学校工作计划

时间:2023-05-14 08:36:44 工作计划 我要投稿

【热门】学校工作计划范文锦集四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的学校工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】学校工作计划范文锦集四篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  在上级团委和学校党支部的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校学生的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务学生的有效途径和手段,竭诚为广大团员学生成长、成才服务,推进团的思想、组织、作风建设,全面活跃团的各项工作,推动我校共青团工作不断前进,力争在三中的带领下开创学校共青团工作的新局面。

  二、积极配合学校抓好常规管理工作

  团委将围绕学校党政工作中心开展工作,团结带领广大学生做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育,促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高,服务于学校的建设发展;开展适合学生特点的多种文艺、娱乐、体育活动,丰富学生业余生活,倡导健康的兴趣爱好,营造良好文化氛围。为学生提供展示自我的舞台,增进学生与团组织的联系。

  三、加强团组织及学生会建设,完善工作保障体系

  进一步加强团支部工作的战斗力,积极开展创造“先进团支部”、活动,加强团队伍建设,进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》,增强共青团员意识主题教育活动。在坚持标准,保证质量的前提下,加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部及学生会队伍建设,健全共青团员长期受教育,永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

  四、利用现有条件,搞好宣传工作

  利用学校现有条件,积极配合学校做好党的`教育方针、政策和学校中心工作的宣传,利用学校校园广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对团员进行教育。认真组织办好黑板报。同时,充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响。

  五、继续做好校团委的常规工作

  校团委将继续做好团员的培训、学习工作,团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作,进一步完善校团委的档案管理和建设工作。充分调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁。全力抓好团员、团干的培养和考核工作,认真做好团委及各团支部的常规活动记录。积极配合学校其他部门做好相关工作。按时、按质、按量完成上级主管部门布置的各项工作。校团委工作是千头万绪的,我们还要在本学期工作计划的基础上,根据学校工作的作的实际要求,灵活多变地开展工作,与时俱进,开拓创新,乘势而上,争取开创校团委工作的新局面,把校团委的工作和学校整体工作紧密结合起来,尽自己最大的努力,为学校的跨跃式发展贡献一份力量。

  附:本学年主要工作安排

  九月份

  1、开展入学教育,日常行为规范的养成教育和训练。

  2、校园广播站正常播音。

  3、庆祝教师节,进行尊师爱生教育。

  4、完成各项临时性工作。

  十月份

  1、开展庆国庆专题黑板报、主题班会、手抄报系列教育活动。

  2、举办团干部培训班、新团员的选拔与培训。

  3、校园广播站正常播音。

  4、成各项临时性工作。

  5、配合教导处对学生进行法制教育。

  6、汇总校运动会和校文艺汇演的报名表及文艺汇演节目的筛选

  十一月份

  1、配合学校开展消防安全教育活动

  2、开展校第六届运动会

  3、校园广播站正常播音。

  4、成各项临时性工作。

  十二月份

  1、学生干部总结会,表彰优秀团干部

  2、校园广播站正常播音。

  3、“新年畅想”主题团会,第四届校文艺汇演

  4、成各项临时性工作。

  元、二月份

  1、进行新团员宣誓活动。

  2、组织开展迎新活动

  3、团委工作总结

  三月份:

  1、开通校园广播,接收学生投稿。

  2、完成各项临时性工作。

  3、团籍管理工作。

  4、开展“学雷锋”系列活动。

  5、校园广播站按时播音。

  四月份

  1、利用清明节进行网上祭英烈主题活动。

  2、配合教导处对学生进行法制教育。

  3、新团员的选拔与培训。

  4、“纪念五四”黑板报比赛。

  5、校园广播站正常播音。

  6、成各项临时性工作。

  五月份:

  1、开展庆“五四”系列纪念活动。

  2、评选并表彰校“优秀团员”、“优秀团支部”、“优秀团干”。

  3、发展新团员,组织入团宣誓仪式。

  4、校园广播站正常播音。

  5、完成各项临时性工作。

  六月份:

  11、整理好毕业团员档案,以备办好转接工作。

  2、配合学校教导处做好学生的中考迎考思想教育工作。

  3、校园广播站正常播音。

  4、成各项临时性工作。

  七月份:

  1、组织开展庆“七一”建党纪念活动。

  2、完成各项临时性工作。

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念,以培养“一专多能”的复合型人才为己任,积极推行“校企合作、工学结合”的育人培养模式,大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子。

  工作总体思路:坚持以“办学有特色、教师有特点、学生们有特长”为目标,突出强化学生们管理和提高教学质量两大中心工作,努力抓好立德树人、提高队伍素质、加强内涵建设三大主题工程,以文化建设引领学校发展,以特色发展激发办学活力,以办学质量提高学校吸引力,学校发展实现新跨越、迈上新台阶。

  结合我校实际,特制定学校20xx年工作计划。

  二、主要工作和目标:

  1.以落实教学常规管理为抓手,加强教师队伍建设,提高教师素质。

  2.以学生们可持续发展为目标,加强教学管理,提升教学质量。

  3.以课程改革为抓手,强化技能训练,加强专业现代化建设。

  4.以课题管理为抓手,引导教职工开展具有有效性的教育科研活动,打造一支反思型、研究型、科研型的教师队伍。

  5.继续以校本培训为主渠道,加强我校师资队伍建设。

  6.以校企紧密合作为抓手,继续探索“工学结合”人才培养模式。积极推进深层次的校企合作,创新学校发展新模式,突出职教特色,加强“工学结合、校企合作”的人才培养模式。继续加强数控专业实习实训基地建设,推进学校标准化建设。

  7、继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作,继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库,拓宽培训渠道,实现全年新型职业农民培训1000人。

  8.以优质服务为目标,做好教学后勤保障工作。

  加强学校文化建设,创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开,提升学校管理水平。严格执行中职学生们资助政策,继续做好学生们资助工作。尊重师生意愿,提高师生的使命感与主人翁意识,构建和谐文明校园。

  9.以宣传为抓手,切实做好20xx年的招生工作。提高就业质量,以就业质量拉动招生。做好就业跟踪服务工作,挖掘并宣传先进学生们典型案例。加强学校宣传力度,充分发挥各类媒体的优势和作用,开展形式多样的宣传活动,宣传我校的办学特色与亮点,营造职业教育的良好社会氛围。广开思路,广结人脉,带领全体教师一起参与到招生工作中,完成全年招生800人。

  三、工作措施

  (一)加强领导班子建设。

  打造远见卓识的领导班子,班子成员加强学习,开阔眼界,提高领导干部的创造力;要深入教学一线,密切联系教职工,要善于发现问题,妥善处理问题,提高计划执行能力;要以身作则,团结协作,关爱职工;完善学校管理机制,以制度建设规范管理行为,以作风建设凝聚师生。

  (二)加强师资队伍建设,提升教师素质。

  师资队伍建设的重点就是培养专业带头人,技能骨干,管理骨干和学校干部队伍建设;全体教职员工要自强不息、求实进取、团结协作,搞好学校各项工作。

  1.狠抓师德建设,提高师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神。继续开展好党的群众路线教育实践活动,解决实际问题,提升管理水平和育人质量。继续开展好培育和践行社会主义核心价值观教育活动,强化师生理想信念,激发师生工作学习内在动力。

  坚持师德培训,促进教师专业发展,打造一批形象好,素质高,能力强的教师队伍。落实教师职业道德规范,坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。解决教师在职业道德和履行岗位职责方面存在的具体问题,形成立德树人、教书育人的良好风尚。

  2.加强班主任管理与培训,全面提升班级管理水平。组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动,选树典型,提高教师职业道德水平;教师要在教育实践中感受到做老师的光荣、乐趣和作用,真正做到热爱教育、爱岗敬业,为人师表。

  3、大力开展校本培训。在选送教师外出培训的同时,制订校内培训计划,围绕学校实际教学中的`问题,在教学改革和专业建设中,培养专业课教师的专业技能和实训指导能力。积极开展教学研究,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。

  4、加强骨干教师队伍的培养。强化骨干教师的带头作用,为骨干教师搭建发展平台。依托全国重点建设职教师资培养培训基地和全省职教师资培训中心,拓宽高层次、高素质“双师型”教师培养培训渠道。积极鼓励和支持有发展潜力的专业教师参加高技能“双师型”教师培训,并使其达到高级工及以上职业技能资格,努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。

  5、充分发挥教研组长的带头示范作用,认真落实教学常规,加强对教学过程指导与检查。严格教师工作评价制度,强化过程管理,严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点,结合本组实际,重点解决好一到两个突出问题,教研活动落到实处。

  (二)加强学生们德育工作,构建文明和谐校园。

  德育工作要以贯彻社会主义核心价值观为主线;以培养学生们正确的人生观、就业观为重点;以幸福教育,励志教育、感恩教育为载体,开创德育工作新局面。加强学生们德育工作,构建文明和谐校园。

  1、积极推进社会主义核心价值观教育,增强德育实效,提高育人水平。党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。要围绕着国家、社会、个人的三个层面的内容,组织开展系列的主题教育活动,使教育活动丰富多彩、深入人心。

  2、加强学生们的管理。在教学上,以适合学生们兴趣、性情和接受能力为着眼点,精心组织教学。在管理上,全员管理,服务到位,细节入手,小事着眼,言传身教,杜绝不当的教育方法。深入了解学生们,稳定学生们专业思想,进行心理调适,使他们尽快适应现阶段学习生活,严防流失。

  3、加强常规管理。完善并落实学生们管理制度,加强学生们干部的培养,完善学生们值勤制度,提高学生们自我管理、自我服务、自我教育的能力。及时掌握班级学生们动态,切实做“问题学生们”的教育管理工作,确定帮扶对象,加强心理辅导,对需帮扶的学生们实行责任到人,实行全程跟踪教育与管理,做到不嫌弃、不放弃。从细节入手,加强养成教育,培养学生们良好的日常行为习惯。

  4、开展丰富多彩的德育活动,增强德育实效。强化学校德育工作的过程管理,提高管理水平。要开好主题班团会、升国旗仪式、纪律卫生、学生们日常行为习惯养成教育等,加强德育工作的组织实施,检查指导,并对共性问题提出改进意见。活跃校园文化生活,坚持不懈地开展“幸福教育”、“励志教育”、“感恩教育”等主题教育活动,开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教育,加强法制教育、纪律教育、安全教育,强化学生们的爱国爱校教育,杜绝校园意外伤害事故和违法犯罪事件的发生,构建平安和谐校园。

  5、坚持做好高职预科班学生们分流工作。引导学生们正确估量和分析自我,确定人生目标。坚持分层教学,分类指导,因材施教的原则,让不同的学生们学有所长,学有所成。定期召开任课教师教学分析会,分析学情与考情,确立不放弃一个学生们的思想,努力提高教学的针对性,切实有效的升学复习计划。

  (三)加强教学管理,提高教学质量

  1、组织教师认真学习职业教育课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体教师明确教学过程的具体要求和规范流程。教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素,夯实教学的各个环节。使教学工作做到目标明确,方法得当,过程科学,效果良好。

  2、认真制定教学计划,加强教学方法研究,引进先进的教学理念,改变传统的教学模式;积极探索民主教学法、项目教学法、学做一体教学法,提高课堂教学实效。

  4、加强教学管理。完善教师评价制度,落实领导听课制度、教师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度,实施课堂纪律检查制度,研究制订教学质量评价方案。

  6、积极开展教育科研。教研组要以专业划分,切实开展活动。要做到组组有课题,人人有研究方案,期末拿出结果。要明确教研活动时间,定期开展活动,保障教学研究不走过场。把教研活动变成教师业务素质提升和解决教育教学中的实际问题提高教育教学质量的有效载体。要评选典型,评选2到3个表现好的教研组进行表彰。

  7、健全实训管理机制,加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、安全、物资、场地设施等管理制度,建立实训班级考核评价办法,规范实习教学环节,健全实习教学的评价机制,积极探索学生们实习、实训教学教学过程中出现的问题。

  8、鼓励学生们参加各种竞赛,以竞赛带动学科的教科研工作,激发学生们的学习兴趣,为招生增加亮点,打造学校品牌。

  (四)抓好招生就业工作,增强办学活力

  全体教职员工都要树立招生就是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想,把招生工作放在学校工作的重中之重。

  1、积极探索新形势下的招生途径,对招生模式进行大胆探索。组建招生组,实行全员招生,开发网络招生、电话招生,开辟外县区市场;要认真分析今年的招生市场,挖掘潜力,发挥优势,坚定信心,投入全力,确保500人的指标完成;要加强学习有关招生方面的知识,借鉴成功经验,强化意识,改变方法,拓宽渠道,力争招生工作在途径与方法上实现新突破。

  2、加强专业建设。深入领会全国职业教育工作会议的精神,制定并积极实施和高等职业院校人才培养衔接行动计划,加强分类指导,以课程衔接为重点,推进和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时,积极开发畜牧、旅游专业。

  3、探索办学模式。实行校企合作,工学结合,产教合一的办学模式。创新校企合作的形式和内容,尝试学校、企业共同开发课程和教材,共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等,强化职业教育的技术技能积累作用。完善学生们顶岗实习标准,开发一批基于企业生产实际的教学案例。做好《数控铣床》、《车工工艺》和《SMT生产线加工》的精品课程建设。积极组织学生们参加陕西省中职学生们技能大赛。

  4、继续开展新型职业农民培训工作。继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作,培养新型职业农民。创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库。全力打造短期培训工作,积极完成政府制定的项目,并努力寻找适合当地情况和人们需求的新项目,本学期力争有所突破。搞好学生们技能鉴定工作。

  (五)提高服务意识,促进学校协调发展

  工作思路:坚持“服务育人”的理念,细化工作措施,美化校园环境,优化教学设施,强化管理与维护,提升学校精细化管理品质。

  1、坚持勤俭办学,按照勤俭办学的原则,加强学校财务管理,确保学校财务运转有序,保障教学经费开支。大力提倡节约,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算,重复利用,杜绝浪费。

  2、发挥学校工会组织的作用,积极组织教师开展丰富多彩的文体活动和教育活动,为师生的能力培养和健康成长创设平台,并积极组织教职工为学校发展出谋划策,关注教职工切身利益,认真抓好工会、共青团、学生们会的群体工作。

  3、做好校园的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、使用管理工作。

  4、强化校园安全意识,加强安全应急演练,确保无安全事故。对学生们进行消防安全、交通安全教育,不定期举行“应急避险演练”、“消防安全演练”等大型演练活动,增强师生的安全防范意识和防范能力。

学校工作计划 篇3

  一、教学、产教合作办学

  1.继续探索、实践学院新的运营机制,创新管理体制,加强与其他学院联系与合作,争取联动发展。

  2.做好物流管理、旅游管理、计算机应用技术专业续办(以前停止招生,20xx年重新招生)培养方案的细化、调整、实施工作。

  3.做好已有校企合作项目培养方案细化、实施工作。其中:汉堡王、百丽合作定向班因搬迁临港、共建基地计划发生变化,培养方式需作相应调整;威斯汀合作定向班是新增项目,重点做好专业培养计划、课程设置、教学内容和计划实施落实工作。

  4.20xx年12月29日与爱登堡电梯集团签订了校企合作联合培养电梯专门技术人才的协议,计划拟20xx年招生数40人。优化爱登堡电梯合作定向班培养方案;制定教学实施计划;落实电梯实验实习设备的赠送移交准备工作;启动电梯校内实训室筹建工作。

  5.进一步拓展校企合作项目,增强校企之间的协调与沟通。计划年内召开1-2次校企合作研讨会,邀请合作企业领导、专业人员参加,讨论、协商合作过程出现的各类问题和解决办法。

  6.加快物流管理专业与洋山深水港集装箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽谈,计划20xx年完成物流专业校企合作联合培养协议签约,确保20xx年招生。争取年内完成空乘专业与吉祥航空的合作签约。

  7.做好护理、航空等专业职业技能大赛组织准备工作,确保成功举办,争取赛出成绩,赛出成效。

  8.做好专业培养质量调研工作。结合建桥实际,在学校定位、转型发展基础上,确定职业技术学院发展方向(定位、方向、规模),制定学院发展规划。

  9.积极争取申报上海市教委、学校教改项目2-3项,开设校级、院级学术讲座10次。

  二、人事、队伍建设

  1.加快队伍建设步伐,20xx年计划引进、调入10余名专业教师。逐步建立、完善高职教师队伍结构。

  1)引进2名护理专业学术带头人或骨干教师,完善护理专业教师队伍结构。

  2)引进或调入商贸系(国际商务、工商企业管理、物流管理、旅游管理专业6名骨干教师,建立商贸系教师基本队伍,理顺教学管理关系,促进商务、管理专业建设工作。

  3)引进1名电梯技术专业教师,做好电梯(方向)专业建设工作。

  4)引进空乘实验指导教师1名,促进航空系实验室建设。

  其它专业的教学师资,建议根据托管系(机电系、应用外语系)教师队伍的实际情况,在校内自愿流动,以形成高职教学的基本教师队伍,提升职业教育办学水平,办出高职专业特色。

  2.继续做好青年教师培养与指导工作,选派教师下企业实践锻炼工作,提升教师授课水平和实践指导能力。

  3.健全、配备系(专业)主任队伍(含兼职),明确工作职责。理顺与相关学院、教务处、学生处之间关系。

  4.制定学院考核实施办法,奖惩分配制度,逐步形成要做事、争做事、做成事,做事利“发展”的学院工作氛围。

  三、 学生工作

  学生工作参照“卓越建桥计划”之学生面重要内容,紧密结合学院教学工作,着眼提升学生八项能力,着力形成良好学风,一二课堂互为补益,教书育人相得益彰。

  1.悉心做好“进出”工作。各条线各环节通力合作,把20xx届毕业生就业工作落到实处和细处,重点关注帮助就业困难学生。积极做好20xx年招生宣传工作,更新学院网站相关内容,落实春秋两季招生工作。着眼归属感幸福感,谋划20xx级迎新活动,努力做到“生至如归”。

  2.提高团学社团工作“含金量”。加强共青团组织建设,提高思想政治含量,通过调研劝学等活动,引领良好学风建设。提高社团活动质量,结合护理、航空等专业性质,重点扶持推动学风建设、坚持公益和得奖频仍社团,提升学生人文素养。

  3.不断磨练学生“三自”能力。通过学生社区自我管理、学生自愿者服务活动、助学助管的辅导员助理和文明修身学导等平台和渠道,引领学生增强自我教育、自我管理和自我服务意识,在活动中提高思想境界,在实干中提升八项能力。

  4.建立学习预警劝学机制。按照“卓越建桥计划”学生面要求,针对专科学生总体学习状况,以带班辅导员为主体,建立学生学习预警劝学机制,动态了解学生学习状况,及时警示与督促,帮助学生按时完成学业。

  5.重视辅导员队伍建设。在思想上引领,针对实际,言之有物开展学习,提高认识;在工作上帮助,落实好心理、职涯、党团和管理等四个工作坊人员,并在过程中与辅导员一道探索;在学习上推动,鼓励辅导员联系工作实际,开展科学和调查研究,建立“辅导员小书橱”,培养读书兴趣,通过读书提高境界、开拓眼界;在生活上关心,善于察言观色,关注辅导员身心健康,及时了解生活上的困难,尽力帮助纾困,解除后顾之忧。

  四、党建与精神文明

  1.教工党建:把成效落在实处。把党员的'思想、作风和组织建设和学院工作紧密结合,探索党员先锋模范作用发挥的落点与节点,在本职、育人、学习等环节考察党员作用发挥的情况,要求党员在本职工作中不计得失,在(专业导师)育人方面一步,在学习中思考,对学院全盘工作建言献策,发挥“智库”作用。

  2.学生党建:培育优秀青年群体。放远眼光,放大胸怀,学生党建注重培养学生能力提升。开展日常党建活动,把学生党员作用发挥落在班级,形成好班风好学风。抓好“入口”关,做好入党条件和程序制度化建设,提高学生党员质量。学生党建中心落实办公地点,成员轮值办公,把党建中心办成锻炼学生能力的实习场所。变革学院党校举办方式,理论教学联系学校和社会实践,变革考评方法,让学员说更多话表达更多观点,把党校办成锤炼优秀素养和良好习惯的熔炉。

  3.积极创建学校文明单位。以申报学校文明单位为鞭策,紧密结合学院各项工作,开展文明创建活动。深入细致开展教工思想政治工作,以良好党风带教风学风,挖掘潜力,在特色办学上下功夫。通过开展文化活动,陶冶教工情操,提升文明素养。

  4.营造整洁的育人环境。以搬迁临港为契机,精心布置装饰学院公共区域。门厅布置突出护理和航空两个特色专业,上下连廊以古今中外名人名言画框装饰,会议室摆放洁净端庄。此外,教职工办公室、实习室等也按照洁齐美要求整饰,让优美环境发挥育人功能。

  5.支持工会组织开展工作发挥作用。工会组织因地制宜、因时制宜开展提高凝聚力活动,传达教工合法合理诉求,维护他们切身利益,帮助他们解决实际困难,充分发挥桥梁纽带作用。

  五、其他工作

  1.利用校内外教育资源,逐步开展各类培训工作。

  2.完成学校下派的各类业务工作和社会工作。

学校工作计划 篇4

  今年我校将通过德育实践体验,提高学生“关注社会、关注身边事物”的意识,培养学生参与社会实践、进行观察研究的能力。

  一、活动目标:

  1、通过德育基地的活动,培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

  2、通过德育基地的活动,培养学生的创新精神和实践能力。

  二、活动内容:

  1、组织学生参加社区活动,激发学生热爱家乡、爱学习、爱科学的.热情。

  2、德育处、团委、组织学生去社区捡白色垃圾,增强环保意思。

  3、有德育处组织学生到当地驻军(技工大队)参观学习军事训练和内务。

  4、由团委组织学生参观可口可乐公司。

  三、工作措施

  1、德育处与技工大队、可口可乐公司签订的淤积的协议书。安排活动时间的内容。

  2、进一步加强阵地建设,努力完善各阵地的规章制度,努力用好校外德育基地。

  3、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系,与各基地领导协商后,定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动,使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

  4、德育基地活动要有专人负责,活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作,要求他们保持少先队员的良好形象,注意文明礼貌,不怕苦不怕累,体现我校良好的学风、校风。

  5、按照德育基地协议书的要求,爱护德育基地的各种物品,不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

  6、德育基地活动期间,指导教师应按照活动的内容,布置学生做好实习记录,写活动心得,开展评比活动。期末进行总结,评出表现突出的学生,并进行适当的奖励。

  通过实践体验,提高学生“关注社会、关注身边事物”的意识,培养学生参与社会实践、进行观察研究的能力。

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