学校工作计划

时间:2023-04-26 09:54:13 工作计划 我要投稿

【热门】学校工作计划模板集合七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的学校工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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学校工作计划 篇1

 一、指导思想:

  深入贯彻新《纲要》,认真践行《XX市幼儿园管理规范》,围绕幼儿园工作目标,不断深化教育科研的实践和研究,将教研、科研和教师培训相结合,不断提高教师的业务修养和专业技能。以课题研究为载体,充分发挥园本特色,坚持走内涵发展之路,务实进取,开拓创新,有效提高我园教科研质量,推动幼儿园的可持续发展。

  二、工作目标:

  1、以园本培训为抓手,促进不同层次教师理论与实践水平的整体提高。

  2、以课堂教学研究为载体,抓实各年级、各领域的教学研究活动,营造积极的互学互促的氛围。

  3、开拓地方资源,进一步打造丰富的班级区域特色。

  4、“幼儿早期阅读”课题即将结题,进一步完善研究内容和研究资料。积极围绕艺术教育进行新课题的申报和研究。

  5、 继续加强教师理论学习与反思,把自己在教学中的点滴收获与体会写成文章,参加论文、随笔、案例评选或投稿,多在业务上出成果。

  6、继续开展“三字一话”活动。通过技能训练活跃教师思维,开阔教师眼界,更新教师观念,提高专业素养。

  三、主要工作和措施:

  (一)抓实园本培训,促进教师专业化发展。

  幼儿教师是幼儿园发展的生力军,其专业素养、业务能力直接影响着幼儿园教育科研的质量和水平,因而,幼儿园应将教研、科研和教师培训紧密结合,形成良好的园本培训机制,促进教师教科研水平的整体提高。就我园目前师资队伍的情况而言,年龄结构偏小,学历层次不齐,骨干教师所占教师比率较低等现象实际存在着,本着“因人而异、全面培养”的原则,根据教师个人发展需要,加强面向全体教师的园本培训力度。本学期,拟通过以下几点形式的园本培训切实加强教师的业务水平和科研水平。

  1、拓宽学习渠道,丰富学习形式。

  本学期,我们将继续围绕“三字一话”的技能考核在教师群体中营造争学、要学的氛围,通过写好字,读好书,说好话等基本技能的掌握不仅使教师在学习的过程中建立终身学习的理念,也能通过学习,不断充实自己的教育理论,引领自己的教育行为。另外,我们还将继续坚持每周一次的教研活动,但组织的形式将更加灵活、有效,把最大的主动权、发言权留给老师,以往的教研活动虽逐步改变一言堂的我讲你听的形式,但没有真正达到教和研的双结合,或者说缺少了研究的主题支撑,活动的价值和效果就不是很明显了。在新学期,教研活动的研究主题一方面将根据当前的教育发展与改革的形势来确定内容,这类主题要做到有准备,有计划,有记录,有专人负责。另一方面则结合课堂教学中出现的问题或困惑提出主题,利用教研活动进行集中研讨、探究解决的思路与方法,让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花,提升理论素养和实践水平。这类主题交由各年级组预先定领域、定内容,并有计划地在不同年级组织观摩、研讨,并在一课多磨的基础上真正向课堂要效率,提高教师的教育教学质量。 同时,充分利用各种教育资源,为教师创设交流学习的机会,多角度地开阔教师的视野,提高教师的教育科研能力。

  2、在学习中反思,在反思中成长。

  现代教育形势要求一个优秀的幼儿教师必须在创新中工作,会学、会思,才能取得较快的专业成长。但是对于不同层次水平的教师,如何引导她们学?学什么?思什么?怎么思?才能帮助她们寻找到自己的“最近发展区”。对此,我们将在新学期,要求老师在学《纲要》、学《规范》的同时,更要将理论联系实际,通过实质的载体——备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等,提高自身的研究和反思水平。针对青年教师我们要求在学习纲领性文件的基础上,能够通过学历进修、备课、撰写教学反思、随笔等学习、运用新理念、新观念。针对中青年教师则要求在熟悉纲领性文件的基础上,能够深刻反思自己的教育行为,在教育教学、课题研究、撰写教育叙事、论文等领域凸显创新思维,努力构建个人特色风格,在师德、业务方面成为幼儿园的中坚骨干力量。针对中年教师,我们要求既要在思想观念上跟上时代节拍,也要在教育行为上不断加强自我教学实践的反思,提高发现、分析研究和解决问题的能力。同时对年轻教师既要热情帮、带,也要勇于向她们学习,取长补短,互促互进。

  (二)、完善课题制度,提高课题研究的效度。

  本学期,我园第六期教学课题临近结题阶段,一方面我们将在上学期已经整理出的资料的基础上,继续搜集、完善过程资料。另一方面,我们也切实感受到课题的价值影响,早期阅读不仅对幼儿的终身发展存在着现实意义,也与幼儿园课程有着密切的联系,因此,在此课题结题后,我们将积极辐射研究成果,确定实验班进行滚动研究。同时,围绕我园艺术特色发展的现有资源,我们将于开学初,研究、申报新课题。拟打算在本学期内完成以下内容:a、成立课题研究小组并合理分工,确定课题名称。b、确定实验对象,课题进行研究前的`相关调查,收集有关资料,课题组成员结合选题、内容、价值、研究基础四方面进行课题论证,并以文字的形式呈现论证资料。c、制定课题研究阶段性计划和目标。d、集成课题调查报告,向市教科所申报。为了规范过程管理,有力保证课题正常进行,提高研究效度。本学期将在课题组中再次强调并严格执行科研制度,制度如下:

  (1)学期初根据总课题研究内容制定好子课题研究阶段计划。(子课题负责人撰写,交给组长搜集)

  (2)每月组织一次课题例会,汇报交流课题研究情况。(课题组长进行会议文字记录、拍照留档;课题组交流成员交流后上交文稿或音像资料)

  (3)课题组成员每周一份幼儿观察记录。(月底交至组长搜集)

  (4)课题组成员每月完成一篇与课题相关的教育叙事或实践总结。(月底交至组长搜集)

  (5)课题组成员每学期撰写一篇课题论文,并积极向有影响力的刊物投稿。(学期末交至组长搜集)

  (6)课题组每学期至少上一节研究课,并及时对研究课进行交流、研讨。(组长搜集研究课方案、评价表、研究记录表、音像资料)

  (7)每学期课题组主要成员针对相关课题开展一次讲座。(组长搜集讲座文稿、音像资料)

  (8)学期末完成阶段总结。(子课题负责人撰写,交给组长搜集)

  (9)每学期搜集、整理一次课题过程资料。(组长负责)

  (三)、优化课程资源,促进幼儿全面发展。

  随着学前教育课程改革的不断深入,幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位,并且积极利用各种教育资源,着眼于幼儿经验的扩展、提升幼儿多元智能的开发,为每个孩子提供发展、成长的条件和机会。然而,在课程实施过程中,我们除了通过一些显性的教育教学组织实现课程目标之外,还应该重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源,以及幼儿的游戏活动所生成的教育资源。在新学期,我园本着促进幼儿全面发展的培养目标,将继续依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施,积极围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、游戏活动。 另外,本学期将结合本园实际,有效利用地方资源,进一步打造丰富的班级区域特色,为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的游戏空间。对于原有的比较成型的公共游戏区域采取保留和充实完善,对于各年级各班级的区域游戏角,既要围绕一定的主题捕捉幼儿感兴趣的游戏内容,也要发挥家长、幼儿的主动性,为游戏提供丰富的、可操作的材料。同时,要加强游戏的指导和跟踪观察。为了确保区域游戏环节的有效开展,我们将力求做到:①、开学初,对幼儿日常喜欢玩的游戏进行调查,对于有一定开发价值的游戏可以整合到区域活动中;②、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查,充分利用可利用的资源,确保游戏活动的生成性、可操作性;③、师幼共同商量、确定班级区域游戏内容,围绕大主题每班创设不少于六个游戏区角;④、师幼共同布置区域环境,投放游戏材料;⑤、教师进行游戏前指导,师幼共同制定各游戏规则;⑥、每周一、三、五下午为游戏时间,平时每天根据计划安排表组织幼儿户、内外游戏;⑦、园内每月开放一次区域游戏,组织观摩和经验交流;⑧、每月由班级填写一份《班级区域游戏情况调查表》,对游戏内容、游戏目标、游戏规则、投放材料、幼儿参与性、调整情况等方面进行跟踪记录,及时根据幼儿的认知发展、能力发展更新游戏材料,保持幼儿参与游戏的持久兴趣,满足幼儿在游戏中的不同发展需要,促进幼儿全面发展。

  四、逐月工作安排:

  九月份:

  1、 制定幼儿园教科研计划,发放各类表格。

  2、 教研组组织各班制定教育教学计划,集体备课,正常教学活动。

  3、 课题组制定阶段计划,开展后续研究。

  4、 组织教师参加省师陶杯论文比赛。

  5、 组织教师参加省第三届“信息技术在幼儿园教学中的有效应用”作品评比。

  6、 各班根据实际的情况调整、创设游戏区域,根据主题创设环境。

  7、 幼儿学习新操。

  8、 结合幼儿园艺术滚动课题的前期工作,召开课题例会。

  9、 园本培训——园内青年教师教学研究课。

  十月份:

  1、 随堂听课。

  2、 组织参加区幼儿教师、业务园长教学技能比赛。

  3、 幼儿园环境创设、区域游戏活动评比。

  4、 园本培训——大班语言领域教学研讨。

  5、 课题例会——早期阅读课题交流研究情况。

  6、 幼儿园班级网站评比。

  7、 教师“三字一话”比赛。(粉笔字)

  十一月份:

  1、 全园早操评比。

  2、 组织参加区幼儿教师培训会。

  3、 园本培训——中班数学领域教学研讨。

  4、 课题例会——课题组专题讲座。

  5、 完善幼儿园网站内容,参加区幼儿园网站评比。

  6、 教师“三字一话”比赛。(毛笔字)

  十二月份:

  1、园本培训——小班艺术领域教学研讨。

  2、 课题例会——集成艺术课题研究报告,向相关部门申报。

  3、 教育教学常规检查:备课、反思、观察笔记等。

  4、 教师“三字一话”比赛。(读书笔记交流)

  一月——二月份:

  1、 庆祝元旦亲子游园活动。

  2、 园内组织教师备课笔记、听课笔记展评。

  3、 各班制定复习计划,进行复习。

  4、 各课题组汇报交流,完成阶段小结。

  5、 各班撰写幼儿评语。(含兴趣班)

  6、 大、中、小班幼儿综合测试。

  7、 完成幼儿园教科研工作总结。

  8、 整理课题组研究资料。

学校工作计划 篇2

  本学期,我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,认真学习领会上级有关文件精神,时刻抓紧学校安全这根弦,狠抓各项安全预防措施的落实,致力创建一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际,特制定本工作计划。

  一、工作目标。

  以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,进一步健全完善各项安全综治制度,加大安全隐患排查和整改力度,强化“大题小做”的安全意识,严格执行安全值班制度,把工作做在前头做在细处,扎实开展创建平安校园活动。

  二、加强领导,明确责任。

  (一)安全工作领导小组。

  (二)明确责任。

  每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关指示、任务和要求,严格执行责任追究制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。使学校安全工作能够正常有序地开展,学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。

  三、具体工作措施。

  1、全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,制定计划主要是校舍、学生活动场所,教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品、疾病防控等,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施。

  2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求。

  3、继续实行教师“一日安全课间”值班制,特别要注意学生上学、放学、中午休息时间的安全,下课期间攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯追逐打闹等现象,要防止打架现象的发生。

  4、严格执行教育计划,控制学生在校时间,按时放学,加强心理健康教育,减轻学生的学业和心理负担,不体罚或变相体罚学生。

  5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食堂和食品卫生的管理,建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。

  6、严格随堂点名制度,建立家校应急联络机制,加大校园技术防范力度,积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。

  7、加强门卫制度,严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。

  8、利用国旗下的讲话、班会、队会、黑板报等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾害、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动安全等安全知识教育。做好安全月活动,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  9、在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,如:紧急情况下撤离、疏散、逃生综合演练。演练每学期不少于两次。进一步完善应对突发事件的长效机制。

  10、坚持每周一次大扫除,每天清扫室内外卫生,保持校园优美环境。

  11、继续发挥家长委员会作用向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;发致家长一封信,提示家长假期关注学生安全,填补假期学生安全管理的空白。具体月份安排如下:

  二月份:

  1、制定新学期学校安全工作计划。

  2、开展期初学校隐患常规排查整改活动,更换班级老化电线,对接送学生车辆进行调查。

  3、加强门卫制度,做好来校人员登记工作,严把学生出入关。

  4、部署新学期安全工作。

  三月份:

  1、对师生进行运动安全、心理健康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全知识教育,提高他们的安全意识;正式启动晨检制度,做好晨检记录,学生因病缺勤记录。

  2、新学期安全工作排查。

  3、以多种形式开展“3月30日安全教育日”活动。

  4、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械,及时整改安全隐患设施,组织检查学校消防器材。

  四月份:

  1、对师生进行公共卫生、网络安全、踩踏、坠落、五一假期安全教育等安全知识教育,提高他们的安全意识。

  2、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的'落实。

  3、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。

  4、做好五一假期师生安全教育、安全值班工作。

  五月份:

  1、做好“五一”节日的安全护校值班工作。

  2、开展“防溺水”专项教育活动。

  3、开展食品卫生主题班会活动。

  4、与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的防溺水安全教育。

  5、针对“5月12日防灾减灾日”进行一次防自然灾害疏散演练。

  六月份:

  1、做好庆“六一”活动的安全防范工作。

  2、分发20xx年暑假致学生家长的一封信,签订安全责任书。

  3、学校安全工作小结,汇报本学期安全工作。

  4、开展对学校安全工作材料整档检查。

  5、安排暑假护校值班工作。

  七、八月份:

  1、做好暑假期间学生安全跟踪监控工作。

  2、做好暑期放假护校值班工作。

  在新的学期中,我们会根据本计划的精神,以饱满的热情,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。

学校工作计划 篇3

  根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保我校足球工作规范、有序的开展,特制定本计划。

  一、组织领导

  1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

  2.纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。

  3.健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。

  二、条件保障

  1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师。学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。

  2.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。

  3.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。

  三、具体目标未来工作计划

  1、体质健康水平明显提高。通过三年左右的`时间,在校学生体质健康整体合格率保持在90%的基础上,优秀率达到15%。

  2、师资水平和数量显著提高。建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足体育教学、课外体育活动和体育课训练需要的体育教师队伍。

  4、足球特色魅力日益彰显。在全面普及的基础上不断彰显我校足球特色,做到人人有足球、班班有球队。

  5、体育装备设施日趋完善。严格按标准配齐体育教学器材,保持和提高学校体育常规器材保障水平,特别是校园足球活动所必须的装备器材。

  4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等)。建立校报的关于校园足球信息平台,报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

  四、训练与竞赛

  1.成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。

  2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

  3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年组织校内足球班级联赛,积极参加校园足球联赛;主动承办本地足球比赛。

  4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程。综合实践活动强调整合、注重实践、突出开放性、关注过程和具有生成性,强调学生自主学习和亲身经历及积极实践,体现参与,关注每一位学生的发展,让学生在过程中有所理解、有所体验,有所感悟。

  二、教学目标

  1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。

  2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成勤奋、积极的生活态度。

  3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度。

  4、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度。

  三、教学措施

  1、组织引导学生接触大自然,使书本知识在运用的过程中成为活知识,使实践能力和创造性得到培养。

  2、增加劳动科技含量,赋予劳动教育更多发明创造的内容,培养学生的劳动观念,将发明创造赋予动手实践的过程,使劳动技术变得更有生命力。

  3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养,学会与人合作,搜索整理资料。

  四、教学进度表

  第1-4周身边的名俗

  活动目标:通过活动使学生对春天有更进一步的了解、认识,了解春天的变化特征,启发学生体验、感受春天的.美。利用各种途径搜集有关春天的资料,培养学生有目的地搜集、整理资料的能力。了解传统文化的美好。通过小组合作查阅、春游、探究交流等活动,逐步提高学生搜集、整理、处理和分析信息的能力,促进学生的协作探究精神和学习交流能力。

  第5-9周生活中的科技

  活动目标:通过课外走访,上网调查,收集资料,了解生活当中处处是科学,处处都是窍门!只要你善于发现、善于思考。通过小组合作查阅、实际操作等活动,逐步提高学生搜集、整理、分析和验证信息的能力,促进学生的探索和研究精神!

  第10-14周植物与环境

  活动目标:让学生通过课后调查搜集资料,认识、了解绿色食品标志,也通过到超市辨别、调查绿色食品,从而学会如何选购绿色食品,做一个理性的、聪明的消费者。同时,发动学生向身边的亲人、朋友宣传有关绿色食品的知识,告诉他们怎样正确选购绿色食品,让自己和家人、朋友吃得科学,吃出健康。

  第15-20周网络与人们的生活

  活动目标:通过这次活动就让学生走进网络,了解网络,正确使用网络,并自主发现、寻找网络与我们的生活有着怎样密切的联系,重点引导学生正确面对网络世界。活动注意点:

  1.注意文明礼貌与交通安全。

  2.注意制作工具的安全。

  3.注意活动过程中做好活动记录。

  4.调查及采访相关文字必须保证真实有效。

  五、对本学期的期望

  通过本学期的教学,希望能够全面推进素质教育,培养学生自主研究和主动探究、动手操作、团结合作的能力,让学生体验生活并学以致用。

  六、教材分析

  《义务教育课程标准实验教科书综合实践活动课五年级下册》以《全日制义务教育综合实践活动课程标准(实验稿)》为依据,遵循教育的规律,顺应学生的身心发展的特点,致力于构建开放而有力的教材体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的素养,为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。

学校工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以党和国家“全面发展”的教育方针为指导,以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生身心健康、提高全体师生的卫生素质为目标,全面落实市教育局和卫生局对学校卫生工作的指示,增强全体师生的卫生意识,争创丹阳市卫生工作先进学校。

  二、领导小组:

  组长:

  组员:

  三、具体工作:

  1、加大卫生宣传

  以班级为单位,要求班主任利用晨会,结合季节特征,卫生纪念日,开展卫生知识教育。各班可结合本班实际,开展以卫生知识运用为主题的班队活动。学校卫生室要利用学校广播、黑板报,开辟专栏,大力宣传卫生知识,使学生养成良好的.卫生习惯,提高自我保健意识。

  健康教育课是宣传卫生知识,培养卫生能力的主阵地。教导处必须将健康教育课列入课程表中,任课教师应严格按照教育局规定,开学初制定好教学计划,认真上课,严禁无教案上课。期末,学校对健康教育组织考试,做到健康教育与其他学科一样重要。

  2、以“防近”工作为重点,积极开展学生常见病、传染病的防治工作。

  (1)认真做好预防针防疫工作。

  (2)广泛开展各种形式的健康教育活动,利用广播、黑板报大力宣传。上好健康教育课,促进学生养成良好的卫生习惯,提高自我保健意识,达到自我防疫的目的。

  (3)认真做好眼保健操,在全镇范围内以班级为单位开展评比工作。

  3、加强对学生的日常健康观察,对体育课、运动会要加强业务监督,严防以外伤害事故的发生。

  4、注意学校的食堂、餐具、食品、饮水、环境的卫生控制学校传染病的发生和流行。

  5、保证学生每日学习时间不超过六小时,不加重学生的学习负担。

  6、扎扎实实、认认真真的迎接有关领导的检查。

学校工作计划 篇6

  《1》学生会工作打算

  不知不觉我们已经走到年的最后一个月。到了这个时候,这个学期也已经接近尾声了。但我们的工作不会有任何的懈怠,我们会一如既往的做好我们的工作,为年的工作画上完美的句号。我们的工作计划大致如下:

  1、继续加强对各班团组织生活会的检查工作,保证在学期末不出现敷衍现象,避免虎头蛇尾。同时在召开团组织生活会的同时,加强同学们对甲流的认识和防护。

  2、这个月的普通话考试和英语四、六级考试即将开始,虽然大家的学习压力都很大,但我们还是会积极配合学习部和推普部的工作,虽然因为甲流的原因,不能召开学习交流座谈会,但我们会将资料复印好交给每位同学,同时通过团组织生活会加强宣传。

  3、现在甲流肆虐,我部会积极配合老师、学生会的工作,做好同学们的卫生工作,做到每日各班体检的统计工作。

  这个月的学习任务很重,又是流感季节,但我们会克服一切困难,做好本职工作,为同学们提供最好的学习环境。

  《2》学生会工作打算

  随着忙碌的月的过去,我院组织部又迎来了新的一个月的工作,具体安排如下:

  一、团组织生活会

  这个月里我院将会加大院团组织生活会的监督力度,始终强调团组织生活会质量,力求通过生活会这种形式让同学学到一些东西,促进彼此之间的交流,尤其是大二与大一之间的交流,汲取上个月经验,认真贯彻实施。

  二、本院考级

  这个月里将举行英语四级与普通话等级考试,我院组织部将积极服务同学,为院考级献上微薄之力。

  三、大型团员团日活动

  我院将积极配合其他院系搞好大型团员团日活动,促进与各院系之间的交流。

  三、配合其他部门工作

  月过后,我院也将积极筹备元旦晚会的相关事情,我院将协助文艺部,监督我院选送节目的选拔,促进各部门之间的交流。

  《3》学生会工作打算

  “冬天来了,春天还会远么”。是呀寒风来临,春的希望也不远了。我们,正如这季节的昭示,满怀激情,满怀希望的准备着月份的工作。

  1团员团日活动的开展因为的爆发,我部计划在十一月份的团员团日活动不得不推迟。月份,此时的甲流的情况应该缓和,我部将继续我们的团员团日活动的工作。经过这么长时间的准备,我部相信我们会开得很成功。

  2团组织生活会的.开展我部仍然会像往常一样,用我们的创意,新意,努力完成这样平常却又非凡的工作。相信下一次的团组织生活会将带来又一次的惊喜。

  3继续配合其他部门的工作这个月我院学会生不仅我部有所进步,其他部门也有很多收获。特别是体育部在黄师杯第一次晋级八强,我部为学生会能取得这样好的成绩而高兴。而且我部会像以往一样继续支持和配合他们的工作。

  《4》学生会工作打算

  时光飞逝,本学期的各项工作已经接近尾声,我们组织部也在做最后的总结和冲刺,工作计划如下:

  一、团组织生活会的开展

  随着本学期的各项工作接近尾声,但我们学院的团组织生活会依然在照常进行,为本学期做好最后的收尾和总结。

  二、大型团员团日活动的开展

  本月我们院将开展一次团员团日活动,虽然甲流还没有完全结束,但已经得到了有效的控制,相信在我们院师生的共同努力下,我们院将会开展一次精彩纷呈的团员团日活动。

  三、党校

  随着本次党校讲课的结束,同学们进入了紧张的复习状态,为最后的考试做好准备。

  四、其他工作

  本月我们院举行了“师范学院音乐学院首届歌手大奖赛”,我们部积极配合文艺部搞好人员的安排,保证比赛有序的进行。

  本学期的工作即将接近尾声,我们的工作还会有序照常的进行,并对工作中的不做做进一步的总结。

  《5》学生会工作打算

  岁月无声的划过我们年轻的脸庞,转瞬之间,我们今年的生活已经接近尾声。但是好的开始必然要有一个好的结束,所以商学院组织部依然会以饱满的热情与积极的态度继续开展本月的工作,让年拥有一个令人满意的结束。

  一、团组织生活会的举行

  本月商学院组织部将继续开展大一、大二年级关于“创建优良学风,构建寝室文化”的团组织生活会,由于是本年度最后一次团组织生活会,组织部特别要求各班精心准备,为今年的团生活划上完美的句号。同时组织部也将继续严格检查各班的团组织生活会,以保证本次生活会的质量。

  二、换届同学的交接与任职

  学生会组织部的成员于本月正式确定,将有新的同学成为本部的骨干力量,为使新成员尽快的适应工作、熟悉工作,进一步提高组织部的工作质量与工作效率,部长与副部长将对新成员进行工作讲解与实践指导。从而彻底完成本次换届工作。

  三、分团校的结业活动

  本学年的分团校已经顺利结业,所有毕业同学的结业证书将于本月发送到各位同学的手中,从而彻底完成半学年的团校活动。

  本月的计划已公布如上,但是计划是计划,行动是行动,组织部将以饱满的热情完成本月的计划,还请各位同学监督检查。

  《6》学生会工作打算

  随着月的到来,期末临近,同学们都有条不紊的为期末考试准备着,同时又由于甲流的影响,因此月的活动也随之压缩。

  本月的工作计划如下:

  工作背景:目前组织部有三人,同心协力,再加上其他部门的协作配合,有能力举办各种大型活动,并维持常规工作的有序进行。

  工作目的:以丰富多彩的活动形式提高大家的思想觉悟,加强团体凝聚力。

  工作内容:继续组织开展团组织生活会,做好检查与评比优秀团组织生活会工作,加强团员的思想教育工作。

  工作方法:各班继续组织本班的团组织生活会,要求团组织生活会于号前举办完毕,以便准备考试,检查人员按时到位,组织本小组检查人员,认真检查,记录好各班团组织生活会流程。

  虽然由于各种原因,本月的组织部活动被压缩了些,但我们依然保持一颗认真工作的心,踏踏实实的完成本部门所需要完成的每一项工作。

学校工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期,我校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,认真贯彻落实党的十八大精神,以提升办学品质为目标,以“真教育行动”为落点,以“四课”建设为主题,牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力,全体老师精诚协作,砥砺奋进,促进学生健康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐发展。

  二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。

  (一)学校管理策略

  1.以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。

  2.抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。

  3.从一年级始着重培养小组合作。

  4.注重宣传并建立良好的周边关系

  5.注重学生发展。

  (二)德育工作

  1.定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。

  2.以学习贯彻20xx版《小学生守则》、践行《弟子规》为抓手,加强学生日常行为规范教育,促进良好班风、学风、校风的形成。

  3.以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。

  4.关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。

  5.通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。

  (三)师德建设工作大力加强师德建设工作。

  进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。

  (四)教学工作

  1.开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。

  2.严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由教导严格手续。

  3.每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。

  4.安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。

  5.鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;

  6.教导认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。

  7.全体教师严格按镇教委办的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教导组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性。

  8.教导组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。

  9.加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。

  (五)少先队工作

  1.各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。

  2.组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。

  3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。

  4.抓好红领巾监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是两操,并量化。

  5.进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习20xx版《小学生守则》、践行《弟子规》,通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的.良好行为习惯的养成。

  6.继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。

  (六)安全工作

  1.建立校园安全网,设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。

  2.建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。

  3.定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。

  4.班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。

  5.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。

  6.采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。

  7.加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全。

  (七)体育卫生工作

  1.认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。

  2.做好两操的推广和纠正等工作。

  3.上好体育课,规范体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生健康发展。

  4.进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检,建立学生健康档案。

  5.做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的广播操教学,规范动作,同时配合镇教委办做好运动队的训练工作,迎接镇运动会。

  (八)总务、后勤工作

  1.不断改善办学条件。加强“各室”管理。

  2.绿化校园,维护草坪。建立班级公物包干制。

  3.民主理财,透明财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。

  4.及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。

  5.管理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。

  6.加强校舍检查,定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理),分类登记造册,及时核对、报废。

  7.加强安全卫生管理,各室管理,校产校具管理,为教育教学工作作后盾。

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