方案策划

方案策划[大全6篇]

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的方案策划6篇，希望能够帮助到大家。

方案策划 篇1

　　时间：

　　地点：

　　目的：当今大学生毕业后面对的就是就业。在大学的舞台上多创建一个机会，让更多迷茫的同胞找到生活的方向，让失去目标的同学找到奋斗的动力，让我们挑起我们的勇气，让我们发现更多志同道合的人，让我们的大学生涯更多一份美好的回忆。

　　主持：李富林

　　参与对象：全体在校大学生

　　主办单位：大学生就业与职业发展协会

　　宣传方式：海报宣传、网上发出通知、短信宣传。

　　活动的形式：提前两个星期，向大家推荐一些书比如《蚁族》、《读大学，究竟读什么》、等关于就业与大学生活该怎么过的书、，等等自己喜欢看的书都可以，然后大家一起聚在一起，发表自己的.意见，各人就这本书的观点，说说个人就现在和对自己所读的书说一些看法。其中可以播放自己准备的幻灯片，向各位同盟介 绍。

　　活动内容

　　1、 由主持人放关于当今大学生的就业情况幻灯片。

　　2、 由协会成员表演一个相关的小品。小品的主题是关于大学生是成为蚁族的情况，然后经历某些事后，改变了某生活的作风，经过努力奋斗，最终改变了自己的命运。

　　3、 由各同盟发表自己对这本书的观点，及为了改变这种情况，大学生该怎么做的观点。

　　4、 由主持人总结以上各项内容。

　　5、 由各位同学相互交流。（大概三十分钟）

方案策划 篇2

　　一、活动背景及目的：

　　在丹桂飘香的新学期里，心理健康协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，新生们可以加入我们协会，

　　及时获得各种各样的心理有关方面知识并可参加由协会主办的丰富多彩的活动；而希望锻炼自己的同学则可以加

　　入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了

　　解心理健康知识、锻炼自我的.平台。

　　二 活动时间及地点

　　1、：地点：图书馆广场

　　2、面试时间地点：2202

　　三、 活动流程

　　（一）纳新：

　　1、前期宣传：

　　迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。由宣传部出一期

　　海报张贴于学院社联的宣传栏。

　　2、纳新点布置：

　　所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报，桌前横挂协会会旗，桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及

　　简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

　　3、具体流程

　　（1）有意参加心理健康协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格（报名表格见后附）。

　　（2）各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门

　　自行规定并通知报名的同学。

　　（3）待所有部门确定部员后，统一整理并张贴名单公布。

　　（二）会员纳新

　　1、准备工作：

　　社联纳新时，心理健康协会现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括协会基本情况介绍及上一学年的主要活

　　动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好化学的同学加入协会。

　　2、纳新点布置：

　　办公桌上摆放传单，以往活动的合集，几本《心理健康》期刊和新出版的第一期《心理健康协会简报》，供前来询问的同学阅读。

　　四、 尾声

　　1、各部门确定部员、协会确定全体会员后，将名单上报学院及社联有关部门。

　　2、纳新工作完成后，及时召开会员大会，让会员互相认识、进一步了解心理健康协会，同时动员会员积极参

　　与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。

方案策划 篇3

　　一、市场分析

　　作为附近的一家大型超市，市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度，在当地市场内收益极大，并可吸引临近区域的顾客。相反，如果百货没有充分挖掘这部分市场，将导致这部分市场流失。形成假期大家宁可去更远的……等地购物恶性循环。

　　二、可行性分析

　　1、就当天的营业额而言。父亲节当天，市内很多大型超市都有许多促销、现场活动，以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言，周末购物当然是选择购物气氛更好的地方。如果举行相应的活动，将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之，当天的营业量流失应该很大。

　　2、就长远利益而言，有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动，在顾客心理建立百货关怀顾客、有人情味的形象，提升其文化性与美誉度，形成客户忠诚度，为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。

　　3、通过双方合作，举行形式多样的现场活动，既可扩大万货的影响力，为其树立同时在与联合活动中，x也达到宣传的目的；同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于百货而言，x义务的为其做一定的宣传方案，提供支持。就x而言，在与的合作中扩大一定的知名度。

　　三、活动主题：父亲节

　　宣传条幅内容：百货与x提醒您xxxx年父亲节只有一个。

　　超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。

　　在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天？”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗？”等等温馨话语的纸条。下面印上百货名称及LOGO。这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的百货形象有很好的作用。

　　四、活动日程安排

　　1、前期宣传周五、周六开始张贴海报，对“百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式，将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的，以增大活动当天的人流量。

　　如：父亲节父子一同来购物惊喜不断。

　　父亲节在购物，免费拿走……（后面有相关的活动内容）

　　父亲节，百货游园惊喜；

　　本周末，来，与父亲一起；

　　类似……

　　2、活动当天（周日即6月21号）

　　1）父子（女）亲情照活动当天对于一同来购物的父子，如果子女能说清楚父亲的.生日，可赠拍父子（女）照片一张，并由x负责邮寄照片。

　　2）签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由x代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。

　　3）游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如：

　　A、默契大考验由一同购物的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个（不许看答卷）由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。

　　B、二人三足赛跑（这个不用说了）

　　C、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。

　　其他的还可以再考虑。

　　4）赠送汽球商场出口处，由两位营业小姐（是能找到两个小朋友来发）对购物出来的顾客，说祝你们父亲节日快乐，并赠送一个汽球。

　　3、常见促销活动

　　a）免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装。并赠送贺卡一张。

　　b）抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会。奖品内容可形式式样，包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特别奖，退回当天购物开销。

　　c）对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。

　　五、合作方式

　　父子亲情照与签名活动可由x具体负责。

　　x可以免费为提供创意或活动策划，但要求在适当地方张贴x的LOGO，以及在一些地方分发x的宣传单。提供场地与相应的礼品及人员。

　　如需要x提供海报，宣传单（放在购物袋中的那种），问卷或其他的宣传材料，x保证提供惠的价格。

　　其他具体事宜可协商。力争程度实现双方利益。

　　第三部分活动效果预测：

　　通过前期的海报宣传，进行造势。吸引人们活动当天来到购物现场。

　　通过形式多样的现场活动，不仅可以增加百货当天的销售量，更能扩大百货的影响力，提升其形象，为培养顾客忠诚度打下基础。有利于与周边的超市进行竞争。

　　x也在与的合作中提升知名度。

　　同时为双方以后可能的合作打好良好的基础。

　　综上所述，此次活动于双方都是有极大的利益。

方案策划 篇4

　　艺术育德，潜移默化；艺术育智，健全人格；艺术育健，全面发展；艺术激情，张扬个性。为了丰富学生校园文化生活，提供学生才艺展示的平台，培养学生审美能力，陶冶学生高尚情操。特此策划此次书画大赛活动。

　　一、活动主题：欣赏美追求美创造美

　　二、活动宗旨：为90后提供一个挥洒青春的舞台

　　三、活动组织机构

　　主办单位：绿叶秘书事务所

　　承办单位：文秘专业

　　四、活动对象：文秘专业大一、大二的学生

　　五、作品形式

　　画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等

　　书法类：毛笔书法、硬笔书法、POP等

　　六、作品要求：积极向上有教育意义符合90后个性

　　七、活动时间和地点

　　作品上交时间：11月10日——11月30日

　　作品展出时间：12月14日——12月17日

　　作品展出地点：三教A栋二楼宣传栏处

　　八、活动计划

　　1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案

　　2、专业老师评估活动方案的可行性

　　3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传

　　4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处，11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教A-606

　　5、12月1日—14日作品评审

　　第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审

　　第二阶段：入围的`作品由周文洁主任初步评选名次

　　第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定

　　6、12月14日—17日展出作品

　　7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结

　　九、物资、经费统计

方案策划 篇5

　　一、活动主题：

　　新年迎元旦，大力王诞生了

　　二、活动思路

　　XX年的马上就要结束了，在XX年新春的开端，人们对未来生活的向往往往是美好的（生活是美好的、购物是美好的、家庭是美好的）这些就是对新年的期盼，运用这一个特定的感情因素和购物需求，地平线超市在XX年的羊年元旦活动中，增加新春“大力王”这里互动游戏思路来引导消费者对新春的展望，让他们生活充满激情，充满“力气”，这也是这次活动推广的主要目的。

　　三、活动时间：

　　12月30日——XX年1月5日（7天）

　　四、门店活动：

　　地平线超市

　　活动内容

　　羊年——大力王选拨赛

　　赏万元奖金

　　内容：

　　XX年12月25日—XX年12月31日期间，消费者只要在地平线超市一次性购物满48元，凭小票登记报名参加万元选拔大力王的促销活动。

　　活动实施：

　　1、18岁—60岁以下，身体健康，无传染性病的消费者。

　　2、登记报名必须持个人有效证件前来办理报名。

　　3、不能代替他人报名，须本人前来办理登记。

　　4、可以要求家庭组团报名或团体报名。

　　5、截至XX年1月1日（元旦）。

　　6、照片一寸身份证和电脑小票等

　　活动细则：

　　1、报名人数初步定位100名。。

　　2、划分5个小组，每组20名成员。

　　3、5个小组相互比赛，选出小组前2名。

　　4、最后选出的组前2名，在与其它小组成员比赛。

　　5、采取3局2胜的形式，最终赛出前3名。

　　6、比赛一旦确定，不能更改，不能随意挑选对手，随机抽选安排。

　　7、本活动最终解释权归本超市所有。

　　经济：5600元

　　比赛现场

　　1、超市门口并排摆放5张桌子，上面铺满绸布。

　　2、准备登记本，宣传单和盒子。

　　3、把帐篷连载一起。在桌子后面拉一条红线隔离人流。

　　4、在中间位置上安排一张桌椅，2边各一个椅子。

　　5、桌子的高度不能低于1米2的标准。

　　游戏规则：

　　1、双方开始比赛的时候，以现场裁判哨声为开始。

　　2、不能另一只手伏在墙角或其它身体的任何部位产生借力点。

　　3、犯规一次，提出警告，2次直接出局。

　　4、比赛时间每局三分钟为标准。

　　5、在规定的时间内，手掌压倒对手手掌或者手掌在上者判定胜负。

　　6、若产生平局，可加赛一场，再次平局的话，可以安排一个奖项（一等奖除外）。

　　活动奖项：

　　一等奖，1名，10000元奖金

　　二等奖，2名，500元奖金

　　三等奖，3名，100元奖金

　　参与奖，若干，10元代金券

　　费用预算：10610元

　　赛事时间段：

　　1、1月1日—3日：每天17：00—19：00点时间段开始比赛。

　　2、超市门口地面鲜花泡沫，脚踏着要有响声，这样比赛刺激性会更大，气氛推向高潮。

　　3、三角旗悬挂条幅15条门口小写真喷绘橱窗提前到位。

　　活动二、元旦抢购1小时

　　在元旦当天的`9点~~10点门前促销柜物品将有7折扣优惠，限时限量。主要目的在于吸引人气，时间段最好选在顾客少的时候，以增加该时段人气。

　　抢购商品品类：

　　冲调类系列部分——15款不限量

　　酒水类系列部分——10款不限量

　　熟食类系列部分——8款不限量

　　针织类系列部分——20款每人限购3款

　　抢购时间：

　　元旦当天上午9：00—10：00一个小时

　　费用预算：5642元

　　活动三、羊年打折，乐享狂购

　　打折是最基本也是最通常的促销手段，元旦期间全场商品都应当有一定的折扣，但折扣太低将不利于今后的促销，因而折扣可定位在8。8折左右。并且超市内还应当设置些小游戏，比如飞镖，对于消费满150元的顾客除了8。8折优惠外还可扣除飞镖命中数字作为最终买单价格。还可以是凭优惠券享有额外的一次飞镖机会等，合理利用优惠券。

　　宣传操作：

　　1、武汉晚报2/1版面，楚天日报2/1版面。

　　2、武汉直播武汉栏目组黄金时段播出。

　　3、武汉新闻19：30分时间点播出3分钟视频。

　　4、3000张宣传单员工发放。

　　超市装饰

　　1、吊旗20张。

　　2、写真喷绘前门2张，后门3张，橱窗1张。

　　3、服务台展板宣传2张。

　　4、门店pop现场设计制作200张。

　　5、超市收银台展板3个。

　　发放监控

　　1、上午班的员工20名在汉口一带沿街发放。

　　2、上午班的员工10名在汉口商业区住宅楼投递。

　　3、区域：汉口路——汉阳路——重庆路——蒋舒路——环形路——最后好来路一个来回循环发放。

方案策划 篇6

　　阅读丰富人生，共建书香校园

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。如果一个老师热爱读书，那么他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而宁静的.内心。通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”，使每个师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。

　　一、活动主题：

　　阅读经典诗文共建书香校园

　　二：活动目的：

　　初步营造起校园读书的氛围，激发学生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成，丰富师生的人文素养。

　　三、活动口号:

　　汲取知识的力量、建设美好的校园。

　　营造良好校园环境、弘扬民族优秀文化。

　　读好书，明责任，争做文明人。

　　留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。(条幅)

　　在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。(条幅)

　　最是书香能致远。(横幅)

　　腹有诗书气自华。(横幅)

　　低年级：好书伴我成长。(班级黑板)

　　中年级：读书好，读好书，好读书。(班级黑板)

　　高年级：读书自古有乐，书香最能致远。(班级黑板)

　　四：读书时间

　　学生阅读时间：每星期一至星期五1：40——2：05为学生阅读时间(也可师生同读)创建“书香校园”活动方案20xx创建“书香校园”活动方案20xx。

　　教师集体阅读时间：每星期一的下午放学之后(5：05——5：45)(地点:初级部：初级部学生阅览室，中级部：中高级部学生阅览室，高级部：教师阅览室。行政灵活参与其中。级组长负责做好考勤。)

　　五、成立领导小组：

　　组长：李峻峰

　　副组长：李兴亮李润华

　　组员：各科组长和级组长

　　策划组织：李远琼张赛英

　　六、活动内容

　　(一)宣传启动(3月份)

　　1、在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。(宣传组负责)

　　2、学校“红领巾”广播站开辟一个“诵读古诗”阵地，每周诵读一首古诗。并读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。(张赛英负责)

　　3、利用国旗下讲话，大队部安排少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。(少先队大队部负责)

　　4、教师会议上动员每一位教师每天自觉地读书半小时。并做好。写好读书心得，每学期交一篇读书心得。(教导处负责)

　　(二)组织实施(4-6月份)

　　四月份：

　　1、营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极(20xx年公司周年庆活动方案)读书，培养学生良好的读书习惯。(班主任负责)

　　1)建立班级图书角，书由班主任或组织学生到学校图书馆借，每班藏书量至少达到人手一册。根据每班实际情况定期(至少一个月)更换一次。以确保学生随时随地能有书可读。每班选出两名图书管理员，管好班级图书角，利用午读前或课余时间进行借阅。(班主任负责)

　　2)每位学生自己到图书馆借一本图书，利用课余时间进行阅读，做好本。由学校统一印发，自己可以根据自己的喜好来加点装饰，使其生动活泼、各具特色。班主任每周不定期进行抽查，对没有读书的或读书少的同学进行引导。(班主任负责)

　　3)建立好书交换站，在班内同学间，级部内班级间，建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。(级组长与班主任负责)

　　2、确立专门的读书时间，广泛开展“走近经典”诵读活动。

　　1)每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划。(班主任和语文老师负责)

　　2)每班上好每周的阅读课，可利用午读时间，语文阅读课教师要加强对学生读书活动的指导，可组织班级读书会。(语文老师负责)

　　3)坚持“一诵一读”活动。“一诵”即每课前一分钟的儿歌、古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动，语文科结合“每日一句”积累内容进行，英语科可读单词、口语、名句等，数学科可读定义、公式、法则等(也可坚持课前一练)，其它学科自由灵活组织。(各科任老师负责)

　　“一读”(即午读)，“午读”时间为下午上课前的一段时间，“午读”时原则上不许写作业，但老师要求下午要交的，未完成的学生可以写作业，但要保持安静，不影响他人阅读。各项读书活动均与“文明班”评比相结合，各班要选好小助手，组织好班级午间的阅读活动，并建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动，使学生养成走进教室就读书的习惯。值日生和早值教师要检查督促学生遵守纪律，安静读书，不得随意走动和大声喧哗，让学生沉浸在安静而快乐的读书氛围中创建“书香校园”。(值日教师和值日生负责)

　　3、建立学生“小读者手记”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。学校每学期开展一次学生“小读者手记”展示评比活动。“小读者手记”由学校统一印发。(班主任负责)

　　4、组织老师们主题阅读：

　　1)中国陶瓷鉴赏，提高老师们对陶文化的了解。(温学深老师负责)

　　2)中国书法艺术鉴赏，提高老师们书法艺术的涵养。(梁凤鸣老师负责)

　　五月份：

　　1、开展征集读书名言并制作书签活动。以学生原创的读书名言为主。以书签的形式展示出来。经过评比后，获奖的名言书签作为学校文化的宣传内容予以展示。(语文老师负责)

　　2、各学科结合本学科特点开展读书展示活动，开展学科竞赛活动。(各科组长负责)

　　语文科：

　　1)诗词背诵活动：语文新课标中的各年段必背古诗文，要求抽查各班的背诵情况。

　　2)一、二年级组织“儿歌、古诗词背诵擂台赛。”

　　3)三至五年级组织美文诵读比赛。诵读一些课内外优秀作品或作品片断，要求短小些，体裁不限，全班参与。

　　4)二至六年级进行“好书伴我成长”现场作文比赛。

　　5)三至六年级进行(即“小读者手记”)、周记、日记评选活动。

　　数学科：

　　1)14周优秀数学日记展示。

　　2)15周操作应用题比赛。

　　英语科：

　　1)一至六年级进行“听力之星”竞赛

　　2)四至六年级进行“阅读之星”竞赛

　　3)一至三年级进行“配图单词主题画”，四至六年级进行“我喜爱的英文故事/儿歌/谜语等手抄报”评选活动。

　　艺术科：

　　综合科：

　　体育科：

　　3、组织教师进行“三笔字”比赛。(教导处负责)

　　4、组织教师开展读书心得交流会、读书论坛。(黎勇坚副校长负责)

　　(三)活动总结(六月份)

　　学期末进行“书香少年”、“书香班级”评选活动。

　　“书香少年”的评选由各班推荐产生，“书香班级”评选参看“书香班级评选细则(试行稿)”

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