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图书角倡议书

时间：2024-07-30 08:24:04 倡议书我要投稿

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图书角倡议书

　　在生活中，越来越多人会去使用倡议书，倡议书在写作上具有一定的格式要求。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？下面是小编整理的图书角倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

图书角倡议书

图书角倡议书1

各位同学：

　　为了让更多的同学爱读书、读好书、营造书香校园，我们特向全校同学发出倡议：各班级迅速行动起来，尽自己最大的能力，组建自己理想的精神家园——班级图书角。

　　正如大文豪萧伯纳所说：“你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”这正是我们要组建班级图书角的目的之一，每人拿出心中最好的一本书，一个班级几十人，就可以换回别人心中最好的几十种知识！此外我们也可以从零花钱里节省出一部分，请老师开出“成长书单”，集体购买我们最需要、对我们最有帮助，也是我们最想看的好书籍。

　　让我们人人书包里都有课外书，人人都有书读，人人都比着读书，人人都交换着读书，人人都投入地读书，读书，抓紧一切时间读书，成为我们每天生活中的必须，让浓浓的书香氛围真正的'在我校在我们同学之间弥漫开来。

　　同学们，马上行动起来吧，贡献我们已有的资源，垒造起我们的精神家园——班级图书角，让我们更快更好地投入到知识的海洋中去吧！

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

图书角倡议书2

　　我们班有个飘着浓浓书香的图书角，那里各种各样的书都有：百科书、故事书、小说、历史书等等。每当同学们无聊时，图书角能帮助同学们打发时间。但是，最近我发现，图书角的书越来越少了，以前满满的图书角现在已经空出了一半，有些崭新的书也破了好几页，甚至连封面都没有了。是什么原因导致的呢?经过分析调查，原来是有些同学自私自利，偷偷把书带回家占为己有，有些同学看书的'时候小手不听使唤，为了让我们的图书角永远书香浓浓，惹人喜爱，望同学们从今天开始，努力做到以下几点：

　　1、看完的书及时放回，不可私自带回家中;

　　2、每学期同学们每人捐一本书，更新图书角存书;

　　3、看书时，不得在书上乱画，不得损坏图书;

　　4、安排图书管理员，将借书情况登记，并及时整理图书角，保持整齐干净;

　　5、同学们互相监督，及时检举揭发私藏图书、破坏图书的行为，及时向老师报告。

　　一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们从今天做起、从现在做起、从自己做起，一起行动起来吧!

图书角倡议书3

　　尊敬的一(x)班家长，您好!

　　大家都知道书籍是人类进步的阶梯，是我们最亲密的朋友之一。与书为伴，身染墨香，知书达理气自华;与书为友，心浸礼韵，明辨是非平天下。虽然我们没有平天下的大志，但我们都希望我们的孩子能结交到真正的好友，强大自己的内心，成为一名儒雅大气又不失风趣的优秀学生。那么请让我们用自己绵薄之力为我们的孩子在班级中营造一方书香天地吧!

　　为此，经家委会和班主任共同协商，在班级中创立一个“班级图书角”，创设“好书大家读，共做书香好儿童”的读书活动。这个活动的设想得到了所有家长的肯定，许多家长都积极响应，乐于分享自己的藏书。为了让这项工作顺利高效地开展，我们向家长发出如下倡议：

　　1、开展捐书活动，为班级的图书角出一份力。家长可将自己藏书中符合推荐书目的书让孩子带到学校，与其他学生共同分享，数量不限(多多益善)!同时，为了让书本不易破损，建议家长给书包上封面，并在封面里贴上姓名，以便期末归还。

　　2、明确保护意识，教育孩子要爱护书籍。但是孩子尚小，难免会有破损。在借阅的过程中，如有损坏希望书的主人不要心疼，借书的家长，也尽可能的修复;如有丢失，希望借书的家长同书补还。

　　3、建立图书的完善方案。在统计家长的捐书后，对照推荐书目，缺少的图书，由家委会统一购买，当然最后的购书金额会在群里公布，愿意凑份子的.到时统计。不过这个书不再摊派到哪个学生名下，最后或捐或奖或义卖由祁老师决定。

　　4、建立妥善的管理制度。为减轻老师的工作，同时又能清楚的了解该书的去向建议捐书的家长，在包完封面后，再在书本的封三即封底的内页自制一个卡袋，卡袋里插上一张自制的借阅卡，最好用硬度较好的卡纸

　　5、设计表格如下：书号到时由老师统一填写。下面的空格行数为28，确保每位学生都能借阅到。使用方法：书在架上，则卡与书同在;书本外借，则卡由管理员保管。

　　6、班级图书借阅时间为一个星期，原则上不续借，请家长督促孩子务必在一个星期内将书本阅读完毕。让孩子养成“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”的良好的阅读习惯。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

图书角倡议书4

亲爱同学们：

　　为了营造书香校园，丰富同学们的校园文化生活，更好地满足同学们对知识的渴望，帮助同学们健康、快乐地成长，303班班委会向全班同学发出倡议：捐出角落书，共享智慧源。

　　同学们，或许你的爸爸妈妈给你们购买了许多的课外读物，有可能你已经记不清有多少本了？或许在你的书架上，它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过，这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富？

　　或许，你有一两本课外书，你觉得你的课外书太少了，你很多的时间都被重复又重复的玩耍和游戏吞噬了，当你很想拿本书读的时候，你发现你想得到课外书离你是那么的遥远。

　　我也在猜想，可能还有些同学除了教科书以外，没有其它的课外读物。你还不知道《白雪公主和七个小矮人》的故事是多么的美丽动人，你也还不知道《十万个为什么》里能解答你们的种种疑问。但是，我相信你同样拥有着追求进步的上进心，你同样憧憬着五彩斑斓的梦，只是可能是命运给予你的实在太少太少……

　　亲爱的.朋友们，你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来，把这份美好的记忆也带给那些正需要甚至渴求它们的同学们吧！

　　1、每个学生至少捐5本书。

　　2、所捐图书必须达到八成新，没有破损，没有乱涂乱画。

　　3、所捐图书要有一定收藏价值和厚度，不要捐作文选、期刊或很薄的漫画书。

　　让我们像共享一片蓝天一样共享我们的课外书，共享我们成长的智慧，让我们同在阳光下健康、快乐地成长。衷心期待着你的参与！

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

图书角倡议书5

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　一本好书宛如一处美景，让人沉醉其中，流连忘返。可独自一人看到书中的“美景”而无人分享，应该是一种遗憾吧。为了丰富同学们的文化生活，让同学们懂得分享的'快乐，我们号召全体xx学生为自己班级的图书角捐赠图书。

　　活动要求如下：

　　1. 书籍种类：赠图书包括各个历史时期正式出版的图书，书页没有破损和较严重的涂划，保存较完好的书籍。

　　2. 捐书数量：以自愿为原则，各班不得以任何理由或形式摊派任务、下达指标。

　　3. 活动时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　获得能量，就会散发光芒。同学们，当你们翻开图书汲取知识时，便给自己的周围投射了微弱的光亮。而将每个人所散发的光亮汇聚起来，便能照亮整个教室。所以行动起来吧，献出你手中的藏书，为班级图书角充上满满的能量！

此致

敬礼！

　　倡议人：xx

　　20xx年xx月xx日

图书角倡议书6

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　书籍是人类进步的阶梯，一本好书，就是一缕春风，吹拂和温暖同学们的幼小的心灵，让同学们，成长为一片充满生机的和谐的绿野。

　　图书角是班级的文献信息中心，建设图书角迫在眉睫，根据班级要求，决定：向全班同学发出捐赠图书的.倡议。请您献一份爱心，把手中闲置的有价值的图书捐赠给班级图书角，为班级图书角的建设尽一份力。

　　这次捐书活动，班级将详细登记捐书者姓名以及所捐书籍数量，并在光荣榜上对捐赠者予以表扬。

　　大厦巍然，梁共举，也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有全班同学的踊踊参与，定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和您的精神境界得到升华。

此致

敬礼！

　　倡议人：xx

　　20xx年xx月xx日

图书角倡议书7

亲爱的同学们、家长朋友们：

　　童年美好而短暂，书籍却能改变一个孩子的一生。众所周知，阅读是提高语文能力、提高个人综合素养最有效的途径。当阅读已成为我们的城市、成为全世界不断回响的强音时，我们该如何丰富属于我们自己的阅读环境?

　　本学期班级将重建图书角。由于以往的捐书数量有限且良莠不齐，难以保证阅读的.质和量，使得班级图书角没有充分发挥集体阅读阵地的作用。成长不会等待，阅读不能停步，我们不能错过这短暂而关键的年华，所以，本学期伊始，我们在激发孩子阅读兴趣，培养孩子阅读意志，调整孩子阅读结构方面作了精心的策划，准备在有限的班级空间内创造一个开放式大容量的阅读空间。

　　目前，尽快筹集到一批小学段必读及选读的优秀童书，成为创建图书角刻不容缓的问题。本学期图书角书籍的筹集采取认捐的方式，结合老师建议、专家指导，以《天健小学经典诵读、课外阅读推广计划》为基础，精选最优秀、最具影响力的图书。具体认捐方式为：

　　1.根据所列书目(详见附录，或班级博客)，个人自愿认捐。

　　2.书籍新旧不限，每人认捐数量不限。同一书名限额三本，额满即止。

　　3.请大家把认捐书名及数量发送至班级邮箱：#url#。班级博客每日中午12时更新相应的已捐数量，请大家及时查看。完成邮件报名后，请孩子将书带至班级。

　　4.认捐采取不计名的方式，只公布数量，不公布捐赠人姓名。

　　精彩的儿童文学是家长送给孩子最好的礼物。书籍没有界限，每个人贡献自己的一分力量，捐一本好书，可以享受到数十本好书的滋养。期望同学们、家长朋友们携手共建我们的精神家园，洒下书香的种子，开放快乐阅读的花朵。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

图书角倡议书8

尊敬的各位家长：

　　大家好！书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，

　　是开启人类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高个人的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班级家委会代表与班主任老师共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，丰富孩子们的课外阅读，让迷人的'浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭，让读书生活，伴随着我们孩子成长的每个脚步，奏响孩子们自信、充实的音符！为此我们发出如下倡议：

　　1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。

　　每位同学在家长的帮助下，选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月至一个学期。在保管期内，班级的学生可以随意借回家中阅读，由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期末之前，将图书归还给每个学生。

　　2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，

　　持之以恒。

　　3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有

　　意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面，丰富充实孩子们的文学素养。

　　4、让孩子们积极阅读课外书，以他们喜欢的方式展示读

　　书成果，如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。让孩子们，读书好，读好书，好读书。让孩子们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让他们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！

图书角倡议书9

敬爱的老师：

　　您好！

　　自从我们建立了图书角以后，同学们的课外知识更加丰富了。但由于保护不当，所以最近许多书都遗失了，还有一些“伤痕累累”，连书的.封面也只剩一半了。因此我提出以下几点建议：

　一、用包书胶把书套起来，以免给书本造成更加严重的伤害。

　　二、用一个书架来摆放书本，这样不仅雅观，还可以进一步地保护书本。

　　三、采用借书证制度，凭证借书。丢失损坏者要做适当的赔偿。

　　四、派一个人保护图书，以防偷、盗以及损坏书本的人。并且由他来收借书证，当还书的时候才可归还借书证。

　　以上是我对管理图书角的一些建议，请您批准并执行。

倡议人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

图书角倡议书10

各位家长：

　　为激发孩子们的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，家委会倡议开展本班的’图书漂流’活动，内容和规则如下：

　　1、每位同学可以分享的5本图书，由家委会整理书目列表。

　　2、图书的'内容可以不限于学校推荐的书目，只要适合孩子阅读即可。请您严格把关图书书目（游戏类、漫画类图书不在漂流范围内）。

　　3、请家长朋友参考。孩子的喜好和阅读能力，和图书主人家长联系借书事宜（qq群里联系或学生自主联系都可以），热门图书，请图书主人家长自行排好借出的顺序。

　　4、每周四为图书交接日：孩子自主借书、还书。开始的几次借书建议家长们选择”一对一家庭”，两家之间互换图书，之后渐渐扩大范围。

　　5、图书主人请在图书上写清楚孩子姓名，借回的图书请爱护。

　　6、如果大家共享的图书重复率很高，需要更换，请联系家委会，及时更新图书列表。

　　7、有的图书文字较多，一周不能读完，请和书主人家长联系，延期一周还书。

　　8、建议学期末之前，家长们将孩子本学期所读的图书列表，可以鼓励孩子把喜欢的图书内容画出来，家长也请适当拍照，在班级读书角（或者类似的宣传区域）展示。

此致

敬礼！

　　倡议人：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日

图书角倡议书11

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　涓涓细流，汇聚成海，有大家的踊跃参与，定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，会使书的价值和您的精神境界同时得到最大的升华。

　　同学们，我们需要各种类型的'图书，通过图书角这个中转站流动起来，惠及班级，让爱心无限传递下去。

　　请你们相信，我们一定不会辜负大家的期望，一定努力把事情做好，尽快让图书角发挥最大功能。

　　我们有一个梦想，想通过我们的努力，通过我们的探索，营造全班阅读的良好氛围。实现阅读“零障碍”，让读书成为一件最时尚、最有味的事。尽管会遇到很多困难，但有同学们一如既往的支持帮助，我们的梦想一定能实现。

　　在这里，请让我们向热心的您道一声：谢谢！

此致

敬礼！

　　倡议人：xx

　　20xx年xx月xx日　

图书角倡议书12

尊敬的各位家长：

　　大家好！书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高个人的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班级家委会代表与班主任老师共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，丰富孩子们的课外阅读，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭，让读书生活，伴随着我们孩子成长的每个脚步，奏响孩子们自信、充实的音符！为此我们发出如下倡议：

　　1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月至一个学期。在保管期内，班级的学生可以随意借回家中阅读，由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期末之前，将图书归还给每个学生。

　　2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。

　　3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面，丰富充实孩子们的文学素养。

　　4、让孩子们积极阅读课外书，以他们喜欢的方式展示读书成果，如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。让孩子们，读书好，读好书，好读书。让孩子们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让他们点燃读书的.激情，在书海中扬帆成长！

　　班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。孩子们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。为了让孩子们更方便、快捷、有序地借阅图书，我们制定以下规定：

　　一、管理人员职责：

　　1、凡是班级成员所带的书籍到班，老师指导班级图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。

　　2、负责组织借阅。

　　3、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。

　　4、设定多位图书管理员分别负责每个组的图书管理情况。

　　二、借阅规则：

　　1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。

　　2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。

　　3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。

　　4、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。

　　5、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还，每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。

　　6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。

　　7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。

　　8、班级将定期开展读书评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以表扬。管理员每月统计借书情况，作为班级评选月度“阅读之星”的依据。

　　9、图书一旦借出学校，图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。

　　恳请家长和同学们给班级图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。

　　最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！备注：捐书活动自愿参加。阅读是个漫长的过程，请您耐心等待，陪着孩子一起成长，希望我们的工作能得到您的配合！感谢您的阅读和建议（如果您有更好的意见和建议，请通过qq和我们沟通联系）。

　　谢谢！

　　一年级四班家委会

　　二〇xx年五月十七日

图书角倡议书13

亲爱的同学们：

　　大家都知道，书是我们最亲密的朋友，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，学校决定开展建设班级“班级图书角”活动。希望通过图书角的建设，我们的班级能形成浓厚的读书氛围，为创建书香型班级奠定基础。为此，我们向同学们发出如下倡议：

　　1、开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择三本以上自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，带到班里，存放在班级图书角。各班级应制定相应的`图书管理规定，选派责任心强、乐于为同学们服务的图书管理员。

　　2、每天利用早晨、中午和课间时间，认真读书，持之以恒，养成习惯。

　　3、学习和好书交朋友。多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽自己的知识面，丰富充实自己的文学素养。

　　4、每一位同学都要爱护图书，阅读后立刻放回图书角摆放。班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。同学们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在字里行间，体会文字带来的快乐。

　　孩子们，在这个春暖花开的季节里，让我们一起来读书吧！

图书角倡议书14

亲爱的小朋友们：

　　亲爱的小朋友们，你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把这份美好的记忆也带给山区的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，顺义区妇联将开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的'爱心为遥远山区的孩子们带去另一片天空吧！“共享一片蓝天，同在阳光下成长”，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的藏书，加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与！

　　我们需要各类内容健康向上，适合12岁以下阅读的课外读物，八九成新，无缺页、污损、涂画的书籍。

　　捐书接收时间：即日起至XX月XX日。

　　捐书接收地点：XX社区居委会。

　　倡议人：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日