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工作计划

时间：2022-08-20 12:58:54 工作计划我要投稿

【精选】工作计划范文汇总6篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】工作计划范文汇总6篇

工作计划篇1

　　新学期，新气象。当然要有一个全新的部署。今年是一个比较特殊的时期，所以我想这一学期的工作先从内部建设开始工作。

　　一、加强本团支部的内部建设，合理分配工作。

　　组织委员负责一些活动的组织安排以及人员的调动，以及团费的收集。宣传委员负责将团部的重大信息及时传达到每位同学，以及班内的各项海报宣传。生活委员负责学生的生活问题，经常深入同学宿舍，了解问题，及时上报。团支书负责思想上教育，以及各项监督。每周召开团支部一次会议，互相沟通，交流意见，为同学更好的服务。

　　二、结合自身优势，开展团日活动。

　　我是团支书，层参加过院马列班的学习，这学期又在校党校参加学习，所以可以多开展团日活动，向班上的团员、预备党员以及党员传达国家政治信息。同时可以多组织同学为运动志愿服务。结合学生会和团委的迎校庆，组织同学把握现在，畅想未来。结合学校的学风活动建设月，以班级为单位，建立学习小组。

　　三、思想方面。

　　总是说思想问题，因为它却是一个很大的问题。我们要把思想提高到一定的高度，好多同学的总是表现很世俗，对团委工作不理解，甚至排斥。所以我们要以先进的思想来武装自己的头脑，保持自身的先进性。做好同学的思想工作。增强团支部的凝聚力，战斗力。

　　总之，这一学期我会更加认真地做好团支书工作，积极为班集体服务。

工作计划篇2

　　东仙坡镇卫生院消除疟疾行动方案（20xx-2015年）疟疾是严重危害我国人民身体健康和生命安全、影响社会经济发展的重要寄生虫病。在各级党委、政府的高度重视下，经过几十年的努力，我镇的疟疾已经得到有效的控制。为切实做好我镇消除疟疾工作，切实保障广大人民群众身体健康，促进经济与社会协调发展，根据《涿州市消除疟疾行动方案（20xx-2015年）》，结合我镇实际，特制定本行动方案。

　　一、流行县分类

　　根据国家标准，我市所有县（市、区）均属疟疾流行三类县，即3年无本地感染病例报告的流行县。

　　二、目标与工作指标

　　（一）总目标。

　　到20xx年底，全市实现消除疟疾的目标。

　　（二）阶段目标。

　　1.到20xx年底，所有县（市、区）均无本地感染疟疾病例。

　　2.到20xx年底，我市以县为单位完成消除疟疾考核工作。

　　（三）工作指标。

　　到20xx年实现以下指标：

　　1.技能培训。

　　（1）所有乡镇卫生院相关临床医生接受过疟疾防治基本知识培训的比例在95%以上。

　　（2）卫生检疫工作人员接受过疟疾防治知识和技能培训的比例在95%以上。

　　2.发热病人疟原虫血检。

　　3.病例报告、治疗和个案调查。

　　诊断后24小时内报告率达到100%，疟疾病例规范治疗率达到100%，流行病学个案调查率达到100%。

　　4.疫点处置。

　　疫点（出现疟疾病例并具有传播条件的自然村或居民点）处置率达到100%，控制疟疾传播。

　　5.健康教育。

　　（1）卫生检疫相关人员疟疾防治知识知晓率达到90%。到20xx年实现以下指标：

　　1.技能培训。

　　（1）乡镇卫生院相关临床医生接受过疟疾防治基本知识培训的比例达到100%。

　　（2）卫生检疫工作人员接受过疟疾防治知识和技能培训的比例达到100%。

　　2.病例报告、治疗和个案调查。

　　诊断后24小时内报告率保持100%，疟疾病例规范治疗率保持100%，流行病学个案调查率保持100%。

　　3.疫点处置。

　　疫点处置率保持100%。

　　4.健康教育。

　　（1）相关工作人员疟疾防治知识知晓率达到100%。到20xx年实现以下指标：

　　1.消除考核认证。

　　完成消除疟疾考核认证。

　　三、防治策略和措施

　　加强监测和输入病例处置，防止继发传播。根据防治进程和流行情况的改变，适时调整防治策略。

　　（一）加强传染源控制和管理。

　　1.对“三热”病人开展疟原虫血片镜检，或进行快速诊断试条（RDT）辅助检测。RDT检测阳性者，须采集并保留血片备查。

　　2.规范治疗疟疾病人。对发现的疟疾病人均应当按照卫生部下发的《抗疟药使用原则和用药方案》进行治疗。对所有疟疾病人应当进行全程督导服药。

　　3.加强疟疾疫情报告。对发现的疟疾病人均应当按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的规定报告疟疾病例。

　　（二）加强媒介防制。

　　1.防蚊灭蚊。疟疾传播季节，各地应当结合爱国卫生运动和新农村建设，进行环境改造与治理，减少蚊虫孳生场所，降低蚊虫密度。在疫点采取杀虫剂室内滞留喷洒和杀虫剂处理蚊帐等措施。

　　2.加强个人防护。疟疾传播季节，提倡流行区居民使用驱避剂、蚊香、蚊帐、纱门纱窗等防护措施，减少人蚊接触。

　　（三）加强健康教育。

　　1.加强大众媒体宣传教育。要结合“全国疟疾日”活动，采取多种形式，广泛宣传疟疾防治知识和国家消除疟疾政策，提高居民自我防护意识和参与疟疾防治和消除工作的积极性。

　　2.开展疟疾防治知识宣传。

　　3.加强中小学生健康教育。对中小学健康教育进行部署和安排，加强对中小学健康教育的指导。

　　4.加强社区宣传教育。在各医院候诊大厅、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室、大型工程建设工地等场所开展疟疾相关知识宣传活动。

　　（四）加强流动人口的疟疾防治。

　　1.建立健全信息通报制度。部门之间定期交流工作信息。

　　2.做好境内流动人口疟疾防控。实施大型工程建设项目的单位，应当为施工人员提供必要的疟疾防护用品，并配合

　　当地疾病预防控制机构做好疟疾防控工作。流动人口疟疾病例实行属地化管理。重点人群筛查和相关信息的沟通。

　　四、政策和保障

　　（一）加强政府领导，健全管理机制。

　　明确职责任务，加强组织协调，完善政策措施，解决突出问题，确保工作到位。建立消除疟疾工作领导协调机制，制定工作计划，加强领导，认真组织实施，保障消除疟疾工作目标顺利实现。

　　（二）明确部门职责，强化措施落实。

　　各部门要密切配合，各司其职，共同做好消除疟疾工作。

　　（三）加强队伍建设，提高技术水平。

　　建立、健全疟疾防治专业队伍。要配备与防治任务相适应的专职疟疾防治专业人员，乡镇卫生院有专人负责疟疾防治工作。要逐级分期、分批开展专业技术培训，保证培训效果，提高人员业务水平。

　　（三）考核评估。

　　按照相关要求，将适时组织进行考核评估，并在20xx年完成我镇的疟疾消除证实工作。

工作计划篇3

　　一、指导思想

　　认真贯彻上级有关安全工作管理方面的法律、法规及其市、区会议精神，切实加强学校安全工作管理，维护学校正常的教育教学秩序，营造安全的校园氛围，确保国家、个人的财产和全校师生的人身安全，特制订此计划。

　　二、加强领导，落实责任制

　　根据学校具体实际的规定，学校安全工作实行分级管理，落实责任制，包干负责。校级层面成立安全工作领导小组，校长任组长，制订工作计划，负责内部分工，落实责任制，修订学校安全工作方面的有关要求，并主持学校安全工作会议。领导小组人员对分管的工作要切实负责，经常对有关对象进行安全方面的教育，并根据有关要求进行检查、督促(要有记录)，发现隐患及时汇报。对有关管理人员进行必要培训，提高管理质量。各组室、班级负责人主管好本部门的安全工作，特别是各班主任要对学生警钟长鸣，经常对学生进行安全方面的教育，检查(要有记录)发现问题及时汇报。

　　(一)郭集学校创建平安校园工作领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　(二)领导小组成员内部分工

　　1、食堂：xxx

　　负责食堂卫生管理工作，与食堂承包人和从业人员，向食堂承包人和从业人员宣传市、区有关“学校食堂管理”方面的文件及其会议精神，经常对食堂从业人员进行食品卫生方面的教育。做好食品质量方面的验收，谨防食物中毒。负责食堂用电、防火、防盗等方面的安全工作。

　　2、学生寝室：xxx

　　负责对住宿生进行安全教育和遵纪守法教育，对照“住宿生规则”经常组织检查，特别是防火、用电安全，建立对宿管员的考核、检查制度。签订责任状。

　　4、课堂：xxx

　　负责课堂教学中学生的人身安全管理工作，经常对师生进行安全方面的教育、督查。特别是体育课、活动课、理化实验课、电脑课、音美课，一定要加强管理，认真组织并实行点名制度，并把情况及时反馈班主任。晚自修管理，并与学生签订责任状。

　　5、素质教育活动：xxx

　　负责学校组织的各项素质教育活动中的安全工作，大型活动管理报批。明确带队领导和教师职责，在整个活动过程中教师必须认真做好学生的安全教育工作和行为规范教育工作，教师不得离开学生团队自行开展活动。

　　6、课间活动：值日领导

　　经常对学生进行课间活动安全教育，同学间不追逐吵闹，上、下楼梯不猛跑，靠右边，并责成各班主任认真教育，及时处理有关偶发事件。

　　7、门卫：xxx

　　根据门卫制度，严格把守门岗，严格执行凭证进校园制度，与教育教学无关的人员一律不准进校园，学生中途离校必须凭班主任的证明。严禁社会恶少进校园骚扰，如有强行闯入，门卫应力加阻止，不听从者报警。早晨开好防盗门、廊门后应用钩子挂好。

　　8、各组室：xxx

　　负责对各组室进行防盗、防水、用电等方面安全教育，检查、督促各办公室、专用室、教室关好门窗、电灯。办公室里不准私自使用电热棒、电灶、电饭煲等电器设备。

　　9、硬件设施、设备：xxx

　　做好校内硬件设施、设备的安全检查。

　　①场外体育活动器材是否牢固。

　　②门窗、防盗门是否安全、牢固，玻璃是否易脱落。

　　③各电器设备是否存在隐患。

　　④防火、防盗设施装置正常与否。发现存在问题及时处理。

　　10、学校周边环境：xxx

　　加强学校周边环境整治：

　　①清理校门口无证摊贩乱设摊现象。

　　②制止校门口三轮车、汽车、自行车乱停现象。

　　③查处青少年违法进网吧。

　　④制止社会恶少进校园骚优。

　　三、以校为本，做好学校安全工作

　　1、创建平安校园工作领导小组、班主任及有关组室平日要利用班会、晨会及其它时间对学生进行各种安全教育，增强师生安全意识和自我保护意识。重点：交通安全、游泳安全、课内外活动安全、饮食饮水、防火、防盗、用电安全。

　　2、各组室的人员对照有关工作职责，对学生的安全工作加强教育、指导、检查、督促。

　　3、加强值班制度。值日领导带牌上岗每天进行校内巡视，负责学生课余时间活动安全管理，处理偶发事件。晚上安排行政值班，学校重要部门安装好防盗装置，师生贵重物品不要放在办公室或教室里。负责晚自修管理人的员和宿管员要认真做好有关管理工作，保证住宿生的人身安全。

　　4、学校行为偏差生实行立卡帮教制度。对行为偏差生，班主任、政教处及帮教多层面教育，对行为偏差生的教育要循循善诱，严禁体罚和变相体罚现象的发生。要经常与家长联系共同做好转化工作。积极争取区关工委、边防派出所等部门的配合，有的放矢地做好法制宣传教育工作。

　　5、整治学校周边环境。为保证学校正常的教育秩序，确保学生的身心健康，学校积极努力，取得有关部门及当地政府的支持、配合，重点做好：

　　①清理校门口无证摊贩乱设摊现象。

　　②制止校门口三轮车、汽车、自行车乱停现象。

　　③查处青少年违法进网吧。

　　④制止社会恶少进校园骚优。

　　学校各级领导和全体教工要本着对国家、社会、青少年一代高度负责的态度，充分认识抓好学校安全工作的重要性和紧迫性，牢固树立“安全第一”的观念，克服麻痹思想和侥幸心理，做到“有会必讲安全，有专题安全校会，有法制报告会，有安全主题班会，有安全主题板报”，切实做好学校安全教育和各种事故防范工作。

工作计划篇4

　　所谓“十个手指伸出来还不一样长呢”所以对于不同的人更是不能一概而论，不同的`人一定会存在差距的。对于一个班级来说，学生之间存在差距是再所难免的，所以在班级内也就顺理成章的出现了优等生和所谓的“差生”。我的班级刚刚组建半年的时间，也同样出现了优与差的分化。对于优秀的学生我也和其他老师一样视为珍宝，而对于那些“问题生”我也坚决不能抛弃他们，相反我还下了很大的工夫，在上学期收到了一定的成效。而对于这一学期的工作我作了如下计划：我们班的问题生分为两类，一类是顽皮生，一类是学困生。对于两种不同类型的学生也要采取不同的措施。

　　一、顽皮生（张楠）的转化：

　　针对此学生特点（好动，贪玩，淘气，却又有上进心）我计划在本学期对该学生采取如下措施

　　1、经常与家长沟通，取得家长的支持，随时洞查学生的思想以及各方面表现。

　　2、抓住一切机会表扬他，让他树立信心，能够主动去争取进步。与他在情感上进行沟通，真正的成为他的朋友。

　　3、此学生中午的纪律尤为不好，所以先找他谈话，然后让他来负责中午的纪律，以此来约束他。逐渐的改掉他身上的毛病。

　　二、学困生（曲银凤、李忠良、于文吉）的提高：

　　班上有几个学困生，他们并不淘气，但有些懒惰，上课精力不集中，家长监督的也不够，所以学习成绩低。针对他们的特点我计划采取如下措施：

　　1、多与家长沟通，取得家长的支持，与家长双方共同努力，提高孩子的学习成绩。

　　2、在课堂上努力发现孩子的优点，寻找一切机会表扬他们，树立他们的自信心，培养他们的学习兴趣。

　　3、在班内开展“一帮一”学习互助活动，让学习成绩高的同学与学困生结对子，帮助他们补习落下的课程。

　　4、用自己的行动去感染他们，与他们成为朋友，在情感上引领他们主动学习。问题生不是一个新生的现象，它是几乎存在于所有班级的一个共性的问题，改变他们的情况也是一个长期的工作，希望在我和各方面的共同努力下能够使这些孩子取得不断的进步。

工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　主要以提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强阅读、写作能力，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

　　二、培优对象：

　　高一六班：沈霞88、钱泽86、余海莲89、易虹羽85、李梓豪85 高一七班：刘磊86、杨宇婷83、谢冉87、谭佳莉84、小芳85

　　高一八班：张嫚麟97、周桂秋83、张建川83、杨顺钞84、肖玉85、杨鑫83

　　三、制定目标：

　　在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。（阅读和写作）。

　　定内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

　　补差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，作文至少能写得出。逐步提高差生的写作水平，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

　　四、主要措施：

　　l．课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。

　　2．采用一优生带一差生的一帮一行动。

　　3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。

　　4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

　　5、培优对象考后制定学习计划、分数预期目标，考后试卷的面批面改。

　　6．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

　　7．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

　　8．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

　　9．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

　　10．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　开展校本教研培训工作是新形势下适宜新的教育和信息技术教育改革与发展需要，加强和改进教师队伍建设，促进教师专业化发展的重要途径和有效措施。以发展创新为动力，与时俱进，深入开展校本教研培训，开创我校校本师资培训的大好局面，全面提高我校教师的综合素质，促进教育教学的改革。

　　二、教研培训的目的

　　1、增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。

　　2、在具有共同操作基础的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的技术，以提高工作效率。

　　3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。

　　三、教研培训的原则

　　1、坚持理论联系实际的原则。

　　理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。因而，教师要坚持理论学习与实践相结合，真正把信息技术教育学习落到实处。

　　2、坚持针对性、时效性原则。

　　根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧，让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力；坚持与校内外软硬件环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗透性，为教育教学改革服务。

　　3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。

　　四、教研培训的形式

　　1、集中组织培训和自学结对帮扶相结合，网上交流和定期主动讨论相结合。

　　2、定时参加学校举行的各种专家讲座。

　　3、每学期开设大型公开课，每周开设组内公开课，积极进行听评课制度。

　　4、每周定期开展教研活动，分析讨论本周教研组信息，活动要有内容、有记录、有组织。

　　5、针对课堂教学需要，有效开展课题研究。强化“问题即课题，反思即研究，成长即成果”的科研理念，针对课堂教学的实际需要，开展小课题研究，逐渐形成“课题从课堂教学中去选，研究到课堂教学中去做，答案到课堂教学中去找，成果到课堂教学中去用”的良好风气，不断提高科研为教学实践服务的质量和水平，纠正“教学和科研两张皮”的不良倾向。

　　五、强化管理，精心组织实施。

　　要有成效地开展校本教研培训工作，注重制度化、规范化建设，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格执行。

　　积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法，及时总结经验，查找不足，不断改进工作，提高水平。实施过程中，要及时做好培训纪录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效。

　　总而言之，在实践中去不断探索，树立以学校为本，以教师为本，以学生为本的理念，抓住校本教研这条主线，不断反思，不断探索，不断实践，是全面提升我们信息技术教研组教师整体素质的重要保证，进一步提高教师信息技术素养，推动网络教育教学研究，充分激活硬件设备，提升展示我校办学品位和能力，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。

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