给校长的辞职报告

时间:2021-09-05 17:25:55 辞职报告 我要投稿

给校长的辞职报告六篇

  当我们担任一份工作一段时间后,有可能我们会选择辞职,为了避免纠纷,这时写辞职是必不可少的。那么辞职报告应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的给校长的辞职报告6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

给校长的辞职报告六篇

给校长的辞职报告 篇1

  尊敬的领导:

  承蒙领导厚爱,让我担任小学校长之职。经过一年时间的实践,本人觉得自身难以继任该职务。原因如下:

  其一,本人工作经验不足,管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

  其二,本人社交能力低下,理顺不好学校与社会、教师与教师之间的关系,得不到家长的认可。

  其三,本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学,特别不能帮助年轻特岗教师的成长。

  其四,顾了管理顾不了教学,顾了教学顾不了管理。当了八年级的班主任,教了地理还要教数学。管理不好对不起领导的栽培和信任;教学不好对不起父老乡亲和学生。在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫,精神严重欠佳。

  其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,还需要虚心学习。由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。 鉴于自己以上等诸多不足,为了不贻误学校的工作我完全有辞去xxxx小学校长职务的必要。这是我犹豫再三,思考了很长时间,最终痛下决心,郑重的向领导做出的请求。同时借此机会向领导说出我的心愿,鉴于本人还年轻,对教育工作还抱有一份热情,希望领导将我调离三联小学,我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验,今后好为平江教育事业做更大的贡献。恳请领导批准。万分感激!

  特此报告!

  辞职人:

  xx年x月x日

给校长的辞职报告 篇2

中心校领导:

  承蒙中心校领导厚爱,让我担任xxx小学校长之职。经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下:

  其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

  其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的关系。

  其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。

  其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。

  其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。

  鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。同时,也是对自身的一种摧残。故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去xxx小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!

  此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

给校长的辞职报告 篇3

尊敬的xxx督学责任区领导:

  承蒙领导厚爱,让我担任········小学校长之职。经过一年时间的实践,本人觉得自身难以继任该职务。原因如下:

  一,本人工作经验不足,管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

  二,本人社交能力低下,理顺不好学校与社会、教师与教师之间的关系,得不到家长的认可。

  本学年由于二中物理教师缺乏,我主动担任了高一(7)班的物理教学,并主动担任新教师施xx老师的副班主任,主动担任学校新课改课题组组长。2个月来,认真上课、备课、守自习,成绩没有拖年级后腿。今年9月份,xx市委组织部批准的xx县人才扶持项目“xx县物理名师工作室”交由我主持。

  三,本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学,特别不能帮助年轻特岗教师的成长。

  抓实教研活动,提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性,以“打造高效课堂”为核心,实施中层领导承包教研组,建立中心发言人制度,开展校级优质课的评选活动,逐步规范教研活动的开展,强化和规范集体备课,克服教研活动形式主义,全校教师积极互相听课、参加集体备课,充分发挥了学科教研组集体的智慧。

  四,顾了管理顾不了教学,顾了教学顾不了管理。

  当了八年级的班主任,教了地理还要教数学。管理不好对不起领导的栽培和信任;教学不好对不起父老乡亲和学生。在位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫,精神严重欠佳。

  五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,还需要虚心学习。

  由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。鉴于自己以上等诸多不足,为了不贻误学校的工作我完全有辞去小学校长职务的必要。

  这是我犹豫再三,思考了很长时间,最终痛下决心,郑重的向领导做出的请求。同时借此机会向领导说出我的心愿,鉴于本人还年轻,对教育工作还抱有一份热情,希望领导将我调离三联小学,我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验,今后好为平江教育事业做更大的贡献。恳请领导批准。万分感激!

给校长的辞职报告 篇4

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。

  承蒙中心校领导厚爱,让我担任***小学副校长之职。经过二年半时间的实践,本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下:其一、本人管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。其二、本人社交能力明显低于正常人,理顺不好各个层面的关系。其三、本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任,在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。鉴于自己以上诸多不足,再担任该职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。同时,也是对自身的一种摧残。故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去***小学副校长职务。请校领导批准。谢谢!

  此致

敬礼

  申请人:

  年月日

给校长的'辞职报告 篇5

尊敬的xx镇中心校领导:

  承蒙领导的厚爱,本人于xx年xx月经原xx乡人民政府行文,主持xx小学学校全面工作,xx年xx月,学校按有关政策实行布局调整,本人经xx县教育局行文,担任xx小学校长职务。主持学校工作连续xx年的历程。

  本人很自信地说,在这些年的工作中,做到了尽心尽力、尽职尽责。近七、八年来,学校有了电脑后,为了学校工作,多数时间几乎不分昼夜、不分双休日地不离电脑旁。一是锻炼自己运用电脑的技术业务,二是为学校的发展想方法、想策略、想出路,三是录入打印学校各个方面的资料。尽管付出了艰辛的努力,但学校的工作效率还是低,无明显的起色。

  由于操作电脑时间过长的缘故,自20xx年xx月以来,本人肩周、脊椎、两鬓至后脑勺部位的头部经常发生疼痛,右耳后面脑部常常产生钢声般的震鸣,嗓子经常沙哑。服药无效,几种病症越来越严重,对各类事务常常出现“丢三落四”的情况,管理能力低下,欠缺谋划学校全面工作的能力和社交能力,理顺不好各个层面的关系,加之管理水平有限,不能有效指导教师各方面的工作。如今身心疲惫,各项工作深感力不从心。本人病症近期若无意外,打算暑期去有关医院检查就医。无法继续担任校长职务。

  鉴于自己以上原因和诸多不足,再担任校长职务,不但对学校工作十分不利,还将会误人子弟,成为人民的罪人。

  因此,特向中心校领导提出申请,请求辞去xx小学校长职务。

  请批准!本人万分感谢!

  此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

给校长的辞职报告 篇6

  各位领导:

  事情要从几年前说起。

  那是xx年暑期,本地县市教育局公开选拔联校校长,我报了名。目的当然是有一个更好的平台来施展自我,实现人生理想。

  一路过关斩将,经过笔试、面试,我最终和其他十多位同仁进进了考察圈。当然,踌蹰满志的我最终败下阵来,成了落选之一。

  后来,联校X校长找到我,让我不要放弃,和我谈他的工作设想和YT教育蓝图,并鼓励我竞聘中学行政管理人员。这次我就牛刀小试,顺利当选,担任了学校政教员,主管学校学生团队工作和学生工作,重点是抓好七、八、九年级的初中部。(这学期起头,学校有了五六年级高小部)

  这一学年,我满腔热情,全身心投进,每天起早贪黑,去做好我的工作。看着我的热情劲,几个朋友劝我:学生工作最辛苦、也最棘手,要我放弃。但我充耳不闻,由于我心中有个目标,想为教育事业做点事情,想成就一番事业。我的人生信念告诉我:勤劳耕耘,总有回报。

  风雨兼程,几多坎坷,经过一番努力,我的工作有了起色:学生工作管理有序,团队工作井然开展,学校的面貌也焕然一新。xx至xx年度,YT中学顺利完成五六年级并校搬迁,申报成为XT市绿色学校,学校全学年无安全事故发生,学生活动、团队活动正常开展,文明、卫生、纪律等养成教育使学生精神振奋,日常班级管理让教育、教学有序进行。学校全面工作有了整体提高,在教学上也取得了令人满意的成绩。我个人的工作也得到了学校的肯定,经过组织多年的培养,我当年光荣的成为了一名中国共产党党员。我的工作热情也又一次高涨,以更好的状态投进工作,并在教育教学上也取得了不菲的成绩:当年我所教年级语文成绩居SHSH市统考第二,写的两篇论文也分获省三等奖、地市二等奖。

  但成绩的背后,也有一些苦楚,为了工作,我付出比任何人都要多。这些都不重要,在这一年里,我老感觉有那么一点不对劲,总有什么在束缚我,让我难以施展……

  到了xx年8月底,新的学年又要来了。开学前,学校便有了一场风雨,不只是风雨。这次的纷争让我有很多疑问,没有弄大白。后来,学校领导摆设我专门主抓学生工作,其中包括高小和初中部。我坚决推让,并据理力争:一是五六年级离我办公的政教处太远,不便于管理;二是我不太熟悉对高小学生的管理;三是本学期邻近的YY中学撤并,我校学生人数会增添很多,学生情况会很复杂;四是本学期我还要担任初三毕业班的语文教学,怕影响学校工作;五是高小部的作息时间、教学规律跟初中完全分歧。等等。但领导说会全力支持我,仍然让我上了。我当时也是鬼摸了脑壳,最终接受了领导摆设,走马上任了。

  我的办公室在学校的最东头前栋二楼,离五六年级的教学楼有500来米。每天早上,我为了检查学校卫生、学生到校等工作,便要在学校走上五六里路,平时课间巡视,那就更费时间了。我每天是其他老师没有到校,我便在学校了,其他人下班了,我还在处理学生。而坐在办公室专心备课和批改作业的时间都很少。这样一来,我感觉自己明显有些力不从心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。尽管付出很多,但针对高小学生的管理难落实,学生的管理工作明显呈现了一些不到位。

  我为此多次向学校建议:一是办公室搬迁到教学楼一楼的西头,便于学生管理;二是高小部请人协作,一起来管理学生;三是调动学生积极性,让更多的学生参与管理;四是加强班主任老师的管理,发挥老师的积极性;五是针对卫生问题,修好几个垃圾桶等多项建议。其中,我通过学生公开竞聘,选拔了一批学生干部,参与了学生管理。另外的几个方面尽管多次提出,但没有被采纳或得以实施!

  如今,我毕竟发觉我坚持不下去了。我有点身心憔悴,有些力不从心啦。学校的整个管理体系到今天我也认为是有待调整。很多地方,很多事情,我真的不太大白,我真的要虚心学习。我知道我现在的状态会影响学校的发展大局、和美好前景。我犹豫再三,思虑了很长时间,好多夜我是辗转反复,最终我痛下决心,郑重的向领导请求:辞去学校行政工作,专心于教学。让更合适的人来担当这个重任,以实现学校奋斗目标。我个人定会放下包袱,轻装前进。我相信自己定会在更恰当的位置上干出更好的成绩。

  恳请领导们批准!

  辞职人:

  日期

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