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校报策划方案
为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的校报策划方案，希望能够帮助到大家。
为构建和谐幸福校园，全面推进素质教育，加强校园文化建设，促进对外交流，拓展宣传阵地，记录学校发展轨迹，充分展示学校办学理念、经验、特色与成果，展现全校师生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌，为广师生搭建展示、交流的舞台，经学校研究决定自20xx年3月起创办校报。
一、办报宗旨：
办报目的旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵锻炼并培养广学生的认知与动手能力，从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界，做身心和谐健康的学生，走健康成长之路。
办报理念面向全校师生，尤其注重学生的自我实践与情感体验，不仅是为一批热衷于文学、手工及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台，从而培养出一批新锐小诗人或者小画家，更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中，培养他们的观察与思考能力，并以其特的视角，展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情成长积淀于每一处细节，自信彰显在每一次参与，健康扎根于每一次活动。
二、作品要求：
倡导个性写作，尊重个人立场，或笔法娴熟，语言优美，文风自由，有较高的文学性；或贴近现实，映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象，给予学生理性思考和情感慰藉；或文或诗、或书或画??题材不限，力求原创。
三、校报组织机构：
主办单位：
主编：（校报整体发展方向及校报编辑部的领导工作）副主编：负责校报编辑部的具体工作）
编会成员：
电脑编辑：（负责电脑排版设计及校报的打印分发工作）美术编辑：（负责版面设计，摄影、图片编辑及报纸风格走向工作）
四、报刊发行：
每月一期，每月25号前出版，每月20号前收集文稿。
五、版面设置及栏目说明：
1版新闻传真（负责人：）
版面特色：以要闻为主题，采编好近期内学校各类活动，教育新动向，教改新方法，公布学校出台的各项新举措，拟定开设栏目如下：
◆校园看台
介绍学校重的事件或活动，力求图文并茂。
◆“热点追踪”
可以将当月校园或班级内的某一现象（如：卫生问题、安全问题、甚至可以是假期生活的回顾等）作为一个专题进行报道，犹如评论员文章，力求善于发现和捕捉素材，视角特、见解深刻、语言生动，能站在一定的角度或全局进行报道，起到一定的舆论导向作用。
◆“广而告之”
此栏目不仅起到吸引读者视线的目的，更在于能发挥
“小告示”的功用，学校里如有发起什么活动，如“举办什么征文”、“征集什么名称或创意”，甚至是寒暑假期的“安全告示”，都可以在此刊登。
（由杨树雪主要整理、刊发学校近期以来的重要工作，包括确切时间、地点、内容，以及师生、学校主要获奖情况，多方面、多角度的展示学校、师生的蓬勃生机。）
2版及夹缝德育（负责人：）
版面特色：以“德育”为主题，主要报道学校、家庭、社会立体的合作尝试，德育活动剪影、学校荣誉台。
◆“校园璀璨”
介绍各校的优秀学生，开展或参见的各项活动。
◆“领尖先锋”
公布各类比赛的获奖名单。
◆“风采展示”（榜样力量、阳光小屋、和谐校园）
展示各校典型人物、优秀人物、特色班集体、校园的校风校貌。
◆ “励志小故事”
选登具有励志、宣传正能量的小故事。
（赵琛老师主要整理、宣传刊发先进人物、班级及各项活动和取得的成绩，能够使老师、学生获得正能量的报道。）
3版及夹缝书香校园（负责人：）
版面特色：可以是自编的小诗、可以是创的美文、可以是新绘的画作、可以是淋漓的书法、可以是对自己小制作小发明的介绍阐述（可配图）本版块力求原创，内容题材不限，文笔老练生疏都可，面对全校师生，皆可奋勇投稿，旨在展现我校丰富的校本资源“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
◆“书海向导”
介绍最新教育数目及其精彩片段。
◆“翰墨飘香”
此栏目力求将学生在书法（软、硬笔皆可）上的优良之
作呈现出来。
◆“丹青溢彩”
本栏目旨在突显学生在绘画（国画、水彩、铅笔、素描、十字绣、创意画）方面的造诣。
◆“妙手匠心”
小制作与小发明，虽然不能以实物的姿态出现在报纸上，但小作者可以通过照片将灵感来源、设计理念、制作步骤等相关信息以文字方式载录于本栏目。
◆ “童心飞扬”
发表学生优秀作文，读书心得，观后感等。
（由韩赛男老师主要整理、刊发老师、学生的作品。介绍一些好书、好句子。）
4版师生立交桥（负责人：）
每期刊登老师教育教学经验，互相沟通，搭建师生之桥。（延续第三版）
◆ “教海扬帆”
教师漫谈教学人生、书写心灵随笔、交流生活感悟。
◆ “精彩案例”
关注课堂教学，思课堂得失，主要发表教师的教学思。
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