个人工作计划

时间:2023-05-09 19:25:29 工作计划 我要投稿

【推荐】个人工作计划集锦10篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的个人工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】个人工作计划集锦10篇

个人工作计划 篇1

  一、指导思想

  以教育局、教科中心工作计划为指针,以全面实施素质教育为宗旨,以“高质量、轻负担、有特色”为目标,在校长室的正确领导下,推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,优化课堂教学、加强教研组和教师培训力度建设为工作重点,探索“有效学习”和“有效教研”的规律,深化课堂教学改革,全面提高学生综合素质,提升学校教学质量,促进教师专业化发展。

  二、工作目标

  1、通过开展校本教学研究,解决我校教育教学实际问题,改变教科研活动与实际教学活动脱节,不能指向学校自身问题解决的倾向。

  2、通过开展校本教学研究,提升教师教育教学水平,转变教师的教学理念和行为,汇总教师教学经验,积聚教师的教育教学智慧,让教师成为教育智慧的创造者。

  3、通过开展校本教学研究,改善我校教育教学实践,提高教学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长。

  三、主要工作

  (一)加强学习和培训,提高全体教师的科研素质。

  1、采取“走出去,请进来”的灵活培训形式,全力提高教师的科研实践能力。组织教师外出参观学习考察活动,从先进学校吸取教学智慧,获得灵感,解决我校教学中的实际问题;同时认真学习20xx版《新课标》,认真研读教材,在教学实践中领悟新课标。

  2、继续挖掘自身资源,开展各类学术讲座或学术沙龙活动,加强两边校区同年级教研交流。

  3、发挥现代远程教育的优势,狠抓现代教育技术的培训。

  4、创建促进教师专业发展的培训活动,全体教师要结合自己的教育教学撰写教学案例及教学反思,并作为教师年度月常规工作考核的重要依据之一。构建“合作备课+相互观课+反思型说课+参与式议课+领导评课”的合作发展型教研模式从而增强校本教研的时效性,提高校本教研的层次和水平。

  (二)提高校本教研实效

  课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥“教研”职能,以课堂教学研究为突破口,广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。

  1、加强教研组建设。

  (1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计,定作业设计。教师要加深对教材的理解,确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑,中心目标和辅助目标相结合,依据目标确定教学内容,选择教学方法和手段,合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导,确保教学设计真正成为集体智慧的结晶。本学期语数英品学科的团队比赛,教研组长应提前将比赛预案告知备课组全体人员,组员积极做好赛前准备,并共同探讨教学路径,课后再一起讨论教学得失,从而切实提高教研实效性。

  (2)要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课,努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。

  (3)加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养成“复合型”教师。听课要做好记录,评议课要有的放矢,提高自己的评课能力。

  (4)继续加强标杆教研组创建研究。上学期我们提出每个教研组要有自己的研究特色,依据本组教材、学生的特点,灵活、创新地安排有针对性的教学研究活动与学生学科活动,做到集思广益,精心发掘主题,创新活动形式,关注活动过程,注重活动实效,形成本组特色。这一研究已初见成效,本学期将进一步深入研究,重资料收集、重案例分析、重去粗存精,力争使各年级组的教研活动做到特色化、专题化、系列化。

  (5)明确本学期教研重点。加强 “六项研究”:一研课标与教材,做到吃透课标,把握教材;二研学生与学法,做到以学定教、以学设教;三研课堂与教法,做到精讲多练,讲练结合;四研学风与习惯,做到勤学乐学,习惯良好;五研作业与辅导,做到注重设计、杜绝题海;六研考查与评讲,做到科学考查,评讲有效;教研组长要精心设计组织好每次活动,纳入教研组工作计划,教务处根据各组安排加强平时的检查与考核,提高教研活动的实效性。

  2、立足课堂教研,提高研究实效

  本学期,我们要花大气力深化课堂教学改革,践行高效课堂。以切实提高教学效率为主题,通过“细、严、实”的指导和管理,切实提高课堂教学质量。

  (1)明确各项要求

  教学准备:继续实行“个人备课-集体备课-个人二次备课”的“三级备课制”。具体做到:“四定”(定时间、定内容、定方式、定中心发言人),“四统一”(教学目标统一、教学进度统一、教学重难点统一、教学训练统一)“一灵活”(教法学法灵活运用)。 课堂教学:课堂是学生学习的主阵地,高效的课堂教学效率是提高教学质量的'基础。针对课堂教学我们提出精讲多练,确保绝大多数学生在课内完成作业。

  训练检测:一是强化课内当堂训练、提高反馈矫正实效性。标准是“三看”:一看训练内容是否精炼;二看训练形式是否灵活;三看训练效果是否有实效。二是注重课后作业训练的有效性。既要切实杜绝布置大量的重复性作业的现象,防止学生淹没在题海之中,也不能让学生只是简单的抄写,进行书本知识的搬家。要注重了解学情,布置有针对性的作业,让学生在作业训练中思考问题、解决问题。课后辅导坚持防补结合,课内课外齐补。

  (2) 继续推进信息技术与课堂深度融合,聚焦课堂教学,提高教师信息技术素养,打造高效课堂。

  (3)加强英语学科教研管理。在认真研读教材的基础上,上好英语课。同时将常用的英语词汇或短语制作成卡片,在班级中张贴。在板报中设英语角,午管或活动课时可播放英语短片或视频,让学生浸润英语氛围,让英语成为学生“天天见天天练“的内容之一。

  3、推进“启发—主动”教学模式的研究。

  我校“启发—主动”教学模式历经多年的研究,取得了一定的研究成果。上学期在区内说模比赛中也取得可喜成绩。本学期,我们将着力在教研组中学习和适用模式,力争人人知模,人人用模。同时本学期将在语数英三个教研组中率先加强模式研究,探索“启发—主动”教学模式与不同学科教学的契合点,将模式不但完善,形成语数英不同学科的模式使用雏形,让模式更好地为我校教育教学服务。

  4、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集,成果的推广等。以此为基础,提升教师的教学科研能力。

个人工作计划 篇2

  20xx年图书馆将根据学院总体工作部署和要求,以提高图书馆服务水平为目标,以电子资源为建设方向,优化馆藏结构,积极开展对外交流合作,努力提高学院图书馆办馆水平。

  一、加强图书馆制度建设,提高工作质量。高度重视图书馆制度建设在评估工作中的重要性,根据图书馆总体要求,结合工作实际,对现有的规章制度进行补充和完善,进一步明确图书馆工作岗位分工,落实工作责任制,确保图书馆各项工作正常有序开展。

  二、加强人才引进,提升图书馆管理队伍建设。加强图书馆工作人员岗位培训力度,继续引进各类优秀人才,逐步建立起一支业务能力强、服务水平高、结构合理的管理队伍。

  三、延长开放时间,满足学院师生借阅需求。充分重视图书馆开放时间中存在的矛盾和冲突,在现有条件下,加强与学生处之间的紧密联系,积极争取校内毕业生到图书馆进行岗位实习,适当调整并延长图书馆开放时间,满足不同层次读者借阅需求。

  四、加快图书采编进度,确保流通通畅。根据学院评估工作要求,结合图书馆工作实际,加快新书加工上架进度,减少未加工图书数量,将当日工作量纳入月度考核之中,充分提高图书馆工作效率,确保新加工图书的及时流通。

  五、加强与读者的互动,加快图书馆网站建设。在主要阅览区域设立新书展示架,摆放最新上架新书,保证新加工图书得以及时利用。同时,在网络信息中心的`技术支持下,做好网站新闻的更新以及二级页面的修改工作。注重网站宣传与引导工作,加强图书馆网站“读者荐购”版块和“留言板”管理,与读者形成实时互动效应,对读者推荐图书进行分析统计,为制定下一年度图书采购计划提供依据。

  六、加强电子文献资源建设。加强电子文献资源建设力度,在充分保障学院教学科研需要的前提下,积极拓宽电子资源获取渠道,不定期邀请数据库公司技术人员来校开展形式多样的电子资源知识讲座,丰富读者课余生活,提高学院师生电子资源利用水平。

  七、加强新生入馆教育培训。加强图书馆的校内宣传,鼓励并引导学生积极参与图书馆各项活动。结合图书馆工作实际,及时修订新生入馆教育讲座内容,重点发挥图书馆电子资源优势,进一步提升学生电子资源获取能力,为图书馆馆藏资源有效利用打下良好基础。

  、积极开展图书捐赠工作。加强同出版社、图书公司密切联系,积极开展社会捐赠和校内捐赠。对出版社和图书公司安排的捐赠活动及时进行跟进。同时,鼓励学生和学校教职工参与捐赠,进一步增强师生的责任感和荣誉感,拓宽图书馆馆藏渠道,优化图书馆馆藏建设。

个人工作计划 篇3

  尽管这十几天做了大量的工作,但由于我从事销售工作时间较短,欠缺营销工作的知识、经验和技巧,使得有些方面的工作做的不到位。鉴于此,我准备在x月份的工作中从以下几个方面入手,尽快提高自身业务能力,做好各项工作,确保x万元销售任务的完成,并向x万元奋斗。

  一、努力学习,提高业务水品

  (1)抽时间通过各种渠道去学营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。

  (2)经常向公司领导、各区域同业朋友以及市场上其它各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

  二、进一步拓展销售渠道

  x月份在做好广告宣传的前提下,要进一步向烟酒店、餐饮、代销公司、酒店及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上,x月份主要对系统人数和接待任务比较多的部队、工商和大型国有企业三个系统多做工作,并慢慢向其它企业单位渗透。

  三、做好市场调研工作

  对市场进一步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的`走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

  四、与xx总密切配合,做好销售工作

  协助xx总在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。同时带动业务员的销售积极性。

  五、建议和实施

  (1)提高公司员工的综合素质,特别是业务技能方面的素质必须较快提高,以适应企业发展需要。

  (2)要面向社会吸纳有才华的精英加盟公司,主要是销售精英。

  (3)做好安全销售业务商谈,确保员工和企业的合法权益。

  (4)要以"以人为本、服务企业"为核心,加强企业文化建设,树立企业良好形象,增强企业内在活力和影响力。

  最后希望公司领导在本人以后的工作中给予更多的批评、指正、指导和支持。

个人工作计划 篇4

  新学期又开始了,回顾以往经历的种种考验、历练,感觉现在的自己不应再是默守陈规耕牛式的井底之蛙;也不应是头脑发热的凭空自大惘事!新学期带来的不只是新的气象,还应自我填充更多的稳重、创新、开拓!

  本学期我担任的还是一、五年级的体育教学工作,先就一年级的学生来讲,经过第一个学期的学习和锻炼,对体育课的常规以及基本的体育技能有了一定的了解,之前在广播操的学习上虽然存在一定的困难,现在也慢慢地克服过来了,只要不断地加强练习,相信再过一段时间就能将动作完成得更好。但是还是有一小部分的学生存在身体协调上面的难题,这就需要通过课外时间的练习使他们跟上大家的步伐。他们的学习兴趣正在不断地加强,这是值得我们欣慰的。对于四年级学生而言,他们对于常规已经很熟悉了,整队也基本能够做到“快、静、齐”,只是之前养成的坏习惯还是没有彻底改正。在动作的协调性上,较上半学期有了很大的进步,对于教师语言所表述出来的动作也能更好的适应与理解。同时学会了观察教师的示范动作,自己进行练习。在运动能力方面,不管是在速度、跳跃能力上都有了明显的进步,基本上已经具备了跑跳的基本水平,可能会出现一些方式方法上的错误,经过一段时间的练习,是可以克服的。在自我控制能力方面,有了一定的改善,但是还有待加强,就动作协调性及运动能力上基本掌握了自己的练习方法,能较好的完成一些复杂的动作,有了明显的进步。但是有部分学生过于娇气的同时,在克服困难上还是需要进一步加强的。

  根据学校对教师提出的要求,体育教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,特制定以下计划:

  一、勤学勤思

  1、认真学习《体育课程标准》的各方面要求,贯彻新课程改革的理念和思想,结合学生实际情况,制定学期体育教学工作计划,单元教学计划,写好教案。

  2、多关注《学校体育》等优秀书籍,每月做好读书摘记,吸收其中优秀的课堂教学方法,结合本校学生的体育技能,合理有效的创新运用。

  3、通过上课,从本节课的内容安排、上课效率等方面整体评价,及时做好课后小结,定时做好课后反思,更好的对自己的教学进行客观评价。

  二、目标及措施:

  1、一年级

  (1)目标:对体育常规的进一步规范

  措施:上课前提出上课要求,做到严格遵守,发现错误及时纠正,使其养成良好的学习习惯。

  (2)目标:广播操动作的进一步完善

  措施:上课时集体纠正或进一步讲解动作要求,将动作细化,做到基本成型。

  (3)目标:解决班级中存在的“问题少年”

  措施:对存在困难的学生,及时在课后进行“补缺补差”,争取发现一个解决一个。同时也可以通过学生之间的互帮互助,既可以解决问题,又增进学生之间的.友谊。

  2、五年级

  (1)目标:具有积极参与体育活动的态度和行为

  措施:采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

  (2)目标:了解运动基础知识,学习和应用运用技能

  措施:如在球类游戏中做出单个动作,拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。

  (3)目标:建立健康的身心状态

  措施:学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。组织各种体育游戏和比赛,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  以上就是我在本学期的个人计划,我知道人每一天要去做的事情有很多,所要去面对的事情也很多。所以,我深刻的了解人要不断的取得进步才能为自己、单位、社会乃至国家作出贡献。希望领导为我的成长多多批评、指导和帮助!

个人工作计划 篇5

  尽管在一年做了大量的工作,但由于我从事销售工作时间较短,缺乏营销工作的知识、经验和技巧,使得有些方面的工作做的不到位。鉴于此,我准备在下一年的工作中从以下几个方面入手,尽快提高自身业务能力,做好各项工作,确保300万元销售任务的完成,并向350万元奋斗。

  一、努力学习,提高业务水品

  其一是抽时间通过各种渠道去学习营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其他各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

  二、进一步拓展销售渠道

  xxx市场的销售渠道比较单一,大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。下一年在做好流通渠道的前提下,要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上,下一年主要对系统人数和接待任务比较多的工商、教育和林业三个系统多做工作,并慢慢向其他企事业单位渗透。

  三、做好市场调研工作

  对市场个进一步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

  四、与经销商密切配合,做好销售工作

  协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的.同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚,听他抱怨,先不能解释原因,他在气头上,就是想发火,那就让他发,此时再委屈也要忍受。等他心平气和的时候再给他解释原因,让他明白,刚才的火不应该发,让他心里感到内疚。遇到经销商不能理解的事情,一定要认真的解释,不能破罐子破摔,由去发展,学会用多种方法控制事态的发展。

个人工作计划 篇6

  一、厅面现场管。

  1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。

  2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求。.合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。

  3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合。的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。

  4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

  5、物品管。从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

  6、卫生管。公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放。齐、无倾斜。 7、用餐时段由于客人到店比较。中,往往会出现客人排队的`现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。

  8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务。体实操方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。

  9、建立餐厅案例收。制度,减少顾客投诉几率,收。餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管。及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收。的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

  二、员工日常管。

  1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调。好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,目的是调。新员工的心态,正视角色转化,认识餐饮行业特点。使新员工在心。上作好充分的思想准备,缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮团队的步伐。

  2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求保持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习,并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以改进,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

  3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管。更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析,使员员对日常服务有了全新的认识和。解,在日常服务意识上形成了一致。

  三、工作中存在不足

  1、在工作的过程中不够细节化,工作安排不合。,工作较多的情况下,主次不是很分明。

  2、部门之间欠缺沟通|方|案范|文。=..%^,常常是出了事以后才发现问题的存在。

  3、培训过程中互动环节不多,减少了生气和活力

  四、20xx年工作计划

  1、做好内部人员管。,在管。上做到制度严明,分工明确。

  3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,提高服务人员的入职资格,提升服务员的薪酬考核待遇标准,加强日常服务,树立优质服务窗口,制造服务亮点,在品牌的基础上再创新的服务品牌。

  4、在物品管。上责任到人,有章可循,有据可查,有人执行,有人监督。

  5、加大力度对会员客户的维护。

  五、对餐厅。体管。经营的策划

  1、严格管。制度、用工培训制度,划分明确岗位考核等级,增强员工竞争意识,提高个人素质及工作效率。

  2、增强员工效益意识,加强成本控制,节约费用开支。培训员工养成良好的节约习惯,合。用水用电等,发现浪费现象,及时制止并严格执行相关处罚制度。

  3、加强部门之间协调关系。

  4、重食品安全卫生,抓好各项安全管。。

  5、开展多渠道宣传,促销活动并与周边各公司相互合作,增加会员率。

个人工作计划 篇7

  新的一年到了,在此之际还是做出了很多的调整,在这个过程当中,应该要做的更好一点才是,我们公司对员工的要求一直都是比较高的,虽然在过去一年来的工作当中有了比较大的进步,但是在这方面还是有有更多的事情应该要去调整好,这也是我对工作应该要有的态度,现在我也对接下来的工作充满的信心,现在也需要做出一番规划:

  这段时间以来的工作当中,我对个人能力还是比较有信心的,这一年来的工作当中,我时刻都是做的比较认真的,在接下来的工作当中,我会从个人业务能力出发,每天按时的搞好工作,让自己在这一点上面做出更好的成绩来,积累足够多的经验,从个人能力出发,把工作做的更加到位一点,这确实是非常有意义的,在工作方面我始终都是对自己很有信心的,在工作方面我始终都是在认真的`做好规划,这也是一件很有意义的事情,给我的感觉还是很好,这也是作为一名xx员工应该要有的工作态度,在接下来的工作当中,我会继续去做好分内的职责,维持好的工作心态的,积累经验的同时,我认为自己还是有所升华的。

  这也是对工作应该要有的态度,在这方面我对自己还是很有信心的,我也在这方面端正好了心态,接下来要拓展更多的客户,因为在的过去的一年当中,在客户方面,自己沟通的还是太少,所以我接下来需要拓展更多的客户,这方面我感觉很有意义,工作当中这些是我应该要去学习的,身为一名xx的员工,业务水平的高低,决定着接下来的工作质量,对此我当然是做好了很多准备,这给我的感觉还是非常有动力的,我对此也是应该要做出一些调整,这这一点上面我应该要认真的去维持下去的,今后个人的业务能力我一定会让自己做的更好一点,这是一件很有意义的事情。

  接下来的工作我需要对自己的要求更高一点,在这个过程当中我是需要坚持做好分内的职责,我也始终都是对自己很有信心的,对于这段时间以来出现的问题,我也应该要端正好态度这是非常关键的,作为一名xx的员工,我应该要做的更好一点,现在回想起来,这也是一种很有意义的事情,对于接下来的工作我也一定会让让自己做的更好一点的,这给我的感觉还是非常好的,相信在未来的一段时间爱的工作当中我可以做的更好。

个人工作计划 篇8

  四季更迭,岁月不居,寒冷的冬天正从我们身边慢慢走过,春暖花开的日子一天天的接近。我的心情一如季节的更替,由迷茫、郁闷到忐忑不安乃至平和、喜悦、充实,在这心情中一个学期即将结束。在一整个学期的工作中,我努力了,所以我收获了很多,但同时我也发现了自身的不足之处。

  在担任保育岗期间,我坚持每天都认真清洁室内外卫生并随时保洁,严格按照保健室的要求进行消毒,保育工作得到了班主任及大夫的一致好评。但是我知道在幼儿生活方面我做的还是不够细致,特别是对于自理能力差的幼儿,我应该更加的细心,多去指导他们,多夸奖,多鼓励,用我的爱心让他们一步步成长。

  本学期我参加了多次的手工制作,如楼道环境布置、班级环境创设、音乐厅制作等,我的手工制作能力得到了飞跃式的发展。但是在班级环境布置时,思想单一,局限于课本,在以后的工作中我会在这方面继续努力,努力提升自己。

  在一整个学期的工作中,我最大的.收获就是上了观摩课,并且取得了领导的好评,在组织管理幼儿方面我跨出了很大的一步。同时我也发现了自身的问题,在观摩课中,我没有让幼儿充分的参与进来,也没有让他们充分的去说,去表达,在以后的教学活动中,针对这点我会继续改进。 在这短短的四个多月里,我通过努力得到了成功,同时也有不足,这些不足并不是说我没有努力,而是我的努力还不够,我会从成功中汲取好的经验,在不足的地方多下功夫,争取得到更大的成功。

个人工作计划 篇9

  第一,培养学生学习钢琴的兴趣。教师应该努力激发学生的音乐想象力,激发他们的音乐情感,进而点燃他们的音乐表达欲望,激活他们的音乐创造力,让他们通过学习钢琴来感受、思考、实现和做一些事情,从而在音乐的品味和诠释过程中实现学习钢琴的真谛。

  第二,尊重差异,目标适中。学生有不同的音乐天赋,心理发展,年龄,性格。教师应关注每个学生的特点,在教材选择、教学进度和教学方法上做出灵活安排,并设定切实可行的目标,不仅要增强学生达标的信心,还要让学生明白他们为成功必须付出的努力;既能照顾到学生的兴趣,又能保证学生学到东西;既能在练琴过程中感受到一定的压力,又能体会到付出带来的快乐。

  第三,善用激励,注重发展。弹钢琴真的不是一件容易的事情。任何一个学生都希望自己实践的结果能得到老师的肯定和表扬,这是学生的动力。因此,教师应该善于捕捉学生的'闪光点,及时肯定学生的每一次进步,不断激励和督促学生向更高的目标前进。

  第四,采用多种教学形式,丰富教学课堂。老师可以给学生挑选一些四手联弹的钢琴曲,让他们体会到合奏的喜悦;可以经常欣赏优秀钢琴家的演奏视频,和学生一起听钢琴大师的CD,提升学生对音乐的品味;也可以定期与学生和家长交流,自由畅谈学生的钢琴学习经历和体会,或者举办小型音乐会和报告会,让学生体验舞台上的激情。

  随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭拥有了钢琴,很多家长也开始让心爱的孩子学习谈论钢琴。学习谈论钢琴不仅丰富了生活,促进了身心健康,增加了音乐素养,而且在美丽高贵的音乐中不知不觉地培养了气质。通过游戏训练,还可以训练孩子克服困难的毅力,培养良好的学习习惯。因为弹钢琴需要手指、耳朵、眼睛、大脑等。这样充分发挥了听觉、视觉、触觉等感官的综合功能,刺激了脑细胞的发育,提高了儿童的观察、理解、听辨、记忆、想象等能力,提高了儿童的智力。面对这么多孩子和家长,如何教孩子正确弹钢琴很重要。看了很多资料,发现通过玩耍的训练,可以锻炼孩子克服困难的毅力,培养良好的学习习惯。因为弹钢琴需要手指、耳朵、眼睛、大脑等。这样充分发挥了听觉、视觉、触觉等感官的综合功能,刺激了脑细胞的发育,提高了儿童的观察、理解、听辨、记忆、想象等能力,提高了儿童的智力。所以有人说,学习音乐,练习弹钢琴,可以让孩子更聪明。让孩子终身受益于学钢琴。根据自己的教学经验和不断学习中获得的一些经验和体会,总结出了青少年钢琴教学中的三个突出问题。第一个方面是青少年钢琴教学中的儿童心理,第二个方面是钢琴演奏中常见的问题及其解决方法,第三个方面是根据儿童的差异进行不同的钢琴课。

  首先说一下青少年钢琴教学中的儿童心理。由于儿童和青少年有其特殊的心理表现,钢琴教师必须熟悉儿童心理学和教育学。

  只有这样,才能根据孩子的心理特点做好钢琴教学。

  爱因斯坦曾经说过:“我认为对于一切,只有爱是老师,他远远超过了责任感。”学音乐也是如此。只有对音乐产生浓厚的兴趣,才能孜孜不倦、执着地追求音乐的境界。教育心理学指出,兴趣可以明显促进人的学习、工作等活动,可以成为学习和工作的巨大动力,也可以激发一个人的创造能力。对于青少年来说,兴趣的培养更为重要。因为儿童和青少年的心理发展并不完整。缺乏意志力和责任感。虽然他们的好奇心很强,但如果不能及时将好奇心转化为对音乐的浓厚兴趣,久而久之必然会提到无聊

  方法和音阶练习产生厌倦感。有些家长和老师不注重孩子兴趣爱好的培养,只是强迫孩子好好学习。结果有些孩子受不了,听说过砸挡琴。孩子最容易接受活泼的,有感染力的,有趣的东西。

  为了打开儿童学习音乐兴趣的大门,教学应采用启发、诱导和鼓励的方法,培养和加深儿童对音乐的兴趣。比如孩子喜欢形象思维,无论是教音乐阅读还是演奏,都经常使用一些隐喻的方法。演奏象征性音乐时,老师用生动的语言或童话的形式告诉孩子们音乐的内容和情况。此外,父母可以有意识地给孩子听更多的磁带和唱片,或者让他们多看一些关于钢琴的音乐会视频,观看实际的表演。孩子们喜欢表演,喜欢被表扬

  的特点。家长和老师可以通过平日的打分和奖励来鼓励他们练琴。我们也要充分肯定他们的小进步。经常举办小型音乐会,让孩子们互相观察,互相寻找差距,既锻炼了自己的表演能力,又产生了竞争意识。通过以上方法,孩子会逐渐对学习音乐产生浓厚的兴趣,并能向自己学习

个人工作计划 篇10

  xxx年,对于身处改革浪潮中心的银行员工来说有许多值得回味的东西,尤其是工作在客户经理岗位上的同志,感触就更大了,年初的竞聘上岗,用自己的话说“这是工作多年来,第一次这样正式的走上讲台,来争取一份工作”,而且,出乎预料差点落眩竞争让我一开始就感到了压力,也就是从那时候起,我在心里和自己较上了劲,一定要勤奋努力,不辱使命,他是这样想的,也是这样做的。一年来,我在工作中紧跟支行领导班子的步伐,围绕支行工作重点,出色的完成了各项工作任务,用智慧和汗水,用行动和效果体现出了爱岗敬业,无私奉献的精神。

  截至现在,我完成新增存款任务2415万元,完成计划的241.5%,办理承兑汇票贴现3笔,金额460万元,完成中间业务收入1万元,完成个人揽储61万元,同时也较好的完成了基金销售、信用卡、贷记卡营销等工作,完成供电公司建行网上银行系统推行上线工作,协助分行完成电费实时代收代扣系统的研发和推广。

  客户在第一,存款是中心。我在工作中始终树立客户第一思想,把客户的事情当成自己的事来办,急客户之所急,想客户之所想,在工作方法上,始终做到“三勤”,勤动腿、勤动手、勤动脑,以赢得客户对我行业务的支持。我在工作中能够做一个有心人,他从某公司本财务人员一句不太起眼的话语当中捕捉到了信息,及时反馈并跟踪,最终使近2700万元资金年初到帐,实现了“开门红”,为全行的增存工作打下了良好的基础

  在服务客户的过程中,我用心细致,把兄弟情、朋友意注入工作中,使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采,真正体现了客户第一的观念。当客户在过生日时收到他送来的鲜花,一定会在惊喜中留下感动;如果客户在烦恼时收到他发来的短信趣言,也一定会暂时把不快抛到脑后,而抱以一丝谢意;而当客户不幸躺在病床,更会看到他忙前忙后,楼上楼下奔跑的身影……

  虽说事情都很平常、也很简单,但向陈刚那样细致的人却不多,我在银行从事信贷、存款工作十几个春秋,具备了较全面的独立工作能力,随着银行改革的需要,我的工作能力和综合素质得到了较大程度的提高,业务水平和专业技能也随着建行各阶段的改革得到了更新和进步。为了不辱使命,完成上级下达的各项工作任务,我作为分管多个重点客户的客户经理,面对同业竞争不断加剧的困难局面,在支行领导和部门同事的帮助下,大胆开拓思想,树立客户第一的思想,征对不同客户,采取不同的'工作方式,努力为客户提供最优质的金融服务,用他自己对工作的理解就是“客户的需求就是我的工作”。开拓思路,勇于创新,创造性的开展工作。

  随着我国经济体制改革和金融体制的改革,客户选择银行的趋势已经形成,同业竞争日激烈,在业务开展上,我中有你,你中有我,在竞争中求生存,求发展,如何服务好重点客户对我行的业务发展起着举足轻重的作用。

  我认为作为一个好的客户经理,时时刻刻地注重研究市场,注意市场动态,研究市场就是分析营销环境,在把握客观环境的前提下,研究客户,通过对客户的研究从而达到了解客户资金运作规律,力争将客户的下游资金跟踪到我行,实现资金从源头开始的“垄断控制”,实现资金的体内循环,巩固我行资金实力。今年在他分管的某客户中,资金流量较大,为使其资金做到体内循环,他从点滴做起,以优质的服务赢得该单位的任信任,逐步摸清该单位的下游单位,通过多次上门联系,使得该单位下拨的基建款都在我行开立帐户。另外今年七月份在市政府要求国库集中收付预算单位账户和资金划转商业银行情况下,他积极的上门联系,成功留住某客户在我行的开户。

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