有关家长工作计划范文汇总八篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的家长工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家长工作计划 篇1
一、指导思想
积极发挥家长委员会(以下简称:家委会)沟通、服务、协调、管理四个作用,共同营造良好的和谐的教育氛围。通过家委会自身建设,开展丰富多彩、形式多样的家教活动,增强家庭与班级之间的有效联系,促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合,促进孩子的全面健康发展,促进班级工作健康有序地发展,形成教育合力。
二、工作目标
以"巴蜀孩童,世界眼光,培养会读书、会合作、会创造、有修养、有鲜明个性的学生"为主要目标,积极构建现代家庭教育网络,努力营造有利于孩子健康成长的育人环境,使班级教育和家庭教育、老师教育和家长教育达到同步协调,切实加强家委会的内部管理,充分发挥全体家长的主观能动性,不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性,使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。
三、工作措施
1、履行家委会委员职责,积极参与班级的.教学和管理工作,配合班主任、科任老师做好日常教育工作。
2、充分发挥和调动全体家长的积极性,开展各种家庭教育活动。
(1)配合班主任开好家长会,做好相关筹备工作。
(2)举办一次儿童教育讲座,请专家或具有家庭教育经验丰富的家长讲课,提高家长教育水平,相互交流育子经验。
(3)举办一次家长沙龙活动,家委会成员要共同策划,一起组织,力求通过活动解决家长在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、成立一七班快乐成长基金,按照源于学生、用于学生原则,以100元/人的标准收取费用,以加强班级内部建设,促进班级活动有序开展。
4、建立“希望图书角”,每名学生捐赠2本图书,培养学生读书兴趣,提高学生阅读能力。
5、收集来自家长的意见和建议,及时反馈情况,配合班主任老师抓好班级内部管理工作。
6、进一步挖掘家长资源,增强家长之间的沟通和交流,开展假期课外实践活动,全方位提高孩子的综合能力。
7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议,总结上月工作情况,安排下一阶段工作。
家长工作计划 篇2
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
一、注重早入园和离园两大环节
家长送孩子早入园时总是匆匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之,教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。
如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。
二、本学期家长工作安排
九月份:1、新生及个别幼儿家访工作。
2、接待新生及家长来园,熟悉环境。
3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。
4、召开期初家长会,更换家教宣传橱窗。
5、填写《成长纪念册》
十月份:1、召开家委会(每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员,它的职责就是参与讨论审定幼儿园的`一些工作计划和一些大活动的制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。
2、填写《成长纪念册》
十一月份:1、组织秋游活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,激发幼儿热爱大自然的感情。
2、家长咨询接待活动(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等)。
3、填写《成长纪念册》
十二、一月份:1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。
2、填写《成长纪念册》
家长工作计划 篇3
一、指导思想:
本学期,我们将以《幼儿园纲要》为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量,发展幼儿的社会交往能力。
二、 班级情况分析:
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期,我班开展了较多的家长工作,如:家长会、六一美食分享、幼儿合唱比赛、家园联系册等,取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理能力差,任性,缺乏爱心的个性,各方面能力还待培养。针对上述情况,加强家园合作显得非常重要。本学期,我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的`成效。
三、主要内容与具体措施:
(一)注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。通过“益课堂”和班级群和家长交流互动,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况 。
(二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,从而共商教育策略 。
(三)注重家长的参与,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。 充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重他人的道理。
(四)定期开展早教活动,注重早教质量。
家长工作计划 篇4
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情景分析
上学期,我班开展了较多的'家长工作形式,如:家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习情景。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了必须的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依靠性强,自理本事差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面本事还待培养。针对上述情景加强家园合作显得十分重要.,所以我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、目标:
1、针对不一样层次的家长进行不一样的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情景,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要,供给便利服务。
四、措施:
1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情景和健康状况。
2、做好家访工作,了解孩子学习情景与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情景,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。
5、学期结束时,写好每个幼儿在园情景汇报表,向家长汇报。
6、做好期末家访工作,期望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
家长工作计划 篇5
一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。
一、具体工作:
(一)整体与部分相结合。
通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的教育问题。
1、六年级家长会主要针对学生成绩提高为主题开家长会,与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。
2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。
(二)组织授课活动
1、认真落实家长接待日活动,每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节,家长来校听课,然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。
2、定期组织家长认真学习家庭教育理论,填好信息反馈表,撰写家教论文。编辑优秀家教论文集,为家长提供交流的'机会,努力提高家长育儿的素质,进而促进少年儿童全面发展。
3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学,活动灵活多样,教学对象相对稳定,建立学员签到簿,到会率不低于90%。
(三)做好家访活动
建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。
(四)每学期认真总结,努力争创优秀家长学校
二、20xx年10月家长会流程
1、校长致辞
2、分班任课教师组织
(1)家长签到
(2)家长培训
(3)家长检查子女在校作业情况
(4)分科教师汇报学生在校情况
(5)家长与教师个别交流
3、家长会结束
家长工作计划 篇6
尊敬的家长:
您好!
学生安全工作责任重于泰山。多年来,我校本着“以人为本,安全第一”的思想,在学生安全教育和安全管理方面做了大量的工作,取得一定实效。为进一步加大安全工作力度,增进与家长的联系,形成教育合力,望广大家长积极支持、配合学校做好以下几点安全教育:
一、为孩子营造一个和睦、快乐的家庭生活环境。有资料表明,民主的、和谐的、轻松的家庭氛围有利于孩子快乐、健康成长,因此,创造这样的气氛是我们家长的重要任务,请予以关注。
二、教育孩子遵守交通法规,防止交通事故发生。
《道路交通安全管理条例》中明文规定:“12岁以下未成年人不得骑自行车上路”,希望引起家长高度重视,教育孩子不骑自行车上学、放学。教育孩子严格遵守交通规则,走路坚持靠右行,过马路时要看红绿灯、走斑马线,要注意来往车辆,不能横冲直撞。
三、教育孩子不购买“三无”食品,不带零食进校园,不吃变质食物,注意饮食卫生安全,不暴饮暴食。
四、教育孩子不要玩火、玩电。经常检查家用电器是否漏电,煤气管道是否漏气。教育孩子不要随意接触有可能触电的危险装置,如高压电设备、电线杆、电源插座等。在用电、用火过程中,严格按照使用规则或说明,不能盲目使用,不能随意玩火,使用液化气后要关闭阀门,增强消防意识,确保安全。
五、孩子的辨别能力不强,双职工的家庭孩子独自在家的时间比较多,家长应经常教导他们独自在家时如何防范不法之徒的哄骗。如接到陌生人的电话,不要让对方知道你只一个人在家,而是说父母马上就回来;在没有父母来电话关照的情况下,不要相信任何陌生人以亲属、同事、朋友的名义提出的开门要求。
六、孩子上网要注意安全。网络中有不少陷阱和骗局,网上资讯不乏不健康内容。孩子上网要注意安全和健康,不经父母同意,不要在网络上告诉别人自己的姓名、电话、住址、年龄、信用卡号码、照片等资料,包括父母的相关资料也要小心保密,尤其是自己的上网账号更要小心保密。要慎交网友,除非告诉过父母,否则不要与网络上朋友私下见面。在网络上和朋友聊天,看到不舒服的、恶心或奇怪的话,不要再谈下去,马上下线。收到陌生人寄来的邮件,轻易不要打开,上网的时间和内容要与家长商量约定,最好设置专门的.软件进行控制。
以上各项教育内容需要家长的高度重视,完成对孩子的教育。同时也欢迎各位家长随时对学校安全保护及相关工作提出您的宝贵意见和建议。我们相信,在学校、家长、社会的共同努力下,我们的孩子们一定能够有一个安全、健康、和谐、快乐的成长环境。
感谢您的配合与支持!祝您家庭幸福,工作愉快!
家长工作计划 篇7
上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长开放日、亲子活动等,取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况,对孩子目前所学的知识有了一定的了解,同时也积极给予了我们许多的配合。同时,我们也了解到班里有部分幼儿家长工作繁忙,孩子由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,不爱午睡等一系列不良习惯。这样就影响了活动的开展。针对上述情况,我们认为加强家园合作显得非常重要。本学期,我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
一、目标:
1.针对不同层次的家长进行不同的'联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。
2.根据教学活动的需要,请家长关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
3.请家长献计献策,共同商讨教育良方。
4.根据家长的需要,提供便利服务。
二、 措施:
1.开学时联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2.了解孩子学习情况与生活习惯。
3.利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4.开设家长开放日活动,并请家长谈谈感想和体会。
5.随时与家长沟通、交流。
6.家长协助孩子收集主题有关的资料、图片、书籍、物品及有关的知识。
7.充分利用校信通,认真填好“家园联系手册”。
家长工作计划 篇8
新学年我校将成立学校、年段、班级三级家长委员会,家委会的筹办情况如下:
一、宗旨
坚持党的全面发展的教育方针,进一步健全德育工作网络,优化育人环境,完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,支持、参与学校的教育工作,促进学生素质全面和谐的发展。
二、家长委员会性质
家长委员会是学校咨询性的社会群众性组织,是学校的参谋,是发挥学校、家庭、社会三结合教育功能的组织,又是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式,是学校教育有益的'补充和发展,是学校争取更多的社会力量(人力、物力)办好学校的重要途径。
三、家长委员会的职能
1.参与功能:积极参与学校的教育管理。
2.配合功能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。
3.督促功能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳全面发展。
4.沟通功能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。
四、家长委员会的组织
1.家长委员会委员由家长自愿报名,凡热爱教育、热心公益事业,有组织协调能力、有号召力,能保障参与活动的时间的家长,经老师、家长协商,学校领导研究,可以聘请为委员会委员。
2.家长委员会组织分学校、年段、班级三级。班级家长委员会由五至六名家长组成,设委员长一名;班级家委会委员长为年段家委会成员;学校家长委员会由各年段推荐两名委员组成。
3.各级家长委员会须通过学校德育处协商而开展活动。
4.非会议与集体活动时间,应积极与学校、年段、班级加强个别联系,主动配合开展有关工作。
5.根据学生变动情况,每年对家长委员会进行调整、增补。
五、家长委员会工作制度
1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。
6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每期召开1---2次工作会议,提出并研究一学期的工作计划,期末做出总结,并评选一定数量的优秀委员,在六一儿童节予以表彰。
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