工作计划

时间:2021-04-20 10:00:05 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划范文汇总七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】工作计划范文汇总七篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》内容,以“育人育心,育心育德”为主题,立足我校校情,坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以德育常规教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,主动开发并利用好社区资源、家长资源,细化德育工作计划、制定合理、高效的活动,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育工作目标。

  二、工作重点

  本学期我校的德育工作主要包括以下几方面:

  学生层面:

  1、文明礼仪教育。继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育,巩固已有德育成果的基础上不断的细要求,高要求,让德育工作各项举措落到实处。

  2、德育工作形式。以德育与常规教学相结合,德育与综合实践课程相结合,德育与教育管理和行为规范相结合为原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。细心筹划德育活动、在稳定中求发展,使每一次德育活动不走形式,将学生良好品德养成润物细无声地浸润到每一天、每一项工作之中。

  教师层面:

  做好德育教师队伍稳定与专业素养提升工作,加强德育教师间的沟通,加强培训和研讨,以交流、座谈、培训、等多种形式为依托,提高德育工作效率,缓解工作压力,努力打造一支责任心强、工作热度高、工作方法多的德育教师队伍。

  家庭层面:

  在全体师生中创建浓厚的德育氛围的同时,扩宽家校联系渠道,做好家校沟通工作,最大限度争取家长的理解与支持,形成教育合力。引导我校每个家庭树立良好的家教与家风,进而形成良好的校风,使学生们成长为具有优良品格的华夏子女。

  三、德育工作具体计划和安排

  (一)德育工作队伍建设

  1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的教师队伍。

  (1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。坚持执行每月一次德育教师例会制度。

  (2)明确落实教师培训会机制,达到促进德育教师工作经验交流,创新德育工作思路的目的,努力使德育教师管理制度化、规范化、科学化。

  (3)关注教师诉求,缓解教师工作压力。建立年级之间,组与组之间的德育教师互助机制。

  (4)开展班主任工作技能大赛,通过比赛引发各位班主任对班级管理的思考,明确德育工作导向,在今后的班级管理工作中除旧革新,有新思路、新做法、新效果。

  (5)进一步制定和完善德育工作制度,进而使德育工作更加有章可循、有理可依。

  2、培养一支“自我管理严、责任认识强、服务认识浓”的学生队伍

  (1)进一步培养各大队委积极、主动、创新地开展工作,加强工作能力,提高工作实效性。

  (2)做好班队干部的培养工作。培养学生的责任意识和自主管理能力,每位学生发挥所长,将班级管理中的各项具体事情分解,形成“人人有事干、事事有人管”的氛围。让每位学生尽好当下的责任的同时,品味当下的幸福。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,我校艺术体育教学教研工作继续以《全国艺术体育教育发展规划》为工作指导, 以学校工作计划为工作原则,继续加大艺术体育课程改革力度,把优化学校艺术体育教育作 为突破口,以提高艺术体育教育的科学性作为新的增长点,提升我校艺术体育教育的先进性。 组织领导机构

  组长:王荣

  成员:贺均成、曾清泉、唐得成、黄文、刘代太、王强、闵路春、李列、徐思潮 组长职责:

  负责学校艺术体育教育的全面工作。

  成员职责:

  1、执行计划。

  2、进行考核。

  二、主要工作及措施

  (一)课堂教学工作

  教学是一门科学,也是一门艺术体育,作艺术体育教学的科学性探索,是一个具有一定 先进性的教学研究领域,也是提高艺术体育教学有效性的一条必然渠道。艺术体育课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术体育教学中,对艺术体育知识进行逻辑建构,师生合理的艺术体育课堂教学生活方式的建立,艺术体育教学对人的身心发展,这三个方面应该作为一个整体来抓,作为一个重点来抓。具体工作安排如下:

  1、加大艺术体育教学软、硬件建设力度,确保艺术体育课程开齐、上足、教好。

  2、进一步更新教师的教育观念,建立合理的艺术体育课堂生活方式。坚持系统性、协作 性、科研性的结合。要坚持教的方式和学的方式的统一,学科间教师的生活方式的联系,教学和研究的行为方式的结合。

  3、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、 多元评价、发展性评价。

  4、提高艺术体育教师基本功,要求艺术体育教师通过活动,提高业务素质,并力争能够 取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

  5、定期参加教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话 和交流,整体提高教师群体的职业素养。

  (二)师生队伍建设方面

  艺术体育教育要做好榜样队伍的建设,加强学科队伍之间的联系,取得师生队伍的共建, 因此,本学期要抓好以下几方面的工作。

  1、继续参加好艺术体育课程的培训活动,组织好艺术体育教师的观摩、研讨、实践活动。

  2、推行、骨干教师的.现有资源优势,通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。

  3、以教研课题为依托,建立一支有一定科研能力的科研队伍,通过定期的课题交流,形 成科研氛围,建成科研组织,推动广大艺术体育教师整体发展。

  4、艺术体育教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,撰写出高质量的艺术体育论 文,力争取得突破性的成绩。

  (三)课外、校外艺术体育教育活动

  教师要本着“以生为本”的原则,通过组织艺术体育活动,起到艺术体育教育导向,协调 学科之间的关系的作用。

  1、要整体规划好本学期的学校艺术体育教育活动,通过丰富多采的文化艺术体育活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术体育情操,激发学生的艺术体育兴趣,提高学生的艺术体育素质。

  2、要建设好学校的艺术体育队伍(足球队、电子琴队等),将平时的培优工作做到位, 打造优秀节目,作好参赛准备。

  3、加强学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术体育交 往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的人格。

  (四)校内外文化艺术体育环境建设。

  1、要营造良好的艺术体育氛围,制订合理的文化管理制度,建造符合学校整体发展的显 性环境,并要做好维护和更新工作。

  2、做好向家长、社会的艺术体育教育宣传工作,使之形成全面发展的教育观念,取得社 会各界的支持,形成良好的艺术体育教育的社会氛围,促进学生素质的整体发展。

  3、每期开展一次面向社会、家庭的文化艺术体育活动。要及时了解一些社会性的有益的 文化娱乐活动,组织学生去参与、了解这些活动。

  4、积极组织师生参加上级组织的各项体育比赛。

  三、具体工作安排9月份

  1、制订艺术体育教育工作计划。

  2、查阅艺术体育学科教学计划、备课。

  3、认真组织好教研活动。

  4、完成国家学生体质健康标准数据测试和上报工作。

  5、组建好男女足球队,电子琴队伍。

  6、开展好太极拳推广工作。

  10月份

  1、组织艺术体育教师集体备课,继续加强艺术体育个性化课程的研究。

  2、组织教师积极参加教研活动。

  3、进一步布置学校艺术体育环境。

  4、艺术体育学科研讨课。

  5、开展好大课间活动、眼保健操和室内课间操活动。

  11月份

  1、做好常规教学工作,加大教师业务学习力度。

  2、认真做好艺术体育节各项准备工作。

  XX月份

  1、抓好常规教学工作

  2、开展好“庆元旦”活动及艺术体育教育成果展示活动

  3、开展好20xx秋冬季田径运动会。

  1月份

  1、各艺术体育学科完成考核。

  3、完成艺术体育教育工作总结。

  

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为教导处的工作轴心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育教学水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。

  二、教学工作目标:

  1、加强理论学习,组织教师继续学习新课程理念,经常温习《新课程标准》,将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质,积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。

  2、狠抓教育教学研究,以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教学水平。

  3、抓好新课程改革,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。

  4、进一步完善教学管理制度,以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。

  三、主要工作:

  (一)树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观,实行教学精细化管理,全面提升教学质量。

  “抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间与班级之间的均衡发展。

  上学期在大家的共同努力下,教学工作取得了一定成绩,使我们增强了信心,看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量,求发展”的全区教育形势,我们要总结经验,吸取教训,要攻坚克难,力争完成各种目标任务。

  1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,对学生的全面负责,不放过每一个学生,关心爱护每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高,特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养,在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。

  2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性,要认真执行好区、校《教学常规要求》,要强化课前准备,过好备课关,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。强化训练与辅导,精心编制或筛选好每一次的学生习题,认真对待每一次的测试和考试,精心评判好每一份试卷,耐心做好每一次质量分析与研究,及时为学生查缺补漏、亡羊补牢,及时改进教学方法,及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核,坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。

  3、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关,在抓好学生常规管理的同时,要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升,既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。

  (二)以促进教师专业化成长为核心,以加强教师职业道德建设为重点,切实加强队伍建设,提高教师教书育人水平。

  教师是学校发展的核心要素,“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教育的快速发展,而队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。

  教师的专业发展离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究,否则知识老化、知识退化的现象将接踵而至,更不能适应新课改下教学的需要。我们学校目前的各类教研活动仍然停留在形式上,看不到太大的实际效果,即使效果明显也不可能帮助解决教师的所有问题,他只能给予你某种启示,引起思考,学习一些解决问题的策略,领悟一些研究的方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学。因此,教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。在新学期中我们要着力积极开展好校本培训,有效整合校本资源,让校本资源成为提高教学质量的最有效的生产力,进一步加强合作研究,积极开展教学案例研究,汲取群体智慧解决自己教学中的问题,在经常互动中提高自我;充分利用群体资源,进行教学反思,经验交流,教学讨论,让经验共享,困惑共担;运用团队的力量,来攻克学科教学中的难题,做到共同发展,共同提高教学质量。

  以校本培训为载体,加强教师队伍建设

  通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来,开展教师的思想政治教育和职业道德教育,按照教师专业基本功的要求,开展教学实践和技能培训。

  (1)根据学校教育教学发展的需要制定本校的校本培训计划,通过校本培训增强教师课程改革的能力。

  (2)全体教师要强化自主培训意识,要确定自主培训目标,制定自主培训计划。

  (3)广大教师要结合自己的实际制定校本培训计划,促进自己的专业发展。

  (4)重视校本培训档案装档,促进自我反思,不断提高。

  (5)加强理论学习,重点要学习课改的理念和教育专家的专著,每人都要读一本书,并要写读书笔记(提倡写书头笔记,旁注等)。完成读书笔记任务。

  (三)加强教研建设

  1、加强对教研工作的管理,要认真制定教研活动计划,积极主动开展工作,多组织开展专题教研活动,使每次活动都有计划,有针对性,每个教师应积极主动参与教研活动,发扬团队合作精神,发挥教师群体智慧,不断提升教研活动的质量。

  2、以课堂为阵地,以教研组为组织形式,深入开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在“说”上下功夫,教研活动多在“评”上下功夫,通过“四课”活动,以“研”促“教”提升本组教师业务水平,提高全校优质课的数量,促进教学质量的提高。各教师本学期必须完成每人至少一节校内公开课的任务。

  四其它工作。

  1、对每个教师明确分工,要求团结协作,互相支持,密切配合,齐心协力做好教导处的教务工作,提高服务意识,尽量满足教学要求。

  2、每学期开学前一周,做好各项准备工作。

  (1)排好班级上课课程表、教师任课表、作息时间表,并发给有关任课老师。

  (2)打印好教学计划等有关表格。

  (3)听课记录、教学参考书、课本及时发给任课老师。

  3、做好各功能室的建设和管理。

  远程室、实验室做好器材设备的维护、准备、损坏的台帐记录工作,保证教师和学生的正常使用。

  4、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣传工作,加强学生健康档案管理。坚持“健康第一”思想,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,激励学生达标创优,强身健体,以增强学生体质,促进学生健康成长,继续推动“阳光体育运动”,大力开展“每天锻炼一小时”运动。积极开展校内丰富多彩的文体活动,促进学生德智体美全面发展,定期举办文化体育艺术活动。加大卫生的管理力度,把学校的卫生与校园文化建设有机的结合起来。加强食品安全和卫生防疫的力度,建立疾病预防长效机制。

  总之,教导处会做好大家的服务工作,我们会进一步认真学习教育理论,更新教育观念,解放思想,开拓进取。提高我们的管理水平,注重管理方法的转变,向管理要质量。

  各月工作安排:

  九月份:

  1、教师备课

  2、修定工作计划、制定课题研究计划

  3、编排课程表

  4、搞好转入生的分班、归档工作。

  5、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议

  6、假期作业检查(作业展评、读书检查)

  7、跟踪听课

  8、开学典礼

  9、填好两基各种表格

  10、月检

  十月份:

  1、语文校本教研

  2、读书交流会

  3、月检

  十一月份:

  1、期中考试

  2、作业展评

  3、月检

  十二月份:

  1、教学资料归档,迎接目标检查

  2、科任学科考试

  3、教案展评

  4、语文课题学期总结

  5、期末复习

  6、期末考试

  7、月检

  一月份:

  1、做好评卷工作

  2、写好学生报告册

  3、做好学期工作总结

  4、做好假期安全工作

工作计划 篇4

  为进一步巩固我院病媒生物防治成果,不断降低病媒生物密度,控制和减少虫媒传染病的发病率,特制定20xx年病媒生物防制工作计划:

  一、根据医院各科室的人事变动,调整充实爱卫工作领导小组,定期或不定期召开会议,层层抓落实,重点做好检查监督考核记录等工作。

  二、加大宣传力度,提高认识,营造氛围,人人参与,进行多种形式的宣传发动,强调“爱国卫生”及病媒防制工作的重要性,从而极大的提高了全院职工的思想认识,真正形成全院职工人人知晓,个个参与的良好氛围。

  三、坚持“环境综合整治为主,药物消杀为辅”的原则,根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。做好春冬季灭鼠工作和认真落实夏季灭蟑螂工作,同时按照创建卫生城市的要求,结合我院实际情况,每月灭杀一次,主要以灭杀蟑螂为主,平时每日一小扫除,每周一大扫除,进一步杜绝四害的孳生。每年3月至11月由专人负责对院区外环境喷洒灭蚊蝇药,彻底杀灭蚊蝇孳生地。

  四、在医院每季度环境卫生检查中,加大对食堂、厕所、垃圾站等重点区域的除“四害”检查力度,控制“四害”

  传染病的发病率,保证了职工、病人的身体健康,提高了职工生活环境质量。

  这几年来,我院病媒生物防治工作在院领导高度重视、支持和关心下,在广大干部职工的辛勤努力下,通过定计划、抓落实,勤检查、严考核和组织动员全院干部职工共同参与,齐抓共管,使医院环境卫生进一步提升。

  在病媒生物防治的工作中,我们一定要认真总结经验,找出自己工作中的不足之处,有效改正,为巩固我县省级卫生城市增添一份力量。

工作计划 篇5

  (一)加强领导,建立政务信息公开机制

  为使政务信息公开工作不流于形式,不走过场,我局着眼于建立政务信息公开长效机制,使政务公开成为一种自觉的意识和行为。

  一是建立和完善领导机制。成立了政务信息公开领导小组,由局长任组长、分管领导任副组长的政务信息公开领导小组,做到了领导、机构、人员“三到位”。同时,强化“一把手挂帅,副职领导具体抓,责任到股、室,落实到人头”的整体推进工作机制。

  二是建立健全各项制度。我局通过建立健全“信息公开审查制度”、“信息依申请公开制度”、“信息公开责任追究制度”等,促进政务信息公开工作走上制度化、规范化的轨道。

  (二)严把公开信息质量关,提高政务信息质量

  一是公开的内容更加充实。对政务信息公开的范围、政务信息公开的内容、政务信息公开的形式、政务信息公开的制度等作了进一步的明确。按照组织健全、制度严密、标准统一、运作规范的要求,做好政务信息公开以及已公开内容存档备查工作。

  二是公开的时间更加及时。针对公开内容的不同情况,确定公开时间,做到常规性工作定期公开,临时性工作随时公开,固定性工作长期公开。

  三是公开重点更加突出。坚持把群众最关心、最需要了解档案部门事项公开作为政务信息公开的重点,从信息公开、电子政务和便民服务三个方面入手,加大推行政务公开的力度。全年共发布信息30余条。

  (三)运用载体,完善政务信息公开形式

  在进一步坚持和完善政务信息公开栏这一公开形式的基础上,按照便利、实用、有效的原则,认真创新政务公开的新载体、新形式,使政务信息公开的形式呈现灵活多样。

  一是依托政府的网站,推进电子政务建设和网上政务公开。内容涵括组织机构、业务信息、办事指南等政务信息资源。

  二是利用档案调阅和业务指导两个服务窗口。

  三是举办培训班。

  (四)强化监督,确保政务信息公开落到实处

  在狠抓内部制约机制的同时,重点以《行政许可法》实施为突破口,抓好外部监督制约机制的完善,建立健全长效管理机制,形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的机制。

  一是强化督查制度。将政务信息公开工作与党风廉政建设、行风建设综合进行安排、部署和检查。严把公开内容和项目关,既防止该公开的不公开,搞半公开、假公开,又防止不该公开的乱公开。

  二是推行定期通报制度。每季通报近期本单位、本部门的重要工作、重大事项、重大决策,努力做到重大事项都公开进行,规范运作。

  三是我们把政务信息公开工作纳入干部考核的重要内容,积极鼓励职工多写信息,写出高质量信息,切实抓紧抓好政务信息公开工作。

  20xx年我们将进一步健全和完善政务信息公开制度,规范公开内容,提高公开质量。重点抓好公开形式、公开实效等规范化建设和建立健全“四项制度”,即定期公开和临时公开制度;政务公开评议和考核制度;政务信息公开责任追究制度;政府信息公开情况统计报告制度,促使我局政务信息公开工作朝规范化、制度化方向发展。进一步突出政务信息公开的重点。

  在深化完善和巩固提高上下功夫,加大“真公开”的力度。同时,要求按照有关规定,根据效能建设有关要求,进一步公开办事程序、办事标准、办事结果,并在工作质量、态度、时效等方面作出承诺,不断增强工作透明度。突出政务信息公开的重点环节。继续开展政务公开信息目录编制工作。继续优化办事服务,对各项信息公开进行进一步细化。使我局的政务信息公开工作得到进一步深化。

工作计划 篇6

  商品销售

  1.利用有关软件,进行对商品关键字的SEO处理。

  2.研究消费者的心理需求,优化对应商品描述文案。

  3.侦测竞争对手运营情况及市场最新动态,发掘新的商机或商品。

  4.研究平台类目及搜索引擎,提炼有用信息促进店铺经营。 5.利用淘宝及网店自带各种软件,6.研究店铺统计数据,发掘隐含内在问题并及时处理。 7.每星期整理和运营职责一的工作汇报,上报给总经理。

  活动策划

  1.有价流量的获取(直通车等)的日常优化。 2.淘宝论坛发帖顶贴,帮派的建立与促销活动策划与实施。

  3.店铺内部活动(增加成交转换率与客单价活动)的策划和实施

  4.交易平台促销活动(增加店铺信誉度及新顾客)的策划和实施5.每星期整理和分销职责二的工作汇报,上报给总经理。

  运营管理 1、对淘宝旗舰店和淘宝店的销售负责,每日整理淘宝店的收入与支出,整理每日营运情况报告,可写入工作日志当中。

  2、分析每日营运情况,有针对性的提出解决办法。

  3、针对顾客、市场、发货过程中的问题,及时调整。

  网站商品信息维护与各部门的对接管理 1.积极配合技术部的工作,对技术部所需的素材(商品文案,设计要求等)在不影响自身职务的情况下优化处理。 2.积极配合财务部的工作,对财务部所需的资料(费用细则,活动预算等)在不影响自身职务的情况下优化处理。 3.客服部是最直接面对终端的部门,故要积极向客服部咨询及调查最新的顾客需求及意见,了解市场最新情况。 4.每星期整理和活动状态和淘宝店运营状况的工作汇报,上报总经理。

  反馈与考勤 1.把职能一,二,四每星期向总经理以文档的形式汇报。 2.淘宝运营部不受时间的限制,但内部部门会议及主管会议要进行根据网站最新需要与发展,网站会下发一些自愿性的任务工作。可按照兴趣来担任相关职务。

工作计划 篇7

  一、意义:

  1、走进家庭,加强联系,拉近距离,增进家校之间的情感交流;

  2、利用调查记录,全面了解学生情况,着重从生活自理、个性、健康、饮食、睡眠及家庭教育等几方面进行了解,为教师制定教学计划提供依据,以便进行有针对性的个别教育;

  3、通过与家长交流,初步了解家庭教育情况,为更好地开展家校互动作准备。

  二、时间:

  20xx。2。21——20xx。7。10

  三、内容:

  1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现;

  2、了解学生家长教育孩子的方式方法;

  3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议;

  4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色;

  5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法;

  四、要求:

  1、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题;

  2、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物;

  3、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。

  4、本学期完成班级人数的50%。

  五、重点:

  1、后进生,查找落后的原因及在家表现。

  2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。

  3、问题生,随机家访,了解家庭情况。

  4、了解周边孩子家庭整体情况。

  六、时间安排:

  家访一般不占用教学时间(特殊情况除外),主要安排在双休日、下班时间,一天可访问2—3人。

  七、人员安排:

  班主任,完成本学期家访人数的50%;

  课任教师(语数老师),完成本学期家访人数的20%;

  部分特殊生家访时,校级领导可带领课任老师共同参加。

  八、学校将对家访情况进行考

  略

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