学校教育工作计划

时间:2023-04-11 16:30:52 工作计划 我要投稿

学校教育工作计划汇编10篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的学校教育工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教育工作计划汇编10篇

学校教育工作计划 篇1

  为进一步落实学校健康教育工作责任,推动我校健康教育工作的顺利开展,同时巩固国家卫生城市成果,根据昌宜市教育系统创卫办的部署和要求,按照《昌宜市教育局创建国家卫生城市工作实施计划》,并结合我校的实际工作情况,特制定巩固国家卫生城市学校健康教育工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻《昌宜市创建卫生城市实施方案》和《学校卫生工作条例》,牢固树立“健康第一”的思想,以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。优化学校校园环境,提高健康教育质量和疾病控制的能力,强化广大师生的卫生意识,提高其文明素养,努力完成我校各项健康教育及卫生工作的目标和任务。

  二、工作计划

  环境卫生管理工作任务是十分繁重的,因此我们一定要按照上级有关部门卫生工作的要求,认真落实好以下各项工作。

  (一)深入扎实地开展学校健康教育工作

  根据《国家卫生城市标准》和《昌宜市创建国家卫生城市工作规划》《昌宜市创建国家卫生城市主要任务责任分解》的总体部署要求,全面推进巩固国家卫生城市工作,以巩固活动为载体,带动我校爱国卫生工作的全面开展。

  1、在巩固以往创卫工作的基础上,坚持新思路、高标准的原则,转变思想、调整思路,全面贯彻实施《昌宜市教育局创建国家卫生城市目标责任分解》的要求。

  2、加强对学校巩固卫生工作的组织协调。指导和督促本单位开展各项巩固工作,全面完成各项巩固任务。

  3、大力开展巩固卫生工作目的的意义、政策等宣传教育,努力形成上下同心、齐抓共管的创卫氛围。

  (二)加强学校健康教育组织管理工作

  1、加强学校健康教育领导,成立巩固国家卫生城市学校健康教育工作领导小组,落实具体工作人员,规范健康教育日常管理。

  2、开展健教宣传活动。如开展以“禁烟”为主题的健康教育、鼠害的预防、肠道传染病及食物中毒的'预防、卫生保健等方面的内容。

  3、坚持经常开展多种形式的卫生检查评比活动。

  4、继续抓好爱国卫生月活动,深入开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动。

  (三)切实抓好健康教育工作

  1、进一步完善学校健康教育领导机构,通过宣传栏等不同形式向广大师生宣传以重大疾病防治为主要内容的卫生防治知识,养成良好的卫生习惯,提高师生的自我保健意识。

  2、结合本单位特点,广泛开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育活动。

  3、坚持开展控烟工作。

  (四)进一步加强病媒生物防治工作

  1、全面落实病媒生物防治工作,督促各科室、各部门落实病媒生物防治措施。

  2、坚持开展病媒生物防治宣传教育活动。

  (五)加强环境卫生的管理力度

  1、坚持班级卫生包干区每日两扫,周六进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动。

  2、每月组织一次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。

  3、开展“文明班级”流动红旗评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

  4、加强环境卫生管理,环境卫生基本达到《城市容貌标准》要求:环境整洁,路面平整,沟渠畅通;“门前三包”环境卫生责任制落实,车辆停放整齐;建筑物整洁美观,无乱张贴涂写、无乱搭建、无乱挂杂物、无乱扔乱吐现象;废物箱等垃圾收集容器配置齐全,无卫生死角。安排专人日产垃圾清运工作。

  (六)加强对学校食堂卫生的管理力度

  1、认真贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》,单位食堂实施卫生量化分级管理,监督到位,责任落实持有效卫生许可证经营,食堂从业人员持健康证和卫生知识培训证上岗,“五病”的调离率达100%。有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退换制度。

  2、餐具、食品容器清洁、消毒落实、保洁完善,餐具消毒抽检合格率达到标准要求。食品加工制作、销售、存放要有防鼠、防尘、防蝇设施,直接入口食品采用工具售货。

  3、加强从业人员卫生知识培训,卫生知识知晓率和行为形成率达85%以上。

  三、具体要求

  1、要高度重视学校卫生工作,结合学校实际情况,针对弱点、难点问题,周密计划、精心组织。

  2、要进一步完善岗位责任制,做到定岗位、定职责、定人员,确保各项工作任务的完成。

  3、加强环境卫生综合整治,建立长效机制,巩固成果,防止反弹。

学校教育工作计划 篇2

  为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:

  一、指导思想:

  提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  二、主要工作目标

  1、坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、具体做法:

  1、学校心理健康教育队伍建设

  我校有国家二级和三级心理咨询教师各一名,负责学校的'心理健康教育工作,但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航

  2、学校心理健康教育的开展

  (1)心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时,各班在班内进行心理健康主题的班队会,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

  (2)心理咨询室。开设“知心小屋”,接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求,还要考虑儿童的审美特点。

  (3)办好“知心信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

  (4)以“点”带“面”,利用学校宣传阵地

  本学期开展了心理健康主题手抄报设计比赛,在学生中大力宣传心理健康的重要性。

学校教育工作计划 篇3

  学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步普及禁毒宣传教育,使广大学生认清毒品的危害,激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情,提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力。贯彻落实上级有关禁毒工作的一系列文件精神和要求,学校20xx年将做好如下工作:

  一、提高认识,加强领导,增强做好学校毒品预防教育工作的责任感

  1、成立毒品预防教育工作领导小组。领导小组组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订毒品预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

  2、高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。

  二、充分利用学校宣传阵地,发挥校内教育主渠道的作用

  1、利用主题班会、团会、政治课等时间,广泛宣传毒品预防知识,增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生,使学生提高认识,远离毒品。

  2、积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。如《法制日报》、《中国法制》杂志。《中学生毒品预防教育挂图》、《珍惜生命,拒绝毒品》教育挂图等。并组织好学习活动。

  3、组织全体学生参观在校内德育活动展室举行的《中学生毒品预防教育挂图》图片展览,用鲜活的实例强化广大学生拒毒防毒的.意识。

  三、加强宣传,为开展毒品预防教育工作创造良好条件

  1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动,普及学生禁毒知识。

  2、组织学生上网,浏览有关禁毒防艾教育的网站,获取大量禁毒知识。

  3、各团支部利用课余时间与社区配合,通过发放倡议书、宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手,共同参与禁毒”教育活动。

  4、*****日,请镇派出所、政府、教育局、县禁毒办到校进行未成年人法制禁毒宣传大会。

  学校通过开展以上工作,提高了广大师生对毒品的认识。增强自觉抵御毒品的能力,全面推进学校毒品预防教育工作的开展。

学校教育工作计划 篇4

  一、指导思想

  根据市现代教育技术中心工作计划的要求,以深入实施素质教育为工作核心,围绕“教育信息化应用年”中三通两平台建设为指导,勤奋学习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新的突破。

  二、工作目标

  1、积极创设学校信息技术教育氛围,努力培育学校信息技术特色,为创建信息技术实验学校打好基础。

  2、加强多媒体、微课、微视频、电子白板等新教育手段方面的培训,提高教师信息技术水平,逐步实现办公现代化,教学网络化。

  3、建好学校网站,充分发挥信息的宣传作用,树立学校的形象,提高学校的知名度。

  4、针对电教中心的各项布署,填好相应表格,完成相应任务,达成本学校在教育信息化应用年中的各项目标。

  三、主要工作

  1、管理工作

  本学期,我们将进一步完善和加强管理教育技术方面工作,做到分工具体,职责明确,服务到位。

  (1)专人负责师资培训工作,把教师信息技术培训工作计划抓紧抓好。

  (2)专人负责信息技术特长学生培养工作,把特长学生培养与学生信息技术教育课程有机地结合起来,保证培养时间和质量,努力为创办信息技术教育实验学校营造良好的内部氛围和生源基础。

  (3)专人负责资料处理工作,调集相关设备和人员,为广大师生的资料处理工作提供优质服务。

  (4)专人负责校园网建设的技术监督和管理工作,跟紧跟好,切实保证进度和质量。

  (5)完善多媒体教室、网络教室、计算机使用、电教设备借用制度。规范学生、教师对计算机的操作,保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用

  (6)本学期我们将以电教中心提供的系统平台,努力做好教育技术装备统计及资产管理两方面工作。

  2、教学工作

  (1)抓好课堂教学研究、构建科学高效的课堂教学模式。努力上好《信息技术》课。

  在教学过程中,我们要以“任务”为驱动,以实例为先导,以培养学生的信息处理能力为主线,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的实际操作能力,使学生掌握搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。

  (2)教师培训工作

  本学期我们继续开展教师教育现代化技术系统培训工作,通过培训,使更多教师能完成编制试卷、统计成绩等工作,学会上网浏览,搜索资料,下载软件;为了做好这项工作,在本学期,我们先对教师进行问卷调查,公布学习内容,征求开课时间,在充分了解情况的基础上,制定出最好的培训计划,尽量保证大家有时间参加学习。

  对参加学习的教师,我们将做好登记工作,同时对教师制作课件和用自制课件上课的情况也进行登记,对积极参加将信息技术应用于学教学科教学活动的教师给予表彰和奖励,确保大家在各方面都有所收获。

  (3)课外辅导工作

  本学期我们要做好三件事一是指定专门的教师负责组织辅导学生,参加计算机考试和竞赛;二是组织学生参加有益的网上活动,使学生学会收发电子邮件,能在学校网站上制作学生个人网页。通过这项活动,探索在学生中开展信息技术教育的新路子,对在全校开展以信息技术教育为特色的办学方向进行可行性探究;三是组织信息技术特色班的学生制作班级主页;

  3、教改实验工作

  (1)本学期课改工作全面展开,我们一定要做好实验教师的培训培训工作,

  使参加实验的老师,尽快掌握电脑网络教室管理系统的各种操作,学会使用学校的各种多媒体设备,学会上网,学会信息的搜集整理。信息中心将尽可能地提供实验教师所需的各种材料,协助完成课件的制作,并做好总结。

  (2)进行校本课程开发的尝试,我校从20xx年起开设了《信息技术》课,前两年以基础教育为主,这对提高学生信息技术素质起到了一定的作用。但是,学生在课堂学到的知识没能在实际生活中得到应用,特别是随着计算机在家庭中的普及,宽带网逐步进入家庭,学生操作计算机能力的提高,他们掌握的知识和技能有的已经达到或超过教材的要求,若仍按原有的要求进行教学,学生会觉得枯燥无味,失去学习的兴趣。因此我们打算在教材、教学方法上作一些改进。

  (3)进行微课、微视频、电子白板、网络应该平台使用及数字化E学习方面的.培训,让教师不断接触新的教育方法与手段,提高教学效率。

  4、宣传报道工作

  继续通过学校网站,树立学校的形象,提高学校的知名度。上学期我们已经完成网站的初步建设,本学期我们还要加快网站建设的步伐,使网站内容更充实,页面更美观,力争在不长的时间内,建成一个有一定知名度,点击率较高,较受欢迎的中学网站。

  学校信息化建设,是满足教育现代化的需要,是落实教育三个面向的重要措施,是实现学校跨越式发展,全面推进素质教育的关键步骤。今年学校要始终围绕现代教育中心“教育信息化应用年”中的指导思想,积极筹措专项资金,改善教学设备与环境,不断提升学校的教育现代化建设水平,我们要进一步认识“教育要发展,信息技术必须要先行”的观念,推进课堂教学中信息技术应用的创新与发展,不断增强师生的信息技术素养。

学校教育工作计划 篇5

  一、指导思想:

  认真贯彻执行全国全省基础教育工作会议精神,继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高教师的整体水平。

  二、工作重点:

  1、加强教师的师德修养。教师要有敬业的精神,教师要有渊博的知识,教师要有非凡的才能,等等。新的时代,新的`世纪给教师提出了新的要求。本学期将首先组织教师理论学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。做学生学习的楷模。

  2、组织教师刻苦钻研教材,加强业务的操练,坚持阅读有关教学方面的文章。阅读教育理论书籍,积极转变教育观念,面向全体学生,本着一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切的宗旨,努力提高自己的业务水平。重视培养学生的创新精神和实践能力,努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。

  3、扎实“六认真”工作,“六认真”只学校教学质量的保证。定期开展“六认真”检查,能规范教师的各项教学工作,也能较好地促进学科教学质量的提高。

  4、鼓励教师学历进修,拓展自己的知识,开阔视野,丰富内涵。为继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育提供有力保障,鼓励年青教师互相学习,取长补短,在学校的教育教学工作中发挥她们的聪明才智。为学校不断发展作出贡献。

  三、具体安排:

  九月份:1、根据教材的编排情况,根据大纲与课程标准的要求制定切实可行的教学计划。

  2、参加教材教法培训。

  3、组织教师论证学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。

  十月份:1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章,积极转变观念。

  2、组织教师集体学习讨论。

  3、组织教师英语培训。

  十一月份:1、组织学生认真复习,组织教师做好期中质量调研工作,同时对调研情况作全面分析。

  2、组织教师信息技术培训。

  十二月份:1、组织教师认真撰写教学一得,进行交流。

  2、钻研教材,制定复习计划。

  3、组织教师互相学习,取长补短。

  一月份:1、做好期末大考工作,认真进行质量分析。

  2、做好一学期的继续教育总结。

学校教育工作计划 篇6

  一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评

  二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了先进班级的光荣称号。一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况,仍然存在着不足一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的`制约。二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况

  三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

  四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。

  五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。

  六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。

  七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。

  八、班级的课外活动还不够丰富。

  综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面:

  一、 发动学生指定详尽、细实的宿舍公约,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。

  二、强化班级管理,制定切实有效的班级公约以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行。

  三、加强和班级同学的交流与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。

  四、做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。

  五、做好班级座位的调整,能让成绩落后的同学学有榜样,让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。

  六、做到信息反馈渠道的畅通,能够即时掌握并了解班级的状况,作出正确的决断

  七、加强和同学们的沟通与交流,真正成为学生可信赖的好朋友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。

  八、发挥班级团员的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍,强化管理。

学校教育工作计划 篇7

  学校安全教育活动工作计划提要:各班举行交通安全大检查,学生要定期检查所骑自行车的安全性,认真检查个人以往的交通安全行为,严禁中学生骑摩托车,彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”。

  一、指导思想

  3月31日是全国第13个“安全教育日”,今年安全教育日的主题是“迎人文奥运,建和谐校园”。贯彻《中小学安全教育指导纲要》,为增强学生的安全意识,提高学生的安全自我保护能力,努力创建平安和谐校园,学校决定在4月上旬开展安全教育系列活动。

  二、主要活动安排

  1.成立学校安全教育工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2.制定学校《安全教育工作制度》,为安全教育工作提供依据和指导。学校将与各班主任签订《班级管理安全责任书》,把安全教育落实到日常工作中,严防一切安全事故的出现。

  3.强化对学生进行安全教育:充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、观看VCD进行安全教育宣传;编印《中学生常用安全知识问答》由班主任组织学生进行学习;与学生、家长签订《安全公约》,家校携手,共创平安和谐。

  4.携手社会有关部门,加强对学生进行法制安全教育:携手淄川交警二中队,通过交通安全事故图片展,强化学生的交通安全意识;组织学生参观消防知识展览,增强学生的消防安全意识;携手般阳路派出所,举行法制安全教育报告会,聘请学校法制安全教育辅导员,增强学生的遵纪守法意识,提高自我保护能力。

  5.强化校园值班制度,增强责任意识,发现问题及时处理。

  6.学生处与总务处要携手定期对校园进行不安全隐患排查,增强防患意识,发现问题及时处理。

  7.全体教职员工要增强主人翁意识,切实做到全员育人,全程育人,共同做好对学生的安全教育管理,努力创建平安和谐校园。

  三、具体要求

  1.各级部主任、班主任必须高度重视对学生的.安全教育管理,安全教育要做到“事事抓,时时抓”。

  2.班主任要组织学生以互助小组为单位编写“法制安全”手抄报,并与4月8日前在班级学习园地和风采栏中展出。

  3.4月7日(星期一)各班要召开法制安全教育主题班会,请各班主任要认真准备,必须使用多媒体,学生处将进行检查。

  4.各班举行交通安全大检查,学生要定期检查所骑自行车的安全性,认真检查个人以往的交通安全行为,严禁中学生骑摩托车,彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”等不安全行为。

  5.各班主任要教育学生,利用所学的安全知识对家长存在的不安全行为进行制止纠正,通过“小手拉大手”,为创建平安和谐社会做出我们的贡献。

  6.3月31日开始举行交通安全图片展,各班主任组织学生利用课间时间进行参观学习。

  7.4月上旬(具体时间另行通知)举行消防紧急疏散演练、消防知识讲座、法制安全报告会活动。

  8.各班主任组织学生对法制安全活动进行总结,写出活动心得体会在班级学习园地、风采栏进行展出交流,4月15日之前完成。

  9.未尽事项另行通知。

学校教育工作计划 篇8

  为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:

  一、指导思想:

  提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  二、主要工作目标

  1、坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、具体做法:

  1、学校心理健康教育队伍建设

  学校成立以心理健康教师为主(德育主任、住校生生活管理员兼任辅导员),班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。

  2、学校心理健康教育的方式

  (1)心理课辅导。本学期由班主任教师作为心理辅导老师在班内试行心育课,每个星期开展一节心理健康课(或活动),为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

  (2)心理咨询室。开设“知心小屋”,接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。

  (3)以“点”带“面”,利用学校宣传阵地

  “校园板报”、“红领巾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地,本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识,在广播站进行讲座,对个别案例进行解析,对一些常识性的问题进行解答,让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。

  (4)指导家庭进行心理健康教育

  小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日等多种途径,坚持不懈地向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

  (5)指导小学生进行自我心理健康教育

  指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的'方法:A、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象,如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话,学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,这对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私,公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道,要学会坦然地对人与对己。

  本着“成长比成绩重要,成人比成才重要”的理念,我们全体教育工作者全心投入,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健康教育,促进全体学生的健康发展,为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。

  每月具体工作安排如下:

  9月:

  1、制定心理健康教育工作计划,明确本学期工作思路。

  2、咨询室布置工作完成后心理老师开始正常值班。

  3、正常开展心理健康教育的常规工作。

  10月:

  1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。

  2、做好广播稿的编辑工作。

  3、利用“红领巾广播站”进行心理健康知识专题讲座。

  11月:

  1、利用家长学校向学生家长宣传心理健康知识。

  2、对学生进行常规心理健康测查。

  12月:

  1、 利用“红领巾广播站”进行心理健康知识专题讲座。

  2、 做好广播稿的的编辑工作。

  1月:

  1、心理健康教育学期工作总结。

  2、心理健康教育档案资料汇总整理。

学校教育工作计划 篇9

  开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。小学心理健康教育是根据学生身心发展特点,运用有关心理教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。是全面推进素质教育,培养高素质人才的重要环节。因此,对小学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务,也是我校今后工作面临着的新课题。为了更好地开展学生心理健康教育,特制定我校20xx年学校心理健康教育工作计划,具体安排如下:

  一、指导思想

  我校的心理健康教育教研工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育研究工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

  二、总体目标

  指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态,并在学校管理过程中关注教师的心灵世界,注重营造良好的心理氛围,积极建立和谐的人际关系。提高学生对校园生活的适应能力,关心爱护学生,培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。

  三、工作要求

  (一)以人为本、关注差异,促进教师的心理健康和学生的人格健全。

  社会的.发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化,无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响。如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的新挑战,排除消极心理,优化心理状态,提高心理承受能力,已经成为学校必须重视和关注的问题。我校要提高认识、更新观念,加强对教师的人文关怀,定期组织教师学习心理健康常识,指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态,并在学校管理过程中关注教师的心灵世界,注重营造良好的心理氛围,积极建立和谐的人际关系, 努力为教师的工作、生活和学习提供支持性的心理环境。同时,要进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,采取切实有力的措施,把心理健康教育作为实施素质教育的着力点和提高德育工作实效的突破口,着眼于每个学生健全人格的培养和心理潜能的开发,不断促进学生的健康成长。

  (二)、立足实际、创造条件,努力开展好学校的心理健康教育工作。

  虽然我校资源条件差,但我们充分认识开展好学校心理健康教育工作的重要性。我们迎难而上,立足学校实际,注意贴近学生生活,盘活教育资源,发挥学校优势,争取家庭和社会的配合,全方位、分层次、多渠道地开展心理健康教育工作,力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新,努力提高学校心理健康教育的科学性、规范性和实效性。如举办专题心理辅导讲座、设计主题教育活动、优化班级心理环境、活动课,并利用学科教学、班队会、家长会等途径对学生及家长进行心理健康教育的渗透与宣传。随着我校教育信息化工程的推进以及校园网的逐渐完善,校园网络正以其自身的特点和优势,为学校心理健康教育的开展提供了更加广阔的时空,开辟了一条全新的心理健康教育的绿色通道,我校将充分利用校园网络平台,为学生和家长提供心理健康教育服务。

  (三)、加强探索、不断实践,努力促进心理健康教育与思想道德教育的有效整合。

  学生道德品质的形成与心理发展水平密切相关,而心理问题与道德问题无论从问题的特性、内容,还是从产生源头上看都不是一类问题,它们既有区别,又常常交织在一起。实践证明:开展心理健康教育可以有效地丰富思想道德教育的途径,拓宽思想道德教育的渠道,提高思想道德教育的成效。因此,我校树立“以心育心、以德育德,以心育德、以德育心”的教育理念,把心理健康教育作为增强德育工作的针对性和实效性的突破口。同时,逐步完善心理辅导室建设,充分发挥参加各级心理健康教育师资培训的专兼职教师的作用,面向全体学生,定期开放,加强心理辅导和心理咨询,及时对有心理障碍的个别学生进行心理危机干预,帮助他们排除心理困扰,并积极做好心理健康档案的建设与管理。在新的一学年里,为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,同时,鉴于思想道德品质的形成和提高是以个体健康的心理为前提的,而良好的思想道德品质有助于提高心理健康水平,我校将组织教师围绕开展“心理健康教育与思想道德教育的有效整合”这个课题进行研讨。

  (四)、加强学习、借鉴经验,大力开展心理健康教育实验研究工作。

  我们将积极参加上级组织开展的专题师资培训、活动课观摩、案例论文评选、经验交流等活动,不断提高学校心理健康教育工作水平。围绕新课程改革这个中心,以新课程环境下学校心理健康教育的实践探索为主要内容,以课题研究为载体,加大实验与研究的力度,积极探索切合学校实际和学生特点的心理健康教育模式,努力构建良好的学校心理健康教育的运行机制。如开通在线心理咨询、开展个案追踪研究、组织学生参加社会实践活动等等。我校将逐渐创造条件把心理健康教育作为校本课程,开设心理健康教育课。

学校教育工作计划 篇10

  第二学期赵家庄子小学要以中心学校和小学部的工作要点为指导,以教学质量为中心,全面抓好学校的教育教学工作;以落实“小组多元合作均分制”教育教学模式为重点,全面推进素质教育、促进各学校均衡发展;努力办让人民群众满意的教育,打造学校教育品牌。

  (一)、加强教师队伍建设。

  1、加强教师的职业道德建设。深入贯彻新时期师德建设的要求,弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德,培养教师的学术魅力和人格魅力。通过暑假学习班观看“教师礼仪”,规范教师从教行为,禁止有偿家教、以教谋私,严禁体罚和变相体罚学生。

  2、加强学习,提升素质。引导教师树立终身学习的理念,将学习和工作有机结合起来,视工作过程为学习机会,围绕工作去学习,通过学习促工作,以工作业绩提检学习效果,不断提高自身的知识水平和教学能力。进一步加强教风和学风建设,在教学实践中进一步培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,抓好开学“习惯养成月”活动。

  3、加强教研组建设。教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与培养新教师相结合,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建设上一个新台阶。教研组长要做好四项工作:①期初制定好教研计划。②期中切实开展好教研活动。③期末进行反思与总结。④平时注意资料积累,归类整理。

  (二)抓好教育教学工作

  1、加强集体备课。年级组教师共同钻研课标、钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。

  2、从基础管理抓起。精细教学管理,稳步提高教育教学质量,要深入课堂,深入教学第一线,加强教学过程的管理。深入开展教研组工作职能的研究,做到教研与科研的统一。引导教师发扬团队精神,借鉴以往好的经验,加强日常课堂教学、单元测试的研究,切实做好基础学科教学质量监控。继续开展课堂教学大比武活动,优化教学方式,建设快乐、和谐、高效的课堂。要根据本校本班实际,抓校风促学风,抓教研促科研,抓课堂教学,促教学效益的提高。要抓两头促中间,抓考核促质量,向规范化特色化的方向迈进。一二年级要打基础,三四年级要防分化,五六年级要抓提高,全面提升教学质量。要加强班级常规管理,没有一个好的班风就没有一个高的质量,班风正才能学风正;在平时教育教学活动中要加强考风、考纪工作,通过抓考风带动教风和学风的转变;各班主任要加强自身建设,强化班级管理,用优良的班风带学风;各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯。要从最后一名学生抓起,因材施教,因学而导,分层教学,分类指导,关注差生,培优补差,让不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展,力争所任学科大面积丰收。

  3、抓好毕业班教育教学工作。从上学期期末考试成绩看,我们学校这个六年级教学成绩不容乐观,为此,要要加强这个年级的教学工作,实行月考质量分析,提高教学质量

  4、积极创建和谐教育。认真落实上级有关创建和谐教育的文件精神和《林家村镇关于开展和谐教育创建工作的实施方案》,深入开展和谐教育创建工作;开展“三结合”教育,学校面向社会,辅射家庭,深化“家园互动”,寻求建立共育机制。通过家访、家长会的方式,提高家长的素质,配合学校促进学生的养成教育,使少年儿童从小树立正确的价值观、人生观。培养学生兴趣爱好,促进学生各方面素质的提高。积极搞好“和谐家庭”创建活动,以家庭的文明和谐促进学校的文明和谐。要继续搞好规范化学校和特色学校创建工作,迎接好潍坊市、诸城市规范化学校复查验收和特色学校评选。

  5、搞好开学“养成教育强化训练月”活动。要引导教师深刻领会这项工作的重要性,落实好养成教育的各项工作。学校把开学的第一月作为养成教育强化月,约束、规范学生的行为,让学生养成良好的行为习惯。

  6、加大教育、教学改革力度。要从表面的、外在的形式的转变到本质的、内在的、务实的,把着力点放在“实效”和“质量”上;要借鉴外地的先进课改经验,结合自身实际,创建切合各学段、各学科的有效课堂学习模式,进一步大面积提高教学质量。要努力转变学生的学习方式,要按照新的教学路径组织活动。创设情境,自主探究,合作交流,提供最佳的学习方式,让学生大胆质疑,探究。在教学过程中,要做到目标落实,双基扎实,思想新,思路活、效果好。组织教学在趣字上要善动脑筋,让学生爱学;教学节奏上,在导字上下功夫,让学生活学,使学生学会学习,学会生活,学会做人,学会发展。要深入落实“语文主题学习”、“生活数学”、“应用英语”模式改革,深化落实“小组多元合作均分制”,依靠教育改革提高教育教学质量。要组织全体教师参与听课、评课、打分,评出校级优质课,准备参评第二届“课堂教学改革标兵”。

  (三)、少先队工作

  1、加强德育工作。坚持德育为先,深入开展爱国教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、体验教育,培养学生文明行为习惯和优秀品质。深化落实“五个一”成长工程以及“风华少年”、“科技小能手”两大主题系列活动。健全少先队组织,开展丰富多彩的团队活动;红领巾广播站每周定期向学生广播;周一严格执行升旗制度,对学生进行爱国主义教育。各学科注重渗透德育教育、美育教育;开展手拉手、心连心活动;开展学习王鑫、李勤美、王秀佳活动;开展读书读报活动,深化主题教育;利用重大节日对学生进行“三热爱”教育,陶冶学生的情操,净化学生的心灵。

  2、充分发挥少先队主阵地的作用。充分发挥学校“一日常规评比台”、“红领巾广播站”、“雏鹰报”的作用,规范学生的'学习、生活行为。学校将少先对评比成绩一月一总结,纳入班主任考核量化。

  3、充关注八类特殊学生群体的健康成长。重点关注单亲及父母双亡家庭子女、进城务工人员子女、家庭经济困难子女、学习困难学生、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件优越子女和学习上尖子生等八类学生的成长,建立专门档案,跟踪研究,促进健康成长。加强心理健康教育,引导学生身心健康发展。

  (四)、其他工作。

  1、建设平安校园,确保学生零安全事故的发生。加强安全宣传教育,树立安全第一的思想,增强师生安全意识的防范能力,进一步健全学校安全工作责任制,对安全工作做到常抓不懈。要重点抓好校舍、食品卫生和交通安全等工作,及时消除安全隐患,确保师生生命和学校财产安全。要建立学校安全常态监控机制,把安全工作摆在突出的位置,坚持教育预防为主,提高学生的自救、防范能力,完善安全事故应急处理预案并演练,加强重点区域和事故易发生环节的安全管理。继续以警校共建等形式,提高学生法制意识,防止学生违法犯罪。

  2、积极创建和谐教育。认真落实上级有关创建和谐教育的文件精神和《瓦店镇关于开展和谐教育创建工作的实施方案》,深入开展和谐教育创建工作;开展“三结合”教育,学校面向社会,辅射家庭,深化“家园互动”,寻求建立共育机制。通过家访、家长会的方式,提高家长的素质,配合学校促进学生的养成教育,使少年儿童从小树立正确的价值观、人生观。培养学生兴趣爱好,促进学生各方面素质的提高。积极搞好“和谐家庭”创建活动,以家庭的文明和谐促进学校的文明和谐。要继续搞好规范化学校和特色学校创建工作,迎接好潍坊市、诸城市规范化学校复查验收和特色学校评选。

  3、加强班主任工作的领导和评价。班主任要认真搞好学生“三级评价”工作,要提高认识,真抓实干,切实抓出成效。要健全班级管理,对班级管理考核评比,评出优秀班级。要结合落实“学生成长导师制”,构建全员育人的班级管理模式。强化班会课的研究活动,学校组织班主任轮流开、听、看班会课,量化打分,探讨如何上好班会课,充分发挥班会的机能。

  4、切实提高图书、教学仪器等教学资源的使用效率。学校的图书室要对学生开放,让学生扩大阅读量;组织学生开展朗读比赛,写读后感,演讲赛等活动,提高学生的知识面和朗读水平。

  新学期,新环境,新目标,新要求,全校广大教职工将进一步解放思想,开拓进取,团结奋斗,扎实工作,恪守教师职业道德规范,走改革之路、创新之路、发展之路,为全面完成各项工作任务,把我校真正建设成为让人民满意的学校而努力奋斗

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