爱心助学倡议书集锦六篇
在当下社会，倡议书对我们的作用越来越大，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编帮大家整理的爱心助学倡议书6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心助学倡议书 篇1
尊敬的企业家、成功人士、爱心使者、社会各界朋友们：
你们好!
在这阳光明媚的九月里，或许您正在为自己的事业而努力奔波，也许您正在为自己的理想而奋斗拼搏……可是，你们可知道，在我们身边，有着这样的一群人，只因为他们生在一个不可选择的家庭，或因为一些不可避免的变故，与贫困相伴，此时，希望社会给予点关爱来帮助他们……
十年寒窗，换来了金榜提名，他们经过自己的拼搏，让自己圆梦大学。这时候的他们，会有喜极而泣的感动，扬眉吐气的骄傲，也有会因交不起学费而辍学的无奈……对此，难道我们能熟视无睹吗?不!我们每位力所能及的倾自己的一份爱心，给他们一份关爱，创造他们的未来;给他们一个机会，成就一个他们的梦想!
在此，泉塘镇群众团体组织，倡议开展以“爱心托起希望—圆梦大学”为主题的助学捐款活动，希望社会各界力量筹措资金，帮助那些家境贫寒、品学兼优的学生们走进大学校门、完成大学学业，不让任何一个大学生因贫穷而失学。
扶贫济困，乐善好施，是中华民族的传统美德。在此，我们真诚地希望各方人士积极行动起来，踊跃参与这次爱心助学募捐活动。无论是慷慨捐助，还是囊中点粟，都足以表达您殷殷关爱之心。您的爱心，将为贫困的大学生们送去美好的希望和永恒的温暖。让我们捧出一颗爱心，献上一份真情，用真诚和善举去抚慰他们的心灵;让扶贫助学化为甘霖雨露，浇灌面临困境的花蕾，使他们在同一片蓝天下幸福绽放!
让我们携起手来，共建一个美好、温馨、和谐、美丽的爱心世界!
衷心地感谢大家!
爱心助学倡议书 篇2
中学生活是人生一段美好的时光，是学习知识文化、加强综合素质、提高将来为社会服务能力的重要阶段。但是，在这美丽的校园迎来踌躇满志的新生之际，我们又看到许多来自贫困家庭学生无助的眼神。他们中有的失去双亲，命运坎坷;有的遭遇天灾人祸，生活艰辛……命运是那么无情的打破了他们美好求学的梦。此时此刻,他们特别需要精神上的关爱和物质上的帮助，他们应该在这充满爱心的校园里充分感受到人间的温暖。
同学们，为了帮助生活困难的同学顺利地完成学业和健康地成长，我们特发起了“爱心助学”捐款活动，此次活动面向全体在校学生。同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩一次游戏、少买一件漂亮的衣服……就能成就一个人的学业，这是多么光荣多么有意义的事啊!希望同学们积极参与，搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动，让我校的贫困生真切地感受到一中这个大家庭的温暖。
同学们，“伸出你的双手，奉献一片爱心”，也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。“送人玫瑰，手有余香”我们在真情呼唤，贫困学生在热切期盼，让我们捧着一份爱心，加入到崇高的募捐行动中来，一起为别人、也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天。
本次捐款活动由各班团支书负责，各团支书将捐款交于所在级部负责人。活动结束后，我们将对在本次活动中作出突出贡献的级部和个人进行表彰，并评出“爱心助学”先进级部和先进个人。
爱心助学倡议书 篇3
亲爱的社会各界朋友：
当您坐在舒适的环境里学习、工作的时候，有没有想过在我们国家广大的西部地区仍然有很多孩子因贫困而不能上学呢？有没有体会过食不果腹的挨饿生活呢？有没有看到过吃、住、睡三位一体的教室呢？有没有为了上学而每天都没有中午饭吃的经历呢？可想而知，很多的朋友都没有过。
近年来，随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的过快增长，高校中贫困家庭学生数量有较大的增加。目前全国普通高校近3400万在校生中，贫困家庭学生占12%，人数在400万左右。今年高考后，xxx县有近800名考生被一批和二批的大学院校录取，大部分高考生沉浸在上线的喜悦中时，还有小部分面临失学的贫困生却沉浸在阴霾之中，他们中有相当一部分家庭经济比较困难。据初步统计了解，贫困学生家庭中，有双亲早逝的，有靠单亲微薄生活费支撑的，有县境内边远山村的特困家庭，他们都面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。面对大学高学费，也只能是望“学”兴叹！有些孩子因为没有钱上学，只有外出打工。面对这一切，让他们拿什么去换取获得知识的路费呢？为帮助这些贫困生成就大学梦，千岛湖鱼味馆与xxx慈善总会、xxx广播电视台联合推出“真情鱼味馆——浓浓助学情”爱心助学活动。
我们希通过开展本次爱心助学活动圆贫困学生大学梦，给这些学生带来希望，解决学费和生活的暂时困难。我们呼吁有能力的'朋友，本着自愿的原则，将零花钱节省下来，献出的一片爱心，愿伸出您的援助之手，奉献您的友爱之心，让关爱洒向浙西地区的孩子，让希望种满千岛湖的山川河流，让您的爱心感动秀水风光。
在xxxxx.8.5-9.5活动期内，只要您在鱼味馆每消费“爱心鱼头”一份，我们将代您捐赠50元，而且还捐赠营业额的5‰给贫困学生。
爱心助学倡议书 篇4
亲爱的老师、同学们：
我们生活在同一片蓝天下，沐浴着温暖的阳光!社会给了我们关怀，但生活却给了我们不同的境遇。在我们的身边，有很多亟需帮助的同学：他们有的因家庭突遇变故，导致经济困难或失去经济来源;有的同学的父母都是低收入的打工者，经济收入颇低;有的来自单亲家庭，只能依靠父亲或者母亲一方的微薄收入支撑着整个家;有的甚至是孤儿，完全靠自己微弱的一己之力在世上打拼。
但他们的眼中从不曾熄灭热爱知识、尊重生活的希望之火;他们勤奋学习、自强自立，正在用自己的双手一点点铺设改变命运的康庄大道;也正在用慷慨乐天的态度引起我们对生命的共鸣，用坚忍不拔的精神唤起我们关爱他人的责任!
在此，我们热切地呼吁全体师生，节省微不足道的一元钱，形成一笔助困基金，用集体的力量为那些需要帮助的人们献出一份力所能及的爱与关怀。
一元钱，温暖一个心房; 一元钱，传递一份力量; 一元钱，撑起一片蓝天!
老师、同学们，“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，让我们伸出友爱之手去帮助那些有困难的家庭，您所捐助的每一分爱心，都将化作屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给厄运中的他人以无限力量。让我们携起手来，帮助他们渡过难关!
董马库学校少先队、团委
20xx年3月19日
爱心助学倡议书 篇5
尊敬的领导、同志们、朋友们:
“爱心助学”是我区为深化“爱心献春蕾”活动而发起和组织的一项长期的社会公益事业,旨在动员社会各界力量，救助贫困失学儿童重返校园，顺利成为国家建设的有用人才，这项凝聚着我区千万人爱心的“民心工程”自开展以来，得到了各单位和各级领导干部的充分肯定和大力支持，区“四大家”领导率先垂范，带头参与；各单位、社会各界热心人士纷纷慷慨解囊,捐资助学,谱写出一首首感人至深的爱心曲,为贫苦儿童完成九年义务教育做出了积极贡献.几年来,全区共收到各种不同形式的捐助款物达34万多元,其中“爱心助学”基金收到捐款42140元,2586名贫苦儿童得到救助.但是,由于受地方经济发展不平衡及天灾人祸等诸多因素的影响,我区还有一些贫困儿童面临辍学.他们渴望继续上学读书,企盼着“好心人”雪中送炭,他们的成长迫切需要得到社会各界和你的支持和帮助.
儿童是祖国的未来，民族的希望，关注儿童就是关注未来，关注发展.贫困儿童作为一个特殊的群体,更需要得到特别的关爱和帮助，扶一株幼苗，争一份春光；助一名学童，赢一片希望.扶贫济困，助人为乐是我们中华民族的传统美德；资助贫困儿童完成学业，不仅是全社会的共同责任，也是加强党和政府与人民群众密切联系，为群众办实事、做好事的具体体现，为了进一步推动全社会重视和支持儿童事业发展，关心儿童成长，让更多的贫困儿童得到受教育的权利，我们倡议：社会各界、各级各部门和富有爱心的仁人志士们都立即行动起来，积极响应区委、区政府的号召，踊跃参与“爱心助学”，无论您是慷慨捐助、常相送暖，还是囊中点粟、杯水车薪，都足以表达您关注未来的远见卓识和关爱儿童的殷殷舐犊之情、拳拳爱幼之心，因为有您捐出的十元、百元……聚沙成塔，集腋成裘，就可以为许许多多失学儿童创造学习的机会，从此改变他们人生的道路，为国家培养出更多的高素质人才.
同时，为了方便您捐资助学，区妇联将提供一批从各镇挑选出的品学兼优的贫困儿童供您选择，您可以一人或几人共同捐助一名贫困儿童，也可以单位集体捐助数名贫困儿童；您的捐款可直接放入区妇联“爱心助学”专项基金帐户中，由区妇联统一安排捐助；也可以通过区妇联，按照您的意愿定向资助，总之，我们将继续竭诚为您提供优质服务，同时接受社会的监督.您若有意，请与区妇联儿童部联系。
同志们、朋友们，为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天，伸出您温暖的双手吧!让我们齐心协力，团结奋斗，共同把“爱心助学”这项“民心工程”建设好，为襄阳美好的明天贡献出自己的一份力量!
爱心助学倡议书 篇6
亲爱的同学们：
第一次月考已经结束，我们取得了很好的成绩。面临下一次的月考，我班的奋斗目标是：平行班进入前三名。全校前100进入7人。前200进入15人。学风建设是班风建设的重要内容，优良的学风是保证和提高学习质量的重要条件，为了进一步加强学风建设，充分展现同学们的精神风貌，倡导积极向上的学习氛围，创建优良的学习环境，让全班同学以崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境，信心十足地迎接下次考试，特向全班同学发出以下倡议：
（1）班委及时制定工作计划，积极行动起来，带动、鼓励和督促大家投入到学习中来；
（2）每位同学根据自己的实际学习情况对下一段的学习进行规划，按照一个总计划，一周一个小计划的原则进行实际的安排，可以邀请老师或同学进行监督，建议大家建立一对一的相互监督帮助体系，相互监督，共同提高；
（3）班委会、团支部成员、科代表要起模范带头作用，督促同学按时作息自习。
（4）按照要求准时到达教室进行自习，在教室内尽量避免交谈、出声朗读或者背诵等，如需在教室内走动或者走出教室，尽量保持开、关门等动作的安静；
（5）自习期间尽可能集中精力学习薄弱课程的知识，尽力克服外界影响，不做与学习无关的事情；
（6）建议周六、周日下午多上一节自习课。班干部负责纪律和记录参加人员。
“书山有路勤为径，学海无涯法作舟”。生活中没有弱者，只有不愿努力的人。让我们从自我做起，从现在做起，不断强化主人翁意识，充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用，养成健康合理的学习、生活、作息习惯，树立拼搏进取的积极心态，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风。
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