【热门】学校工作计划范文集锦8篇
时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的学校工作计划9篇,希望能够帮助到大家。
学校工作计划 篇1
健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、主要工作
1、 认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教务处、政教处、后勤处,班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的.卫生保健工作。
2、 普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生窗与黑板报宣传内容;继续开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4、 加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。
5、 组织学生参加爱国卫生月活动;迎接卫生部门本年度对我校的卫生监督和检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。
二、 工作安排
一月份:拟订《本年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。
二月份:
1、 学期开始大扫除。
2、 第二周开始各班进行个人卫生检查。
3、 卫生委员例会。
三月份:
1、个人健康行为宣传
2、卫生讲座《春季疾病预防知识》
四月份:
1、 开展爱国卫生月活动。
2、 春季预防接种工作。
五月份:
1、 爱国卫生月活动总结。
2、 卫生讲座《如何预防食物中毒》
六月份:
1、 期末健康教育课期末测试
2、 学期卫生工作总结,卫生档案整理
九月份:
1. 卫生宣传:秋季疾病预防小知识
2.做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)
十月份:
1. 广播讲座:怎样预防沙眼和近视
2. 各班办一期板报:预防沙眼和近视应养成良好的卫生习惯。
十一月份:
⒈ 公寓卫生大排查
⒉ 营养膳食讲座:
十二月份:
1卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。
⒉期末健康教育课期末测试;本学期工作总结
学校工作计划 篇2
一、指导思想
为了正视我校学生的个体差异,根据每个学生的实际情况有针对性的进行教育,让所有的学生都得到发展,特制定了培优补差工作计划:
二、总体工作思路
学校加强对培优补差工作的全程监督与管理,建立相应的规章制度,重视对培优补差工作的'调查研究,全面了解各教研组培优补差工作情况,关注教师培优补差工作的的实效性。
三、建规立制,加强过程管理
1、由教师负责,各课任教师对各班的优秀生及学困生进行梳理,整理资料,建立档案。
2、制定计划,明确任务。任课教师制订学科培优补差计划。任课教师在学期初要制订本学科的培优补差工作计划,学校鼓励各任课教师加强对学生的个别辅导,缩短学生间的个体差异。
3、关注过程,保证实效。为了搞好培优补差工作,要关注培优补差工作的进展情况,重视检查与积累,认真开展调查研究,及时表彰培优补差先进个人,推动教学质量稳步向前发展。
四、培优工作具体措施
1、举办学科竞赛,营建竞争氛围。学校要把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来,积极举办学科竞赛活动,为优秀生营建一个你追我赶的学习氛围。
2、引用典型示范,激发学生进取。利用班会、积极向学生介绍古今中外的名人名家成功故事,引导优秀生向古今中外的名人名家学习,保护好他们的好奇心,激发他们的求知欲。
五、补差工作具体措施
1、各任课教师要联系至少2名学困生,教师要了解学生在知识、方法技能、习惯、心理等方面存在的问题。(学生主要的优势和劣势)每周与学生谈话交流一次,并做好跟踪辅导,并如实填入教师工作手册。
2、加强学法指导,养成良好的学习习惯。兴趣只是一种诱因,一种动力,要使学生真正形成自主学习的能力,关键还在于对“学困生”学习方法的指导与学习习惯的培养。用科学的学习方法指导学生,使学生逐步掌握正确的学习方法,真正成为学习的主人,在各种实践活动中使学生养成良好的学习习惯。
3、重视科学分析,提倡观察发现。认真开展学情调查;定期召开班级学习会,及时了解学困生的情况,认真观察“学困生”每一次测试成绩的变化,把每次考试的情况作横纵向比较,观察其转化的快慢,及时督促与鼓励。
学校工作计划 篇3
工作目标
1、继续保持中心先进职工之家荣誉称号;
2、校务公开工作覆盖面达到100%;
3、送温暖工作群众满意率达到80%以上;
4、文体活动教职工参与面达到90%以上;
5、计划生育工作继续保持中心先进单位;
下半年主要工作
一、加强民主管理力度,大力推进校务公开工作
结合学校新形势下的实际情况进一步完善职代会制度和校务公开实施细则,并在此基础上进一步加大校务公开工作力度。
一是切实发挥职工(代表)大会作用。围绕教育改革与发展进程中的重大问题,不断拓宽教职工参与民主管理和民主监督的渠道,进一步加大职工(代表)大会的制度化建设,健全和完善工作机制。按中心工会要求,规范基础工作,保证职工代表按时换届,保证职代会按时召开。规范职代会的内容和程序,保证应列必列、应做必做。会前充分征求意见,会中充分讨论酝酿,会后严格履行决议。
二是加大校务公开的检查和指导力度。按照校务公开实施细则等规定和要求,对各部门民主管理、校务公开工作情况进行检查和指导。对公示范围内问题,做到及时公开、公示,发现的问题制定有效的整改措施,促进各单位校务公开工作顺利开展。
三是总结宣传民主管理、校务公开工作典型。在检查的基础上,及时发现在民主管理和校务公开工作中涌现出的先进典型,从建立良好运行机制、公开内容重点突出、公开形式灵活多样、注重信息反馈、职工群众普遍参与等不同侧面和角度总结他们好的`经验和做法。
二、继续搞好群众性文化体育活动,不断丰富广大职工的业余文化生活
1。加强对基层工会文体活动的组织和领导。学校工会将本着以基层为主,坚持灵活型多样的原则,为基层解决在活动场所、活动设施等方面存在的问题和困难,组织各基层工会利用现有的条件和设施,开展群众性的文化体育活动。重点强调活动范围和职工参与面,切实落实全民健身纲要。
2。举办丰富多彩的文体活动。我们将结合校园文化艺术节、十一、元旦等重大节日,举办职工排球赛、乒乓球赛和扑克比赛等活动。开展职工文化活动成果展示、和其它相关活动。通过这些活动,丰富的职工的精神生活,陶冶情操,提高职工的思想文化素质。
三、进一步实施送温暖工程,确保职工队伍的稳定
扎实做好各项基础工作。落实好广大教职工的各项生活待遇,促进职工队伍的稳定。进一步了解和掌握有困难职工的生活状况,继续建立和完善特困职工、特困遗属、重大疾病职工管理档案。实施城市一帮一扶贫解困工程,领导对每一位困难职工的情况都做到心中有数,结成帮扶对子,加大帮扶力度,做好帮扶记录。对有特殊情况和特别困难的职工,要将他们的情况及时上报,积极与有关部门沟通,争取各方面力量为他们解决实际问题。
加大送温暖工作力度。对于特困职工、特困遗属和重大疾病职工,要积极向上级主管部门争取政策和资金,加大走访慰问和经济补助力度,切实为有困难职工解除燃眉之急。
四、抓好工会基础工作,加强工会基础资料建设
做好工会、女工、计划生育、离退休支部等各项常规工作。重新制定会费明细表,按时收缴、上交会费,按要求认真完成上级工会及学校落实的各项工作任务。
做好各项基础资料的收集整理工作,提高基础资料管理水平。本学期自己在主动、细致工作上下功夫,在基础资料规范化、标准化、制度化上做文章,工会、离退休、计划生育、女工等工作中做到报表及时准确。在现在的基础上,补充、收集整理完善各项基础资料,进一步建立健全工会工作制度,做到实用化、系统化、规范化。高效率完成各项工作,继续为在职职工及离退休职工热心服务。
学校工作计划 篇4
为进一步加大学校环境建设,创建应城市“绿色学校”,我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果,过去一年的工作证明,我校“绿色学校”建设工作又有新的发展,现将情况总结如下:
一、向市级绿色学校全力冲刺
(一)建立创建绿色学校工作领导小组
本学年开始,为争创市级“绿色学校”,学校成立了校长刘亮生任组长,包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组,并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组,明确了各自的工作职责。领导小组负责组织和管理全校的创建工作。
(二)制订创建工作方案
学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布,编制订工作进程表,将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划,予以认真落实。为保证工作落到实处,学校还建立了工作责任制度,根据各阶段的工作目标和进程,领导小组定期进行检查、督促,对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。
(三)积极落实创建任务
1、制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念,提升学校管理水平的规章制度。
2、制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》,大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育,取得了初步的成果,推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。
3、邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座,学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。
4、学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。
学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上,通过严格控制,减少发放,避免了不必要的浪费。
(四)为创建工作提供资金和物质保障
为完成绿色学校创建任务,学校拨出了创建活动专项经费30万元,并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费,主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。
二、学校目前开展环境教育的`现状
1、坚持在学科教学中渗透环境教育
小学语文、科学、思品与社会、美术等学科教材中有很多环境教育方面的内容,老师们在教学时有意识地、积极地挖掘这些环保因素,联系全球环境状况、祖国环境现状和家乡、身边的环境事例,不失时机地因势利导,画龙点睛,积极宣传环保知识,渗透环境教育,从而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教学效果。在高年级,我们还利用活动课程专门开设了环境教育课程。
2、坚持在各项活动中渗透环境教育
⑴召开各种环保主题会
小学生很乐意参加各项丰富多彩的少先队活动。我们把环保章作为少先队雏鹰争章活动中的必修章,并把环保教育活动与爱国主义、集体主义教育有机融合,先后召开“呼唤绿色的明天”、“小树小树快快长”、“环保在我心中”等几十个大、中队环保主题会,以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保,寓教于乐,效果良好。
⑵组织参观、考察宣传活动
我们多次组织学生参观“柳制品厂”、“植物园”等,组织师生收看环保电视节目、录像,这些举措既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识,即带动了家庭,又影响了社会。
⑶开展环保竞赛活动
我们结合各项活动组织学生画环保儿童画、写环保征文,积极参加县、镇组织开展的环保活动。不少学生写的文章在报纸上和《小学生作文》上发表,在各类活动中也取得了不少大奖。
3、坚持结合环保纪念日渗透环境教育
每年的植树节、“4·22”地球日、四五月份的节水日、爱鸟周、“5·31”戒烟日和“六·五”世界环境日都是我们集中进行环境教育、环保宣传的好时机,我们或者召开大会,或者举办环保知识讲座,或者走出课堂、走出校园开展环保活动,进行环保宣传。
4、坚持加强校园文化建设渗透环境教育
多年来,我们一直重视营造“人人讲环保,个个爱环保”和“环境保护,人人有责”的环境氛围。我们印发有环保内容的校园警句,书写有环保号召性的墙头标语,布置有环保专栏的黑板报,张贴写有环保口号的知识牌。另外,我们努力广植树木,养花种草,让师生在浓浓的环境氛围中受到潜移默化的环境教育。
三、学校目前环境现状
1、教学环境优美
2、校园绿化较好
3、环境教育氛围突出
4、环境教育经常化、制度化
四、存在的问题和不足
1、我校的环境教育以点带面、以点促面,对学校的环境教育起了很好的示范作用、促进作用。但环境教育的促进作用做得还不够。在学校环境管理,全面提高师生的可持续发展素质方面,有待于不断深化、细致地工作。
2、由于学校面积受限、校园绿化受到了一定的影响。
3、由于学校经费紧张,开展环境教育时虽然精打细算,节约开支,但是仍然感到经费困难。
4、在“绿色学校”档案建设方面,平时对原始资料的及时搜集积累做得还不够。对本校创绿工作的宣传也不够。教师在环境教育理论研究上有待加强,对教师的绿色培训工作还需加强。
五、今后打算
1、继续开展“以环境教育为载体,强化学校德育工作”的专题教育科研,把学校环境教育推向一个新的台阶,打造“绿色学校”的新品牌。
2、以“绿色学校”标准严格要求各项工作,多方筹措资金,侧重环境教育投入,把环境教育作为基础教育重要组成部分,继续深入地开展下去。
3、我校将按照已制定的三年绿化方案,在重新规划校园平面绿化的基础上,重点实施垂直绿化,使全校绿化立体化。
学校工作计划 篇5
开学伊始,为了统筹安排20xx-20xx学年家庭经济困难学生资助工作,确保我们学院资助工作开展的针对性、有序性和时效性,根据学校下发文件的实际情况,我们对本学期做了以下工作计划:
一、家庭经济困难学生认定工作
我们将严格按照泉州师范学院家庭经济困难学生认定办法对老生家庭经济困难进行重新认定,结合新生入学家庭情况调查表对新生家庭困难进行首次认定,而今年的贫困认定多加了一条规定:凡在校期间有吸烟、酗酒、网络成瘾、铺张浪费等不良行为的家庭经济困难学将不再被认定,我们将及时向同学说明该情况。认定结束后,将于9月15日之前和9月20日之前将分别将老生和新生的认定材料按照指定格式上传至学生处资助管理中心邮箱进行汇总。
二、新生绿色通道与老生贷款缓缴
我们计划在新生报到之前,将老生申请生源地助学贷款和高校国家助学贷款的同学所需材料整理好,并根据个人情况通知相应要办事宜,做好统筹与材料整理工作。对于新生绿色通道,我们将多次召开部门内的会议强调注意事项,安排各时间段值班人员,确保新生绿色通道的畅通无阻,为新生提供便捷和增强新生的安全感,并严格按照学校的要求将新老生的贷款所需材料在规定的时间内统一送至学生处资助管理中心。
四、国家奖学金、国家励志奖学金及社会奖助学金
为了确保工作的顺利进行,我们将提早通知各副团让班级有条件申请国家奖学金、国家励志奖学金以及社会奖学金(贤銮奖学金、千墅奖学金、校友奖教基金会奖学金、优秀家庭经济困难师范生助学金)的同学提前写好相应奖学金的申请书,再让副团在指定时间内将申请书上交,由我们交给辅导员审核,最终确认名单,并在规定的时间内将所需材料报送学校。
五、师范生补贴与国家助学金
我们将根据学校的具体要求和我们的时间安排和程序,根据学期初的认定情况和出现的实际情况,集思广益的将师范生补贴和国家奖学金以坚持"公开、公平、公正"的原则,对所有资助项目和名额进行合理使用,坚持保障性资助与激励性资助相结合,重点资助与全面资助相结合,切实有效地帮助每一个需要资助、符合条件的家庭经济困难学生。
六、学生人身意外保险、火车票优惠券购买、勤工助学以及寒假社会时间
我们将根据学校的具体情况,在规定时间内统筹规划,集中部门力量做好工作,帮助每位需要我们帮助的同学,保障我们学院同学的权益。
七、参与学院两委会纳新
纳新,将成为本学期两委会每个部门的选拔未来部门接班人的.重头戏,纳用一个怎么样的人对于部门长远的发展有着相当关键的影响。为此,我们部门将结合部门实际情况和部门工作性质选择最适合部门工作的新干事并培养他们早日成为优秀学生干部中的一员,为我们学院,我们的同学服务。
由于部门的性质主要是以资助困难学生为主,所以我们将以实际行动,坚持"公开、公平、公正"的原则解决,解决同学的实际困难,做到物质上帮助同学,发挥资助的功效,并在做好每份工作之后,总结经验,获得成长。
学校工作计划 篇6
本学期艺术设计教研室研工作的基本思路是:以提高课程的实施水平和推进校本教研为中心工作,紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开教学研究活动,从而加快促进教师的专业发展。本学期的主要工作是以下几个方面:
一、积极探索,不断提升教学质量
进一步规范教师课堂教学行为、学生学习行为,切实加强教学过程管理。大力推进课堂教学行为变革。教学理念的改变如果不紧随着教学行为的改变是不能够产生真实的变化的。如何使我们的`课堂教与学的行为有明显的突破,从而真正改变学生的学习方式是我们需要探索的。根据学校要求,积极推行自主合作式学习,以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力。
二、深化教研,实现科研兴教
继续加强和规范教研组活动,强化校本教研,积极营造教研氛围,形成互相听课、共同备课的融洽氛围,推行教研活动课题化、专题化,力争在形式、内容和方法上有所创新,定期召开教学工作会议,就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨,找出解决问题的对策,通过团队协作,实现教研组工作的提升。发挥教科研工作的功能,提高教学质量、加强专业现代化建设和师资队伍建设。
三、规范管理,加强对外联系
1、为保证高水平的教学质量,本学期将专业教师按照职称分成两个小组,即艺术专科和艺术本科,分别由司号和苗腾辉担任小组长,艺术专科专业方向的教师包括:苗腾辉、陈晓琪,景兴旺;艺术本科专业方向的教师包括:司浩,杨柳,翟龄浩,李媛。
2、加强与艺术设计相关的行业、企业、院校的联系,在企业、行业介入下进行专业建设,进一步丰富办学模式,寻求更多的办学渠道,建立更丰富的办学层次,给学生提供更多的求学空间,真正体现职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨。
3、本学期除了教学工作之外,还要加大科研力度。在已取得的科研成果基础上,进一步拓宽思路,求真务实,创建更好的教育研究氛围。
4、本学期为提高学生艺术氛围,将计划开展2—3次师生画展。此活动为艺术教研主要活动重点。
学校工作计划 篇7
20xx年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。
1.进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。
2.召开胶州市教育学会第十五届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。
3.圆满完成“x五”立项课题研究任务。20xx年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。
4.继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。
5.以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。
6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。
7.加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的.全面普及搭建更为宽广的平台。
8.深化“青岛市中小学教师十一五阅读工程”。要认真总结十一五教师阅读工程的经验,为开展十二五阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。
9.编制“十二五”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“十二五”教育科研课题研究指南》。
10.办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。
学校工作计划 篇8
一、指导思想
依据学校教育教学工作要求及教导处工作安排,根据初八年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,以培养“主体性学生”为目标,深抓学生常规教育、养成教育、感恩教育及传统文化教育,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法。通过加大工作力度,强化教科研意识,提高教学质量,加强年组团结协作、积极进取的工作作风。
二、现状分析
本年级本学期已经进入分化阶段,七年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度。本学期又加了新科目物理,地理和生物面临在本学年毕业。调整了124班主任和部分科任老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此,本学期工作难度较大。
三、工作目标
年组管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
学生的培养目标:在八年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。
教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础。
四、工作重点
提高年组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。继续开展新课改实验工作,促进课改水平的提高。
整体稳步推进,着力做好转差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高
五、工作措施
1、 强化年级教师队伍的管理。
①加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。
③加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序。
④以身示范,充分发挥带头作用。
⑤定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展轨道。
2、 进一步抓好行为规范和养成教育。
①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。
②利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
③细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。
3、 强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。
①抓好教学过程中的备课关、上课关、作业关、考试关和质量关。
②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。
③发挥骨干教师的'示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
4、 加强班主任队伍建设,协助上各项常规工作,搞好班级管理。
①开学初,班主任老师要认真分析本班的学生状况,并制定出切实可行的班级计划。特别是对学困生和头疼学生要措施到人;对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,及时对家长做好反馈工作。
②面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。
③建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系
5、 抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。
①高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。
②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
③实行年级月考制度,抓好年级月考,特别是要强化考后成绩的分析,反馈,及时总结,进行教学反思。严格考试纪律。考后质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取措施,积极培优扶差,力争年级组各个学科成绩不断提升。
6、 加强安全教育,树立安全意识。
①进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。
②班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹等现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。
③严格执行学生请假制度,不允许学生随意出校门。
7、 加强青春期教育,做好学生的心理指导。
初二的学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。具体措施如下:
① 普及必要的心理学与心理卫生知识,帮助学生认识自我身心特点。
② 指导学生自学有关的心理读物,有针对性地进行自我教育及心理训练,依靠自身努力解决存在的实际问题,提高心理能力,从而预防心理问题的产生。
③ 建立心理健康档案,针对学生容易出现的心理问题,集中或个别进行心理辅导。
④ 引导学生学会用宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍。
⑤ 构建有利于心理健康教育的班级文化。
总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到教育质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。共同努力,心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。
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