幼儿园月工作计划

时间:2024-05-15 11:34:52 工作计划 我要投稿

幼儿园月工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园月工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园月工作计划

幼儿园月工作计划1

  关于五月份工作我总结有如下几点:

  1、没有完成自定的业绩目标。

  2、完成了xx社区盘源进行了又一次整合细分,租售资源信息清晰。

  3、对笋盘与主推盘以及有效盘源重视度不够高,尤其表现在对主推盘的推荐不够积极配合,没有真正做到资源的合理有效利用。

  4、对经纪的管理鞭策不到位,让他们对工作产生一定的惰性甚至开小差。

  5、没有第一时间把握好业主及客人第一动态,导致有部分资源流失。

  6、关于公司的制度没有明确化,执行不到位。

  7、对新经纪工作心态与技能缺少相关的培训。

  8、个人自己具有一定的惰性,没有做好自己本分的工作。

  最后由于自己管理不到位不严厉,听到同行陆陆续续签单了,心里满是压抑的感觉,同时也为他们感到开心,因为证明我们这里是有市场的。但是我会坚持不懈的,我相信通过自己的努力,争取使自己的.业务管理水平提到一个更高的高度,把自己的所学到的东西运用到工作当中,并利用这些知识教会战友达到我自己的目标。希望带出一支战无不胜,攻无不胜的圣神之军,与战友们齐心协力,共同完成团队年度目标。

  下面是我对六月份的工作计划与安排:

  第一,严格执行公司的一切规章制度。

  第二,开发更多更优质房客资源,提高业绩。

  第第三,坚持引进新人才,提高团队力量为公司未来发展培养更多精英强将。

  第四,严格把控珍惜好任何一个有效客源及盘源,做到无一遗漏错失。

  第五,组织xx以上关于房地产经纪的销售技能与心态的培训课,同时加深提高自我工作水平。其次,关于六月份的工作重点我们将放在客源及主推盘攻略:

  1,自制户外宣传资料外发,重点区域xx水果市场,x号执行至今已有两位客人闻讯而来,其中已成功签一租了,效果比较明显。

  2,自己亲自把关带领团队把握跟紧好每一位有效客源,争取六月来个量的突破。

  3,严格重视执行笋盘主推盘推荐制度,积极配合好各分行工作并要求各经纪无条件履行相关工作。

  4,维系及开发好现辖区所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化。

  5,加强对各经纪的工作技能与心态培训。

  6,重视网络开发利用,达到经纪名下日常利用网络四个以上。

幼儿园月工作计划2

  一、主题实施

  本月主题是《大树和小花》、《小鬼显身手》。

  在《大树和小花》这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。进入这个主题,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得发展。

  在《小鬼显身手》这个主题中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,体察成人世界;引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料,让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能,为促进幼儿主动发展创造良机。

  二、幼儿生活与学习

  1. 做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。

  2.提醒幼儿正确的洗手方法。

  3.提醒幼儿餐后漱口,并用毛巾擦嘴,营造温馨的用餐氛围。

  4.结合清明节开展一些教育。

  5.布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。

  三、家长工作

  1.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。

  2.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做,从小养成爱劳动的'好习惯。

  3.把拾来的花瓣捣烂,同孩子一起印染手绢等物品。

  4.协助孩子收集一些有关不同行业的工具与工作内容的图片。

  5.有意识地带领孩子观察成人劳动场所,向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。

  四、其他工作

  1.阅读活动:根据图书漂流、互动分享活动进行延伸。

  2.围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。

幼儿园月工作计划3

  一、统筹工作

  1.召开教工大会,宣布新的学期计划和实施要点,安排办公室提前制作做好各项入学表格、幼儿入园指南,开学通知等文件表格资料,讨论全园大事、教工福利等问题。

  2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。

  3.各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班实际情况,制定班级第一阶段详细工作计划。

  4.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行电话家访。

  5.局部调整班级墙饰和生活区域,清除不符合季节特点的陈旧布置,在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。

  6.出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。

  二、保教活动

  1.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病治病。

  2.做好春季传染病的预防工作,特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。

  3.结合“三八”妇女节,开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的'教育活动。

  4.抓住季节特点,引导幼儿观察初春的季节变化的特征,帮助幼儿积累感性经验。

  三、计划调控

  1.制订幼儿园各个部门工作计划,形成本学期配套的计划体系。

  2.召开家长委员会会议和家长会,更新“家长园地”内容。

  3.每位教师(或科研课题组)根据上学期研究工作状况,修订、调整研究计划,落实具体措施,保证研究项目顺利、保质完成。

  4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。

  5.工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。

  四、后勤工作

  1.制订全年度财政收支预算。

  2.结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,需调整改进的提出实施意见。

  3.花工继续做好树木施肥、修剪工作,并有计划地栽植新品种。

幼儿园月工作计划4

  一、开展“炎热的夏天”主题活动:

  1、通过实施一系列有意义的游戏和活动,让每位幼儿了解夏天的季节特点。

  2、掌握粗浅的防暑降温和夏季安全保护的方法。

  3、了解季节和人们生活的'简单关系。

  二、日常生活及环境创设:

  1、引导幼儿多喝水,在户外活动中提醒幼儿不在阳光下暴晒,尽量选择在阴凉处活动,及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。

  2、午睡前在幼儿床边撒花露水,做好防蚊措施。

  3、将幼儿的美术作品“荷花”等布置在主题墙上,不断丰富墙面内容。

  4、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”。

  三、家园互动:

  1、结合我们的主题,请家长帮助我们一起收集能使自己凉快起来的方法,并准备相应的材料,如扇子,空调图片等。

  2、请家长结合日常生活,让幼儿巩固对数的认识。例如:饭前让孩子协助一起发碗,筷,上下楼梯顺数、倒数台阶等。

  3、鼓励、督促幼儿口渴时要多喝水,尽量少喝饮料。

幼儿园月工作计划5

  工作重点

  1.引导幼儿学习韵语识字,提升幼儿点读能力,并认识重点字宝宝。

  2.教育幼儿讲礼貌、注意安全,爱护公物。

  3.锻炼幼儿体能,增强幼儿抵抗力。

  4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。

  周次、一、二、三、四

  健康

  领域、

  1.《小乌龟和小蜗牛》

  2.《护蛋行动》、

  1.《什么东西不见了》

  2.《好朋友的电话号码》、

  1.《安全回家》

  2.《万花筒》、

  1.《顶气球》

  2.《占圈》

  语言

  领域、

  1.《唐小鸭发愁》

  2.《福气糕》

  3.《小猫钓鱼》、

  1.《小猴调皮》

  2.《游子吟》

  3.《尖嘴巴和短尾巴》、

  1.《小猴改错》

  2.《好朋友》

  3.《神奇的玻璃》、

  1.《老虎建房》

  2.《早发白帝城》

  3.《猴子捞月亮》

  社会

  领域、1.《猜灯谜》

  2.《妈妈的访问》、

  1.《母与子》

  2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、

  1.《美丽的蝴蝶》

  2.《有趣的'潜水艇》、

  1.《七个妞妞来摘果》

  2.《什么东西会旋转》

  科学

  领域、

  1.《看花灯》

  2.《统计节目单》、

  1.《好伙伴》

  2.《有变化吗》、

  1.《按规矩设计霓虹灯》

  2.《合起来是哪杯》

  3.《月亮观察记录表》、

  1.《有趣的镰刀》

  2.《光与声音赛跑》

  3.《水果有多少》

  艺术

  领域、音乐《笑一个吧》

  绘画《小牛》

  手工《拉手小人》

  音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》

  绘画《三只熊》

  手工《翻花绳》

  音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》

  绘画《松鼠》

  手工《奇妙的陀螺》

  音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》

  绘画《大熊猫》

  手工《神奇的树》

  音乐《一起去植树》

  游戏

  活动、角色游戏

  《哥俩送蛋》、体育游戏

  《跳皮筋》、体育游戏

  《贴人》、体育游戏

  《蝴蝶飞》

  安全、不攀高,注意安全、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、爱护幼儿园的公共设施

  家园共教、请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙,提升孩子动手能力。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情,让孩子了解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化,并引导孩子做好观察记录。、请爸爸妈妈和孩子一起说绕口令,帮助孩子纠正错误发音。

幼儿园月工作计划6

  我们xx幼儿园四月份工作安排:

  一、本月工作重点

  1、组织幼儿认真绘画,参与园内迎"植树节"中大班幼儿画展。

  2、组织好幼儿进行"植树节"体检。

  3、按时出好《家长园地栏》。

  4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题

  1、主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的'想象力和创造力。

  2、主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

  三、家长工作

  1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

  2、带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

  3、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

  4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

  四、环境创设

  1、布置"弯弯绕绕天地",搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

  2、布置"我找到的空气"墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

  3、参与植树节植树活动。

幼儿园月工作计划7

  一、班况分析:

  总体来看,班级幼儿发展水平相当,在自理能力方面较好,语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱,这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿,针对他们的年龄特点,重点突出自理能力及交往能力的培养。

  二、教育工作方面:

  1、语言领域:培养幼儿良好的倾听习惯,培养哟而服用完整语言表达自己的意愿;培养幼儿续编仿编故事的'能力。这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。

  2、社会领域:幼儿能愉快来园,积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突,学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。

  3、艺术领域:幼儿能大胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;

  4、科学领域:对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习;学习10以内输掉加法。

  三、安全工作:

  1、每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品。

  2、每周坚持给幼儿剪指甲。

  3、户外活动前提要求。

  4、提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

  5、不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

  四、家长工作:

  1、每周坚持给幼儿穿园服。

  2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导。

  3、配合组织好亲子游。

  4、记得帮幼儿带衣服及毛巾。

幼儿园月工作计划8

  园务管理

  1、总结五月份工作,安排六月份工作,制定七月份工作计划。

  2、实施招生计划,策划、组织有效招生活动。

  3、总结六一活动,反思活动与课程之间的关联,为今后的活动提供经验。

  4、制定暑期培训计划,主要是课程培训,确定培训时间。

  5、教师稳定性调查,切实做好教师的稳定工作,特别是骨干教师的稳定。

  6、做好期末各类评优活动的准备工作。

  7、检查、指导期末观摩式评价活动和大班毕业典礼的准备情况。

  8、课程改革方案定稿。

  9、根据期末管理常规做好学期结束之前的安排,提供必要的标准。

  教育教学

  1、检测五月份教育目标达成情况。

  2、审核、反馈、实施六月份主题计划或月计划,制定七月份主题计划,7月份的计划要有1/2的时间用于复习,准备期末成果汇报亲子活动。

  3、继续实施幼小衔接计划,做好大班毕业典礼的准备工作。

  4、对照学期初的幼儿学期发展目标,对幼儿全面发展情况进行检测,做好幼儿学期发展评价的.准备工作,修订评价表。

  保育保健

  1、天气炎热,提醒幼儿多喝水。

  2、保健室有计划地进行幼儿体能检测,测量幼儿身高、体重、胸围等,为填写幼儿素质发展报告书做准备。

  3、重温开关空调、电扇的规范要求,进行相关培训、检查。

  4、及时为汗湿幼儿更换衣服,及时暴晒幼儿汗湿的枕头。

  教研科研

  1、大班幼小衔接研讨,大班毕业典礼准备情况研讨。

  2、组织观摩榜样班级幼儿期末成果汇报活动。

  3、如何策划和组织期末成果汇报活动研讨。

  4、园本课程主题研讨定稿,落实新主题资源搜集责任和方法。

  家长工作

  1、制定对幼儿园很满意及有意见的家长的家访计划,并进行家访。

  2、家长学校活动。

  3、制定老家长介绍新家长的奖励方案。

  队伍建设

  1、针对有潜力做好班主任的配班教师和班主任工作需要改进的教师进行如何做好班主任工作培训。

  2、骨干教师、业务管理人员如何建构和实施幼儿园课程培训。

  财务后勤

  1、安全检查,继续做好门卫的安全工作规范。

  2、做好大班拍毕业照的联系工作及毕业典礼的物品准备工作。

  3、严格做好食物保鲜工作,严防食物中毒事故的发生。

幼儿园月工作计划9

  进入到这个学期最后一个月了,孩子们也是想着又要放假了,其实回到幼儿园的时间也并不是很久,不过这最后一月的工作也是要去走好,在此也是做好七月的计划。

  首先也是要做好收尾的工作,中班的学习还有期末的考试也是要去做好准备,同时对于假期的一些事情也是需要和孩子们,家长们去做好交代,这个月的工作很多,但是我也是相信,我们老师们是可以去做好的,而且都是有经验的,而孩子们下学期也是要进入到大班去了,又大了一岁,比之前面其实也是有了很多的成长,日常里,对于这最后的一个月,同样是做好工作,无论是疫情的防控,幼儿园里面的消毒工作,还是孩子们的健康安全都是要去多考虑,特别是越到最后,越是要重视起来,不能松懈。经过了这两个月的工作,其实孩子们也是比较的适应了幼儿园,老师们其实有着很多的不舍,但看到他们的成长,其实我们也是很高兴,只有工作去做的更好一些,才能是对孩子们有更多的帮助。

  七月,也是面临着暑假的到来,也是要多和家长去沟通,回到家里之后,一些习惯依旧是不能松懈下来,而是要继续的去保持,坚持了两年了,这些好的习惯要继续的在孩子们的身上去体现,这些都是对于他们未来有很大的帮助,我们老师也是要做好沟通,特别是孩子们其实改变的是很容易的,那么这些就是需要我们老师反复的去说,去做好监督,还要有家长们的配合,中班的孩子也是进入到期末,对于考试,既要放松心态,同时也是要认真的去对待,这也是可以看到孩子们一学期学的如何的,对于考试的准备,考后的`总结,到时也是要去做好,去通知家长,让家长们知道孩子们的学习情况是怎么样的,回到家里之后也是不能只顾着玩乐,而是要想想没学好的地方要去弥补,对于大班的一些知识,有条件的孩子也是要去看看,做好准备。

  最后的一个月,其实事情还是日常比较的多,也是我们老师要每天都是做好了,其实一个月下来,就会做得好,每一件事情做到位了,那么整月的工作也是会按照计划去完成,对于实际的情况,有时候有变化,也是要去调整,一切都是为了孩子们的健康成长为主的,我也是相信我们七月工作会出色的去完成。

幼儿园月工作计划10

  一、本月工作重点:

  1、配合园林部调查中产阶级的一日活动。

  2、开展“美丽春天”主题教育活动,组织孩子开展“亲吻自然——”。我和春天有个约会“春游会徒步活动。

  3、加强春季的保健护理工作,做好护理和指导孩子的日常生活。

  4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

  5、认真填写分发《宝宝成长记录》,精心打造主题墙面装饰。

  二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》

  (2)主题目标:

  引导孩子与花草树木交朋友,了解花草树木的秘密。让孩子融入自然,生活在真实和健康中在动态的情境中,感受春天万物复苏的活力,体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱。

  主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让孩子了解各行各业的`劳动者,激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情。向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。

  三、父母的工作:

  1、利用休息时间引导孩子观赏花木,亲近花木,丰富关于植物的知识。

  2、帮助孩子收集大豆和花生的种子,带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

  3、协助孩子做好“树的朋友”调查,多方面了解树的朋友。

  4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。

  5、让孩子学会在家做事,从小就有打工的习惯。

  四、环境创造:

  1、放黄豆,土豆等。在自然角落,让孩子做种子发芽试验,并指导孩子观察和照顾。

  2、安排《我的树友》栏目。

  3、排列“花的世界”栏目,里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。

  4、安排不同行业工人的照片,让孩子知道劳动是值得尊重的。以“孩子秀技能”为主题装饰墙面,展示孩子做的蛋糕和设计的房子。

幼儿园月工作计划11

  1、贯彻《纲要》继续学习研究新教材的教学方法,开展教研活动。

  2、各班开展安全教育专题活动和“5.1“劳动节专题活动。

  3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  4、加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流。

  5、园内环境创设,自然角的建立。

  6、春游活动方案开始制定并启动。

  7、做好物品消毒工作,预防春季传染病,保证幼儿健康。

  8、加强对食堂管理,重点饮食卫生、饭菜质量的检查。

  9、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的.教育。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。

幼儿园月工作计划12

  一、行政事务

  1、定期组织教职工进行政治学习。

  2、加强教职工师德师风建设,根据上级要求开展相关活动。

  3、日常听课、巡视和专项检查,进行保教一日常规专项调研与随机调研。

  4、幼儿常规教育工作。

  5、本学期家委会组建工作。

  6、组织策划好全园活动:秋季运动会、秋游活动等。

  7、重阳节主题教育活动。

  8、加强《3-6 岁儿童学习与发展指南》的'培训与学习。

  9、做好幼儿和家长的节日教育、安全教育。

  10、加强卫生保健宣传,做好秋季传染病、多发病的防控工作。

  11、安排好园所国庆节值班工作。

  二、教育教学

  1、幼儿园和班级主题环创。

  2、结合园本实际向家长开放半日活动。

  3、组织班级秋游远足活动。

  4、组织园所秋季运动会开展......

幼儿园月工作计划13

  一、主题活动

  《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

  《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

  《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的'情感。

  《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

  二、特色活动

  春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。

  三、日常生活

  1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

  2.教幼儿正确使用手帕。

  3.多带幼儿进行户外活动。

  4.加强值日生工作指导。

  5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

  四、家长工作

  1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

  2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

  3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

  4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

  一、班况分析

  本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

  细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

幼儿园月工作计划14

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的 一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

  一、情况分析:

  我幼儿园有幼儿60名 ,从整体看,我们幼儿园的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

  二、学习目标

  健康

  一、身心保健

  1、能独立自理大便,正确使用手纸。

  2、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。

  3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。

  二、体育锻炼

  1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。

  2、熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。

  3、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

  科学

  1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

  2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。

  3、引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。

  4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

  数学

  1、学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的'含义。

  2、正确书写阿拉伯数字1—5,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

  3、学习用自然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄等。

  4、有一定的时间观念。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。

  5、极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

  社会

  1、自信心培养

  2、敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动。

  3、人际交往,礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。

  4、行为规则,愿意听从成人和同伴劝告,不做危险的事。

  5、民俗文化,知道中国的首都是北京,认识并尊重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪。

  美术

  一、兴趣与审美

  1、喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创造性地表现。

  2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。

  3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。

  4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,交流自己的感受和理解,并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

  二、绘画

  1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。

  2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。

  3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。

  4、指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局。

  三、手工

  1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思。

  2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节。

  3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分,组合成整体物象。

  4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

  三、具体措施

  (一)教育教学工作:

  1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

  3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展

  4、充分利用电教设备制作课件,进行现代化教学。

  5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性。

  四、每月工作安排

  一月份:

  1、搞好“元旦”节庆活动。

  2、做好期末结束抽测工作,整理各项资料。

  3、开展“迎新年”的庆祝活动” 鼓励全把班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐。

  二月份(礼仪月):

  1、召开幼儿园教职工会议,安排开学工作。

  2、全面整理环境卫生,营造宣传氛围。

  3、发放教材和教学资料,发放《万店镇小幼儿园家长工作须知》、《万店镇小学幼儿园教学内容与进度表》。

  4、给新入园的走读幼儿办理学生证,家长需持证签字接走幼儿。

  5、对幼儿进行常规训练,培养孩子的安全意识和自我保护意识。

  6、开展文明礼仪专项教育活动,让每位幼儿会问候,会使用礼貌用语。

  7、制定幼儿园及班级工作划。

  8、启动幼儿操 。

  三月份(孝心月)

  1、教授新幼儿操,规范动作与要求。

  2、结合“三八妇女节”开展“我讲孝心”活动,各班上交《家园活动方案》。

  3、初定“六一”汇演节目,并开展训练。

  4、教学月查。

  四月份(亲子活动月)

  1、组织各班亲子互动活动,各班上交《亲子互动活动方案》。

  2、组织观摩课、教学评比活动。

  3、教学月查。

  五月份(才艺积累月)

  1、迎接“六一”准备工作,精心组织“六一”汇演节目。

  2、举办幼儿画展。

  3、课题研究《如何转变农村家长的育儿观》、《如何在一日活动中培养孩子的规则意识》。

  4、开展经典诵读评比活动,中班以诵读古诗为主,大班和学前班以诵读《三字经》为主。

  六月份(展示月)

  1、举办“六一”汇演,请家长观摩。

  2、组织期末展示活动。

  3、教师基本功展示。

  4、各班评先“好宝宝”。

  5、上交教学论文。

  6、各班进行学期工作总结,撰写并上交工作总结。

  7、精选教师在校园网上发布的文章,并进行评比。

  8、安排招生工作。

  9、安排放假工作、收集教学资料和贵重物品。

  九月份:

  1、做好开学工作,认真制定各计划。

  2、和幼儿一起布置教师环境,重视幼儿的参与性。

  3、开展“特别的我”主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解我是一个“特别的我”并体验到成长过程中的快乐。

  4、积极创设游戏氛围,提供丰富的游戏材料,引导幼儿开展形式多样的自主***活动。

  十月份:

  1、继续丰富班级区域及游戏材料。

  2、开展“叶子“主题活动。

  3、组织幼儿开展自理能力比”。

  4、召开大班家长会。

  5、认真准备活动,积极迎接调研活动。

  十一月份:

  1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外的体育锻炼。

  2、继续丰富游戏材料,加强幼儿的游戏常规指导。

  3、在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。

  4、开展 “梦幻西游”主题活动

  5、组织幼儿开展“讲故事”比赛。

  十二月份:

  1、做好各项工作,加强幼儿常规的培养。

  2、开展“惊奇一线”主题活动。

  3、提高幼儿的安全意识,做好幼儿的安全工作

  4、做好省级调研评估工作。

幼儿园月工作计划15

  一、主题说明

  十月份的到来,迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时,教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性,逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动,并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界,通过谈一谈自己喜欢的人与物,初步感受自己的喜好,如自己喜欢的人,自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的`动物等,不断加深认识,并且能够用多种方式表现。

  二、家园共育

  1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。

  2、秋游亲子活动。

  3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。

  4、在家中让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

  三、常规培养

  1、幼儿入厕排队有序,大小便后知道洗手。

  2、排队时会一个跟着一个走,不推挤。

  3、能安静用餐,不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。

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