学期工作计划

时间:2023-05-01 08:44:10 工作计划 我要投稿

【精品】学期工作计划模板集合七篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的学期工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

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学期工作计划 篇1

  本学期已经进入高考倒计时,是高考冲刺的关键时期,也是比较难管理的时期,为了做好各方面的工作,现制定如下计划:

  1、3月2日举行百日冲刺宣誓主体班会,部署最后100天的复习要求和纪律要求。

  学生可根据自己的实际情况,强化目标,合理安排各科的复习计划,合理安排、有效利用学习时间,坚定信心,充分发挥主观能动性,尽最大努力争取高考取得满意成绩,不给自己留遗憾。

  2、继续进行良好的班风建设,营造良好的学习氛围。

  学生学习需要良好的'班级环境,尤其是这个阶段,让学生明白,只有班风正学风浓,自己才能受益,人人为我,我为人人。要以班风带学风,继续发挥各学习小组长的带头作用,以强带弱,形成人人向上,人人奋进的良好局面。

  3、强化良好学习习惯的培养,养成科学用脑习惯。

  各科复习要坚持课前预习、认真听课、及时做题、练后反思、及时总结等良好的学习习惯。复习时,要合理安排时间,自己认为难度大的科目可利用最佳时间进行复习,自己感兴趣的科目可在稍微疲劳是再复习,并且要合理转换复习课目。可利用学习规律科学识记复习内容,如利用“序列位置效应”的规律,每次复习时刻选择不同的知识作为开始等。

  4、继续做好和家长的沟通和交流工作,形成家校合力。

  高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长对孩子的学习不宜施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间带孩子上街购物,或到公园游玩,调节一下孩子的心理,沟通和孩子的情感。高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

  5、做好学生的心理疏导工作

  高三阶段,随着高考的临近,同学们进入到紧张的复习备考状态,你追我赶,于是有些同学感到竞争激烈,压力大,心情紧张。对此,老师必须及时地给予疏导,学生自己也必须学会缓减心理压力。心理研究发现,保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大,会造成紧张、急躁心情;没有压力,也不利于学习效率的提高。所以,考生必须学会调节自身的心理压力。首先,我们应当认识到,随着高考的临近,同学们抓紧时间复习,积极备考是正常的,正如军队临战前要练兵,运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识,就能把压力变为动力。

  其次,要在老师的指导下制定自己的复习计划,做到以“我”为主,紧而不乱,不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时,考时当平时,尽量以平静的心情来复习备考。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  一个学期以来,在全体师生的共同努力下,六年级各项教育教学工作有序、有效开展,圆满地完成了学校及年级制定的各项教育教学工作计划和任务,业务精良、实干巧干的优秀教师团队和遵规守纪、积极向上的学生团队正逐渐形成。因此本学期,年级将以学校的工作思路为指针,继续以“养成规范”教育为重点,紧抓“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向,加强教育教学常规管理,形成良好的学习风气,积极配合教导处的工作,抓好年级师生的教育教学工作,不断提升工作效益。

  二、工作目标:

  1、学生管理目标:树立一个理念(促进学生健康、快乐、自信、发展),突出一个主题(和谐教育),加强两个规范(《中学生守则》、《中学生行为规范》),融洽两种关系(生生、师生),培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强)。

  2、教师队伍建设目标:全体教师提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬敬业奉献精神,建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍。

  三、工作重点:

  1、牢固树立安全意识,安全教育常抓不懈。

  2、配合教务处,深化年级考试学科教师“建构式”生态课堂改革,打造高效课堂。

  3、严格、规范地做好年级管理与服务工作,在年级教育教学管理的精细化上要效益。

  4、积极创设与开展学生文体活动,丰富学生校园文化生活。

  四、具体措施:

  (一)教师队伍建设:

  加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。同事间工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争使六年级组成为一个和谐的团队。

  主要措施:

  自身方面:提高自己的服务意识和服务质量,提倡“实效”服务,相信自己付出,能够让同仁心情上快乐、业绩上提升;坚持走进课堂,了解教师的教学情况,互相交流借鉴。

  教师方面:倡导同伴互助(校内学习)与专家引领(观摩课例、教育教学论著)相结合,除了常规的学习方式外,可以适时增加对教师心灵触动较大的文章进行学习,或者读一些励志类的文章。同时利用年级会,给教师提供更多的交流的平台,让教师能对学校的各项工作献计献策。

  (二)德育工作:

  1、切实加强学生的法制安全教育。重点是对后进生的教育与管理。安全教育要时时讲,刻刻讲,不怕麻烦,要教给学生安全急救方法,保证事故率为零。

  2、加强班主任队伍建设。班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习有关班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的'有关规定,积极探索创建优秀班集体的有效途径,争当“文明班级”。要善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

  3、抓好学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月,班主任和协管员要抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

  4、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式,及时发现“行为不良生”的思想动态和行为,本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则,帮助教育学生,促进学生的全面发展。定期召开家长座谈会,建立学校与家庭联系制度,通过进行多种形式进行家访,及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,齐抓共管,提高教育教学成效。

  5、搞好班级文化建设,班级黑板报有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。

  6、提高班会课的质量,班会课课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。围绕学校德育工作重点,结合班级特点,深入开展教育,让学生懂得自我规范的重要性,学习的目的是什么,我的目标将怎样去实现。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

  7、配合学校积极有效地开展丰富多彩地特色活动。给学生一个展示自己舞台,鼓励学生个性化发展,组织开展放学后学生的兴趣活动。让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟:生活的美好,学习的快乐,成长的乐趣。

  (三)教学工作:

  工作重点:规范学生学习习惯,加强班级学风建设,形成良好的学习氛围。协助教务处开展教学教研活动,强化质量意识,以抓教学质量为中心,加强过程管理,各学科优秀率、及格率、平均分要位居区领先地位。

  主要措施:抓实课程改革,推动主体探究模式下的高效课堂创建。落实“小组合作学习”,提高小组合作学习的有效性:

  (1)把握教师定位,发挥教师主导作用。

  (2)分工明确,让学生成为小组学习的主人。合作学习是小组成员为了完成共同任务,有着明确分工的互助性学习活动。发材料、做实验、记录、发言、总结、汇报等等都由不同的学生承担,使每人在小组学习中都有表现自己的机会。

  (3)建立机制,促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化"学习小组"的集体荣誉感,让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听别人的述说,尊重别人的意见,积极参与,学会思考。

  六年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育,文化素质的基础教育,校园生活的安全教育。全体教师要树立全员德育教育的思想,言传身教,严格规范自己的言行、齐抓共管,营造良好的德育氛围。每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度,按时到岗,尽职尽责的完成自己的工作任务。在新的学期,六年级的各项工作一定会更上一层楼!

学期工作计划 篇3

  一、学科教学的总体思路

  针对初三生物会考容量大、时间紧的实际情况,上学期要完成初三上册和下册的全部新授课知识,期中考试之前争取将初三上册上完,课堂上针对会考考点对知识点进行讲解,通过不同的方式强化学生对知识点的了解,讲练结合,精讲精练。学生已经掌握的知识便不再多讲,学生听不懂的知识反复讲解,个别知识可以放在总复习中在习题中反复练习

  继续延续上学年的小版块教学,以“有效性课堂教学研究”为核心,采取“小版块、大容量、精检测、快反馈”的课堂模式,以“提高课堂教学实效性”为重点,及时发现在教学过程中存在的问题,总结课堂不足和漏洞,并努力营造教师间互帮互学的良好教研氛围,充分发挥我们初三生物组教师的集体力量。

  二、学案改进及使用办法

  根据今年学校的要求,改进学案,强调学案的`实用性,上课不用的内容不备,只重形式

  没有实效的内容不备。每节学案的设计流程按照学校的要求进行:主备备课——集体研讨——主备修改——审核审批——修改标注。学案只作为辅助学生学习的手段,上课要以课本为主,重要内容要记在书上,要坚持小板块备课,实现教学评价的一致性,每课最后五分钟设计达标检测,每课有课前诊断,以检查学生的掌握情况。

  三、教学方法和措施

  1。严抓各个层次的学生的课堂效率

  (1)分小版块讲练,降低难度,提高学生的注意力,加强学生的巩固效果。

  (2)课堂上采取小组或同桌互相检查的方法,提高检查面,激发学生的学习热情。

  2。多检测,多检查。新授课以提问为主,结合学案中的诊断,总复习每节课一检测

  3。重视优等生的培养,鼓励其多做题,多看有关生物方面的知识,提高知识面。

  4、促进学困生的课堂学习效果

  (1)对于学困生的知识掌握情况,安排同桌随时检查,发挥优生的带动作用

  (2)课堂上的提问多关注学困生,争取让他们时刻不放松。

  5。加强直观教学

  尽可能充分利用实验室的教具以及多媒体,很好的挖掘学生的观察能力、识图能力,以及培养学生的思维能力。

  6、课前积极的进行教研活动,科学周密地安排好每一节。确保一周一研,一节一研,随时发现问题随时教研,向有丰富教学经验的老教师学习,改进教学方法,提高教学效果。

学期工作计划 篇4

  以下是书画艺术协会本学期工作计划:

  (一)纳新工作

  宣传:宣传部张贴海报,展出一部分作品,设置纳新点,按值班表轮流值班。

  新会员见面会:给新会员讲解协会章程,让他们了解协会的部门及其职属。

  办公室统计新会员个人信息。

  (二)协会首次例会(纳新之后)

  对协会上学期的活动以及培训进行总结,并提出完善问题的方案。

  对今年的纳新工作进行总结和讨论。

  对本学期各类新活动的可行性进行分析。

  对新工作的方式和原则进行强调。

  加强和其他社团的联系,合作和交流。

  对即将举办的书画大赛进行工作的安排及部署。

  (三)日常的培训

  培训地点(教室)的申请,由协会会员轮流申请,务必在周五之前申请好。

  由办公室和组织拓展部联系并邀请老师。

  办公室给所有会员群发飞信,通知培训的时间和地点,并做好考勤工作。

  对于协会的公共用品(笔墨纸砚等)由专人负责管理发放。

  不定期的组织会员到校外书法家的画室和一些书画艺术场所进行学习交流,增加会员对书画的热爱与了解。

  (四)召开换届大会

  办公室通知大会的时间和地点,让所有会员做好充分的准备,积极参加。

  有组织拓展部负责,邀请学生社团联合会主席及相关领导参加大会。

  确定会长,副会长,部长和副部长。

  会长和副会长对协会的未来发展做一展望;部长和副部长对该部门的日后工作做个近期规划。

  (五)第二届书画大赛

  所有部门参与讨论,并写详细的'策划书。

  宣传部做好大赛前后期的宣传工作,张贴海报,悬挂横幅。

  组织拓展部组织,其余部门配合,一切按策划进行。

  参赛作品的征集:面向学院所有的老师和同学征集作品,设置作品征集点,按值班表有值班者轮流值班征集。

  作品的展出:办公室申请展出地点,每天按值班表由值班人员出展。

  做好对外宣传,邀请校外的书画爱好者来学校参观,相互学习交流,促进彼此友谊,给其他学校的一些书画类社团发邀请函,并安排专人接待。

  大赛结束后,将所有参赛作品整理存档,召开总结大会。

  (六)学期总结大会

  会长致辞,总结本学期工作,对以后协会的发展提出要求。

  各部门负责人发言,总结本学期工作,找出优点与不足提出建议和意见。

  对工作突出的部门进行嘉奖。

  所有会员讨论,对工作中的不足及缺点及时提出,并商量改进方案。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  坚持以创建“和谐、和顺、和美”校园为指导,以办人民满意的教育为出发点,按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,进一步更新观念,与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

  二、工作重点

  1、办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间;落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。加强规范化学校建设。通过抓资金投入,设施配备,环境建设,文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。

  2 、深化内部管理,提高学校办学水平。

  3、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。

  4、做到教育教学常规管理突出“严”;少先队管理突出“新”,学校特色突出“靓”的三突出。

  三、工作措施

  1、队伍建设:

  ①、行政干部首先要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬“三高”(高标准、高效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、求实效、做诚实人)、“五性”(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风,深入实际,为教师、为学生搞好服务。要秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

  ②、以师德行风建设为根本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持“抓班子,带队伍;抓师德、树形象”的思路,做好教职工的政治思想工作,要树立全心全意为学生服务的'观念,关爱学生,尊重家长,学会换位思考,不断研究优化教育教学的方法和途径,每位教职工要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争,说有利于团结的话,做有利于团结的事,进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识,以确保学校各项改革的顺利进行。

  2、教育教学工作

  ①、抓好教学常规管理,提高教学质量。开足开齐各门功课,教师要严格执行课程计划,积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。注重学生个性特长的发展,突出抓好特长生的培养,教师要精心组织辅导、训练,制定科学、便于操作的计划,抓落实。

  ②、做到“四有效”。即有效备课,要做到周前备课,备课笔记必须课时齐全,内容详实,有规范而完整的格式内容。教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按《鲍三小学教师教学工作月量化表》进行量化,纳入教师考核范围;有效上课,教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识),努力做到“三要”、“三互”,即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(知识与技能,过程与方法,情感与态度),课内外互延(不仅仅局限于课本知识),尽量达到良好地教学效果。要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成;有效听课,教师每学期听课不少于10节。每次参加教研活动要积极参与评课,有书面记录。;有效作业,作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“诱发比收、有收必批、又批必评、有错必纠”,对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。

  ③、加强教育质量意识。坚持指导、监控相结合。用好资源,把好各年级、各学科教学质量关。除了继续做好期中与期末的学科调研外,还将加强其他学科的校内调研。以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体,加强操作性研究,切实把教学质量的提高落到实处。尤其是毕业班成绩,要在原有的基础上来一个大的提升。各项学科竞赛要力争上游。要继续完善联考制度。

  ④、加强科研常规管理。组织教师学习教科研理论知识,加强课题研究的过程管理。继续完善联片教研活动,力求在原有的基础上创新,开课与讲座相结合,积极开展教研活动。教师要积极撰写论文、案例与心的在校博客上发表交流。(具体见教导处教研计划)

  ⑤开展读书活动,打造学习型校园。继续以读书活动为载体,办好创建“书香班级”活动。认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。按照学校的创建“书香班级”实施方案每个班级根据实际制定出读书方案。对表现突出的教师和学生给予一定的精神物质奖励。3、德育工作

学期工作计划 篇6

  今年我担任09级10班班主任,深感压力倍增。为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理工作、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,我制定高三第一学期班主任工作计划:

  一、学情分析

  高三十班现有学生55人,其中男生24人,女生31人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,时间观念比较差,但是班里有许多女生学习非常刻苦,并且有很大的发展空间。

  二、工作要点

  1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

  理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。

  态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。

  典型教育——向好学生学习,向第一看齐。

  信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。

  感恩教育——教育学生学会感恩,增强学生的学习动力。

  2.加强学生的常规教育。

  常规是学生学习的根本,利用9月份常规活动月的契机,强化学生的常规意识,规范的学生的行为,无论卫生还是纪律,都要力争上游,实行赏罚分明,让学生有种危机意识,提高学生的素质,为学生刻苦努力地学习奠定基础。

  3加强规范训练,即让学生养成:

  (1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要

  认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

  (2)一滴不漏的`学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

  (3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

  3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

  (1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

  (2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

  (3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习

  总之,高三第一学年任务重,压力大,在工作中我会向老班主任不断地虚心请教,学习先进的班级管理理念和科学的指导方法,把班级的工作和学习都抓好。

学期工作计划 篇7

  丰收的秋天开启了新一学期的大门,我们踏上了新的征途,开始了新的航程。

  XX年年,在院团委的领导和支持下,在兄弟社团的帮助下,在法学社全体成员的共同努力下,我社取得了让学校肯定、使社会满意、令同学欣慰的成就和活动成果。在总结过去一年工作的基础上,我社继续坚持“让想干事的人有机会、让能干事的人有平台、让干成事的人有地位”原则,以“要敢冒、敢干、敢想、敢为人先,谋他人所不曾谋,为他人所不曾为”为工作理念,把“谋新篇,布新局,闯新路,赶超先进,争创一流”作为工作目标,把超前意识和全新的发展理念作为推动社团发展的动力和先导,以达到“培养社员创新意识,增强社员实践能力,提高社员社交水平,强化社员集体凝聚力,夯实社员法学知识”的工作目的,并进一步提升法学社的工作效率,完善法学社的各项制度,健全法学社的管理体系,优化法学社的部门结构,巩固、强化并改善法学社在社团中的地位和作用,扮演好在建设和谐校园中的角色,为明年祖国的60周年华诞燃放我们的绚彩礼花。

  总结过去,立足实际,把握机遇,着眼未来。在新的充满希望与挑战的学期,我社拟开展以下各项工作:

  (一)夯实基础,扎好根基,提升内涵建设。

  健全的机制、完善的体系是各项工作正常高效的开展和进行的保障,是法学社长久发展的依靠。在过去的一年,法学社的内涵建设存在力度不够大、层次不够高的问题,新的学期,我社将根据院团委的有关精神,依据社联关于社团管理和社团活动的各项规定和制度,立足于本社实际,充分利用各种信息资源,进一步开拓社员创新思想,力争建立和健全相关制度,使各项机制和纪要高效、规范、长久,明显提高内涵水平,激发内涵活力。使法学社的工作有章可循,利于开展,益于高效。

  此外,我社将在本学期聘请一位能力强、学识渊、经验足的老师为指导老师,以求法学社的内涵建设和工作运转更上一个台阶,促进社团运行和社员管理的规范化,争做优秀的社团。

  (二)加强社员能力培养,提高社员创新意识,增强社员管理能力。

  社员是一个社团的主力和根本,是社团存在和发展的基础。新一学期,我社通过加强内涵建设、开拓外联工作来进一步发展社员,培养“能说解放思想,会谋解放思想的篇,敢破解放思想的题,有解放思想、求实创新的措施、胆略和思维、项目活动”的具备综合统筹协调能力的新一代社员,为法学社的进一步壮大和长远发展储备人才资源。

  (三)保根固本,发展特色。

  法学社的成员主要来自法政学院,为了增进社员法律知识、培养社员法律思维、弘扬法制文化、增强守法用法能力,我社定于每周五下午安排一名有较高法学基础的人员给社员进行辅导、咨询、疑难解答、专业解析等,并于适时组织社员观看庭审纪实录象,让社员充分感受法律的力量。在坚持这一活动的同时,我社将进一步对其进行完善。

  (四)广辟外联渠道,拓宽活动范围,搭建实践平台。

  过去的一年,我社巩固了与法院、戒毒所、检察院等深厚的友谊和合作关系,并与在巩固已有对外合作关系的基础上,我社将进一步开拓活动范围,多方面、各领域的为社员搭建实践场地。

  (五)特色活动,丰富校园文化。

  ◆第六周周末,与社会调查协会等联合举办社团联谊会。这是为新社员拓展人际关系提供的一个绝佳平台。

  ◆第七周周末,播放法制影片。

  ◆第八周到第十三周我社将积极响应并参与社团联合会举办的'“社团文化月”活动,依实际情况开展社团活动,丰富校园。

  第八周周末,走进戒毒所,体味生命可贵。

  第九周到第十一周周末开展“南通大学第一届‘与法同行’法律知识竞赛”的初赛和复赛。

  第十二周周末,我社将开展法律知识讲座。特约法政学院法学专家为社员拓展法律视野。

  第十二周和第十三周周末举行法律“案例再现小品”展演。(看情况再定)

  ◆第十四周周末法制宣传周。纪念“12.4”法制宣传日。

  ◆第十五周周末辩论赛。

  ◆第十六周周末法律知识讲座。

  ◆网络。网络建设将是本学年工作的重点。通过互联网的优势可以使我们与外界兄弟社团增强联系,并及时了解法律信息,扩大本社的影响力。

  ◆每两周或一周出一次法律宣传海报,在校园内广泛宣传法律知识。

  ◆院团委安排的其他任务和依实际开展的其他活动。

  ◆下一学年纳员招新的筹备工作。

  新的学期,新的希望,新的开始,法学社全体社员坚信,在学院团委、社联和其他各级领导的正确带领下,在相关部门的关心、支持下,在其他社团的帮助下,法学社的发展步伐将会更快、更稳,发展环境也将进一步优化,为南通大学的校园文化发展贡献力量!

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