新学期工作计划

时间:2023-05-22 08:26:13 工作计划 我要投稿

【必备】新学期工作计划集锦七篇

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的新学期工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】新学期工作计划集锦七篇

新学期工作计划 篇1

  一、班组状况分析:

  时间脚步匆匆,一眨眼一学期结束了,在这一学期的幼儿园生活和学习中我们小二班的幼儿在原有水平上都有了很大的进步和提高,参与活动的积极性也很高,能用连贯、清楚的语言表达自己的想法,能主动和同伴交往,愿意帮助他人,与人合作,幼儿在动作协调方面有了较大提高,自理能力逐步增强,动手、动口的能力也有明显的进步,在教育教学活动中因年龄的差异,还有少部分的幼儿主动性差,不能很好地完成各项活动,所以在本学期中我们应进一步加强班组常规管理,培养幼儿,使班上每位幼儿都有不同程度上的发展和进步。

  二、本学期的工作重点:

  (一)在新的学期中,面对素质教育目标下的新课程改革,我班承担了课题《多元智能创意主题课程》 的实践研究,围绕研究的课题,这学期我们要加强对幼儿动手动脑操作能力,良好的心理素质,阅读兴趣,及创新能力等方面的培养,促进幼儿身心和谐发展,在语言方面,坚持以兴趣为主,加强口语训练,每天坚持进行生活游戏识字,丰富词汇量,培养语言表达能力。

  (二)安全保教工作:

  做好保教工作是我们每一个教师的责任,在每天的工作中应细致观察照顾好班上的每一位幼儿,发现体质多病的'孩子及时为孩子抹汗,替换和增减衣服,培养幼儿良好的卫生、学习、生活习惯,加强自理能力的训练,创造安全的班组环境,随时随地检查室内外、活动场地的安全状况,及时发现,及时处理防患于未然。

  三、幼儿能力的发展:

  在这学期我们重点培养幼儿用各种材料和工具进行画、贴、剪、撕、折等技能培养幼儿积极参与活动的兴趣,在科学方面培养幼儿关注周围(发生的事情),注意孩子观察能力的培养。在社会方面,能让幼儿保持心情愉快,学会在交往中使用礼貌用语,能合理地处理好同伴的纠纷,能主动与同伴交往的良好品质。

  四、家长工作:

  在本学期开始时,应做好两项工作。

  1、主动向家长了解孩子的一些在家里的一些情况,针对具体情况,制定合理的教学方案。

  2、针对出现的问题及时召开家长会,在会上介绍本学期教育教学活动内容及幼儿园一些制度管理,提出一些合理化建议,及共同探讨一些问题,并通过电话,家访等与家长沟通,让家长全面了解自己的孩子,争取家长的理解和支持。

  在新学期中,我们三位教师齐心协力带好每一个孩子,保持家园教育一致性,主动帮助家长解决后顾之忧,提高服务质量,用我们的爱心和耐心,换来家长的开心与放心。

新学期工作计划 篇2

  新学期的工作又开始了,进行了一个假期的调整,我会以饱满的热情来投入到紧张而繁忙的教育教学工作中,为了更好的工作,我特制定工作计划如下:

  一、活动安排:

  本学期,大队部安排了许多工作,我都会在自己的工作中一一落实:3月份:在3月5日我会利用班会时间开展“心中有他人,争做快乐人”演讲活动,大队部工作计划。在3月8日,开展“我是怎样长大的”征文活动。在4月1日,开展“谈理想唱红歌,重访岁月遗迹”的主题队活动。4月份:准备为庆祝国庆而举办的大型书画展览。5月份:我重点放在学生才能的考查方面,评比出班级中比较有才能的学生。6月份:主要是排练六一节目方面。同时,进行读书交流,让读书好的学生讲一讲读书的好处及自己读了什么样的书。

  二、班级管理

  作为一名二年级的班主任,我制定了新的训练目标,在训练学生的'学习、生活、劳动的习惯和文明礼貌等方面时会努力做到:嘴勤,凡事尽量做在前面,防患于未然;腿勤,多找同学、家长谈话,了解更多的资料,对每个学生的行为表现做到心中有数,有的放矢;谈话勤,与同学谈话了解学生思想,发现不好的苗头,及时矫正。为了使学生在日常学习中能有目标、有标准,我会在班级中寻找在学习、劳动、纪律、卫生等方面有突出表现的同学,及时表扬,特别重视宣传班级的好人好事,对于为班级做贡献的学生,我会在评比栏中加小红花,并在全班进行表扬,以具体的榜样引导学生的行为方向。使学生朝着良好的方向发展,使班级形成一个人人为班做贡献的班风,使每个学生都成为班级的主人。作为一位老师,我不仅是一位教育的主导者,学生的向导,还是每个学生的大朋友,我会放下架子,时时与他们和睦相处,事事与他们打成一片,同时要理性表达自己的真实感受,将心比心以情换情。对于家庭困难的学生,我会尽我所能来帮助学生,给他们买一些学习用品,让他们体会到教师的关爱,对于一些身体不太好的学生,我会特别关注,不让他们受到伤害。对学生的错误缺点我会严格进行批评教育,绝不姑息迁就,要进行严肃批评,以具体的事例来教育其他的学生,使学生能改正缺点,摒弃陋习,做一个文明的小学生。

  三、班级的各项活动

  对于学校交给的任务,我一定会主动积极地完成。在开展每一项活动前,我一定会做好动员,并且做好布置, 由于是低年级开展各项活动都比较困难,但是我会细心地做好,只要起到教育目的就可以,不在乎结果,重视过程中起到的教育目的。

  总之,这学期的工作会是紧张而繁忙的,但是我会严格按时学校的要求来做,尽最大努力来做好每一项工作,做一个合格的教师,优秀的党员。

新学期工作计划 篇3

  转眼,我们校学生卫生部迎来了新的学期,回顾卫本学期的卫生工作,我很高兴看到各卫生委员都在自己的工作岗位上积极努力工作,是的我部门成为学校最活跃的部门之一。

  在充分肯定校学生卫生部在20xx-20xx学期工作的背景下,着手制定校学生卫生部在20xx-20xx学期的工作,现制定如下:

  在新的20xx-20xx学期,我们要继承好的一面,去年,及时发现,及时纠正坏的方面,以下是在卫生部的主要工作:

  1,调动每个成员的积极性,提高全体成员为校奉献的'责任意识。

  2,进一步推荐校卫生工作责任化、细节化。每个卫生工作具体落实责任人,具体工作进行细化,校清洁区划分到具体成员个人,以确保责任到位、工作到岗。

  3,对每个成员的团队意识进行严格要求,严格遵守校学生卫生部各项规章规则。

  最后,祝愿我校学生卫生部在新的一年能够做得更好,取得更加优异的工作成绩。

新学期工作计划 篇4

  一、班级情况分析:

  (一)上学期工作情况及其分析。

  1.通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增强了,出勤率提高了。主要原因有:(1)认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。(3)根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,避免了一冷一热后感冒。(4)午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。

  2.主题活动开展得比较顺利。主要原因有:(1)教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内容,做好充分的准备。(2)随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老师精心设计的各个环节。(3)家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况。

  3.环境创设更有效。(1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善。

  (二)上学期评估情况及其分析。

  1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。

  2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方。

  3.班级特色教育开展得不够生动。

  二、本学期班级工作目标及工作重点:

  (一)工作目标:

  1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理能力。

  2.加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地发展。

  4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与配合。

  (二)工作重点:

  1.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。

  2.加强安全、卫生教育,保证幼儿健康成长。

  3.切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。

  4.开展环境教育,提高幼儿的环境意识。

  5.围绕“儿童博物馆”的课题,创设班级特色。

  三、落实工作重点的具体措施:

  (一)加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

  1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。

  2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。

  3.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力。

  4.定期检查教室环境,及时发现和清除不安全隐患,避免意外发生。

  5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,鼓励幼儿积极参与体育锻炼,以提高他们的体质。

  (二)认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。

  1.围绕“我和朋友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思考、学会学习,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  2.提供丰富的游戏材料,为幼儿创设一个充满自由的游戏环境,并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现,敏锐的察觉他们的需要,把握时机,适时引导。

  3.师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。

  (三)

  切实做好家长工作。

  1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁:(1)家校路路通,针对孩子的情况,及时与家长互动、沟通。(2)班级网页,平时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章。

  2.以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录。

  3.结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作。

  4.每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。

  (四)加强环境教育,提高幼儿的环境意识。

  1.营造环境教育的氛围。

  幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极为幼儿营造环境教育的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,根据季节及时更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。

  2.采用多种形式,开展环保教育。

  开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育,首先要经常组织幼儿去实地观察,例如,幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒服。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清新,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。

  3.把环保教育纳入教学活动之中。

  在设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教育的内容。

  4.增强环保意识,争当环保小卫士。

  水是一切生命赖以生存的基础,怎样培养幼儿的.良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志,告诉幼儿节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具体活动安排如下:

  九月份:

  1.做好开学报名收费及宣传工作,搞好班级卫生。

  2.做好新生接待工作,与家长配合,尽快使新生适应幼儿园生活。

  3.做好新学期全体幼儿的常规教育,使教学秩序尽早转入正常,按计划开展教育教学工作。

  4.认真制定各类计划。

  5.教授新早操,编排韵律操和午间操。

  6.结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,制作更新网页。

  7.加强幼儿的安全教育,形成自我保护意识。

  8.充实丰富自然角,培养幼儿观察照顾动植物的习惯。

  9.结合“教师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教育。

  十月份:

  1.配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  2.结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教育活动。

  3.有序组织幼儿开展日常文学活动,推荐文学宝贝参加评选。

  4.积极开展角色游戏、区域活动,丰富活动内容。

  5.有计划的进行家访工作。更新班级网页,增强实用性和互动性。

  十一月份:

  1.利用散步及户外活动,让幼儿了解秋天的季节特征

  2.同时抓好安全教育,继续增强幼儿的自我保护意识。

  3.不断充实与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。

  4.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物,进一步增强其责任意识。

  5.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

  6.用好“家校路路通”,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

  7.开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理能力比赛。

  十二月份:

  1.组织好幼儿的一日活动,防止意外事故发生。

  2.认真配合园部准备迎新系列活动。

  3.继续加强午睡的巡视工作,保证幼儿的睡眠质量。

  4.在班中进行“才艺之星”故事表演比赛。

  5.继续更新网页,通过网络、家校路路通进行家园沟通。

  6.布置节日活动室环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动。

  一月份:

  1.继续加强幼儿的安全、礼貌教育,杜绝意外事故发生。

  2.继续做好防冻保暖工作。

  3.做好学期各类总结工作。

  4.评选班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。

  5.评估幼儿在园表现,写好汇报单。

  6.做好班级财产的整理、登记工作。

  7.对幼儿进行寒假安全教育。

新学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  以《指南》《纲要》《如东县幼儿园教育教学十条》精神为指导,以“园本情境课程建设”“江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手,切实贯彻落实《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神,以书香校园为特色,以教师为本,不断深化园本课程建设,注重课题研究和园本特色研究,凸显儿童本位,彰显游戏精神,努力以课程游戏化项目建设来引领教师的教科研发展、幼儿园教育教学质量的提升。

  二、重点工作

  1.继续做好“十三五”市级教育规划课题《基于绘本的多领域拓展案例研究》研究工作。

  2.鼓励教师申报个人微型课题研究工作。

  3.以县“新实验”学校为抓手,创书香校园特色。

  4.开展“课程游戏化”项目推进活动,以省课程游戏化提出的“五大行动”、“六个支架”为要求,全面进行课程游戏化的推进。

  5.每周各班根据本班幼儿特点设置一节阅读课。

  6.要求教师结合实际工作,在进行课题研究的过程中积极撰写论文。

  三、主要工作与措施

  (一)以创建“新实验”学校为抓手,形成书香校园特色。

  1.建设书香校园。

  2.营造班级个性化小环境。

  3.开展节日文化活动。

  4.努力践行新教育实验的六大行动。

  登录“群力幼儿园网站教育博客”栏目,借助平台积极撰写教科研心得、专题论文等,力争文章发表的数量要有新的`突破。

  (二)以“课题”为主体,做实各项科研工作。

  1.继续做好“十三五”课题研究工作。进一步凸显书香校园特色,研究探讨具有特色的、实际可行的、具有创造性的子课题,做到全园参与,形成合力,营造浓郁的科研氛围。

  2.尝试课题与课程、环境、游戏相融合,要进一步凸显书香校园特色。挖掘“基于绘本的多领域拓展案例研究”,我们要将继续深入课题与课程、环境、游戏研究互相渗透、相互融合。

  3.继续开展富有实效的阅读课题研究。

  4.开展课程叙事活动。

  5.积极做好教师的个人微型课题的研究工作。

  7.推进全员读书活动。

  (三)完善科研制度,规范课题研究过程管理。

  1.规范过程研究。

  (1)学期初制订好课题研究阶段计划。

  (2)每月参加一次科研例会,小结并汇报自己的课题研究情况。

  (3)每学期围绕自己承担的课题上好研究课,并进行自我评价。

  (4)期末写好课题阶段小结及论文;组织相应的课题研究汇报活动;做好课题活动过程性资料的汇总工作。

  2.推广科研成果

  (1)积极利用宣传栏、家长会、半日活动展示、外出演出等途径,向家长、同行、社会宣传我园的教科研成果。

  (2)同时将着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批论文、案例、随笔、活动设计等教科研成果,向各级各类杂志、刊物投稿。

  (3)通过如东教育网、群力幼儿园网站新闻栏目,展示幼儿园的科研成果、幼儿园组织的活动内容,加大推广与宣传力度,展示我园教育改革与发展的成果。

  (4)做好《小百灵报》编辑工作。

新学期工作计划 篇6

  新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在教育局及教委的'正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。

  一、当好一名教师,敬业爱岗,增强责任心

  首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。

  在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。

  二、规范管理,加强基础管理工作

  为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,学生每节课要填写上机登记本。坚持各项工作记录如维护维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。

  三、加强政治与业务学习,提高教科研能力

  政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上,继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。

  具体工作如下:

  1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;

  2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;

  4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;

  5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;

  6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;

  7、配合开展信息技术与课程整合;

  8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。

新学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划:

  二、教学重点工作

  (一)提高教师合作意识和团队意识。

  提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

  (二)、继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。

  术,改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步的向前推进。

  (三)、调整教育常规要求,突出实效性。

  教师教学常规本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求:

  1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。备课的基本要求是:在钻研课标和教材,研究学生的基础上,撰写教案。做到:内容科学、准确、全面,结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当,切实可用。教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。具体要求:

  (1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外,还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。

  (2)要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况,教案要有自己个性化的改进或创新。

  (3)备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。

  (4)每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等,教学过程、小结、作业分类设计等。

  (5)要有单元教学后记或反思。

  2、听课:

  (1)听课记录重在体现评课意见,包括他人评价和自己的评价;

  (2)每学期听课节数不少于20节。

  3、作业:日常作业要求教师本着分类(根据实际情况可以分成2—3类)、适量、有布置就要有批改的原则,批改要规范,要求有等级、鼓励性评价、日期,坚决制止有布置不批改的做法;教导处将组织教研组成立教学常规评比小组,通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规,尤其要加强备课的检查,坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外,还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。

  4、做好月考、期中、期末考试工作,进行教学质量跟踪,及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度,对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析,查原因,促质量提高

  学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象,本学期我们在抓教师教学常规的同时,还将督导全体教师抓好每个学生(尤其低年级)的学习常规,培养他们养成良好的学习习惯,这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。

  1、教师要指导学生养成预习的习惯。

  预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求:

  (1)及时预习。根据教学进度和教材的难易程度,适当地提前预习新课。

  (2)认真预习。认真细致阅读分析教材,切忌马马虎虎看一遍书了事。

  (3)善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等,选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题,以便上课时加以注意。

  2.教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。

  听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是:

  (1)要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。

  (2)要集中注意力,专心听讲。

  (3)要注意突出重点,抓住关键。

  (4)要踊跃回答问题。积极思考,敢于发问,敢于发表自己的不同见解。

  (5)要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记,及时进行指导。

  3.教师要指导学生养成复习的习惯。

  复习是学生自己或在教师指导下,加深和巩固对所学知识的理解和记忆,检查学习效果,防止知识遗忘,提高记忆能力和自学能力,为下一次新课的学习打好知识基础的重要过程。复习的基本要求是:

  (1)要及时复习。复习要及时,每天复习以巩固当天所学的知识。一个单元、一个章节后,也要及时复习,及时巩固知识。

  (2)复习要有针对性,要抓住要点,对一些重要的基本概念和基础知识,通过理解加深记忆。

  (3)复习要注意归纳总结,使知识更加条理化、层次化。

  4.教师要培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。

  作业是学生加深和巩固所学知识,检查当天的学习效果,提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是:

  (1)要及时完成作业。当天的作业要当天完成。

  (2)要独立完成作业。养成独立思考和完成作业的习惯。

  (3)要注意解题方法,总结答题规律,答题要有一定的速度。

  (4)要正确对待作业的评价。要及时订正,找出错误的原因所在,要认真总结解题规律。各教研组按月及时检查教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录,开展评教评学调查,并举行教案和作业展览。教师在备课过程中,基本上能够按照新课程的要求备课,做到不求全面,但求突破。布置作业时,做到少而精。语、作业控制在半小时以内,数、英作业在15分钟左右。教师的讲课时间一般控制在25分钟左右,留下更多的时间供学生自学、复习、整理。这样,真正把课堂改革引向深入,有力的推动了素质教育的开展。

  加强对课堂教学的管理,实行大面积的听课措施,为了进一步搞好教学研究,推动教学工作,使教师们的相互学习,我们在本学期将继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度,即每名教师在本学期至少举行一节公开课,有的教师举行了两节公开课;其他教师都可以参加听课,同组教师进行评课,教导主任和各任课中层领导率先上课。有利地促进教学和教研活动的开展,呈现教师中间出现人人争相上好公开课的局面。

  (三)、教研工作

  加强教研组建设,教研组要利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神,用创新的'理念来指导我们的教学工作;认真组织教师学习教学大纲,进一步增强了教师们的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学效果的最优化,努力探索适合我校学生实际,提高教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度,经常开展组内听课评课活动,通过组内交流,达到共同提高的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作,活动内容丰富,教研气氛浓。利用教研活动,使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示,提高教师的业务水平。

  (五)校本培训方面

  1、以骨干带普通,着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径,充分发挥了骨干“辐射、带动”作用,使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋,带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等,骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神,使其他教师受到启发,带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。

  2、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术,也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务,除了组织教师进行多媒体基本使用及操作培训外,本学期,我们还将根据实际需要,随时组织教师进行相关知识和技能的培训,目的有二:一是让每位教师能熟练使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能力,促使教师们形成科学有效的教学行为。

  (六)加强重点学科建设,丰富师生竞赛活动。

  学科课程建设是我们这学期的工作重点之一,将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,促进学生全面发展。在语文、数学、外语重点学科的管理上,认真执行“三要”即课堂上要讲练结合,反对无效劳动,各种练习和作业要及时反馈、要堂堂纠正、节节落实;

  在学科建设的基础上,我们一方面开展教师的课堂比赛,论文评比、说课比赛等,另一方面搞好学生中的参与竞赛,后进生进步比赛等活动。促进师生综合素质和学习质量共同提高。

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

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