技术工作计划

时间:2023-05-01 13:57:58 工作计划 我要投稿

有关技术工作计划模板汇编七篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的技术工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

有关技术工作计划模板汇编七篇

技术工作计划 篇1

  为了使名师工作室工作能顺利推进、发展,“引领、合作、分享、进取、共赢”是本工作室的工作理念,结合我市中职计算机学科教学现状,特制定本工作室的年度工作计划如下。

  一、目标

  (一)总体目标

  努力将本工作室打造成新密市特色品牌工作室,使其成为新密市计算机教学与研究的重要基地。经过两年的拼搏,使本室成员实现师德修养出样板,课堂教学出精品,课题研究出成果,管理岗位出经验。发挥他们在本学科中的示范、辐射和带头作用。

  (二)具体目标

  1、打造一个具有较强的研究和合作能力、在市内有一定知名度的名师团队,形成一个引领计算机学科整体发展的研究中心。

  2、构建一个集教学、科研为一体的培训体系,形成一个规范、系统的培训中心,促进计算机教师的专业化发展。

  3、建立一个集专家、教师、课件、课例、论文等成果为一体的课程资源库,形成一个功能齐全、良性循环的资源网络。

  4、以课题研究为载体,培养工作室成员独立开展教学研究,工作室成员结合各自实际、立足课堂教学参与,形成各自研究成果,为课题结题提供过程性资料,有教研活动记载与反思,并享受课题成果。有教研活动记载与反思。

  5、工作室每个成员积极承担教育教学任务。每位成员上校级公开课每月2节以上,认真参加评课议课活动,两年内要上一次市级示范课或公开课。

  6、成果展示:每个成员都应有教育教学手记,教育教学案例,论文。每年内至少要获得一次市级以上的教育、教学、科研成果奖励。

  三、任务

  (一)名师工作室工作任务

  名师工作室在主持人的领导下,带领工作室成员完成以下工作任务:

  1、建立制度和档案。

  (1)制定名师工作室总体发展规划、年度工作计划。

  (2)主持人及相关人员工作职责、年度计划、届终总结。

  (3)集工作室发展和个人成长各种过程性资料,建立日常管理档案。

  2、营造学习氛围。

  (1)工作室有相应数量的学科前沿书籍。

  (2)每人阅读2教育教学专著,并有1.2万字以上的读书笔记或反思体会。

  (3)定期在工作室网络平台发表工作动态、取得的成果,交流心得体会,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

  3、完成培养任务。

  (1)主持人与学员签订培养责任书,并能经常进行沟通交流,做到有主题、有时间、有记录。

  (2)力求在一个工作周期内使工作室成员及帮带对象梯级攀升。

  (3)使他们能够独立上有价值的教学示范课,能够独立参与校本课程开发。

  (4)工作室每位成员与帮带老师,相互听评课,有听评课记录、研讨记录。

  4、承担教师继续教育相关任务。承担全市教师继续教育相关工作,承担校本培训课程的'开发、授课与指导等相关工作任务。

  5、开展教育教学研究。

  (1)确定2个教育教学科研课题。

  (2)任期内至少完成一项郑州市级以上科研课题,并形成较高质量的研究报告、科研论文或学术著作。

  (3)有教研活动记载与反思,有成员自我发展记录。

  (4)积极探索各具特色的名师工作室运行模式和中青年骨干教师培养模式,形成多种形式的有形成果。

  6、发挥示范引领作用。

  (1)每学期定期组织工作室成员两次到定点学校开展听评课、教(科)研和交流活动。

  (2)每学期至少围绕一个教育话题或问题,结合工作实际,完成一次主题发言或专题报告。

  (3)工作室在新密教育信息网开设博客或论坛,每月发表日志,网页栏目清晰,内容丰富,且有一定的访问量。

  (二)名师工作室相关人员工作职责

  1、主持人职责:制定规划、年度计划和制度;为每位成员的发展进行个性化定位;按照工作历,定时安排研讨、下校或报告活动;负责成员的工作考核和经费的安排使用;自觉履行工作室成员职责,发挥表率作用。

  2、助理职责:当好参谋,为主持人提供合理化建议;配合主持人抓落实,并做好有价值材料的整理工作;监督工作室经费支出的合理性。

  3、导师职责:定期对工作室主持人及成员的工作进行评估和现场指导,经常和主持人进行网络交流,帮助工作室的每位成员解决学术困惑。

  4、研修人员职责:在主持人的领导下,结合学科特点,认真落实好名师工作室主持人和导师布置的各项任务。

  四、措施

  1、根据上级精神,制定出详细的学年(学期)计划,定期举行工作室成员例会,检查落实工作进度和要求,做好年度的工作总结并推广研究成果。

  2、发挥工作室示范引领作用,与青年教师结对帮扶,使他们教育教学水平快速提高。

  3、开展教育、教学研究。为全校乃至全市教师提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,提高教师的教学水平。

  4、带领工作室成员系统学习教育教学理论与课程改革理论,要求做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言,交流心得体会,以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

  5、定期组织开展灵活有效的研讨活动,开展学术研究要求成员积极参加工作室确定的科研课题,并定期跟踪课题实施进度,检查阶段性成果,汇编成员的课题研究成果。

  6、不定期选派成绩突出的成员外出学习、观摩,吸取先进经验。

  7、建立规范的工作室成员个人成长档案,全面记录学习和培养过程。严格执行定期考核评估制度,使工作室成员相互督促,共同提高。

  五、特色文化建设

  1、请教育心理学专家为成员进行心理辅导,摒弃常年累积下来的负面心理,以健康、向上、轻松的状态投入教学,获得较强的职业幸福感。

  2、采取集中学习和分散自学相结合的形式,为成员提供最新教育书籍,提高理论水平,从知识的源泉中获得力量。

  3、组织师生交流会,增大学生的参与度,深化师生的感情,为教学幸福指数的提高打下基础。

  4、树立良好的教风,进行职业道德规范的学习,提高师德素养,加上较高的文化知识水平、教育理论、技能等素质,使我区化学教师形成良好的教风。

  6、完善工作室的博客,上传日志,实现优质教学资源共享。为适应新课程改革需要,开设通知公告、教育科研、教学随笔、课件荟萃、论文精选、试题精选、活动剪影等专栏,以便教师们能随时进行互动、交流。

  六、工作室进度工作安排

  1.期初召开工作室会议,工作室学期工作计划制订。

  2.完善工作室档案,工作室成员个人年度计划。

  3.每月第一周周三上午9:00召开工作室会议,总结上月工作,安排本月工作。

  4.根据工作需要,不定期召开工作室会议。

  5.研读教育教学专著,撰写读书笔记。(每学期)

  6.完善工作室博客,定期上传日志。(每月)

  7.组织工作室成员校级公开课听评。(每月)

  8.工作室成员及帮带对象研讨课的听评(每周)。

  9.工作室主持人及工作室成员送课活动。(每学期)

  10.组织教育教学工作研讨活动(每学期)。

  11.针对申报课题开展教科研活动。

  12.针对课题研究活动进行总结提升,撰写教育教学论文、成果。

  13工作室成员撰写教育教学案例、教育叙事、教育随笔、教学反思。

  14.马花琴老师进企业实践交流汇报。

  15.配合教师进修学校做市级以上教师培训讲座。

  16.工作室发展和个人成长各种过程性材料整理,进行日常档案管理。

  17.听教育专家专题报告讲座。

  18.组织参观其它名师工作室,学习先进经验。

  19.工作室学期工作交流、总结。

技术工作计划 篇2

  一、班级学生情况分析

  班级学生的基础较好,兴趣浓厚,可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培养动手解决问题的能力。

  二、教材分析

  教材主要侧重于以下几方面的内容:

  电子邮件使用、制作网页、学科整合内容

  电子邮件使用可以考虑构建校园Email服务器,便于使用和维护;

  制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上,“所见即所得”,激发学生的积极性和成功感。

  学科整合内容,有个别例子不适合教学实际,可以参考改进,使用适合本校实际的`内容进行教学。

  三、教学目标

  一、学会申请和使用电子邮件,发送电子贺卡;初步掌握电子邮件软件outlook express的使用。

  二、初步学会使用FrontPage20xx—20xx来制作简单的网页和个人网站。

  三、初步掌握“计算机工具论”,利用电脑来解决平时学习、生活中的问题,把计算机看作是一种工具,形成“学会学习”的理念。

  四、培养学生的信息道德素养。

  四、教学措施

  1、主要以教师示范操作,学生动手实践、教师评析的方法参与教学。

  2、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。

  3、运用网络教学,发挥学校网络的作用。

  4、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。

  5、注重利用机会,开展学生的道德教育,关注学生人文思想的发展。

  五、教学进度表

  周次起讫

  日期 单元及总课时 教学内容 课时安排 备注

  2、9.1—9.7、发送电子贺卡、2

  3、9.8—9.14、上机:发送电子贺卡、2

  4、9.15—9.21、制作电子贺卡、2

技术工作计划 篇3

  20xx年,市科协将在全社会进一步弘扬科学精神,普及科学知识,树立科学观念,倡导科学方法,进一步增强广大科技工作者和科协工作者的荣誉感和责任感,推动新时期科协工作再上新台阶。

  1、开展特色品牌科普活动。认真组织开展“全国科普日”、“科普大篷车”、“科普进屋场”等特色品牌科普活动,以倡导“科学、健康、文明”的生产生活方式为重点,深入开展城镇社区、农村屋场科普活动。

  2、抓好民生安全科普工作。以“热爱生活,尊重生命”为主题,与安监局、市场监督局等部门协作,加大生产安全、食品安全、生活安全知识宣传普及,提高全民安全意识,增强安全防范常识,减少重大安全事故发生。

  3、实施科普惠农项目。全力助推农业产业升级,组织农学、林学、畜牧兽医等学会的专家深入农村,开展农业科技咨询服务活动,积极参与“精准扶贫”工作,做好“科普基层行动计划”等项目的申报和实施工作,促进农村专业技术协会建设,建好科普示范基地,培养科技带头人。

  4、宣传科技工作者。加强与市内外各级新闻媒体的联系,及时宣传报道科技工作者的.先进事迹,组织相关专家开展建言献策座谈会和专题论坛活动,为各级党委政府科学决策当好参谋,努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。

  5、加强科技团体建设。争取市直学会挂靠单位和乡镇党委政府重视支持学会、技术协会工作,逐步推进学会、技术协会活动经常化、规范化、制度化,增强科技团体的凝聚力。指导学会、技术协会按章办会,吸纳更多科技工作者和民营科技人员加入学会、协会组织,努力培养各学科学术带头人。

  6、探索科普信息化途径。积极主动与**本级报纸、网络、电视、广播等主流媒体加强合作,增设《生活小百科》、《科普大篷车》、《科普之窗》、《农业科技信息》等科普新栏目。针对全市各乡镇、街道目前已有自办网站、自办杂志和远程教育系统等信息平台,加强业务指导,提出相关建议,帮助其开辟科普栏目,免费向其提供科普宣传资料、专题片、视频等资料,有效促进其发挥科普知识传播作用等。

  7、夯实农技协组织。要依据有关文件精神与民政部门协调,简化成立农技协的手续,为农技协发展创造有利条件。同时充分发挥农技协“接地气”的优势,积极搭建服务平台,通过联合和协作,创造行之有效的服务形式,引导其积极开展科普示范、科普培训,促进农民科学素质的提升,指导其成为新型农村社会化服务组织的重要力量,成为各级科协开展技术培训、提高农民科学素质的主渠道。

  8、推进“科普进屋场”。利用屋场空余地、村民空余房、闲置老屋等建设农家科普书屋、农民课堂、百姓舞台、青少年科技活动中心、科普活动场所,深入开展各类科普实践活动,积极倡导健康文明科学新生活,邀请科技专家学者到屋场进行卫生、农业等科普知识培训讲座,提升农民群众科学文化素质。

  9、强化“院士工作站”建设。依托科协系统的人才队伍和技术优势,组织中南大学“院士**行”活动,启动创新型企业“院士工作站”建设,通过引进消化吸收,带动原始创新与集成创新,加快传统产业高新化、传统产品高端化步伐,力争到20xx年创建省级院士专家工作站10个以上。

技术工作计划 篇4

  转眼间20xx年过去又要进入新的一年-20xx年了,新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,也是我非常重要的一年。出来工作已快1个年头,家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此,我订立了20xx年工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩,为本地易购的高速发展出一份力。

  20xx年,在唐总的正确领导和大力支持下,在文浩、向勇、涂纯敏三位经理的引导下,在技术部、售后服务部、前台廖菲的配合下和组员及各同事的鼎力相助下,我快速的融入企业并且急速与企业同步成长成为前线工作人员。

  20xx年,在企业全方位的步入正规和pv向5万冲刺时,作为工作人员的我应该为企业尽一份微簿之力,因此特拟定以下几点:

  一、业务部的专业化服务

  业务员的拉订单的方式应该有所改变,不应该像以前那样去做业务,我们应该更专业化,这个专业化我的建议是体现在这几个方面:第一,与去访客户做交谈之前一定要对客户做全面而深入的了解,如果对客户了解的甚少,那么在探讨和沟通的时候就会又很大的问题,经常就会莫名其妙的丢失客户;第二,我们应该知道客户的问题所在,客户的问题就是我们的希望,因为只要我们能帮助客户解决他们所遇到的难题,客户就有很大的可能和我们签单,如有的客户说以前也做过推广但效果不好,我们就要清楚这个客户是像要找一个推广效果好的推广商,那么我们就可以说出我们与其它的推广不同的地方,而最重要的是要说明我们的推广效果。让他们信服我们一定能给他们带来他们想要的结果;第三,业务员还应该对本地易购的产品和服务有更深入的了解,这样业务员才能根据客户的要求快速的向客户推出企业相关的产品和服务;第四,业务员应该准时,守时,把客户作为自己心目中的上帝。第五,带新人学会如何找客户?如何打电话?如何与客户交谈?如何介绍企业?如何专业的介绍业务?不能少于5次;特别是在电话营销的时侯,一定让主管当着新人的面给客户打电话。让新人学习该怎么说,说些什么。而且我们企业的经理基本都是从业务员做起的,都是非常优秀的业务员,他们比主管有更丰富的经验。在带新人的时侯,经理更应该教授新人如何做。

  当然这些都是专业化服务的最基本的要求,其实还有很多需要业务员自己去整理和归纳,在这里作为我个人计划的一部分像企业提出一些意见,希望企业越来越兴旺。

  二、企业的制度化管理

  在20xx年企业为了提高业务量并加强员工的管理,曾试着通过分组和拿提成的方法来提高员工的工作积极性和企业的业务量,但是实行一段时间后发现:组与组之间,成员与成员之间是提高彼此的积极性,然而后来我们又发现了一些不好的效果。成员之间因为业务的关系彼此之间的合作关系大大不如以前了。导致成员之间经常因一些小事而不和,而且最重要的是因为合作出了些问题,因此当然业务量的增加不如预先估计的那么好。

  显然企业在管理层面上是有些问题的,世界500强的大企业之所以能做的比其他企业好,最主要的原因就是因为管理模式上比其他企业更胜一筹。而其中对业务员的管理更显得重要,因为一个企业的销售做的好,企业才有利可图,而销售又与业务员有至关重要的联系。故我认为企业应该拟定一套层次化、责任制具有执行力的制度,并加强对业务员的培训和管理。对这个制度我的看法是:首先应该把企业的员工划分到各个部门,对每个部门来说,进行专业化的培训,这样分工明确企业的效率才会提高,而且各个部门应该设立一个负责人,负责各个部门的工作安排和人员调动。并每个月由负责人举行各个部门的部门会议,并把讨论结果和建议向唐总汇报,同时唐总只须下达指示和看其结果给予评价或者追究责任实行奖惩。还可以通过一些奖励机制来提高员工的责任心和积极性,如全勤奖等。其次企业向前发展,就应该越来越细致了,不能还像刚成立那样去经营,应该考虑的更细致,更专业了,这个细致和专业不是说说就算了的,重要的'是让客户感受到,这样才好吸引更多的客户。因此,这就要我们大家一起探讨我们的服务那里还有不足的地方。

  再次对于业务员来说,这个管理是最重要的,我的建议是业务员上岗之前应该对我们企业和服务有深刻的了解,因此之前一定要进行好培训。应把一些业务做的好的员工作为带头人,带领整个业务员队伍的发展,可以让他们传授经验,当然他们的作为带头人是业务精英,企业应该采取奖励机制,这样企业就会朝着业务精英的方向发展。总之,企业的发展一定要体现制度化和专业化了,到目前为止推广效果基本上达到了预期的效果了,关键就在于企业服务的质量上了,也就是说人们都知道了本地易购,关键是人们对你的服务质量的认可了,所以重在提高服务的品质了。

  三、技术部的热忱服务

  技术部主要负责给企业做网页和提供网络技术方面的处理工作,是企业的幕后英雄,有不可替代的作用。技术部在给客户做网页的时候

  候经常会遇到客户的反复的修改要求,在这里我们要知道客户是上帝,我们应该尽量满足客户的要求,我们要不厌其烦,直到达到客户满意的效果为止,当然我们作为网页方面的专业人员,有很多方面的知识客户可能并不了解,对与客户提出的无理要求,我们同样要不厌其烦的向客户解释清楚,直到让客户知道这一切都是为了客户好,只有这样才能保证我们的客户,同时也达到了一个很好的宣传效果。

  技术部的工作人员,在网站制作方面懒散,不管是什么样的网站都应该同等对待,像网站小的话,应该按时按量的完成,直到客户的认可和满意。一个网站的制作到结束,技术部都没有一个至始至终的人。总是喜欢脱脱拉拉,这样的做法即给业务人员带来很不满的情绪。这样即影响业绩的发展,同时也给客户带来不好的效益和口碑。所以希望唐总好好给技术部工作人员分配一下工作,同时也为了整个企业的发展,因为技术部可是我们企业幕后最大的功臣。

技术工作计划 篇5

  一、指导思想

  提高优生的自主和自觉学习能力, 进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,掌握计算机基本操作能力。培优计划要落到实处,培养一批计算机爱好者,挖掘他们的潜能,从培养计算机辅助设计能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实操作基础和较强运用能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的信息技术和计算机的操作能力。

  二、学生情况分析

  从学校七年级的学生来看,基础都较差,每个班级里对计算机的认识和操作熟练的不多,可以说几乎没有。而且对信息及信息技术的运用能力差,加之学校没有上课机房,只能运用教室多媒体教学这就增加了学生学习信息技术课的难度。因此在教学过程中要主重大部分学生的学习态度及学习兴趣。

  三、培优辅差目标

  培优主要是继续提高学生的对信息及信息运用处理的'能力和对计算机的认识和基本操作。教会学生生懂得获取信息、处理信息、运用信息,和认识和操作计算机。

  辅差的内容是教会学生敢于尝试实践及操作计算机,将最基本的操作,比如:计算机的开关机和最基本的网页搜索信息等。

  训练学困生的口头表达能力及上机实践能力,堂上创造情境,让学困生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

  四、培优补差对象:

  根据学习进程和学生情况定人。

  五、主要措施

  l.课堂、课外训练,利用课余时间,组织学生加以辅导练习操作。

  2.采用一优生带一学困生的一帮一行动。请优生介绍学习经验,学困生加以学习。

  3.充分了解学困生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证学困生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响学困生。

  5.对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品设计、操作,不断提高计算机的运用能力。

  6.采用激励机制,对学困生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  7.充分了解学困生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证学困生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

技术工作计划 篇6

  一、指导思想

  按照市教育局关于20xx年工作调度研讨会的文件精神,结合我校建设国家级示范校的工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,以培养学生能力为本位,文化课为专业课服务,专业课凸显技能培养,技能实训课满足专业岗位需要,全面推进中职学校的教学模式改革进程。

  二、工作目标

  (一)规范教学常规管理,健全教师量化考核机制,使学校教学管理规范化;

  (二)发挥重点建设专业的示范作用,深化改革制药、汽车、电子、机加等专业的人才培养模式,着力推行教学做一体、理实一体的教学模式;

  (三)广泛开展项目教学法、岗位模拟、工作导向等教学方式的改革与实践,使课堂教学职业化;

  (四)深入企业行业调研,适时更新课程内容、调整课程结构,深化课程体系改革,打造重点建设专业的核心课程;

  (五)强化学校教育科研引领地位,促进教学与科研一体化;

  (六)加强教师队伍建设,实施专业教师入企实践培训与兼职教师入校教学的双向交流机制。加大教师培训投入,选派优秀骨干教师参加各级各类培训。

  三、具体内容、措施

  (一)规范教学行为,保证教学秩序,提高教学行政管理水平。

  1、规范教师的教学行为,抓常规、重落实。教务处督导科组织企业专家、教研室主任、教研组长、学科带头人等优秀教师深入课堂,了解教师的教学情况和班级学生的学习状态,并对听课情况进行反馈。注重检查教师组织教学的实效性。

  2、修订学生成绩考核机制,增加学生德育(课堂表现)量化比重,引入企业参与多元评价。规范补考制度,严格实施学生学业成绩考核制度。

  (二)以国家级示范校建设方案为目标,努力完成制药、汽车、电子、机加等重点建设专业的各项建设任务。

  1、坚持以就业为导向,深入企业行业调研,制定适合企业需求的“职业行为导向”人才培养模式,加强学校内涵发展。

  2、构建与“职业行为导向”相适应的专业课程体系,高标准建设优质核心课程资源,融“教、学、做”为一体,着重培养学生的核心职业能力。

  3、积极开展岗位实践式教学模式的探索与实践,根据中药制药、机械加工、汽车制造等行业职业岗位群对专业实践技能的要求,推行以生产性实训为特征的工学结合的“做中教,做中学”的教学方法,配合多媒体教学等现代教学手段,全面实现“教(课程讲授)、学(模拟实践)、做(实景实训)”一体化,全面提升教学质量。

  4、建立社会、行业和企业共同参与的`教学质量监控体系,邀请企业共同进行课堂教学、校内实训的教学过程评价,使学校人才培养与企业用人需求真正统一。

  (三)通过“五课”教研活动,强化教师施教能力。

  1、设计一堂课

  通过导课、微课、信息化教学等平台,让教师宏观抓结构,微观抓操作。在全新的教学理念指导下完成自己的课程设计。

  2、说好一堂课

  开展专业部教研组的集体备课教研活动,教师通过说课形式设计一堂好课。

  3、上好一堂课

  组织校内创新观摩课和优质课等评选活动,教师通过自身目标定位,申报上好自己最满意的一堂课。

  4、评析一堂课

  鼓励教师大胆参与听课后的评课活动,引导教师把握听课的四个关注点,即关注学生的课堂表现,关注教学目标的达成,关注课程资源的开发,关注教学策略的选择。

  5、反思一堂课

  通过系列教学教研活动,引导教师及时反思梳理。反思教学四大环节(教学目标、教学内容、教学过程、教学效果)和三大行为(教师行为、学生行为、师生互动行为)。

  (四)打破传统观念,探索“翻转课堂”教学模式,提升信息化时代的课堂教学有效性。

  1、以中药制药、汽车运用与维修两个专业为试点,探索“翻转课堂”教学模式。鼓励教师通过微课引导学生自主学习,课堂强化专业技能训练与指导。

  2、改变传统的一支粉笔、一本教材、一块黑板的教学方式,在尊重学生身心发展规律的基础上,尊重学生需求,结合企业岗位需要,推行仿真实训教学、模拟教学、项目教学、案例教学、技能打包教学等信息时代的职校教学方法。

  (五)加强教师队伍建设,建立教师继续教育档案,促进教师专业成长与发展。

  1、以校本培训为基点,重点抓教师教学理念提升与教师专业技能培训,落实教师全员培训与测评工作。

  2、选派优秀教师参加各项技能竞赛和国家示范校建设等方面的专项教师培训。

  3、落实专业教师入企实践制度,体验职业(岗位)工作过程,了解典型工作任务和岗位工作规范,获得相关工作经历,达到校企深度融合。

  4、借助“青蓝工程”、“双师工程”、“名师工程”等活动,努力打造一支结构合理、素质精良、技能优秀的教师队伍。

技术工作计划 篇7

  技术部月度工作计划:

  1、在上半年年的工作实践中,我参与了许多集体完成的工作,和同事的相处非常紧密和睦,在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一致,这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。

  上半年工作中,如单片绘制、审图等工作,技术部是一起完成的,在这个工程中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率;另有一些工作是和前期、工程、成本、营销一起合作完成的,所有的工作中沟通是最重要的,一定要把信息处理的'及时、有效和清晰。

  2、在上半年的工作中,第一次接手了昆山项目技术工作,感受到了很大的压力,但在公司企业文化的熏陶下,二次创业精神的鼓励下,我在用职业化人才的标准不断的反思和提高自己的过程中,树立起了良好的心态。诚实做人、高效做事便是我现在心态的核心。

  工作的每一步都要精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,我在平时档案管理工作和现场技术支持等工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起来是上半年我在心态方面最大的进步。

  现在的我经常冷静的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化精确化,个人得失要模糊计算;遇到风险要及时规避,出了问题要勇于担当。

  3、在上半年的工作中,新城域、翡翠湾随着施工的进行,出现了很多图纸上的错误,主要为建筑、结构、设备等各专业之间的不吻合。之前的审图工作主要为各专业之间的审图,有时候这个专业改动了,其他专业却不知道,造成很多不必要的错误和损失,这需要我们技术工作者在前期把这些错误降低到最少。以后有了新图,除了按各专业的自审表、标准化来审图,一定要审核各专业的符合性。

  4、在上半年的工作中,碰到过很多次问题,大家流转过来流转过去,到最后还是形不成统一的意见。这种办事效率太低。今后如果有了需要审核的节点成果,一定以评审会的方式,把相关各方都召集起来,大家有问题一起讨论、解决,最终形成统一意见,签字认可。这样能提高沟通的效率,节省大量的时间。

  5、在上半年的工作中,经过实际的教训,深刻理解了工程上每次变更、每次时间的滞延都是对公司很大的伤害,这就需要我们技术工作者做好技术支持,严格执行三级审核制度,在图纸上严格把关,把不必要的损失消灭在萌芽中。出图前加加班,多辛苦一下,减少之后的变更,总体来说还是减轻了工作量。另外,出图之后,技术对项目的控制就在变更上面,对变更的把控非常的重要,所有的变更一定要列单并熟悉,要定期到工地上核实变更的执行情况。

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