【必备】工作计划范文锦集7篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
指导思想:
根据我校实际情况,我校美育工作将发挥课堂主渠道和课外活动的教育作用,培养学生正确的审美观,使之以文明的举止、高尚的行为表现美好的心灵,促进智力和身心健康发展。 以美健体,以美促劳,以美益智,以美辅德。
具体计划如下:
1、加强对整个学校的环境进行整体规划,为学生们创设良好的艺术氛围和学习环境
2、积极准备学校艺术节。本学期学校将举办第一届艺术节,从各个方面着手准备,开展好“班班有歌声、班班有特色”为主题的校园文化活动。
3、抓好艺术特长生。继续加强课堂教学的同时搞好兴趣小组的训练及辅导,将“兴趣小组”的学习更加具体化,实践化,渗透化,发展学生的个性,喜好,挖掘艺术特长生,尽可能提高学生的水平,建立学校艺术特长生档案并做好艺术特长生的'管理工作,为参加市、区级乃至全国的比赛作积极准备,争取取得好成绩。
4、课堂教育方面:继续抓好音乐、美术的备课活动,抓好课堂教学质量关,从分析教材、备课、上课、评课等教学过程入手,加强听课、评课的记录。
20xx—20xx学年度东凤学校美育工作计划
学校美育是全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的重要内容。它对促进学生健康活泼全面发展,陶冶学生高尚道德情操,推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。为了深入贯彻党的教育方针政策,结合教育部制定的《全国学校艺术教育发展规划》、《全国农村学校艺术教育实验方案》、《学校艺术教育规程》的文件精神,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:
一、统一思想,突出美育教育的重要地位。
美育不仅能培养学生高尚审美情操,还能激发学生学习兴趣,促进智力开发,培养学生的创新能力。而且能陶冶情操提高素质,有助于开发智力。我们应树立没有艺术教育就不是完整的教育"的正确理念,把美育提到应有重要位置。要做到思想认识到位,管理措施到位,在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排,采取积极有效的措施,从制度上切实予以保证。
二、认真落实艺术课的教学任务,保证开齐开足课时。
学校要严格按照国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求,认真落实音乐、美术的教学任务,严格按照要求征订艺术科教材(含相关录像、挂图、教辅材料),不擅自砍删艺术课教学时数。要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座,继续认真组织艺术课的教研活动,不断提高艺术课的教学质量。
三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践。
学校要积极创造条件,有目的、有计划、有组织地开展艺术 实践活动――举行单项或多项综合艺术比赛,文艺演出;组织学生美术作品展览;举办全校性或年段卡拉OK演唱会。利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织口琴队、舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组、航空航模兴趣小组、无线电测向兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。
四、继续充实艺术教育的器材设施,完善校园绿化整治工作,不断改善艺术科教学条件。
我校要对学校现有音乐、美术器材的配备情况进行一次全面自查,争取在较短的时间内按省颁二类以上标准配备配齐。要继续完善校园绿化整治工作,充分发挥环境育人功能,从各个方面不断改善艺术科教学条件。
工作计划 篇2
一、指导思想
以科研兴校,科研兴教,科研兴师为指针,实施课题带动战略,走工作科研化,科研工作化的教改之路,促进高品位特色学校创建,推动高素质教师队伍发展,致力于学生高素质形成,使学校教科研工作再上一个台阶。
二、工作重点
1、完善制度,促进教师专业成长;
2、依托课堂,全面提升教学质量;
3、深入研究,物化课题研究成果。
三、具体措施
本学期,为使教科研工作富有成效,学校将开展一系列扎实、有序、灵活、高效的教科研活动,注重一线科研,个性科研,愉快科研。
1、加强课题研究。学校将把课题研究作为教科研载体,其目的不在于创造多少理论价值,而在于通过有目的有计划地实施研究,实实在在地解决一些实际问题,探索教育教学规律。要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道,有意识地培养自己的研究习惯,学会在研究状态下工作,在工作状态下研究。本学期,一方面我们将根据学校总课题省十二五科学规划课题《促进小学生深度学习的教师课堂行为研究》分学科制定并实施子课题实施方案,另一方面我们将着力抓好全体教师的四个一工程:即一个研究专题(要求大家根据学校总课题以及本学科实际,确立视角小、内容实、周期短的小课题,明确自身研究方向),一个笔记(要求记写实验随笔和业务笔记,我们要围绕自己的研究重点,随时记录教学故事,捕捉教学智慧火花,不断升华教育实践,积累鲜活的个性化实验素材),一堂实验课(要求围绕实验课题人人展示校级或教研组内的研究课,人人参与学校的“课堂教学大比武”活动),一篇成果文(每位教师根据研究内容期末交课题研究成果文和教学案例,由学校统一组织评比考核)。总之,我们要把课题研究融入我们平时的教育教学活动中,不断发现新问题,总结新经验,闯出新路子。
2、加强教科研队伍建设。学校要努力营造浓厚的教科研氛围,构建一支有发展后劲的教科研队伍。一是健全组织,健全校长室—教科室—学科组—教研组的四级网络管理体系,确保各项活动扎实有序地进行;二是建立活动制度,坚持每周二、、三下午定期进行业务研讨活动,每月一次课题研讨活动。三是分层推进,对新上岗的青年教师,要求继续进行师徒结对活动,不断学习实践经验。中间层教师,引导其围绕学科建立小课题,开展研究,不断提高教学水平。有称号的骨干教师着重反思,总结教学经验,建立符合教学个性的课题,通过教育科研,逐渐形成特色,努力打出旗帜。
3、加强教科研成果的交流推广。本学期我们将积极参加市教育局有效教育结题大会,组织教师积极参加各级各类论文征集活动,加强校内、校际、地区间的信息互动,促进大家以前瞻的眼光观望教科研动态,以开放的姿态去感受教育新潮。
4、着手教科研资料建档工作。从课题计划、过程实施、成果总结等方面进行资料搜集、筛选、分类、归档,使教科研走上规范化道路。
5、完善督查激励机制。为增强备课、作业、科研等的实效性实行领导分工月查制度,对备课,希望每位教师通过独立钻研,练就理解教材、处理教材的过硬本领,设计出符合新课程理念的`富有个性特色的教案来。对作业批改要有质有量。继续加大教师的教科研工作在岗位目标考核中的评估权重,加大教师科研成果的奖励力度,给教师科研的动力。
四、具体工作安排
三月
1、制定我校教科研工作计划
2、召开课题核心组全
体成员会议
3、参加市教科研会议
4、进行课题骨干沙龙活动
5、组织参加XX市教科研论文竞赛
四月
1、修改并实施语数英学科的深度学习子课题方案
2、骨干教师课堂研究展示活动
3、参加市局课题结题活动
4、课题骨干教师“走进深度学习”沙龙活动
五月
1、召开课题核心组成员会议,交流汇报各课题的实施情况
2、做好XX市科学课题《主动参与式课堂有效学与教研究》阶段性汇报
3、组织“走进深度学习”学术沙龙活动
4、组织教学论文参赛
六月
1、评比校优秀案例、优质课的评比活动。
2、课题研究成果校级评比活动(论文、案例、教学叙事)
3、省教科研重点课题《在课堂教学中帮助学生积累数学活动经验的研究》中期评估
4、组织骨干教师“走进深度学习”学术沙龙活动
5、统计20xx年度各类教育教学成果
七月
1、教科研工作总结
2、课题资料归档
3、骨干教师年度考核
4、出刊《坚净集》
工作计划 篇3
一、指导思想:
根据学校总体工作计划的安排和教学工作安排,为了更好的适应课程改革的需要。根据综合学科课程实施的要求,从实际出发,积极有效地开展综合素质评价、社团活动和教学研究活动,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。
二、工作目标与任务:
1、端正教学思想,改变教育观念,科任教师认真研读本学科的`课程标准与教材,联系学生实际,上好每一节课。
2.根据课程特点,部分学科课堂教学重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要注意安全指导。
3.课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。
4.继续开展综合素质评价,使学生健康发展。
5、组织开展社团活动,培养学生的创新精神和实践能力。
三、工作展望:
(一)课堂教学展望:
1、加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高,工作计划《综合组工作计划》。在课堂教学中,加强课堂教学模式改革。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。
2、公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。
3、品德与生活(社会)学科要继续培养学生的德育教育和养成教育。科学学科重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要注
意安全指导和实验器具的维护工作。心理健康教育学科根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育。生命教育学科培养学生树立正确的生命意识,养成健康的生活习惯。综合实践活动学科培养学生的创新精神和实践能力。
4、根据综合组各学科特点,开展综合素质评价工作。培养学生的道德品质、学习能力、交流合作、心理素质、动手实践等方面,让学生健康成长。
(二)社团展望:
从安全性、可行性、兴趣性出发,综合组准备组织“机器人社团”和“解密自然界社团”。团结协作,开展活动。
机器人社团:从了解机器人及其原理、目前机器人活动项目和简单的程序设计的基本步骤等方面入手,在中、高年级由学生自主报名组成兴趣小组,活动的内容可以从机器人组装、机器人创意等方面开展。
解密自然界社团:结合中、高年级学生科学学科的内容,以实验器具的使用、注意事项和学生身边的有趣的科学现象为内容。在中、高年级由学生自主报名组成兴趣小组。活动内容可以从 “认识光的色散”“沉与浮”等方面来培养学生科学的实践、实验、观察能力。
工作计划 篇4
1、18:30到岗与部门部长汇总上个班次出现的问题,今天的工作安排。与白班主管沟通交接工作的落实情况,上个班次交接维修情况了解,未完成的跟进。与各部门主管碰头协调在本部门工作中出现的问题,及其他部门出现的问题并提出合理的.建议。
2、20:00开部门班前例会,总结部门服务工作中的漏洞,卫生存在的问题,对今天工作的安排划分区域,强调重点工作,下传会议内容。员工班前动员,工作激情的激励。部门员工班前卫生清洁期间巡视,督导跟进卫生情况,待客包厢服务情况。
3、21:40前所有准备工作及卫生工作必须结束,并且开始检查卫生及准备工作(包厢卫生情况、台面备品摆放、区域工具的整理摆放、清包车的工具配备、区域暖瓶水的温度)卫生间两班次交接后的保持状况。
4、21:40 -22:10安排员工交替休息。(喝水、抽烟、上洗手间)高峰期前的心态调整,以饱满的精神度去热情服务每位顾客,在此期间先把待客包厢的服务工作跟进。22:10所有人员必须到岗,做好高峰期的迎接服务工作。
5、区域主管、部长必须要了解自己责任区域内的客人信息,会员卡的级别,关注赠送物品是否及时配送到位,区域人员接到包厢待客时必须第一时间为顾客将所需物品送到(尽量一
步到位,避免重复工作)主动服务意识要强。不能被动式服务。酒醉客人包厢外出尽量引导到位,避免客人找不到自己的包厢,洗手间分流引导,避免造成卫生间拥堵,卫生间责任人,应根据客流大小合理安排巡视时间(客流大时10分钟左右进一次,客流小时20分钟左右一次)主管、部长可根据时间段对包厢的消费情况,组织员工针对消费低的包厢进行引导消费,0:00左右与超市沟通准备二次促销车,为二次促销做准备。各个消防通道巡检20分钟左右一次。 6、0:30督促员工对待客包厢的台面、地面清洁,1:00安排轮流吃饭。吃饭期间区域值班人员对待客包厢复检,避免客人出来叫服,此时间段也是客人上卫生间高峰期,卫生间的巡检力度加大,间隔时间缩短,避免酒醉客人呕吐后进不去人,保持好公共区域的卫生。
7、1:30开始做部门卫生,做卫生前对待客包厢再次进行台面、地面的清洁。区域值班人员对客离包厢必须仔细安检,并提醒客人带好自己的随身物品,客离包厢杯具值班人员第一时间返还洗杯间。
8、3:00对区域包厢卫生完成的进行检查,存在问题的及时整改。清点记录客人遗留问题处理并及时上报,做好善后工作。
9、3:40组织人员开始全面卫生清洁,各部门协调人员,相互团结,合理分配。
10、4:00全场客离完毕后对所有包厢进行复检,查看有无安全隐患。工具是否存放到指定位置。
工作计划 篇5
新的学期来到了,大班幼儿相较小班、中班幼儿,各项能力都有所提高,能积极来园,适应集体生活,爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作计划:
一、加强专业知识的学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。听取家长意见,根据幼儿在家时的'表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
我将努力做好本职工作,为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。做好以下几点:
1、 加强了幼儿一日常规的养成教育。
2、 做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、 严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫
生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、 强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、 勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、 加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、 强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
8、 严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
9、 加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
10、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展
工作计划 篇6
一、工作目标:
1.完成辖区常住居民健康档案的建立和电脑信息录入。以妇女、儿童、60岁以上老年人、慢性病人、残疾人、精神病人为重点人群,逐步扩展到一般人群。建立统一、科学和 规范的健康档案,并录入电脑实行微机化管理。
2.使健康档案及电子健康档案建档率达到70%以上,健康档案合格率达到100%以上。健康档案使用率达到60%以上。
二、具体措施:
1.组织领导:成立健康档案工作领导小组,全面负责居民健康档案建立工作的组织、实施、协调工作。领导小组定期检查如有不能达到规定的数量将列入年底绩效考核中。
2.培训宣传:居民健康档案工作领导小组定期组织各站相关人员进行培训,培训内容包括居民健康档案的科学建立、有效使用和规范管理,同时,采用多种方式在各社区范围内进行相关宣传,取得广大群众的支持配合。
3.建档方式:
(1)门诊接诊:采用患者前来就诊,填写健康档案,健康档案的首页、第1页、第2页、第3页中的查体(妇科除外)接诊人员必须填写,带有*号的是选填的(如辅助检查,如果患者有化验结果就必须填写)。
(2)在各村委会领导下,与各村委会配合,到辖区采集居民个人基本信息等,取得健康档案建立的第一手材料。其中包括居民个人基本信息。
(3)入户调查:采用下乡到村民家中采集方法。在入户采集的时候,为了得到辖区居民的配合,应加多宣传,加深辖区居民之间的沟通了解。同时,可以在村委会的配合下,与村干部、村医一起到家中采集信息。
(4)健康体检:通过下乡入户调查对居民进行简单的体格检查并做登记,利用每年的妇女检查、儿童随防、慢非病人随访、老年人健康检查等方式进行采集
4.建档要求:
(1)建立健康档案以及老年人、高血压患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者的.健康档案;
(2)坚持循序渐进,从重点人群起步,逐步扩展到一般人群;
(3)健康档案记录内容应齐全完整、客观真实准确、书写规范、字迹工整、基础内容无缺失。
5.信息录入:开始信息录入前对所有相关人员进行统一培训,使其掌握信息录入的基本操作方法及注意事项;健康档案的录入由各卫生站医生负责各自辖区内的档案录入。并保证录入的档案合格率达到100%
龙华镇卫生院
20xx年12月15日
工作计划 篇7
一、组织领导
学校勤工俭学工作是学校后勤工作的一部分。为了使学校勤工俭学工作能给学校开源节流目标达到最大化效益,同时培养学生劳动实践能力,特制订本工作计划。
1、组织机构
学校成立勤工俭学工作领导小组,下设办公联络人。
组长:
副组长:
联络人:
2、工作目标
(1)勤工:通过安排学生到学生食堂勤工俭学服务,锻炼学生的劳动实践能力,减少食堂付出2人的工资开支;通过适当的校内外劳动(如植树造林、创卫劳动、校建基础劳动)来培养学生的劳动价值观,开源节流。
(2)俭学:规范管理学生食堂、校园超市,培养学生的'节约意识;建立健全统一校服制,倡导校园统一美,培养学生节俭思想。
二、活动计划
1、学生食堂择优选择一部分品学兼优的贫困学生参加食堂的相关劳动。
2、节假日安排部分学生到县立中学帮扶小区――糖厂生活小区参加创卫劳动。
3、一年一度的值树造林活动,可安排部分学生到指定地点参加义务劳动。
4、一周一次的校园卫生大扫除,政工处分配各班学生劳动任务。
5、四栋教学楼周边及楼道的卫生打扫工作改由学生值周包干,减少学校的经费开支。
6、适当安排学生参加校园建设劳动,如平基、工程运送货物、除杂草等。
7、建造学生饮用水工程,减少学生开支。
8、完善教工食堂管理,节约招待开支。
三、成果记录
1、各项勤工俭学活动要有计划,详细安排,过程记录,成果收集与展示。
2、一年一度两次学生食堂满意度测评。
3、写出年度勤工俭学工作总结报告。
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