精选新学期工作计划范文汇总6篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的新学期工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新学期工作计划 篇1
新学期,英语系学生工作将在总结过去经验和不足的基础上,根据学生工作面临的新形势,新情况,按照院学生处制定的学期工作要点,紧密结合本系实际,按照系主任的要求,开拓思路,大胆创新,积极工作,进一步加强和改进学生思想政治教育,不断尝试服务学生、管理学生的新手段,新方法,全面推进我系学风建设。丰富校园生活,活跃学习气氛,加强专业技能的训练,全面提高我系学生的综合素质。
一、继续努力工作,逐步建立起与我系学生特点相适应的学生教育管理模式
在原有工作的基础上,系学生工作将转变思想观念,把学生工作范畴进一步延伸与拓展,优化以往的学生教育管理模式,对原来的系级学生会进行调整,实现系学生会和班级学生干部紧密合作,实现我系学生自我教育管理。拿出更多的时间来做好学生党建,学生心理健康教育,学业指导等工作,提高学生工作的效率,效果。
二、认真学习,明确目标,与本系各位班导师一起努力提升理论水平和实际工作水平。
学生工作要贴近学生,贴近实际,要上水平,要有新的突破,要实现质的飞跃,我们自身的专业水平和素质必须加强。我们将逐步开始进行主题班会课的备课,备课采取个人收集资料,集中备课的形式,力争开好每一次主题班会,力争做到每一次主题班会都能够取得显著的教育效果。加大对学生的思想教育力度,充分挖掘具有育人功能的资源与载体,促进优良学风,班风的形成。新学期的学生工作将从原来的主要是学生管理到教育管理并重,逐步加强思想教育。为此,本学期我系将加大对学生的思想教育力度,突出教育效果,狠抓学风建设。让学生工作能够实现如下两个目标:
(一)根据学生的思想现实状况,加强工作的的针对性,探索新途径,营造良好的育人氛围
1、分层次,分阶段开展学生思想状况的调查,通过班导师例会进行交流总结,提炼出当前本系中存在的主要思想问题,了解掌握学生的真实想法,为有的放矢的思想教育夯实基础。
2、开展丰富多彩,形式多样主题教育活动。 请系主任多安排与我系专业相关的学术讲座营造浓浓的育人氛围,使学生潜移默化地从中受到教育。本学期拟举办一次高水平的学术讲座活动,本系各班结合实际情况针对当前大学生中的热点,难点问题选择主题开展至少一次具有教育意义的主题班会活动。
3、配合招生就业办公室做好就业指导工作,落实与毕业生就业相关的各项工作。着手酝酿开展各非毕业班的就业指导工作、通过教育,逐步使学生增强危机感,逐步树立目标,为将来个人的发展积累资本,把学生的注意力转移到专业学习增长才干上来
(二) 抓住学风建设这一中心,确保优良学风的形成
1、配合任课教师组织好课堂教学是系学生工作和班导师义不容辞的职责,加强和本版教师联系,齐抓共管,确保良好的课堂教学秩序,保障课堂教学的效果。
2、继续搞好学风建设活动。在以往活动的基础上,总结经验,不断丰富其内涵、逐步形成包括宣传动员,氛围营造,表彰先进,经验介绍等在内的一系列学风建设活动。
3、细致做好学生评优,评奖工作,弘扬先进,鞭策后进。
4、根据专业特点,认真组织好本学期大学英语四,六级,专转本以及计算机等级考试,尤其是英语四六级的辅导和督促工作。
5、做好本系的每周教学反馈和期中教学检查工作,深入分析教与学中存在的问题,特别是反映强烈,意见突出的问题。
6、加强对学习态度不端,目标不明,成绩差的少数学生的分析研究,探索转变后进生的有效方法,做好后进生的转化工作。
7、重视学生的考风教育、考风是学风的反映,全系各班要强化对学生的考风教育,同时严明考试纪律,杜绝学生考试违纪。
三、继续推行学生德育考核制度,加强学生干部队伍建设,提高学生管理的成效。
1、我系将在原有的管理方案基础上进一步加以完善,使之更能体现分类指导,分层次管理以及各具特色的特点,达到理想的效果。在满足绝大部分学生需要的前提下,逐步关注学生个体的需要,适当拓展部分学生自由发展的空间。另外,根据我系各专业的特点,进行改革试点,使英语学习全面化,如增设口语角,播放视听材料,读背英语等活动,使常规管理丰富多彩,更有针对性与实效性。
2、探索学生自我管理的有效方法,充分发挥学生干部的作用,全面推进学生自我督促,自我约束,自我管理。加大对学生干部的'选拔,使用,考核力度,使他们健康快速成长,使他们尽快在学生工作中能起到独当一面,无法取代的作用。计划设立副班导师制,强化学生自律部的作用,使学生自我管理能收到明显的成效。
3、动员全系各班积极投入到创建文明班级,文明宿舍活动中来,通过创建活动逐步产生积极向上的舆论效果,增强学生的集体荣誉感,扩大先进的辐射效果,同时加强对问题生,问题班级的诊治,提高系学生工作的整体绩效。
4、严格执行学院有关学生管理的各项规章制度,包括学生走读管理,违纪学生的处理等规定,建立学生违纪检讨,学生处分公示等制度,严明纪律。
四、做好学生党员的发展工作,发挥入党积极分子,学生党员的榜样示范作用。
五、高度重视当前部分学生中存在的突出困难 ,切实为学生提供必要的指导帮助。
1、充分利用学校设立的心理咨询室,对特殊学生及时做好心理疏导工作,尤其是有重大心理疾病的学生,要高度关注,跟踪调查。
2、关心贫困生的学习,生活,帮助办理助学贷款,推荐勤工俭学岗位,切实解决好贫困生的现实问题。
新学期工作计划 篇2
新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。
新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
下面就是我五年级新学期的新学期班主任工作计划。
一、班级基本情况:
五年级共有XX名学生,XX名女生,XX名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。
二、工作要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的.终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
新学期、新气象,我相信我的同学经过我这么多年的培养,也都意识到这是小学的最后一个学期了,他们一定会更加努力的学习的。
新学期工作计划 篇3
新的一个学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我已经不如大三的下学期了。在这近是年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。特制定了以下大学新学期班级工作计划,相信我会做得更好。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级
具体的工作计划:
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的'篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
新学期工作计划 篇4
一、指导思想
坚持“以人为本”的方针,以科学发展观为指导,以提高学生文明素养为重点,以“一切为了学生的健康发展”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,加强学校的德育工作,通过各种途径落实学校有关德育方面的各项规章制度,加强常规工作,力求德育创新,让学生懂得在学校不仅要学会做事,还要学会怎样做人,怎样做一个好人,做一个对社会有益的人。政教处将在组织贯彻落实上级各部门的各项要求及精神的过程中,努力加强我校的校风校纪建设,创进和谐校园,力争更好的用教育智慧打造有智慧的教育,营建勤学上进的学习氛围,形成优雅整洁的校园环境。为保证政教处工作的实效,大力整治校园环境,确保校园和谐平安,继续巩固“平安校园”的创建成果,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使学生德智体美等方面都能得到发展。为卓有成效地开展各项工作,特制订本工作计划。
二、中心工作
积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式,强化校风、班风和行为规范教育,深入开展“在家做一名好孩子,在校做一名好学生,在社会做一名好公民”的教育活动。规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,为场直中学赢得良好的社会形象。
三、具体工作措施
1。加强班主任队伍建设
本学期政教处积极响应农场、学校的教师职业道德和工作作风建设的要求,对班主任工作严肃认真的进行督促、检查和指导、密切配合班主任开展班级工作,抓好德育。为强化管理,特对班主任队伍建设作以下设想:
(1)严格依据《双鸭山农场中学班主任工作量化考核方案》规范班主任的各项工作,用《双鸭山农场中学星级班考评方案》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设和公正严明的落实制度推动班主任队伍建设,开学初做的《考核方案》班主任人手一份。
(2)做好班主任培训工作。本学期继续采取“走出去”的学习方式,组织部分班主任到八五二或局直中学参观学习;结合班主任例会,组织对全体班主任德育理论和经验交流活动。集中学习教育法规,研究探讨教育方法,加强交流,互相学习,共同进步。通过学习和教育,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识;加强对青年班主任的指导培养,采取新老班任结对子的方法(刘秀梅—任梦、孙春花—刘妍、汝秀芝—张金慧),使年轻班任尽快成长起来,能胜任班主任工作,出色完成学校任务。
(3)严肃班主任例会制度。政教处通过班主任例会了解各年级的学生动态,传达、落实上级指示精神,总结经验、布置工作。本学期要求班主任例会不得迟到,不得做于会议无关的事情,对会议内容要认真记录,有计划的组织执行和落实,并及时做好反馈。彻底改变随意拖沓的工作作风。
(4)强化年级组长在本年级工作中的管理职能。要求学年主任每天都要对本学年的班级、学生情况进行检查记录,月末做出公正合理的评价,充分发挥年级组长的主导作用,使班级管理和班主任考核更加精细化合理化。
(5)加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比,积极实施班级管理月考核,进一步修订完善《班主任工作量化考核方案》和《双鸭山农场中学星级班考评方案》。抓好检查落实。实行领导值周、教师值周、学生值周、学生会检查制度。各班根据本班实际,制定班纪班级公约,抓好良好班风的建设。政教处加强督促,对班级教室及清洁责任区打扫、班级布置等情况实施双轨(教师、学生)检查,坚持检查评比,及时公布,充分利用公告栏、校园广播表扬先进,鞭策落后。使班主任考核结果与班主任津贴直接挂钩,体现优劳优酬,低效低酬的原则。推动班级工作扎实有效的开展。
(6)要求学年主任、班主任制定好工作计划,避免工作的盲目性。通过学年主任、班主任个人工作记录,纵向、直观反映班主任工作及成长过程,做到考核有据。要求班主任做好班会课的备课记录和典型案例的收集,政教处组织人员深入班级听课,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型。学期结束检查班主任工作总结,推选有一定理论水平的总结文章,对特别优秀的经验总结,积极推荐给刊物杂志发表。
2、加强学生管理,全面做好学生管理工作。
(1)继续实施“行为习惯养成教育”活动,加强对学生的养成教育。
为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,继续实施“行为习惯养成教育”活动。各班要结合“五有”(课堂有纪律、课间有秩序、待人有礼貌、心中有他人、学习有进步)和“五无”(无早恋、无烟酒、无网吧、无打架、无手机)的内容评出月行为习惯标兵。教育学生从点滴做起,开学初,抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内用脚蹬墙、乱放自行车等不良行为的纠正。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德,月末班级要评出各方面标兵,学校认定后进行表彰,政教处要建立行为习惯养成教育标兵档案,特别优秀的要在开学典礼中大力表彰。
(2)加强学生干部的培训工作。
经常分类召开学生干部大会,班级召开班干会,让学生干部进一步明确工作职责,掌握科学的工作方法,主动、积极的开展工作,处理好学习与工作的关系,处理好与同学的关系。本学期班干要统一佩戴职务徽章,提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学干在学生管理中的积极作用。
(3)加强心理健康教育,提高学生心理素质。
积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每学期开展一次心理健康讲座,政教处要增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的`实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。
(4)继续加强安全教育,增强“安全第一,生命至上”的观念,为创建和谐平安校园而积极努力。
a积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。
b经常深入班级、宿舍、学生租住地,开展管制刀具、棍棒等凶器清理、收缴工作。进一步加大校园封闭管理力度,学生外出实行《出入证》制度,尽一切可能杜绝学生借故和无故外出,阻止社会闲杂人员进入校园滋事。
c上课时间(包括早晚自习),各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度,每节课每一个授课教师必查学生数,发现学生非正常原因离开课堂,及时报告,查明原因,一次也不放过,一个也不放过。
d加强在外住宿生管理,共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书。
e开展多种形式的家访活动,电话家访、登门家访等形式不拘一格。把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点,做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。
(5)继续加强住校生的管理
住校生实施“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:
a开好住校生、寝室长、生活指导会议。
B住宿生中午、下午放学必须到宿舍值班室报道。
c继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。
(6)加强法制教育,增强学生遵纪守法意识。
本学期要求各个年级、各班级利用晨会进行相关的法制教育,提高学生懂法、守法、用法,护法的意识。制定、完善《学生日常行为量化考核办法》,认真落实《学生日常行为量化考核办法》,给教育教学打下良好的基础。
3、进一步加强德育工作
(1)坚持每周举行升旗仪式。政教处负责升旗活动的记录,安排好每周旗手的选拔、培训。负责国旗下讲话演讲人员的确定及培训,以及演讲稿的把握,要求每次主题突出、立场鲜明、语言生动活泼。本学期升旗活动实行等级评定,期末选出最佳升旗班级和优秀旗手。
(2)开展主题教育活动,将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去,做到早安排、早准备、有布置、有检查。本学期德育主题是“在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好公民”。政教处制定的月主题要紧扣学校主题。
(3)、初一学年建立学生成长档案袋,重视学生兴趣、情感、态度、习惯等方面的评价,促进全面发展。
(4)进一步完善学校、家庭、社会三位一体的全方位育人体系。
①开学初成立家长学校,让家长参与学生教育管理,发挥家庭、社会教育优势。
②进一步加强家校之间的沟通。首先,继续抓好家校联系记录工作。其次,开好每学期1—2次的家长会。
(5)充分利用各种法定节假日,传统节日,重大历史事件、杰出人物纪念日,以及入学、入团、成人宣誓等重要日子,集中开展思想道德主题宣传教育主题活动。注重挖掘各学科中的德育因素,加强德育课程的教育研究。
(6)精心策划和组织德育主题月活动。做到每月一主题,每周一重点,学年分层次。
(7)狠抓学生的日常行为规范,坚持“以激励为先,以惩罚为辅”的原则,抓实抓好学生的行为规范。
(8)加强对学生的心理健康教育。完善心理信箱的管理工作,提高心理健康教育工作的实效。
(9)进一步重视常规教育的检查、反馈与总结工作。抓好“三级管理”。一方面,加大班级管理工作的检查力度;另一方面,要加强与值周领导和值周教师的沟通,强化值周班的反馈工作。同时,要进一步加强班级常规管理的反馈工作(每天一反馈)。通过及时的检查、了解与反馈,以此来确保我校德育常规管理的实效性。
(10)本学期开展学习《弟子规》教育。
(11)做好初中生综合素质测评相关方面的工作,做好初中毕业生综合素质评价方面相关的工作。
六、继续重视班级管理与建设
1、班级管理继续实行星级班级评比活动。本学期要在上学期的基础上细化评比内容、评比形式,使活动真正成为衡量班级优劣的有效方式,促进班级管理的正规化和班主任的积极性。
2、班级建设继续开展特色班级评比活动。班级是德育的主阵地,学生学习成长的摇篮,班级环境的好坏对学生教育及学校管理有着重要影响,所以本学期特色班级评比活动要更重视,在评定方式上不仅包括文化环境,更要重视管理措施的创新,让班主任充分展示个人才能,凸显管理特色。
新学期工作计划 篇5
指导思想:
认真学习《上海市中小学美术课程标准》,贯彻、应用新课程理念,以新课程的实施为重点,切实做好初中起始年级新教材的培训工作,聚集课堂教学工作,组织有效的教学实践活动,努力提高教师实施新课程的能力,促进教师教育观念的转变并灵活地把新理念转化为具体的课堂教学操作行为。
主要工作:
一、做好初中起始年级新教材的培训工作。加强教师的学习、组织好教师的实践和交流活动。(详见附页)
二、建立初中起始年级新教材实施中心组,人数5—6名左右。全面负责初中起始年级美术学科的新教材实施工作。
三、组织好新教材的各种观摩、学习、交流和研讨活动。中心组成员和青年教师起带头作用。
中心组成员教学展示和经验交流。(3次)
青年教师教学展示和经验交流。(2次)
四、做好新教材课堂教学经验交流、总结及新教材课堂教学案例汇编的'工作。
五、聘请专家作上海市中小学美术课程标准解读和解读新教材体系、结构和编写新理念的专题报告。
六、组织好上海市“大场杯” 中小学生书法、中国画展览的工作。
七、按照教研室的要求,做好区中学美术青年教师大奖赛的组织工作。
八、聚焦三维目标并以此为抓手,做好三维目标的宣传、解读和实施工作。
九、以说课为切入点,认真研究新教材的教学设计,每一位教师要就自己的新教材教案设计写一篇说课文。
新学期工作计划 篇6
随着新学期的到来,理工学院学生会20xx年各项工作已完美结束。在过去的一年中,学习部在院团委主席团的领导下积极开展各项工作,取得了一系列成绩,也出现过一些问题。在实际工作中,队伍得到了锻炼,经验也得到了积累。新的一年中,学习部将继续发扬上一学期的成功经验,着实解决暴露的问题,探求学习部工作的新亮点、新特色、新突破。凡事预则立不预则废,现将学习部20xx年工作计划如下:
总体工作思想
一切工作成功展开的前提是对本部门性质使命地位的正确认识。
首先,学习部是学生会的分支机构,学生会整体利益的最大化是学习部工作的.追奋斗目标。这就要求学习部必须进一步的加强与其他兄弟部门的协作联系,加强与主席团的交流沟通。
其次,学习部工作的宗旨是服务学习,这里的学习既包括狭义的学科知识,也包括文化素养和思维品质等。这就要求我们的工作应紧贴学生日常学习和个人发展。
最后,学习部的工作目标在于营造良好的学习氛围和文化氛围,最大程度的为同学日常学习提供帮助。这就要求我们的工作一方面要走出教室、走出学院,扩大影响力,带动学风的改善和良好文化氛围的形成;另一方面从日常学习的细节出发,多做一些有利于同学日常学习的“小事”、“实事”。摒弃以一两个传统活动项目为工作重心的工作方法。
总之,新的一年学习部将努力发掘部门活动新亮点、新特色、新突破,使学习部工作更上一层楼。
一、活动开展
在本学期辩论赛圆满举办的情况下下学期学习部工作重心将转移到特色亮点活动的举办上来,同时做好其它活动的举办和校级活动的协办工作。以下是对下学期活动的初步设想:
1、人文论坛
目的:扩大管院作为文科学院的“人文影响力”,展现管院特色,营造文化氛围。
内容:通过各类宣传广泛吸收各学院关心人文、时事的同学,针对一些时事、历史、文学命题进行研究、交流,定期举办论谈,号召更多同学参与,逐步扩大影响。条件成熟时在沁园广场进行公众演讲。
可实施性:首先,辩论赛反映了管院学生对此类活动的参与度和认可度较高。其次,我们可以以辩论队成员作为组织基础。此外,对经费人力等资源要求不高。
2、“大四临别赠言”活动
目的:通过大四同学与大一、大二同学交流,使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导。
内容:邀请管院大四各专业的优秀同学,与大一、大二学弟学妹进行沟通交流,形式可以是座谈,也可以是联谊,先就普遍关注的问题进行问答,随后进行自由交流,最后互留赠言。
可实施性:大一大二同学在考研、求职、就业等方面长期存在困惑疑虑,有倾听、询问需求,而大四同学也热心于与学弟学妹交流沟通,传授此类经验。
3、普法宣传活动
目的:体现管院学科特点,以专业知识扩大管院影响力。
内容:可与法协和作进行也可独立进行。选择大学生最容易忽视的若干法律问题,以宣传单展板等形式进行宣传。
4、继续做好管院辩论队的培养训练工作,以与其他学院友谊赛为主要锻炼方式砺练队伍,并做好思想沟通工作。争取在校赛中获得好成绩。
5、积极做好“科大杯”辩论赛和“挑战杯”的协办工作。
二、组织建设
1、“放权”。
进一步发挥委员创造力,和工作积极性,⑴各类活动具体策划与委员集体商议决定,部分较简单的活动可以由委员主导策划。⑵活动实施阶段,可以鼓励委员承担组织领导工作。
发挥委员创新能力,委员可自主策划活动,我们将尽量帮助予以实施。
2、“严管”。
第二学期由于委员自主意识加强,纪律性势必下滑,严管将非常必要。我们将进一步完善部门考核制度;完善部门规章制度,进一步强化集体意识服务意识。对自由散漫不服从统一指挥安排的坚决开除。
3、培训。
放眼长远,一方面,委员只有在学习部学到真正有益于自己的知识,才能以更饱满的热情为学生会奉献自己的力量;另一方面对委员的培训也是为学生会培养下一届人才的必然选择。根据学习部实际,委员培训主要将围绕公文书写、财务申报、领导及沟通技巧等展开。
4、沟通。
一方面针对委员第二学期工作热情不够等情况以单独谈心、部内联谊、例会引导为主要方式,进行沟通;另一方面,在生活学习上更多接触委员,充分了解委员,建立真挚感情,同时为下届学生会发现人才。
三、“上下沟通”和“左右协调”
1、和主席团做好沟通工作。
首先,吸取本学期教训,工作主动及时的向主席团汇报,便于主席团充分了解活动情况,发现问题及时指出。
其次,工作中出现困惑疑问难点及时与主席团沟通解决,
2、与其他兄弟部门做好协调配合。
⑴大型活动的策划,邀请主席团和各部门领导集体讨论决定,一般活动主动征求各部门负责人意见建议。保证使各部门对各项活动做到心中有数。增强管院学生会凝聚力。
⑵各项活动具体实施阶段需要其他部门协助,做到提前通知协调;协助其他部门工作做到认真细致负责。
⑶教育委员热爱管院学生会大家庭,放弃门户之见,积极参与其他部门活动之中。
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