学期年度工作计划

时间:2022-10-28 09:42:28 工作计划 我要投稿

【实用】学期年度工作计划四篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的学期年度工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】学期年度工作计划四篇

学期年度工作计划 篇1

  时间匆匆而过,一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼,特制定本工作计划。

  一、 强化班主任队伍建设

  1、 召开班主任工作经验交流会

  为促进各位班主任取长补短、相互学习交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任经验交流会,首先由班主任写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任介绍经验,然后提出问题,共同研究解决,最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。

  2、 继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。

  ① 班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰。

  每月卫生全优班,授予“月卫生先进班级”荣誉称号;

  每月考核年级第一班,授予“月文明班级”荣誉称号。

  ② 坚持并完善文明监督岗。

  要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性。

  ③ 各种检查严格落实。

  坚持每周卫生至少大检查一次(由张慧斌老师牵头);

  坚持每周至少查校服一次(由张秋生老师牵头);

  坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由刘小斌老师牵头);

  二、 电教工作要突破,争取更大的服务于教学。

  1、 加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水平。

  坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核。

  培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由郭丽娟老师负责)。

  2、 加大远教资源的使用率。

  结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人考核(由张慧斌老师负责)。

  3、 充实校园资源.。

  本学期,我们将继续.取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法:.方的,充实我校资源.(由张勤老师负责)。

  我相信,在校委会一班人的正确方的案,范的文的.欢,迎您1..领导、全体教师的共同努力下,本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩!

学期年度工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期,校团委将在校党总支和上级团委的领导下,紧紧围绕学校教育教学中心工作,发挥部门职能,更新育人理念,不断创新活动载体,大力加强团员青年的思想教育,努力提高德育的时效性,保证德育的科学性,同时,积极开展丰富多彩的校园文化活动,创建和谐校园。

  二、工作目标:

  1、坚持做好对团员、青年的思想教育工作,培育学生优秀的民族精神,不断提升学生的道德水平。

  2、加强团员队伍建设,活跃校园文化生活。

  3、争创市先进团委。

  三、具体工作:

  (一)加强团组织自身建设,做好团的各项常规工作,提高团的凝聚力和战斗力。

  1、做好各班团支部集中换届工作。加强对团干部的教育和管理,提高他们的个人素质和工作水平。

  2、做好发展新团员工作,及做好初一、高一新生团员登记工作。整理团籍,分类管理团委各种档案,加强资料积累。

  3、做好初三、高三毕业生团关系转出工作。

  4、加强少年团校和学生党校工作。加强对团员的思想教育,达到润物细无声的境界,充分发挥团员的优秀示范作用。

  5、做好校学生会、团委的补选工作,充分发挥团员干部的积极性、主动性,使其在学校日常管理和大型活动中发挥重要作用。

  6、12月份做好团员统计注册工作。

  (二)不断创新活动载体,积极开展丰富多彩的校园文化活动,提高教育的实效性。

  1、在原有基础上做深做细,坚持深入开展有利于学生发展的各项活动,如利用国旗下讲话,结合不同的教育主题,对学生进行教育。

  2、做好9月份艺术节的各项工作。

  3、开展庆祝第XX个教师节活动。

  4、12月份举行成人宣誓仪式,对学生加强成人教育。

  5、做好学生社团——珍珠文学社和演讲团的各项工作。

  6、及时上报有关团的活动消息。

  (三)其它工作。

  1、积极做好教工团支部工作,关心帮助青年教师成长。

  2、积极配合市关工委等开展读书征文等各项活动。

  3、配合其它部门开展工作。

  附:本学期团委月工作主要安排:

  9月:

  1、校园长廊的更新。

  2、艺术节各项活动。

  3、庆祝第XX个教师节活动。

  10月:

  1、学生团支部集中换届工作。

  2、开展学生社团活动。

  11月:

  1、校团委委员补选工作。

  2、组织小型学生比赛,扩大学生社团。

  12月:

  1、开展成人宣誓活动,对学生加强成人教育。

  2、做好团员统计注册工作。

  1月:

  1、假期活动安排。

  2、工作总结。

学期年度工作计划 篇3

  转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、指导思想

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、主要工作和具体措施:

  (一)行为规范教育:

  1、培养学生讲卫生,掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

2、在教学大楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走。

3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  4、养成独立完成作业的习惯。

5、重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯。

  (二)班级管理:

  1、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌,整理自己的学习用品,学做家务。

  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。

  3、每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  4、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

  如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

学期年度工作计划 篇4

  一、教师基本情况分析

  优势:

  1、骨干梯队建设显现成效

  园所关注骨干教师的发展和成长,以创设多元学习机会、搭建展示平台、动态考核反馈相结合进行助推,不少骨干教师在课堂驾驭上已逐见其风格,保证了较高的课堂质量,显现出园所在骨干梯队建设上的成效。

  2、良好氛围营造展现风貌

  园所抓实对教师的师德师风建设,向外界展现机幼人“敬业美、团结美”的风貌。

  薄弱:

  1、助推自身成长的专业自觉性有待提高

  对于园内的项目组、骨干教师展示活动,在开展的过程中发现部分教师自主前往观摩的主动性、积极性不够。

  2、成长教师培训需细化更具操作提示性

  在整合精细化管理项目推进中,在实践、观摩、反思中帮助成长教师梳理出可对照、检测的操作提示,来扎实成长教师的班级常规管理基本功。

  二、指导思想

  继续全面贯彻落实科学发展观,围绕松江区学前教育十三五规划、幼儿园四年发展规划,以“减负增效、整合优效”的管理理念,以“对照标准,立足常态,优化课程实施”为工作要求,聚焦师训工作中的薄弱点加强园本研修,进一步促进教师专业知识和能力的`发展,提升幼儿园教育教学的整体水平。

  三、工作目标

  1、配合做好创全工作,继续开展“尚美”活动,。

  2、完善骨干教师管理方案,。

  3、继续加强对教师个人发展规划的动态管理与评估。

  4、扎实开展项目组研究。

  5、继续发挥一级园示范、辐射的作用。

  四、主要措施

  (一)师德修养专题培训

  1、加强每月政治理论学习。

  2、与工会协作开展“多彩尚美活动”,陶冶教师的情操,提升教师追求美、崇尚美、传播美的人文素养。

  (二)专业能力分层培训

  教研组长、项目组组长

  1、定期召开组长例会。

  2、蹲点指导

  3、关注监控与反馈。一线教师

  1、敦促专业达标

  (1)严把聘用关审核相关证件是否齐全。

  (2)监管与激励敦促教师完成相关的市、区培训,获取相应学分。

  2、激励专业发展

  (1)预告协助,突破自身

  (2)评估与反馈40岁以下教师的发展规划

  (3)搭建平台,创设机会

  A、借助“区教师专业发展学校”,有质量地完成区见习教师培训工作。

  B、继续以“走出去培训,请进来学习“的形式,提升教师课堂实践能力。

  c、承担任务,激发潜能。

  3、项目组培训,以点带面推进研究

  正副园长蹲点,继续在园首席任项目组组长的引领下,定期开展语言、音乐、美术、计算项目组活动素材收集、分析及研讨实践活动,注重过程中优质素材和课的积累。

  4、针对性培养,加速教师梯队发展

  (1)成长教师

  (2)成熟教师

  目标人群——工作5年以上的一级教师

  专业达成目标——具备执教各年段教学的能力。能学习自我反思、自我诊断、自我规划,有效激活提升专业的内驱力。在班级管理工作及家长工作上发挥引领、经验分享的作用。承担区级、园内带教任务。

  任务——撰写教育教学论文和案例;每学期有区或园内1~2次公开教学,每年有1篇及以上的教科研论文在园、区或市交流、发表。

  (3)骨干教师

  (三)区内辐射引领

  1、定期开展基地园见习教师培训工作。

  2、阶段性开展好姐妹园结对联动活动。

  3、根据区内、结对园等需求进行相关展示、交流、评析、记录等活动。

  五、制度与机制

  1、在园长的直接领导下,由业务园长主要负责幼儿园的师训工作,制定针

  对性的计划,具体的活动有相应的老师具体负责。

  2、按时进行各项活动,各项培训活动有计划、有记录、有反思、有总结,并做好资料的整理工作。

  3、制定相应的评价标准,在学期末对各层次的培训进行评价和评比活动。

  六、月具体安排

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