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电工个人工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的电工个人工作计划,希望能够帮助到大家。
电工个人工作计划1
一,指导思想
以系新学期工作计划为指导,结合学校电工课程要求及相关场所管理要求,制定切实可行的教研组工作计划,充分发挥骨干教师的的教学优势,认真贯彻系部提出的各项工作目标,实现理实一体化为主体,“工学”一体化教学为试点的教学改革,强化教学研究,突出动手技能。在学校现有设备的基础上,认真做好完善工作。
二、主要工作目标和要点:
1、教育教学改革方面
(1)加强教育教学理论的学习,提高教师专业化水平,使教师树立正确的教育观和成才观,形成良好的职业道德,提高教师一体化教学水平。以先进“工学”一体化教育理念为指导,努力促使本组各学科逐步完善一体化教学模式,促进教育教学质量的提高。
(2)提升教学质量,实现电工中级工、高级工课题的完善,制定出与现有实训设备相适应的课题。
(3)全面推行理论实践一体化,逐步突显我校特色的“技能型”教学特点。
(4)针对实训学生特点,以就业为导向,以培养应用型人才为己任,积极进行一体化教学改革,推行电工电子技能训练模块化教改。
(5)组织本教研组教师积极参加学院的.各项比赛比赛。通过不断的教学反思、探索以提高教师的上课水平。
2、教研组建设方面
(1)深入开展以课堂教学为重点的教研活动:全学年围绕一体化教学展开各项活动。
(2)拟定教研组教师业务能力培训计划,以自我培养为主,利用假期走出去学习相结合模式;鼓励教师强化训练专业技能。
(3)结合我校现有教育教学资源,鼓励和引导本组教师创新教学方式,在多媒体教室开展一体化教学活动。
三、工作安排
二月份:制定教研组计划
制定授课计划表
三月份:制定完善电工中级工、高级工的相关课题。
组内听课
组织对一体化公开课教师的评课
四月份:教师电工技能自我提升
五月份:探讨一体化教学改革在学期运行中出现问题以及改革心得
六月份:做好学期总结、考核工作
电工个人工作计划2
根据学校开学工作会议精神,紧紧围绕_校长提出的我校下半年的工作思路,在教务处的直接领导下,结合电子电工教研组教学工作实际,特制订本组工作计划。
一、进一步完善本组实训教学项目计划
实训是本组主要教学内容之一。教师都愿意上理论课而不愿意上实训课,主要原因之一是理论课有教材可依,而实训课虽然有教材,但教材内容与我校教学实际相差甚远,不实用,绝大部分实训内容要靠教师自己查找资料进行编写,增大了教师的工作量,同时也显得有些盲目性,为了解决这个问题,让各位实训教师在原有实训计划的基础上,进一步完善实训教学项目计划。具体负责人安排如下:陈世富负责《电子装配实训教学项目计划》的编写,亢少锋负责《proteld_p20__实训教学项目计划》的编写,陈绪伟负责《电工实训教学项目计划》的编写。
二、加强听课评课,提升课堂教学水平
本组虽然教师少,但青年教师比例大,课堂教学水平还有提高的空间。听课评课是提高教师教学水平的最简单而有效的方法。由于本组只有5位课任教师,过去在听课评课这个教研环节上做得不够好。本年度计划每位教师每学期上两次公开课。
具体安排见附表。
三、做好教学常规检查工作
教务处每学期都要进行两次以上的教学常规检查工作。充分利用这个契机,督促本组教世人真备课,认真批改作业。完成教务处安排布置的各项教育教学任务。
四、深入推广项目教学法,努力提高教学效率
项目教学法已提出了很多年,也是教师公认的一种非常好的教学方法,在发达地区已取得了很好的教学效果,我校也在大力提倡。项目教学法的优点是能充分调动学生学习的积极主动性,大大提高了学生的学习兴趣。但同时也给教师提出了更高要求,那就是要求教师设计出好的教学项目,让学生能在完成项目的过程中掌握实践技能和运用理论知识。为此,本组从本学期开始,将深入推广项目教学法。实训课以项目教学法为主,要求理论课教师多做实验,让学生在实验过程中获得知识。
五、调整实训方向,与市技能大赛接轨
电子电工组实训在我校是开展最早的实训课之一,参加省市技能大赛次数最多,获奖人次也最多,可以说是有赛必参加,参加能获奖。
为学校争得了荣誉,学生也学得了实实在在的技能、技术。但纵观__市技能大赛电子电工试题来看,重在比学生对电子套件的组装水平,由于我校电子装配实训主要在万能电路板上装配电子产品,与市技能大赛相差很远。因此,建议学校购买部分电子产品套件,在原有实训项目的基础上,加强套件装配实训,力争在省市技能大赛中取得更好的`成绩,目标是向一等奖冲刺。加强电工实训,使电工实训更加规范,力争在市技能大赛中实现零的突破。
提升家电维修实训水平,让更多的学生学到技术,掌握技能。新学期,会有更多的期望。在胡主任主持的教务处的坚强领导下,我们电子电工教研组全体成员一如既往,努力工作,再接再厉,争取取得更加优异的成绩。
电工个人工作计划3
一、目前校园管理存在得一些问题:
在实际管理中,有几个管理问题比较突出,需加强实际工作经验得积累、总结,制定切实有效得管理方案:
1、服务项目分散,切块不明确、责任不清,造成多头管理,出现问题时互相扯皮、推诿,学生意见比较大。
2、校园难以实行规范化、专业化管理,在师生最需要提供服务得节假日时期,无法统一安排人员值班。(师生在此期间可能出现紧急事务:如水、电突遇故障等)
3、宿舍财产问题:一方面,个别学生对宿舍财产不太爱护,致使破坏严重;另一方面,每个学年会对各系所在得学生宿舍进行调整,因而人员流动较大,造成各宿舍财产流动较大;最后,每年毕业生都会或多或少得带离本属于宿舍得财物。中心在历年暑期进行财产清查时发现大量贵重物品严重损毁、丢失,如:门窗、衣柜、电话机。此外,宿舍财产也无人报修。因此,急需建立起一套行之有效得宿舍财产管理体制,确保学校宿舍楼公共财产得安全。
4、教学楼课桌椅问题:由于各系对中心移交得桌椅管理不到位,而中心对移交给各系之后,只是对桌、椅进行大体上得控制,具体得处理细节还需各系配合,致使教学楼中得课桌椅搬动频繁,流失严重,而导致中心每学期对教学楼课桌、椅重复配齐也无济于事,极大浪费后勤处得人力、物力、财力。而教学楼财产也无人报修,时间一长,都是以报废情况上报。因此,急需有一个适当得管理手段,解决教学楼课桌、椅问题,确保教学楼公共财产。
5、报修、维修问题:特别是水电维修,在师生得日常生活中,常把有关水与电得问题报给中心维修,由于中心与水电组已明确分工,致使维修不及时,引起师生极大不良反映。
6、水电设施、设备得维护、保养问题:由于目前得管理模式没有制定一个长远得水电设施、设备得维修、养护计划,造成有些供水、供电设施、设备、消防加压泵老化、损坏,特别是7、8、13、14供电线路比较混乱,部分线路已经老化,存在某些安全隐患;而下水管道、排污管道也已超过了使用年限,锈迹斑斑,部分管道已经破裂(已经无法修复)涌出脏臭得污水,也造成下水管道经常堵塞,严重影响了学生正常生活,学生反映强烈,给学校正常教学秩序得运行带来不便。急切要求对这些水电设施、设备实行规范化,专业化得管理,保障师生正常得学习、生活。
二、针对以上问题中心将采取得建议措施:
1、实行综合管理,将水电、土、木、铁等零星维修进行经费切块,由物业中心统一管理,并做好零星维修承诺制,如达到目标管理,节余经费余额采取提奖办法。
2、保洁人员、水电工、管理人员等人员实行集中管理、在岗培训,提高专业技术能力,统一安排做好节假日值班工作,做到为广大师生服务。
3、学生宿舍楼由专人管理,增设生活辅导员。
4、教学楼课桌、椅由专人管理,增设教学楼xx。
5、对于水电设施、设备这一项目,中心将制定一套水电设施、设备得养护计划,重点对一些重要得供水、供电设施进行保养,对发电机房、配电房、水泵、消防中转站等进行检查,如检查不合格,将限期整改直至合格。对7、8等老宿舍楼房得供电线路进行重新设计,并逐步进行整改;对下水管道,排污管道进行整改,从而达到预期管理目标。
三、管理内容:
1、对原有工作内容得管理:
(1)、报修、维修。
A、木部:对校园内教学楼、师生宿舍楼内配套得衣柜、桌椅等,各部门、各系办公室配套得桌椅、门窗得零星维修。
B、土部:对教学楼、师生宿舍楼楼板损坏,渗水等进行零星维修,如果损坏严重须经报修登记后转报后勤管理处处理。
C、铁部:有关门锁、铝合窗锁扣等得零星维修。
(2)、校园环境卫生保洁(含下水道得疏通、值周工作安排、各系文明卫生责任区分配、部分勤工俭学岗位得安排、督促、检查等)。
(3)、教学楼、学生宿舍楼财产管理。
2、新增管理内容:
(1)、供水、供电得管理。
(2)、增设生活辅导员,加强对学生宿舍楼得管理。
(3)、增设教学楼xx,加强对教学楼课桌、椅得管理。
四、管理目标:
中心将按照以上采取得有效措施及时解决投诉问题,实现服务承诺,努力达到管理得总体目标和具体目标。
1、总体目标:
(1)、制定零星维修管理措施、服务承诺,不断提高服务质量,做到:零星维修及时率达95%以上,急修率达100%,完好率达98%,中心每月组织一次检查,并做好学生回访记录。
(2)、加强保洁队伍建设,建立长效保洁机制、评比标准,实行日检、周检、月综合得管理办法。实现环境卫生、楼内走廊、楼梯扶手等干净、整洁,共用厕所无异味,垃圾日产日清。
(3)、物业经费实行切块包干责任制:中心按照经费情况认真做好用工人数和各项经费使用计划,节余经费按比例提奖得管理办法。
(4)、加强水、电设施、设备日常得维护、保养工作,使机房发电机、消防加压泵处于“一级战备”状态。
2、具体目标:
(1)、零星维修管理:
(A)、中心建立专职维修人员,确保维修人员在规定时间内到达目得地进行维修服务。
(B)、维修时间安排:
报修时间:上午:9:00—13:00下午:3:00—6:00
维修时间:11:00—21:00
在上述规定时间内维修人员必须在岗值班,作好维修准备工作。
(C)、维修时限得检验:根据维修预定得时间,准时到达目得地,维修视工艺而且定:
水电:一般损坏立即维修完工,特殊工艺需更换材料得24小时内完工。
木部:一般损坏立即维修完工,特殊工艺需要更换材料得24小时内完工。
土部:楼板、墙壁渗水涉及建筑施工相关项目得在1周内完工。
铁部:更换门锁4小时内完工,一般损坏8小时内完工。
(2)保洁工作:
(A)、保洁时间安排:7:00—18:30全天候保洁,雨过天晴后保洁员及时清扫路面积水。
(B)、保洁要求:
校内环境卫生、楼内走廊、楼梯、洗手间清扫。每天二次
拖抹楼内走廊、走廊平台、梯级、梯梯扶手。每周二次
收集清理垃圾桶内垃圾到垃圾场。每天二次
清洗楼内消防箱、电表箱、消防安全指示灯等。每周一次
清扫玻璃墙、楼内高厅、天花板。每月一次
(3)、公共设施、设备管理:
(A)、建立共用设施、设备档案,掌握水电、配套家具、课桌椅得分布及使用情况。
(B)、对水电、课桌椅、宿舍财产等定期组织检查,做好记录,需要维修得及时维修,大、中修或更新改造项目及时向有关部门报告。
(C)、每学年对水电机房等有关水电设施、设备得检查、维修、养护;对教室、学生宿舍配套课桌椅、家具进行普查,及时了解使用情况,若发现人为损坏或丢失,追究使用者赔偿责任。
(D)、做好配套宿舍及教学楼课桌椅得报废和增补计划,每学年末组织一次检查。
(E)、根据学校招生和教室调整情况,及时向后勤管理处提出计划,保障学生得正常使用。
(4)、水电设施、设备管理:
(A)、发电机房每天进行卫生保养,三次检查、登记,每月进行二次试运行。
(B)、消防加压中转站每周进行维护、保养工作,每月进行二次试运行,一次阀门上油松动保养。
(C)、抽水泵房每日进行卫生保养,水泵每月进行二次检查、保养。
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