广播站个人工作计划

时间:2023-03-31 09:48:41 工作计划 我要投稿
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广播站个人工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的广播站个人工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

广播站个人工作计划

广播站个人工作计划1

  前言:根据自己在xx大学广播台工作一年的经历和体会,我认为自己的性格特点、个人能力与工作经验更适合担任副台长。因此,以下工作设想都是以本人担任副台长为假设作出。由于能力所限,其中还存在许多不足之处,恳请各位指正。

  一、主管部门:国语部、粤语部、技术部

  作为国语部的一员,我认为自己对于国语部的运作是比较了解的;基于一年来主持国粤双语节目“飞扬校园音乐榜”的经验和自己广州人的身份,我认为自己在增强国、粤两个部门间的交流与合作方面有一定优势;由于“飞扬校园音乐榜”是一档直播节目,最近一个学期又成为了每周一的广播监听,我认为自己对每天播音前的技术准备、播音过程中调音台的操作都比较熟练,对技术部的其他日常运作也有一定的了解。

  正是因为对以上三个部门的业务和管理都比较熟悉,所以我认为上任副台长后我应该把这三个部门作为我主要管理的对象,这样可以使我能够减少了解各部门情况的准备时间,更快地投入对上述三个部门的实际管理和协调工作当中。

  二、主要工作计划

  国语部:

  在干部选拔方面,由于现任部长下学期不再担任部长职务,现有的其他国语部部员对于国语部的`运作管理又尚未有足够充分的了解。所以我设想自己在下学期名义上兼任国语部部长,着力在部门招新、新部员培训和校运会播报等重要任务以及部门的日常运作中加紧对部长级后备人才进行培养,同时通过培训使新部员在能力和经验上得到提高,为下一届部长级接班做好准备。

  在新部员培训方面,将招新后第一个月设为试用期,每周对新人进行培训,邀请校内老师或广播台内业务能力较强的成员或前辈进行指导,旨在让新部员尽快熟悉日常部门工作流程、提高播音技巧、增强沟通交流能力、明确广播台及部门内各项制度、树立服务精神和团队意识。新人培训结束后进行考核,考核通过后新部员转为正式部员。

  在业务方面,鉴于目前国语部内部气氛不够活跃的问题,计划在下学期实行节目竞岗制:在新部员培训后期,要求国语部每位部员构思1-2个节目策划并试录一期节目,所有试录节目经审核通过才允许在校园中播出。同时,每月举行一次内部节目互评,得分最低的1-2个节目酌情撤出节目表,由其他审核通过的优秀节目代替。为增强节目影响力、增加节目质量反馈渠道,除了将当天节目上传至广播台网站外,要求每档节目的主播在土豆或优酷等主流媒体网站建立账户并及时将每期节目上传。对于广告宣传声带,鼓励部员主动邀请各学生组织、校内社团和校外企业投放广播宣传。在合适的情况下,每段宣传声带由两至三名主播进行试录再择优播出,将录制宣传声带的数量和质量作为部门考核指标之一。

  在考核和奖惩制度方面,由于国语部在本学期后半段出现了会议缺席人数增多、会议效率不高的问题,下学期将对部门内的日常会议以及广播台内的各项计划任务出席情况实行全面、严肃的考勤,把考勤情况列为部门考核的重要指标。对于迟到或无由迟到的部员在部门内点名批评,多次警告仍不改正者作开除处理。每月根据各项考核指标评选一到两名优秀部员,给予一定的奖励,并作为部长级选拔的参考。为了让部员在国语部更有归属感,争取在广播台集体活动以外每学期组织一次以上的部门内部活动。

  粤语部:

  在人才方面,由于粤语部下学期人员变动不大,新人培训工作量不多。因此我的主要任务是帮助新部员尽快熟习部门工作和融入现有团队。

  在业务方面,酌情推行节目竞岗制,协助粤语部部长做好节目质量监督工作。根据粤语广播的特点,争取推出更多具有浓厚本地气息而又贴近校园生活的粤语节目。同时,寻求粤语部和国语部间更多交流与合作,比如国语部借鉴粤语部整体轻松明快的风格,粤语部学习国语部较严谨的工作作风,等等。

广播站个人工作计划2

  1.写好流淌,一周两篇,一篇当周播,一篇备稿以防突发情况。用心教本栏目的新编辑写作思路和框架等技巧,从构思和内容入手,争取尽快让Ta接手栏目尝试其他栏目的写作,做好栏目创新,发现不足,努力提高,加强栏目写作,开辟自己不熟悉的写作领域。勤写,勤练,勤改。

  2.写好新闻,带好师弟师妹,提高新闻稿件质量,学会修改稿件,新闻稿和栏目要好得不能再好才上交。经常开展新闻稿培训和参加部门会议,在学习和交流中提高他们和自己的新闻写作技能。

  3.熟悉采访和报道流程,授予师弟师妹技巧和提醒他们注意细节。

  4.搞好部门和站内和谐,搞好编播关系,加强沟通,团结他人。

  5.积极参加广播站的各种活动。

  6.掌握访谈和提问的规律,带好他们写好访谈特别栏目稿,进一步掌握议方言和节日特别栏目稿,对特别栏目要特别用心,要有创新和突破

  7.组织开展部门的纳新工作,还有考察期的各类考察。开展有趣的素质拓展,树立好的榜样,督促考察期成员的彩排的积极性和新一任成员的.工作。

  8.做好体育新闻的准备,在校运会之前开展体育新闻培训。

  9.利用好部门里的资源和仪器,如报纸和录音笔。

  10.树立正确的世界观人生观价值观,广泛涉猎,不断学习,加强知识储备和道德修养;

  11.加强关注国内外时事和校园动态和社会的最新动向,保持资讯畅通,坚持每天读书看报浏览网页听广播,在听广播的过程中正确的提出自己意见和建议。

  12.积淀文化和积累知识,融通进文章里,尝试向河源日报、梅州日报或青年作家报,尝试投新闻或其他稿。多向读者、哲思、青年文摘、校报或新芽投稿。

  13.加强时间管理,提高学习和工作效率,树立时间观念;

  14.成熟理智,学会担当。

  15.用职业的眼光构建自身素质,培养好自己的职业素养,办好编辑与记者的角色,担好编辑的责任。

  16.坚持自己日记博客等各类型的自我写作,不要失去写作的兴趣,工作只是自我磨练的方式之一,坚持热爱,才能把工作做好。

  17.端正工作和学习的态度,任何时候都要认真负责。

  18务必保持谦虚谨慎不骄不躁脚踏实地的工作作风。

  19.不断强化自己的专业技能,虚心向他人学习。

  20.加强锻炼和合理膳食,保持充足睡眠提高睡眠质量,有好的身体和精神才能更好地生活、学习和工作

广播站个人工作计划3

  一、招新要求

  新学期伊始,为补充校园广播新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,广播站决定在全校学生中招收新成员。

  (一)选拔程序:

  1.个人提出申请

  2.初选(、演讲、回答相关问题)

  3.复选(复选出相对优秀的人员)

  4.正式进行培训

  (二)纳新计划:

  广播站计划招收播音员4名,采编人员3名。

  招新要求:

  播音员:1:热爱播音事业,工作积极,责任心强;2:普通话标准,口齿清晰,音色优美;

  3:较强的语言表达能力,且有一定的组织能力采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。

  1:具备一定的文学基础和写作功底

  2:独特的文字感知能力及创新思维

  3:工作积极,有责任心

  二、工作流程

  (一)建立档案制度

  建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录......)以便更好管理好广播部整个流程

  (二)工作细则

  1.每周周一召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。

  2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录。

  3.每天早上8:10分之前,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。

  4.中午播音为30分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。

  5.下午播音点歌要把点歌记录在案,以便到时进行查证。

  (三)具体要求:

  播音方面:播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  采编方面:采编部负责日常节目的`策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还

  在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。同时,广播站将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.

广播站个人工作计划4

  为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划流程,具体安排如下:

  一、招新成员方面

  新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在全校学生中招收新成员

  招收方式:以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传

  选拔程序:(1)个人提出申请报名

  (2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)

  (3)复选(复选出相对优秀的人员)

  (4)正式进行培训

  纳新计划

  广播部计划招收播音员7名男生3名,女生4名采编人员3名。

  招新要求:

  播音员:1:热爱播音事业,工作积极,责任心强;2:普通话标准,口齿清晰,音色优美;3:较强的语言表达能力,且有一定的组织能力

  采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。

  1:具备一定的文学基础和写作功底

  2:独特的'文字感知能力及创新思维

  3:工作积极,有责任心

  具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨!

  二、工作流程

  一)建立档案制度

  建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录)以便更好管理好广播部整个流程

  二)工作细则

  1。每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。

  2。播音员和采编员对上周工作进行汇报。一人对整个会议进行记录。

  3。每周五下午播音记录在案,以便到时进行查证。

  4。部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等。使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!

  三)对内环节

  播音方面

  播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  采编方面

  采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节)中负责编写和审阅稿件。

  每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。

  栏目的更新有采编组详细讨论出来!

  广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出。

  五)对外环节

  在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校

  内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾!

  部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进!(例如:举办演讲比赛、举办主持人大赛等)

  六)年终考评制度

  学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选!

  我们按照制定的计划实施工作。在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。

广播站个人工作计划5

   一、节目安排

   (一)栏目设置

   周一:

   一周新闻回顾:

   主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

   预计时长10分钟。

  在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。

   音乐麦田:

   周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

   预计时常20分钟

   (二)播放时间

   每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40

   预计时长20分钟

   二、成员

   (一)成员设置及职责共35人

   1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

  交通秩序基础建设,在校内主干道画黄线、安装减速带、设置标识牌,停车场画停车位,规范行车和停车秩序。

   2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

   编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

   播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

   后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。

  两个副团分工合作,分管好部门,经常向团长汇报各部门信息、活动情况及团内动态;监督各部门的部长及副部的工作,将工作具体落实好;做好对外宣传工作。

   小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)

   观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

  如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

   (附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)

   (二)播音员条件

   1、学习及生活态度积极向上。

   2、关心学校和集体,关注社会。

   3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

   (三)(副)站长条件

   2、学习及生活态度积极向上。

   3、关心学校和集体,关注社会。

   4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

   (四)成员选拔

   1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

   2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

   3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

   选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。

   三、稿件

   (一)稿件来源

   1、由各班同学投稿

   2、由播音员,编辑和各班小记者搜集

   (二)投稿要求

  作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的.热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

   1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

   2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

   3、将稿件交给编辑和站长。

  愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,孩子们通过上半个学期的接触我们都基本了解,大部分孩子都建立了良好的行为习惯和卫生习惯,说话口齿清晰,大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望,并有了良好的饮食习惯,幼儿对幼儿园的环境再也不感到陌生,哭闹现象较少,本学期又加入了几位新成员,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。

   (附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

   (三)点歌注意事项;

   1、歌曲内容健康向上

   2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

   3、最好能自己准备好歌曲。

   四、纪律

   各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

   各成员必须保证学业正常进行。

   开会时,各成员不得无故缺席。

   五、播音注意事项

   1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

   2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

   3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

   4、每天播音完毕,播音员要做好记录

广播站个人工作计划6

  一、阳光广播站简介

  这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的.一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间,当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候,一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落,朝阳小学广播站又开始了新的征程?? ——阳光校园广播站

  校园广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年新学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

  我们将广播时间拟定为每天中午的15:25-15:40之间,初步设置了五个栏目:

  一、午间音乐盒(周一);

  二、文海拾贝(周二);

  三、校园启明星(周三);四、诗苑漫步(周四);五、校园采风(周五)

  二、具体栏目内容

  1、午间音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)

  2、文海拾贝:每次征集一至两篇学生佳作,聘请语文老师进行

  点评,并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(班级安排见附表)

  3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

  4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。(班级安排见附表)

  5、校园采风:设置“校园热点追踪”板块,报道每周校园的一些新闻,捕捉校园新气象,并作相关评论;对校园的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正意见;“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍;“开心词典”板块,收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)

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