爱护环境倡议书

时间:2021-06-16 14:59:45 倡议书 我要投稿

精选爱护环境倡议书4篇

  在现在社会,需要使用倡议书的场合越来越多,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。还是对倡议书一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的爱护环境倡议书4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选爱护环境倡议书4篇

爱护环境倡议书 篇1

亲爱的同学们:

  刚才我们都看到了因破坏环境而接受批评的同学了,这一幕我们要牢记心里,并要发起深醒,作为一名少先队员,我们要崇尚道德,保护环境珍惜花草,这是做人的基本准则。“不积小流,无以成江海。”一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。

  我们不禁要沉思:”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。

  亲爱的同学们,今天,我以实验小学少先队的名义发起倡议,行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前的红领巾,我们怎能伤害她!保护环境,珍惜树木,从今天开始,从现在开始,从自己开始,我们还要去监督别人,再去感染周围更多的人,乃至带动整个社会

  XXX

  xx月xx日

爱护环境倡议书 篇2

全体师生员工:

  地球是我们共同的家园,环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境、节约资源是我们义不容辞的责任。在世界地球日(4月22日)即将来临之际,我们在此向您提出以下倡议:

  1、减少私车出行,尽量拼车、乘坐班车或骑自行车上下班(疫情期间除外);

  2、节约水资源,随手关上水龙头,发现跑冒滴漏,请及时报修;

  3、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯、电脑、电视、空调;

  4、节约粮食,不挑食,不剩饭菜;

  5、节约用纸,保护森林,双面使用打印纸;

  6、做到垃圾分类投放,提倡绿色生活,绿色消费;

  7、做环保的宣传者:认真学习环保知识,积极参加环保实践活动,向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识;

  8、做环保的执行者:恳请大家减少一次性木质筷子、塑料袋的'使用,减少二氧化碳的排放量。

  人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴小事做起,让我们一起积极行动起来,尽自己的一份力量,养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯!

爱护环境倡议书 篇3

  爱护环境是我们每个人都应该做到的事,但是每次打扫卫生的时候,都能扫出许多垃圾,说明这一点我们班做的不是很到位。

  每次,随便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同学看到地上有垃圾,但就是不捡起来,假如看到座位旁边有垃圾,就踢到别人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室门口,几步路就能走到那儿去,为什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢?

  学校也在倡议大家爱护校园环境,让大家看到操场等学校各个角落有垃圾,又把它放进垃圾桶里,可我从来没看到我们班的同学去捡过,把垃圾捡起来只需要一弯腰,一伸手,难道真的有那么难吗?

  如果所有人都在乱扔垃圾的话,我们的校园就会变得很脏,所以,大家应该爱护环境,使自己的生活环境变得优美。我们需要做到以下几点:

  1。 不乱扔垃圾。

  2。 看到地上有垃圾要捡起来。

  只要做到这两条,我们就能使环境好起来

爱护环境倡议书 篇4

  为让校园绿色尽情绽放,减少绿地上的不和谐音符,共同建设绿色校园,淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出倡议:每当我们走进校园,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样,“爱护校园环境”倡议书。我们大部分是住校生,整天生活、学习在校园里,一周七天,有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

  四月初我校召开了“和谐校园环境,小事从我做起”主题班会。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们召开“爱护校园环境” 动员大会,倡议同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,让我们对校园再多一份呵护,对绿树绿草再多一份关爱。具体实施措施:

  1、增强爱护校园绿化意识。

  2、爱护树木从自己做起,从脚下做起。做到不践踏绿地草坪,不做不利于花草树木生长的行为。

  3、主动制止不爱护绿化的行为。

  4、用自己的行为影响他人,共同爱护校园环境。

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