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班组工作计划

时间：2023-02-13 19:27:28 工作计划我要投稿

班组工作计划(通用15篇)

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的班组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

班组工作计划(通用15篇)

班组工作计划1

　　20xx第二学期小班年级组工作计划

　　一、情况分析

　　我们小班年级组共四个班，十二名教师。本学期我们将继续深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，不断提高业务水平，结合本园及小班幼儿的实际情况，带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动，执行好幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施。努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。

　　二、工作目标

　　1、从实际工作出发，深入落实《纲要》精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练内功，提高整体教育教学水平。安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级组教职工做好本职工作。

　　2.、按照幼儿园各项工作的`要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个合作互助，团结向上的集体。

　　3、加强小班年级段常规管理，突出班级特色。

　　4、配合园内开展课题研究，努力提高教科研水平。

　　5、以亲切的态度、细致的工作、明确的目标赢取家长的信任与支持。

　　6、加强小班年级段教育教学工作，切实提高保教质量。

　　7、加强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

　　三、具体措施

　　1、针对本年级工作存在的共性和难点问题开展研讨，统一认识。交流一日活动组织中的成功经验，互相取长补短，努力抓好、抓实、抓细小班幼儿的一日常规，进一步提高保教质量，为今后的学习打好扎实基础。

　　2、鼓励教师积极参加业务学习及课题组学习，定期开展年级组活动，注重关心课题方面活动、案例、心得等资料的积累。

　　3、鼓励年级组教师相互听课，看活动，切磋活动教学技艺，提高教学水平及活动组织能力，组织教师集体备课，把握教材重难点，开展好教学活动。

　　4、认真学习制作课件，在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成各自的特长。

　　5、积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。

　　6、加强保教配合。在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。

　　7、加强小班组各班与家庭的联系、合作工作，提升家庭教育能力，争取家园共育，使家长工作能更上一层楼，并形成良好的口碑。

　　8、有目的、有计划的开展幼儿外出及亲子活动。高效体现幼儿园健康教育特色，及幼儿园的园风、园貌。形成小班年级组独有的特色，为今后工作做好铺垫。

　　9、加强安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生。安全教育应常抓不懈，我们将组织教师学习安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。

班组工作计划2

　　一、情况分析：

　　1、亮点：温馨和谐氛围好，求真求实乐教研。

　　（1）固定化：每次教研模块固定，做到研前有问题有调查，引领老师固化教研习惯。

　　（2）互通化：班级之间借助“户外大体能”的开辟和“户外游戏场”的实施，做到区域资源共享、游戏策略共商。

　　（3）常态化：在幼儿园教研领导的指导下，除了坚持每周四的教研外，游戏开展过程中的集中学习与观摩，也成了老师的一种习惯，形成了浓浓的常态化教研氛围。

　　2、不足：理论储备不够，主动性成长不够，真教研深度不够。

　　二、指导思想：

　　本学期教研组将继续贯彻《纲要》、《指南》、新《规程》精神，围绕园务工作计划，以教研组制度文化建设为根本，以园本课程实践为核心，以大班幼儿的自主学习为重点，深入实践“一日生活皆教育”的理念，真正解决老师们在实践课程游戏化中遇到的'问题，努力提升教研组每一位老师的自主成长意识和能力，形成具有“真研究、要反思、乐分享”的浓厚教研氛围,共同促进幼儿和教师的双赢成长。

　　三、总体思路：

　　突出“三个新”——达到“新常态”

　　1、拓展新视角——尝试

　　2、践行新机制——传承

　　3、深入新举措——评价四、工作重点及具体措施：

　　（一）拓展新视角——丰富理论学习和专业知识储备

　　问题：教师在读书分享中喜美文不喜理论，教研表达中善感性描述缺理性提升。

　　思考：教研组如何为教师们主动研学专业理论知识搭建平台？

　　具体措施：尝试从读理论读美文到用理论、悟理论的转变。

　　每班引领：学习前置、视频解读、问题互动

　　1、班级提前一周收集幼儿游戏视频片段，结合学习的理论知识，解读视频中幼儿的行为，在学习的过程进行问题互动，来达到“理论解读行为，行为上升到理论”这样一个活学活用的效果。

　　2、每人收获：将自己学习理论、解读实践的过程，现场领悟与撰写，或者通过每月的教育叙事、观察笔记等方式表现出来。

　　（二）践行新机制——传承已有的好的教研制度，提升教师自主专业成长空间。

　　问题：年轻教师对老教师的依赖较强、班级之间的差异较大、老教师在教育改革的道路上遇到的瓶颈问题较多。

　　思考：教研组如何为不同类型教师的专业成长搭建平台？

　　具体措施：

　　结对互助班：发挥每一个班级的优势互补、资源共享的作用。

　　结对内容：班级环境、家长工作、游戏开展、大型活动等方方面面进行帮扶与联谊，达到班级互通、资源共享、资源互补、优秀共进。

　　（三）深入新举措——推进教师真研究（观察、解读和评估）能力。

　　问题：教师对幼儿自主活动的观察与指导不够，对幼儿的游戏行为缺乏正确的解读和有效的评价。

　　思考：本学期如何深入开展自主游戏、户外体能游戏，进行针对性指导与评价？

　　教研思路：

　　1、收集问题：以视频和照片、现场观察的方式，组织老师们分析现阶段中关于游戏环境、游戏材料等方面存在的问题，结合幼儿的现有水平，形成问题库。

班组工作计划3

　　班组安全管理是一项综合性的工作，只有在保证安全的前提下，才能有效地实施生产管理。企业安全生产目标的保证，实施的落脚点最终要分解到班组，班组是企业安全生产最前沿阵地。为了加强班组安全生产管理，夯实班组安全生产基础，特制定如下计划：

　　一、安全生产方面

　　1、副班长应在各级领导的指挥下，组织全班职工在开展好安全生产工作的前提下，组织开展好班组的各项工作。

　　2、建立健全班组安全生产管理的各种制度和台帐。班组安全生产管理的结果要靠安全规章制度、安全生产记录体现出来，必须做到有法可依、有据可查。健全执行各种安全生产管理制度是加强班组安全管理工作的重要保障：健全和完善安全生产管理台帐，是加强班组安全生产管理工作的有利依据。要在班组内形成有章可循，有规可依，违章必罚，执规必严的良好安全运行机制。

　　3、认真学习安全生产管理制度、缺陷管理制度、会议管理制度、培训管理制度、"两票三制"及其相应的考核细则。

　　4、认真开展执行电气倒闸操作标准化作业及风险预控制度。

　　5、开好班前会和总结好班后会，要做到安全工作"五同时"。每天对安排的各项安全工作进行揭示，并交待详尽的安全生产技术措施与安全措施，每天下班前要对一天的安全工作进行总结，积累经验，提高安全管理水平。

　　二、技术培训方面

　　1、认真开展安全生产技术工作。开展好班组安全生产技术培训工作，是抓好班组安全生产管理工作的基础工作和重要环节，是预防事故发生，保证安全生产必不可少的重要措施，采取一系列行之有效的安全技术培训方法，是提高班组安全生产管理工作水平的重要手段。

　　2、每轮班对班组的安全情况进行小结，及时指出班组内存在的不安全现象，每月对安全生产情况进行考核。

　　3、按计划每轮班第一个早班下班全班进行安全活动学习，提高职工安全思想意识。

　　4、班组除进行每轮班第一个早班一次全班人员参加的安全活动外，在每轮班第二个早

　　班进行技术培训及仿真机培训学习。

　　5、利用设备检修时的有利时机进行现场学习。

　　6、必须严格执行"两票三制"，所有作业实施标准化、规范化程序。

　　7、每日要检查主要设备运行参数及其变化情况，认真检查报表系统。

　　8、每天必须对影响机组或负荷跳闸的'设备缺陷，对重要性的设备缺陷，对设备损害性

　　的设备缺陷等发生和处理情况进行落实，跟踪检查、分析。

　　9、监督35岁以下青工按照职业规划计划进行培训学习，并不定时现场考问。

　　10、加强安规及运规的学习，每轮班对班组成员按照运规培训计划进行培训学习并现场

　　考问，不及格者考核。

　　三、班组建设方面

　　1、及时传达上级指示、文件、规定等，并组织学习落实，制定与本班有关的安全管理措施。

　　2、强化现场文明生产管理，对当班、值班人员的劳动纪律、文明生产情况进行检查，并严格考核。

　　3、细节决定成败，细节的管理要求全员的配合和参与，必须树立从自身做起，从身边做起等问题，通过每一个人的努力提高班组工作效率。

　　由于班组成员水平参差不齐，班员素质特别是安全素质需要加强和提高。在今后的工作中，我们要努力总结以前的工作不足，认清差距，克服困难，加强自身素质修养。20xx年安全形势严峻，安全任务重，除证设备安全外还应当加强个人安全培训教育、加强安全监督力度，使每一位班员工绷紧安全这根弦。以上是在这一年里我的一些工作上的想法和简单的计划，可能考虑的不够成熟，希望领导给予批评和指正，我们一定坚决执行领导的各项方针，增强全局意识，增强责任感，配合好班长把我班建设成为一只能打善拼的队伍。

班组工作计划4

　　今年是公司班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全公司各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。

　　现制订公司XX年班组建设工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。

　　一、目标要求

　　1、巩固与夯实公司六好六型班组建设工作模式基础，深化班组建设发展，丰富班组建设内容；

　　2、着力建设品牌班组；

　　3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展公司特色班组文化。

　　二、工作主题

　　XX年公司班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。

　　三、工作内容

　　1、四月份制订公司XX年班组建设工作计划和修改完善XX年公司班组评比考核标准；

　　建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。

　　2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作；

　　进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。

　　3、六月份在全司组织开展一次公司班组建设经验交流会

　　营造公司班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的'品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进公司各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。

　　4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动；

　　各单位（各基层工会）结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进六好六型班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。

　　5、十一月份组织开展公司班组建设评比申报工作；

　　根据公司班组建设考核达标要求开展自评，组织开展好六好六型班组的申报工作。

　　6、十二月份组织开展公司班组建设评定工作；

　　根据公司班组建设考核达标要求，组织开展好六好六型班组的评定工作。

　　7、年底组织开展公司班组建设表彰工作。

　　根据六好六型班组的评定工作结果，组织做好公司优秀班组的评比表彰工作

　　五、综合考评

　　为切实做好今年的六好六型班组建设的评定工作，进一步深化班组建设工作。公司设立六好六型班组建设考评组（4个部门），由工会、组织宣传部（党办）、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。

班组工作计划5

　　一、按照谁主管、谁负责管理原则，经理对本部门消防安全工作全面负责，负责签定和落实逐级消防安全责任制，明确各项目、岗位消防安全职责，确定各班组、部门、班组、重点岗位的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员，明确各自职责。

　　1、单位严格落实消防工程审核、验收等，从源头上预防火灾隐患产生。

　　2、建立落实防火检查巡查，落实逐级和岗位防火检查责任(每日要进行防火巡查、单位至少每季度进行一次防火检查，其他部门及仓储客户至少每月进行一次防火检查)。

　　3、各部门立即整改消除检查发现的火灾隐患;不能及时消除的，要制定整改方案、明确整改措施、落实整改情况，限时消除。对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效。部门及不能自身解决的重大火灾隐患，要逐级报告。

　　4、加强灭火和应急疏散预案建设，着力提高单位组织扑救初起火灾的能力，做到火情发现早、报告早，小火灭得好。

　　5、公司由保安队员建立保消合一的消防队，各部人员组成义务消防队。

　　6、严格制定灭火和应急疏散预案并定期演练(重点部位的部门至少每度进行一次演练)，确保一旦发生火情，员工能按照职责分工及时到位、有效处置。灭火救援预案应适时修改，确保有效、适用。

　　7、组织各部门认真学习消防知识及设备使用方法，熟悉消防设备并保证消防器具在有效期内，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序。

　　8、加强疏散逃生演练，着力提高公司组织人员疏散逃生的能力，做到能火场逃生自救、会引导人员疏散。

　　9、各部门加强对员工火场逃生自救基本技能培训和实战演练，使员工普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生线路和引导人员疏散程序。

　　10、督促各部门及仓储客户明确疏散引导人员，确保一旦发生火灾，能够及时组织在场人员安全疏散。

　　二、开展全员消防大教育大培训，着力提高公司消防宣传教育培训能力，做到消防设施标识化、消防常识普及化。

　　1、督促各部门及仓储客户规范消防设施器材标识，落实消防安全三提示要求，重点部位、重点场所和疏散通道、安全出口设置提示和禁止类消防标语。

　　2、加强对员工进行消防安全法律法规知识的教育，提高员工对消防安全工作的'思想认识，使员工掌握消防基本常识和普遍达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散的要求;要加强对特殊工种员工、新入单位员工;关键防火环节和重点防火区域的人员进行消防安全培训教育。

　　3、组织单位的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室值班操作人员参加消防安全专门培训。

　　三、编制、落实消防工作计划及制度。

　　1、制定安全生产排查制度;

　　2、制定消防安全工作计划;

　　3、制定安全生产党政同责、一岗双责制度;

　　4、制定安全生产举报制度;

　　5、制定安全生产监督管理网格体系计划;

　　6、制定防火领导小组名单。

　　四、关键环节和重点部位的消防管理

　　1、各部门及仓储租户要加强消防管理，包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查，特别是用火、动火、厂区车辆、用电防护等产生火花的严格监控检查。电工要加强对公司内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

　　2、完善规范单位、部门、仓储客户的设备购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材。

　　五、消防安全教育、宣传的任务和要求

　　1、月份新员工进行消防安全教育;

　　2、月份聘请消防人员为员工进行专题讲座;

　　3、月份开展消防月活动、冬季灭火演练;

　　六、消防安全的专项检查

　　1、月份开展春节消防安全专项检查;

　　2、五、一节前消防安全专项检查;

　　3、十、一节前的消防安全专项检查

班组工作计划6

　　20xx年是工厂班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发展之年。为进一步巩固工厂班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全工厂各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。现制订工厂20xx年班组建设工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。

　　一、目标要求

　　1、巩固与夯实工厂“六好六型”班组建设工作模式基础，深化班组建设发展，丰富班组建设内容；

　　2、着力建设品牌班组；

　　3、进一步突显工厂各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展工厂特色班组文化。

　　二、工作主题

　　20xx年工厂班组建设的.主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。

　　三、工作内容

　　1、四月份制订工厂20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年工厂“星级”班组评比考核标准；

　　建立和完善工厂全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。

　　2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作；

　　进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。

　　3、六月份在全司组织开展一次“工厂班组建设经验交流会”；

　　营造工厂班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进工厂各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。

　　4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动；

　　各单位（各基层工会）结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进“六好六型”班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。

　　5、十一月份组织开展工厂班组建设“星级”评比申报工作；

　　根据工厂班组建设“星级”考核达标要求开展自评，组织开展好“六好六型”班组的“星级”申报工作。

　　6、十二月份组织开展工厂班组建设“星级”评定工作；

　　根据工厂班组建设“星级”考核达标要求，组织开展好“六好六型”班组的“星级”评定工作。

　　7、年底组织开展工厂班组建设表彰工作。

　　根据“六好六型”班组的“星级”评定工作结果，组织做好工厂“优秀班组”的评比表彰工作

　　四、综合考评

　　为切实做好今年的“六好六型”班组建设的“星级”评定工作，进一步深化班组建设工作。工厂设立“六好六型”班组建设考评组（4个部门），由工会、组织宣传部（党办）、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。

班组工作计划7

　　一、思想

　　在新学期中中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园计划为依据"一切孩子孩子一切"的服务宗旨用先进理念实践和深化素质教育；以主题书程的开发和管理为抓手凸现我园的教育教师的教科研；保教质量提升发展内驱力努力以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨全组教师的教育教学。

　　二、现状分析

　　本学期教研组为全园教师每位老师都能参加教研活动、团结协作搞好活动，把各科有机整合起来，组内教研气氛较浓也了。

　　1、老师们的理论还高对活动的分析和反思还

　　2、老师的书堂组织与实施能力还着的差距3、青年教师研讨的性、性及能力还有待。

　　三、工作要点及措施

　　1、理论学习教师理论

　　（1）阅读早期教育、幼教100、上海托幼、幼儿教育等幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法并且要学以致用把所学理论与教学实践相努力全体教师教育理论。

　　（2）学习《幼儿园教育纲要》对《纲要》理解、落到实处新下的幼儿园教育教学工作的儿童观教育观一切从幼儿整体素质真正体现以幼儿为主体以教师为主导的思想教师认识新素质教育的需要。

　　2、注重培养教育质量

　　（1）教研组教师学习的阵地保教的手段在两周一次的教研活动中制定好的教研活动内容大家探讨、学习提前制定下一主题的活动计划让每位教师都有机会发言她们的教研。

　　（2）在幼儿园"快乐学英语"的基础上"说唱古诗"教学

　　（3）采用多种方法教师教科研能力的"书前交流、书后反思"教育管理手段为教师搭建对话、交流的平台教育质量在活动中每个人都将的困惑拿在交流中找到解决问题的答案专业切磋、、合作分享经验、互相学习。

　　（4）注重教学反思优秀的幼儿教师必定型、反思性的实践者教师的教学能力在学习新理论、新观念的要对自我教学实践的反思书后反思记录从中、分析、、解决问题的能力。

　　（5）组织教师参加园本培训现代化教学。

　　（6）激励教师各级论文评比这将地教师的教学和教研能力。

　　3、教研活动真正其辐射作用。

　　（1）我园性的`制定游戏计划和班务计划把科学的教育理念转变为日常的教学。

　　（2）研讨调动教师培训的它能为每个人较的表达思想、观点的机会让思想和观念在交流的过程中提升。

　　4、"同题异构"教学展示活动活动教师们将展现的教学风格互相的学习观摩来的能力让的教育教学得更快

　　四、家园保教质量让家长们多幼儿园的教育教学情况孩子在园的学习、生活情况互相沟通增进家园间的使家长工作落到实处。

班组工作计划8

　　第一条必须包括本班组的年度计划、月度计划，应根据电厂的年度、月度计划并结合本班组实际情况制定。

　　第二条根据本班组所管辖设备的.运行情况制定备品备件的申购计划。

　　第三条根据本班组人员的技术素质状况制定培训计划。

　　第四条制定本班组安全学习、政治学习计划，并有完整的学习记录。

　　第五条根据班组成员的思想状况定期召开民主生活会，形成记录。

　　第六条对本班组的阶段工作计划的完成情况有总结记录，对未完成的工作要有说明。

班组工作计划9

　　一、指导思想

　　以《纲要》《指南》的精神为指导，以《园务工作计划》为工作方向，积极开展教育科研，营造学习和研究氛围，在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长，以幼儿获得发展为工作目标和重点。

　　二、工作重点

　　1.班级集体日备课方面：

　　利用集体备课时间，每个人就现阶段备课中遇到的问题或者某些建议进行积极研讨，商量确定实用有效的方法。在此过程中，可不断探索完善日备课，提高组内教师的教育科研能力。

　　2.幼儿阅读

　　（1）创设条件，布置温馨的阅读环境。

　　（2）每班在开学初，可发动幼儿带绘本1——2本绘本，丰富班级阅读区，增加孩子的阅读量。

　　（3）家园互动，鼓励家长在家带孩子一起阅读图书，不仅培养孩子的阅读兴趣，同时也增进了亲子之间的情感。

　　（4）每周每个班级可利用餐前阅读时间，开展1——2次的“故事大会”活动。让幼儿提前准备，轮流进行，要保证一学期中每个幼儿都有上台讲述的机会，锻炼他们的胆量，培养自信心。

　　3.环境创设

　　室内环境创设：

　　（1）各班根据实际情况，创设班级特色环境。各班合理利用主题墙，开辟“场地”，保证每个孩子都有自己的“自留地”，自主决定其内容。制作材料可参考班级主材料。

　　（2）集体探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域游戏活动内容，将区域活动与主题活动、季节特点相融合。

　　（3）学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。

　　室外环境创设：走廊继续沿用夹子圆盘，不定期的根据主题或季节展示孩子的作品。楼梯处的左边公共区域墙面可以多种形式设置成作品墙，南边的小空间场地，根据现有的游戏分布，可开辟棋院，与地面的棋类游戏相结合。北边长廊可根据有利条件，开设游戏，形成一体化。不仅可开设特色美工区，也可根据园本课程，开展本土特色游戏。

　　4.班本课程实施

　　各班根据孩子的.兴趣和需要，确定班本课程内容，制定班本课程计划，并付诸于实施。在这过程中，不定期的组织年级组老师进行课程思考、审议，提出困惑，集思广益，解决问题。各班要尽可能地提供机会，让家长参与到课程活动中，真正意义上做到家园互动。

　　5.种植活动

　　种植角：各班根据自己的实际情况布置种植角，并互相观摩。

　　户外种植：根据季节及场地的特点进行合理化的种植。

　　6.亲子活动

　　我们将结合“重阳节”，邀请爷爷奶奶走进教室，开展“重阳情”亲子活动，另外，我们还将开展亲子运动会、亲子郊游等活动，进一步增进亲子之情。

　　7.安全保育工作方面

　　对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿的自我保护意识，提高自我保护能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、个人卫生习惯等。

班组工作计划10

　　一、指导思想。

　　今年，本班在安全工作上，要以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主”，认真落实国家、集团公司、发电公司、锅炉项目部有关安全生产工作的决策部署和工作措施，围绕项目部、班组确定的安全工作目标，以控制事故为重点，以减少伤亡，杜绝违章为目标，积极参加各项安全生产宣传教育活动，强化安全生产的源头管理，协助项目

　　部和检修部建立安全生产长效机制，推动本公司安全生产工作。

　　二、工作目标。

　　全年，本班将完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”，

　　为推动本单位安全工作作出新的贡献。一个目标：保证本队全年不出任何安全事故。三个重点：把安全学习、遵守安规、预防事故作为本队全年安全工作的重点。

　　三大建设：一是加强班组安全思想建设，通过安全法规和规章制度的学习，从思想上增

　　强每个员工的安全意识；二是重视安全制度建设，严格遵守各项规章制度和操作规程，从制

　　度上保证安全生产；三是强化安全防范能力建设，进一步学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力，确保“三不伤害”。

　　三、工作措施：

　　为了顺利完成20xx年的各生产任务，保证安全文明生产经济运行。本队严格按照安全文明标准化管理开展工作。特从安全，教育，培训，生产，精神文明建设。民主基础六个方面来制订以下工作计划，20xx年围统计划开展班组工作：

　　（一）教育培训管理

　　1 严格按照公司和项目部的要求，结合维护队的实际情况，开展维护队安全培训工作，

　　特别要加强队员的安全技术和检修技能培训工作，、加强现场实际操作培训，提升队伍整体素

　　质；借助现场实际工作，把需要提高技能的同志，尽量多安排进现场工作，提供较多的锻练

　　机会，使其早日实现岗位成才，使得岗位员工的岗位技能及安全意识得到显著提高，使其更

　　好的履行本岗位职责，增强工作责任心，确保安全生产，提高维护一队整体水平。 2 丰富文化生活，提高自学能力；培养和引导岗位员工自主学习的能力，丰富业余文化生活的.同时，拓展知识面强化个人整体素质。合理安排业余时间建立学习

　　兴趣使自身成为具有独立获取探索和应用知识的能力，不一味的只依赖培训，变被动学习为主动从自身养成爱思考爱钻研的好习惯。本队牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。

　　3 教育员工自觉遵守安全规定。要求每个员工在工作中，从小事做起，从我做起，

　　时刻警钟常鸣，随时绷紧安全这根弦，严格执行各项安全规定，坚持按操作规程办事，杜绝违章作业和习惯性违章，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害”。

　　（二）安全管理。

　　1 严格按照：“安全第一，预防为主”的方针，履行安全职责，强化安全责任。要结合本队、每个员工、每个岗位的安全工作职责，制订维护一队20xx年度安全生产目标，维护队不发生异常和未遂，个人无违章，实现“三不伤害”认真细化安全职责内容，明确安全管理责任，做到安全现任层层分解，落实到每一位员工身上，签订安全责任书，并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力，切实把各项安全工作落到实处。 2 自己查大家发现、提高自我防护意识；以“自己查大家发现”的方式，对自身存在的潜的违章习惯进行查找，对大家发现的问题建立整改措施。杜绝因个人习惯问题存在的各项安全隐患，在日常工作中做到相互监督相互提醒，并加大力度宣传和学习安全知识，进一步保障个人安全。并不定期对执行情况进行监督，严考核、硬兑现，提高整体执行力。按照预防为主、防治结合的原则，建立健全相关资料及重点要害部位防范措施，保障各项工作受控运行。加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间，组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、发电公司安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程，积极参加各项安全活动，并结合项目部和维护队的实际，有针对性的学习，做到举一反三，吸取教训，学有实效，认真开展班前，班后会和作业前的三查活动，提高队员的安全意识，做好安全措施，积极开展各类节前和季节安全大检查活动，丰富安全知识，强化安全理念。

　　1 认真执行设备缺陷闭环管理和设备定期保养制度，严格执行设备巡回检查制，保证设备健康水平。

　　2 每月认真进行经济活动分析，控制成本，节约材料，提高人员工作效率，槁好双增双节，确保完成全年目标。

　　3 严格执行工作票制度并认真执行设备修后的验收工作，并做好技术台帐记录。

　　4 充分调动广大员工关心质量、参与质量管理、自觉自主地解决问题的自觉性与热情。 5 注重引导，提高质量参与意识。通过树立“质量第一”的思想，学习“质量控制”的理论和方法，真正理解“我的一举一动直接影响本工序的质量，而且又会影响下一道乃至影响整个操作工序质量而威胁整个作业项目的安全”，为形成从“向我要质量”转变为“我要质量”的良好作业意识奠定基础。

　　（四）精神文明建设及民主管理强化以人为本，增强和谐氛围；严格按照公平、公开的原则，对公司的各项评优等工作进行民主评议，保障真正干事的人得到应有回报。结合自身实际，定期对全员进行思想、心摸底，对有困难的积极与予帮助及思想疏导。坚持做到每周例会，集中总结讨论，注重梳理，消除不和谐因素，提升和谐发展氛围。

　　1 维护一队民主管理的基本组织形式为班组民主管理会。班组民主管理会由全体职工直接参加。

　　2、班组民主管理会由工会小组长主持，工会小组长须由工会小组全体成员民主选举产生。

　　3、班组民主管理会每月召开，或根据需要随时召开，每次会议，要保证全班成员的三分之二以上职工参加。

　　4、班组民主管理会讨论决定的事项，必须由本班组的职工同意方能生效，经班组民主管理会在其职权范围内讨论决定的事项，未经重新讨论，不得随意改变。

　　5、班组民主管理会决定的事项，与班组长意见不一致时，应相互协商解决，意见仍不一统一时可报请项目部党政领导和工会进行协调。

　　6、班组民主管理会的每次会议要组织专人做好记录，原始记录要做到完整、准确，并妥善处理。协助项目部、检修部，公司搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想，把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事，协助项目部、检修部，公司和同事，共同搞好安全工作，确保本单位全年安全平安稳定。积极为安全工作献计献策。动员全队员工，随时思考安全问题，及时查找安全隐患，针对本岗位、本班组、本项目部、本行业和整个发电公司的安全工作实际，认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素，积极为企业安全工作出主意，想办法，踊跃向公司和领导提出有利于安全工作的合理化建议。加大设备更换及改造、提高设备健康水平；为了减少缺陷发生，保证设备完好，维持效高的设备可用率，明年没有炉子大修，我们将加大设备查维护力度，集中力亮整改设备，如铁路桥下消防水系统，铁路桥下生活水系统改造，新煤场消防水系统更换，碎煤机楼冲地水消防水系统改造，综合泵房顶生活水系统更换，11#炉消防水系统改造，两台炉的环路消防水系统改造，12#炉定排二次门全部更换，11#炉。12#炉j阀放灰管改造，11#炉ab侧负压管改造，11#炉。12#炉炉膛出口非金属膨胀节更换，11#炉。12#炉减温水系统改造锅炉维护一队

班组工作计划11

　　20xx年已经快要过去了，在新的一年即将来到之际，我们总结了自身工作的不足，为来年工作能得到更好的发展，下面我制定了本班组20xx年的几点工作计划：

　　一、指导思想。

　　20xx年，本班在安全工作上，要以为指导，坚持“安全第一，预防为主”，认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施，围绕车间、班组确定的`安全工作目标，以控制事故为重点，以减少伤亡为目标，积极参加各项安全生产宣传教育活动，强化安全生产的源头管理，协助车间和分厂建立安全生产长效机制，推动本单位安全生产工作。

　　二、工作目标。

　　全年，本班将完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”，为推动本单位安全工作作出新的贡献。

　　一个目标：保证本班全年不出任何安全事故。

　　三个重点：把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点。

　　三大建设：一是加强班组安全思想建设，通过安全法规和规章制度的学习，从思想上增强每个员工的安全意识；二是重视安全制度建设，严格遵守各项规章制度和操作规程，从制度上保证安全生产；三是强化安全防范能力建设，进一步学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力，确保“三不伤害”。

　　三、工作措施：

　　（一）加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间，组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程，积极参加各项安全活动，丰富安全知识，强化安全理念。

　　（二）教育员工自觉遵守安全规定。要求每个员工在工作中，从小事做起，从我做起，时刻警钟常鸣，随时绷紧安全这根弦，严格执行各项安全规定，坚持按操作规程办事，杜绝违章作业和习惯性违章，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害”。

　　（三）履行安全职责，强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责，认真细化职责内容，明确安全管理责任，并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力，切实把各项安全工作落到实处。

　　（四）协助车间、分厂搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想，把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事，协助车间、分厂和同事，共同搞好安全工作，确保本单位全年安全平安稳定。

　　（五）积极为安全工作献计献策。动员全班员工，随时思考安全问题，及时查找安全隐患，针对本岗位、本班组、本车间、本行业和整个分厂的安全工作实际，认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素，积极为企业安全工作出主意，想办法，踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。

班组工作计划12

　　为了有效的开展安全工作，研究决定将班组的安全活动应形成制度，定期或不定期的进行班组安全生产活动。由安全员拟制、经理审核批准特制定本计划，望员工认真贯彻落实。

　　一、班组安全活动计划形式

　　开展班组安全活动的形式采用学习、讨论、参观、观摩、竞赛等。

　　二、班组安全活动的内容包括

　　1、学习国家和政府的有关安全生产法律法规。

　　2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识。

　　3、讨论分析典型事故案例，总结和汲取事故教训。

　　4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力的训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练。

　　5、开展岗位安全技术竞赛、比武活动。

　　6、开展查隐患、反习惯性违章活动。

　　7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录像。

　　8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施。

　　9、其它安全活动。

　　三、班组安全活动的`要求

　　1、班组安全活动每月两次，具体活动时间根据生产实际情况进行安排。

　　2、班组安全活动与安全会议同时记录。

　　3、现场作业人员都要按时参加班组的安全活动。企业的管理人员要参加班组的安全活动。管理人员和安全生产员要定期检查班组安全活动情况，并在活动记录上签字。

　　4、根据有关安全生产法律、法规、标准及其他要求的适应性，随时修改培训计划和班组安全活动计划。

班组工作计划13

　　新的学年开始了，本学期继续强调以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不紊。本学期的工作计划如下：

　　一、日常教务管理工作

　　1、充分发挥年级组长的管理能力，调动本年级各班班长的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，教学管理人员经常下班，做到及时发现问题及时解决。

　　2、制定专教工作计划和课程安排，由专教组长负责本组日常工作的督导和本组人员的管理工作。继续开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语兴趣班，满足家长和幼儿的需求，由专教教师负责制定课程计划。

　　二、教研工作

　　1、围绕四个有序深入开展园本课程的研究

　　1）环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富个区域活动材料的提供（包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料），幼儿作品表征的手段、方法和展示，各班增设一个角色区，为幼儿多提供真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。

　　2）学习有序：半日活动开展以“计划——工做——整理——回忆”途径实施，教师根据班级情况，调整计划内容，体现层次性。加强学科教学和小组活动的研究。

　　3）生活有序：教师组织各生活环节的过度自然、合理，减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务（喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料）及自我保护的能力，减少以外伤害。

　　4）观察有序：各种检和核的目的性明确，做到能及时整理和分析观察记录。

　　2、特色教育开展贯穿一日生活

　　1）全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。

　　2）数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。

　　3）双语教育：加强日常英语活动的.开展，提高带班教师英语水平和配班能力。本学期将进行配班教师英语活动观摩。

　　4）音乐教育：日常音乐活动也要有计划性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。

　　三、科研工作

　　我园所开展的教育科学研究是为我园园本课程的建构服务的，在教学工作中起到以点带面的作用，以推进园本课程的深入开展，解决教师在教学中遇到的困难为介入点。反思上学期的课题研究工作，还存在着以下需要解决的问题：

　　——实验班成员与专家、教研组成员间的交流不够，阶段性的工作总结工作做得不够；

　　——在实验过程中，实验组成员对实验的过程工作不太重视，实验得资料整理工作还应加强；

　　——实验班成员在工作中得主动性和创造性需要进一步调动，在教学工作中起带头作用。

　　——加强对科研方法的认识，认真阅读相关的科研文献，提升全体科研工作的专业水准。

　　为了促进我园科研工作取得更大的进步，促进科研工作的良性发展，现制定计划如下：

　　1、根据园本课程发展的需要，及上学期实验情况，确定实验课题和课题负责人：

　　1）重点工作：市级课题试点的研究“幼儿发展评价”——穆文敏、陈俞负责；（继续上学期的研究）

　　2）园级课题研究“园本课程的研究”——在全园展开；

　　3）“感受音乐，培养独特的音乐玩家”的试点研究——段帆、薛愔负责（继续上学期的研究）；

　　4）“幼儿日常生活中的数学活动的组织与实施”的试点研究——郑颖、王超琼负责（继续上学期的研究）。

　　2、研究工作要点：

　　——针对上学期出现的不足之处，在对三个实验班的管理中需要进行以下调整：

　　1）加强实验班教师与专家、课题组成员之间的交流。实验负责人加强对实际操作的指导与参与，发现问题及有好的想法时及时与实验班教师交流。尽量做到“及时发现、及时解决”，每周至少有一次与实验班教师的正式交流，每月进行一次有专家参与的阶段性总结。

　　2）科研负责人调动实验班教师的工作积极性和创造性，树立实

　　验班排头兵的作用。鼓励教师参与的积极性，以提供材料、资料支持等形式，参与实验活动。通过经常性结合实际工作的反思学习提高教师的创新能力。

　　3）抓好实验班“以点带面”的工作。教研人员要及时发现实验班中好的经验，并及时向其他教师推荐，可以通过实验班教师经验交流会、现场观摩、经验文章推荐等形式，向全园推广实验班的经验，促进幼儿园的全面发展。

　　各实验班的具体工作：

　　重点工作：将小一班的“幼儿发展评价”课题进一步深化。

　　上学期在科研工作中，在开学初期面临新生情绪的安抚工作，教师对幼儿有一个了解的阶段，三位教师因为是新的组合，需要一个磨合期，教师间、教师与幼儿间都需要一个相互认识、相互适应的过程。实验班教师虽然做了不少的工作，对原有的幼儿档案整理方式进行了调整，但是作为“幼儿发展评价”课题组的教师在记录、整理上所花费的心思、精力还是不够的。通过对上学期工作的反思，确定了本学期小一班的工作重点：

　　1）提高教师的记录、整理意识和评价分析能力。三位教师对记

　　录时机、记录内容的把握，主要是要提高随时记录的意识，尝试用灵活多样的形式进行记录。使用适宜的言辞对幼儿的实际发展进行评价分析，调整计划。

　　2）在研究过程中对现在使用的“幼儿发展评价指标”——即“58

　　条关键经验”进行调整，尝试整理我园特色的“评价指标”。

　　3）根据本班幼儿情况，设计适宜的幼儿发展检核表。

　　4）加强教师间的交流，合理分配班级工作，有效利用工作时间。

　　教师定期将实验进展情况进行整理、分析。

　　关于音乐和数学教育的研究：

　　1）继续在中三班探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的基础上，注重为幼儿整体音乐素质的提高，开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动，以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。并将通过活动观摩，向全园教师介绍经验。

　　2）继续在大三班探讨幼儿日常生活中的数学活动的组织与实施，在上学期探索的基础上，加强对幼小衔接方面关于数学活动的探索，将结合班级对班级幼儿的观察分析，确定学期计划，教学内容的侧重点。注重以不同的教学形式开展数学活动，并有计划地为幼儿提供丰富、有层次的数学学习环境。加强与家长的沟通与交流，促进教师、幼儿、家长三方的共同成长。

　　所有科研课题都让教师自愿参加，课题负责人有权利自结研究小组，课题负责人在学期初拟订研究方案和本学期课题研究重点供大家讨论，修改定稿后执行。其中研究方案包括研究对象、研究过程中准备使用的方法和途径、资料收集方法等内容。学期末召集各课题负责人进行交流，总结一学期各课题研究进展情况，对取得的成绩或存在的问题由科研工作负责人写出总结。对课题研究认真负责，取得一定成绩的教师要给予奖励或表彰。

　　四、大型活动：

　　1、组织各年级编排早操

　　2、结合季节组织幼儿春游；

　　3、“三。八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动

　　4、四月举行“国际象棋月”系列竞赛活动

　　5、“庆五。一”家庭亲子环保小制作比赛

　　6、“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动

　　7、大班毕业典礼