3、借的物品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿。
4、活动过程中若有个人问题需要离开集体,请务必向组长请假。
活动策划方案7
一、活动名称:趣味运动会
二、参与主题:参与、健康、娱乐、和谐
三、活动目的:为丰富我们的课外生活,培养积极参与的热情和团队合作意识,同时,促进校园文化氛围,特举办此次趣味运动会
四、活动时间:20xx年5月的第一周(具体时间另行通知)
五、活动地点:学校篮球场
六、活动可参与的对象:湘潭职院学生
七、报名方式:
1、樟树林报名(5月的第一周)XX(英语沙龙)pXX(英语俱乐部)、邹丽萍(英语俱乐部)、郝艳艳(英语沙龙)、宋蓉(中特)
2、活动现场报名
八、主办社团:商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、中国特色社会主义理论研究协会
九、活动程序:
1、袋鼠跳跳跳
2、抛绣球
3、比一比谁胃口大
4、四人五脚(活动项目具体规则请见附件1)
十、活动工作人员的安排:
1、活动总策划:各主办社团部长及副部长活动方案的拟定,分配各社团参加本次活动的工作人员的任务,准备道具
2、活动现场负责人员:
①活动现场主要负责人:XX(英语俱乐部)、XX(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具,负责解决现场工作中出现的'问题
②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳―XX(英语俱乐部)抛绣球―XX(中特)比一比谁胃口大―XX平(英语沙龙)四人五脚―XX(长江武术)提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题
③裁判:XX(前两个),XX(后两个)记录:XX(英语俱乐部)
④主持人:XX(中特),XX(英语沙龙)
⑤照相:XX、XX
⑥奖品购买:XX(中特)XX(英语俱乐部)XX(英语沙龙)XX(长江武术)
⑦奖品分发者:XX(长江武术)、XX(英语俱乐部)、XX(中特)
3、活动宣传:
1、板报:商学院宣传部
2、通知:XX(英语俱乐部)、XX(英语俱乐部)
3、道具搬运人员:
①道具搬运负责人:XX(长江武术)负责活动前后道具搬运,发放道具,存放道具
②具体项目搬运人员:袋鼠跳跳跳―XX(长江武术)、XX(英语沙龙)XX(英语沙龙)、XX(长江武术)抛绣球―XX(中特)、XX(英语俱乐部)、XX(英语沙龙)比一比谁胃口大―XX(英语俱乐部)、XX(英语沙龙)四人五脚―XX(英语沙龙)、XX(英语沙龙)、XX(中特)负责活动前后道具搬运
十一、安全问题(保护参与者的安全):
1、各具体项目负责人
2、具体项目搬运人
十二、经费问题:
道具:195.5元
奖品:623。.元
横幅:100元
照片、打印、板报:50元
矿泉水:70元
工作人员:34.5
共计:1040元
预祝本次活动取得圆满成功,感谢社联干部的支持与鼓励!
活动策划方案8
一、活动目的:
为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,有效培养大学生的实践能力,我部在穆林公司的赞助下开展了勤工俭学活动,并制定了大型活动计划。通过这次活动,我们应该让学生真正渗透到社会的内外,深入社会。
二、活动计划小组:
总体规划:梁主任副规划:审核员:负责人:数字自动化系学生会
三、活动:
1、首先,向学生宣传这次活动的目的。学生旨在参与社会实践,锻炼社会实践能力。参加者从系里的学生中挑选。参加者首先在办公室登记。参加者要有一定的口才和良好的学识。补习是初中生的全部课程。
2、根据学生报名情况,派工作人员到望城大街小巷以传单形式进行宣传。
3、穆林公司以给予爱为宗旨,让食物传遍社会,爱温暖世界。
4、本次活动的费用由穆林公司独家赞助。
四、活动时间计划:
1、本次活动计划持续一至两个月(9月20日至11月20日)
2、9月20日至10月1日,在学生中宣传和组织导师的选拔。
3、10月2日至10月17日向社会宣传。
4、导师11月17日休。
5、11月17日至11月20日本次活动总结。
五、活动的人员安排:
1、穆林公司由主席团和社会实践部主办。
2、主席团和学习部负责活动规划。
3、该小组负责活动审计。
4、办公室负责活动通知。
5、活动传单由网络部和宣传部负责。
6、活动人员的`选拔由主席团、共青团和部长负责。
7、传单由各部门派一名代表负责发放。
8、家庭教育是生活和体育部的责任。
9、家庭教育是生活和体育部的责任。
六、活动概述:
以文化节目的形式进行。我们将邀请穆林公司领导、部门领导、负责人及相关家长参加。
活动策划方案9
一、活动背景:
学校是我们的家,我们应该珍惜它。学校是我们学习的天堂,我们应该保护它。为了让我们的学校更干净、更漂亮、更有利于我们的学习和生活,以全新的面貌迎接即将到来的评估,我们青年志愿者协会专门举办了这次校园清洁活动。
因此,通过这次活动,学生的环保意识和为学校争光的责任感和使命感可以得到提高。
二、活动的目的:
1、搞好学校卫生,为学生提供良好的环境。
2、增强大学生的团结意识。培养努力的精神。
3、弘扬志愿者精神,让志愿者履行志愿者的'义务,而不仅仅是白做。志愿者们,既然社会给了我们这个称号,我们也光荣地接受了它,我们应该采取行动来发扬我们的精神。
三、活动主题:
美化校园,净化心灵。
四、地点:
教学一
五、活动时间:
20xx年3月24日17点
六、前期准备:
1、3月20xx日,参赛同学聚集在训练大楼前,衣着整齐。
2、84消毒液、洗衣粉,由组织部门负责采购。
七、活动流程
1、学生们聚集在教学楼的一楼,分配好人员。
2、将参与者分成九组。其中三组对报告厅进行卫生清洁,三组进行单号教室清洁。另外三组负责偶数教室(视当天情况而定)
3、活动预计在晚自习前结束
八、活动备注:
教学楼重点清理桌面字迹。
资金预算:84消毒液,洗衣粉,一共30元
九、注意事项:
1、注意道路上和劳动过程中的安全。
2、高空玻璃外侧不用擦。
3、参加者必须遵守纪律,服从安排。
4、活动前期不要和物流讨论活动内容。
十、参与者:
青年志愿者协会会员。
主办单位:青年志愿者协会
活动策划方案10
一。活动名称:
圣诞前夕(平安夜)联谊
二。活动主办:
艺术设计系办公室
三。活动主题:
联谊交流
四。活动人员:
各班全体学生
五。活动目的:
⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
⒊丰富课外生活,缓解学习压力。
六。活动时间:
20xx年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)
七。活动地点:
(德化陶瓷学院校内)
八。活动场地:
(一)圣诞节气氛;
(二)粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等;
(三)备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九。活动流程:
(一)开幕式:宣布活动开始
⒈负责:各系各选取出一名主持人。
⒉说明:
①由xx系主持人用致开场辞,xx系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④xx系主持人介绍第一个开场节目,xx系主持人介绍第二个节目。
⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
(二)开场互动:各班表演
⒈负责:主持人、各班表演队!
⒉说明:各班表演准备的节目!
⒊组织:
主持人做简要活动介绍;
(三)备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
(三)集体活动一:智力体力大考验!
⒊负责:主持人、策划组
⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复。
⒊组织:
①主持人简要介绍,由策划组签条;
②主持人组织问题;
③服务组对胜出对进行奖励;
④主持人点评,裁判组代表()发言。
⑤结束本环节。
(四)集体活动二:反应大考验!
⒈负责:公正组人员、主持人。
⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。
⒊组织:
①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);
②服务组注意同学们的安全!
4、备注:男女分成两队进行!
(五)集体活动三:奇思幻想
⒈负责:主持人
⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等
主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。
⒊组织:
①主持人宣布活动规则;
②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;
③观众可以起哄,干扰参与者判断;
④结束后主持人点评,摄影组拍照。
⒋备注:
①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;
②主持人要思维活跃,评论幽默;
③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。
(七)集体活动五:真心冒险对对碰
⒈负责:主持人、音像组。
⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。
⒊组织:
①主持人做规则简介;
②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;
③主持人做活动总结。
⒋备注:真心话内容:
1、是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?
2、你选择男女朋友的.标准是什么,为什么?
3、说说你们组谁最帅,为什么?
大冒险内容:
1、唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;
2、做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;
3、找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。
(八)集体活动六:歌曲大合唱!
⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织:
①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;
②纪念友谊;
集体活动七:相互了解!
1、负责:主持人,全体同学!
2、说明:深入了解同学!
3、组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!
(九)闭幕式:总结、交换礼物
⒈负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
⒉说明:
①主持人宣布:活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果;
③摄像组拍照留念。
④各班负责人负责进行礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。
⒊备注:
①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。
十。活动资源:
(一)道具:
(二)物品:
(三)食品:
(四)其他:
十一。活动分工:
1、主持组:负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人:负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等。
4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
5、采购组:采购道具、装饰等。
6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。
8、广告组:负责广告的编辑、排练及表演。
9、礼仪队:负责分发奖品、分组签条。
(十)x班表演:负责开场xx表演等。
(十一)x班表演:负责开场xx表演环节。
(十二其他:
负责奖品的发放安排。
负责突发事件的处理。
负责道具的管理。
十二。活动经费:
物品数量单价/元总价/元
合计
十三。活动备注:
1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式,内容将会更改。这是小组第一次做策划,还没有按流程来做,还有感觉小组离正式起步还有点远,大家现在都有自己各自的事情,学习任务,但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务,希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。
1、作为圣诞节所在那周,把时间定在周5平安夜,有很好的主题来做,关于是放假参与人数少的问题,个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。
2、听说2班文艺委员很厉害,其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊,①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多班级参与更加热闹,有更多积极的参与者,有利于活动的开展。
3、基于第2条,我们将发邀请函加口头协商方式,邀请联谊班级进行联谊,活动班级可以为3、4个,这样可以分担活动经费,更能分担策划压力,还有就算有些人不来,人也不少,能保持活动气氛。
其实活动策划不需要我们很多时间做,重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利,但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。
现在主要就是班级协商问题,留给周日或者下周解决吧。
活动策划方案11
时间:
12月31日(周五)下午2:50在唐寨山公园大门口集中,3:00开始比赛。
地点:
唐寨山公园。
路线:
从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。
参加对象:
全体教职工。
奖励办法:
在活动结束到旅游之前,我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的.高见、计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去,孩子们在不断地接纳与调整,计划也在不断地完善、家长有时也会为我们提供一些建议。
活动设男、女三等奖各1名,奖金分别为100元、80元、50元,到达终点者都将获纪念奖(各30元)。
登山比赛路线负责人及职责:
1、唐寨山公园大门口:黄民忠陈明珠(职责:分发矿泉水、组织照相和登山比赛)
2、烧烤场入口处:徐志新(职责:安全保卫工作)
3、索道处:余东明(职责:安全保卫工作)
4、南大门(交叉路口处):陈建峰(职责:安全保卫工作)
5、涌泉亭:苏华旺孙建龙(职责:登记比赛结果并进行颁奖)
参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
活动要求:
1、各位教师应充分认识此次活动的意义,积极参加比赛。
2、参加活动人员于31日下午2:50准时到唐寨山公园大门口集中,迟到均视为弃权。
3、每位参赛者应按规定的路线跑到终点,做到不抄近道,否则不予奖励。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
活动策划方案12
一、活动方案摘要:
随着生活水平的逐渐提高,以及越来越多的独生子女的涌现,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生,我们必须确定我们的人生理想,在有限的青春里,努力实现自己的目标。
二、活动主题:
挥洒青春,畅谈理想
三、活动目标:
1、以主题班会形式,培养学生们的学习热情,以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。
2、畅谈理想、畅谈未来,探讨个人价值的实现、探讨个人未来的'发展,引导学生思考未来、规划人生,担负起责任与使命,努力做一名有宽广视野的大学生。
3、让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
四、时间:
20xx年11月16日晚上7:30—9:00
五、地点:
南二d101
六、人物:
xx商管理(1)班全体同学
七、主持:
江仁雄、叶加润
八、活动流程:
1、由主持人致开场词。
2、围绕这个主题,由同学们自由发言,各自畅谈自己的理想,交流有关升学、就业等大家比较关注的话题,作出实现自己理想的具体规划。
3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天,有风吹过》并说出体会。
4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念。吕应灼同学如何通过自学相关知识,搜索相关资料构建购物网站,一展抱负。
九、由班长叶建初总结。
活动策划方案13
一、活动目的:
通过以"我的大学我做主"为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的`青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以"我的大学我做主"为主题的演讲展示活动。
三、活动对象:
测绘工程系全体同学
四、活动主题:
我的大学我做主
五、活动组织:
主办:测绘工程系学生会
协办:测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间及地点:
活动时间:待定
活动地点:待定
七、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式:
演讲
九、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则(略)
十一、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排:
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。
学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。
文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。
体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。
十四、经费预算(略)
活动策划方案14
一.活动目的:
旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的`让XX级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力,特举办此次比赛。
二.活动时间:
XX年9月25日——XX年9月29日
三.活动地点:
学生活动中心篮球场
四.活动对象:
能动学院XX级新生
五.策划主办方:
能动学院分团委学生会体育部
六.开 幕 式:
1.时间:XX年9月25日 14:00
2.地点:学生活动中心篮球场
3.流程:·主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾
·请相关领导致开幕词
·裁判员、运动员代表宣誓
·风动1101班同学带来街舞表演
·主持人宣布开幕式结束
·“迎新杯”篮球赛正式开始
七.比赛说明:XX级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组
赛采取组内循环赛,共计12场比赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1 f1 g1 h1.胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系,胜者晋级,如仍有三个班级相同者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军,共计4场比赛。
八.竞赛规则:参照最新国际篮联竞赛规则。
九.注意事项:
1. 友谊第一,比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行
为,否则按照学校学 院有关规定从严处罚。
2.严格服从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发现,从严处罚。
3. 服从安排,按时到达指定地点参加比赛,比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。
十.经费预算:
注:其余未尽事宜解释权归能动学院体育部所有
活动策划方案15
活动意图:
一年一度的“六一节”就要到了,“六一节”是宝贝们特有的节日,这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”,为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐,让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。
活动目标:
1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。
3、积极的参与活动,体验节日的无限乐趣,感受成人对自己的.关爱。
活动准备:
各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。
活动主持:
JANE老师
活动拍照:
晶晶老师
活动报道:
孙园长
活动时间:
5月27——6月1日
活动地点:
四楼大教室
活动流程:
一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。(5.27----5.31)
各班教师提前做好“六一节”的宣传工作,让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日,引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友们拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美术:《节日的气球》。
二、庆祝节日(6.1)
1、集体舞。
表演形式:各班为单位集体进行表演,(幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.)
2、集体K歌比赛。
表演形式:各班为单位轮流进行K歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛,在比赛中感受快乐的节日气氛)
3、班级表演。
表演形式:各班为单位轮流进行表演。(各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动,以班级为单位在集体面前晒一晒,亮一亮)
4、教师舞蹈表演。
所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》,(教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈,也是教师送给幼儿的节日礼物,让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱)
5、快乐分享。
摆放集体的大餐桌,各班轮流自助选择食物,大家一起分享。
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