技术工作计划

时间:2023-04-25 16:12:25 工作计划 我要投稿

精选技术工作计划模板锦集十篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的技术工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选技术工作计划模板锦集十篇

技术工作计划 篇1

  一、指导思想

  信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合,是现代教育发展的方向。认真贯彻区教育局工作要求,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,立足本校的实际,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用能力,推动我校信息化建设。

  二、总体思路

  进一步完善学校网站,做好深层次的开发工作,拓展网络互动平台的功能。做好网站更新和日常维护工作,进一步推进教师信息技术培训。加强学校的信息化教学,提高教学质量,培养学生信息素养,树立学生在运用网络资源中的.自我保护意识。

  三、主要工作

  (一) 进一步完善学校网络资源库,充分发挥校园网的功能。

  1.本年度将进一步充实学校资源库。促进教育信息化应用深入开展。

  2.不断丰富校园网站的内容,及时在校园网上发布学校的各类信息。增强校园网的实用性和艺术性。

  3.巩固和加强校园网的安全性,由专人负责服务器和网关的防病毒工作,及时做好网站数据库的备份工作。

  (二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究。

  1.认真备课、上课,认真学习信息技术指导意见,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。

  2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学,推进信息化技术在教学上的应用。

  3.继续开展网络课题研究,认真学习创新教育理论,不断更新教学观念,努力探索创新教育规律,在课型模式的研究上着力,力争突破,形成经验,辐射滚动。鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。

  4.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。鼓励教师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。

  (三)认真开展教师信息技术培训,组织学生竞赛。

  本学期将继续组织网络课题组教师进行网页课件制作的培训。鼓励、帮助老师制作基于WEB下的课件,尝试进行网络教学。

  (四)加强设备的日常维护和管理,提高设备的使用效益。

  1、经常检查和公布设备的使用情况,每个办公室由专人负责进行网上报修,信息技术办公室积极配合总务处维修电脑,确保设备完好。

  2、严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。

  3、加强对电子教室的安全管理,着重培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。

技术工作计划 篇2

  一、学生情况分析

  本届初一新生里面,在小学里学习过信息技术课程,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且,信息技术课程是一门特殊比较的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错,这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。本届学生将要在初二进行无锡市的信息技术等级会考,任务比较繁重。所以,学生对本课程的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。

  二、教材分析

  我们学校的教材采用的是江苏省的新信息技术教材,里面分成选修和必修两大部分,其中必修部分有11个单元,本学期学习1 走进

  信息世界、2 管理计算机、3 设计应用文档这三个单元的内容。

  第一单元中涉及的知识点有:信息技术基础知识、网络基础知识、搜索引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用。

  第二单元中涉及的知识点有计算机的基本操作、windwos软件的基本使用以及简单的计算机维护工作。

  第三单元中主要是文字处理软件word的使用。

  三、教学目标

  1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影。在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果,养成尊重他人著作权的习惯。

  2、初步了解计算机的组成及基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学知识应用到现实生活中,养成良好的计算机操作习惯。

  3、熟悉信息处理的一般过程,能够利用文字处理软件设计、制作作品,并对过程和结果进行评价,从中培养学生的审美意识和欣赏水平。

  4、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。

  信息技术课程教学计划

  信息技术学科教学要以信息技术课程标准、考试说明和教材为依据开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础必工具课程,教学应始终把如何提升初中学生的信息素养作为根本性的教学原则,使学生在不断的实践中,实现技术素养与文化素养的双重建构,信息技术课程教师的教学应在此基础上,完成上级有关部门和学校下达的各项要求。

  二、学生基本情况分析

  初二级学生学生计算机基础参差不齐,通过初一一年的学习,该问题有所缓解。但是随着插班生的增加,为避免有学生无计算机可用,每节课课前教师都要检查调试好每台计算机,增加了上课难度。

  三、教学目标

  1、树立学生学习信息技术信心,激发学生学习兴趣。

  2、加强计算机基础知识教学,为学习新知识打下基础。

  3、根据新课标精神,加强研究性学习,培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的.能力;培养学生创新精神和探究能力。

  4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

  四、教学具体措施

  1、注重基础知识,计算机的基础知识操作教师要精讲到位,让学生适当训练,树立学生学习信息技术的信心。

  2、进一步引导学生正确的学习方向,激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。

  3、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是:提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结,

  每次总结可以放在课前,总结上一次课的知识,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。

  4、灵活运用教材,对于教材上的内容,如果完全按照其进程来实施教学,知识反而不能更好地连贯,而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选,选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

  5、在教学实施过程中,把各种最新最前沿的信息带给学生,让学生坐上信息技术高速发展的列车,而不至于闭门造车,总是学习那些已经过时的知识。

  6、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。

技术工作计划 篇3

  20xx年,公司技术设备部总体工作思路是:突出管理内涵创新,确保车辆等级,实现降耗增效目标;运用科技手段,加大技术创新力度,提升公交品质,促进生产力快速发展;科学发展,教育先行,以人为本,构建和谐公交。

  一、突出管理内涵创新,确保车辆等级,实现降耗增效目标

  1、以抓燃料消耗成本为重点,全面推进节能降耗工作。

  要建立一个以一种能源为基准,较为系统地分析汽油、柴油、LPg、cNg四种燃料结构与成本因果关系的模型,研究它们之间的内在规律,来影响车辆燃料结构的变化趋势,指导优先发展经济能源的车型,为实现安全、经济、低成本、高效率营运目标奠定基础。

  形成上下互动的联动机制,推进节能降耗工作向纵深发展。依据车型、车况与消耗,集合公里、季节、收入等变量因数,搭建燃料、材料消耗两大技术经济指标的分析平台。在实施中,要通过优化统一车辆规模、年限、燃料结构基础单元表格,设定基础数据,以目标为纲,制定不同条件下的消耗指标,指导二级公司控制燃耗成本。定期测算变量因素的影响,建立数据分析模型,提供成本测算依据,实行月公布、季讲评,半年平衡,年终考核,以指标带动节能降耗向纵深开展。二级公司在整体分析框架体系内,确定目标,掌控消耗,有的放矢地来应用杠杆法则,调配公里、营收和分配,对比差距,找准方向,提升自我。

  同时,要建立技术经济成网本管理的互动机制,不断拓展“宏观控制、微观创新”的管理内涵,形成一个上下互动,精确管理,左右平衡的发展格局,促进降耗增效不断进步。

  2、探讨优化现有的保修资源,创新保修管理方式,不断提升保修效率最大化。

  按照精细化管理思路,改革研究车辆年保、中修制度,用足用活有限的保修资源,降低维修成本,提高技术等级。坚持保修生产“双百方针”,跟近车辆更新车型变化趋势,拉近“张拉蒙皮”车型的年保与中修工艺标准,严格审批控制“拉铆蒙皮”中修车数,用好计划资源,做到车辆等级不降。

  明确材料降耗目标,找准切入点,提升降耗意识。要在坚持做好20xx年六项降耗措施的同时,重点处理好影响消耗的一对矛盾两大难题。也就是,集中保修易于质量,材耗低但能耗高,分散保修利弊相反。要通过管理创新提升降耗意识,按照“高保质量是基础,三大故障是方向,精准投入是关键,聚人气提精神是保障,找准平衡点”的思想来指导生产。

  3、以文明创建为主线,由表及里,升华内涵,提升车辆的品质。继续保持文明创建整治车容车貌的基本做法,要借文明创建的推力,下大力气提高发动机、总成和油气电三路的内在质量。

  要开展密封材料与工艺研究,引导激励基层小改小革,规范12个常见漏油点修理技术标准,治理车辆油气“滴漏渗”,使每年消除至少1/3以上漏点老大难问题。同时,引进试验制动摩擦新材料新产品,消除扰民制动噪音。通过把这些改善车质的技术攻关与车辆创建有机地联系起来,起到一个升华车辆创建内涵的作用。

  在车辆创建方面,为进一步提升普及提高创建内涵及自创能力,要逐步推行车辆创建优秀免检线路举措。同时,抓住“公交优先”的大好发展机遇,推进车辆“维护中心”和气(油)站等基础设施的建设与管理,创新实施车辆机件安全与防火制度(建立车辆安全技术挡案、强化车辆安检重点部位及每日工作流程),充实创新安全防范管理机制,完善安全责任保障体系,争取在20xx年“降事故、降消耗、增效益”有一个较大的变化。

  二、运用科技手段,加大技术创新力度,提升公交车品质

  1、围绕“降耗增效”目标,开展技术攻关和研究。

  重点抓三个方面,一是抓好汽车节能滑行器应用试验;二是抓好天然气车辆的运用;三是抓好更新普通柴油车的'经济可行性研究。欢迎您访问,欢迎您访问,

  2、围绕解决实际问题,提升公交技术档次,开展新技术应用开发与技术改造。

  组织基层单位开展“变频空调应用、交流电力牵引技术研究、远程控制电力系统改造、提高cNg车辆充气效率研究”等若干个专题研究,分级治理车辆油气“滴漏渗”,减少汽车尾气排放,消除扰民制动噪音,完善基础设施“三化”建设,解决生产实际的热点难点问题。

  三、坚持以人为本,抓好员工教育培训

  构建和谐公交,推进科技进步,都是离不开人才的培养和教育。要积极探索培养教育新模式,使更多的优秀技工、技术人员和管理者者脱颖而出,成为企业需要的多层次人才。一是要继续开展以“技术培训”为主题的大众化普及教育,保留“末位离岗学习”的岗位培训教育,二是要创建以选拔人才为主要目的的精英式教育。

  “精英教育”的基本设想是,依托教育中心优势,搭建自己的“黄浦军校”。在技术队伍里(包括技工、技术人员和管理者),挑选有培养前途的员工,按照不同年龄、不同类别组团,通过初级培训考核,选拔进入精英教育团队,经过一个时期的实践考察,再实施定向中级培养。中级培养的优秀者予以管理岗位的储备,或任用为技师,最终筛选佼佼者进入院校专业深造。营造积极向上、层层争先、人尽其才、和谐共处的企业文化氛围,造就培养人才的新模式。

技术工作计划 篇4

  未来的部门工作计划既是对之前的经验总结,解决我们所出现的问题,保持我们好的技术服务优势;也是对以后工作需要而不断的创新,拓展新的思维,新的方法来引导技术支援工作。

  1.解决

  总结上述提及的事项,可以看到技术部门的重点有必要从被动式的技术服务和维修,走向更多的和用户沟通,及将用户的反应及时反馈回研发部门,更好的提高我们的产品。“支持”所起的就是“承上启下”的作用:

  A/S维修部门是否可以考虑恢复在上海办的设置。

  产品推广翻译资料手册的工作,可否有奖励政策,这们的激励措施。

  试验箱和演示设备是否需要再增加些新产品的综合演示。

  培训工作需要更多的`计划次数安排,及在接待、礼品方面有所提升。或能得到最新的样本及资料。

  和韩国技术部门及研发部门的反馈问题比较重要。也希望能够做到及时、采纳及沟通的频率加强,手段多样化吧。

  增加一些全国性的技术工程师交流会议。能够将其制度化下来。如规定一年的期数及内容等等。

  DEMO(案例)加强这方面的工作,也希望能够多得到韩国市场的DEMO,可以提高公司产品的竞争力。

  2.展望

  技术部门在以后的工作中,除了上述解决技术问题的处理,也要加强工作的积极性提高。为什么单独提出这点来?我觉得,这在一般的外企工作当中都会存在这样的问题吧。“信任”体现在对问题的处理结果、工作的反映程度上。“疑人不用,用人不疑。”-适当的工作关怀和欣赏、赞扬,是对员工的认可,也是工作氛围和谐的体现吧。希望部门的同仁都能体会到。沟通、合作是创造效率必不可少的条件。

  最后,谢谢部长能够让我谈谈自己对部门建设的一些想法。09年的经济形式可能会相当的严峻。但,我想这是一个挑战,也是一次机会。能够让我们有些些的危机感。同样的经营环境也会影响其它的公司。在面对问题时:成功者面对问题,解决问题;失败者逃避问题。努力做好本部门的工作,需要大家的共同努力!希望明年本部门事业在部长的领导下更上新的台阶。

  3.技术服务相关事项

  前面也提到过,我们的技术服务主要是以,产品的推广、产品的A/S维修。可以总结为售前、售后的服务。在售前的服务,我们的做法一直是和市场销售部门紧紧联系在一起的。通过跟随营业部门的计划行事。其本上被动的接近最终用户。在未来,可以适当增加些主动的面向对象客户的售前工作。如,携带我们的演示设备去到有意向的客户那里,现场操作。其实,一般来说,用户在采用新的品牌产品的时候,中国用户的做法很在意,此产品在行业内的名声,或称之为有无知名度,即有无同行使用的案例。一直以来,LSIS在这方面的DEMO都比较少。没有做过一些记录,及编写文章的发表。(这也是市场部门需要配合的地方)我不清楚,韩国市场有无这样的DEMO及应用文章或案例,可以共享一下,将其做成DEMO,对于针对行业性的客户,相当有用处。售后服务的工作中。电话、邮件,这点占了很大一部分。相对于需要出差的情况,基本上也做到急时处理了,可以顺利完成安排。需要指出的是:最近的发生的一些事情显露出几个办事处之间在售后问题上的处理,有些不完善的地方。例如:客户的机器坏了,是在上海这边代理商购买的,机器被卖到了北方区;但,经常遇到的情况是,因为业绩不是北方区的,所以各办在销售服务上沟通不能及时,这个里面有一个“心态”的问题了。也是需要相关人员多统一见面,一起开会,拿出解决方案的地方。谈到这里,也不能不提,我们的成都办事处现在,还没有技术工程师的问题。对于成都或西南地区的技术服务,一直是我们所欠缺的地方。本身在LSIS的销售区域划分上,也存在一定问题。如:江西被划在了广州区,其实,按中国的行政区域划分,是属于华东的,不管是从做生意习惯、物流等方面考虑等。因此,江西市场的大部分货是通过上海、浙江流通商走的。陕西却又被划在了成都区。同样也属于这样的情况。

技术工作计划 篇5

  一、总体目标

  1.简单认识计算机的各组成部分,了解各部分的功能,学会正确的开机和关机。

  2.掌握鼠标的操作方法,能够熟练的用鼠标进行各种操作。

  3.初步认识画图工具,掌握简单的画图要领,能够进行基础的电脑绘画。1

  4.培养学生良好的坐姿。

  5.培养学生良好的击键习惯。

  6.以问题驱动的形式展开教学,以提出问题和解决问题的方法,提高学生思考问题,解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维能力。

  7.使学生养成正确的上机习惯,形成正确的信息技术观念。

  二、学生情况分析

  一、二年级的学生刚步入小学校门,对于很多事物都很陌生,尤其是对于电脑,他们既陌生,又有着浓厚的'欲望,充分利用好学生的这种求知欲望来带动学生的学习至关重要。对信息技术学科有良好、积极的学习心态,学生的抽象思维能力较低,模仿能力较强,教学中应着重通过情景引导学生制作一个个鲜活具体的案例,从中获得相应的信息技术基本操作知识,以达到技能联系实际的目的,并深化学生对知识原理的理解。

  三、教学措施

  1、教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,认真落实日常教学工作:

  (1)有针对性备课:根据学校电脑设备及学生学习基础,备好每一节课,做到有的放矢地教学。

  (2)要灵活性上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化课堂教学,形成学生基本的电脑技能。

  (3)及时分析、指正、查漏补缺。

  2、教师通过“实物”、“图片”、“视频”等媒体把知识信息传递给学生。把操作步骤、过程展示给学生,学生依此为模仿的对象,进行初步操作的模仿,从而达到基本操作的入门。

  3、教学中,以“任务驱动”法为主要的教学手段,从“任务设计、任务布置、学生自主探求、任务的完成、任务完成评估”来来有序推进教学任务有条不紊地进行。

技术工作计划 篇6

  为提高我县农村牧区妇女的科技文化素质,帮助农村牧区妇女脱贫致富,从而推动我县经济、社会的协调、稳定发展。根据西妇发(20xx)43号文件精神要求,经请示主管领导,计划于20xx年9月下旬在全县四镇开展20xx年农牧区妇女实用科技培训,具体计划如下:

  一、培训目的:通过培训使她们掌握基本的实用技术,为我县农牧区妇女脱贫致富起到带头作用,压滤机滤布增加家庭收入,促进当地经济的发展。

  二、培训地点:xxx

  三、培训期数:3期

  四、培训内容:科学养畜实用技术、科学种植实用技术、

  妇女维权。

  五、培训人数、天数

  县妇联计划从200x年月日至 日,培训妇女400人次,培训对象为各村妇代会主任、委员,具有小学以上文化程度的基层妇女群众,参加20xx年度贫困妇女绵羊育肥小额信贷项目的30户家庭妇女及20xx年预申请参加信贷并能起到带头示范作用的妇女代表。滤布每镇培训天数为3天。共12天。

  六、培训方式

  培训班聘请具有中级职称的'专业技术人员讲课。主要以专题讲课为主。结合实地考察、观摩技术操作示范、座谈讨论等方法进行培训。

  七、考核方法

  受训人员经培训后,采取当场考试的方式,对当天所学的知识加以理解和巩固。各镇要做好全年培训的相关基础材料。

  八、纪律要求

  受训人员一律按照200x年全省农牧区妇女实用技术培训

  班的管理制度和上课时间进行。

技术工作计划 篇7

  一、指导思想

  根据我校2015-2016学年第二学期工作计划,以“利用信息技术,提升教学品质”为学年发展主题,丰富课程概念,进一步创意和丰富学校生活,平心静气办好学校,造福万千师生,彰显二中品质,以及本学期教研室工作计划,信息技术备课组本学期制定如下计划:

  二、工作目标

  1.发动全组教师积极投身于新教材改革方案,大胆实施“研究性学习”的教学改革,真正使学生成为学习的主体,形成我要学习的学习氛围。

  2.更新教育观念,深化教学教研改革,团结合作,发挥集体的力量,做到以老带新,以新促老。认真学习现代化教育技术,积极参加新教材和新一轮的继续教育培训,提高全组教师的业务素质和教学能力,把教研教改活动开展得有声有色。

  3.认真实施新的义务教育法,面向全组教师,一定把握新教材的理念和内涵。积极而有序地开展学生社团活动,发展学生的`个性特长,丰富学生的课外知识,提高学生的综合素质。

  三、工作措施

  1.课堂教学方面

  虽然“课程改革”已经提出了很多年,但是,今年课改的力度尤其大,当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容非常丰富,一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学,难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力量,一定要在规定课时内完成教学,且要让学生都能够掌握吸收。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入教学内容的,主要有两个模块:flash动画制作。这些内容是全新的,而且也具备相当的难度,对初二的学生来说,学习起来会有一定的困难,老师应该在课前充分准备,反复备课、推敲,安排好课堂教学,这样才能让学生真的学到知识,真的达到课程标准。初三年级本学期要进行中考,全组要通力合作,认真组织好复习,争取中考取得更好的成绩。

  2.教师自身的业务学习

  每个教师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家交流读后感,一起吸取书本中的理论精华,投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题,和一些案例、反思,也都积极撰写出来,可以发到组内的空间,也可以挂到校园网上,百家争鸣,取百家之长,补己之短。

技术工作计划 篇8

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导,根据县教育局工作要点,以农村劳动力培训工作为抓手,联系本地区实际,以服务“三农”为目标,以培养农村人才为出发点,以提高全民素质为宗旨,坚持实用、实际、实效的原则,大力开展服务“三农”的培训班,加大力度拓展社区教育,努力在办学体制、办学理念和办学方法上有新的突破。

  二、工作要点

  1、加快社区教育步伐,拓展社区教育范围,力争在全镇各行政村的支持下,建立1——2个村民学校和1个职工学校,并正常开展相应工作,使我镇社区教育的开展上一个新的台阶。

  2、重视和开展残疾人的培训工作,努力为残疾人创造更多的就业机会。

  4、摸清底子,对全镇劳动力作一次调查,争取让更多的农民参加转岗培训,为他们创造更多的就业机会。

  5、加强农业技能培训,为农民发展第三产业提供更好的技术支持,大力开展农村劳动力的转岗培训和劳动技能培训,扩大培训范围,拓宽培训思路,调整工作重心,深化转移培训,力争使农训工作达到县中上水平。

  6、重视外来务工人员培训,全面开展外来务工人员的培训工作,力争培训外来务工人员100人以上,合格率在75%以上。

  7、坚持办好农函大和“绿证”培训,认真组织农民技术员参加培训,做到圆满完成农函大“绿证”培训任务。

  三、工作措施

  1、认真学习领会教育局工作重点,规划部署好今年的成人教育工作,明确目标。积极主动地与政府各部门联系,协调工作制订出相应的工作计划,使成校的工作成为各个部门不可缺少的工作,做到有的放矢。

  2、大力开展社区教育,我们将在已经建立社区教育中心的基础上,投入一定的资金,调动一定的人力资源,将全镇的青少年培训、农技培训、计划生育宣传服务、家长培训以及第三产业技能培训融合到社区教育中去。并争取在取得成绩的基础上,向全镇辐射,全面促进我镇社区建设的发展。

  3、加大对残疾人员的培训力度,针对性地进行培训,通过培训,让他们重树生活信心,掌握一定的技能,为社会和政府排忧解难。

  4、加大农民技术培训力度,在前几年对失地农民培训取得成绩的基础上,今年要将这项工作做的更细更好,保质保量地完成任务,让更多的农民参加转岗和技能培训,让他们掌握一技之长,为他们再就业创造更好的机会。

  5、外来务工人员在我镇经济工作中发挥的作用已越来越不能缺少他们,在全镇各个行业里都有他们的存在,是我镇经济发展的一支重要队伍,他们为我镇的经济发展起到了不可替代的作用。今年将紧密联系企业,办几期职业技能资格证的.培训班,为企业发展尽一份力。

  6、没有第二、第三产业的发展,就没有当地经济的飞跃,没有第二、第三产业的发展,社会就多了许多的不稳定性。我们要高度重视第二、第三产业就业人员的培训,今年打算聘请各类专家、技术人员为第三产业人员进行培训,搭建多层次、多渠道、多规格的培训平台,让更多的人从事第三产业,服务社会,造福于当地,使我镇的经济有质的飞跃。

  7、继续办好一年一度的农函大“绿证”教育班,与农函大“绿证”培训挂钩,不使农函大“绿证”培训单一化。特别要认真组织农民技术员参加培训,让他们能做到学有所专,学有所能。做到圆满完成农函大“绿证”培训。同时密切联系有关部门,做好农民技术员等级培训的任务。

  8、继续抓好农科教项目的技术服务,同时做好项目的辐射作用,使项目真正起到扶、帮、带,成为农民致富的“助推器”。

技术工作计划 篇9

  一、原有情况分析

  五年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

  教材的地位、作用及重点、难点

  二、本册教材分析

  学习计算机的目的是学会应用,能熟练操作计算机,提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率,所以,因为考虑到五年级学生的实际需要和接受能力,为切实提高学生学习学习计算机的兴趣和自觉性,提高计算机的应用性,本学期着重强化word的学习。word是字处理软件中较流行的.一款,功能强大、方便灵活,学好word,可以帮学生编辑美丽的文本,提高运用计算机的能力和实用性,培养审美意识和审美能力。本学期尤其以word教学作为学期教学的重点和难点,在拓展word的使用和强化学生应用方面再细致扎实些,努力使每个学生都能学有所用。

  包括知识、智能、情意

  三、本学期教学目标

  知识方面:学生巩固计算机的特点、应用,巩固windows窗口的组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作,掌握word软件的窗口组成、基本概念和一些使用技巧等。

  技能方面:学生巩固掌握windows系统的基本操作,进一步巩固掌握word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号的插入、图片的插入和修改,绘制简单的图形等。

  能力与习惯:正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合word字处理软件培养学生审美能力、创新能力,提高应用计算机的应用能力。

  1、以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣;

  2、充分给学生上机练习的机会,并加强指导;

  3、加强多媒体教学网的直接演示,让学生跟着操作,提高教学直观性和教学效果;

  4、及时对知识与技能进行检测,提高反馈效益;

  5、加强小组的交流、讨论、学习。

  6、加强实际文档的应用练习。

  四、分单元教学进度及具体教学要求

  (略)

技术工作计划 篇10

  一、指导思想

  以县教育信息中心工作计划要点和学校工作计划要点为中心,充分发挥信息技术的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以确保省信息技术实验校为动力,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康,协调、可持续发展。

  二、任务目标

  强化学校网络、网站建设与管理,优化网络结构,争创县级优秀网站。

  2、配合县教育局加强网络资源建设,完成上级分配的各项任务目标,争创网络资源建设先进单位。

  3、按要求积极稳妥地推进信息技术在教育教学中运用的广度和深度。

  4、继续抓好信息技术培训工作,使100%的教师信息技术应用水平达合格级。

  5、加强信息技术学科教学的规范化管理,注重学生信息素养的培养。

  6、进一步加强信息技术与学科教学的整合研究,用课题带动应用。

  三、工作措施

  (一)以学校网络、网站建设与管理为龙头,优化网络结构

  加强领导

  2、健全制度,规范网络建设

  3、强化网络防毒工作,重视网络信息安全

  4、加强硬件建设

  力争年内实现“班班通”和教师人手一机的目标,争创省级现代教育技术示范校。

  5、规范校园网站建设

  学校网站对内服务于教育教学,对外是学校的宣传阵地,是整体反映学校形象的最主要媒体。为此,学校网站要进一步优化栏目结构,扩大信息量,力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一,内容正确、充实、丰富且及时更新,使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。同时要求45岁以下的专任教师建立自己的网页,网管员要对教师的网页建设情况及时进行指导、检查,学校拟定于6月份和11月份对教师网页进行评比,优秀者推荐参加县级评比,并将网页建设情况纳入绩效考核,学校网站争创县级优秀网站。

  (二)采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求

  6、搞好校级资源库建设和资源上传工作

  学校网管室要和电教室密切结合,由网管室负责把有关的电教教学教材全部汇集到学校资源库,使其更好地服务于教学。同时,学校将做好资源上传工作的管理,教导处加强指导、及时调研、按时、优质完成任务,同时网管室负责把资源及时上传。争创资源上传优秀单位。

  7、构建校园网在线资源库和图库建设

  网管室要在教导处的指导下,按照新课程标准的要求,广泛收集,整合现有的各种电子音像教育资源,构建学校校园网在线资源库。

  (三)按要求,积极稳妥的推进网上政务和网上办公建设

  8、学校领导带头,充分利用校园网传阅各种校内文件、信息,做到校内文件、信息传阅无纸化。

  9、本学期开始,尝试网上政务公开。具体措施是:在校园网站上,开辟政务公开专栏,把需要公开的政务及时上网,公布于众。

  10、继续实行网上学籍管理,推行教工档案信息化管理,争取7月份之前建成教工电子档案,逐渐实现档案管理自动化。

  (四)继续强化信息技术培训工作,从而提高教师的信息技术应用水平

  11、学期初,电教室要制定出详实的信息技术培训和资源使用培训计划,按计划组织相关教师进行培训,其中学校要积极外派信息技术专职教师和网管员参加县级培训,提高他们的教学能力和管理能力。

  12、学校以教导处牵头,每年于5月份和11月份举行了校级多媒体课件和电教优秀论文评选活动,对评选结果除通报表彰外,还有纳入教师的绩效考核,同时将优秀者推荐参加县级评选。

  (五)加强信息技术学科教研,提高学生的.信息技术水平

  13、开齐开全信息技术课。要求任课教师在学期初制定出翔实的教学计划,且按计划进行教学,三月份组织学生参加电脑作品比赛。

  14、学校成立信息技术教研组,责成一名领导分管信息技术教学工作,定期组织召开教学研讨会,每周听一次课,通过以上措施提高任课教师的授课水平,从而提高教学成绩。

  (六)加强信息技术与课堂教学整合的校本课题研究,提高信息技术应用水平,从而提高教学成绩。

  15、提高认识,转变观念

  引导教师正确地使用多媒体手段进行辅帮教学,提高教学成绩。同时将省级实验课题研究中期成果进行推广。

  16、将多媒体教学手段的利用情况纳入课堂教学评价之中,从而调动教师利用多媒体手段的积极性。

  (七)建设“电子图书阅览室”

  17、充分发挥现代信息资源优势,开展读书育人教育。筛选优秀读物,通过校园网发布到各个学生用机房,定期开展网上读书活动,

  (八)家长座谈会、专家讲座、图书借阅、上级来文保管、学籍管理、校内消费一卡通等要充分发挥了校园广播和网络媒体的作用。同时为周边单位、兄弟学校提供现代教育技术培训场地和现场指导。

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