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五四青年节演讲比赛活动策划方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的五四青年节演讲比赛活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
五四青年节演讲比赛活动策划方案1
一、活动时间:
20xx年5月4日早上9:00
二、活动地点:
xxxx学院
三、参与人员:
全校师生
四、活动流程:
入团仪式领导致辞演讲比赛
五、比赛要求:
(1)单人演讲或团体演讲注:每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。
(2)时间3分钟至5分钟。
(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。
(4)演讲中可加入新颖的题材,如:切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。
六、具体安排:
宣传时间:4月12日至4月15日(宣传期)4月12日(文艺部到班提供活动资料)
收集时间:4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)
初赛时间:15、16级初赛4月17日(星期二下午16:3017:30)17级初赛4月18日(星期三下午16:3017:30)18级初赛4月19日(星期四下午16:3017:30)
复赛时间:初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二中午12:5013:50)
彩排时间:4月26日(星期一)下午16:3017:30第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:3017:30整体彩排
决赛时间:5月4日早上9:00
七、评分规则(满分10分):
1、思想内容围绕主题、观点正确、见解到、内容充实。(1分)
2、结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)
3、材料真实、典型、新颖、映客观事实、体现时代精神。(1分)
4、语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分)
5、语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)
6、借鉴内容不得超过30%。(1分)
7、精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)
8、合理控制演讲时间。(1分)
9、具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)
10、着装端庄方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)
八、奖项设置:
一等奖(1名):荣誉证书+奖品。
二等奖(2名):荣誉证书+奖品。
三等奖(3名):荣誉证书+奖品。
五四青年节演讲比赛活动策划方案2
一、活动宗旨
为了迎接“五四”运动xx周年,弘扬“五四”精神,激发青年教师的热情和潜力,我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
二、演讲主题
本次演讲主题是“燃烧青春激情铸就高尚师魂”。
三、组织机构
组长:xx副组长:xx
评委:xx
四、参赛对象
本校30周岁以下青年教师。
五、竞赛时间
5月5日(星期一)下午
六、竞赛地点
电教室
七、评奖办法
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
八、注意事项
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时尽量脱稿,每人限时5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委评分,评分采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分,最后所得的`平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据:
①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张(10分);
②脱稿演讲、语言流畅(30分);
③内容详实、生动,自己撰写(30分);
④语言标准、富有感染力,用词准确(20分);
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(10分)。
4、参赛教师每人上交一份演讲稿。
五四青年节演讲比赛活动策划方案3
一、活动主题
安全生产,青年先行
二、活动安排
1、预赛阶段(5月下旬)。预赛抽签前,参赛选手须上交一式五份演讲稿,预赛共选拔10名选手进入决赛。
2、决赛阶段(6月上旬)。决出参赛选手名次,举行颁奖仪式。
三、演讲内容
演讲的内容要紧紧围绕“安全生产,青年先行”主题展开,主要包括:
1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。
2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会,要围绕身边的人和事,以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。
3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路,探讨企业安全管理的新思路。
4、其他相关青年安全生产的内容。
四、评比条件
主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分,决出名次。
1、演讲内容:主题鲜明、文字精炼、逻辑性强,有创新,适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。
2、演讲技巧:口齿清楚,感情真挚,语调与形体动作协调一致。
3、仪表神态:着装整洁,仪表端庄,神态自然,落落方。
4、演讲时间:节奏时间掌握恰当,总体时间控制在6分钟以内。
五、奖项设置
六、有关要求
1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广青年职工安全意识的`重要举措,加强组织领导,切实保证活动顺利进行,并取得实效。
2、要把此次活动重点放在宣传教育上,从基层抓起,组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加,最限度扩受教育面。
3、要加新闻宣传力度,及时报道活动进展情况,同时,在宣传深度和广度上下功夫,达到群众自己教育自己的作用。
五四青年节演讲比赛活动策划方案4
一、活动主题
传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国
二、活动目的:
1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动,就是要重温历史,了解上个世纪国家命运沉浮的`沉重历史,纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神,教育学生铭记历史,勿忘国耻,勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动,引导教育学生继承和发扬晋商文化精神,了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来,用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言,争做有志青年学生。
三、活动时间:
20xx年12月九日下午3:00――5:00
四、活动地点:
晋中晋商公园广场
五、活动内容:
1、奏唱国歌,全体学生面对国旗庄严宣誓
2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识
4、学生代表发言
5、领导讲话
6、唱响红歌,进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动
7、为晋商公园进行义务劳动
8、参观晋商公园,并开展征文活动。
六、活动要求:
1、各团总支要按精心组织,要求参加学生穿校服、带笔记本,做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作,确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机,以系部为单位开展爱国主义教育
五四青年节演讲比赛活动策划方案5
一、活动背景:
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟的五四爱国主义运动。
如今,92个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团举办“五四我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“五四我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的`:
1、纪念五四运动xx周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想建设;
4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;
四、组织方式:
由汇湾中学校校会主办,汇湾中学校政教处团承办。
五、参加对象:
汇湾中学59年级学生
六、活动时间:5月4日举行
七、活动地点:学校操场或活动区饭堂
八、活动准备:
1、前期工作:
A、由校团于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1—2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团。在5月3日前,将演讲稿上交校团。
B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评及主持人,评:杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计:徐锐。主持人由团邀请;评分资料与节目单由团制作;奖状及奖品由政教处准备;
D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
E、 5月4日上午由团安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:
A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。
B、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:
A、请教师做好后续报道工作。
B、活动参与人员要及时进行总结与思。
九、活动过程:
1、开场:
主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:
在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段:
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:
由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评们合影留念。
十、评分细则:
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。 4分
2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。 4分
3 、形象风度:衣着整洁,仪表方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。 1分
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
十一、注意事项:
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
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