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记者节校园活动策划书

时间：2024-02-07 07:22:02 策划书我要投稿

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记者节校园活动策划书

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编精心整理的记者节校园活动策划书，希望能够帮助到大家。

记者节校园活动策划书

记者节校园活动策划书1

　　1.活动时间：

　　11月7日

　　2. 活动意义：

　　1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

　　2)提升同学们参于记者节的积极性

　　3)丰富记者节的活动形式

　　3. 主办单位：

　　《光华院报》社

　　4. 活动对象：

　　全院师生

　　5. 相关问题：

　　l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

　　l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

　　l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

　　l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

　　l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

　　l 你所期待的'学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

　　6.活动流程：

　　1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

　　2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

　　3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

记者节校园活动策划书2

　　一、活动背景

　　11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

　　二、活动主题

　　魅力记者，一路同行。

　　三、活动目的

　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

　　四、活动时间地点

　　11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

　　五、活动主要内容

　　1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

　　2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

　　3、模拟“高端对话”

　　六、活动流程

　　1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

　　2、11月6日张贴海报和横幅。

　　4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

　　4、11月8日至11月9日模拟高端对话

　　策划人洪吉雍

　　指导老师韩海臻

　　附件：活动说明

　　1、“我是记者”体验活动

　　首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

　　采访话题：

　　①您最喜欢的新闻记者；

　　②您为什么喜欢他或她；

　　③您最关注哪方面的新闻；

　　④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法

　　⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢？如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。（体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的`部分待遇）

　　2、签名征集活动

　　制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的"大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。

　　3、模拟“高端访谈”

　　诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。

　　七、活动主办单位

　　烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站。

　　记者节校园活动策划书2

　　1、主题阐述：大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

　　2、总负责：

　　3、活动时间：20xx年11月8号晚7:10--8:30

　　4、活动地点：总理楼60119(暂定)

　　5、活动内容：

　　①前三个活动成果展示：

　　成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)

　　②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

　　③造句大赛:出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)

　　④嘉宾"自由谈"：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家"我说我所感"，不欢迎空话套话。(10分钟)

　　6、人员安排：

　　①、晚会专题海报制作与张贴：刘××、李××

　　②、晚会主持人：许××、刘××

　　③、制作PPT：马××

　　④、多媒体教室申请：朱××

　　⑤、物资购买：雷××

　　⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘××

　　⑦、教室布置：郭××、朱××、马××等

　　⑧、嘉宾邀请：刘××、王××

　　⑨、晚会拍摄并后期上传：戴××、钟××、曾××

　　⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

　　7、系列活动前期总宣传:

　　①海报制作：王××刘××彭××

　　②海报张贴：李××贺××黄××

　　③展板：唐××王××

　　④班级宣传：王××

　　8、经费预算

　　1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

　　2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)

　　3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

　　4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，笔10支，共计100元

　　预计本次系列活动总共将支出班费145元。

　　9、注意事项：

　　1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

　　2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

　　3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

记者节校园活动策划书3

　　2、总负责：

　　3、活动时间：20xx年11月8号晚7:10--8:30

　　4、活动地点：总理楼60119(暂定)

　　5、活动内容：

　　①前三个活动成果展示：

　　②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

　　④嘉宾"自由谈"：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家"我说我所感"，不欢迎空话套话。(10分钟)

　　6、人员安排：

　　①、晚会专题海报制作与张贴：刘××、李××

　　②、晚会主持人：许××、刘××

　　③、制作PPT：马××

　　④、多媒体教室申请：朱××

　　⑤、物资购买：雷××

　　⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘××

　　⑦、教室布置：郭××、朱××、马××等

　　⑧、嘉宾邀请：刘××、王××

　　⑨、晚会拍摄并后期上传：戴××、钟××、曾××

　　⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

　　7、系列活动前期总宣传:

　　①海报制作：王×× 刘×× 彭××

　　②海报张贴：李×× 贺×× 黄××

　　③展板：唐×× 王××

　　④班级宣传：王××

　　8、经费预算

　　1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

　　2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)

　　3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

　　4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，笔10支，共计100元

　　预计本次系列活动总共将支出班费145元。

　　9、注意事项：

　　1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

　　2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的`同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

　　3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

　　校园记者节活动策划书(二)

　　活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。

　　时间地点按排：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人

　　第二场，先做人，后做新闻人(初定)

　　第三场，校园新闻如何做(初定)

　　活动具体方案：

　　第一场：邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人(毕慧慧)调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

　　讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办;新闻传播协会

　　台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

　　第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

　　活动宣传：做两场宣传板。

　　每场报告8-10张海报。

　　人员按排：邀请老师：谭××

　　会场布置：朱×× 张×× 谭××

　　倒茶：蒲××

　　幻灯片制作：吴××

　　邀请嘉宾：王×× 徐××

　　接待：张×× 郭××

　　第一场收题：梁×× 王××

　　经费预算：

　　主讲人经费：6人学习2400.00元

　　会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

　　墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

　　浆糊：3瓶×4=12.00元

　　幻灯片制作磁盘一张：5.00元

　　邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

　　场地费：3×240=720.00元

　　接送车费：待定150.00元

　　总计：3405.50元整。

　　赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。

记者节校园活动策划书4

　　一、前言

　　你们说：“我行过许多地方的桥，看过许多地方的云，在瞬间的明暗变幻里，我愿在连绵山峦里一直行走，忠实地做生命的记录者。”你们说：“承人之风骨，扬己之才情，透世之百态，著时之奇文”你们说：“做记者，一定要有责任意识和职业精神!”

　　“铁肩担道义，妙手著文章”已然深深的刻进了你们心里、化入了你们的骨髓。正因为不敢忘、正因为不能忘，才把这句嘱托作为了生命中的真理与追求。在正道与正义间勇敢并坚决的发声，告诸世人，扶道义于正轨。因为严谨、因为担当，你们的话语便如钢石一般砸地有声、震人心脾!你们的目光彼岸如火如炬，照亮时间的暗沉!

　　而“无冕之王”是你们光荣的称号。你们甘愿承受寂寞忍耐孤独，满怀着与时俱进的忠诚之心，保持着永远与大众同行的高尚灵魂;你们对话各色各样的人，珍视视野及思维里所遍及到的每一点和面，踩住时代步点，勤于纪录，善于表达;你们肩担神圣使命，秉承永恒天职。关注热点，思索现状，投身于美好社会的创建。

　　记者辛，记者行，记者心，记者形。在第十三个记者节到来之际，我们向没有假期的亲爱的记者们道一声“节日快乐!”

　　同样代表着一种声音，他们来自校园;同样引导着一种思考，他们源于身边。他们穿行于校园的每一个角落，他们奔走在校园新闻采访的第一现场，他们用文字、图片、声音为广大师生员工传递今天最前沿的新闻，用真诚的心声书写着吉首大学的成长与发展，用相机记录下我们一路上的光荣与梦想。清晨，我们对着那一轮喷薄的朝阳目光灼灼，以饱满的热情等待时间的浪潮推动历史的巨轮。日暮，我们朝着那一抹落日的余晖欣然微笑，这一天的历练我们的经历又多了一分，目光逐渐沉稳。

　　听，我们即将讲述自己的故事，这是年轻的中国不倦的声音。看，我们行走在前进的路上……

　　通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。今年是中国记者节的十三周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们“准媒体人”发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。

　　此次长春大学光华学院庆祝“11·8”中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日!

　　二、活动主题：

　　展现记者风采传递校媒力量

　　三、活动的目的和意义

　　1、响应“四个新一代”的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。

　　2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。

　　3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。

　　4、为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。

　　5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。

　　四、记者节组委会

　　(略)

　　五、活动简介及时间安排

　　(一)活动简介

　　围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。

　　(二)时间安排：

　　X月X日至X月X日

　　开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。

　　X月X日——X日

　　周X 1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。

　　2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会

　　3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。

　　周X 1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动

　　2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访

　　周二1、开展“向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!”的院报成员宣誓签名活动

　　2、作高凤楼副院长专访活动

　　3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访

　　周X 1、举行中外记者先进事迹海报展活动

　　2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动

　　周X 1、由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座

　　2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访

　　周X 1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如：马鞍山日报)

　　2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)

　　3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式

　　4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)

　　六、具体活动安排

　　(一)关于记者节前期宣传的活动策划

　　1.前期宣传：

　　1)时间：10月28日至11月4日

　　2)方式：粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。

　　3)具体安排：

　　(1)10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报

　　(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).

　　(注意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。)

　　(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动

　　广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。

　　(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好

　　4)活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合

　　2.后期宣传

　　1) 11月12号出一期海报总结本活动的成果。

　　2)印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。

　　(二)关于记者节签名活动策划

　　1.活动时间：11月5日、8日

　　2.活动地点：学院三食堂门口

　　3.主办单位：团委记者团

　　4.活动安排：

　　1)11月5日，面向全校师生开展“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效配合其他活动，向全院师生宣传记者行业的崇高伟大，为后续活动的开展做铺垫。

　　2)11月8日，记者节当天，面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!”的主题签名活动。承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。

　　(四)关于记者节相关讲座的策划

　　1、活动时间：11月5日，10日

　　2、活动地点：待定

　　3、主办单位：《光华院报》社

　　4、活动安排：

　　1)11月5日，邀请我院校友、马鞍山日报记者来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。在记者周开始之际，对大家进行相关知识的普及，让大家充分了解记者及记者节的发展历史，提升大家积极参与记者节的兴趣，为后续活动的开展打好基础

　　2)11月10日，请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。

　　(五)关于记者节征文活动策划

　　1.主题：“聚焦”征文活动

　　2.征文启事

　　有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场;

　　有一群人，追逐着“现象”与“真相”的自白;

　　有一群人，弥合着“时代”与“永生”的.断裂……

　　这群人有一个共同的名字——记者。

　　11·8，第十二个中国记者节，专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢，是人们的好新闻人。

　　为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校园文化建设，我院《光华院报》社特举办以“聚焦”为题的征文活动来庆祝中国“11·8”第十二个记者节暨长春大学光华学院首届记者节，现就征文比赛相关事宜通知如下：

　　3.征文主题及内容

　　以“聚焦”为主题，主要内容如下：

　　(1)聚焦校园热点，关注同学生活;

　　(2)聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神;

　　(3)聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过;

　　(4)聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。

　　4.作品要求

　　1)文章内容积极健康，体裁不限(小说、戏剧除外)，要求文笔流畅，富有真情实感。

　　2)字数要求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。来稿不退，请自行保存底稿。

　　5.征稿对象：长春大学光华学院全体在校生

　　6.投稿方式：

　　1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼)

　　2.投稿电子信箱：

　　附注：请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。

　　7.征稿日期

　　即日起至2011年11月8日。

　　8.征文评奖

　　本次征文由我院，本着“公平、公正、公开”的原则进行评选，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。

　　一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名

　　予以获奖证书一份，奖励若干

　　9.征文结束：

　　优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采用后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。

　　举办地点：待定

　　邀请嘉宾：待定

　　(六)关于记者节的循环采访及专访的活动策划

　　1)活动时间：11月6日——10日(周日——周五)

　　2)活动地点：整个学院

　　3)主办单位：《光华院报》社

　　4)活动流程：

　　1.关于我院广大学生生活，学习上的采访

　　(1)时间：11月6日(周日)

　　(2)采访形式：走访，实地查访

　　(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍

　　(4)采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围

　　(5)具体采访过程：我社会派出8—10人进行采访，分为两组，每组4—5人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议

　　2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访

　　(1)时间：11月7日(周一)

　　(2)采访形式：实地采访

　　(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室

　　(4)采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任

　　(5)参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

　　(6)具体采访过程：我社会派出12—15人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展

　　3.高凤楼副院长作专访

　　(1)时间：11月8日(周二)

　　(2)采访形式：面对面采访

　　(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室

　　(4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作

　　(5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访

　　4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访

　　(1)时间：11月9日(周三)

　　(2)采访形式：实地采访

　　(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍

　　(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员

　　(5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中

　　(6)具体采访过程：我社会派出20—25人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问

　　5.关于我院图书馆工作人员的采访

　　(1)时间：11月10日(周四)

　　(2)采访形式：实地采访

　　(3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界

　　(4)采访地点：图书馆

　　(5)采访名单：图书馆的工作人员

　　(6)具体采访过程：我社将派5—8人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访

　　(七)关于记者节问卷调查的策划

　　1.活动时间：11月7日

　　2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

　　2)提升同学们参于记者节的积极性

　　3)丰富记者节的活动形式

　　3.主办单位：《光华院报》社

　　4.活动对象：全院师生

　　5.相关问题：

　　l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

　　l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

　　l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

　　l为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

　　l你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

　　l你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　l在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

　　6.活动流程：

　　1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

　　2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

　　3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

　　4)注意事项：

　　u统一分发问卷调查表，不得随意发放

　　u要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

　　u在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚

　　u要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录

　　(八)关于记者节庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式活动、策划

　　1、承办单位：《光华院报》社

　　2、协办单位：团委办公室，团委宣传部，团委志愿者服务队，学生会文艺部，学生会外联部，学生会科技部,学生会心理教育部，广播站等。

　　3、活动主题：以弘扬记者精神、凸显新闻魅力、展示广告创意，展现我院记者团学生精神风貌为主题的大型晚会。

　　4、活动目的：借晚会的活跃气氛与绚丽的节目场景，发掘出同学们对记者这一工作的了解和热爱，并在确保不影响学习的情况下，丰富了同学们的大学生活内容，使同学们全身心地投入大学生活中来。

　　5、活动时间：11月7日~11月12日

　　6、活动场地：大学生活动中心

　　7、晚会内容及形式：

　　1)晚会的开场——晚会开始，先播放一则简短的开场视频，(视频关于学校各界人士对记者节完满结束的感言和对记者们未来的祝福结尾会有总结性的抒情引语)视屏结束主持人上台大屏幕上倒计时开始在主持人和同学们高喊倒计时的欢呼和期待中主持人宣布晚会正式开始!

　　开场舞首先是活力四射的开场舞。晚会开场就要让观众感受到是一场晚会应该具备的活力，激情。至于记者的主题便是在之后的各个节目中各自展现。

　　2)主持人上台介绍工商学院记者团的发展历程，和记者周所开展的活动。

　　3)邀请学生会、校团委、广播站等各部门学生领导上台致词，发表对记者周这一活动的感言，和对学院记者团的祝福。

　　4) x紧接着是一系列的文艺表演。中间举行征文颁奖仪式。(由文艺部赞助的歌舞表演，心里教育部赞助的小品或话剧，以及向同学们征集的各种形式的文艺演等。)

　　5)文艺节目结束。记者团各团员上台，合唱记者之歌。

　　6)记者团成员现场集体宣誓。

　　7)主持人邀请学院领导上台，学院领导发表对本次活动的感言，和对记者团成功举办记者周的祝福，及对记者团以后发展方向的期望和要求。

　　8)主持人宣布记者周圆满结束。请工商学院记者团团长池国运，上台发表结束感言，和对各位同学、领导对本次活动的支持进行感谢。

　　9)放歌曲，主持人请同学们在优美的乐曲中，有秩序的离开场地。(体育部维持晚会会场秩序)

　　备注：

　　1)以上x号标注的内容可以根据实际情况进行调整。

　　2)主持人服装、节目等相关费用可通过校内各部门调剂来解决。

　　(九)关于记者节见面交流会的活动策划

　　1.活动时间：11月6日、11日

　　2.活动地点：待定

　　3.活动主题：向全院师生普及记者与记者节的相关知识，让同学们进一步了解《光华院报》社

　　1.活动意义：推动我院精神文明建设，进一步丰富并完善记者节的活动，增进同学们对记者节的了解，促进院报成员各方面素质的提高，为记者团的未来规划打下坚实的基础

　　2.参加人员：相关媒体记者，我院相关领导老师，《光华院报》社全体成员

　　3.活动相关安排：

　　1)我院相关老师与《光华院报》社成员举行现场见面交流会

　　l时间:11月6日

　　l地点：待定

　　l参加人员：我院相关老师与《光华院报》社

　　l见面交流对象：部分师生代表

　　l交流内容：

　　(1)向同学们初步普及记者节相关知识

　　(2)向同学们简略介绍《光华院报》社发展史，结构组成及工作动态

　　(3)与同学们进行相关问题的交流，积极听取同学们的建议

　　2)相关媒体记者来我院举行现场见面交流会

　　l时间:11月11日

　　l地点：待定

　　l参加人员：相关媒体记者与《光华院报》社成员

　　l见面交流对象：部分师生代表

　　l交流内容：

　　(1)媒体记者的日常工作生活与工作经验心得

　　(2)探讨我们身边的感动，及记者的重要性和注意事项

　　(3)与同学们进行相关问题的探讨

　　七.其他相关事宜

　　(一)注意事项

　　1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。

　　2.活动开展主旨明确，内容充实，积极向上，贴近学生学习生活，丰富同学们课余生活。

　　3.记者节在院校各部门的配合下，尽最大程度降低活动成本与消耗。

　　4.记者节活动期间注意活动时秩序，并注意维护学院公共财产安全

　　5.记者节活动期间要协调好参与人员关系，注意安全

　　6.记者节活动期间工作人员必须待人礼貌，文明言行，穿戴整齐，相关工作证件必须随身携带，且注意保管，请勿丢失

　　(二)记者节活动赞助计划

　　1、在迎新晚会上，可以在幻灯片或者背景图片上留下广告位。

　　2、在校园特刊上在中缝和部分版面上可以留下2~4个广告位。(可根据实际情况进行调整)

　　3、可以在活动期间，散发相关优惠券代金券等，以提高宣传单的实际质量。

　　(三)记者节活动预算

　　1、宣传海报20元。

　　海报可以由宣传部协助展出。以削减经费和海报质量。

　　问卷调查以及宣传单50元

　　问卷调查：200份，共计20元。宣传传单300份共30元。

　　宣传横幅50元。

　　横幅预计2张，可以根据实际经费情况进行调整。

　　x会徽徽章100元

　　《光华院报》社四十余人，按2元/人进行计算，大约要100元左右。

　　x小礼品100元。

　　小礼品可颁发给传单号码获奖者：奖品为本子或者中性笔，奖励10人。问卷调查奖励本子或者钢笔，获奖人数10人左右。两类奖励合计100元。

　　茶水饮料100元

　　《新老记者交流会》《模拟采访活动》《记者节主题晚会》四场活动需要茶水。

　　晚会场景布置100元(预算场地大学生活动中心)

　　彩带、气球、板报、彩绘合计100元。可以根据活动实际情况提高或降低布置预算标准。

　　x特刊印刷300元

　　按照1.5元一份进行计算。约印刷200份，保证每班2~4份。如果受到经费限制，可在主题晚会上展示出电子稿，等待预算宽裕时再允出版发行。

　　合计：920元(可根据实际赞助情况提高或降低经费)最简预算：500元。

　　(备注：《光华院报》社可以利用校园媒体的力量拉去赞助费用，可以通过联合举办提高此次活动的影响力，可以在特刊和活动宣传上提供广告的位置从而提高拉取赞助的机会以及提高活动的影响力。并可和各部门的协作来提高此次活动的宣传以及节约活动经费。)

记者节校园活动策划书5

　　活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。

　　时间地点按排：第一场11月4日晚7:00第二学术报告厅

　　第二场11月4日晚7:00第二学术报告厅

　　第三场11月4日晚7:00第二学术报告厅

　　讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人

　　第二场，先做人，后做新闻人(初定)

　　第三场，校园新闻如何做(初定)

　　活动具体方案：

　　第一场：邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人(毕慧慧)调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

　　台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

　　第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

　　活动宣传：做两场宣传板。

　　每场报告8-10张海报。

　　人员按排：邀请老师：谭××

　　会场布置：朱××张××谭××

　　倒茶：蒲××

　　幻灯片制作：吴××

　　邀请嘉宾：王××徐××

　　接待：张××郭××

　　第一场收题：梁××王××

　　经费预算：

　　主讲人经费：6人学习2400.00元

　　会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

　　墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

　　浆糊：3瓶×4=12.00元

　　幻灯片制作磁盘一张：5.00元

　　邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

　　场地费：3×240=720.00元

　　接送车费：待定150.00元

　　总计：3405.50元整。

　　赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。

　　记者节校园活动策划书3

　　1.活动时间：11月7日

　　2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

　　2)提升同学们参于记者节的积极性

　　3)丰富记者节的活动形式

　　3.主办单位：《光华院报》社

　　4.活动对象：全院师生

　　5.相关问题：

　　l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

　　l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

　　l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

　　l为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

　　l你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的`问题?

　　l你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　l在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

　　6.活动流程：

　　1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

　　2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

　　3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

　　4)注意事项：

　　u统一分发问卷调查表，不得随意发放

　　u要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

　　u在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚

　　u要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录

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