班主任工作计划

时间:2023-07-05 16:41:30 工作计划 我要投稿

班主任工作计划(推荐)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任工作计划(推荐)

班主任工作计划1

  本学年度我担任五x班的班主任,20xx学年第一期已经开始了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

  一、抓好学生思想工作

  1、与学生交谈。有计划地利用朝会课、中队活动与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,及时给予帮助。

  2、坚持每周进行家庭访问、一学期召开家长会两次以上。通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合

  二、抓好班主任的日常工作

  1、组织好学生参加升旗和做操。对学生进行爱国主义教育。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站得挺直,要有饱满的热情和向上的精神。通过升旗激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。

  2、组织和指导学生做好课间操,做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。

  3、对学生进行《日常行为规范》教育,改选班干部。布置教室,美化环境。

  4、认真带领学生,开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动,以优异的成绩迎接期末。

  5、为了增强同学之间的友谊,开展生日祝福,在同学过生日的那天,由队长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福。

  6、学生经常性地进行安全教育,利用朝会,学习一些报纸、书籍有关自卫、自立的安全知识教育,使学生掌握一些基本的安全常识。并懂得如何保护自己。

  三、创特色班级

  特色之一:明确育人的.目的:正直,善良,智慧,健康在班级中开展“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

  特色之二:规范早读,午餐,课后管理课的纪律。

  早读:坚持每天读书或听写或预习,由班主任负责。

  午餐:由班主任、下班老师组织学生就餐。然后分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。

  课后管理课:要求学生必须安安静静的听课和做作业,不准说话、下位,要求要到位,管理要严格,培养学生养成良好的学习习惯。

  狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组,期末奖励。

班主任工作计划2

  一、班级基本情况

  本班共有xx名学生,其中有xx名同学学习认真,各方面表现突出。其中有3名同学聪明伶俐,学习成绩特别优秀。有近十名同学学习进取心不够,学习方法不够灵活。有多名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。同时还存在语数不平衡现象。

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如课间操跑步、绘画、写作等比赛。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的'班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、班级主要活动内容

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

  2、向学生进行感恩教育,在三八妇女节到来之际,组织“谢谢您,妈妈”征文活动。

  3、向学生进行安全教育。

  4、开展庆“五一”活动。

  5、进行热爱劳动教育,出板报,主题:我劳动我快乐。召开“我劳动我快乐”主题队会。

  6、继续开展学习竞赛活动。

  7、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  8、加强阅读指导,开展阅读比赛。

  9、开展语文实践活动。

  10、开好家长会。

  11、组织迎“六一”庆祝活动。

  12、抓好复习,参加毕业考试。

  13、毕业典礼。

班主任工作计划3

  正确引导,做教育的良者

  班主任工作的重要性不言而喻,你们工作做好了学校工作才做好了;你们工作做好了社会才能安定团结;你们工作做好了,社会才进步。大家都知道班主任工作既是一门科学,又是一门艺术,从一个班集体形成的第一天起,班主任便和学生朝夕相处,你们的一言一行直接影响学生的一生。你们与学生交往过程中扮演了很多角色,是搞好班级管理的关键和核心,所以你们付出的比任何人都多,你们收获的就是学生的成绩,将来学生的一个电话问候就是最大的`成就感,满足感。所以我们就得从点点滴滴做好,怎样做好班主任说说我的看法:

  一.班级工作的规范

  1.室内操的规范

  2.小学一二年级玩水得好好教育

  3.学生乱写乱画比较严重,书写不规范

  4.教室内物品摆放不规范(如书,桌椅摆放)

  5.班主任必须关注每一位学生,尤其是优生和低差生

  6.卫生打扫不及时,拖拉严重,死角卫生不注意

  7.早早读不规范,少数班级在逐渐规范

  8.作业收交不规范,应该在早读结束把作业抱到科任老师处

  9.班主任工作要规范(如开校规划、一日规划、一周规划、一月规划、半期规划、期末规划)

  10.小组建设要规范,在分小组时是优带差,还是优中更优,班主任心中有数

  二、建议

  (一)班主任工作的“六心”

  1.对工作要热心

  2.对学生要有爱心

  3.发现问题要细心

  4.处理问题要精心

  5.思想工作要耐心

  6.做事情要用心

  (二)班主任工作的“五勤”

  1.腿要勤走

  2.眼要勤看

  3.耳要勤听

  4.口要勤说

  5.勤与科任老师交流

  三、班主任细节

  有人说,细节决定命运,细节决定成败。对班主任来说,细节决定班级管理的质量和效果。下面列举的是班主任工作中的一些细节,处理好这些细节,有助于降低班级管理工作的难度,提高班级管理的效率,做到十八不要。

  1、不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提醒学生集中精神。

  2、不要因一点小事就生气地离开教室。

  3、不要用大声吼叫的方式批评学生。

  4、不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。

  5、不要在学生犯错误时动不动就通知家长。

  6、不要在批评学生时翻旧帐。

  7、不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。

  8、不要在饮酒后批评学生。

  9、不要从窗外或后门窥视学生。

  10、不要在甲学生面前大谈乙学生的不是。

  11、不要用轻蔑的言辞或表情对待学生。

  12、不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准。

  13、不要在批评学生时涉及学生的生理缺陷或家庭背景。

  14、不要把不良情绪带到课堂,更不要因工作或生活上不顺心而把怨气迁怒到学生身上。

  15、不要在学生面前指责甚至诋毁其他教师。

  16、不要在与学生谈话时目光游移、心不在焉。

  17、不要忽视学生的任何闪光点。

  18、不要迁就学习成绩好的学生的小过错。

  以上这些细节仅仅是班主任工作中很小的一部分,大量的细节还需在具体工作中细心观察,耐心捕捉,认真对待。只要班主任心中有学生,大处着眼,小处着手,就一定能够把班级工作做好。

  四、后期工作

  1.下周三前各班拿出促优保差计划

  2.一段后每位校级和中层必须关注关心几位优生

  3.下期开始初一二第五节课前40名上课促优

  五、督导室下达目标

  1、九年级学生人数174,前500名3人,前800名7人,前20xx名29人

  2、小学六年级学生人数138人,县前200名1人,前500名3人前800名7人,前20xx名25人,前3000名41人

班主任工作计划4

  一、班级概况

  我班现在共有67人,男生34人,女生33人。其中有14位是少数民族同学。通过一年半的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。

  二、管理目标

  班训:

  对集体——关心热爱对师长——热爱尊重

  1、行为习惯

  (1)、正确的读书写字姿势。

  (2)、认真听讲。

  (3)、排队快、静、齐。

  (4)、认真做课间操和眼保健操。

  (5)、保护教室校园环境卫生。

  2、学习能力

  (1)、善于思考,积极发言。

  (2)、作业规范书写,准确率高

  (3)、勤于阅读,温故知新

  3、纪律

  培养学生的自律精神,严格遵守学校的各项规章制度。

  4、情感目标

  (1)、爱身边的每一个人(老师、同学、家人)。

  (2)、懂得尊重、理解、宽容。

  (3)、乐意为集体为同学服务。;

  三、管理措施

  1、行为习惯方面(1)、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》,利用每周的流动

  (2)、为促进学生上课认真听讲,进行“课堂纪律小明星”的评比活动,评出“周小明星”和“月小明星”。

  (3)、同学间相互提醒读书、写字的姿势。

  (4)、保持教室安静。听到大声说话,班长、小队长及时提醒。

  (5)、排队上下楼梯,路队长负责。通过“路队小标兵“栏目进一步规范学生的行为习惯。

  2、学习方面

  (1)、上课发言积极,声音响亮,奖励个人。每天在本子上记录发言次数,以便老师关注不爱发言的学生。

  (2)、作业干净、认真、书写美观且准确率高者、及时改错者奖励个人,以100+☆为标准。最后展览优秀作业,评出“小小书法家”“小明星”光荣称号。

  (3)、鼓励学生多读课外书。我做详细记录,同学间展开读书大赛。

  3、卫生方面

  (1)、桌椅勤擦,物品勤摆。

  (2)、每天六位值日生,组长负责,干净、并快速地打扫好教室卫生。

  4、培养小干部

  每位同学轮流当值日班长,充分发挥小干部的带头作用,召开班干部会议(有时分类进行),针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。,使班级管理上新台阶。

  5、转化后进生

  以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等互助方式促使差生取得更大进步。

  这几点是我教育学生遵循的原则:

  1、进行身边的`案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生行为。

  2、树立榜样、鼓励为主、家校配合,齐抓共管。

  3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。

  四、各月活动安排

  每月必须的安排:

  1、强调养成教育。

  2、一星期背诵一首古诗。

  3、培养小干部,进行周总结。

  二月:

  1、寒假总结,以“我的寒假生活”为主题布置展板。

  2、写字比赛。

  三月:

  1、写字比赛。

  2、投入春的怀抱。

  3、人人争当“小雷锋”。

  4、综合实践活动课程研究开始准备。

  四月:

  1、朗读比赛。

  2、做好校运动会的准备。

  3、开展收集谚语的活动。

  4、查找本组小课题的各种资料。

  5、组织综合实践活动专题汇报“新疆文化月”。

  五月:

  1、古诗大赛。

  2、积极参加校运动会。

  3、组织学生游园活动。

  4、开展“民族团结”教育。

  5、展示学生初用钢笔作品。

  六月:

  1、读书总结会。

  2、庆“六一”。

  3、认真复习,迎接考试。

  七月:

  1、做好期末评比、总结工作。

  2、安排暑假生活。

班主任工作计划5

  时间如白驹过隙,转眼间大二已经成为过去,迎来的是大三上学期。在这学期里我们同样要保持在上学期里做的好的方面,积极进取,把大三上学期过的充实和美好!

  在新学期里我们班主要在以下几个方面做起:

  一、学习上

  1、我们班会在学习气氛上下功夫,首先我们班打算在班上成立学习兴趣小组,然后我们会安排人员去收集有关我们专业的同学比较感兴趣的问题等!

  2、我们班会进行中考题的练习。这主要由班长和学习委员负责,具体就是一周我们班计划让同学们做一套中考题,然后抽一个时间请同学上台给大家讲一讲。说说方法!在此活动中我们要求每位同学至少要讲一次,这样就能够让同学们了解以后我们所从事的岗位,即你能否胜任教师这个职位(能否胜任初中的.教学工作)。

  3、在这学期中我们会随时收集同学们在学习专业课的时候所遇到的问题,我们会及时向科任老师反映,在上课时就会作出相应的变化,从而会让同学们学的更好。

  4、认真学习基本知识,培养学习兴趣,课堂上认真听讲,考试前认真复习。

  5、注重同学们的挂科情况,尽量减少挂科!

  6、提高计算机二级、英语三级、普通话二乙的。

  二、课堂纪律上

  1、坚持课堂纪律与操行分挂钩,该怎样就怎样,不讲情面!

  2、在收假时要多次强调课堂纪律。

  3、同时要让同学们清楚:课堂纪律好了,老师上课时的心情就好,对班上的印象就不差。最终受益的是同学们,这样就减少了挂科的数量。

  三、活动上

  1、大力配合系上团委安排的活动。

  2、班上也要开展有特色的活动。

  3、这学期的总目标:

  (1)建立求实务实、勤学好问的良好班风,使我班基本形成“团结、互助”的班风。在这学期里我班会努力协助班主任把学校、系上的工作做好。

  (2)培养同学们的个人能力,早每次开团组织生活时,积极推荐班上同学参加,然他们在活动中有更好的锻炼。

  (3)在班委中要大力培养创新意识、工作心态加强团队精神,提高工作效率。

班主任工作计划6

  一、指导思想

  认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。全面落实《中卫市观音学校班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点深化班级民主管理,开好主题班会,在取得以往班务工作成功经验的基础上,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理,打造一个充满活力、积极向上的班集体。

  二、工作总目标

  培养学生爱祖国、爱学校、爱班级、合作创新的精神,以自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业的合格建设者和接班人为目标,同时对学生进行学习行为习惯的养成教育,培养学会学习的能力,推进素质教育。

  三、班级工作的实施方案

  目标:构建优良的班级教育生态环境。

  1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

  以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的'态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。

  2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。

  3、言传身教,以诚取诚。

  孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  4、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我,不断进步。

  5、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。

  6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。

  以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

  7、安全重于泰山,时刻不容松懈。

  加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其他活动安全等安全教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

班主任工作计划7

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学年,我有幸成为一名班主任――高二九班的班主任。经过与学生们一个星期的接触,对班级的许多同学也有了一些新的了解,让我觉得对工作有一个较清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心会搞好班级工作,把我们的二九班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点,对本学期的工作计划如下:

  一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动。首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。其次,利用好班级的`班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强。

  二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。

  三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。

  四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!

  五、拔高和补差工作为了20xx年的高考,应从现在着手抓学生的成绩,班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生,要联合各课任老师共同努力,激励他们,调动他们的学习主动性,成绩较好的科目要保持,稍差的科目,要帮助他们提高,对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。因为大家的智商都差不了多少,主要是学生对待学习的态度,如果自己愿意学了,那么一切都不成问题了,对于这部分学生,一方面,勤与家长沟通,请家长帮助做工作,同时请课任老师帮助观察、了解,在班级内部,找班干工与他们很要好的同学激励他们,这样在心理上过一道关,另一方面,要激发他们学习的兴趣,找到他们感兴趣的点,尽量将其与各学科联系,使其对学习感兴趣,从而能够主动去学,将成绩提高。

班主任工作计划8

  班主任的每一天工作都应该是忙碌充实而且是计划有序地,在日常的工作中,会有许多突发的事件,对待这样的事首先要抓住根源,然后根据其性质进行处理。不能盲从处理,更不能轻率对待。更重要的是不能打乱一天的计划,要科学安排时间,要讲求效率,提高自己的教育手段,完善自己的教育技能。通过学习现在想来,主要是以下原因造成的:1、缺乏日计划。2、心烦气躁。3、任务重压力大。如何将这一工作有条不紊地进行下去,尽量少的出现忙乱状况呢?我认为应该从以下几个方面着手班主任一天的工作:

  一、要有一个良好的心态

  大家都知道,情绪的好坏,会对人的思考,对人的行为产生产生一定的干扰。消极的东西出现以后,容易让人的思维出现混乱。所以,在处理问题的时候,可能就会不得当,这样可能又会更乱。我个人认为积极的心态,是做好事情的前提。所以我们每一天,都要以一种愉快的、高兴的心情去面对教学,面对工作的话,那么工作之中就会少去一些混乱,多一些条理。

  二、班主任要有序的安排计划

  班主任的工作的随机性又决定了这项工作的琐碎杂乱,如果不能很好的制定工作计划,那么教育教学工作将无法正常进行。首先,我认为作为一名班主任,工作要有大局意识,要从班级的长远发展来考虑问题,把一年的.工作、一个阶段的工作甚至是一天的工作,都放在一个全局中去考虑。班主任做工作计划时应该能从一天的计划中想到一个月的计划甚至想到一个学期的计划。这样的话就可以知道哪些事是重要的,哪些是次要的。而不至于让自己因为没有安排陷入混乱。其次,我觉得作为班主任在制定工作计划时应具体、清晰,可以在学期初,根据教育教学目标做好全面的教育教学计划。这样,教师自己心里先有了一个安排,就是临时发生些什么事也不会手忙脚乱的。

  三、要有一支素质高的班干部

  班主任工作是一项繁琐、费时的工作,仅靠班主任单枪匹马,把几十个生龙活虎、个性不同的学生管理好是远远不够的,这就需要培养一支素质高、能力强、过硬的班部队伍,协助班主任开展班级工作。在选班干部时,我注重挑选那些胆大的,有一定影响力的孩子,再对这些孩子加以指导激励,教给他们工作方法,尽量地让更多的学生来关心班集体,为集体做点事。另外在挑选班干部时要谨慎,不能草率,要了解每个学生的性格,是否担任过职务,学习成绩、家庭环境等,对学生的情况做到心中有数。同时对班干加以指导,提高其管理能力,充分发挥集体核心的作用

  四、班主任要有很强的执行能力

  作为一名合格的班主任一定要有执行计划的能力,不断认真学习,勇于实践,并坚决地执行已经制定了的计划,我们的班主任工作才可能真正做好。首先,在学期初我们要根据教学要求做好全面的教育教学计划,再将全面的计划根据目标的不同,分阶段制定出阶段计划安排好每一天应该做的事情,然后,一件一件的去做。严格要求自己,逐渐形成一个良好的行为习惯。我们的班主任工作做起来才可能得心应手。其次,作为班主任,我们应该不断的努力提升自己的素质,培养自己做事的能力。而对于突发事件,要有应急能力,不可心慌需冷静处理,保持好的心态。还有,在处理事件时,教师需要有一个工作的智慧,把握做事的度,不留后患。

  五、要合理分配时间

  首先要有进行时间管理的意识。班主任每天的工作量都很大,这些工作都需要时间来保证它的完成,如果对时间的管理处于随意性,那么很难不陷于手忙脚乱的境地。鉴于此,可以在早晨到校时,或者到校到路上,想一想这一天的工作计划,哪些事需要要首先完成,哪些事可以放一放,事情的情重缓急心中大体要有个谱。把重要的事情首先做完,那么对于突

  发事件的处理便可以预留了足够的时间。另外,对于突发性事件机动处理。很多班主任老师往往制定了计划,但往往让突发性事件占去了一部分时间,从而影响计划的。完成。其实,对学生问题的处理,有的即时处理好,有的冷处理好,关键是我们要保持一个平和的心态,不要让环境左右了我们,从而影响我们的判断和解决问题的方式。及时处理自己想到的事情,往往也可以让班主任老师的时间更多。

  六、做好反思工作

  1、做好日常的反思,这是一个巨大的宝库。对自身教育能力的提高有很大的帮助。

  2、做好阶段性的反思,长此以往会形成一种特有的教育驾驭技术。

  班主任的工作是繁琐的,要在日常的工作中不断提高自身的教育技巧,不断提升自己权威性,只有这样,才能游刃有余的完成班主任的工作。总之,要使自己的班务工作有条理地进行,除了要有计划外,每天都要用阳光般的心态和满腔的热情去关爱每一个学生,和他们建立和谐的师生关系,你的班务工作就会忙而不乱了。

班主任工作计划9

  为了加强班级文化建设,创建文明班级,给全班同学营造一个良好的学习氛围,增强集体荣誉感和培养班级认同感,提高同学们的综合素质。经班主任、班委同意,现制定以下创建文明班级计划。

  一、创建文明班级班级奋斗目标:

  求真务实,团结奋进的班风是创建文明班级的基石。同学们要不断提高自己的思想觉悟,努力营造刻苦钻研,积极上进的学习氛围,建立一支有团队精神,团结,进取的优秀文明班级。

  二、创建文明班级措施:

  1、加强日常纪律管理:

  (1)纪律是衡量学风建设的重要标志。班长、学委严格登记好班上的出勤状况。

  (2)宿舍是同学们学习和作息的主要场所。未经宿管同意,宿舍成员不得擅自将非本班学生或他人带入宿舍,晚上11:30按时关灯作息。早上起来要自觉整理好床被、蚊帐。宿舍成员轮流搞好宿舍卫生清洁。

  (3)早操是提高身体素质的基础。每天7:00准时到篮球场集中,认真做操。

  (4)升旗可以提高同学们的爱国情感。每次升旗要求统一穿校服,务必在6:00前到升旗台前集中,班长负责整理好队伍准备升旗。

  (5)上课认真听讲是学好文化知识的保证。认真听课,积极回答老师提出的问题,做好笔记,营造一种活跃的课堂学习氛围。禁止在课堂上开小差,睡觉,玩手机。

  2、创建文明宿舍:

  每个宿舍舍长负责督促舍员搞好宿舍卫生,班长、生活委员负责检查宿舍卫生。在举行班会时,对卫生清洁搞得好的宿舍进行,对搞得不好的宿舍进行警告。力争在学期文明宿舍评选中每个宿舍都能获得文明宿舍称号。

  3、成立学习小组:

  由班中成绩优秀的`同学担任学习小组组长,同学们在学习上遇到疑难可以寻问他们。定期在班中举行学习交流会,在会上同学们提出自己在学习中遇到的问题,让大家一起讨论研究解决。同时,让每一位同学说说自己的学习方法,好让同学们结合自己的实际情况,对自己的学习方法进行调整,提高自己的学习效率。在课余时间里,要求学习小组长多与老师交流,促进师生的感情。

  4、开展班级活动:

  多次举办班级团活动,每学期至少组织一次校外和校内的团活动,要求所有同学都必须参加,不得缺席。因为这些活动可以开拓同学们的视野,促进同学之间的感情交流,增强集体认同感。例如,积极为班上同学举办生日庆祝的活动和举行女生节的庆祝活动等,让所有同学感到大学大家庭的温暖。要求班干部组织好所有活动,好让同学们在活动中玩得开心。此外班级评选出班歌,在活动时全体唱班歌。

  5、举行班会:

  定期举行班会,对班级前段时间的工作进行总结,对先进个人、获得文明宿舍的同学进行表扬。同时,请做得好的个人上台作经验介绍,激发同学们的上进心,向好的同学学习。最后,制定好下一阶段的工作计划和奋斗目标。

班主任工作计划10

  新的一学年,班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况和目标:

  本班共有学生44名,女生16名,男生28名,学生的学习卫生等各方面都很好,在学校中各项活动中都能取地良好的成绩,总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力,几个顽皮的学生,在其中组织纪律方面,尚待提高。

  本学期,我班的基本目标是:

  建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这学期,我还是接原班,因为和学生相处了三年,我对每位同学的基本情况都很了解,但随着孩子的长大,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  (1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开后进生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  (2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  (3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)组织好学生参加升旗和做操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

  组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的.重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  (2)检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人、关心集体、热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任期间,特别注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

  三、具体活动计划:

  第一周

  1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《小学生日常行为规范》和《我是文明双语人》。

  3、开展班委竞选,提出要求。

  4、庆祝“三八妇女节”,组织《我帮妈妈做家务》等实践活动

  第二周

  1、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3、对学生进行安全教育。

  4、召开个别家长座谈会。

  第三周

  1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静。

  2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

  3、进行文明礼仪教育,出好墙报。

  第四周

  1、进行班级写字比赛。

  2、继续抓好常规教育。

  第五周

  1、庆“六一”,活动。

  2、进行班级口算比赛。

  第六周 培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  第八周

  1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母、师长的教育。

  第九周 培养学生正确的是非观念。

  第十周

  1、迎接期中考试。

  2、继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、继续抓好常规教育。

  3、召开个别家长座谈会。

  第十二周

  1.、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周 向学生进行爱国主义教育。

  第十四周

  1、进行勤俭节约教育。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1、班级朗诵比赛。

  2、培养学生的集体主义观念。

  第十六周

  1、再次进行学习目的的教育。

  2、评选班级文明学生。

  第十七周

  1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2、评选班级德育小标兵。

  第十八周

  1、搞好各类评比,树立榜样。

  2、加强安全教育,做好放假前的准备工作

班主任工作计划11

  新学期开始了。作为高一的班主任,我充满信心。我会继续以一颗真诚的心带领我们的班级,让每个学生在新学期都有所收获。以下是这学期的工作计划:

  一、班级的基本情况和存在的问题

  七年级处于顺从与叛逆并存的过渡阶段。学生的价值观和世界观没有完全形成,老师和家长需要正确的教育和监督。所以大部分学生还是处于不稳定状态,不能完全适应。比如生活上依赖父母,思想上无法完全摆脱乡愁的束缚。随着学习科目的增加,很多学生没有找到自己的学习方法,仍然处于学习压力大、学习方法混乱的阶段。

  72班31人,其中男生22人,女生9人。女生人数少是男女不协调的一个明显特征。由于男生比例较大,大多处于贪玩顽皮的年龄,学习不认真,自控能力差,也给班级管理带来一定阻力。

  二、工作目标

  1.尽快使学生适应紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼和提高自理能力,从而不断提高综合素质。

  2.让学生尽快找到自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,教会学生学习主动的学习方法,从而更好地适应紧张有序的初中生活。

  3.积极组织学生参加各种学校活动,让学生了解真理,获得启迪,锻炼和提高个人能力和自我人格。

  4.班委的工作职责分工明确,训练成为班主任的右臂;还要提高学生的自我管理能力,形成团结进步的良好班风,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

  三、根据学校德育工作指导思想,本学期主要教育教学活动安排如下

  返校法规教育第一周(新生接待)仪容仪表第二周

  第三周学生会干部选举第四周大学读书报告会

  第五周,第一次月考,第六周,春季阳光运动会

  第七周月考表彰总结大会第八周以“尊师”为主题的班会

  第九周班会“冲刺期”第十周期中考试

  第十一周期中考试对大会第十二周团校入学仪式进行表彰和总结

  第十三周班会“相亲相爱”,准备第十四周第二次月考

  第二次月考第十五周总结第十六周月考,冲刺到期末

  第17周太极拳表演比赛第18周准备期末考试

  第19周期末考试,假期安全教育

  四.工作内容和具体措施

  就纪律而言:

  没有规则,没有方圆。自然界的一切事物都有自己的运行规律和必须遵循的规则,无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩、营造良好课堂氛围的前提。在这方面,我们必须严格制定班级纪律的奖惩措施,让学生参与其中。要求学生严以利己,宽以待人。

  生活中:

  为了让学生适应紧张的学习生活,要求学生互相帮助,团结友好,诚实待人。有困难的学生可以从其他学生那里得到积极的帮助。另外,这学期以“爱彼此的家”为主题的班会,会让班级更加团结、友好、温暖、真诚、有凝聚力。

  在学习中:

  要求学生课前准备,上课认真听讲,课后及时复习,养成良好的学习习惯,端正学习态度。调整学科之间的关系,让所有学科均衡发展,逐步完善。提高学习成绩的主要手段有:

  (1)夯实基础,绝不放松学生作业的完成,通过作业及时了解学生在课堂上对知识的掌握情况。

  (2)通过与大家分享自己的方法和经验,或者通过小组之间的交流互助和共同进步,培养学生良好的学习习惯,提高全班的学习成绩和学习氛围。

  (3)为了弥补差异,对自己的学习有偏见,学习成绩落后的学生通常会给予更多的鼓励和帮助,课后补课,循序渐进,逐步提高学习成绩;加强对有学习潜力的学生的.辅导,扩大知识面,通过上一段楼梯来争取。

  (4)认真总结每次月考的成绩,注意每个学生学习状态的稳定性,及时发现和解决问题。

  学校教育一体化;

  学校教育和家庭教育的结合不容忽视。虽然平日住在学校,但周末回家放松偷懒时,平时的约束几乎都等于零。根据学生的现状,我们应该通过电话、邀请上学或在家参观等方式与家长进行有效沟通。,从而了解学生各方面的动态,有效地做好学生的思想工作。发现问题,对症下药,实现学生无缝管理,全面提高学生综合素质和学习成绩。

  个性和共性的发展:

  在追求共同发展的同时,注重培养学生的个性发展。挖掘学生的潜力,在组织的各种活动中发现人才。让班里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展,比如:鼓励学生在每年的校运会、文艺晚会等活动中崭露头角,并积极报名;同时,全体员工参加半天内举行的各种活动,锻炼和提高每个学生的能力。

班主任工作计划12

  一、认清形势,做好班级稳定工作

  从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

  一要抓好立志,立志立大志,立坚韧不拔之志;

  二要培养学生打持久战的思想准备;

  三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自我的目标发展奋力拼搏不尽就必须能够成功。

  二、以抓学习为重头戏,为不一样层次的学生制定不一样的目标

  “抓两头,带中间”这是常规的。经过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,经过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

  三、做好各方面的保证,为学生营造一个优良的学习环境

  1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的坚持与学生的活动相结合。

  2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。

  3、指导每位学生制订好,明确努力的目标和方向,经过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情景,及时了解学生的学习情景,并经过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

  4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的`得与失,查找与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  5、结合本校的心理辅导教师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的应对高考,确保主要精力放到学习上。

  6、经常进行班级工作的和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

班主任工作计划13

  这个学期,我接手了三年级(2)班的班主任工作。面对着全新的面孔,我想要为自己一个学期的班主任工作做个详细的计划,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:

  一、预期班风

  团结、文明、诚实、上进

  二、学生情况分析:

  三(2)班共有64名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,相对来说是综合素质较好的一个班级。

  三、实施性教育方式:

  集体教育与个性教育的统一

  四、采取的措施:

  1、重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并制定了自评表,让学生每天对自己一天的表现做出总体的评价 。在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、重视德育工作

  合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、重视卫生工作

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)班级卫生:每天早,中,分派值日生清扫,卫生工作重在保洁,所以设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  4、培养班级干部

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括纪律委员等各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  5、强化班级纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  (1)课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到,今日事今日毕” 。

  (2)课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  6、加强后进生管理

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  7、及时了解学情

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  8、家校结合

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  9、重视关怀教育

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  10、抓好少先队工作

  班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  11、重视文体工作

  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的`文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  12、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给学生一个平等的空间。这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

  这学期我担任三年级一班的班主任,作为新班主任,我计划从以下几方面开展班主任工作:

  1、了解学生状况。

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶多与家长沟通。加强与家长的联系,通过与家长的沟通,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与教师间的情感交流,学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)充分利用班会及课余时间与学生学习《清河镇明德小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  (2)值日清扫工作。划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检查值日完成情况。通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。

  (3)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。这个班集体中有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

  具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

班主任工作计划14

  一、本周工作重点

  1、安全教育(安全第一课)

  2、收心教育工作

  3、卫生工作

  4、安全隐患排查

  二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xn)中毒教育

  1.班主任和科任教师跟班,做好学生的收心思想工作。

  2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。

  3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。

  4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。

  5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。

  6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。

  7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。

  8、理财教育:

  (1)节约开支,不吃零食

  (2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。

  9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。

  10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.

  11、教育学生不准带管制刀具进校园,每班每天清缴管制刀具交到德育处,并作好记载。

  12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。

  13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》

  14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。

  15、教育学生不能走红线内(特别是初一新生)

  16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动。

  三、学校常规工作

  1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载。

  2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管。

  3、晚自习下后,走读生必须在10分钟之内离开校园回家。

  4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载。

  5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。

  6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾。

  7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;

  8、各班要组织开好三会:班会、班干部会、科任教师会。

  9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方。

  10、初一各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。

  四、具体工作安排

  1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。

  2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识。

  3、各班在本周二之前交班级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处。

  五、养成教育主题:卫生、仪容、仪表

  1、按时作息,学习、生活安排合理有规律。

  2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。

  3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪。

  4、加强三好教育,即好习惯、好性格、好成就的理想教育。

  六、班主任心语

  好的开始是成功的一半。

  计划三:班主任一周工作计划

  1、稳定学生情绪,

  2、强调安全问题

  (1)阶梯课室还在施工,有沙石不可以玩耍;

  (2)运动场杂草较多,不可以去那里玩耍;

  (3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪同的`情况下游泳;

  3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐所有的证件资料,并召生插班生会议。

  4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。

  5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不可开饮水机的水来玩。

  6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是,也不可以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。

  7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,如果不扎起来就要剪点,不准披头散发。

  8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,如果要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。

  星期一:组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

  星期二:组织学生画黑板报,主题为国旗在我心中。

  星期三:组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

  星期四:开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

  星期五:让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

  星期六:在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

  星期日:准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

班主任工作计划15

  新的一学期已经开始了,我开始了又一年为人师表的工作,能够继续担任七年级四班班主任也是我最大的安慰,真的和孩子们有了感情,也舍不得他们。经过上半学期的努力,学生们的学习成绩有所进步,这也使我感到很欣慰和自豪,多少次思考,作为班级的主人,我要带他们何去何从?针对上学期的不足和经验,以及结合孩子们的情况,特制定一下计划,作为我的行动目标和奋斗方向:

  一、本班学生基本情况分析:本班共有60位学生,其中男生31人,女生29人,本班的纪律基本良好,最艰巨的任务是提高学生的学习成绩,以及加强对学生的行为习惯的培养和巩固,争取孩子们的坏习惯越来越少,营造好的学习氛围,进一步提高班级综合实力。

  二、工作目标:坚持以我校“质量第一、德育第一、安全第一”总体目标,创建“友爱、文雅、竞争、团结”的优秀集体。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的`班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体;学习成绩进一步稳固提升,争取获得年级中上水平。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的行为习惯。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展

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