学校工作计划

时间:2023-05-17 19:33:11 工作计划 我要投稿

【精选】学校工作计划范文合集九篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的学校工作计划10篇,欢迎大家分享。

【精选】学校工作计划范文合集九篇

学校工作计划 篇1

  根据教育局和学区针对安全问题的指示和相关文件,我校就做好“应急演练”有关工作计划如下:

  一、指导思想

  加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的`撤离。

  二、演练要求和工作分工

  1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

  2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

  3、学校分管校长具体负责,政教处配合落实。

  4、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

  5、年级组长调度本年级各班撤离顺序,安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。

  6、制订演练方案,制订评估标准,组建评委,拿出评估成绩,纳入班级量化评估考核。

  7、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

  8、各班主任演练后做好活动记录,上交学校,搞好班级总结,保证安全教育。

  三、具体演练方案

  (一)学校防范地质灾害应急预案的演练计划

  1、演练时间:20xx年10月上旬

  2、实施地点:本校内

  3、参加人员:组长:李明强校长

  副组长:陈国兵

  组员:白伟民樊洁段婷婷刘金生赵蓉李云香蔡秀云

  摄影:汪浩

  4、演习内容:教室因地震时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

  5、准备工作:

  (1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确分工,细化演练计划。

  (2)明确演练的具体时间。

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻落实中央、省、市有关文件精神,着力在“强基础、抓规范、提水平、增实效”上下功夫,完善学校安全工作“党政同责”、“一岗双责”、“齐抓共管”运行机制,以深化安全常态管理为重点,以提高“三防”水平为基础,以建设“平安校园”为目标,进一步落实学校安全管理责任,完善安全工作机制和制度,深入开展安全教育活动,积极构建学生安全防护体系,全力维护教育系统安全稳定,为我市教育事业科学和谐发展创造良好的环境。

  二、工作目标

  学校内保机构和内部安全管理制度更加完善,“三防”建设达到省定标准,全面提高学校安防能力;学校及周边安全隐患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落实;校园安全防范工作的组织网络、工作机制和保障机制更加健全,师生安全防范意识进一步加强,确保不发生安全责任事故。

  三、主要工作

  1.进一步加强制度建设,明确岗位职责和任务。

  各县市区教育行政部门及各学校要进一步贯彻落实省综治办、省公安厅、省教育厅等12部门《关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的意见》(X公通[20xx]77号),健全各项安全管理制度,落实好“一岗双责”制,明确与细化学校安全管理各方责任、义务。

  2. 积极开展“平安校园”创建工作。

  通过建立健全“平安校园”长效建设机制,不断提高校园安全管理水平和防范能力,安全管理网络进一步规范,育人环境进一步优化,安全教育水平进一步提升。

  3. 加大校园安保工作力度。

  要争取财政加大对学校安全工作基础设施建设力度,加强学校“三防”建设和报警系统建设。新建、扩建、改建学校(幼儿园)时,要将安全设施纳入建设规划,做到同步设计、同步建设、同步投入使用。对新申办中小学(幼儿园)的,要将“三防”配备作为必备条件严格审批。加强校园保安人员的业务培训和考核,推进校园保安队伍专业化建设。

  4. 加强学校食品卫生监管和督查。

  各级各类学校、幼儿园要建立健全学校突发食品安全事故应急处置机制,做好学校食堂的清洁卫生和餐饮具消毒工作,清除过期、变质的食品原料和调料,严防发生集体食物中毒事故。要切实做好学校食堂大宗物品统一配送,特别要全面建立规范的食品原料配送索证、验收及配送和使用台帐登记、食品留样记录、紫外线消毒记录、餐饮具消毒等各项制度,做到专人负责,程序规范、责任落实。

  5. 严格落实危险化学药品管理制度。

  对危险化学药品实行双人双锁、领用登记制度。积极协调市环保局、市公安局,对市属学校多年遗留的过期不用的危险化学药品统一进行集中处理。

  6. 加强消防保障,做好消防安全工作。

  深入落实消防安全责任制,积极开展消防安全专项治理活动,全面推进消防安全“四个能力”建设,做到消防结合,防患未然。以校园基础实施、设备和人员密集场所、地下设施为重点,强化食堂、锅炉、电梯、配电室、车辆、机房等特殊部位的消防安全管理。加强消防设施、器材保障体系建设,加大消防控制室建设力度,严格校园消防安全工作规程,保障人员疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

  7. 深化安全教育,提高师生防护能力。

  一是做好中小学生命安全教育、心理健康教育课程的.开设工作。各级教育行政部门要切实加强课程开设工作的领导和指导,将狠抓课程的落实列入年度工作计划,对学校开设课程的情况进行督查考评。各中小学要将生命安全教育、心理健康教育课纳入教学计划中,要求课程上课表、进课堂,确保课程课时顺利实施。各学校要注重师生心理健康,加强心理疏导,开展以“珍爱生命,关注心理健康”为主题的生命安全教育。开展培养学生尊重和热爱生命的态度,实现生命价值的教育活动。切实加强学校心理健康重点人群排摸干预工作,建立健全心理健康重点人群档案,加强危机干预的针对性与主动性。

  二是充分发挥学校宣传教育主阵地作用。以春(秋)新学期开学、寒(暑)假、中小学生“安全教育日”、 “512”防灾减灾宣传周、 “626”禁毒日、“119” 消防宣传日和“122”交通安全教育日等活动为契机,以校园安全文化建设为纽带,通过班团队会、升旗仪式、墙报、板报、校园网络和校园广播等形式,多途径的开展学生安全教育宣传活动,使安全文化“进校园”活动落到实处。

  三是加强安全教育和应急预案演练,提高学校应对各类突发事件的防范处置能力。广泛开展师生食品安全、消防安全、交通安全、传染病防控知识等宣传教育活动,定期开展校园应急处置演练,特别要加强夜间紧急疏散演练,切实提高师生的自我保护意识和应对突发事件的能力,对突发事件要快速反应,第一时间处置和报告。

学校工作计划 篇3

  一、热爱本职工作树立全心全意为教学服务的思想,完善阅览制度,认真学习和掌握阅览管理专业的基本知识和技能,做到工作认真,业务熟练。在原有阅览制度的基础上,加强杂志促还,避免丢损,保证库存的杂志总量。

  二、分类整理杂志按照新的'书类标准分类整理书籍,以便师生的咨询和查找,利于检索。

  三、认真做好书籍管理

  1、

  2、爱护杂志,及时清理折页、脱页和污损,尽量延长杂志年限。加强管理,做好杂志的防盗、防蛀、防潮、防尘工作,保证室

  内清洁创造一个良好的存放环境。

  3、加强岗位责任心,只要对教学工作有益的决不怕麻烦,有一个好态度,争做一个让教师和学生心目中满意的阅览室管理员。

  4、在阅览管理上加强自身修养,认真学习专业知识,虚心向有经验的教师请教,争取把阅览管理工作做到更好。

学校工作计划 篇4

  为让小学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假,拟如下工作计划:

  一、启动假期工作机制

  1、学校启动假期工作机制,成立以校长为组长,学校各职能部门和各班班主任为成员的合兴小学寒假工作小组,认真落实好《上海市青少年学生假期工作若干规定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”为主题,扎实有效地开展工作,使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。

  2、重视对行为偏常学生的帮教工作。

  3、重视家长在寒假中对孩子的教育指导

  1)、教育孩子放假不放学,在假期里,认真努力完成寒假作业,并开展读一本好书、写一篇读书心得的活动,通过“读、思、议、练”提高孩子的文化底蕴。2)、教育孩子继续实践合兴小学学生的“今天行动计划”,培养孩子的“十个”道德行为好习惯,实践民族精神,不断增加和提高孩子的各方面素养,为长大后适应社会、立足社会、奉献社会奠定良好的基础。3)、家长要以健康的思想、品行营造健康的家庭氛围,让孩子在健康的家庭氛围中养成健康的生活方式、行为习惯,懂得爱惜、尊重、感恩和自信,学习料理力所能及的家务,能为父母和亲人减一份辛苦,添一份惬意,送一份亲情。4)、要加大安全教育的力度,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗等危及生命的自我保护意识和应用技能;不玩爆竹、鞭炮等危险物品和其它刀、剑、枪等玩具器械:走亲访友和外出要遵守交通安全规则;不进入危及思想健康和身心健康的网吧和其他营业性娱乐场所。5)、引导孩子开展“我在新农村建设中”等系列教育活动,通过走走、听听、看看、想想、写写来感受社会主义新农村建设取得的成绩,树立今天我诚信做人、勤奋读书,长大报效祖国的远大志向。

  4、加强学校开放活动场所工作的管理。学校在寒假里面向学生开放图书室、阅览室、实验室、电脑房等各种功能教室,丰富和活跃师生寒假文化生活。号召学生利用假期,通过多种形式,积极进行体育锻炼,增强体质,提高身体素质。学校在适时开放活动场所过程中加强管理,处理好安全和开放场地的关系。为保证学生的安全,原则上我校的活动场所只向小学生开放。

  附:合兴小学场地开放时间、值班人员。开放时间值班管理人员备注寒假每天上午9:30至11:00门卫、当日行政值班者、专用室老师注:1)、后勤在学校活动场所开放前要认真做好设施设备的安全检查,制订开放过程中的安全措施。2)、值班管理人员要值班管理到位,防止发生意外伤害事故,如发生重大事件必须按规定及时上报。(局电:59611077)

  二、落实感恩关爱行动

  1、要继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。

  开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动,积极组织每一位学生在家长的帮助下在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气,鼓励他们继续保持积极、乐观、向上的精神。所有慰问信、贺卡统一寄至四川都江堰教育局,邮编611830在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年制学校”,将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的'手上,共同度过一个温暖的寒假。寒假过后各校在校内交流的基础上,将情况报县假期办。

  2、营造关爱氛围,与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动提供信息、帮助联络,指导未成年人互帮互助,开展交流活动,在愉快祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情,营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。

  3、学校在春节期间要关心帮助本校残疾青少年、特困家庭子女、离异家庭子女,为他们办一些实事,解决一些困难,让他们感受到社会集体的温暖。

  四、开展专题教育活动

  1、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动,

  修身立德,树立崇明海岛好少年的形象,09年的主题是:迎世博六百天行动,小手牵大手,同做文明人。具体做好五个一:开好一堂主题班会;给家长长辈发一封信;开展一次体验活动;当一回交通宣传志愿者;参加一次交通安全知识竞赛。今年寒假的主题是:与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身,排隐患”的文明出行体验活动,教会学生安全步行、安全骑车,安全乘车,通过主题活动,达到既提高学生的道德水平,又提高学生自护能力的目的。寒假中,可以在《给家长一封信》中提出建议,建议家长与孩子共同参与,家长为孩子树立榜样,牵好小手,共做交通文明人。在活动基础上三——五年级开展征文,开学后每班选出3—5篇优秀征文于2月10日前交学校德育初,经筛选后送县假期办,参加县级评选。

  2、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德

  从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,鼓励孩子为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识,体会和谐家园的温暖。各班要引导学生开展“和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢笑”主题活动,在寒假春节前后,为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福,共享天伦之乐。也要将这份温暖带入社区,特别是敬老院等社会公共服务机构,让学生走进敬老院,走近“爷爷和奶奶”,用内容丰富的公益活动,用青春和活力感染老人,为他们送去关爱和祝福。

学校工作计划 篇5

  本学期我校德育工作将认真贯彻上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神,结合学校工作安排,坚持“育人为本、德育为先”,积极整合德育诸方面要素、资源、力量,全面实施素质教育,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌,提高德育工作实效,努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。

  一、本学期德育工作目标

  本学期学校德育工作的总体目标是:以深化素质教育为核心,以营造健康、文明、积极向上的育人环境为基础,以德育示范班建设为抓手,以培养学生健康文明的行为习惯为切入点,以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体,加强学校德育工作管理、促进学生健康全面发展。

  二、本学期重点推进工作

  (一)以德育示范班创建和“示范生”评选为载体,抓好德育常规工作,促进学生行为规范的养成。

  上学期,我校进行了德育示范班创建的实验工作,班级通过开展争创示范班活动,班级凝聚力明显增强,班级、班风、学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项,也可以多选。各班自行填写申请表和自评表,并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作,达到促进学生发展和促进学校发展的目的。

  在德育示范班评选的基础上,本学期将尝试评选各种“示范生”,通过这个活动,真正把学生身边好的典型树立起来,让学生有学习的榜样,更好的促进学生的思想道德水平地提高。其他学生对照“示范生”标准,找到了自己差距和不足,家长通过示范生评选,对孩子可以有进一步的了解,对孩子的成长也能投入了更多的关注,特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱,可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的.争创,即:学生争创“示范生”,班级争创“示范班”,两方面齐头并进。

  (二)以“感恩在心,报恩在行”为主题,继续全面实施“感恩”教育。

  今年是开发区“感恩教育年”,根据开发区管委和教育局的有关文件精神,结合学校实际情况,我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体师生实施“感恩教育”。上学期在实施“感恩教育”的过程中,我们以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激老师,感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。

  通过开展“感恩教育”系列活动,师生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩,本学期要求全体师生继续从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有感恩心,更有报恩行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,尊敬老师,友爱同学,团结同事;在社会,遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自然。

  (三)以培养学生良好的卫生习惯为目标,加强校园卫生环境管理工作。

  卫生工作面临的新情况:本学期我校进行了教学楼内的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生刚入学,对于学校的卫生管理还不是很熟悉,且对于室外卫生清扫无经验。尽管面临困难,但卫生工作不能放松,还要继续提升学校卫生环境,这就需要学校德育处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。

  1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。8月30日召开班主任会时就把卫生区划分布置下去,第一周试运行,第二周开始评比。

  2、加大检查督导力度,把检查情况及时记录、反馈,并能对存在的问题及时整改。

  3、教给学生正确的劳动技巧,纠正学生的不良劳动习惯,避免水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布,如何正确清扫,滴水拖布不许如楼等。

  4、各班要有针对性制定卫生管理办法,各项责任到人。

  5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查,避免乱丢乱扔。

  6、奖罚分明。每两周对数据进行一次汇总,评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度,对于乱扔垃圾的学生,给予必要的处罚或处分。

  三、主要工作及措施

  (一)加强班主任队伍建设,力争打造一支高素质、强能力的德育队伍

  1、重视理论学习,组织班主任学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规以及心理健康知识学习,增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性,提高科学育人的水平。

  2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度,加强量化考核,开展校优秀班主任评比活动,激发班主任工作热情,提高班主任班级管理能力。

  3、增强班主任工作的责任意识,按时到岗、下岗,不定时巡视班级,检查课间学生行为、卫生习惯等,及时了解班级动态,处理好班级的日常工作;增强班主任工作的大局意识和协同意识,积极配合任课教师,参与各科的教学管理。

  4、开好每周一次的班主任例会,力争把每次的班主任例会变成“经验交流会”、“反思借鉴会”、“案例分析会”。在会上,除了任务的下达外,其他时间要基本用于教育管理的经验交流以及案例分析,让更多的成功做法惠及其他老师,举集体智慧,助全体成长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。

  5、落实班主任常规工作,如班会课、“后进生”转化、家访等。①主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②对于后进生,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。③认真做好各种形式的家访工作,并及时记录反思。④注意教育工作资料的积累和经验总结。

  6、做好“传帮带”青年班主任的培养工作,落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措施。

  7、继续做好控辍保学工作,加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助工作,做到让学生“进得来、留得住、学得好”。

  8、深入进行德育科研探索,开展切实有效的德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育论文、德育案例,积极参与各类德育评比活动。

  (二)加强学生队伍建设,以养成教育为重点,实行规范化、精细化、科学化、全面化管理,力争培养出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体

  1、抓紧抓好学生行为规范教育,开学之初,各班要组织学生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校示范班评比内容进行教育学习,开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作:

  (1)从小事抓起,抓好仪容仪表检查,抓住行为养成教育的突破口,一抓到底;

  (2)要深入学生,了解学生,使行为规范的养成教育具有针对性;

  (3)要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。

  2、加强学校层面的督促检查评比,提高德育工作的实效性。通过示范班检查组成员每天对学生常规情况进行检查、评分工作,实行一天一检查一反馈,并结合行政值班记录,开展好各类示范班的评比考核活动,在竞争环境中实行动态管理,以促进行为习惯的养成。

  (三)整合德育资源,扎实开展德育主题教育活动,寓教育于活动中

  1、认真组织好每周一的升旗仪式。“国旗下讲话”要精心安排,力求系统化、规范化,要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件,利用升旗仪式给学生进行德育洗礼,督促和促进各班的德育工作的开展,使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养,并增强相应的能力,促进文明行为习惯的养成。

  2、继续深化主题教育活动,本学期着重加强感恩教育及爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强理想、信念、道德、诚信教育;加强心理健康、法制法纪、交通安全教育。

  3、围绕“感恩在心,报恩在行”这一主题教育内容积极开展各类德育活动,培养学生知恩—感恩—报恩的良好品质,帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

  4、进一步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。一方面要抓好学科德育渗透工作,与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合,开展交通安全、预防毒品、青春期心理等生命教育活动,将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。其次,可充分利用德育基地(敬老院),深化对学生的“三心”(孝心、爱心、关心)教育。第三,精心组织“经典诵读”活动,开展系列教育,力争进一步提高我校德育活动的教育性、实效性。

  5、充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

  (四)用心班级文化、校园文化建设,营造和谐育人环境

  1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间,精心设计,突出人文主题,彰显“和合”文化,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。

  2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,落实班级卫生包干制度,加强检查力度,做到以优美、整洁的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

  3、用心班级文化环境建设。各年级要围绕学校德育目标,用心思考班级文化建设。本学期继续做好班风、学风、班训创建工作,落实好各班“让墙壁说话”工作。各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报,积极参与学校评比。

  4、与图书馆积极合作,组织开展各类读书活动,通过活动,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,使学生在浓浓的读书氛围中,展现个性风采和精神面貌。

  5、充分发挥校园广播站的作用,进一步加强环境育人效果。

  (五)继续抓实体育、健康工作

  坚持举行体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对学生每年进行一次体检。对课间操和眼保健操要加强检查。做好近视眼的防控工作,坚持每年四次的视力检查,做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度。

  (六)持之以恒加强安全与法制教育

  1、根据上级要求,本学期要积极开展宣传工作,学校将通过开展积极疏散演练、消防演练、国旗下讲话、防震减灾知识竞赛等形式对学生进行经常性的安全意识教育,不断提升全校师生的应急避险和自救互救能力,大力提高生命教育质量。

  2、本学期的法制教育要重点做好普法宣传,开展法制教育活动,增强学生法治意识和自我保护意识。加强校内外的安全检查与巡视,重视消防工作,确保不出现重大意外安全事故和违法行为。

  (七)注重学生心理健康教育

  本学期要踏实开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,利用现有的资源,开展心理健康讲堂,培养学生健康向上的心理素质。同时利用家访、家长会等途径加强对家长的心理健康教育指导。

  (八)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能

  1、进一步拓展家校联系路径,增强家校教育合力,借助现代信息手段,充分利用家校通信息平台,正确引导家庭教育,使家庭教育成为学校教育的延续和发展。

  2、继续办好家长学校,要充分利用家长学校、家长会、家访、家长接待日,为家长开展教育咨询活动,每学期班主任家访率要求达50%以上,力争全学年普访率达100%。创新各年级家长会形式。

  3、加强和社区、街道的联系,协调社会力量支持和参与德育工作,保持学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、融合性。

  4、组织好社会实践活动,全面提高学生素质。

学校工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以“育人比教书更重要,过程比结果更重要”为办学理念,以提升教学质量为核心,以培养学生能力为目标,以教学管理机制改革为动力,树立全面的质量观、发展观,以人为本,全面提升学区各学校教育教学质量。

  二、工作目标:

  加强教学常规管理,向管理要质量;

  加快课程改革步伐,向课堂要质量;

  加深校本教研力度,向教研要质量;

  关注学生实践活动,向活动要质量;

  强化教师培训学习,向学习要质量。

  三、工作措施:

  (一)精细常规,向管理要质量。

  本学期时间短任务重,各校要督促教师做好自身的教学常规业务工作,中心学校教导处计划开展三次教师常规业务阶段性检查、一次期末教师业务综合性考评,检查内容将涵盖教学管理的六大环节。具体安排如下:

  第一次段检:重点内容有计划制定、备课、作业、学生素质报告册的收档。

  第二次段检:了解教学进度,重点检查备课、期中各学科教学质量调研情况。

  第三次段检:了解教学进度,重点检查作业设置及批改情况。

  期末综合考评:涵盖教学六大环节。重点挖掘特色,发现不足,总结经验,以利提高。

  有关建议:

  计划:本学期时间短,计划制定特别要注意时效性,要对教学内容、教学进度做出合理的时间安排,日常教学中要对照时间计划安排表适时调整教学进度,确保按时高质地完成本学期教学任务。

  备课:本学期备课建议个人独立备课和年级组集体备课相结合。中心学校尝试年级组集体备课。年级组集体备课时,主备人要说明设计依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,备课组成员要从培养学生能力、优选教法、学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案和导学案,这是备课的第一步。第二步:由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧,因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案,每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进行个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组长进行审核,最后上交教务处存档,在年级组审核合格后再进行使用。学案是在教案中生成的.,是为课堂教学服务。

  上课:本学期教学管理的重点放在课堂教学上,教师要按教学计划完成教学任务,严格执行上课制度,上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征:自主性、丰富性、选择性,课堂要遵循先学后“教”的思想。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对教师进行随堂推门听课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。

  辅导:教师要指导学生自学,帮助学生解答学习中的疑难问题,帮助学生进一步理解课堂教学内容。辅导原则:注意差异,分类指导,以个别辅导、分散辅导为主,讲求实效,实现轻负担、高质量,使学生想学、会学、乐学。

  听课:加强随堂听课力度,提升常态课教学质量。各校领导要深入课堂,实行点课听课,了解掌握教师教学动态,学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果,要求每节课都要高效,提高常态课的实效性。本学期随堂听课分为两种形式:一是领导推门听课,二是教师随堂听课。校长、教务主任听课不少于15节,教师一学期不少于10节,记好听课记录写出合理性建议或意见。

  作业:作业是巩固知识,形成技能的重要环节,是反思教学、改进教学的重要依据和手段。必须十分重视,做到精心设计、要求明确、布置清楚。具体要求如下:

  为达到减负高质的目的,各任课老师要精心设计课堂练习。1-3年级语文学科,每课安排课堂练习2次,4-6年级每课安排课堂练习1次。鼓励学生进行课后小练笔,3-6年级每周安排周记1次,作文每学期8-10篇。数学1-6年级依据课表节数,每节课均安排课堂练习1次。为加强学生的双基训练,语、数各科的“基础训练”均应安排学生认真完成。所有学生的作业要全批全改。为切实给学生和老师减负,本期除上述要求的作业外,其余在各种教辅上进行的学生练习,只作为教师业务量参考范畴之中。

  坚持开展学生“每日一读”活动,安排专人督查诵读效果。

  坚持学生“阳光大课间”活动,注重学生综合素质的提高。

学校工作计划 篇7

  为了认证贯彻执行《学校卫生工作条例》,加强学校卫生工作,提高学生健康水平,根据市下达的工作任务要求,结合我校具体情况,特制订20xx年工作计划。

  具体措施

  一、学生健康检查

  9—10月份对全学生进行健康体检,体检率要求98%以上。做好体检的组织工作,安静有序,把此项工作作为展示本校学生行为规范的平台。体检结束后,做好学生营养和身高体重等级发育评价,并做好学生体检情况体系反馈工作。

  二、学生健康状况综合检测

  抓好学生健康体检因病缺课管理工作。协助市疾中心对学生进行血红蛋白和肠道寄生虫病监测,对阳性学生进行矫治。

  三、班级卫生监督

  1、各班级的.室内外卫生进行经常性卫生监督。为确实抓好本校卫生工作,校经常性的卫生监督检查,特建立一支监督岗,检查的学生队伍,从二年级到六年级各班轮流值班要求检查。

  (1)地面:无粉笔头,无纸屑、果壳、无污渍。

  (2)窗、墙面:窗子清洁无灰尘、墙面无污渍、手印、脚印等。

  (3)卫生工具,课桌椅:卫生工具摆放整齐,课桌椅整洁。

  (4)学生的个人卫生:学生衣着整洁,红领巾无破损污渍,无头虱,勤剪指甲,头发整洁。

  四、卫生宣教

  1、“9。20”全国爱牙日,我校将利用横幅,广播,放录像等不同形式进行广泛宣传。

  2、做好艾滋病防治宣传工作。

  3、根据不同季节,进行预防肠道、呼吸道传染病及学生常见病、多发病止、个人卫生习惯培养宣传。

  4、开展口腔卫生、青春期等专题健康教育,培养学生自我保健的良好卫生行为。

  5、掌握健康教育课情况(课本、课时、教案、有评价)

  6、各班要坚持每周三次晨间个人卫生间查,记录完整。

  五、学生常见病防治

  各校常见病防治领导小组定期召开会议,期初有计划、期中有检查、期末有总结。根据《全国学生常见病防治方案》与《技术规范》,切实抓好学生常见病防止工作。学校根据视力情况,采取切实有效的措施,降低近视率。

  1、防近工作

  (1)、开学第1周为防近宣传周,广泛开展保护学生视力的宣传,防近小报上交市疾控中心。

  (2)、视力实行分档管理,重点抓好5。0—5。1边缘视力学生的防治,对于视力减退的学生,采取用双星明、珍视明等眼药水进行综合防治,矫治率95%以上,边缘矫正率90%以上。

  (3)、新发病率力争控制在2。5%以内。

  2、沙眼防治

  根据体检结果,对患沙眼的学生采用“利福平”、“氟方沙诺星”等眼药水组织治疗。矫治率95%以上。

  3、龋齿防治

  (1)、根据体验结果,对恒牙患龋的学生通过告家长通知书,去医院进行、矫治,恒牙充填率要求在30%以上。

  (2)、在学生中推广使用保健牙刷和含氟牙膏。

  (3)、抓好口腔卫生宣传教育,使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。

  六、抓好因病缺课检测工作,掌握学生健康动态

  加强传染病管理,健全疫情报告制度,发现疫情做到“四早”,控制传染源。

  七、学生营养卫生与食品卫生

  1、加强对学生饮食健康教育,普及食品卫生知识学生营养知识,养成良好的饮食卫生习惯。

  2、加强两餐的卫生管理,严格把好进货渠道关,杜绝食物中毒事件的发生保障学生身体。

  八、填报各类报表,严格当案管理:

  1、认真填报学校卫生各类报表,数据正确,按规定时间上报。

  2、健全《学校卫生保健档案》管理,填写完整,清楚,正确。

  九、积极参与技术培训,提高业务水平,进行定期培训

  十、计划免疫:

  1、做好新生凭证入学工作,记载完整。

  2、做好计划免疫相关疫苗(百白破,水痘,脊灰,乙肝,麻疹,风疹)

学校工作计划 篇8

  为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法,形成良好的学校科普教育活动氛围,现把我校20xx年的科普活动工作计划制定如下:

  一、进一步加强组织建设,完善管理制度。

  主要工作有:

  (1)完善科普活动管理机构,加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。

  (2)落实工作安排,特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作,争取每期校报上均有科普活动的报道。

  (3)配套完善科普活动的各项规章制度。

  (4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理,总结经验教训,促进活动的有效开展。

  二、积极开展科技辅导员培训与对外交流,提高教师业务能力。

  1、建立与上级、兄弟学校的密切联系,聘请高水平专家,来我校交流,培训。

  2、组织科技活动指导教师进行校本培训;

  3、组织优秀辅导员走出东莞,考察科技活动。推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。

  三、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作,不断创新科技活动形式,组织更适合青少年学生的'科普活动,激发广大青少年热爱科学的兴趣,提高科学素质。主要活动有:

  1. 11月份举行全校学生技能竞赛活动;

  2. 学校社团活动力求办出实效;

  3. 做好科普宣传栏的更新工作; 四、努力学习,不断加强自身建设,社区科普学校工作计划。深入群众,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。

  四、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络,利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来,达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识的良好效果,

  五、 以各种节日、活动为载体,开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居民的科学文化素质。

  六、利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动,活跃社区居民的业余生活。

  新的一年里,我们将在十六大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。

学校工作计划 篇9

  一、工作职责

  1、负责体育部干事对各项工作的培训,以及适时正向引导干事,调整他们对学生会工作,对学习,对生活的积极性。

  2、引导广大同学积极参加体育锻炼,开展各种体育活动、体育竞赛,活跃同学们的体育生活。

  3、各项比赛裁判及工作人员的培训工作。

  4、责组织各类娱乐性和竞技性体育比赛,高同学们积极参加体育的热情。

  5、成立篮球、排球、径队等个类比赛的体育队、时负责训练工作。

  6、负责院运动或各项学院体育竞技比赛的参赛队员的组织

  7、导各专业班级体育工作的开展。

  8、帮助个部门开展活动。

  二、工作思路

  体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各系间的交流,充分发挥系体育部长作用,使工作进一步落实,在举办院内活动中进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。

  三、工作方法

  体育部工作的复杂度和透明化要求体育部内部分工明确,思想统一,对此应及时与内部成员及时沟通、交流,同时虚心接受意见和建议,向上届体育部成员学习身应变能力、沟通水平及组织协调能力,及时总结工作经验和教训。

  四、具体计划内容

  1、校男子篮球比赛

  响应校男子篮球活动,举办这项活动的意义在于篮球比赛是一项协作性更强的运动,现在基本是独生子女,所以希望通过这项比赛能加强同学间友谊,增强大家的团体合作和集体荣誉感。

  2、足球比赛

  在促进足球水平时挺高学生的各种体育活动,丰富课后生活。

  3、定期举办学生会内部活动

  为学生会的同学在服务学校每一个同学时能有自己的活动,所以定期举办学生会内部自己的活动,可以缓解大家的劳累,提高同学们的工作积极性。同时可以更好的`增强学生会内部的交流,通过活动使同学们之间更好的彼此了解,为以后的工作奠定基础。

  4、乒乓球比赛

  积极响应校阳光体协的号召,参加乒乓球比赛。严格认真选拔参赛运动员,保质保量完成比赛。

  以上就是体育部在20xx年将要作出的初步工作计划,在未来的工作中,我们体育部将以高涨的热情和严谨的态度去做好每一件事,努力完成上级交给我们的任务,加强本部门的建设,做好本部门的本职工作,积极配合好其他部门的各项任务,为让我院的体育更上一层楼努力。

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