工作计划

时间:2021-09-22 10:14:10 工作计划 我要投稿

关于工作计划汇总7篇

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

关于工作计划汇总7篇

工作计划 篇1

  学校安全和综合治理工作,关系到我校师生的生命安全、家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐。因此,确实做好学校安全和综合治理工作,把学校安全和综合治理工作责任制落到实处,保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序,是学校的一项极度重要的工作。

  2x12年,各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓,在县教育局和镇党委政府的直接领导下,切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理,深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求,按照相关法律法规的规定和要求,认真履行安全和综合治理工作岗位职责,具体做到:

  一、在安全工作方面:

  1、做到安全机构健全。

  学校成立安全工作领导小组,加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议,通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

  2、做到安全责任落实。

  学校安全工作岗位职明确责,校长是学校安全工作的第一责任人,对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人,分管领导是本校安全工作的直接责任人,班主任是班级安全直接责任人,当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校层层签订相应的安全工作责任书,确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的,严格追究责任人的责任。学校安全工作年度考核与教师年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故,在年度考核中实行"一票否决"。

  3、做到安全制度完善。

  学校要不断建立和健全安全管理规章制度,把安全工作要求做到位,使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度,包括:有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

  4、做到安全教育、演练有效。

  加强安全教育是学校安全工作"预防为主"的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中,明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和分管副校长,利用入学、期末、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道,使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本等,通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式,有针对性地加强学生的安全教育。此外,学校还要加强与学生家长的联系,通过家长会、家访、发放《家校安全责任书》等渠道,共同做好学生校外安全教育工作。

  5、做到工作重点突出。

  为提高安全工作的针对性和实效性,学校要非常注意结合自身实际,突出本地本校、季节和学生年龄特点,有重点地进行。结合我镇的具体实际,主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

  6、做到隐患排除有力。

  学校安全工作要贯彻"安全第一、预防为主"的思想,克服麻痹思想和侥幸心理,使学校安全工作做到万无一失、防范于未然,就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作,按照各项规章制度,严格按照要求定期(每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次)或不定期(根据需要)组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐,对每一处安全隐患进行登记造册,并进行分析、汇总,制定消除安全隐患的时间表,限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局,并做好安全防范措施,确保了师生安全。

  7、做到日常安全管理严格。

  学校要非常注重日常安全管理,做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见和积极防范可能发生的风险,确保日常管理到位,避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

  二、在综合治理方面:

  1、要积极开展"创安"活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求,积极开展创建"安全文明校园"活动。要认真落实上级部署的工作,做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作,落实人防、物防、技防措施,切实搞好学校的安全保卫工作,确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

  2、要加大普法教育和综治宣传力度,提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规,不断地提高了教职工的法律意识,使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中,教职工无违法犯罪,不参与各类邪教组织活动。

  3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动,及时化解各种纠纷,把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

  总之,要通过扎实做好各项安全防范工作,使学校安全工作责任得到全面落实,安全管理制度得到更加完善,安全隐患得到有效整治,突发事件应急处理能力得到显著提高,学生的安全意识和自护自救能力明显增强,安全自查、隐患自除、责任自负的"三自"安全工作机制基本建立,实现全年不发生师生伤亡责任事故,不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标,不发生参与各类邪教组织活动,学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高,继续保持学校安全稳定的良好局面,为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

工作计划 篇2

  一、本周主要工作:

  1、冬季取暖基本结束,检查和检修制冷机的管路、线路和冷却

  塔除垢。

  2、整改集团安全生产部的检查出的各种安全隐患。

  3、协助供应科完成冷库的招标、安装和调试工作。

  4、完成洗衣房烘干机和洗衣机的维修工作。

  5、联系空调安装公司和制冷机维护公司分别对贵宾楼三楼餐厅

  和酒店的制冷机组进行了报价。

  二、下周工作计划:

  1、分别对贵宾楼三楼餐厅和酒店的制冷机组进行了招标,以确

  定哪家公司中标,并在空调使用前安装完毕和维护完毕。

  2、使用1号锅炉停用并检修2号锅炉。

  3、完成迎宾楼制冷机组冷却塔的除垢。

  4、完成贵宾楼大厅的空调盘管的安装和调试。

工作计划 篇3

  在时间里忙碌,在忙碌里度过,新的一年已经过去一个多月,伴随着春节的到来,,我们的工作也告一段落。回首过去的一年,我们在工作中告别去年圆满,迎接新的一年以及工作中的一些小细节没能做到很完美。我们总结问题,及时改正。好的方面继续发扬,下面将上一年度遇到的问题及需要改进的地方总结如下,希望也能给其他同事带来一定帮助:

  1、语言交流技巧方面:

  (1)与用户对话时,应仔细推敲,讲话要严谨,要讲究艺术。多用“请”,使语气更缓和;向用户致歉时尽量用“对不起”,不用“抱歉”,这样显得更真诚;遇到用户打来电话向我们问候说“您好”时,尽量不要再说回应“您好”,可以用“请问您需要什么帮助”来代替;如需请用户讲话时,可以用“您请讲”而不要用“您说”;不要跟用户说简称,讲话要完整规范,不要出现“漏保、招商、农业、工商”等词,或出现一些病句及倒装句。语速要适宜,遇有老人或听力不太好的用户,应适当提高音量并放慢语速。通话过程中要亲切,委婉,音色要柔和,悦耳,发音要准确,语言要简练,不罗嗦,通话过程中应保持微笑的精神状态,声音应就有亲和力。禁止使用质问的口气。

  (2)接听电话时要认真,注意听用户讲的每一句话,全面分析用户反映的问题,找出关键,分清造成事件发生的责任部门,尽快使用户的问题得到解决;该讲清的一定要向用户讲清楚,不要以命令的口吻要求用户去做什么,也不要随便承诺或答复用户一些不确定性问题和要求,讲话不能过于罗嗦,避免使用户产生厌烦情绪,要换位思考,设身处地的为用户着想;与用户对话时,要占据主动位置,不要光凭经验,讲话过于随意,并要注意答复用户时要准确的为客户解答。

  2、受理工单方面:

  (1)因现在发派工作单已经开始考核,值班员在记录地址时要详细准确,内容应简明扼要,像一些“望查看”、“电工已查”、“请先联系”、“强烈要求”等话没必要填写,确有重要事情再注明。一般的报修单尽量以统一的格式填写,可以节省我们填写时的思考时间,也便于值长管理。不要出现错别字及病句,尽量在填写完成后再挂断电话。

  (2)工作人员应保持较高的工作积极性,多利用业余时间学习专业知识,平时虚心求教,组员间互相配合,团结协作。对于平时出现的问题或重要信息,应及时记录总结,从而提高业务水平。在工作中要控制自己的情绪,保证每天的工作质量。遵守工作纪律,不做与工作无关的事情。端正服务态度,将我们的服务由被动转为主动,提高服务意识,站在用户的立场去看问题。

工作计划 篇4

  20xx年在公司孙经理领导下,在物业公司合体员工的努力下,物业公司进入了寻找求发展,重要而关键的一年,在这一年中,物业公司“紧抓目标,紧盯利润,想方设法经营创收,千方百计服务业主,适时参与市场竞争”的经营观念,开创了一条适合务实公司发展的新路子。

  在过去的一年里,有值得我们骄傲的成绩,但是也存在不少问题,现就物业公司在完成预定目标过程中所做的工作汇报如下:

  一、20xx年物业公司经营情况

  1、公司经营收入、支出情况:有财务副总经理负责解释汇报。

  2、业务拓展情况。

  居住慢慢地改变着每个城市,房地产也出现了空前的繁荣景象,伴随房地产而来的物业管理也走进了人们的生活,物业服务是一种为已建楼宇提供各种优良的服务,保证人们的生产、经营、商务、办公活动和居住,生活正常进行的行业,我公司刚成立不久,从一个小区,发展到现在五个小区,管理从生到熟,工作经验一点点积累了起来,但在目前我们管理中的几个小区,从小区业主的评价中,还算可以,但离我们的目标还有一定的距离,城市在发展,小区会越来越多,物业管理的范围也越来越广,比如医院物业、工厂物业、写字楼物业、学校物业、饭店物业等等,我物业公司业务不断地扩大,上前还有几个小区等着我们接管,城东小麦淀粉厂小区、鸿方缘、吉仕纸业等,公司有诚信、有好的服务管理,就不会被同行业所挤挎,反而业务会越来越多,务实物业公司一定会在管理行业中有一席这地。

  3、公司人员的及培训工作。

  公司的业绩和员工分不开,公司好与坏和员工有很大的关系,所以说物业管理是服务行业,对公司的人员培训必不可少,怎么和业主谈沟通,门卫、值班衣着方面,从20xx年到20xx年,我公司对员工的培训工作做的还不到位,在革此方面要求的还不够完善,经过这两年的工作,我们从里面得到了很多的经验,想以前的不足,和现在的经验结合起来,把公司员工培训工作搞好,一周一次小会,一月一次大会,把公司的服务质量提高上去。

  4、对新建小区的查验,对存在问题的协调。

  如接收新小区必须有专人结合建筑商、开发商对小区的各项事宜进行彻底检验,建设图纸、防水、下水道、消防、房子的门窗、地面、内墙、楼顶、自来水管道等等一一检验,如存在问题及时和开发商沟通协调,以免留下前期问题,给业主造成影响,从而增加收取物业费的难度。

  5、其他相关工作如绿化。物业维修,监控系统,门禁系统等。如何把物业工作做好,怎样才能做好?工作人员明确化,消防、保卫专人管理、小区卫生专人管理、绿化花草专人管理、水

  电维修专人管理、财务专人管理、专项工作专人办、专项事情专人干,奖罚分明,现任到人。

  二、公司经营存在的问题

  1、由于公司处于起步阶段,导致管理工作处于边干边学边练阶段,公司内部规章制度和管理机制和公司业务相配套。岗位职责不清楚,导致互相推诿等一些不良行为。

  2、业主对物业管理工作的了解不够多,小区居民花钱买服务的观念还没有建立起来,有些业主不清楚物业运行的全貌,管理工作负荷和费用开支范围,日常看到的只是保安员、保洁员在工作,于是凭直觉作出简章判定,认为物值不符,经常带有不满意情绪。

  3、物业管理费收缴,部分业主以不入住房屋质量差等理由,拒交物业管理费,他们不交费,仍然享受和其他业主一样的服务。这样很轻易地使其他业主效仿他们的作法,使公司造成不必要的损失,增加公司成本。

  4、公司工作人员业务能力偏低,主要体现在工作人员物业管理方面的法律、法规有待加强,处理问题的方式方法单一,没有做的有理有节。管理方法精细化管理不到位。

工作计划 篇5

  为了全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,全面完成我局关心下一代工作,遵照有关会议精神,20xx年关心下一代工作将继续坚持以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系教育为根本,不断夯实关心下一代的基础,为青少年办实事、好事,不断提高关心下一代质量和水平,特制定我局关心下一代工作计划:

  一、指导思想

  以学习贯彻党的重要精神为首要政治任务,继续坚持“面向基层、依靠老同志、服务青少年”的工作思路和“服务大局、育人为本、德教为先”,“五教”并举,突出特色,发挥优势的工作原则,不断创新工作思路,加强调查研究,努力探索关心下一代工作的新途径,开创我局关心下一代工作的新局面。加强理论武装,坚定理想信念,夯实青少年思想基础,认真贯彻落实党的政策、方针,深入开展社会主义核心价值体系教育。结合工作实际,对系统内青少年和福利、救助机构青少年开展法制教育和未成年人权益保护等教育工作,增强未成年人的法律意识和自我保护意识。

  二、建立健全组织机构建设,保证工作顺利开展

  进一步加强我局关心下一代工作的组织领导,将此项工作列入重要议事日程,形成党组织主要负责人亲自抓,配备专人协助抓的工作格局。“摸清家底、健全组织、配强班子、完善保障、开展活动”,做到有牌子、有班子、有制度、有活动、有实效。

  (一)是坚持不懈的抓好关工委组织建设和领导班子建设。定期研究部署关工委工作,加强调研分析,落实具体措施,着力解决薄弱环节,并以此为切点,选优配强关工委领导班子。特别是在现有领导班子的基础上,广泛动员更多已退休、刚退休的老同志和在职年轻的同志参与到关工委的工作中来,不断增强壮大关工委的领导班子队伍。

  (二)是坚持不懈地抓好“四有五好”的创建工作。根据我县关工委提出的“有队伍、有阵地、有经费、有制度”的要求,进一步做好保障机制,争取做到“领导班子建设好、‘五老’作用发挥好、制度健全执行好、积极探索创新好、专项活动效果好”。

  (三)是坚持不懈地为关工委工作开展创造良好条件。积极争取上级关工委的支持和指导,建立健全经费保障机制,为关工委老同志解决工作补贴等问题,关心“五老”的.学习、工作、生活和身体健康,努力创造良好的工作条件。三、扎实做好各项专项工作,确保关心下一代工作取得实效

  (一)是丰富系统内青少年各项活动,以创建“学习型党组织”、“创先争优”等活动为载体,在“思想道德宣传月”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党节、“十一”国庆、“九九”重阳节等重要节假日开展各项关爱老人、儿童的活动,让系统内部关心下一代工作落到实处。

  (二)是做好孤、残儿童的康复医疗、早期教育和慈善助学等各项工作。同时,积极组织机关干部参与到对孤、残儿童的心理关爱、帮困扶弱等各项帮扶活动中来。

  (三)是加强流浪未成年人救助、宣传力度,强化内部服务和管理,做好流浪未成年人返乡安置、家庭暴力庇护中心妇女儿童权益保护、心理咨询帮扶等工作。

  (四)是进一步发挥社区未成年人服务设施作用,加强未成年人服务基础设施建设、完善未成年人服务设施功能及各项制度,提高工作人员素质,为青少年创造一个绿色健康的学习、娱乐环境。

  关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的事业,关系着千家万户,为此,我局高度重视,积极协调,以便为关教工作的开展创造良好的氛围,同时,要求我局关心下一代领导小组要经常检查督导关教工作,以便查漏补缺,确保我局关心下一代工作的顺利开展。

工作计划 篇6

  20xx年,网络优化工作已经步入了可持续发展的关键年,优化工作得到了省公司领导的高度重视,在集团公司的指导下,在各地市分公司的配合下,经过全省优化人员的共同的努力,我省优化工作在管理和业务上均取得了长足的进步,使优化体系健康发展,网络质量稳步提升。9月份集团组织了网络测试验收,我省长春市WCDMA网络综合质量在56个测试城市中排名第十九,GSM网络在话务负载远高于其他城市的情况下,综合质量排名第三十,且两网所有单项测评指标均超过集团公司的考核标准。虽然取得了可喜的成绩,但是在工作中也看到了自身的不足,督促我们在明年的工作中要开拓创新,勇于进取,利用好网络优化支撑系统,建立网络质量评估体系,以提升网络指标,提升用户感知为目的,更好地开展网络优化工作。

  一、20xx年网络优化工作开展情况

  1、深入落实持续性网络优化工作

  年初,优化中心参照集团相关制度及规范,结合我省实际情况制定了《吉林联通无线网持续性网络优化制度及规范》,并在省内得到了较好地落实,从优化工作执行过程和现场检查情况来看,持续性网络优化制度及规范为保障持续性优化工作切实落实发挥了重要的作用,持续性优化体系的落实为我省网络质量稳步提升提供了有力的支撑。

  2、重点解决质量差小区,提高网络质量

  由于受到话务量过高、网络资源不足等多种因素的影响,质差小

  区数量不断攀升,针对这一问题,省网络优化中心组织了片区包保工作方式,对每天的质差小区进行统计,定位问题点,加强对质差小区处理力度。经过共同的努力,我省质量差小区数目不断减少,其中无线接通率质量差小区比例已经由6月份的2.03%下降到10月份的0.55%。

  3、致力降低业务信道拥塞率,提高用户感知

  年初以来,我省话务量不断攀升,忙时话务量由年初的51277.95erl上升到80687.87erl,业务信道拥塞率由年初的2%上升到10.56%。针对这种情况,我中心对拥塞严重小区和超闲小区开展优化,结合网络扩容使业务信道拥塞率逐步下降,在9月末已经控制在5%以内,与6月份同期相比下降了50%;全省忙时超闲小区比例已经从7月份的32.23%降至10月份的26.15%,使网络资源得到了有效利用。

  4、开展多种专项网络优化,深层次了解网络状况

  开展全省高速、高铁、重点场所测试,共计发现问题点41处,其中已得到有效解决18处;开展WCDMA网络室分优化,截止12月31日已完成优化站点数644个。累计发现问题点数183个,通过参数优化、室分整改等手段解决183个;对全省重点乡镇测试评估,累计完成200个重点乡镇连接道路的测试,并进行数据对比分析,问题汇总,将结果发送至网建、市场等部门,作为网络发展的参考依据;进行深度覆盖优化专题研究,完成信号衰耗测试对比、由1800M信号覆盖情况推导WCDMA网络覆盖情况、不同站址覆盖情况的研究等工作。

  5、持续建设支撑系统,推广优化平台使用

  在优化平台系统上开发了网络优化论坛,为全省网络优化人员提供了一个技术交流、资源共享的平台;同时加强设备维护,使网络优化支撑系统从09年初运行至今无故障历史;组成专家组,深入各地市开展现场培训,在全省范围内推广使用,提高了优化人员的工作效率,完成全省室内分布信号监测系统扩容工程初步验收;3G网网络优化专业网络优化平台购置增补功能合同终验等建设项目。

  6、加强核心网优化工作,提升业务能力

  进行全省预付费用户资源优化,HLR资源利用率由原来的全省平均94%下降到81%,为市场部门的发展提供了强有力的后台支撑;完成2G话务量转移,从G网向W网转移用户21万;进行了核心网定时器及相关网元参数进行摸底调查修改工作,对于提高用户感知起到了相当重要的作用。

  7、开展AMR功能试验

  在20xx年进行了EFR功能试验,效果较好,并在全国范围内得到推广的前提下,20xx年我省进行了半速率AMR试验,进一步改善语音质量。今年我省语音话务量和数据业务量高速增长,城市内网络建设存在较大的困难,随着站型的加大,网络干扰也在加大,半速率话务量比例已经达到20%以上,严重影响了用户感知。为了提升网络的语音质量,12月份在长春市内选择了两个BSC进行了AMR功能试验。通过DT测试观察到,试验前后,语音MOS均值从3.49提高到3.56,MOS分布指标由27.16%下降至18.45%。MOS均值以及MOS分布都有较大提升。

  二、20xx年工作计划

  1、加强优化管理,继续开展持续性优化工作

  继续深入落实持续性优化工作,加强优化管理,保障日常优化工作按照持续性优化制度开展;定期检查作业计划,纠正执行过程中的错误;开展现场检查,重点指导地市如何开展好持续性优化工作;加大对主系统厂家及第三方优化队伍的管理,利用优化平台和第三方测试,加强对地市优化工作的考评,使持续性优化工作能够保质保量开展到位。

  2、开展多元式优化培训,提升优化人员技术水平

  聘请主系统厂家优化专家集中开展优化专题培训,分批次集中不同层次的优化人员开展现场优化,进行省内优化经验交流,有条件的情况下进行省际优化经验交流,提升优化人员技术水平。

  3、建立质量监控体系,发现网络问题

  在平台上建立网络质量信息库,定期组织测试,及时更新信息库的内容,通过周期性采集DT/CQT数据,结合MR、KPI进行分析,发现不同场景下的网络覆盖及质量问题,并以图形化、表格化方式呈现。掌握现网存在的影响网络质量或可能影响网络质量的问题,组织网优力量解决存在网络问题,提升网络质量。

  4、开展支撑系统建设,推广平台应用

  建设WCDMA网络无线优化平台,建设核心网优化平台,加大MR数据采集范围。结合日常及专项优化工作,推广平台的使用,重点加强新建的WCDMA与核心网优化平台的推广。

  5、开展多样化专项优化工作, 深入研究网络问题

  由省分优化分管领导带头,以片区包保的组织方式开展优化工作,承担包保地市的网络质量,分批次开展专家级网络评估,开展以提升网络指标为目的的专题优化;在无线网侧进行室内分布、2/3G互操作、无线环境等多种优化,提升网络性能及用户感知;在核心网侧进行鉴权加密优化、分组域优化、联合无线侧进行端到端优化,对存在的网络问题进行深入研究 。

工作计划 篇7

  “学困生”的心理特征常表现为:既傲慢骄横,又胆怯自卑;既想奋起前进,又信心不足。在实际工作中,要转变他们的思想,使他们成优秀的学生,并非是一朝一夕或只言片语所能凑效的。所以学困生的转变需要老师“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的耐心地说服教育。可见,学困生转化任务是十分艰巨的。

  一、用“爱心”滋润学困生,用真情叩开他们的心扉

  失去尊重的人最需要尊重,失去信任的人最需要信任。学困生最大的心理障碍是长期缺少爱。因此处于特殊境遇的学困生特别需要同学的友爱,老师的关爱。

  当然,爱学困生,绝对不是迁就他们的缺点和错误的无原则的爱。要爱得深、爱得真、爱得严。只有这样热爱他们,关怀他们,他们才有可能敞开心灵的大门,任你用精神的甘露去洗涤和浇灌。

  二、“细心”捕捉闪光点,用其长避其短

  在实际工作中,善于细心观察学困生的“闪光点”,并充分使他们的“闪光点”发光、增光。做法是:对他们立足于争,着手于拉;极积创造条件,给他们一表现自我的机会。以便克服消极因素对他们的影响,增强他们的自信心。使他们感到老师信任自己,并引以自豪,从而可能激发他们的学习兴趣,调动起他们学习的积极性和主动性。实际上,对学困生来说,用其长的过程,也就是避其短的过程。同时也是他们心理上的一种解放。这种解放是有利于促进学困生的转化的。

  三、“耐心”教育“学困生”,迎接“反复”的挑战。

  学困生的转化不是轻而易举的事。我们必须充分认识到,学困生在进步的过程中,出现的反差,是合乎规律的正常现象。学困生的进步过程是曲折上升的,在这一充满了反复的过程中。我们不能看到某某老毛病又犯了,又丢三落四的了,认为其无可救药,而丧失了信心。而应反复地、耐心地激励帮助他们战胜自我。实际上,学困生想一下改掉自己的缺点是不可能的,其必须有一个战胜自我的过程。

  路漫漫兮,其修远兮,我将上下而求索。

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