[精]方案策划5篇
为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的方案策划5篇,希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
报纸是现阶段商铺广告的常用媒体,其优点主要有:时效性强、反应及时;覆盖面广,遍及社会各阶层,读者稳定;发行有一定区域性或行业性,针对性强;形象视觉佳,印象深刻,易于收藏;制作灵活,费用低;信息量大,周期短,易于控制。据cmmsXX(中国市场与媒体研究XX)调查的20个城市居民总体中,通过报纸获取房地产信息的人占60.2%,并且49.9%的人经常阅读报纸及杂志中的广告。在枣庄,商铺的投资者获取有关商铺信息的80%是靠纸。
同时,商铺又有别于商品房,其价值注重体现在投资回报上而不是在使用价值上,因而在资金投放上更具有专业性,需要考虑商铺的地段特征、发展规划、发展商及承租商实力、是否现铺等,并具有一定的风险性。而商铺广告因而具有时效性、轰动性、区域性、特定性(消费人群)和品牌性。这些与报纸所具备的诸多优点相得益彰, 使报纸成为商铺信息发布的首选媒体,也就不言而喻。
广告策划的四种境界
营销学上常说,广告主们都知道自己投放的广告里有一半是无效的,但是最让人头疼的是,到底是哪一半,谁也不知道。这就让人联想到一则笑话中的吃饼之人,吃到第九个饼才吃饱,那是不是就可以不用吃前面的那八个饼了?自然是万丈高楼平地起,风物还需放眼量,要吃饱还得一块一块地来。吃饼的目的是要吃饱;做策划的目的,就是立足目前所具有的一切资源,预先决定做什么,何时做,如何做,谁来做的问题,是指向未来的活动。广告投放是商铺策划中一招抓住客户的方式,是具有目的性、阶段性、计划性的策略进程。任何广告形式的策划都离不开产品、策划者、媒介、广告受众四个基本要素,通过什么方式到达主要目标受众,即是广告策划的要义所在。因广告策划做的人不同,形式、效果也就不同,达到的境界也就不同,我们先从广告表达出来的印象中,看看四种不同境界的广告的效果:
一是无知广告。所谓“无知”是广告策划者将广告受众视为无知的人,即内容无论巨细一一说明惟恐别人不知,把广告变成了产品说明。此类广告有如某些医疗广告那样,惟恐广告受众不知道自己。
二是无识广告。即广告策划者运用广告形式时,为达到广告目的,自夸自诩,以其它事物来标榜自己。例如某人说他是名人,要你来崇拜他,他说好的.东西要你来认同。此类广告给人的感觉很不舒服,唬外行还行,在理性消费的今天,则显得画蛇添足,帮了倒忙。 三是理论广告。即纯粹是从广告艺术角度来诠释产品。广告做得唯美化,流于概念化,让人看了一头雾水,非智商高者则难以领略其诉求目的所在。如某楼盘提出的“水木清华”概念,某楼盘标出“工程师出生在1958年,曾经参加过自卫反击战……”等,传达的只是一种意境,而本质的楼盘却不见踪影,认为“地球人都知道”,其实不尽然。四是论理广告。
这是商铺广告中常用的,即说一个理由让你要我的产品,理由即卖点。实际操作时可能会有几个理由,形成一组卖点群,因而让你动心的至少会有一个理由。广告的主题及卖点商铺广告策划的结果是用什么方式使商铺最终找到买家,即广告要找到目标受众,并对广告受众产生预期的影响,引起他的注意和兴趣,进而激发购买投资欲望,最终促使交易成功。因此,商铺广告的设计一定要易于抓住广告受众,易于理解、记忆并接受;而从内容上看,任何完整的商铺广告,都包括题材、主题、标题、正文、视觉插图五个部分。其实,每个商铺在推广的时候,几乎均具备有几个核心诉求点或主要卖点,几个次要诉求点或次要卖点。除了说明书(即售铺书)外,报纸的每次内容表现,都以“一个主要诉求点或卖点结合几个次要诉求点或次要卖点”的构成来加以展示。在实际操作上,诸多的诉求点、卖点在报纸上投放时又可分为系列式和一版式两种选择。系列式是将要传播的广告内容先集中,后分发,一份一份按计划、连续性地释放出去。
这是配合每次广告主题、广告周期的安排,突出广告诉求点、卖点的内容需要紧密相连的。在商铺售前期和强销期,其主题多以商铺的商品优势、品牌优势、地段特征前景为主,着力打造形象及口碑,让一个鲜为人知的新产品尽快为投资者所注目和了解,并形成了租买冲动。到了商铺的持续期和滞销期,精拟出强势诉求点或卖点,以价格优势和服务承诺的兑现等促使成交迅速放大。而一版式,就是集中后,集中发,将所有内容集中在同一版式,有计划地反复投放。这种方式适合总建筑面积不大、规模较小、主诉求点或卖点不多、不宜作长时间广告铺垫的商铺广告,广告效果精确到每次次,是广告直接推动销售的最佳方式之一。不管是系列式还是一版式,每次广告中的卖点中必然有一个主卖点,即在两个或两个以上的卖点中最为重要的卖点。主卖点的影响力是指主卖点对广告受众的心理所产生的影响力,其中主卖点对广告到达的人影响力最大,所以次要点可相应地减少到最少的程度。而主卖点的影响力大小主要取决于它的需求度和可信度的大小,一个主卖点的需求度和可信度越高,则影响力越大;反之,则越小。主卖点的影响力越大,次要点就必须要减少,否则就因次卖点过多而削弱了主卖点的“攻击”效果。把广告比喻成图钉,主卖点就是图钉尖,次卖点就是图钉帽,图钉尖永远比图钉帽有力。主卖点过于简单而表达含糊时,为了整体广告效果的不被雾化,这就需要将主卖点局部放大,使其清晰化。如某某商城的商铺广告主卖点是“3000元买金海马旺铺”。
何为3000元?其需求度和可信度有多高?这就要从次卖点角度加以解释,并附设有投资个案,使主卖点和次卖点形成一体,显更加丰满而使投资者怦然心动。
方案策划 篇2
一、活动背景:为积极响应学校号召,体会科学发展观,加强宿舍文化建设,改善宿舍卫生环境,增强学生自理能力,加强学院学生之间的凝聚力,充分挖掘学院学生的创造力,并建立文明和谐的宿舍环境,积极为江苏省文明宿舍评比做准备,淮阴工学院数理学院特举办“宿舍文化节”
.二、活动主题:带动全体宿舍,共同营造温馨家园
三、策划承办单位:数理学院学生会生活部
四、活动对象:数理学院大一大二大三全体宿舍
五、活动时间:xx年11月24日——xx年12月2日
六、活动内容:1、宿舍卫生评比:“有限空间,无限创意”宿舍美化大赛;
2、“穿越沼泽”接力赛
3、“携手一起走”室友帮扶活动
4、“生活博士”生活常识知识竞赛
七、活动准备:前期动员:先由生活部部员利用晚自习时间各个班宣传,之后通知各班班长及生活委员对各个宿舍进行宣传及督促;召开全体学生干部大会(含舍长)进行集体动员,加强组织领导,保证活动顺利进行.
活动一:“有限空间,无限创意”宿舍美化大赛
1.宿舍卫生评比:宿舍卫生,内务评比全部按照平时检查宿舍时的标准执行.分数评比可参照附表(评分表).
2.宿舍美化设计评比:
1)宿舍内容必须积极向上,体现大学生的蓬勃朝气与活力;
2)具体形式不限,可自己宿舍商量如何设计,主要以宿舍干净、整洁、无杂物为宜;
3)宿舍可根据自己的兴趣爱好,购买一些适当的装饰品,物品无需太奢侈,起到美化效果即可.
3.体现每个宿舍的主题,如考研宿舍应体现考研氛围;文体爱好者突出文化、体育氛围.
活动二:“穿越沼泽”接力赛
1.提前宣传该项活动的比赛规则和意义,让大家对此做好充分的准备;
2.以宿舍为单位进行分组(四人一组,不足四人的宿舍自由配对),统计总组数,准备比赛所需要的设备;
3.根据比赛用时的长短设一等奖一组,二等奖三组,三等奖五组;
4.准备获奖证书和奖品.
活动三:“携手一起走”舍友帮扶活动
1.四六级英语考试,期末考试在即,对学习有困难的同学进行统计,制定长期的、有效的帮扶计划;
2.选取在各个学科有专长的优秀学生进行一对一或者一对多复习,大家携手一起走.
活动四:“生活博士”生活常识知识竞赛
1.旨在通过活动增加同学们对生活常识的了解,加深室友间的.感情.
2.比赛预定于12月1号举行,地点另定.
3.比赛细节:主持人介绍参赛规则,各寝室各派出两名同学为一组参加比赛,以知识问答形式展开,通过比赛选出一二三等奖.4.准备获奖奖品.
八、活动流程:
(一)1.活动宣传设计期(xx年11月24日——xx年11月29日)主要以海报和班级干部、学生会动员.
2.宿舍评比期11月30日由我们院的学生会给参赛的宿舍打分,并由网络部拍照.
3.奖项设置大一到大三的女生为一组,大一大二男生一组,大三男生一组.每组都会评出一、二、三等奖各一个宿舍
4.表彰大会:公布比赛结果,颁发奖品(12月2日)5.照片展示,由网络部写新闻,将获奖的宿舍照片上传到数理学院的网站上.
(二)关于“穿越洪泽”接力赛
1.各参赛小组以通知的时间地点为准及时到达比赛场地进行准备
2.在裁判和各工作人员的配合下,每五个小组进行各轮比赛,取用时最少的一个组进行最终的决赛
3.决赛通过抽签的形式获得比赛位置,通过初赛和决赛的用时累加得出一二三等奖获得者,并对获奖者进行颁奖
4.学生会各个部门按照先前的工作安排进行分工,保障比赛的顺利进行5.由于该项活动是一个循序渐进的过程,具体事宜参照活动准则实行.
九.后期工作:
1.学院领导对此次宿舍文化节进行总结,并提出宝贵意见
2.对宿舍文化节中的各项活动进行跟踪报道,并将具体情况公布于学院网站(网络部)
3.对本次宿舍文化节在举办过程中出现的问题进行改正,认真总结,为下一次文化节的举办奠定经验基础,传承数理学院优秀的宿舍文化氛围(生活部)
数理学院团总支学生会
xx年11月7日
方案策划 篇3
一、活动背景
1、基本情况:重阳节,xxx组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。
2、主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。
3、组织部门:学校xxx。
4、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传xx小学学校。
二、活动目的、意义与目标
1、目的.:在社会中体现出xx小学学校的形象以学生的素质,达到社会效应;
2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。
3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对xxx成员的服务感到满意。对xx小学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。
三、资源需要
1、人力资源:xxx全体成员和各中队代表
2、物力资源:慰问品,活动经费
四、活动时间
20xx年10月x日下午
五、活动开展
下午2:20在学校操场集合,由xxx带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)
六、活动中应注意的问题和细节
1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
七、活动负责人及主要参与者
1、组织者:少先队xxx
2、主要负责人:大队辅导员
方案策划 篇4
[活动目标]
1、交流阅读感受,加深对作品的理解。
2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。
3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。
[活动准备]
1、学生阅读图书,完成读书笔记。
2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。
3、音乐伴奏
[ 活动过程]
一、 明确交流目的,提升交流情感.
一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。
二、明确交流的方法,汇报读书心得
(一)“真情告白”(感悟篇)
1、 我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个
环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?
2、学生谈自己的感悟。
3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。
4、学生交流自己的人生格言。
(二)精彩回放(朗读篇)
1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的.故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。
2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。
3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得 (给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)
三、“推而广之”(推介篇)
1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。
3、教师向学生推介其他作品。
[后语]
没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章
方案策划 篇5
一、活动目的:
欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容:
登白云山
三、组织机构
总指挥:范献华
工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
四、具体事项
(1)时间;20xx年4月30日下午14:30―17:30
(2)地点:白云山风景区
(3)形式:自由组合,自由活动
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的'速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
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